SỞ GD & ĐT TP HỒ CHÍ MINH VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNGTHPTTRẦNHƯNGĐẠOĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA ĐỢT NĂM HỌC 2016-2017 MÔNNGỮVĂN – KHỐI 12 Ngày thi: 11/03/2017 Thời gian làm bài: 120 phút PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu : (1) Tuổi trẻ đặc ân vơ giá tạo hóa ban cho bạn Vô nghĩa đời người để tuổi xuân trôi qua vô vọng.(…) Người ta bảo, thời gian vàng bạc, sử dụng thời gian tuổi trẻ bảo bối thành công (…) Thế giới bạn, đất nước Chúng ta khơng thể ngồi nhìn đồng bào nghèo khó Đừng ngồi quây quần thường xuyên bên góc bếp, đừng thu góc nhà trọ nhỏ nhoi, để nhìn để hiểu; đừng đắm đuối hình máy tính, “smartphone” câu chuyện phiếm giết thời gian, mà dùng cơng cụ nối liền giới bên (2) Biến tri thức loài người, thời đại thành tri thức thân cộng đồng, vận dụng vào hoạt động thực tiễn Trước mắt tích lũy tri thức ngồi ghế nhà trườngđể mai ngày khởi nghiệp Tự xây dựng chuẩn mực cho thân, nhận diện đúng, sai, đáng làm không nên làm Trường đời trường học vĩ đại nhất, để thành cơng bạn cần có tảng mặt, thiếu khơng chơng chênh mà có vấp ngã (3) Hoạt động xã hội, dòng sơng đời Phù sa với bạn để mùa màng, tốt tươi Đắm thực tiễn cho bạn tình yêu thương, cảm thơng trân trọng người, để cố gắng sống tốt hơn, trách nhiệm Đây cách để bạn tận hiến cao đẹp cho đời (Trích Bài phát biểu PGS.TS Nguyễn Văn Minh – Hiệu trưởng Đại học sư phạm Hà Nội kỉ niệm ngày 26/ 03/ 2016) Câu Những quan điểm chủ yếu người viết đoạn trích gì? Câu Trong đoạn (1), người viết sử dụng thao tác lập luận nào? Câu Theo anh/ chị, ý kiến sau có mâu thuẫn không? Tại sao? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - “Tích lũy tri thức ngồi ghế nhà trườngđể ngày mai khởi nghiệp” - “Đắm thực tiễn cho bạn tình u thương, cảm thơng trân trọng người, để cố gắng sống tốt hơn, trách nhiệm hơn.” Câu Anh/ chị có lời khuyên dành cho bạn trẻ “thu góc nhà trọ nhỏ nhoi” hay “đắm đuối hình máy tính, “smartphone” câu chuyện phiếm giết thời gian”? PHẦN II: LÀM VĂN (7 ĐIỂM) Câu (2điểm) Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/ chị học nêu phần đầu văn đọc hiểu:“Tuổi trẻ đặc ân vô giá tạo hóa ban cho bạn Vơ nghĩa đời người để tuổi xuân trôi qua vô vọng.” Câu (5điểm) Bàn hình tượng rừng xà nu truyện ngắn tên Nguyễn Trung Thành, có ý kiến cho rằng: Đó thiên nhiên tầm đại bác với nhiều đau thương mát Có ý kiến khác lại nhấn mạnh: Đó thiên nhiên mang sức sống bất diệt che chở cho người Từ việc phân tích hình tượng rừng xà nu, anh/chị làm sáng tỏ ý kiến -HẾT Họ tên:…………………………………………….SBD:………………… HƯỚNG DẪN CHẤM – VĂN 12 NỘI DUNG CẦN ĐẠT Phần I Đọc hiểu (3 điểm): Câu 1: Những quan điểm chủ yếu người viết đoạn trích: - Tuổi xuân người đáng quý - Không để tuổi xn trơi qua phí hồi, phải biết làm việc có ý nghĩa - Cần chuẩn bị tảng mặt cho tương lai: Tích lũy tri thức, xây dựng chuẩn mực, tích cực hoạt động xã hội Câu 2: Người viết sử dụng thao tác lập luận: Bình luận, bác bỏ Câu 3: ý kiến khơng mâu thuẫn vì: - Tri thức thực tiễn điều cần thiết cần chuẩn bị để đạt thành công ĐIỂM 3,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tri thức hoạt động thực tiễn phải liền với Câu 4: Lời khuyên dành cho bạn trẻ “thu góc nhà trọ nhỏ nhoi” hay “đắm đuối hình máy tính, “smartphone” câu chuyện phiếm giết thời gian”: - Phải biết quý trọng tuổi trẻ tuổi trẻ ngắn ngủi, ta phải hối tiếc để tuổi trẻ trôi qua cách vơ nghĩa - Đừng lãng phí thời gian cho việc vơ bổ, tích lũy tri thức tích cực tham gia hoạt động xã hội có ích PHẦN LÀM VĂN (7 điểm) 2: Câu 1: (2 điểm) * Giải thích: Tuổi trẻ khoảnh khắc tươi đẹp tràn đầy khát vọng, thời gian sống tận hưởng cống hiến, quãng thời gian ý nghĩa đời người Tuổi trẻ quý giá lại vô ngắn ngủi, để lại nhiều luyến tiếc Mỗi người phải sống hết mình, sống chủ động để tuổi trẻ không trôi qua cách vơ nghĩa, phí hồi * Bình luận: - Tuổi trẻ trơi qua khơng trở lại, tuổi trẻ phải sống cho có ý nghĩa nhất: + Theo đuổi hy vọng, ước mơ, hồi bão phía trước + Đừng chờ đợi mà phải biết nắm bắt hội điều thú vị + Trân trọng mối quan hệ, tình cảm cao quý - Tuổi trẻ đáng quý ngắn ngủi, đừng để hối hận lối sống bng thả, lối sống vị kỉ, thích hưởng thụ mà khơng thích cho đi… -> Cho dẫn chứng minh họa * Rút học: - Đừng sống gấp vội mà quên tận hưởng sống - Hãy dành chút thời gian quan tâm đến gia đình người thân yêu - Tích lũy kiến thức, hoạt động xã hội để đem lại điều tốt đẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cho đời cho - Đôi lúc cần phải sống chậm lại, lắng sâu suy nghĩ -> Hãy sống trọn khoảnh khắc hướng tương lai… Câu 2: (5 điểm) Yêu cầu: – Về kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận, biết vận dụng linh hoạt thao tác Bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, lời văn sáng, không mắc lỗi diễn đạt – Về kiến thức: Trên sở kiến thức nhà văn, tác phẩm, thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, nêu ý sau: I Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, trích dẫn nhận định II Thân bài: Giaỉ thích nhận định Phân tích: a Thiên nhiên tầm đại bác chịu nhiều đau thương, mát b Thiên nhiên Tây Nguyên mang sức sống bất diệt che chở cho người c Bình luận: - ý kiến góp phần làm hồn thiện hai khía cạnh hình tượng rừng xà nu - Nghệ thuật: Dùng hình tượng xà nu tạo cho câu chuyện, thủ pháp miêu tả, nhân hóa tạo nên hình tượng sống động mang ý nghĩa biểu tượng cao III Kết bài: - Hình tượng xà nu vừa tả thực vừa khái quát - Cây xà nu trở thành phần hồn tác phẩm - Là thành công đáng ghi nhận NTT nghiệp sáng tác ... I Mở bài: Giới thi u tác giả, tác phẩm, trích dẫn nhận định II Thân bài: Gia thích nhận định Phân tích: a Thi n nhiên tầm đại bác chịu nhiều đau thương, mát b Thi n nhiên Tây Nguyên mang sức... tượng rừng xà nu truyện ngắn tên Nguyễn Trung Thành, có ý kiến cho rằng: Đó thi n nhiên tầm đại bác với nhiều đau thương mát Có ý kiến khác lại nhấn mạnh: Đó thi n nhiên mang sức sống bất diệt... thu n vì: - Tri thức thực tiễn điều cần thi t cần chuẩn bị để đạt thành công ĐIỂM 3,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tri thức hoạt động thực tiễn phải liền với Câu 4: