ÔN THI tốt NGHIỆP môn CHÍNH TRỊ

1 ƠN THI TỐT NGHIỆP MƠN CHÍNH TRỊ Anh (chị) giải thích: Trong nói vai trò thực tiễn Lênin viết: “Quan điểm đời sống, thực tiễn phải thứ nhất, lý luận nhận thức” (Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến Matxcova, t.18, tr.67) Phân tích rút ý nghĩa vận dụng Đảng ta công xây dựng Chủ nghĩa xã hội nay? (4 điểm) Tại nói quy luật giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư bản? (3 điểm) Anh (chị) phân tích đặc điểm đời Đảng cộng sản Việt Nam (3 điểm) Anh (chị) làm rõ tầm quan trọng việc mở rộng quan hệ đối ngoại Nêu nguyên tắc công tác đối ngoại Đảng Theo anh (chị) nguyên tắc quan trọng nhất? Vì sao? (4 điểm) Anh (chị) hiểu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa? (3 điểm) Chứng minh rằng: Giai cấp công nhân Việt Nam đời muộn sớm nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam (3 điểm) Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Anh (chị) tâm đắc nội dung nào? Vì sao? Liên hệ thân anh, chị việc học tập làm theo nội dung tâm đắc nào? (4 điểm) Phân tích q trình đổi nước ta phải lấy phát triển kinh tế nhiệm vụ trọng tâm? (3 điểm) Trình bày tính tất yếu thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội sở khách quan thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam (3 điểm) 10 Anh (chị) trình bày nguyên lý mối liên hệ phổ biến Từ ý nghĩa nguyên lý này, anh (chị) nêu ví dụ vấn đề thực tiễn hay thực tế xã hội quan tâm trình bày nhận định vấn đề đó?(4 điểm) 11 Tại nói quy luật giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư bản? (3 điểm) 12 Phân tích nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Trong nguồn gốc đó, theo anh (chị) nguồn gốc có tính bước ngoặt việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? (3 điểm) 13 Anh (chị) phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Hiện nay, giai cấp cơng nhân có thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay khơng? Tại sao? (4 điểm) 14 Anh (chị) phân tích thành tựu hạn chế trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta? (3 điểm) 15 Nêu vai trò niên Việt Nam nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước thời cơ, thách thức niên Việt Nam gì? (3 điểm) 16 Anh (chị) hiểu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam? Theo anh (chị), sinh viên cần làm để củng cố, phát triển tính chất tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc văn hóa Việt Nam? (4 điểm) 17 Anh (chị) phân tích điều kiện khách quan chủ quan để Việt Nam tiến hành đổi phát triển kinh tế? (3 điểm) 18 Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Yêu thương người”? Liên hệ thân anh (chị) việc thực chuẩn mực nào? (3 điểm) 19 Anh (chị) làm rõ đặc trưng nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam? Với vai trò thành viên giai cấp cơng nhân Việt Nam tương lai, anh (chị) đã, làm để tiếp tục góp phần vào việc thực sứ mệnh lịch sử đó? (4 điểm) 20 Tại nước ta đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa lại phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức? Nêu định hướng đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa gắn liền với phát triển kinh tế tri thức nước ta nay? (3 điểm) 21 Anh (chị) phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Trung với nước, hiếu với dân”? Là niên Việt Nam thời đại mới, anh (chị) rèn luyện chuẩn mực nào? (3 điểm) 22 Anh (chị) phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng? Từ phân tích trên, vận dụng vào q trình phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay? (4 điểm) 23 Việc hình thành nhiều thành phần kinh tế Việt Nam dựa sở nào? Nước ta tồn thành phần kinh tế nào? Trình bày nội dung đường lối phát triển thành phần kinh tế Đảng ta nay? (3 điểm) 24 Anh (chị) làm sảng tỏ quan điểm sau Hồ Chí Minh: Đạo đức gốc người cách mạng? Liên hệ thân anh (chị) việc rèn luyện đạo đức thân? (3 điểm) ĐÁP ÁN CHI TIẾT Anh (chị) giải thích: Trong nói vai trò thực tiễn Lênin viết: “Quan điểm đời sống, thực tiễn phải thứ nhất, lý luận nhận thức” (Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến Matxcova, t.18, tr.67) Phân tích rút ý nghĩa vận dụng Đảng ta công xây dựng Chủ nghĩa xã hội nay? - Định nghĩa thực tiễn Thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội - hình thức hoạt động thực tiễn: + Sản xuất cải vật chất + Hoạt động trị xã hội + Hoạt động thực nghiệm khoa học - Quan điểm Lênin: “ Quan điểm đời sống, thực tiễn phải thứ nhất, lý luận nhận thức” - Phân tích thực tiễn sở, động lực, mục đích, tiêu chuẩn kiểm tra chân lý -> Do đó, quan điểm Lênin hoàn toàn đắn - Ý nghĩa:  Xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng quy luật khách quan  Chống chủ quan  Thực tiễn luôn vận động, phát triển không ngừng, nhận thức lý luận muốn không lạc hậu phải thường xuyên tổng kết, bổ sung  Mối quan hệ thực tiễn lý luận Lênin, Hồ Chí Minh vận dụng : “ Lý luận mà khơng có thực tiễn lý luận sng, thực tiễn mà khơng có lý luận thực tiễn mù quáng” - Vận dụng Đảng ta trình xây dựng Chủ nghĩa xã hội nay:  Thời kỳ bao cấp chủ quan, ý chí-> Khủng hoảng kinh tế, tiêu cực xảy  Năm 1986, Đảng ta nhận hạn chế, sai lầm, tôn trọng quy luật khách quan, đề đường lối đổi lĩnh vực, đổi kinh tế trọng tâm, thực sách kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa Sau đổi mới, đạt nhiều thành tựu quan trọng 4  Đại hội X, Đảng ta khẳng định: chấm dứt tình trạng khủng hoảng, phát triển nhanh bền vững đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp  Để phát triển kinh tế, Đảng ta phải ổn định Chính trị “phát triển kinh tế nhiệm vụ trọng tâm, ổn định trị nhiệm vụ then chốt” Phát triển đất nước toàn diện, mặt để thực thành công đường lên chủ nghĩa xã hội Tại nói quy luật giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư bản? - Khái niệm giá trị thặng dư - Quy luật kinh tế quy luật phản ánh chất mục đích phương thức sản xuất Mỗi phương thức sản xuất có quy luật kinh tế - Sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư Quy luật giá trị thặng dư vạch rõ mục đích phương tiện sản xuất tư chủ nghĩa - Nêu phương pháp sản xuất giá trị thặng dư - Quy luật giá trị thặng dư tác động mạnh mẽ xã hội tư Anh (chị) phân tích đặc điểm đời Đảng cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam = Chủ nghĩa Mác – Lênin + phong trào công nhân + phong trào yêu nước Anh (chị) làm rõ tầm quan trọng việc mở rộng quan hệ đối ngoại Nêu nguyên tắc công tác đối ngoại Đảng Theo anh (chị) nguyên tắc quan trọng nhất? Vì sao? - Tầm quan trọng việc mở rộng công tác đối ngoại: + Những thành tựu công tác đối ngoại + Một số khó khăn thách thức công tác đối ngoại + Bài học rút - Các nguyên tắc công tác đối ngoại: + Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực + Giải bất đồng, tranh chấp thông qua thương lượng hòa bình + Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi Nêu nhận định giải thích Anh (chị) hiểu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa? * Khái niệm Kinh tế thị trường * Khái niệm Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa * Nêu đặc trưng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Về mục đích : Phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng CSVCKT chủ nghĩa xã hội, phục vụ nâng cao đời sống nhân dân - Về sở hữu: Tồn nhiều hình thức sở hữu nhiều thành phần kinh tế kinh tế nhà nước tập thể giữ vai trò chủ đạo 5 - Về chế độ quản lí: Do nhà nước xã hội chủ nghĩa quản lí - Về chế độ phân phối: Tồn nhiều hình thức phân phối phân phối theo lao động hiệu kinh tế chủ yếu - Về sách xã hội: Con người đặt vi trí trung tâm phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Kết hợp tăng trưởng kinh tế với thực công xã hội bước phát triển Chứng minh rằng: Giai cấp công nhân Việt Nam đời muộn sớm nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam (3 điểm) - Là giai cấp tiên tiến nhất; - Ra đời trước giai cấp tư sản dân tộc, bị ba tầng áp bóc lột; - Có quan hệ gắn bó tự nhiên với giai cấp nông dân; - Sớm kế thừa phát huy truyền thống yêu nước, bất khuất kiên cường dân tộc; - Sớm chịu ảnh hưởng mạnh mẽ thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Anh (chị) tâm đắc nội dung nào? Vì sao? Liên hệ thân anh (chị) việc học tập làm theo nội dung tâm đắc nào? - Vai trò đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh - Bốn phẩm chất đạo đức cách mạng: + Trung với nước, hiếu với dân + Lòng yêu thương người + Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư + Tinh thần quốc tế sáng - Tùy theo suy nghĩ cá nhân, sinh viên chọn bốn nội dung để phân tích liên hệ thân Phân tích trình đổi nước ta phải lấy phát triển kinh tế nhiệm vụ trọng tâm? -Cơ sở lý luận: Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, chủ tịch Hồ Chí Minh -Cơ sở thực tiễn: Những thành tựu tồn sau 20 năm đổi đất nước => Phải lấy đổi kinh tế làm nhiệm vụ trọng tâm để phát huy thành tựu đạt được, khắc phục hạn chế yếu Thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trình bày tính tất yếu thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội sở khách quan thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam * Tính tất yếu thời kỳ độ lên CNXH: - Khái niệm thời kỳ độ - Quan điểm CN Mác – Lênin - Điều kiện khách quan - Điều kiện chủ quan * Những sở khách quan thời kỳ độ lên CNXH: - Phù hợp với xu thời đại, thực tiễn cách mạng Việt Nam Đó kết hợp, thống độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, độc lập dân tộc với tự hạnh phúc nhân dân, cách mạng giải phóng dân tộc chủ nghĩa xã hội - Chủ nghĩa tư khơng lựa chọn lịch sử - Cuộc cách mạng khoa học công nghệ diễn mạnh mẽ, xu hợp tác quốc tế ảnh hưởng sâu sắc đến nhịp độ phát triển lịch sử sống dân tộc - Đảng kiên định lý tưởng xã hội chủ nghĩa - Nhà nước xã hội chủ nghĩa dân, dân dân khơng ngừng củng cố hồn thiện 10 Anh (chị) trình bày nguyên lý mối liên hệ phổ biến Từ ý nghĩa nguyên lý này, anh (chị) nêu ví dụ vấn đề thực tiễn hay thực tế xã hội quan tâm trình bày nhận định vấn đề đó? - Mối liên hệ: khái niệm dùng để tác động qua lại lẫn nhau, ràng buộc nhau, chí chuyển hóa cho yếu tố vật, hượng hay vật, hiên tượng với góp phần quy định tồn phát triển vật, tượng - Tính chất mối liên hệ -> Tính khách quan -> Tính phổ biến -> Tính đa dạng -Ý nghóa phương pháp luận: -> Trong nhận thức hoạt động thực tiễn phải quán triệt quan điểm toàn diện -> Qn triệt quan điểm lịch sử cụ thể - Nêu ví dụ nhận định (lấy ví dụ phát triển kinh tế) -> Đổi tất lónh vực đời sống xã hội (kinh tế, trò, xã hội, văn hóa, tư tưởng…), không lónh vực -> Đổi toàn diện tất lónh vực, đổi kinh tế trọng tâm 11 Tại nói quy luật giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư bản? - Khái niệm giá trị thặng dư - Quy luật kinh tế quy luật phản ánh chất mục đích phương thức sản xuất Mỗi phương thức sản xuất có quy luật kinh tế - Sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư Quy luật giá trị thặng dư vạch rõ mục đích phương tiện sản xuất tư chủ nghĩa - Nêu phương pháp sản xuất giá trị thặng dư - Quy luật giá trị thặng dư tác động mạnh mẽ xã hội tư 7 12 Phân tích nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Trong nguồn gốc đó, theo anh (chị) nguồn gốc có tính bước ngoặt việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? - Tư tưởng truyền thống văn hóa Việt Nam: chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước; tinh thần nhân nghĩa, truyền thống đồn kết, tương thân, tương hoạn nạn, khó khăn; truyền thống lạc quan yêu đời; cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo sản xuất chiến đấu, ham học hỏi không ngừng mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hóa nhân loại - Tinh hoa văn hóa nhân loại bao gồm: tư tưởng văn hóa phương Đơng phương Tây - Chủ nghĩa Mác – Lênin - Những nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Nguyễn Ái Quốc - Nguồn gốc có tính bước ngoặt: Chủ nghĩa Mác – Lênin 13 Anh (chị) phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Hiện nay, giai cấp cơng nhân có thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay khơng? Tại sao? -Khái niệm giai cấp công nhân: Giai cấp công nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển công nghiệp đại, với nhịp độ phát triển lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa ngày cao; lực lượng lao động trực tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội; đại biểu cho lực lượng sản xuất phương thức sản xuất tiên tiến thời đại - Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân: + Nói cách khái quát, nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân xóa bỏ chế độ TBCN, xóa bỏ chế độ người bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động tồn thể nhân loại áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh + Ph.Ăngghen viết: “Thực nghiệp giải phóng giới ấy, - sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại” + V.I Lênin rõ: “Điểm chủ yếu học thuyết C.Mác chỗ làm sáng tỏ vai trò lịch sử giới giai cấp vơ sản người xây dựng xã hội XHCN” + Ở nước ta, Giai cấp công nhân trước hết phải làm cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Sứ mệnh lịch sử Giai cấp công nhân phải lãnh đạo cách mạng thơng qua đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam, đấu tranh giành quyền, thiết lập chuyên dân chủ nhân dân Trong giai đoạn cách mạng XHCN, Giai cấp công nhân bước lãnh đạo nhân dân lao động xây dựng thành cơng CNXH, khơng có người bóc lột người, giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột, bất cơng - Những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử Giai cấp công nhân + Do địa vị kinh tế - xã hội khách quan, Giai cấp công nhân giai cấp gắn với lực lượng sản xuất tiên tiến chur nghĩa tư Và với tính cách lực lượng định phá vỡ quan hệ sản xuất TBCN Sau giành quyền, Giai cấp công nhân, đại biểu cho tiến lịch sử, người có khả lãnh đạo xã hội xây dựng phương thức sản xuất cao phương thức sản xuất TBCN + Do đặc điểm trị - xã hội: Giai cấp công nhân, đẻ sản xuất công nghiệp đại, rèn luyện sản xuất cơng nghiệp tiến bộ, đồn kết tổ chức lại thành lực lượng xã hội hùng mạnh Bị giai cấp tư sản áp bức, bóc lột nặng nề, họ giai cấp trực tiếp đối kháng với giai cấp tư sản, xét chất họ giai cấp cách mạng triệt để chống lại chế độ áp bức, bóc lột TBCN Điều kiện sinh hoạt khách quan họ quy định rằng, học tự giải phóng cách giải phóng tồn xã hội khỏi chế độ TBCN Trong cách mạng ấy, họ không ngồi xiềng xích giới + Địa vị kinh tế - xã hội khách quan không khiến cho Giai cấp công nhân trở thành giai cấp cách mạng triệt để mà tạo cho họ khả làm việc Đố khả đoàn kết thống giai cấp, khả đạt tới giác ngộ địa vị lịch sử khả hành động trị để bước đạt mục tiêu cách mạng Đó khả đoàn kết giai cấp khác đấu tranh chống tư Đó khả đầu đấu tranh toàn thể nhân dân lao động dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đó khả đồn kết tồn thể giai cấp vơ sản dân tộc bị áp quy mô quốc tế theo chủ nghĩa quốc tế vô sản -Hiện nay, giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử vì: + Mặc dù nay, giai cấp công nhân đứng trước thách thức nặng nề xét tồn cảnh phát triển xã hội giai cấp công nhân chuẩn bị tiền đề khách quan cho việc thực sứ mệnh lịch sử + Hiện nay, đời sống khơng nhỏ phận cơng nhân cải thiện, chí có mức sống “trung lưu hóa”, song khơng có nghĩa giai cấp cơng nhân nước khơng bị bóc lột bóc lột khơng đáng kể + Dù cố tìm cách thích nghi biện pháp xoa dịu giai cấp tư sản khắc phục mâu thuẫn Chủ nghĩa tư Thực tế đấu tranh giai cấp công nhân diễn với nội dung hình thức đa dạng, phong phú 14 Anh (chị) phân tích thành tựu hạn chế trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta? Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta tiến hành điều kiện có thuận lợi, song khó khăn, thách thức lớn Trong hồn cảnh đó, với nỗ lực tồn Đảng, toàn dân với đường lối đắn, sáng tạo, đất nước ta giành nhiều thành tựu to lớn - Phát huy kết đạt năm qua (2005-2010) lãnh đạo Đảng, đất nước ta đạt thành tựu quan trọng mà Đại hội XI Đảng khẳng định: + Kinh tế tăng trưởng khá, tổng sản phẩm GDP nước tăng bình quân hàng năm 7% Hệ thống kết cấu hạ tầng tăng cường + Văn hóa xã hội có tiến bộ, đời sống nhân dân tiếp tục cải thiện 9 + Tình hình trị - xã hội ổn định, quốc phòng, an ninh tăng cường + Cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng trọng, hệ thống trị củng cố + Quan hệ đối ngoại không ngừng mở rộng, hội nhập kinh tế quốc tế tiến hành chủ động đạt nhiều kết  Đạt thành tựu Đảng ta có lĩnh trị vững vàng đường lối lãnh đạo đắn; Nhà nước ta có cố gắng lớn việc quản lý điều hành; toàn dân tộc phát huy lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm, đồn kết trí, cần cù, động, sáng tạo… - Tuy nhiên, bên cạnh yếu cần khắc phục: Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu sức cạnh tranh thấp Một số vấn đề văn hóa xã hội xúc gay gắt chậm giải Cơ chế sách chưa đồng bộ; tình trạng tham nhũng, suy thối phận không nhỏ cán bộ, đảng viên nghiêm trọng Đây vấn đề cần phải nhanh chóng khắc phục để đất nước phát triển bền vững 15 Nêu vai trò niên Việt Nam nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước thời cơ, thách thức niên Việt Nam gì? - Đảng Nhà nước ta khẳng định vai trò làm chủ tiềm to lớn niên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ (khoá VII) rõ: "Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng niên; vào việc bồi dưỡng, rèn luyện hệ niên; cơng tác niên vấn đề sống dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng" - Thanh niên lực lượng xã hội hùng hậu, có sức khoẻ, có trình độ học vấn, có tiềm sáng tạo, có khả tiếp cận làm chủ khoa học đại Trong giai đoạn cách mạng mới, với bối cảnh giới biến động phức tạp, trước thách thức to lớn xu tồn cầu hố kinh tế, phát triển kinh tế tri thức, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định: Thanh niên lực lượng xung kích cách mạng, nguồn nhân lực định thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Hiện nay, niên nước ta đứng trước thời cơ, thách thức là: * Thời cơ: - Sự nghiệp đổi Đảng, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế; quan tâm Đảng, Nhà nước, cấp, ngành xã hội mở cho niên nhiều hội để phát huy tài năng, cống hiến trưởng thành - Các sách Nhà nước như: Phát triển giáo dục, dạy nghề, nâng cao trình độ học vấn, tay nghề, sách khuyến khích đầu tư phát triển kinh tế 10 nhiều thành phần … hội để niên vươn lên xoá đói giảm nghèo, làm giàu đáng - Sự phát triển nhanh chóng ngành cơng nghiệp, xây dựng, khai thác khu công nghệ cao hội hàng vạn niên trở thành người lao động có chun mơn, đứng vào hàng ngũ giai cấp công nhân - Sự phát triển nhanh khoa học, công nghệ kinh tế tri thức hội để tuổi trẻ thể tài năng, cống hiến trí tuệ cho đất nước Việc mở rộng hợp tác giao lưu quốc tế tạo điều kiện cho tuổi trẻ tiếp cận nhiều nhanh kinh nghiệm, tri thức quốc tế, tinh hoa văn hoá nhân loại - Bước trưởng thành niên tổ chức Đoàn, phát triển mạnh mẽ phong trào "Thanh niên tình nguyện", với tính tích cực trị - xã hội đông đảo niên khơi dậy phát huy thời để đẩy mạnh cơng tác đồn kết, tập hợp niên vào tổ chức * Thách thức: - Tình hình giới diễn biến phức tạp mau lẹ, khó lường, nguy chung đất nước mà Đảng ta thách thức lớn tuổi trẻ - Đất nước ta nghèo, chưa đủ khả năng, điều kiện để đáp ứng tốt nhu cầu học tập, việc làm, nhà ở, lập nghiệp nhân dân nói chung, niên nói riêng - u cầu đòi hỏi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa trình hội nhập quốc tế thách thức số đơng niên có trình độ học vấn thấp, khơng có chun mơn, nghề nghiệp thiếu lực sáng tạo Tác động mặt trái kinh tế thị trường, tượng tiêu cực xã hội tác động mạnh mẽ vào giới trẻ, thách thức lớn đến giá trị đạo đức lối sống niên nước ta 16 Anh (chị) hiểu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam? Theo anh (chị), sinh viên cần làm để củng cố, phát triển tính chất tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc văn hóa Việt Nam? Khái niệm văn hóa + Quan niệm hẹp: Những giá trị, sáng tạo tinh thần, xã hội + Quan niệm rộng: Bao gồm trình sáng tạo trình độ phát triển vật chất, tinh thần xã hội loài người suốt q trình lịch sử +“Văn hóa tất sáng tạo hữu thức cộng đồng người mục đích tồn phát triển” Văn hóa tượng khách quan, tổng hồ tất khía cạnh đời sống -Tiến tiến yêu nước tiến mà nội dung cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người mối quan hệ hài hòa cá nhân cộng đồng, xã hộihội tự nhiên Tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung 11 - Bản sắc dân tộc bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Đó lòng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đồn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - tổ quốc; lòng nhân khoan dung, trọng nghĩa tình đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống Bản sắc văn hóa dân tộc đậm nét hình thức biểu mang tính dân tộc độc đáo - Nền văn hóa tiến tiến Việt Nam có đặc trưng sau: - Một yêu nước - Hai tiến - Ba có nội dung cốt lõi ý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội ánh sang chủ nghĩa dân Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Bốn nhân văn: tất người - Năm tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung - Nền văn hóa Việt Nam đậm đà sắc dân tộc: tính chất tiên tiến văn hóa Việt Nam khơng tách rời sắc dân tộc Nói đến văn hóa nói đến dân tộc Văn hóa bắt rễ sâu đời sống dân tộc qua trường kỳ lịch sử Văn hóa mặt tinh thần dân tộc Bản sắc dân tộc văn hóa, người ta thường nói, cước chứng dân tộc Nó rõ anh ai, thiếu nó, anh không tồn giá trị Lịch sử nghìn năm dựng nước giữ nước hun đúc cho dân tộc ta giá trị truyền thống tốt đẹp Đó chủ nghĩa u nước, lòng nhân bao dung, trọng nghĩa tình, đạo lý, tính cố kết, cộng đồng… - Liên hệ thân 17 Anh (chị) phân tích điều kiện khách quan chủ quan để Việt Nam tiến hành đổi phát triển kinh tế? - Điều kiện khách quan: + Cách mạng khoa học công nghệ giới phát triển vũ bão; + Xu quốc tế hóa kinh tế tăng lên; + Sự phát triển nhanh chóng kinh tế tri thức; + Xu hợp tác quốc tế tăng lên - Điều kiện chủ quan: + Việt Nam có nguồn tài nguyên thiên nhiên đa dạng phong phú, có vị trí địa lý thuận lợi; + Nhân dân Việt Nam có nhiều phẩm chất tốt đẹp; + Chế độ trị, tình hình kinh tế - xã hội ổn định, quốc phòng an ninh giữ vững; + Quan hệ đối ngoại ngày mở rộng; + Đảng Cộng sản Việt Nam ngày dày dạn kinh nghiệm lãnh đạo nghiệp đổi tồn diện đất nước, có đổi kinh tế + Đã gặt hái nhiều thành tựu giai đoạn đầu công đổi đất nước 12 18 Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Yêu thương người”? Liên hệ thân anh (chị) việc thực chuẩn mực nào? - Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Yêu thương người”: + Con người vốn quý; + Phải yêu thương người khổ, người lao động, người nô lệ mối quan hệ bạn bè, đồng chí, với người bình thường; người có sai lầm, khuyết điểm nhận rõ sai lầm, khuyết điểm; người lầm đường, lạc lối hối cải; yêu thương người gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn, đồng bào nước loài người - Liên hệ thân 19 Anh (chị) làm rõ đặc trưng nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam? Với vai trò thành viên giai cấp công nhân Việt Nam tương lai, anh (chị) đã, làm để tiếp tục góp phần vào việc thực sứ mệnh lịch sử đó? -Đặc trưng giai cấp cơng nhân Việt Nam: + Là giai cấp tiên tiến nhất; + Có ý thức kỷ luật cao, có đồn kết chặt chẽ tinh thần cách mạng triệt để; + Mang chất quốc tế; + Ra đời trước giai cấp tư sản dân tộc; + Bị ba tầng áp bóc lột; + Có mối quan hệ gắn bó tự nhiên với giai cấp nông dân; + Sớm kế thừa phát huy truyền thống yêu nước dân tộc; + Sớm chịu ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga 1917 phát triển Chủ nghĩa Mác – Lênin - Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam: Là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đọi tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh; lực lượng nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng - Liên hệ thân sinh viên 20 Tại nước ta đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa lại phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức? Nêu định hướng đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn liền với phát triển kinh tế tri thức nước ta nay? - Nước ta đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa lại phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức + Cơng nghiệp hóa, đại hóa phải gắn liền với khoa học công nghệ + Nước ta thực cơng nghiệp hóa, đại hóa giới kinh tế tri thức phát triển Chúng ta cần thiết khơng phải trải qua bước phát triển 13 từ kinh tế nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp phát triển kinh tế tri thức - Những định hướng đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa lại phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức nước ta nay: + Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn nông dân + Phát triển nhanh công nghiệp, xây dựng dịch vụ + Phát triển kinh tế vùng + Phát triển kinh tế biển + Chuyển dịch cấu lao động, cấu công nghệ + Bảo vệ sử dụng có hiệu tài nguyên quốc gia, cải thiện môi trường tự nhiên 21 Anh (chị) phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Trung với nước, hiếu với dân”? Là niên Việt Nam thời đại mới, anh (chị) rèn luyện chuẩn mực nào? - Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Trung với nước, hiếu với dân” + Kế thừa phát triển sáng tạo khái niệm “Trung”, “Hiếu” tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng, Hồ Chí Minh xác định“Trung với nước, hiếu với dân” phẩm chất quan trọng đạo đức cách mạng + Trung với nước trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Hiếu với dân phải phụng nhân dân hết lòng + Trung với nước, hiếu với dân gắn bó chặt chẽ với nhau, nước nước dân, dân chủ nhân đất nước - Phần vận dụng: tùy thuộc thân sinh viên để tự liên hệ 22 Phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng? Từ phân tích trên, vận dụng vào trình phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay? - Nêu định nghĩa sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng - Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng: + Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng + Cơ sở hạ tầng thay đổi kiến trúc thượng tầng thay đổi theo + Kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng thơng qua chủ trương sách nhà nước o Thúc đẩy, xác lập sở hạ tầng sinh o Kiến trúc thượng tầng ngăn chặn làm thất bại tư tưởng tổ chức phá hoại sở hạ tầng  Vận dụng vào q trình phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay: - Với sở hạ tầng mang tính chất độ kết cấu kinh tế đan xen nhiều thành phần kiến trúc thượng tầng phải xây dựng, củng cố, đổi cho phù hợp với sở hạ tầng 14 - Do nhu cầu khách quan đặt kiến trúc thượng tầng nước ta phải đổi mới, phát triển theo hướng nâng cao chất lượng hồn thành chức xã hội – bảo vệ, trì, phát triển sở hạ tầng sinh + Tạo mơi trường pháp lý cho sở hạ tầng phát triển + Chuyển đổi cấu vật nuôi trồng cho phù hợp 23 Việc hình thành nhiều thành phần kinh tế Việt Nam dựa sở nào? Nước ta tồn thành phần kinh tế nào? Trình bày nội dung đường lối phát triển thành phần kinh tế Đảng ta nay? - Việc hình thành nhiều thành phần kinh tế Việt Nam dựa sở tồn nhiều chế độ sở hữu, bao gồm: sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể sở hữu tư nhân - Nước ta tồn thành phần kinh tế: Kinh tế nhà nước, Kinh tế tập thể, Kinh tế tư nhân, Kinh tế tư nhà nước, Kinh tế có vốn đầu tư nước - Nội dung đường lối phát triển thành phần kinh tế Đảng ta nay: + Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo Kinh tế nhà nước với Kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân + Kinh tế tư nhân có vai trò quan trọng, động lực kinh tế + Xóa bỏ phân biệt đối xử theo hình thức sở hữu 24 Anh (chị) làm sảng tỏ quan điểm sau Hồ Chí Minh: Đạo đức gốc người cách mạng? Liên hệ thân anh (chị) việc rèn luyện đạo đức thân? -Đạo đức gốc người cách mạng: + Sự nghiệp cách mạng nghiệp to lớn, khó khăn nặng nề Nó đòi hỏi phấn đấu không ngừng người, hệ nhiều hệ nối tiếp Muốn làm cách mạng trước hết người phải có tâm sáng, đức cao đẹp giai cấp công nhân, nhân dân lao động với dân tộc + Người quan tâm hàng đầu việc giáo dục rèn luyện cán đảng viên nhân dân ta đạo đức làm người cách mạng Việt Nam “Đạo đức gốc người cách mạng” Trong nhiều viết, nói Người từ năm 1925 đến năm 1969, với cách viết văn phong dễ hiểu, có sức cảm hóa, thuyết phục, Người viết: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” -Liên hệ thân ... cơng nghiệp hóa, đại hóa lại phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức nước ta nay: + Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn nông... học công nghệ + Nước ta thực cơng nghiệp hóa, đại hóa giới kinh tế tri thức phát triển Chúng ta cần thi t khơng phải trải qua bước phát triển 13 từ kinh tế nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp. .. công nghiệp  Để phát triển kinh tế, Đảng ta phải ổn định Chính trị “phát triển kinh tế nhiệm vụ trọng tâm, ổn định trị nhiệm vụ then chốt” Phát triển đất nước toàn diện, mặt để thực thành công