ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN CHÍNH TRỊ BẬC TRUNG CẤP NĂM 2014

1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN CHÍNH TRỊ BẬC TRUNG CẤP NĂM 2014 Nêu định nghĩa vật chất phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lênin? Cho biết ý nghĩa định nghĩa Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức? Từ rút ý nghĩa phương pháp luận 1.1 Định nghĩa vật chất Lênin: Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác 1.2 Nội dung định nghĩa vật chất Lênin: - Vật chất phạm trù triết học: Vật chất không tồn cảm tính, nghĩa không đồng với dạng tồn cụ thể; vật chất vô sinh, vô diệt vật thể có sinh có diệt, đó, đồng vật chất với vật thể - Vật chất phạm trù dùng để thực khách quan: Vật chất tất tồn khách quan, tồn bên không lệ thuộc vào cảm giác, tiêu chuẩn để phân biệt vật chất với vật chất (ý thức) - Vật chất đem lại cho người cảm giác, cảm giác chụp lại, chép lại phản ánh Khi vật chất tác động vào giác quan gây nên cảm giác, điều có nghĩa vật chất có trước người có khả nhận thức giới 1.3 Ý nghĩa định nghĩa vật chất Lênin: Khi khẳng định vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác, tồn không lệ thuộc vào cảm giác, V.I.Lênin thừa nhận rằng, nhận thức luận, vật chất tính thứ nhất, nguồn gốc khách quan cảm giác, ý thức Khi khẳng định vận chất cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, V.I.Lênin muốn nhấn mạnh người nhận thức giới vật chất Như vậy, định nghĩa vật chất V.I.Lênin bác bỏ quan điểm sai lầm chủ nghĩa tâm, bác bỏ thuyết “không thể biết”; đồng thời khắc phục khiếm khuyết quan điểm siêu hình, máy móc vật chất Định nghĩa vật chất V.I.Lênin có ý nghĩa định hướng khoa học cụ thể việc tìm kiếm dạng hay hình thức vật chất giới 1.4 Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức - Vật chất định ý thức Vai trò định vật chất ý thức thể nội dung sau: - Vật chất tiền đề, nguồn gốc cho đời, tồn tại, phát triển ý thức + Điều kiện vật chất ý thức + Vật chất phát triển đến đâu ý thức hình thành phát triển đến + Vật chất biến đổi ý thức biến đổi theo Như vậy, vật chất định nội dung khuynh hướng vận động, phát triển ý thức Vật chất điều kiện, môi trường để thực hoá ý thức, tư tưởng - Sự tác động trở lại ý thức vật chất Ý thức vật chất sinh định, song sau đời, ý thức có tính độc lập tương đối nên có tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Sự tác động thể chỗ: Nó đạo hoạt động người, hình thành mục tiêu, kế hoạch, ý chí, biện pháp cho hoạt động người Ở đây, ý thức, tư tưởng định cho người hoạt động hay sai, thành công hay thất bại sở điều kiện khách quan định 1.5 Ý nghĩa phương pháp luận mối quan hệ vật chất ý thức: Xuất phát từ mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, nhận thức hoạt động thực tiễn phải: + Nếu vật chất định ý thức nhận thức hoạt động thực tiễn người phải xuất phát từ thực tế khách quan, lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động Đồng thời phải khắc phục bệnh chủ quan, ý chí + Nếu ý thức tác động ngược trở lại vật chất nhận thức hoạt động thực tiễn người phải phát huy tính động sáng tạo ý thức, phát huy vai trò nhân tố người để tác động cải tạo giới khách quan Đồng thời phải khắc phục bệnh bảo thủ, trì trệ, thái độ tiêu cực, thụ động, ỷ lại, ngồi chờ trình đổi Trình bày nội dung hai nguyên lý pháp biện chứng vật Nêu ý nghĩa phương pháp luận 2.1 Nội dung hai nguyên lý phép biện chứng vật - Nguyên lý mối liên hệ phổ biến + Mối liên hệ: Là phụ thuộc vào nhau, ràng buộc lẫn nhau, quy định lẫn nhau, tiền đề, điều kiện tồn cho yếu tố vật, tượng hay vật tượng với + Mối liên hệ phổ biến: Triết học vật biện chứng khẳng định vật giới khách quan vừa tách biệt nhau, vừa có liên hệ qua lại, thâm nhập chuyển hoá lẫn Cơ sở liên hệ qua lại vật tượng tính thống vật chất giới + Tính chất mối liên hệ -Tính khách quan mối liên hệ nghĩa mối liên hệ tồn cách khách quan, không phụ thuộc ý thức người -Tính phổ biến mối liên hệ nghĩa mối liên hệ tồn cách phổ biến: Ở đâu có mối liên hệ, không gian, thời gian có mối liên hệ -Tính đa dạng, phong phú, riêng biệt mối liên hệ thể chỗ mối liên hệ vô phong phú, đa dạng, không mối liên hệ giống mối liên hệ (có mối liên hệ bên trong, có mối liên hệ bên ngoài; có mối liên hệ trực tiếp, có mối liên hệ gián tiếp; có mối liên hệ tất nhiên, có mối liên hệ ngẫu nhiên…) - Ý nghĩa phương pháp luận + Xuất phát từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến vật tượng, nhận thức hoạt động thực tiễn cần phải quán triệt quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử - cụ thể + Quan điểm toàn diện đòi hỏi để nhận thức vật, phải xem xét vật đó, la, mối liên hệ tác động qua lai phận, yếu tố, thuộc tính khác vật đó; hai là, mối liên hệ qua lại vật với vật khác Đặc biệt, phải làm rõ đâu mối liên hệ nhất, quan trọng vật tượng; đồng thời, phải chống lại quan điểm phiến diện, chủ nghĩa chiết trung ngụy biện… + Quan điểm lịch sử - cụ thể đòi hỏi phải ý mức tới hoàn cảnh lịch sử - cụ thể làm phát sinh vấn đề đó, ý tới đời phát triển vật 2.2 Nguyên lý phát triển - Các quan điểm trước Mác phát triển + Quan điểm siêu hình: Xem phát triển tăng lên đơn mặt lượng, thay đổi chất có họ cho phát triển diễn theo vòng tròn khép kín, xem phát triển trình tiến lên liên tục, bước quanh co, phức tạp + Quan điểm tâm thừa nhận phát triển lại cho nguồn gốc phát triển tinh thần hay ý thức người - Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng phát triển: + Triết học Mác – Lênin cho phát triển phạm trù triết học dùng để khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đế phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Sự phát triển không diễn theo đường thẳng tắp, không diễn theo vòng tròn khép kín mà diễn theo đường xoáy ốc với bước quanh co, phức tạp, có bước lùi tạm thời + Sự phát triển không đồng nghĩa với vận động, phát triển trường hợp đặc biệt vận động Vận động diễn theo nhiều khuynh hướng, phát triển phản ánh khuynh hướng vận động vận động lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Tính chất phát triển: Triết học Mác – Lênin khẳng định phát triển vật mang tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng, phong phú, riêng biệt - Ý nghĩa phương pháp luận + Xuất phát từ nguyên lý phát triển, nhận thức hoạt động thực tiễn phải quán triệt quan điểm phát triển Quan điểm phát triển đòi hỏi xem xét vật tượng phải đặt vật, tượng vận động phát triển, phát xu hướng biến đổi chúng, kiên đấu tranh chống quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến + Mặt khác, trình phát triển, vật thường đồng thời có biến đổi lên có biến đổi thụt lùi; thế, quán triệt quan điểm phát triển cần phải nắm khuynh hướng phát triển tương lai vật; đồng thời phải thấy rõ tính quanh co, phức tạp trình phát triển tượng phổ biến Quy luật gì? Trình bày nội dung quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (quy luật mâu thuẫn) nêu ý nghĩa phương pháp luận quy luật này? 3.1 Phạm trù quy luật: - Quy luật mối liên hệ chất, tất nhiên, phổ biến lặp lặp lại mặt, yếu tố vật, tượng hay vật, tượng với - Phân loại quy luật: Có hai loại quy luật: Quy luật tự nhiên quy luật xã hội + Giống nhau: Quy luật tự nhiên quy luật xã hội quy luật khách quan giới vật chất Chúng mối liên hệ chất, tất nhiên, tương đối ổn định, lặp lặp lại + Khác nhau: - Quy luật tự nhiên : Hình thành trước quy luật xã hội, diễn cách tự phát thông qua tác động lực lượng tự nhiên Nó tồn vĩnh viễn - Quy luật xã hội: Hình thành sau quy luật tự nhiên, hình thành tác động thông qua hoạt động người Nó sản phẩm khách quan hoạt động Quy luật xã hội vừa tiền đề vừa kết hoạt động người Quy luật xã hội mang tính thời đoạn 3.2 Nội dung quy luật mâu thuẫn: + Vị trí: Đây ba quy luật phép biện chứng vật Quy luật mâu thuẫn vạch nguồn gốc, động lực vận động phát triển vật, tượng + Mặt đối lập: Là phạm trù dùng để mặt có đặc điểm, thuộc tính, tính quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược tồn cách khác tự nhiên, xã hội tư người + Mâu thuẫn: Cứ hai mặt đối lập hình thành mâu thuẫn, đề cập đến mâu thuẫn đề cập đến mối quan hệ biện chứng mặt đối lập + Sự thống mặt đối lập: Là nương tựa vào nhau, đòi hỏi có mặt đối lập, tồn mặt phải lấy tồn mặt làm tiền đề + Đấu tranh mặt đối lập: Là tác động qua lại theo xu hướng trừ phủ định lẫn mặt đối lập + Mối quan hệ thống đấu tranh mặt đối lập: Các mặt đối lập vừa có mối quan hệ thống lẫn nhau, vừa đấu tranh theo xu hướng trừ phủ định lẫn Sự thống có mối quan hệ hữu với im tương đối, đấu tranh có mối quan hệ với vận động tuyệt đối vật, tượng + Tóm lại: -Sự vật thể thống mặt đối lập -Các mặt đối lập vật vừa thống vừa đấu tranh với - Đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc, động lực phát triển - Đấu tranh mặt đối lập tuyệt đối, thống tương đối + Phân loại mâu thuẫn: -Mâu thuẫn bên -Mâu thuẫn bên -Mâu thuẫn -Mâu thuẫn không -Mâu thuẫn đối kháng -Mâu thuẫn không đối kháng -Mâu thuẫn chủ yếu -Mâu thuẫn thứ yếu 3.3 Ý nghĩa phương pháp luận: + Vì mâu thuẫn khách quan vốn có vật, nguồn gốc động lực bên phát triển, vậy, nghiên cứu vật phải nghiên cứu mâu thuẫn nó: Mâu thuẫn bên trong, mâu thuẫn bên ngoài, mâu thuẫn bản, mâu thuẫn không bản, mâu thuẫn đối kháng… + Vì mâu thuẫn mang tính chất đa dang, phong phú, riêng biệt nên ta phải có quan điểm lịch sử cụ thể giải mâu thuẫn Trong vật, trình có nhiều mâu thuẫn mâu thuẫn lại có vị trí vai trò khác nên nghiên cứu giải mâu thuẫn phải biết phân loại mâu thuẫn để có phương thức, biện pháp, phương tiện, lực lượng để giải mâu thuẫn + Giải mâu thuẫn phải theo phương thức đấu tranh mặt đối lập, không theo hướng dung hòa mặt đối lập Trình bày nội dung thống biện chứng hai giai đoạn trình nhận thức 4.1 - Quá trình nhận thức người phát triển qua hai giai đoạn: Trực quan sinh động tư trừu tượng Trực quan sinh động (nhận thức cảm tính): Là giai đoạn trình nhận thức Đó phản ánh trực tiếp, cụ thể, sinh động, phong phú vật khách quan giác quan người Nó thể ba hình thức là: Cảm giác, tri giác, biểu tượng + Cảm giác: Là phản ánh mặt, thuộc tính bên vật vật tác động trực tiếp vào giác quan người + Tri giác: Là phản ánh tổng hợp nhiều cảm giác, đem lại hình ảnh hoàn chỉnh vật + Biểu tượng: Là hình ảnh vật giữ lại trí nhớ cách khái quát không trực tiếp tiếp xúc với vật Đặc điểm nhận thức cảm tính phản ánh trực tiếp, sinh động, phong phú, phản ánh bề vật - Tư trừu tượng (nhận thức lý tính): Là giai đoạn cao chất trình nhận thức Đó phản ánh gián tiếp khái quát thực khách quan Nó thể hình thức như: Khái niệm, phán đoán, suy lý + Khái niệm: Là hình thức tư trừu tượng, phản ánh mối liên hệ thuộc tính chất, phổ biến lớp vật tượng + Phán đoán: Là hình thức tư trừu tượng, vận dụng khái niệm có để khẳng định hay phủ định thuộc tính, mối liên hệ thực khách quan + Suy lý: Là hình thức tư trừu tượng xuất phát từ hay nhiều phán đoán làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận Đặc điểm nhận thức lý tính phản ánh gián tiếp, trừu tượng, khái quát Đó phản ánh chất, quy luật vật 4.2 Sự thống biện chứng nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính hai giai đoạn khác chất, có đặc điểm vai trò khác việc nhận thức vật khách quan Tuy nhiên chúng lại thống biện chứng với nhau, liên hệ, tác động, bổ sung cho nhau, không tách rời Nhận thức cảm tính sở, tiền đề điều kiện nhận thức lý tính Nhận thức lý tính thực thiếu tri thức nhận thức cảm tính mang lại Trái lại, nhận thức cảm tính mà nhận thức lý tính nắm bắt chất quy luật vật Tóm lại, khẳng định: Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng trở thực tiễn đường biện chứng nhận thức chân lý khách quan dụ Thực tiễn gì? Phân tích vai trò thực tiễn nhận thức Cho ví 5.1 Thực tiễn hình thức thực tiễn Thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội - Thực tiễn gồm có dạng sau đây: + Hoạt động sản xuất vật chất + Hoạt động trị – xã hội + Hoạt động thực nghiệm khoa học - Trong đó: + Hoạt động sản xuất vật chất hoạt động đầu tiên, Nó tồn với trình tồn phát triển xã hội loài người, trình người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên + Hoạt động trị xã hội hoạt động cộng đồng người nhằm cải biến quan hệ trị - xã hội theo hướng tiến + Hoạt động thực nghiệm khoa học trình mô thực khách quan hình thức thu nhỏ để chứng minh giả thuyết, kết luận để hình thành chân lý hay để đề xuất chân lý Mỗi hình thức hoạt động thực tiễn có chức quan trọng khác nhau, thay cho nhau, song chúng có mối quan hệ tác động qua lại lẫn Trong ba dạng trên, hoạt động sản xuất vật chất vai trò định, hai dạng hoạt động lại có tác động trở lại hoạt động sản xuất vật chất 5.2 Vai trò thực tiễn nhận thức - Thực tiễn sở nhận thức thể chỗ: Thực tiễn điểm xuất phát để nhận thức Con người có nhu cầu tất yếu khách quan phải giải thích giới, cải tạo giới nên người phải tác động vào vật, tượng hoạt động thực tiễn Sự tác động làm cho vật bộc lộ thuộc tính, mối quan hệ Xét đến tri thức người xét đến bắt nguồn từ thực tiễn Chính thực tiễn cung cấp tài liệu cho nhận thức, lý luận - Thực tiễn động lực nhận thức thể chỗ: Thực tiễn đặt nhu cầu, nhiệm vụ phương hướng cho nhận thức phát triển Khi tri thức, kết nhận thức vận dụng làm phương pháp chung cho hoạt động thực tiễn, mang lại lợi ích cho người, kích thích người tích cực bám sát vào hoạt động thực tiễn - Thực tiễn mục đích nhận thức thể chỗ: Mục đích cuối nhận thức thân tri thức mà để cải tạo thực khách quan Thế nên nhận thức người phải quay phục vụ thực tiễn, kết nhận thức phải hướng dẫn, đạo thực tiễn Lý luận, khoa học có ý nghĩa thực chúng vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn - Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý Để kiểm tra tính đắn nhận thức, tiêu chuẩn thực tiễn tiêu chuẩn khác Nói cách khác có đem tri thức thu áp dụng vào thực tiễn thấy tính đắn tri thức Thông qua hoạt động thực tiễn, tri thức đạt đến chân lý bổ sung vào kho tàng tri thức nhân loại, kết luận chưa phù hợp với thực tiễn tiếp tục bổ sung, điều chỉnh nhận thức lại Giá trị tri thức thiết phải chứng minh hoạt động thực tiễn - Ý nghĩa phương pháp luận Sự phân tích vai trò thực tiễn nhận thức đòi hỏi phải quán triệt quan điểm thực tiễn Quan điểm yêu cầu việc nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa sở thực tiễn, sâu vào thực tiễn, tổng kết thực tiễn Hoạt động thực tiễn phong phú đa dạng tri thức đầy đủ đa dạng Đồng thời, lý luận phải đôi với thực tiễn, học đôi với hành Nếu lý luận mà không gắn với thực tiễn lý luận suông, thực tiễn mà không gắn với lý luận trở thành thực tiễn mù quáng Nếu xa rời thực tiễn dẫn tới bệnh chủ quan, giáo điều, máy móc…Nếu tuyệt đối hóa vai trò thực tiễn rơi vào chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa kinh nghiệm, nên cần phải thống lý luận thực tiễn Vì môi trường tự nhiên điều kiện vật chất đời sống xã hội? Vì vấn đề bảo vệ môi sinh mang tính toàn cầu cấp bách? Đảng, Nhà nước ta có chủ trương, sách cụ thể vấn đề nào? Bản thân anh, chị cần làm để bảo vệ môi trường sinh thái? 6.1 Môi trường tự nhiên điều kiện vật chất đời sống xã hội vì: + Môi trường nơi sinh sống hoạt động người, nơi tồn xã hội Giữa xã hội tự nhiên thường xuyên diễn trao đổi vật chất Sự trao đổi thực trình lao động sản xuất Điều kiện tự nhiên yếu tố thường xuyên, tất yếu tồn phát triển xã hội yếi tố định phát triển xã hội + Điều kiện tự nhiên đất đai, sông, biển, khí hậu tạo thuận lợi gây khó khăn cho sản xuất, cho đời sống sinh hoạt hàng ngày người Mặc dù không giữ vai trò định phát triển xã hội Bản thân xã hội hệ thống khác chất so với giới tự nhiên Nó có quy luật vận động phát triển riêng Tự nhiên tác động vào xã hội hoàn toàn mang tính tự phát, xã hội tác động vào tự nhiên, thông qua hoạt động có ý thức người Sự tác động diễn theo hai hướng: làm cho tốt lên xấu 6.2 Vấn đề bảo vệ môi sinh mang tính toàn cầu cấp bách vì: + Ngày bảo vệ môi sinh vấn đề có tính toàn cầu cấp bách, nhằm bảo vệ loài người thoát khỏi hậu gây + Việc bảo vệ sử dụng môi trường thiên nhiên cách thông minh, khôn ngoan phạm vi nước toàn cầu trở thành vấn đề sống loài người + Ở Việt Nam, gần kỷ sống ách đô hộ thực dân Pháp trải qua ba mươi năm chiến tranh giành độc lập, thống đất nước, môi trường tư nhiên bị phá hoại nghiêm trọng: Hàng trăm kilômét vuông rừng tự nhiên đất canh tác bị chất độc hoá học huỷ diệt bom đạn cày xới; tình trạng ô nhiễm đất, nước, không khí có nơi đến mức báo động nghiêm trọng… 6.3 Trước vấn đề chủ trương, sách, biện pháp cụ thể Đảng ta thể sau: + Áp dụng biện pháp mạnh mẽ để ngăn chặn hành vi huỷ hoại gây ô nhiễm môi trường, bước khắc phục tình trạng xuống cấp, cải thiện chất lượng môi trường, tập trung khắc phục nạn cháy rừng, ô nhiễm lưu vực sông, đô thị khu công nghiệp, làng nghề, nơi có đông dân cư hoạt động kinh tế + Xử lý tốt mối quan hệ tăng dân số, phát triển kinh tế đô thị hoá với bảo vệ môi trường, bảo đảm phát triển bền vững + Tăng cường quản lý, bảo đảm khai thác tài nguyên hợp lý tiết kiệm, xây dựng thực nghiêm quy định phục hồi môi trường, khu khai thác khoáng sản hệ sinh thái bị xâm phạm, bảo đảm cân sinh thái + Nhà nước tăng cường đầu tư đổi sách để thu hút đầu tư xã hội vào lĩnh vực môi trường; trước hết hoạt động thu gom, xử lý tái chế chất thải Phát triển ứng dụng công nghệ công nghệ gây ô nhiễm môi trường + Hoàn chỉnh pháp luật, tăng cường quản lý nhà nước đôi với nâng cao ý thức trách nhiệm người dân, toàn xã hội phòng ngừa ô nhiễm, bảo vệ cải thiệm môi trường Thực nguyên tắc người gây ô nhiễm phải xử lý ô nhiễm, trả cho việc xử lý ô nhiễm + Từng bước đại hoá công tác nghiên cứu, dự báo khí tượng thuỷ văn, chủ động phòng chống thiên tai, tìm kiếm cứu nạn + Mở rộng hợp tác quốc tế bảo vệ môi trường quản lý tài nguyên thiên nhiên; trọng quản lý, khai thác sử dụng tài nguyên nước Như vậy, ngày việc bảo vệ môi trường vấn đề mang tính toàn cầu cấp bách nhằm bảo vệ loài người thoát khỏi hậu gây Điều phải tiến hành theo chương trình, kế hoạch thống không phạm vi quốc gia, châu lục mà toàn giới nhằm phục vụ tốt sống người 6.4 Học sinh, sinh viên tự liên hệ 10 Trình bày nội dung quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất 7.1 Khái niệm cấu trúc lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất - Phương thức sản xuất: Là cách thức tiến hành sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội loài người Phương thức sản xuất mối quan hệ kép, thống hai mối quan hệ: lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Lực lượng sản xuất: Là mối quan hệ người với giới tự nhiên, trình độ chinh phục tự nhiên người, mặt tự nhiên phương thức sản xuất + Lực lượng sản xuất bao gồm: Tư liệu sản xuất người lao động với trình độ, kỹ thói quen lao động họ Trong lực lượng sản xuất, người lao động có vai trò quan trọng + Tư liệu sản xuất gồm có đối tượng lao động công cụ lao động, công cụ lao động yếu tố quan trọng - Quan hệ sản xuất: Là mối quan hệ người với người trình sản xuất, mặt xã hội phương thức sản xuất + Quan hệ sản xuất bao gồm: - Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất - Quan hệ tổ chức quản lý, phân công lao động - Quan hệ phân phối sản phẩm lao động Ba mặt quan hệ hữu với nhau, có vai trò vị trí khác sản xuất, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất mặt định quan hệ khác 7.2 Nội dung quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất - Khái niệm tính chất trình độ lực lượng sản xuất + Tính chất lực lượng sản xuất tính chất cá nhân hay tính chất xã hội việc sử dụng tư liệu lao động, mà chủ yếu công cụ lao động người để chế tạo sản phẩm + Trình độ lực lượng sản xuất trình độ phát triển công cụ lao động, khoa học công nghệ, khoa học kỹ thuật, phân công lao động người lao động, phân công lao động trình độ chuyên môn hoá chuyển hoá rõ ràng Trong đó, người ta coi công cụ lao động tiêu chí quan trọng nhất, bậc thang phát triển lực lượng sản xuất - Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất Biểu là: + Tính chất trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phải để đảm bảo phù hợp với + Khi lực lượng sản xuất thay đổi tính chất trình độ quan hệ sản xuất phải thay đổi theo để đảm bảo phù hợp 16 12.2 Quá trình sản xuất giá trị thặng dư chất chủ nghĩa tư - Để trình bày trình sản xuất giá trị thặng dư ta lấy ví dụ nhà tư sản xuất sợi: Chẳng hạn, nhà tư mua tư liệu sản xuất (máy móc, bông) mua sức lao động (thuê công nhân) theo giá trị: + Mua 10 kg hết 100 nghìn đồng + Mua sức lao động sử dụng ngày 30 nghìn đồng + Để chuyển hết 10 kg thành sợi, hao mòn máy móc hết 20 nghìn đồng Giả sử lao động buổi sáng, lao động cụ thể, người công nhân chuyển hết 10 kg thành 10kg sợi lao động trừu tượng tạo thêm lượng giá trị 30 nghìn đồng Lúc nhà tư có giá trị hàng hoá sợi với giá trị 150 nghìn đồng Trong lao động buổi chiều, nhà tư phí 120 nghìn đồng (100 nghìn đồng mua 10 kg 20 nghìn đồng hao mòn máy móc để chuyển 10 kg thành sợi), tiền công trả nhà tư thuê công nhân làm việc giờ/ngày Sau trình sản xuất, nhà tư lại có hàng hoá sợi với giá trị 150 nghìn đồng Như vậy, ngày lao động giờ), nhà tư phí: - 20 kg = 200 nghìn - Hao mòn máy móc = 40 nghìn đồng - Tiền thuê công nhân = 30 nghìa đồng Tổng chi phí : 270 nghìn đồng Còn hàng hoá sợi nhà tư có giá trị: 150 nghìn đồng = 300 nghìn đồng So với số tiền ứng ban đầu (270 nghìn), nhà tư thu lợi 30 nghìn đồng Đó giá trị thặng dư Tóm lại, sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư Nói cách khác, quy luật kinh tế chủ nghĩa tư quy luật giá trị thặng dư 13 Trình bày đặc điểm thời kì độ lên CNXH Việt Nam Giải thích nước ta độ lên CNXH bỏ qua giai đoạn phát triển CNTB tất yếu khách quan? 13.1 Những đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam + Nước ta độ từ nước xã hội vốn thuộc địa nửa phong kiến, kinh tế phổ biến sản xuất nhỏ, tự cấp, tự túc bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa tiến lên chủ nghĩa xã hội + Đất nước trải qua hàng chục năm chiến tranh ác liệt, hậu để lại nặng nề Những tàn dư chế độ cũ nhiều Nền sản xuất nhỏ để lại nhiều nhược 17 điểm, tập quán lạc hậu Nhưng nước ta xây dựng số sở vật chất ban đầu chủ nghĩa xã hội + Các lực thù địch thường xuyên tìm cách phá hoại công xây dựng chủ nghĩa xã hội độc lập dân tộc ta + Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù, sáng tạo anh dũng đấu tranh, có ý chí tự lực, tự cường để thực công xây dựng CNXH 13.2 Nước ta độ lên CNXH bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa tất yếu khách quan vì: - Một là, phát triển theo đường xã hội chủ nghĩa phù hợp với quy luật khách quan lịch sử Loài người phát triển qua hình thái kinh tế- xã hội: công xã nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa Sự biến đổi hình thái kinh tế- xã hội trình lịch sử tự nhiên hình thái kinh tế- xã hội sau cao hơn, tiến hình thái kinh tế- xã hội trước Sự biến đổi hình thái kinh tế- xã hội nói tuân theo quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất Cho dù ngày nay, chủ nghĩa tư nắm nhiều ưu vốn, khoa học, công nghệ thị trường, cố gắng điều chỉnh chừng mực định quan hệ sản xuất để thích nghi với tình hình mới, không vượt khỏi mâu thuẫn vốn có nó, đặc biệt mâu thuẫn tính chất xã hội hóa ngày cao lực lượng sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất Mâu thuẫn ngày phát triển gay gắt sâu sắc Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất xã hội hóa lao động làm cho tiền đề vật chất, kinh tế, xã hội ngày chín muồi cho phủ định chủ nghĩa tư đời xã hội chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa tư tương lai loài người Theo quy luật tiến hoá lịch sử, loài người định tiến tới chủ nghĩa xã hội - Hai là, phát triển theo đường chủ nghĩa xã hội không phù hợp với xu thời đại, mà phù hợp với đặc điểm cách mạng Việt Nam: cách mạng dân tộc, dân chủ gắn liền với cách mạng xã hội chủ nghĩa Cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ trước hết giải phóng dân tộc, giành độc lập, tự do, dân chủ đồng nhằm thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Vì vậy, cách mạng xã hội chủ nghĩa tiếp tục hợp lôgíc cách mạng dân tộc, dân chủ, làm cho cách mạng dân tộc, dân chủ thực triệt để - Ba là, nước ta có nguồn lao động dồi với truyền thống lao động cần cù thông minh, đội ngũ làm khoa học, công nghệ, công nhân lành nghề có hàng chục ngàn người tiền đề quan trọng để tiếp thu, sử dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến giới Nước ta có nguồn tài nguyên đa dạng, vị trí địa lí thuận lợi sở vật chất - kĩ thuật xây dựng yếu tố quan trọng để tăng trưởng kinh tế Những tiền đề vật chất tạo điều kiện thuận lợi để mở rộng hợp tác kinh tế quốc tế, thu hút vốn đầu tư, chuyển giao công nghệ, tiếp thu kinh nghiệm quản lí tiên tiến nước phát triển 18 - Bốn là, độ lên chủ nghĩa xã hội phù hợp với quy luật phát triển lịch sử mà phù hợp với nguyện vọng tuyệt đại đa số nhân dân Việt Nam chiến đấu, hi sinh không độc lập dân tộc mà sống ấm no, hạnh phúc, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Những yêu cầu có chủ nghĩa xã hội đáp ứng Quyết tâm nhân dân trở thành lực lượng vật chất để vượt qua khó khăn, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Hơn ta có Đảng cộng sản lãnh đạo, Đảng giàu tinh thần cách mạng sáng tạo, có đường lối đắn gắn bó với nhân dân, có Nhà nước xã hội Chủ nghĩa dân, dân, dân ngày củng cố vững mạnh khối đại đoàn kết toàn dân, nhân tố chủ quan vô quan trọng bảo đảm thắng lợi công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vậy hiểu “bỏ qua” chế độ TBCN cho đúng? Sẽ sai lầm phải trả giá quan niệm “bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa” theo kiểu phủ định trơn, đem đối lập chủ nghĩa xã hội với chủ nghĩa tư bản, bỏ qua “không thể bỏ qua” xảy nước xã hội chủ nghĩa trước Bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa thực chất phát triển theo đường “rút ngắn” trình lên chủ nghĩa xã hội Nhưng “rút ngắn” đốt cháy giai đoạn, ý chí, coi thường quy luật, muốn xóa bỏ nhanh sở hữu tư nhân thành phần kinh tế “phi chủ nghĩa xã hội” coi nhẹ sản xuất hàng hóa, Trái lại, phải tôn trọng quy luật khách quan biết vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể đất nước, tận dụng thời khả thuận lợi để tìm đường, hình thúc, bước thích hợp Phát triển theo đường “rút ngắn” phải biết kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chủ nghĩa tư không lực lượng sản xuất mà quan hệ sản xuất, sở kinh tế kiến trúc thượng tầng Bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa thực độ trực tiếp lên chủ nghĩa xã hội mà phải qua đường gián tiếp, qua việc thực hàng loạt hình thức độ Thực hình thức kinh tế độ, khâu trung gian vừa có tác dụng phát triển nhanh chóng lực lượng sản xuất, vừa cần thiết để chuyển từ quan hệ tiền tư lên chủ nghĩa xã hội, hình thúc vận dụng quy luật kinh tế phù hợp với điều kiện cụ thể 14 Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh? Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Bản thân anh (chị) phải làm để học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 14.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam; đồng thời kết tinh tinh 19 hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người 14.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng - Trung với nước hiếu với dân Đây phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác Từ khái niệm cũ "trung với vua, hiếu với cha mẹ" đạo đức truyền thống xã hội phong kiến phương Đông, Hồ Chí Minh đưa vào nội dung mới, phản ánh đạo đức ngày cao rộng “Trung với nước hiếu với dân” Đó cách mạng quan niệm đạo đức “Trung với nước hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Câu nói Người vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị-đạo đức cho người Việt Nam đấu tranh cách mạng trước mắt, mà lâu dài sau - Yêu thương người Quan niệm Hồ Chí Minh người toàn diện độc đáo Hồ Chí Minh xác định tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Người dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ Những người lao động bị áp bóc lột, Người viết: "Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí Người, không phân biệt họ miền xuôi hay miền ngược, trẻ hay già, trai hay gái không phân biệt ai, không trừ ai, người Việt Nam yêu nước có chỗ lòng nhân Người Tình yêu thương Người thể người có sai lầm khuyết điểm Với lòng bao dung người cha, Người dặn, chúng ta: "Mỗi người có thiện ác lòng ta, phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời" - Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư + Theo Hồ Chí Minh thì: Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ "lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta" 20 + Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to; "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi", không phô trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù + Liêm tức "luôn tôn trọng giữ gìn công dân"; "không xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân" Phải "trong sạch, không tham lam" "Không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, không hủ hoá" + Chính, "nghĩa không tà, thẳng thắn, đứng đắn" Đối với mình: không tự cao, tự đại, chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Đối với người: không nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc Đối với việc: để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà + Chí công vô tư, Người nói: "Đem lòng chí công vô tư mà người, với việc" “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”; phải "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" - Tinh thần quốc tế sáng Đó là, tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề "Bốn phương vô sản anh em"; tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước, mà Hồ Chí Minh dày công vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc - Học sinh, sinh viên tự liên hệ 15 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh ? Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc 15.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người 15.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc : Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Con đường cách mạng vô sản, theo quan điểm Hồ Chí Minh, bao hàm nội dung chủ yếu sau: + Tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc bước "đi tới xã hội cộng sản" 21 + Lực lượng lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân mà đội tiền phong Đảng Cộng sản + Lực lượng cách mạng khối đoàn kết toàn dân, nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân lao động trí óc + Sự nghiệp cách mạng Việt Nam phận khăng khít cách mạng giới, phải đoàn kết quốc tế + Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo Hồ Chí Minh khẳng định: Muốn giải phóng dân tộc thành công trước hết phải có đảng cách mệnh Người phân tích: cách mệnh trước phải làm cho dân giác ngộ, phải giảng giải lý luận chủ nghĩa cho dân hiểu, phải hiểu phong triều giới, phải bày sách lược cho dân Vậy nên sức cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách mệnh + Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc + Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc Các nhà nghiên cứu nước đánh giá, luận điểm sáng tạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, thắng lợi phong trào cách mạng giải phóng dân tộc toàn giới gần kỷ qua chứng minh hoàn toàn đắn + Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực Trong có hai vấn đề: - Bạo lực cách mạng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam - Phương châm chiến lược đánh lâu dài cách mạng giải phóng dân tộc 16 Công nghiệp hóa – đại hóa gì? Trình bày tác dụng CNH – HĐH Thanh niên phải làm để góp phần vào nghiệp CNH – HĐH đất nước 16.1 Khái niệm công nghiệp hoá – đại hóa: Công nghiệp hóa – đại hóa trình chuyển đổi bản, toàn diện hoạt động kinh tế xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ phương tiện phương pháp tiên tiến, đại, tạo suất lao động xã hội cao 16.2 Tác dụng CNH – HĐH + Là đường tạo LLSX Nó cho phép khai thác sử dụng có hiệu nguồn lực bên bên ngoài, đảm bảo nâng cao xuất lao động tạo nhiều cải, bước cải thiện đời sống vật chất, văn hoá tinh thần nhân dân Góp phần củng cố khối liên minh công – nông + Góp phần khắc phục chênh lệch kinh tế trình độ phát triển dân tộc vùng nước tầng lớp dân cư 22 + Tạo điều kiện cho việc xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, xây dựng người xã hội chủ nghĩa + Đảm bảo quốc phòng an ninh ngày vững mạnh, thúc đẩy mở rộng quan hệ kinh tế quốc tế Liên hệ: Học sinh, sinh viên tự liên hệ thân 17 Chính sách xã hội gì? Nêu vị trí, vai trò sách xã hội Phân tích mối quan hệ sách xã hội với sách kinh tế Hãy kể số sách xã hội nước ta 17.1 Khái niệm sách xã hội: Chính sách xã hội phận cấu thành sách chung Đảng Nhà nước hướng tới lĩnh vực xã hội, nhằm giải vấn đề liên quan tới sống người, nhu cầu, lợi ích nhóm người, tầng lớp xã hội, giai cấp, dân tộc xã hội, đồng thời góp phần điều chỉnh quan hệ xã hội phù hợp với chất giai cấp, mục tiêu đảng hay quyền 17.2 Vị trí, vai trò sách xã hội: - Vị trí quan trọng sách xã hội quy định vị trí quan trọng người xã hội Trong chủ nghĩa tư bản, nhân dân lao động người làm thuê, người bị bóc lột, nên sách xã hội nhằm góp phần làm giảm nhẹ phần tai họa cho nhân dân lao động, giảm bới bất bình, căng thẳng xã hội,… để đạt tới mục tiêu cuối trì tồn chế độ tư chủ nghĩa Trong chủ nghĩa xã hội, nhân dân lao động người chủ, mục tiêu cao sách xã hội phục vụ cho người mà trước hết nhân dân lao động - Chính sách xã hội đắn hạnh phúc người động lực to lớn phát huy tiềm sáng tạo nhân dân, đồng thời động lực đẩy mạnh phát triển mặt đời sống xã hội đường đổi đất nước mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công văn minh 17.3 Mối quan hệ sách xã hội sách kinh tế - Thứ nhất, sách kinh tế sách xã hội có quan hệ gắn bó với nhau, trước hết chất chế độ xã hội quy định Chủ nghĩa xã hội xã hội mà người giải phóng khỏi áp bức, bất công, có điều kiện để phát triển toàn diện - Thứ hai, mối quan hệ sách xã hội sách kinh tế xuất phát từ mối quan hệ hai lĩnh vực kinh tế xã hội Chính sách kinh tế phải hướng tới mục tiêu xã hội, tạo điều kiện vật chất để giải vấn đề xã hội, tìm động lực từ nhân tố xã hội, lấy hiệu phục vụ xã hội thước đo cao để xác định phương án kết hoạt động kinh tế Ngược lại, sách xã hội phải góp phần thúc đẩy tăng trưởng, phát triển kinh tế, tạo môi trường xã hội thuận lợi cho phát triển kinh tế, làm nảy sinh nhân tố động lực xã hội cho phát triển kinh tế 23 - Thứ ba, gắn bó sách xã hội sách kinh tế bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo, “khoan thư sức dân”, từ việc tổng kết thực tiễn cách mạng nước ta Ngày nay, kết hợp sách xã hội sách kinh tế yêu cầu khách quan nghiệp đổi phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Quan hệ sách xã hội sách kinh tế thể chỗ: + Chính sách xã hội sách kinh tế gắn bó hữu với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đất nước nhằm mục đích người lấy người làm trung tâm phục vụ người mục tiêu chương trình phát triển kinh tế - xã hội + Chính sách kinh tế sách xã hội tác động lẫn nhau, thúc đẩy phát triển, cần phải kết hợp chặt chẽ giải hài hoà quan hệ sách kinh tế sách xã hội thời kì điều kiện phát triển đất nước 18 Trình bày khái quát chủ trương sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta Là niên, anh, chị phải làm để tham gia vào công tác đối ngoại nay? 18.1 Chủ trương sách đối ngoại: - Thứ nhất, củng cố tăng cường khối quan hệ đoàn kết hợp tác với Đảng cộng sản công nhân, với đảng cánh tả, phong trào giải phóng độc lập dân tộc, với phong trào cách mạng tiến giới Hiện Đảng ta có quan hệ với gần 200 đảng cộng sản công nhân, đảng cánh tả phong trào giải phóng, độc lập dân tộc Chủ trương là ủng hộ, đoàn kết hợp tác, tôn trọng độc lập tự chủ, đường lối quan điểm đảng trên, không can thiệp vào công việc nội không để ảnh hưởng đến quan hệ nước ta với quốc gia phủ họ - Thứ hai, tiếp tục mở rộng quan hệ đảng cầm quyền Điều thúc đẩy thêm quan hệ với phủ nước đó, tạo điều kiện cho Đảng Nhà nước ta trao đổi kinh nghiệm cầm quyền, hợp tác kinh tế, văn hóa khoa học công nghệ… - Thứ ba, phát triển công tác đối ngoại nhân dân theo phương châm: chủ động, linh hoạt, sáng tạo hiệu Ngoại giao nhân dân có vai trò quan trọng việc huy động nguồn lực, trí tuệ khoa học, vốn đầu tư xây dựng đất nước, thúc đẩy giao lưu, hiểu biết lẫn Việt Nam nước Thông qua nhân dân giới hiểu ta tác động tích cực đến phủ nước ủng hộ, hợp tác với Việt Nam… - Thứ tư, chủ động tham gia đấu tranh chung quyền người Để phát huy quyền người, Đảng, Nhà nước ta cần chủ trương tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc, mở rộng dân chủ, thực dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra chủ trương, sách mình; thực quốc sách hàng 24 đầu phát triển khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; thực sách xã hội hướng vào phát triển lành mạnh hóa xã hội; khuyến khích nhân dân làm giàu hợp pháp đôi với việc xóa đói giảm nghèo - Thứ năm, đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại Tiếp tục đổi thể chế kinh tế rà soát lại văn pháp quy, sửa đổi, bổ sung, hoàn chỉnh hệ thống pháp luật đảm bảo tính đồng bộ, quán Xúc tiến mạnh thương mại đầu tư, phát triển thị trường mới, sản phẩm thương hiệu Tăng cường thu hút đầu tư nước ngoài, đẩy mạnh xuất khẩu, chủ động nhập khẩu; kìm chế thu hẹp dần hoạt động nhập siêu Phát huy tính động doanh nghiệp thành phần kinh tế 18.2 Học sinh, sinh viên tự liên hệ 19 Trình bày khái quát tính tất yếu khách quan, tác dụng đặc điểm của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam 19.1 Tính tất yếu khách quan việc phát triển kinh tế thị trường Việt Nam Ở nước ta kinh tế thị trường tồn cách khách quan vì: phân công lao động xã hội không mà trái lại ngày phát triển chiều rộng lẫn chiều sâu; chuyên môn hoá lao động phát triển mạnh, kinh tế nước ta tồn nhiều hình thức sở hữu khác tư liệu sản xuất Đồng thời nước ta có đủ điều kiện để phát triển kinh tế thị trường như: Sự ổn định trị, kinh tế, xã hội; nguồn lực cho phát triển kinh tế thị trường phong phú, tài nguyên nhân lực, kinh nghiệm thành tựu 20 năm đổi 19.2 Tác dụng việc phát triển kinh tế thị trường - Thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất, khai thác sử dụng có hiệu nguồn lực, vốn, nhân lực, tài nguyên công nghệ để phát triển - Kích thích tính động, sáng tạo chủ thể kinh tế - Đẩy mạnh phân công lao động xã hội, chuyên môn hoá sản xuất, phát triển nhiều ngành nghề, tạo việc làm, thu nhập cho người lao động - Thúc đẩy tăng xuất lao động, tạo nhiều hàng hoá có sức cạnh tranh ngày cao đáp ứng nhu cầu đa dạng người tiêu dùng Góp phần khắc phục cân đối kinh tế cân đối hàng - tiền, cung - cầu, xuất - nhập khẩu, thu – chi… Góp phần tích luỹ từ nội kinh tế, ổn định tăng cường kinh tế, bước cải thiện đời sống nhân dân - Góp phần mở rộng quan hệ kinh tế quốc tế 19.3 Đặc điểm kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam 25 - Về mục đích nhằm phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng sở vật chát kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, phcụ vụ nâng cao đời sống nhân dân, đảm bảo bước xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội - Về chế độ sở hữu thành phần kinh tế: nước ta tồn nhiều hình thức sở hữu thành phần kinh tế - Về chế độ quản lý: kinh tế thị trường nước ta nhà nước xã hội chủ nghĩa quản lý lãnh đạo Đảng - Về chế độ phân phối: có nhiều hình thức phân phối phân phối theo lao động hiệu kinh tế chủ yếu - Về sách xã hội: xã hội người, phát triển kinh tế phải đôi với tiến công xã hội 20 Nội dung ý nghĩa thắng lợi to lớn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam 80 năm qua 20.1 Nội dung thắng lợi to lớn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng cộng sản Đảng cộng sản Việt Nam đời bước ngoặc vĩ đại dân tộc, phù hợp với quy luật phát triển thời đại đòi hỏi cách mạng Việt Nam, sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam thông qua vai trò lãnh tụ Hồ Chí Minh Hơn 80 năm qua, lãnh đạo Đảng, nhân dân ta vượt qua muôn ngàn khó khăn, thử thách, giành thắng lợi có ý nghĩa lịch sử tiến trình lịch sử dân tộc mang tầm vóc thời đại - Thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 việc thành lập nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa + Thắng lợi cách mạng Tháng Tám kết 15 năm đấu tranh kiên cường, sáng tạo nhân dân Việt Nam lãnh đạo Đảng Hồ Chí Minh, mốc son tiến trình lịch sử dân tộc + Thắng lợi cách mạng Tháng Tám đập tan xiềng xích nô lệ thực dân gần kỷ, lật nhào chế độ quân chủ chuyên chế ngìn năm, thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Từ nhân dân ta thoát khỏi đời nô lệ, trở thành người dân quốc gia độc lập, tự do, tự làm chủ đất nước làm chủ vận mệnh Thắng lợi cách mạng Tháng Tám mở đầu kỷ nguyên độc lập dân tộc, tự chủ nghĩa xã hội + Đối với giới thắng lợi cách mạng Tháng Tám cho thấy lần lịch sử cách mạng thuộc địa, Đảng cộng sản 15 tuổi lãnh đạo nhân dân giành quyền thắng lợi từ tay đế quốc phong kiến Đã cổ vũ tinh thần đấu tranh nhân dân dân tộc thuộc địa đứng lên đấu tranh tự giải phóng - Giữ vững quyền cách mạng, đánh thắng chiến tranh xâm lược đế quốc Pháp ( 1945 -1954) 26 + Vượt qua thời kỳ khó khăn “ngàn cân treo sợi tóc” ngoại xâm nội phản trực tiếp uy hiếp độc lập non trẻ khắp đất nước (20 vạn quân Tưởng Giới Thạch, đảng phái phản động từ Trung Quốc trổ Việt Quốc, Việt Cách, miền nam quân đội Anh kéo vào tước khí giới quan đội Nhật với ý đồ giúp Pháp xâm lược…) Đảng ta giữ vững quyền cách mạng đưa nhân dân bước vào kháng chiến chống Pháp + Với đường lối kháng chiến đắn đánh thắng thực dân Pháp bọn can thiệp Mỹ Miền Bắc độc lập tự do, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân hoàn thành chuyển sang thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội - Kết hợp cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam, tiến hành kháng chiến chống Mỹ, cứu nước giành thắng lợi hoàn toàn (1954-1975) + Đảng Cộng sản Việt Nam tiến hành đồng thời hai cách mạng, cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam Hai cách mạng có quan hệ mật thiết với nhau, tiến hành đồng thời nhằm mục tiêu chung giải phóng miền Nam, thống đất nước + Miền Bắc có vai trò định cách mạng nước nhiều khó khăn chi viện sức người, sức phương tiện chiến tranh đáp ứng nhu cầu cách mạng miền Nam; cách mạng miền Nam có vai trò trực tiếp nghiệp giải phóng miền Nam hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Cách mạng miền Nam vượt quan khó khăn gian khổ, hy sinh tổn thất nặng nề sách chiến tranh Đế quốc Mỹ giành thắng lợi vĩ đại chiến liệt lịch sử dân tộc + Thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước quét bọn xâm lược khỏi đất nước, hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Đất nước ta hoàn toàn độc lập, thống bắt đầu bước vào kỷ nguyên độc lập tự xã hội chủ nghĩa Thắng lợi mở đầu sụp đổ chủ nghĩa thực dân thúc đẩy phát triển phong trào cách mạng giới - Cả nước độ lên chủ nghĩa xã hội, hai mươi năm đổi đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử + Chiến tranh kết thúc bên cạnh thuận lợi và khó khăn, đường lối Đảng ta xác định đắn mắc phải sai lầm xác định chủ trương sách lớn, đạo chiến lược tổ chức thực Đảng ta nhận thức sai lầm trên, tự phê bình kịp thời sửa chửa - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thức VI (1986) Đảng đường lối đổi đắn coi cột mốc đánh dấu bước ngoặt công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Các đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (1991), VIII (1996), IX (2001), X (2006), XI (2011) ngày bổ sung phát triển đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta 27 - Sau 20 năm đổi mới, đại hôị Đảng lần thứ XI (2011) nêu rõ đánh giá kết thành tựu sau: + Nền kinh tế vượt qua nhiều khó khăn, thách thức, kinh tế vĩ mô ổn định, trì tốc độ tăng trưởng khá, tiềm lực quy mô kinh tế tăng lên, nước ta khỏi tình trạng phát triển + Giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa lĩnh vực xã hội có tiến bộ, bảo vệ tài nguyên, môi trường trọng hơn; đời sống tầng lớp nhân dân cải thiện + Quốc phòng an ninh, đối ngoại tăng cường + Dân chủ xã hội chủ nghĩa có tiến bộ, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân củng cố + Việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh, hiệu lực hiệu hoạt động nâng lên + Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng tăng cường, đạt số kết tích cực 20.2 Những thành tựu có ý nghĩa: + Thứ nhất, chứng tỏ đường lối đổi Đảng ta đắn, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn Việt Nam + Thứ ha, nhận thức lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghã xã hội ngày sáng tỏ + Thứ ba, từ thực tiễn đổi mới, Đảng nhà nước ta tích luỹ thêm nhiều kinh nghiệm lãnh đạo quản lý, rút học lớn 21 Tại nói đường lối lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu bảo đảm thắng lợi cách mạng Việt Nam? Năm 1930 Đảng cộng sản Việt Nam thành lập cách mạng Việt Nam chuyển sang bước ngoặt vĩ đại Đó thời kỳ kết thúc khủng hoảng đường lối cứu nước mở đầu thời kỳ dân tộc theo cờ Đảng từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa Những thắng lợi cách mạng Việt Nam nhiều nhân tố tạo nên, nhân tố hàng đầu có lãnh đạo Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam tham mưu, người lãnh đạo tổ chức thắng lợi cách mạng Việt Nam - Đối với cách mạng dân tộc dân chủ vai trò lãnh đạo Đảng thể ba mặt trị, tư tưởng tổ chức Trước hết việc đề đường lối phương pháp cách mạng đắn thích hợp với thời kỳ cách mạng Sau có đường lối, Đảng có vai trò đòan kết, tập hợp, giáo dục, động viên đông đảo quần chúng nhân dân tham gia, hình thành phong trào cách mạng rộng lớn Đảng lãnh đạo thông qua tổ chức Đảng hoạt động thực tiễn đội ngủ cán đảng viên toàn quốc 28 + Thời kỳ 1930 – 1945: Lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc, giành quyền Vai trò lãnh đạo Đảng thể việc đưa cương lĩnh trị đắn đường lối cách mạng giải phóng dân tộc phù hợp, giải đắn mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp, nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến + Thời kỳ 1945-1954: sau giành quyền, Đảng đề đường lối đối nội đối ngoại kịp thời, đắn, phát huy khí cách mạng dân tộc năm đầu sống độc lập, tự để xây dựng vả bảo vệ quyền cách mạng Nhờ bảo vệ thành Cách mạng Tháng Tám, làm thất bại âm mưu chống phá lực đế quốc tay sai, tạo lực chuẩn bị chho kháng chiến lâu dài + Thời kỳ 1954-1975: Đảng ta sáng tạo đường lối tiến hành đồng thời hia chiến lược cách mạng hai miền: cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc với mục tiêu giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nước Trên sở đó, đồng thời bước vạch cụ thể hóa đường lối trị, quân sự, ngoại giao đắn tiến trình cách mạng - Đối với cách mạng xã hội chủ nghĩa lãnh đạo đắn Đảng trình cách mạng thể hiện: + Đảng hoạch định quan điểm, đường lối bước bổ sung, phát triển đường lối xây dựng xã hội chủ nghĩa đắn, phù hợp với đòi hỏi thực tiễn, thời kỳ đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước + Xây dựng mô hình, phương hướng phát triển chủ nghĩa xã hội nước ta cách thích hợp, đồng thời vạch lộ trình, bước thích hợp + Lãnh đạo thể chế hóa cương lĩnh, đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội thành hệ thống pháp luật nhà nước cách đồng bộ, quán + Đảng thực lãnh đạo toàn diện tất lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, đối ngoại an ninh quốc phòng,… + Đảng thực vai trò lãnh đạo thông qua hoạt động hệ thống trị, thông qua công tác kiểm tra, giám sát việc thực đường lối, chủ trương cấp, lĩnh vực hoạt động đội ngủ cán bộ, đảng viên máy nhà nước hệ thống trị Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố hàng đầu đảm bảo cho thắng lợi nghiệp xây dựng mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Từ thể nghiệm trí tuệ xương máu, nhân dân ta tin vào vai trò lãnh đạo Đảng Tuy nhiên để đảm bảo điều Đảng cần phải luôn vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức để đáp ứng yêu cầu ngày cao cách mạng Đảng phải giáo dục, rèn luyện, thường xuyên nhấn mạnh tự phê bình phê bình, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, kỷ luật nghiêm minh Xây dựng Đảng sạch, vững mạnh khắc phục quan điểm sai lầm suy thoái trình khó khăn kiên trì thực nguyên tắc xây dựng Đảng chủ 29 nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng định trưởng thành theo yêu cầu lịch sử Hết 30 [...]... "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi", không phô trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù + Liêm tức là "luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân"; "không xâm phạm một đồng xu, hạt thóc của Nhà nước, của nhân dân" Phải "trong sạch, không tham lam" "Không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc mình Vì vậy mà quang minh chính đại, không... ích, quyền lực của giai cấp nhất định trong xã hội - Hệ tư tưởng chính trị được thể hiện trong đường lối, cương lĩnh của các Đảng, các giai cấp khác nhau Hệ tư tưởng chính trị gắn liền với các tổ chức chính trị Thông qua đó, các giai cấp tiến hành đấu tranh ý thức hệ vì lợi ích của giai cấp mình - Hệ tư tưởng chính trị của giai cấp thống trị giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của xã hội Nó... xuất không phù hợp thì nó kìm hãm, thậm chí phá vỡ lực lượng sản xuất 8 8.1 Trình bày nội dung cơ bản của các hình thái ý thức xã hội Ý thức chính trị - Ý thức chính trị phản ánh đời sống chính trị của mỗi giai cấp, tập đoàn người trong xã hội Y thức chính trị xuất hiện và tồn tại trong xã hội có giai cấp và nhà nước Ý thức chính trị, thực chất là những quan điểm về lợi ích, quyền lực của giai cấp nhất... chân chính tác động đến lý trí, tình cảm gây kích thích tính tích cực về hành vi hướng thi n của con người - Trong xã hội có giai cấp, nghệ thuật mang tính giai cấp Tính giai cấp biểu hiện ở chỗ nó phản ánh thế giới quan, quan điểm chính trị của một giai cấp Tính giai cấp thể hiện ở chỗ thể hiện ở mỗi quan hệ giữa chính trị và nghệ thuật Nghệ thuật còn mang tính khách quan và tính dân tộc 8.5 Ý thức tôn... nghĩa vụ công dân đối với nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân khác; về tính hợp pháp hay không hợp pháp của mỗi hành vi con người - Pháp luật là sự thể hiện ý chí của giai cấp thống trị thành luật lệ Ý thức pháp quyền của giai cấp thống trị chi phối đời sống xã hội Trong xã hội có giai cấp đối kháng, các giai cấp có ý thức pháp quyền khác nhau phản ánh lợi ích của giai cấp mình Giai cấp thống trị củng... giáo - Tôn giáo với tính cách là hình thái ý thức xã hội phản ánh tâm trạng “hoang đường” về thế giới Tâm lý tôn giáo bao gồm hai cấp độ: tâm lý tôn giáo và hệ tư tưởng tôn giáo - Tôn giáo thường được những giai cấp, tầng lớp xã hội lợi dụng nó như một công cụ để áp bức tinh thần quần chúng nhân dân lao động và là phương tiện để củng cố địa vị thống trị của họ - Nguồn gốc tôn giáo xuất phát từ chính. .. bao giờ hủ hoá" + Chính, "nghĩa là không tà, thẳng thắn, đứng đắn" Đối với mình: không tự cao, tự đại, luôn chịu khó học tập cầu tiến bộ, luôn tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản thân mình Đối với người: không nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới, luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc Đối với việc: để việc công lên trên, lên... kg bông thành 10kg sợi và bằng lao động trừu tượng tạo thêm lượng giá trị mới là 30 nghìn đồng Lúc này nhà tư bản có giá trị hàng hoá sợi với giá trị là 150 nghìn đồng Trong 4 giờ lao động buổi chiều, nhà tư bản chỉ phải chi phí 120 nghìn đồng (100 nghìn đồng mua 10 kg bông và 20 nghìn đồng hao mòn máy móc để chuyển 10 kg bông thành sợi), còn tiền công thì không phải trả nữa vì nhà tư bản thuê công... nguồn gốc nhận thức của tôn giáo - Trong xã hội có giai cấp, yếu tố quan trọng nảy sinh tôn giáo là do áp bức giai cấp Quần chúng lao động bị áp bức, lao động cho kẻ khác, bị cô đơn, cùng khổ không tìm được lối thoát trên thực tiễn nên đã tìm cho mình lối thoát bằng cách tự an ủi ở “bên kia” thế giới Đó là nguồn gốc xã hội của tôn giáo - Tôn giáo sẽ mất đi khi xã hội không còn giai cấp và khi nhận thức... hiện nay mà anh chị quan tâm 12 Giá trị thặng dư là gì? Hãy trình bày quá trình sản xuất giá trị thặng dư của chủ nghĩa tư bản và từ đó rút ra bản chất của chủ nghĩa tư bản 12.1 Khái niệm giá trị thặng dư - Giá trị thặng dư là phần giá trị dôi ra ngoài giá trị hàng hoá sức lao động do công nhân làm thuê tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không 16 12.2 Quá trình sản xuất giá trị thặng dư và bản chất của chủ ... cộng lại thành to; "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi", không phô trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù + Liêm tức "luôn tôn trọng giữ gìn công dân"; "không xâm phạm đồng xu,... giai cấp nhà nước Ý thức trị, thực chất quan điểm lợi ích, quyền lực giai cấp định xã hội - Hệ tư tưởng trị thể đường lối, cương lĩnh Đảng, giai cấp khác Hệ tư tưởng trị gắn liền với tổ chức trị. .. hành vi hướng thi n người - Trong xã hội có giai cấp, nghệ thuật mang tính giai cấp Tính giai cấp biểu chỗ phản ánh giới quan, quan điểm trị giai cấp Tính giai cấp thể chỗ thể quan hệ trị nghệ thuật