giao an li7 hkI

GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ ./ . ngày dạy: / ./ Chơng I- Quang học Tiết 1:Nhận biết ánh sáng Nguồn sáng và vật sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Bằng thí nghiệm khẳng định đợc rằng ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta. - Phân biệt đợc nguồn sáng và vật sáng.Nêu đợc thí dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2.Kỹ năng: - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng. 3.Thái độ: - Gây đợc lòng tin của học sinh với các hiện tợng về ánh sáng trong thực tế . - Có ý thức đoàn kết trong hoạt động nhóm. B. Chuẩn bị : 1.Thầy:CB: dây nối, công tắc,pin,bóng đèn gắn bên trong hộp gỗ cho mỗi nhóm HS. 2.Trò: Học bài và chuẩn bị bài nghiêm túc ở nhà. C. Tiến trình lên lớp : I.ổn định lớp : 1ph II.Kiểm tra bài cũ :2ph -Kiểm tra, dặn dò HS chuẩn bị sách vở,dụng cụ học tập của bộ môn vật lí. III.Bài mới : 1.ĐVĐ : 4ph -Giới thiệu chơng I - Yêu cầu hai HS đóng vai đọc tình huống đầu sách. 2.Triển khai bài : HOạT ĐộNG CủA TRò TRợ GIúP CủA THầY Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 a.HĐ1:8ph Quan sát và thí nghiệm nhận biết ánh sáng HS: Đọc TT Quan sát và thí nghiệm. Trình bày kết quả C1 HS: Nêu kết luận - Mắt ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. b.HĐ2:7ph Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy vật HS: Nhận dụng cụ TN và theo dõi sự h- ớng dẫn của GV. HS: Làm TN theo nhóm. Cử đại diện trình bày kết quả. Các nhóm bổ sung lẫn nhau. HS: Hoàn thành kết luận. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. *HĐ3: (6 ph) Phân biệt nguồn sáng và vật sáng ?Yêu cầu HS đọc 4 trờng hợp đợc nêu trong sách giáo khoa? - Yêu cầu học sinh trả lời trờng hợp nào mắt ta nhận biết đợc ánh sáng ,có điều kiện gì giống nhau? GV:chốt lại. - Yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận . -ở trên ta đã biết: Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta . Vậy nhìn thấy vật có cần có cần ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu? GV:phát dụng cụ TN cho HS và hớng dẫn HS câch làm TN ?Yêu cầu HS làm TN theo nhóm ?Khi nào ta nhìn thấy một vật? - Làm thí nghiệm1.3: có nhìn thấy bóng đèn sáng không? - Thí nghiệm 1.2a và 1.3: ta nhìn thấy tờ Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS: suy nghĩ trả lời HS: Điền từ vào KL. *HĐ4 (6)Vận dụng - HS đọc câu C4 ,C5 trong SGK - HS thảo luận và làm thí nghiệm C4 theo nhóm. C4.Thanh đúng.Vì ánh sáng của đèn pin không chiếu vào mắt nên mắt không nhìn thấy đợc. C5.Khói gồm các hạt li ti,các hạt này đ- ợc chiếu sáng trở thành vật sáng- ánh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt. giấy trắng và day tóc bóng đèn phát sáng . Vậy chúng có đặc điểm gì giống và khác nhau? - GV thông báo: Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng đều phát ra ánh sáng và gọi là vật sáng. - Yêu cầu HS nghiên cứu và điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu C4 , C5 -Tại sao ta lại nhìn thấy cả vệt sáng? GV: chốt lại câu trả lời đúng. IV.Củng cố:7ph Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ / Ngày dạy: / ./ . Tiết 2: Sự truyền ánh sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Biết làm thí nghiệm để xác định đờng truyền của ánh sáng . - Phát biểu đợc định luật truyền thẳng của ánh sáng. - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đờng thẳng trong thực tế . - Nhận biết đợc đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng . 2.Kĩ năng: - Bớc đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm . - Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tợng về ánh sáng . - Biết vận dụng kiến thức vào thực tế . 3.Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận. B.Chuẩn bị: 1.Thầy: Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: - 1 ống nhựa cong , một ống nhựa thẳng ĐK:3mm, dài 200mm - 1 Nguồn sáng dùng pin . - 3 Đinh ghim mạ mũ nhựa to. 2.Trò: - 3 Màn chắn có đục lỗ nh nhau. - Nến. - Học bài và làm bài tập nghiêm túc ở nhà. C.Tiến trình lên lớp: I.ổn định lớp: 1ph II.Kiểm tra bài cũ: 1.Khi nào ta nhìn thấy một vật?khi nào ta nhận biết đợc ánh sáng?Giải thích hiện tợng khi nhìn thấy vệt sáng trong khói hơng? 2.Làm bài tập 1.1 và 1.2 SBT III.Bài mới: Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 1.ĐVĐ:1ph : Yêu cầu HS đọc phần mở bài. 2.Triển khai bài: *HĐ2(15) Nghiên cứu tìm quy luật đ ờng truyền của ánh sáng HS: Nêu dự đoán của mình. - Nêu phơng án kiểm tra ? HS: Làm TN theo nhóm. Trả lời C1. HS:làm TN 2.2 HS: Trả lời C2 HS: Trả lời và làm TN kiểm chứng. HS: Khẳng định lại. ĐL: Trong môi trờng trong suốt và đồng tính ,ánh sáng truyền đi theo đ- ờng thẳng. ? Hãy dự đoán ánh sáng đi theo đờng nào? ? Hãy trình bày TN kiểm tra dự đoán đó. - GV xem xét các p/a của HS có p/a nào có thể thực hiện đợc , P/a nào không thực hiện đợc ? Vì sao? - Yêu cầu HS chuẩn bị thí nghiệm kiểm chứng theo phơng án đã nêu? ? ánh sáng chỉ truyền theo đờng nào? GV:Hớng dẫn HS làm TN 2.2 ? yêu cầu HS trả lời C2? ? Vậy khi 3 lỗ không thẳng hàng thì có nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin sáng không? ?Vậy ánh sáng chỉ truyền theo đờng nào? GV thông báo : Môi trờng không khí , n- ớc , tấm kính trong , là môi trờng trong suốt, mọi vị trí trong môi trờng trong suốt có tính chất nh nhau -> đồng tính ->Rút ra dịnh luật truyền thẳng ánh sáng -> HS nghiên cứu định luật truyền thẳng trong SGKvà phát biểu Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 *HĐ3(10) Nghiên cứu thế nào là tia sáng , chùm sáng HS: Nêu cách vẽ. HS: Trả lời C3. c.HĐ3(5) Vận dụng HS : thảo luận nhóm trả lời C5 C5. Đặt mắt sao cho chỉ nhìn thấy kim 1mà không nhìn thấy kim2,kim 3.Vì ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng cho nên nếu kim 1 nằm trên đờng thẳng nối kim 2,kim 3 và mắt thì ánh sáng từ kim2,kim 3 không đến đợc mắt, hai kim này bị kim 1 che khuất. ? Quy ớc tia sáng nh thế nào ? ? Quy ớc vẽ chùm sáng nh thế nào ? - Thực tế thờng gặp chùm sáng gồm nhiều tia sáng - Thay tấm chắn 1 khe bằng tấm chắn 2 khe song song - Vặn pha đèn -> Tạo ra hai tia song song , hai tia hội tụ, 2 tia phân kỳ ? Yêu cầu HS trả lời C3 - Yêu cầu học sinh giải đáp câu C4 - ? GV: Hớng dẫn HS trả lời C5. IV.Củng cố :3 -Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng? Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 ? Khi ngắm phân đôị em xếp hàng , nh thế nào là đã thẳng hàng ? Em phải làm nh thế nào ? Hãy giải thích ? V.Dặn dò:3 -Học bài cũ. - Bài tập về nhà 2.1 -> 2.4 SBT. -Mỗi nhóm CB : Nến, bìa chắn. VI.Bổ sung Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ ./ Ngaỳ dạy: / / Tiết3: ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nhận biết đợc bóng tối,bóng nửa tối và giải thích -Giải thích tại sao có hiện tợng nhật thực và nguyệt thực. 2.Kĩ năng: -Vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng giải thích 1 số hiện tợng trong thực tế và hiểu đợc 1 số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng. 3.Thái độ: - Rèn luyện tính đoàn kết trong hoạt động nhóm. B.Chuẩn bị: 1.Thầy: CB cho mỗi nhóm học sinh: màn chắn,giá đỡ CB: Mô hình Mặt trời,Mặt trăng,Trái đất. 2.Trò: Mỗi nhóm HS:1 đèn pin,1 cây nến,1 vật cản=bìa dày. C.Tiến trình lên lớp : I.ổn định lớp : 1 II.Kiểm tra bài cũ : 5 1.Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? 2.Nêu đặc điểm của ba loại chùm sáng ? III.Bài mới : 1.ĐVĐ : 2 Giới thiệu nh SGK 2.Triển khai bài : * Hoạt động 1:15 Tổ chức cho HS làm TN, quan sát và hình thành khái niệm bóng tối,bóng nữa tối: HS hoạt động nhóm làm TN HS : Trả lời C1 -Yêu cầu HS làm TN nh mô tả trong hình 3.1(SGK). ?Yêu cầu HS quan sát TN và trả lời câu C1. Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 -HS dùng từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong nhận xét qua câu C1. NX :Nguồn sáng HS : Hoạt động nhóm làm TN HS : Quan sát trả lời. HS :Trả lời C2 HS cá nhân rút ra nhận xét. NX: một phần của nguồn sáng. *HĐ4 : 10 Hình thánh khái niệm nhật thực,nguyệt thực: HS : đoc tt ở mục 2 HS : Dựa vào KT địa lí để trả lời. HS: Chỉ vị trí và nêu đợc: -Nguồn sáng :Mặt trời -Mặt trăng: vật cản. -Mặt đất: Màn thắn. HS : Trả lời C3 Giúp đỡ HS, uốn nắn HS trong việc quan sát và giải thích câu hỏi C1. -Giáo viên thống nhất với HS về câu trả lời. ?Thế nào là bóng tối. ?Yêu cầu HS làm TN nh hình 3.2 =>Giáo viên có thể dùng hình vẽ minh hoạ thêm ?Hiện tợng có gì khác hiện tợng ở TN1 ? ?Nguyên nhân có hiện tợng đó -Yêu cầu HS trả lời C2 ? Từ Tn rút ra nhận xét gì ? -GV cho HS đọc thông báo ở mục 2. ?Hãy trình bày quỹ đạo chuyển động của mặt trăng,mặt trời và trái đất? ? Yêu cầu HS quan sát mô hình chỉ ra vị trí của MTrời,Mtrăng,TĐ và tìm hiểu đâu là nguồn sáng , vật cản,màn chắn? ?Khi nào xảy ra hiện tợng nhật thực? -Yêu cầu HS trả lời C3=> gợi ý. Gợi ý :Nơi có nhật thực toàn phần nằm trong trong vùng bóng tối của mặt trăng, bị mặt trăng che khuất không nhận đợc ánh sáng mặt trời chiếu đến, vì thế đứng ở đó ta không nhìn thấy mặt trời tối lại. Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS : Nguyệt thực xảy ra khi Mặt trăng bị Trái Đất che khuất không đợc Mặt Trời chiếu sáng. HS : Trả lời C4 HS : suy nghĩ trả lời. *HĐ3 :6vận dụng HS : trả lời C5 C5. Bóng tối ,bóng nữa tối bị thu hẹp.Khi miếng bìa gần sát màn chắn thì không còn bóng nữa tối,bóng tối rõ nét. -Từng cá nhân trả lời câu C6 : ?Khi nào có nguyệt thực. -Yêu cầu HS trả lời câu C4. ?Khi mặt trăng ở vị trí 2,tuy đứng ở vị trí A ta nhìn thấy trăng sáng nhng chỉ thấy 1 phần của mặt trăng ? Vì sao ? -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi vận dụng C5 ? Yêu cầu HS trả lời C6 GV: Chuẩn lại. IV.Củng cố: 3 - Gọi HS đọc phần ghi nhớ và đọc phần có thể em ch biết. V.Dặn dò: 3 - Học bài cũ. - Làm các bài tập ở SBT - Tìm hiểu bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng: . Tác dụng của gơng phẳng. . ĐL phản xạ ánh sáng. VI.Bổ sung: . Ngày soạn: ./ ./ . Phan Thi Thanh Nhàn [...]... trm nht ng nhiu nc nht: õm bng nht IV.CNG C:(3 Phỳt) Cõu 1:m thanh c to ra nh: A.Nhit B in C nh sỏng D.Dao ng Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Cõu 2 :Khi ngi xem ti vi ,thỡ: m thanh phỏt ra t ti vi l b phn no? A.T nỳm iu chnh õm thanh ca chic ti vi B.Ngi trong ti vi C.Mng loa D.Mn hỡnh ca ti vi ?Hóy tr li cõu hi nờu ra u bi: m thanh ca nc c to ra nh th no? V.DN Dề:(3 phỳt) I.BI TP V NH: Lm... thanh phỏt ra t tivi l b phn no? A.T nỳm iu chnh õm thanh ca chic tivi B.Ngi trong tivi C.Mng loa D.Mn hỡnh ca tivi III.Bi mi: 1.t vn : (2ph) -GV cho HS nghe ging hỏt ca hai bn: Hng Giang v Quang Tỳ ?Bn no cú ging thp(trm),bn no cú ging cao(bng)? ?Khi no õm phỏt ra thp,khi no õm phỏt ra cao? 2.Trin khai bi: HOT NG CA TRề TR GIP CA THY a.Hot ng 1: (8 ph)Tỡm hiu khỏi nim tn s - quan sỏt dao ng nhanh... thớc? *HĐ2 : 15Nghiên cứu sự phản xạ của một số chùm tia tới trên gơng cầu lõm GV làm TN nh hình 8.2 HS : Quan sát Trả lời C3 ?Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu C3 ? - Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? KL : hội tụ - Từ đó tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong KL Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 GV : mô tả các chi tiết của hệ thống thiết bị H8.3 - Dùng hình 8.3 yêu cầu Hs giải... con lc HS: in t thớch hp vo nhn xột Nhn xột: - nhanh (chm) - ln (nh) b.Hot ng 2: (15ph) Nghiờn cu mi liờn h gia tn s v cao ca õm: HS: Theo dừi HS: - Lm TN theo nhúm - C i din nhúm tr li C3 - Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung C3: chm- thp Nhanh- cao HS: -Thc hin TN theo nhúm - Quan sỏt TN HS: Tr li C4 HS: Nhn xột cõu tr li ca bn C4: chm- thp Phan Thi Thanh Nhàn GV: Thụng bỏo khỏi nim tn s,n v tn s ? Tn... vic thc hin trong 1 giõy B.Quóng ng dch chuyn trong 1 giõy C.S dao ng trong 1 giõy D.Thi gian thc hin 1 dao ng Cõu 2: Cú mt viờn n bay trong khụng khớ.Chn cõu ỳng? A.Viờn n bay cng nhanh thỡ õm phỏt ra cng thp B.Viờn n bay cng nhanh thỡ õm phỏt ra cng cao C.Khi lng viờn n cng ln thỡ õm phỏt ra cng cao Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 D.Vn tc viờn n khụng nh hng n cao thp ca õm Cõu 3: Trong ngụn... của bé Lan đầu bài IV.Củng cố :2 -Cho HS đọc kiến thức trọng tâm ở phần ghi nhớ -Đọc phần có thể em cha biết V.Dặn dò:3 - Học bài và làm các BT ở SBT Chuẩn bị: - Ghi sẵn mẫu báo cáo thực hành ở SGK theo nhóm - Bút chì, thớc VI.Bổ sung: Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / Tiết 6: Thực hành Quan sát... nghim hỡnh 11.1(trang 31- SGK) HS: Chỳ ý theo dừi HD: -Cỏch xỏc nh mt dao ng -Cỏch thc hin TN: HS1: Kộo con lc ra khi v trớ cõn bng,ri th cho nú dao ng HS2: m s dao ng trong 10 giõy HS3: Bm ng h trong 10 giõy HS: Tin hnh lm TN GV: Yờu cu cỏc nhúm tin hnh HS: Ghi kt qu vo bng 1: lm TN v ghi kt qu vo bng 1 Con -Con lc s s lc no dao dao dao ng ng ng Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 nhanh - Con lc no... ca õm tng ng: A : B m: C.Lanh lnh: D.The thộ: V.DN Dề:(3ph) I.BI TP V NH: Hc thuc phn ghi nh Lm bi tp 11.1 n 11.5 SBT c mc cú th em cha bit II.CHUN B BI MI: Son bi: to ca õm,tỡm hiu: Khỏi nim biờn dao ng Mi liờn h gia biờn dao ng v to ca õm K sn bng 1 SGK trang 34 vo v VI.Bổ sung: Phan Thi Thanh Nhàn ... điểm đó tới gơng?Cần có những dụng cụ TN naò ? Hãy tiến hành TN kiểm tra nh hình 5.3 ?Yêu cầu HS trả lời C3 Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS :Bằng -Yêu cầu HS làm câu 4 *HĐ2 :8 Giải thich sự tạo thành ảnh ?Hãy nêu cách vẽ ảnh ? HS cùng với GV hoàn thành câu C4 ? Làm thế nào để vẽ nhanh ảnh của 1 vật HS: tự vẽ hình theo hớng dẫn của GV ?Giải thích vì sao ta nhìn thấy ảnh S mà không hứng đợc ảnh... Trả lời C7 :Ra xa gơng Phan Thi Thanh Nhàn ?yêu cầu HS trả lời C7 ? GIáO áN VậT Lí 7 IV.Củng cố :2 - ảnh tạo bởi GCLõm có t/c gì ? V.Dặn dò :3 - Học bài cũ - Làm các bài tập ở sách bài tập - Trả lời các câu hỏi ở phần tự kiểm tra của bài tổng kết CI VI.Bổ sung : Ngày soạn : / / Ngày dạy: / ./ Tiết 9 : Tổng kết chơng I : Quang học A.Mục tiêu: 1.Kiến . CủA TRò TRợ GIúP CủA THầY Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 a.HĐ1:8ph Quan sát và thí nghiệm nhận biết ánh sáng HS: Đọc TT Quan sát và thí nghiệm. Trình. cầu HS làm TN nh mô tả trong hình 3.1(SGK). ?Yêu cầu HS quan sát TN và trả lời câu C1. Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 -HS dùng từ thích hợp điền vào