Bài 24. Ý nghĩa văn chương

Trong văn “Đức tính giản dị Bác Hồ”, tác giả Phạm Văn Đồng đưa luận để chứng minh cho giản dị Bác? Hãy thể luận bn t Thứ ngày 27 tháng 02 năm Môn: ngữ văn 2017 tiết 101 24 ý nghĩa văn chơng (Hoi Thanh) I c - thích Tác giả - tác phẩm a Tác giả - Hoài Thanh ( 1909-1982) - Quê: Nghi Trung, huyện Nghi Lộc- Nghệ An - Là nhà phê bình văn học xuất sắc - Năm 2000 nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT - Tác phẩm tiếng: Thi nhân Việt Nam b Tác phẩm Thi nhân Việt Nam  - Là sách vừa hợp tuyển vừa nghiên cứu, phê bình phong trào thơ mới Việt Nam, hai anh em nhà văn  Hoài Thanh và Hoài Chân biên soạn Đây hợp tuyển thơ thời kỳ thơ mới, ghi nhận lại tên tuổi nhà thơ và thơ giá trị khoảng 1932-1941 - Thi nhân Việt Nam viết năm 1941, hoàn thành năm 1942, in lần đầu năm 1942 nhà in tư nhân Nguyễn Đức Phiên, sách tái nhiều lần Đọc Hướng dẫn đọc: Giọng vừa rành mạch vừa cảm xúc, chậm sâu lắng Ý NGHĨAVĂN CHƯƠNG Người ta kể chuyện đời xưa, nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy chim bị thương rơi xuống bên chân Thi sĩ thương hại q, khóc nức lên, tim hoà nhịp với run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau thương nguồn gốc thi ca Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đường, song khơng phải khơng có ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương mn vật, mn lồi Từ khó - Cốt yếu: Cái chính, quan trọng, khơng thể thiếu - Mn hình vạn trạng: Rất phong phú, nhiều hình thức, hình ảnh, trạng thái, tâm trạng …khác II TÌM HIỂU VĂN BẢN - Kiểu văn bản: - Nghị luận văn chương - Vấn đề nghị luận: - Văn chương có ý nghĩa ngươì - Bố cục Phần 1: từ đầu đến “mn lồi”: Nguồn gốc văn chương Phần 2: lại: Nhiệm vụ công dụng văn chương - Trâu ơi, ta bảo trâu Trâu ruộng, trâu cày với ta -Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống - Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền - Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày  Văn chương bắt nguồn từ sống lao động Thánh Gióng O du kÝch (Tè H÷u) -> Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, chống giặc ngoại xâm -> Văn chương bắt nguồn từ đời sống văn hố, lễ hội, trò chơi Hỡi !  Súng giặc đất rền,  Lòng dân trời tỏ.  Mười năm cơng vỡ ruộng, xưa danh phao,  Một trận nghĩa đánh Tây, thân tiếng vang mõ.  Nhớ linh xưa  Côi cút làm ăn,  Riêng lo nghèo khổ,  Chưa quen cung ngựa đưa tới trường nhung  Chỉ biết ruộng trâu theo làng hộ;  Văn chương bắt nguồn từ nghi lễ, tơn giáo Nhiệm vụ công dụng văn chương a Nhiệm vụ văn chương “ Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống.( )” -> Văn chương ghi lại sống lao động -> Văn chương ghi lại sống chiến đấu Văn chương ghi lại văn hóa, lễ hội, trò chơi, giải trí Truyện “Thạch Sanh” Truyện “ Cây bút thần”  Phản ánh ước mơ công lý, cải tạo thực xã hội, công cho người lao động người xưa b Công dụng văn chng Vậy thì, hình dung sống, sáng tạo sống, nguồn gốc văn chơng tình cảm, lòng vị tha Và thế, công dụng văn chơng giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha [ ] Văn chơng gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẳn có; đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chơng mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần Có kẻ nói từ thi sÜ ca tơng c¶nh nói non, hoa cá, nói non, hoa cỏ trông đẹp; từ có ngời lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vÞnh, tiÕng chim, tiÕng si nghe míi hay Lêi Êy t ởng đáng CAUHOI HỎITHẢO THẢOLUẬN LUẬN CÂU NHÓMTHEO THEOBÀN BÀN NHÓM Thời gian thảo luận 3p 15 19 18 20 11 12 14 27 16 17 21 23 13 10 30 24 25 26 28 22 29 HÕt giê Theo Hồi Thanh, cơng dụng văn chương gì? Hãy nêu cơng dụng văn chương? b Cơng dụng văn chương • Vậy thì, hình dung sống, sáng tạo sống, nguồn gốc văn chơng tình cảm, lòng vị tha Và thế, công dụng văn chơng giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha [ ] Văn chơng gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẳn có; đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chơng mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần Có kẻ nói từ thi sĩ ca tơng c¶nh nói non, hoa cá, nói non, hoa cỏ trông đẹp; từ có ngời lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiÕng suèi nghe míi hay Lêi Êy t ëng đáng [] Nu lịch sử lồi người xóa thi nhân, văn nhân đồng thời tâm linh lồi người xóa hết dấu vết họ lưu lại cảnh tượng nghèo nàn đến bậc nào! => Đời sống tinh thần nhân loại thiếu văn chương nghèo nàn III Tổng kết Nghệ thuật: - Lập luận chặt chẽ, vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc hình ảnh Nội dung -Nguồn gốc cốt yếu văn chương tình cảm, lòng vị tha - Văn chương hình ảnh sống mn hình vạn trạng sáng tạo sống, gây tình cảm khơng có, luyện tình cảm sẵn có - Đời sống tinh thần nhân loại thiếu văn chương nghèo nàn Học thuộc nắm phần ghi nhớ SKG trang 63 Làm phần luyện tập đọc đọc thêm SGK trang 6364 Tiếp tục tìm dẫn chứng làm sáng tỏ luận điểm văn Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em cần thiết văn chương… Chuẩn bị “chuyển câu chủ động thành câu bị động” ... Nhiệm vụ công dụng văn chương a Nhiệm vụ văn chương “ Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống.( )” -> Văn chương ghi lại sống lao động -> Văn chương ghi lại... HIỂU VĂN BẢN - Kiểu văn bản: - Nghị luận văn chương - Vấn đề nghị luận: - Văn chương có ý nghĩa ngươì - Bố cục Phần 1: từ đầu đến “mn lồi”: Nguồn gốc văn chương Phần 2: lại: Nhiệm vụ cơng dụng văn. ..  Văn chương bắt nguồn từ sống lao động Thánh Gióng O du kÝch (Tè H÷u) -> Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, chống giặc ngoại xâm -> Văn chương bắt nguồn từ đời sống văn