Bài 27. Đi bộ ngao du

Bài 27. Đi bộ ngao du tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...

Hồ Chí Minh 1)Tác giả: Chí Minh Hồ 2) Tác phẩm: a) Một trong tập “Nhật kí tù” b) Thể loại: Thất ngôn tứ tuyệt PHIÊN ÂM Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan, Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trùng san đăng đáo cao DỊCH NGHĨA phong Có đihậu, đường biết Vạn lí dưkhó, đồ cố miện đường gian Hết lớp núi lại tiếp đến lớp núi khác; Khi vượt lớp núi 1) Câu khai: TẨU LỘ TÀI TRI TẨU LỘ NAN, (Có đường biết đường khó) Chữ “tri”: rút học cho mình: có Điệp từ “tẩu lộ” dùng để nhấn mạnh nỗi khó khăn, đường biết việc đường khó cực khổ người đường, đồng thời thể khát khao hết đường thật nhanh để tới nơi Một phán đốn luận lý có nội dung hình thức Haivới chữphán “tẩuđốn lộ” (đi đường) nốt nhấn gần thực ,như mộtnhững nhận thức có tính nhịprút(nhịp xét quy vừaluật khái quát từ4/3) thựcvừa tiễn, phù nhận hợp với mộtnhận nghiền ngẫm nghĩ chiêm thức: “Thực tiễn -suy nhận thứcnghiệm - thực tiễn” máu thịt 2) Câu thừa: TRÙNG SAN CHI NGOẠI HỰU TRÙNG SAN (Hết lớp núi lại tiếp đến lớp núi khác) _Điệp từ “trùng san” dùng để nhấn mạnh nỗi khó khăn , cực khổ người đường, đồng thời thể khát khao hết đường thật nhanh để tới nơi _Chữ “hựu”  Tạo cho người ta cảm giác chơi vơi vừa leo hết dãy núi lại phải leo dãy núi khác 3) Câu chuyển TRÙNG SAN ĐĂNG ĐÁO CAO PHONG HẬU (Khi vượt lớp núi lên đến đỉnh cao chót) _ Điệp từ “trùng san” làm tiết tấu thơ trở nên nhanh _ Đây câu chuyển từ tả cảnh sang tả tình Đỉnh cao đường đỉnh cao gian lao chuyển hóa thành đỉnh cao cảm xúc nhận thức, đỉnh cao khó khăn gian nguy => Kết thúc đường khó khăn, tới đích 4) Câu hợp Vạn lí dư đồ cố miện gian (Thì muôn dặm nước non thu vào tầm mắt) - - Cụm Đây từmột “cốhình miện ảnh gian” thực, đãkết từ lâu thực dùng tri giác, hóa thucốhoạch trongchuyển văn học cổthành mối tình quốc,của tha tâm hương hồn, trí tuệ - Câu thơ lời thở phào nhẹ nhõm sau  Ý thơ diễn tả mốivui tình Bác quê hương đường, niềm sướng với người chiến sĩ đất nước vừachiến lưu luyến thương cách mạng thắng vừa đượcnhớ Nội dung _ Bằng nghệ thuật ẩn dụ, từ việc đường, thơ gợi nên chân lí đường đời: vượt qua gian lao chồng chất chiến thắng vẻ vang _Cho ta thấu hiểu thêm sống gian khổ, rút học: phải cảm nhận, phải biết thơng cảm hồn cảnh kẻ khổ Nghệ thuật _Dùng điệp từ “tẩu lộ”, “trùng san” để nhấn mạnh khó khăn gian nguy việc đường  Nhấn mạnh sức mạnh người Bác trước thiên nhiên, gian khổ _Hai câu đầu tả cảnh, hai câu sau tả tình thực cảnh có tình mà tình có cảnh  Sự kết hợp hài hòa, luân chuyển,một nhịp điệu liên tục ... mình: có Đi p từ “tẩu lộ” dùng để nhấn mạnh nỗi khó khăn, đường biết việc đường khó cực khổ người đường, đồng thời thể khát khao hết đường thật nhanh để tới nơi Một phán đốn luận lý có nội dung... tài tri tẩu lộ nan, Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trùng san đăng đáo cao DỊCH NGHĨA phong Có đihậu, đường biết Vạn lí dưkhó, đồ cố miện đường gian Hết lớp núi lại tiếp đến lớp núi khác; Khi... thật nhanh để tới nơi Một phán đốn luận lý có nội dung hình thức Haivới chữphán “tẩuđoán lộ” (đi đường) nốt nhấn gần thực ,như mộtnhững nhận thức có tính nhịprút(nhịp xét quy vừaluật khái quát