Tuần : 19 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (2 tiết) Tên bài : HAI BÀ TRƯNG . Ngày soạn : 8 01 2011. I Mục tiêu : A. Tập đọc: Sau khi học xong bài hs có khả năng : 1. Đọc trôi chảy toàn bài. Giọng đọc phù hợp với diễn biến chuyện . 2. Hiểu các từ ngữ trong phần chú giải và nội dung câu chuyện , từ đó hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta . 3. Rn Hs các KNS: Đặt mục tiêu, ra quyết định, lắng nghe tích cực. 4. Giáo dục hs tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm . B. Kể chuyện: 1. Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, Hs kể lại được từng đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn . 2. Rèn HS các KNS: lắng nghe tích cực, tư duy sáng tạo. II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK . Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc . III Các hoạt động dạy học : A – Mở đầu : ( 5 phút ). Gv giới thiệu tên 7 chủ điểm trong sách TV3 tập 2 . Hs quan sát tranh minh hoạ chủ điểm . B Dạy bài mới :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 19 Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tên : HAI BÀ TRƯNG Ngày soạn : - 01- 2011 I- (2 tiết) Mục tiêu : A Tập đọc: Sau học xong hs có khả : Đọc trơi chảy toàn Giọng đọc phù hợp với diễn biến chuyện Hiểu từ ngữ phần giải nội dung câu chuyện , từ hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng nhân dân ta Rn Hs KNS: Đặt mục tiêu, định, lắng nghe tích cực Giáo dục hs tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm B Kể chuyện: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, Hs kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với đoạn Rèn HS KNS: lắng nghe tích cực, tư sáng tạo II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ đọc truyện kể SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy - học : A – Mở đầu : Gv giới thiệu tên chủ điểm sách TV3 tập Hs quan sát tranh minh hoạ chủ điểm B- Dạy : Thời gian Hoạt động giáo viên TẬP ĐỌC : phút Giới thiệu : Hai Bà Trưng 15 phút Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : HS luyện đọc từ ngữ khó, câu, đoạn bài, hiểu nghĩa từ.( KNS:đặt ( phút ) Hoạt động học sinh mục tiêu) 19 phút Cách tiến hành : a- GV đọc mẫu toàn b- GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : đọc nối câu, rút từ khó, luyện đọc từ khó : Thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ … - Đọc đoạn trước lớp : Đọc đoạn, ý cách ngắt nghỉ giọng đọc cho phù hợp Giải nghĩa từ : Giặc ngoại xâm, hộ, Luy Lâu, giáp phục, phấn khích … - Đọc đoạn nhóm - Làm việc chung lớp Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu : Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi, nắm nội dung câu chuyện ( KNS: đảm nhận trách - Hs nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ khó - Hs nối tiếp đọc đoạn Hs giải nghĩa từ - HS tập đọc nhóm - HS đọc đoạn, đọc lại Lớp đọc thầm theo nhiệm, kiên định) 10 phút Cách tiến hành : - GV hướng dẫn HS đọc đoạn , nêu câu hỏi, tổ chức HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghĩa truyện Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc lại : - HS đọc thầm đoạn , trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi - HS* nhắc lại Mục tiêu : HS luyện đọc phân vai đoạn 2, ( KNS: giải vấn đề) 25 phút Cách tiến hành : - Gv đọc mẫu đoạn 1, hs theo dõi - Tổ chức nhóm thi đọc phân biệt câu kể với lời nhân vật Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay - GV nhận xét KỂ CHUYỆN : Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện : Mục tiêu : HS kể lại đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý sgk ( KNS: lắng nghe tích cực tư sáng tạo) phút Cách tiến hành : a- GV phổ biến nhiệm vụ b- Hd hs quan sát tranh c- Gv yêu cầu em dựa vào tranh minh hoạ để kể -GV giúp đỡ HS* kể Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể tốt , gv kết luận Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghĩa chuyện - Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người nghe - Bài sau : Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương đội” Rút kinh nghiệm - Hs nối tiếp đọc lại - Chia HS thành nhóm, nhóm tự tập luyện, thi đọc - Hs nhắc lại yêu cầu - Tập kể nhẩm hs nối tiếp thi kể lại đoạn câu chuyện - Hs kể toàn câu chuyện - Hs thi kể đoạn thích KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 19 Mơn : CHÍNH TẢ (1 tiết) Tên : NGHE – VIẾT : HAI BÀ TRƯNG Ngày soạn : 9-1-2011 I - Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : - Nghe – viết xác , trình bày đoạn truyện Hai Bà Trưng - Biết viết hoa tên riêng Làm tập tả điền vào chỗ trống tiếng có vần iêt / iêc Tìm nhanh từ ngữ có vần iêt / iêc - Giáo dục Hs tính cẩn thận viết chữ II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn lần BT2b - Bảng lớp chia cột để hs thi làm BT3b III- Các hoạt động dạy - học : A – Mở đầu : phút Gv nêu gương số hs lớp viết chữ đẹp , có tư ngồi viết HKI Động viên lớp cố gắng học tốt HKII B- Dạy : Thời gian phút 15 phút 14 phút phút Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Phổ biến nhiệm vụ học Hoạt động : Hd Hs nghe viết : Mục tiêu : HS nghe viết xác , trình bày đoạn viết Cách tiến hành : Bước : Hd hs chuẩn bị : - Gv đọc lần viết - Hd hs nắm nội dung nhận xét tả - Hd hs viết bảng từ : Lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử … Bước : Đọc cho Hs viết Bước : Chấm chữa bài: Gv chấm 5-7 Nhận xét viết Hs Hoạt động : Hd Hs làm tập tả : Mục tiêu : Làm tập tả phân biệt hỏi, ngã Cách tiến hành : + Bài b : - Gọi hs đọc yêu cầu - Gv treo bảng phụ , cho hai hs lên bảng thi điền nhanh vào chỗ trống - Gv nhận xét, chốt ý + Bài b : - Gọi hs đọc yêu cầu Rồi làm nháp Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở Hs khắc phục thiếu sót - Bài sau : Nghe -viết : Trần Bình Trọng Hoạt động học sinh - Hs đọc viết - Hs nhận xét - Hs viết bảng - Hs viết - Hs tự chữa lỗi - Hs tự làm nháp hs lên bảng Cả lớp nhận xét , sửa sai - Hs làm vào - Hs tự làm nháp - Cả lớp chơi trò chơi tiếp sức ( theo sgv trang ) Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 19 Môn : Tên bài: TẬP ĐỌC (1 tiết) BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI “ Ngày soạn : 10-1-2011 I- Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : - Đọc trôi chảy , rõ ràng , rành mạch nội dung , đọc giọng báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ , lớp - Rn HS cc KNS: Thu thập v xử lý thơng tin, thể tự tin, lắng nghe tích cực - Rèn thói quen mạnh dạn , tự tin điều khiển họp tổ, lớp II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẳn đoạn văn cần hd hs luyện đọc - băng giấy ghi chi tiết nội dung mục : Học tập-Lao động-Công tác khác-Đề nghị khen thưởng báo cáo III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : 4’ 3-4 hs đọc thuộc lòng thơ Bộ đội vè làng , trả lời câu hỏi nội dung khổ thơ đọc Nhận xét phần cũ B - Dạy : Thời gian phút 10 phút Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương đội ” Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : HS luyện đọc từ ngữ khó, câu, đoạn, hiểu nghĩa từ bài.( KN lắng Hoạt động học sinh nghe tích cực) Cách tiến hành : a- GV đọc diễn cảm toàn b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc câu : đọc câu, rút từ khó, luyện đọc từ khó : noi gương, kết quả, đoạt giải, liên hoan - Đọc đoạn trước lớp : Đọc đoạn, ý cách ngắt nghỉ giọng đọc cho phù hợp Giải nghĩa : Ngày TLQĐNDVN ngày 22-121944 - Đọc đoạn nhóm : - Làm việc chung lớp 10 phút - Hs nối tiếp đọc em câu hết - Hs nối tiếp đọc đoạn Giải nghĩa từ - HS cặp nhóm tập đọc với - Vài hs đọc Cả lớp đọc thầm Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi , nắm nội dung ( KN thu thập v xử lý thơng tin) Cách tiến hành : - GV hướng dẫn HS đọc đoạn, nêu câu hỏi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi nhóm, trả lời sgk, gọi HS trả lời câu hỏi - Thảo luận lớp nêu nội dung, ý nghĩa thơ - HS* nhắc lại 10 phút Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : HS luyện đọc lại ( KN thể tự tin, lắng nghe tichs cực) phút Cách tiến hành : Gv tổ chức cho hs thi đọc hình thức : Trò chơi Gắn nội dung vào báo cáo ( theo sgv trang 20 ) Một vài hs thi đọc Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Gv nêu câu hỏi để rút nội dung - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ở lại với chiến khu Rút kinh nghiệm - Hs thực KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 19 Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1 tiết) Tên : NHÂN HỐ ƠN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ? Ngày soạn : 11 - 01 - 2011 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : 1- Biết thêm biện pháp nhân hoá, cách nhân hố 2- Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi ? 3- Giáo dục hs yêu quý giàu đẹp tiếng Việt II- Đồ dùng dạy học : - phiếu khổ to kẻ bảng trả lời BT1, BT2 - Bảng phụ ghi thơ Anh Đom Đóm ( sách TV3/ tập ) Bảng lớp viết câu văn BT3 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : B - Dạy : Thời gian phút 15 phút 15 phút Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi ? Hoạt động : Làm quen với biện pháp nhân hoá: Mục tiêu : Hs biết thêm biện pháp nhân hoá, cách nhân hoá Cách tiến hành : Tổ chức cho hs làm tập Bài tập : Hoạt động nhóm đơi - Gọi hs đọc yêu cầu nội dung tập - Yêu cầu hs trao đổi nhanh viết giấy nháp hs làm phiếu - Gv kiểm tra chỗ số làm hs - Gv chốt lại ý Kết luận : ( theo sgv trang 14 ) Bài tập : Làm cá nhân - Gọi hs đọc yêu cầu nội dung tập - Gv treo bảng phụ , gọi hs đọc Anh Đom Đóm Yêu cầu hs suy nghĩ, trao đổi, làm vào nháp Rồi phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét , bổ sung - Gv chốt lại ý Hoạt động : Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi ? Mục tiêu : Hs tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi ? Trả lời câu hỏi Cách tiến hành : Bài tập : - Gọi hs đọc yêu cầu tập - Cho làm cá nhân , viết giấy nháp phận câu trả lời cho câu hỏi Khi ? - Gv nhận xét chữa Bài tập : - Gọi hs đọc yêu cầu tập - Hs nhẩm câu trả lời , phát biểu ý kiến - Gv nhận xét chữa Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi - Hs làm việc theo nhóm đơi - HS giúp đỡ HS* hs dán làm lên bảng, trình bày làm - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu nội dung BT2 Cả lớp đọc thầm Hs suy nghĩ, trao đổi, phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét , bổ sung làm bạn - Hs phát biểu ý kiến - hs lên bảng thực , gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi Khi ? - HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi - Hs phát biểu - HS* nhắc lại - Hs chữa tập phút Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Củng cố kiến thức vừa học - Nhận xét tiết học Về nhà xem lại tập - Bài sau : Mở rộng vốn từ Tổ quốc Dấu phẩy Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 19 Môn : TẬP VIẾT (1 tiết) Tên : ÔN CHỮ HOA : N ( TIẾP THEO ) Ngày soạn : 12-01-2011 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : - Viết thành thạo chữ viết hoa N thông qua tập ứng dụng : - Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ : Nhà Rồng - Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng.Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà II- Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa N - Tên riêng : Nhà Rồng , câu tục ngữ dòng kẻ li Vở Tập viết , bảng con, phấn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : B - Dạy : Thời gian Hoạt động giáo viên phút Giới thiệu : Nêu nhiệm vụ học 15phút Hoạt động : Hd tập viết bảng : Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ viết hoa N Viết tên riêng câu ứng dụng Cách tiến hành : a/ Luyện viết chữ hoa : - Các em tìm chữ viết hoa có ? - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ ……………………………………………………………………………………… - Tổ chức cho hs viết bảng Nh, R Theo dõi nhắc nhở cho hs chậm b/ Luyện viết từ ứng dụng : - Giới thiệu : Nhà Rồng ( theo sgv /17 ) - Gv viết mẫu : Nhà Rồng ………………………………………………………………………………………… - Hd hs viết bảng Theo dõi sửa sai c/ Hd viết câu ứng dụng : - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà - Viết mẫu - Hd hs viết bảng Theo dõi sửa sai 15 phút Hoạt động : Hd hs viết vào TV : Mục tiêu : Rèn kĩ viết chữ mẫu , lia nét, liền nét, nối chữ qui định Cách tiến hành : - Nêu yêu cầu : + Viết chữ Nh : dòng cỡ chữ nhỏ Hoạt động học sinh - Hs nêu chữ viết hoa - Hs theo dõi, quan sát, nhắc lại cách viết - Hs viết bảng - Hs 5phút + Viết chữ Q , Đ : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Nhà Rồng : dòng cỡ chữ nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhở tư ngồi viết , yêu cầu viết nét , độ cao , khoảng cách chữ * Chấm chữa : - Chấm nhanh 10 viết Hs - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm HTL câu ứng dụng - Bài sau : Ôn chữ hoa N ( ) đọc từ ứng dụng - Hs viết bảng - Hs đọc câu ứng dụng - Hs quan sát , nhận xét - Hs viết bảng - HS theo dõi chặt chẽ để thực - Hs viết vào Rút kinh nghiệm Tuần : 34 Môn : Tên bài: Ngày soạn : Ngày dạy : I- Mục tiêu : TẬP ĐỌC MƯA - 21/3/2010 22 - - 2010 Sau học xong hs có khả : Đọc trơi chảy , giọng vui, hồn nhiên Hiểu nội dung thơ Học thuộc lịng bi thơ II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : B - Dạy : T/g 1’ 10’ 8’ 8’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Mưa Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : HS luyện đọc từ ngữ khó, câu, đoạn, hiểu nghĩa từ a- GV đọc mẫu b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc dịng : đọc dịng, rút từ khó, luyện đọc từ khó - Đọc khổ trước lớp : Giải nghĩa từ giải - Đọc khổ nhóm Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu : Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi , nắm nội dung - GV hướng dẫn HS đọc khổ, nêu câu hỏi sgk, gọi HS trả lời - Thảo luận lớp nêu nội dung, ý nghĩa Hoạt động : Học thuộc lịng bi thơ Mục tiêu : HS Học thuộc lịng bi thơ - Hs đọc lại toàn - Từng nhóm hs luyện , thi đọc thuộc lịng, - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ơn tập HK2 Rt kinh nghiệm: phút Hoạt động học sinh - Hs nối tiếp đọc em câucho đến hết - Hs nối tiếp đọc đoạn Giải nghĩa từ - HS cặp nhóm tập đọc với - Vài hs đọc Cả lớp đọc thầm - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi - Hs luyện đọc nhóm, nhóm thi đọc thuộc lịng Tuần : 34 Môn : Tên : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIN NHIN DẤU CHẤM, DẤU CHẤM PHẨY Ngày soạn : 21/3/2010 Ngày dạy : 22 - - 2010 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : 1- Nêu số từ ngữ nói thiên nhiên ( BT1 + BT2) 2- Ôn luyện dấu chấm, dấu chấm phẩy ( BT3) 3- Giáo dục hs yêu quý giàu đẹp tiếng Việt II- Đồ dùng dạy học : -Bảng lớp viết câu văn BT1, BT2 -3 phiếu khổ to viết câu văn BT2 I- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : Hs làm miệng Bt1, tiết LTVC tuần 31, em làm B - Dạy : T/g 1’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Hoạt động học sinh 15’ 10’ 4’ Hoạt động : Ôn luyện dấu chấm, dấu hai chấm : Mục tiêu : Hs ôn luyện dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm Bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu nội dung tập - Cho hs làm cá nhân, trình bày Bài tập : - Gọi hs đọc yêu cầu tập - Cho hs làm cá nhân Dán tờ phiếu khổ to lên bảng, chia lớp làm nhóm thi làm tiếp sức - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp Gv nhận xét , bổ sung Hoạt động :Ôn cách đặt trả lời câu hỏi ? Mục tiêu : Hs ôn cách đặt trả lời câu hỏi ? Cách tiến hành : Tổ chức cho hs làm tập Bài tập : - Gọi hs đọc yêu cầu tập - Cho làm cá nhân giấy nháp Sau trao đổi nhóm hs lên bảng làm Mỗi em gạch chân phận trả lời câu hỏi câu - Gv nhận xét, chốt ý Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Củng cố kiến thức vừa học - Nhận xét tiết học Về nhà xem lại tập Rt kinh nghiệm: - Hs thực - Hs tự làm - Các nhóm thi đua làm - Hs thực Tuần : 34 Môn : Tên : Ngày soạn : Ngày dạy : I – Mục tiêu : TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : A,M,N,V ( KIỂU 2) 21/3/2010 22 - - 2010 Sau học xong hs có khả : - Viết tương đối nhanh chữ viết hoa A,M,N,V (1 dịng) - Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ : ( dịng) - Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : ( lần) II- Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V -Tên riêng câu ứng dụng dòng kẻ li -Vở Tập viết , bảng con, phấn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : Kiểm tra Hs viết nhà Nhận xét cũ B - Dạy : T/g 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Nêu nhiệm vụ học Hoạt động : Hd tập viết bảng : Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ viết hoa A,M,N,V Viết tên riêng câu ứng dụng a/ Luyện viết chữ hoa : - Các em tìm chữ viết hoa có ? - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ - viết bảng : A,M,N,V b/ Luyện viết từ ứng dụng : - Giới thiệu : - Gv viết mẫu : - Hd hs viết bảng : c/ Hd viết câu ứng dụng : - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : - Hd hs viết bảng : Hoạt động : Hd hs viết vào TV : Mục tiêu : Rèn kĩ viết chữ mẫu , lia nét, phút Hoạt động học sinh , - Hs nêu chữ viết hoa - Hs theo dõi, quan sát, nhắc lại cách viết - Hs viết bảng - Hs đọc từ ứng dụng - Hs viết bảng - Hs đọc câu ứng dụng - Hs quan sát , nhận xét - Hs viết bảng 15’ 4’ liền nét, nối chữ qui định - Nêu yêu cầu : + Viết chữ A,M,N,V : dòng cỡ chữ nhỏ + Viết tên ring : dòng cỡ chữ nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhở tư ngồi viết , yêu cầu viết nét , độ cao , khoảng cách chữ * Chấm chữa : - Chấm nhanh 10 viết Hs - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm HTL câu ứng dụng - Bài sau : Ôn tập HK2 Rút kinh nghiệm - HS theo dõi chặt chẽ để thực - Hs viết vào Tuần : 34 Môn : Tên : Ngày soạn : Ngày dạy : I - Mục tiêu : CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : DỊNG SUỐI THỨC - 21/3/2010 22 - - 2010 Sau học xong hs có khả : Nghe – viết xác nội dung, tả Dịng suối thức Làm tập tả phân biệt âm dễ lẫn : v/d Giáo dục Hs tính cẩn thận viết chữ II- Đồ dùng dạy học : -Bảng lớp viết nội dung Bt2b III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ: phút Hs lên bảng , lớp viết bảng : Vinh Vân vô vườn dừa nhà Dương Nhận xét đánh giá phần cũ B- Dạy : T/g 1’ 15’ 10’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Phổ biến nhiệm vụ học Hoạt động : Hd Hs nhớ viết : Mục tiêu : HS nghe – viết xác nội dung, tả Dịng suối thức Bước : - Gv đọc lần viết - Hd hs nắm nội dung nhận xét tả - Hd hs viết bảng từ Bước : Hs nhẩm lại viết, nhớ viết Bước : Chấm chữa bài: Gv chấm 5-7 Nhận xét viết Hs Hoạt động 2: Hd hs làm tập tả : Mục tiêu : Làm tập tả điền vào chỗ trống tiếng có vần dễ sai : l/n ; v/d Bài tập 2b: - Gọi hs đọc yêu cầu Hs đọc thầm nội dung bài, làm cá nhân Cho hs lên bảng thi điền nhanh vần vào chỗ trống - Gv nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở Hs khắc phục thiếu sót - Bài sau : Ơn tập HK2 Rt kinh nghiệm: Hoạt động học sinh - Hs đọc viết - Hs nhận xét - Hs viết bảng - Hs viết - Hs tự chữa lỗi - Cả lớp làm nháp hs thi làm nhanh bảng Cả lớp nhận xét , sửa sai - Cả lớp làm vào Tuần : 34 Môn : TẬP LÀM VĂN Tên : NGHE-KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI Ngày soạn : 21/3/2010 Ngày dạy : 22 - - 2010 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : Nghe nói lại thơng tin Vươn tới Ghi vo sổ tay ý thơng tin nghe II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra cũ : B - Dạy : T/g 1’ 15’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Nghe- kể: Vươn tới Hoạt động : Hd hs nói lại thơng tin Mục tiêu : Hs biết nghe v nói lại số thông tin - Cho hs nêu yêu cầu đề CHP SỔ TAY phút Hoạt động học sinh 10’ 4’ - Gv hướng dẫn HS - Cho Hs nĩi lại - Vài hs thi kể trước lớp Hoạt động : Hd hs ghi vo sổ tay Mục tiêu : Hs ghi vo sổ tay cc ý - Cho hs nêu yêu cầu đề bài, viết - Gv chấm số bài, cho điểm, nhận xét chung Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Củng cố kiến thức vừa học - Nhận xét tiết học Về nhà xem lại tập - Bài sau : Ơn tập HK2 - Một số hs thi kể trước lớp - Hs viết - Một số hs đọc viết trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung Rút kinh nghiệm : Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 18/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng Yêu cầu hs đọc thông tập đọc học từ đầu HK2 : phát âm rõ , tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút , biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cuối cụm từ Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu : trả lời câu hỏi nội dung đọc Biết viết bảng thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo) buổi liên hoan văn nghệ liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn bạn đến xem II- Đồ dùng dạy học : Giấy khổ A4, bút màu để viết trang trí thơng báo Bảng phụ viết mẫu thông báo ( theo sgv trang 266 ) III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Giới thiệu nội dung ôn tập Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc khoảng 1/3 Hs lớp - Từng Hs lên bốc thăm chọn tập đọc Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời Hoạt động : Viết thông báo buổi liên hoan văn nghệ liên đội : - Hs lên đọc Mục tiêu : Hs biết viết bảng thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn bạn đến xem + Hướng dẫn hs chuẩn bị : 4’ - Hs đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi - Hs đọc thầm lại quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc ( TV3/2 trang 46), trao đổi, trả lời câu hỏi : Cần ý điểm viết thơng báo ? + Hs viết thông báo giấy A4 + Gv lớp nhận xét : nội dung, trình bày Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ơn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Tuần : 35 Môn : - Hs đọc thầm quảng cáo, trao đổi theo cặp - Hs viết thông báo giấy A4, trang trí kiểu chữ, hình ảnh cho bắt mắt, tiếp nối dán thơng báo bảng lớp, trình bày KẾ HOẠCH BÀI HỌC ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 18/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Yêu cầu tiết Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc (khơng có u cầu HTL ) sách TV tập Giấy khổ to kẻ sẳn bảng để hs làm BT2 III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ôn tập - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc khoảng 1/3 Hs lớp Cách tiến hành : - Từng Hs lên bốc thăm chọn tập đọc Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời Hoạt động : Thi tìm từ ngữ : Mục tiêu : Hs thi tìm từ ngữ chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật Cách tiến hành : Hd hs làm tập - Hs đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi sgk - Cho hs làm theo nhóm, trình bày - Gv lớp nhận xét , chốt lại lời giải ( theo đáp án sgv trang 268 ) Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ôn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Hoạt động học sinh - Hs lên đọc - Hs làm theo nhóm Gv phát giấy khổ to, bút màu cho nhóm làm việc - Đại diện nhóm dán lên bảng, trình bày kết Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 19/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Yêu cầu tiết Rèn kỹ tả: nghe viết lại xác, trình bày thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc HK2 III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ôn tập - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc khoảng 1/3 Hs lớp Cách tiến hành : - Từng Hs lên bốc thăm chọn tập đọc Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời Hoạt động : Viết tả : Mục tiêu : Hs nghe viết lại xác, trình bày thơ viết theo thể lục bát “Nghệ nhân Bát Tràng” Cách tiến hành : Hd hs làm tập a Hd hs chuẩn bị : - Gv đọc mẫu thơ Nghệ nhân Bát Tràng - Hd hs nắm nội dung thơ - Gv hd nhắc hs cách trình bày viết thơ lục bát b Gv đọc cho hs viết c Chấm chữa Gv đọc lại viết, phân tích tiếng khó, cho hs sốt lỗi Thu số chấm bài, nhận xét, ghi điểm Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ôn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Hoạt động học sinh - Cả lớp theo dõi sgk , – Hs đọc lại - Cả lớp viết vào - Hs tự chấm lỗi bút chì lề Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 20/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Yêu cầu tiết Ôn luyện nhân hoá, cách nhân hoá II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc HK2 III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ôn tập - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc số Hs lại lớp Cách tiến hành : - Từng Hs lên bốc thăm chọn tập đọc Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời - Hs lên đọc Hoạt động : Ơn nhân hố, cách nhân hố Mục tiêu : Hs ơn nhân hoá, cách nhân hoá Cách tiến hành : Hd hs làm tập - Hs đọc yêu cầu Bt Quan sát tranh minh hoạ Gv giới thiệu ảnh sam, dã tràng, còng - Cả lớp đọc thầm thơ, tìm vật có Cho Hs làm theo cặp, Gv phát phiếu khổ to cho cặp - Hs dán lên bảng lớp trả lời, lớp góp ý, gv kết luận.( theo sgv/271) - Hs thực Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ôn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ƠN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 21/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL ( 14 thơ, văn có yêu cầu HTL từ đầu HK2 ) Rèn kĩ nói : Nghe kể câu chuyện : Bốn cẳng sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, vui, khôi hài II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên 14 thơ mức độ yêu cầu HTL HK2 Tranh minh hoạ truyện vui Bốn cẳng sáu cẳng Bảng lớp viết sẳn câu hỏi gợi ý III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ơn tập - Giới thiệu mục đích u cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra HTL Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL khoảng 1/3 Hs lớp Cách tiến hành : - Từng Hs lên bốc thăm chọn HTL Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời 3.Hoạt động :Nghe kể chuyện :Bốn cẳng sáu cẳng Mục tiêu : Hs nghe kể, nhớ nội dung chuyện, kể lại tự nhiên, vui, khôi hài câu chuyện : Bốn cẳng sáu cẳng Cách tiến hành : Hd hs làm tập - Hs đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý Quan sát tranh minh hoạ sgk - Gv kể chuyện Cả lớp theo dõi Cho hs trả lời câu hỏi gợi ý tìm hiểu nội dung - Gv kể chuyện lần Cả lớp theo dõi, tập kể - Gv nhận xét , tuyên dương hs kể hay - Chốt ý: Truyện gây cười điểm ? Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ơn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Hoạt động học sinh - Hs lên đọc - Một số hs kể chuyện Hs tập kể chuyện theo cặp dựa vào gợi ý - Vài hs thi kể Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 21/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL Rèn kĩ viết : Viết đúng, trình bày thơ chữ : Sao Mai II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên 14 tập đọc có yêu cầu HTL tiết III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ôn tập - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra HTL Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL khoảng 1/3 Hs lớp Cách tiến hành : Hoạt động học sinh 15’ 4’ - Từng Hs lên bốc thăm chọn HTL Đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời Hoạt động : Rèn kĩ viết tả: Mục tiêu : Viết đúng, trình bày thơ chữ : Sao Mai Cách tiến hành : Hd hs làm tập a Hd hs chuẩn bị : - Gv đọc mẫu thơ Sao Mai - Hd hs nắm nội dung thơ - Gv hd hs cách trình bày viết dạng thơ bốn chữ b Gv đọc cho hs viết c Chấm chữa Gv đọc lại viết, phân tích tiếng khó, hs soát lỗi Gv thu số chấm bài, nhận xét, ghi điểm Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ơn nhân hố - Bài sau : Ôn tập cuối học kỳ II tiết - Cả lớp theo dõi sgk , Hs đọc lại - Cả lớp viết vào - Hs tự chấm lỗi bút chì lề Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL – TIẾT Ngày dạy : 22/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL Củng cố hệ thống hoá vốn theo chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời mặt đất II- Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc có yêu cầu HTL tiết Bút dạ, phiếu khổ to kẻ sẳn bảng để hs làm BT2 III- Các hoạt động dạy - học : T/g 1’ 10’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : - Giới thiệu nội dung ôn tập - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra HTL Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL số hs lại Cách tiến hành : - Từng Hs lên bốc thăm chọn HTL Đọc trả lời - Hs lên đọc câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Hs trả lời Hoạt động : Củng cố hệ thống hoá vốn từ: Mục tiêu : Hs củng cố hệ thống hoá vốn theo chủ điểm : Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời mặt đất Cách tiến hành : Hd hs làm tập - Hs đọc yêu cầu 4’ - Gv phát bút dạ, phiếu khổ to cho nhóm - Hs làm theo nhóm - Cả lớp Gv nhận xét , chữa bài( theo đáp án sgv / - Các nhóm dán phiếu bảng 275 ) Cả lớp sửa vào VBT lớp , trình bày kết Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại tập đọc học tiết tập đọc từ đầu năm đến , ơn nhân hố - Bài sau : Ơn tập cuối học kỳ II tiết Rút kinh nghiệm Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU , LUYỆN TỪ VÀ CÂU – TIẾT Ngày dạy : 22/5/2009 I- Mục tiêu : Kiểm tra Đọc – hiểu , Luyện từ câu II- Kiểm tra : ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Mơn : TIẾNG VIỆT – Lớp Phần : ĐỌC – HIỂU , LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( Theo Đề kiểm tra Trường ) Tuần : 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Tên : KIỂM TRA CHÍNH TẢ – TẬP LÀM VĂN – TIẾT Ngày dạy : 20 - - 2005 I- Mục tiêu : Kiểm tra Chính tả – Tập làm văn II- Kiểm tra : ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Mơn : TIẾNG VIỆT – Lớp Phần : CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN ( Theo Đề kiểm tra Trường ) ... 11 - 01 - 20 11 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : 1- Biết thêm biện pháp nhân hoá, cách nhân hoá 2- Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi ? 3- Giáo dục hs yêu quý giàu đẹp tiếng Việt II-... - 01 - 20 11 I – Mục tiêu : Sau học xong hs có khả : 1- Biết thêm số từ Tổ quốc 2- Luyện tập dấu phẩy ( ngăn cách phận trạng ngữ với phần lại câu ) 3- Giáo dục hs yêu quý giàu đẹp tiếng Việt ... đề - Cả lớp làm cá nhân - Vài Hs trình bày viết - Cả lớp theo dõi , nhận xét KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 21 Môn : TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN (2 tiết) Tên : ÔNG TỔ NGHỀ THÊU Ngày soạn : 22 – 01 - 20 11 I-