Tiết 9: Khi AM + MB = AB? ®Ønh cao chØ viƯc sư dơng C©u hái 1: KiĨm tra cũ Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng AB? Để so sánh hai Câu : ta làm nào? đoạn hỏi thẳng Gọi M điểm đoạn thẳng AB Trả nằm lời: vị trí Hỏi điểm M Điểm M nằm nào? - Điểm M :trùng với A vị trí sau - Hoặc ®iĨm M trïng víi B - Hc ®iĨm M n»m hai điểm A B Tiết 9: Khi AM + MB = Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AB? AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? B Hình 48a A M ? Qua 1thực hành đo ta ChoAM điểm M nằm = thấy: hai điểm A 2(cm) MB = AB B = 3(cm) 5(cm) - Đo=> độAM+MB dài = Hình 48b A M B AB thẳng AM, đoạn = MB,AM AB 1,5(cm) MB = - So s¸nh AM + MB 3,5(cm) AB = víi AB hình 48a 5(cm) => AM+MB = AB 48b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi) Tiết : Khi AM + MB = AB? 1.Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? ?1 Nhận xét1: Nếu điểm M nằm hai điểm A B th Ngợc lại, AM + MB = AB ®iĨm M n»m gi÷a hai ®iĨ VÝ dơ 1: Cho M điểm nằm A B Biết AM = AB = 5(cm) TÝnh MB =? M B Giải A 2cm 5cm : Vì M nằm A B nên AM + MB = Thay AM = 2(cm), AB = 5(cm) vµo (1), ta AB (1) + MB = Suy MB = cã: Vậy MB = 3(cm) Tiết : Khi AM + MB = AB? Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? Ví dụ 2: Cho hình vẽ: Điểm M không nằm B giữaMAB Hình 1: A => AM + MB > AB H×nh 2: H×nh 3: M A B => AM + MB > AB M => AM + MB > AB A B §iĨm M có nằm AB hay không? Tổng AM + MB cã b»ng AB VËy: AM + MB ≠ kh«ng? AB Tiết : Khi AM + MB = 1.Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AB? AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? ?1:Sgk: Nhận xét 2: Nếu điểm M không nằm hai điểm A B AM + MB AB Ngợc lại, AM + MB AB điểm M không nằm hai điểm A B Tiết : Khi AM+ MB = AB? Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn Một vài thẳng AB ?dụng cụ đo khoảng cách hai điểm mặt đất Một vài dụng cụ đo khoảng cách: Thớc cuộn vải Hìn h 50 Thớc cuộn kim lo Hìn h 51 Thớc chữ A Tiết : Khi AM+ MB = AB? Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai a) Một vàitrên dụng cụđất đo khoảng cách: điểm mặt ách đo khoảng cách hai điểm mặt đ +) Muốn đo khoảng cách hai điểm mặt đất, trớc hết ta phải gióng đờng thẳng qua hai điểm Êy råi dïng thíc cn ®Ĩ ®o TiÕt : Khi AM+ MB = Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AB? AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai điểm trênNếu mặt đất cách hai TH1: khoảng điểm C D mặt đất nhỏ độ dài thớc cuộn: + Giữ cố định đầu thớc điểm + Căng thớc qua điểm thứ hai C m 00 m CD = 18 m 10 D 20 TiÕt : Khi AM+ MB = AB? Khi tổng độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ?dụng cụ đo khoảng cách Một vài hai điểm mặt đất TH2: Nếu khoảng cách hai điểm A B mặt đất lớn độ dài thớc cuộn: + Gióng đờng thẳng qua hai điểm A B dụng thớc đo liên tiếp nhiều lần + Sử cộng độ dài lại AB = 15 +15 + = 39 (m) A 0m 10 15 B Tiết : Khi AM+ MB = Khi tổngAB? độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai Bài tập điểm mặt đất Bài Điểm nằm giữatập hai 1: điểm lại ba ®iÓm A, AB B, C= 4(cm); BC = 1(cm); AC = a) BiÕt b) BiÕt AB = 2(cm); AC = 5(cm); BC = 5(cm) Tr¶ 7,5(cm) lêi:4cm +1cm = 5cm ) nªn B n»m a) Ta cã: AB +BC = AC (vì A C b) Vì AB +AC AB +BC AC +BC≠ ≠ ≠ BC ;VËy kh«ng cã ACđiểm ; AB hai điểm nằm lại ba điểm A,B,C Bài tập 2: Cho M điểm đoạn thẳng KH Biết KM = 4(cm), KH =8(cm) a) TÝnh MH = ? Gi¶i: b) So sánh hai đoạn M 4(cm) thẳng MK MH K 8(cm) H a) Vì M điểm đoạn thẳng KH KM < KH (4 < 8) Do M nằm K H Ta có: KM + MH = KH (1); Thay KM = 4(cm), KH = 8(cm) vào (1) ta đ 4ợc: + MH = => MH = - VËy MH = 4(cm) b) Do MK = 4(cm) vµ MH = 4(cm) VËy MK = MH = 4(cm) TiÕt : Khi AM+ MB = Khi tổngAB? độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn thẳng AB ? Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai Bài mặt đất điểm tập Bài tập Anh Hội em Giảng có 3: sợi dây dài 1,5(m), hai anh em dùng dây để đo chiều dài lớp học Sau bốn lần căng dây liên tiếp khoảng cách đầu dây mép tờng lại 0,5(m) Em tính chiều dài lớp học đó? Trả Chiều dµilêi: cđa líp häc lµ : 4.1,5 + 0,5 = + 0,5 = 6,5(m) KiÕn thøc cÇn nhí Nếu điểm M nằm hai điểm A B AM + MB = AB.Ngợc lại, AM + MB = AB điểm M nằm hai điểm A B Nếu điểm M không nằm hai điểm A B AM + MB AB Ngợc lại, AM + MB AB điểm M không nằm hai điểm A B Đo khoảng cách hai điểm C D mặt đất nhỏ độ dài thớc cuộn: + Giữ cố định đầu thớc điểm + Căng thớc qua điểm thứ hai Đo khoảng cách hai điểm A B mặt đất lớn độ dài thớc cuộn: + Gióng đờng thẳng qua hai điểm A B + Sử dụng thớc đo liên tiếp nhiều lần cộng độ dài lại Hớng dẫn nhà - Nhớ điều kiện AM + MB = AB -Tìm hiểu cách nhận biết điểm nằm hai điểm lại - Học cách đo khoảng cách hai điểm mặt -Làm tập 46, 48, 49, 50 (SGK -121) ... BiÕt AM = AB = 5(cm) TÝnh MB =? M B Giải A 2cm 5cm : Vì M nằm A B nên AM + MB = Thay AM = 2(cm), AB = 5(cm) vµo (1), ta AB (1) + MB = Suy MB = cã: VËy MB = 3(cm) TiÕt : Khi AM + MB = AB? Khi tổng... đ AM+ MB dài = Hình 48b A M B AB thẳng AM, đoạn = MB ,AM AB 1,5(cm) MB = - So s¸nh AM + MB 3,5(cm) AB = víi AB ë h×nh 48a 5(cm) => AM+ MB = AB 48b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi) Tiết : Khi AM +. .. = 4(cm), KH = 8(cm) vào (1) ta đ 4ợc: + MH = => MH = - VËy MH = 4(cm) b) Do MK = 4(cm) vµ MH = 4(cm) VËy MK = MH = 4(cm) Tiết : Khi AM+ MB = Khi tổngAB? độ dài hai đoạn thẳng AM MB độ dài đoạn