Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 Tuần Thứ hai ngày… tháng … năm 2016 LUYỆN TẬP ĐỌC BẠN CỦA NAI NHỎ 1.Luyện đọc - Luyện đọc từ khó - Lưu ý HS cách phát âm l/n - Luyện đọc câu khó - GV lưu ý HS cách ngắt nghỉ - Luyện đọc đoạn - Thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương 2.Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: - Đọc yêu cầu tập - Gọi HS đọc hành động Nai Nhỏ - GV tổ chức cho HS trả lời nối tiếp - Nhận xét, đánh giá - Bạn Nai Nhỏ có điểm tốt ? Bài 2: - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS trả lời nối tiếp - HS mức luyện đọc: Nai Nhỏ; lăn; chặn lối; lo; ngã ngửa; … - HS mức luyện đọc: “Sói sắp…Dê Non / thì…tới, / dùng đơi…khỏe / húc…ngã ngửa.//” - HS mức luyện đọc đoạn - HS đọc theo nhóm, cặp - HS thi đọc diễn cảm đoạn - Nối hành đọng bạn Nai Nhỏ với kết hành động ? - HS đọc - HS nói hành động, HS nói kết + Hích đá to – để đá to… + Kéo Nai Nhỏ chạy – để hổ không kịp vồ… - Thông minh, khỏe mạnh… - Nối hành động bạn Nai Nhỏ với lời khen cha Nai Nhỏ - Hành động 1: thật khỏe Hành động 2: nhanh nhẹn Hành động 3: quên cứu bạn - GV nhận xét, kết luận câu trả lời Bài 3: - Hành động Nai Nhỏ làm em - HS phát biểu theo suy nghĩ thích ? Vì ? + VD:hành động em thích Vì bạn người khỏe mạnh - Nhận xét Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh Trêng Tiểu Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 3.Củng cố,dặn dò - Bạn Nai Nhỏ người nào? - Bạn Nai Nhỏ người khỏe mạnh, thơng minh, dám qn để cứu bạn ********************************** LUYỆN TỐN ƠN TẬP Hướng dẫn HS làm tập Bài 1:Mức - Gọi HS nêu miệng: - Từ 70 – 80 - Từ 89 - 95 - Nhận xét Bài 2: Mức - Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm - Số liền trước 42 ? - Số liền sau 67 ? - Tìm số liền trước, liền sau cách ? - Yêu cầu HS làm câu lại - Chữa bài, nhận xét * Chốt: Tìm số liền sau + số liền trước – số trước số sau đơn vị Bài 3: Mức 1,2,3 - Nêu yêu cầu tập - Nêu cách đặt tính - Thực tính ? - Gọi HS lên bảng chữa - Nhận xét * Chốt cách đặt tính tính Bài 4: Mức - Đọc u cầu Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh - Viết số: Từ 70 – 80; 89 – 95 - HS nêu miệng nối tiếp - 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 - 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95 - HS đọc trước lớp - Là số 41 - 68 - Lấy số cho cộng, trừ cho - HS làm theo yêu cầu - Đặt tính tính - …hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục - Từ phải sang trái - HS làm bảng, lớp làm 49 73 61 + + − 50 25 31 99 98 30 Trờng Tiểu Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 - GV hướng dẫn HS làm - BT cho biết ? - BT hỏi ? - Muốn biết Bình hái bơng hoa ta làm ? - Gọi HS làm - Chữa bài, nhận xét *Chốt bước giải tốn có lời văn Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc trước lớp - Lan hái 56 bơng hoa, Bình hái Lan 25 bơng hoa - Hỏi bình hái được:…bông hoa ? - Lấy số hoa Lan hái trừ cho số hoa Bình Lan Bài giải Bình hái số bơng hoa là: 56 – 25 = 31 (bông) Đáp số: 31 hoa Thứ ba ngày … tháng… năm 2016 LUYỆN TOÁN PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 Hướng dẫn học sinh làm tập Bài :M - Đọc yêu cầu tập - GV hướng dẫn HS làm -9+1=? -1+9=? - Nhận xét kết hai phép tính ? - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng ? - Yêu cầu HS làm câu lại - Số - HS quan sát - 10 - 10 - Bằng - Không đổi - HS làm bảng, lớp làm + = 10 + = 10 - Chữa bài, nhận xét * Chốt : Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng thay đổi Bài : M - HS đọc yêu cầu - Gọi HS làm bảng, lớp làm - HS thực theo yêu cầu + = +1 Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh Trêng TiĨu Gi¸o ¸n líp Năm học 2016 - 2017 + = +2 5+5=5+5 - GV chữa bài, nhận xét Bài : M 1, 2, - Yêu cầu HS đọc đề - Có chim đậu cành 1? - Còn cành ? - Cả hai cành có tất chim ? - Gọi HS lên bảng viết phép tính - Nhận xét Bài : M1,2,3 - Bài tập yêu cầu ? - Có tất hình tròn ? - Có hình tròn tơ màu ? - Còn hình tròn chưa tơ màu ? - Gọi HS viết phép tính - Số - Có chim - Có chim - Có 10 chim - HS viết bảng, lớp viết bảng + = 10 hay + = 10 - Viết số thích hợp - 10 hình tròn - hình tròn tơ màu - hình tròn chưa tơ màu - 1HS làm bảng, lớp làm bảng + = 10 hay + = 10 - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học ******************************** LUYỆN CHÍNH TẢ BẠN CỦA NAI NHỎ Hướng dẫn HS viết tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn chép có nội dung từ ? - Nai Nhỏ xin phép cha đâu ? - Khi cha Nai Nhỏ nói ? - Đoạn viết có câu - Trong có chữ viết hoa ? - Tìm từ khó dễ viết sai có - Yêu cầu HS viết Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh - HS nghe đọc lại - Bài « Bạn Nai Nhỏ » - Đi chơi bạn - Cha không ngăn cản con…của - Tên riêng, sau dấu chấm… - HS tìm từ khó viết nháp :ngăn cản ; ; rình… - HS viết vo v Trờng Tiểu Giáo án lớp Năm häc 2016 - 2017 - Đổi chéo soát lỗi tả - Nhận xét Hướng dẫn HS làm Bài : - Đọc yêu cầu - Đọc từ - GV tổ chức cho HS thi điền điền nhanh - Chữa - GV nhận xét, kết luận đáp án - Gọi HS đọc lại từ điền Bài : - Đọc yêu cầu - Gọi HS làm - Điền ng ngh vào chỗ trống - HS đọc trước lớp - HS thi điền bảng lớp - Lời giải : Chăm ngoan ; ; hội nghị ; nghi ngờ - HS đọc - Tìm từ ngữ có chứa tiếng cột bên trái điền vào cột bên phải - HS làm bảng, lớp làm - Lời giải : cha : cha ; chả cá… tra : tra cứu… - Chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học **************************************** Thứ năm ngày…tháng…năm … LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT – CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? 1.Hướng dẫn HS làm BT Bài : - Bài tập yêu cầu ? - GV cho HS quan sát tranh thảo luận - Gọi HS báo cáo - Giáo viên nhận xét chốt làm Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh - Viết từ người, đồ vật, cối, vật vào hình vẽ sau: - HS thảo luận cặp đôi, 1HS hỏi, HS trả lời ngươc lại: + Tranh vẽ ? + Nêu tên người, đồ vật… - Đại diện báo cáo - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Lời giải: Bác sĩ, học sinh, đội… Trờng Tiểu Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 Bài : - Đọc yêu cầu tập - Gọi HS đọc câu - Cô giáo mẹ em trường mẫu câu ? - Câu kiểu Ai gồm phận ? Đó phận ? - Gọi HS làm câu lại - Nhận xét, tuyên dương * Chốt câu kiểu Ai ? Bài tập bổ sung Bài 3: Đặt câu có chứa từ tập cho biết mẫu câu ? - Gọi HS đặt câu - Chữa bài, nhận xét *Chốt câu kiểu ? 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Nối câu sau với mẫu câu - HS đọc - Mẫu câu Ai ? - Gồm phận: + Ai (ai, gì, ?) + Là ? (là ?) - HS làm bảng, lớp làm + Bút chì đồ… Cái – ? + Con trâu cải… Con - gì? - Đọc đề - HS nối tiếp đặt câu: + Chúng em HS lớp 2C (mẫu câu ?) + Bố em bác sĩ (mẫu câu ?) - HS nghe ******************************* LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP 1.Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Mức - Bài tập yêu cầu gì? - Gọi HS làm - Nhận xét kết phép tính? - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng ? Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh - Tính - HS làm bảng, lớp làm +1 + = 12 + + = 12 - Bằng - Không thay đổi Trêng Tiểu Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 *Chốt: Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng đổi Bài : Mức 2,3 - Đọc đề - Yêu cầu HS phân tích đề - Gọi HS nêu cách làm - Gọi HS làm bảng - HS đọc - HS phân tích liệu toán - HS nêu trước lớp - HS thực theo yêu cầu Bài giải Cả hai ngăn có số sách : - Chữa bài, nhận xét * Chốt bước giải toán có lời văn Bài 3: Mức - Yêu cầu HS đọc tóm tắt tự lập đề - Đoạn thẳng AC dài ? - Còn đoạn thẳng CB ? - Muốn biết đoạn thẳng AB dài cm ta làm ? - Gọi HS viết bảng phép tính - Chữa bài, nhận xét Bài 4: Mức - Đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm - Chữa Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học 27 + 43 = 70 (quyển) Đáp số : 70 sách - HS đọc tóm tắt tự lập đề miệng trước lớp - 12 cm - cm - Lấy độ dài đoạn thẳng AC + CB - HS lên bảng làm 12 + = 20 cm 20 cm = dm - HS đọc - HS làm bảng, lớp làm - 3,2,5; 352, 235, 253 ****************************** Thứ sáu ngày … tháng … năm 2016 TẬP LÀM VĂN SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI LẬP DANH SÁCH HỌC SINH 1.Hướng dẫn HS làm BT Bài - Bài tập u cầu ? Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh - Dựa theo diễn biến câu chuyện Gọi bạn, xếp lại thứ tự tranh Trêng Tiểu Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 - GV đưa tranh - Yêu cầu HS xếp lại thứ tự tranh - GV nhận xét Bài : - GV đưa nội dung - Yêu cầu HS đọc cách xếp - Yêu cầu HS suy nghĩ, xếp để thành câu chuyện - Gọi HS trình bày - GV nhận xét - Yêu cầu HS nêu lý lựa chọn 2.Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học cách điền số thứ tự mới…… - HS quan sát nêu nội dung tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện báo cáo - HS theo dõi - HS đọc ; - HS suy nghĩ, phát biểu - HS trả lời cách - HS nêu : Để câu chuyện có nội dung, ý nghĩa ý câu chuyện phải xếp theo trình tự hợp lí - HS lắng nghe ****************************** LUYỆN TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ : + 1.Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: M 1, 2, - Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS *9+2=? *2+9=? - Nhận xét kết - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng nào? - Yêu cầu HS tự làm câu lại tương tự - Tính nhẩm - HS lên bảng, lớp làm - Bằng - Không thay đổi - HS làm + = 15 + = 12 + = 15 + = 12 - Chữa bài, nhận xét *Chốt: Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng thay đổi Bài 2: M - Đọc u cầu Ngun ThÞ Dung häc Cẩm Ninh Trờng Tiểu Giáo án lớp Năm häc 2016 - 2017 -9+3=? -9+1+2=? - GV: + = + + hai vế xuất số 9,và lại + - Yêu cầu HS làm câu lại - GV nhận xét, Bài 3: M - Đọc tốn - Bài tốn cho biết ? - Tính - 12 - 12 - HS lắng nghe - HS làm bảng, lớp làm + = 15 + = 17 + + = 15 + + = 17 - HS đọc - Minh nuôi ngan, mẹ Minh mua - Bài tốn hỏi ? thêm ngan - Muốn biết nhà bạn Minh có - Nhà bạn Minh có ngan ? ngan ta làm ? - Lấy số ngan nhà Minh có cộng với số - Yêu cầu HS làm ngan mẹ mua thêm Bài giải Nhà Minh có số ngan là: - Chữa bài, nhận xét + = 15 (con) *Chốt bước giải tốn có lời văn Đáp số: 15 ngan 2.Củng cố, dặn dò - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi - HS lắng nghe ****************************** NHẬN XÉT ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ngun ThÞ Dung häc Cẩm Ninh Trờng Tiểu Giáo án lớp Năm häc 2016 - 2017 Ngun ThÞ Dung häc CÈm Ninh 10 Trêng TiÓu ... sách - HS đọc tóm tắt tự lập đề miệng trước lớp - 12 cm - cm - Lấy độ dài đoạn thẳng AC + CB - HS lên bảng làm 12 + = 20 cm 20 cm = dm - HS đọc - HS làm bảng, lớp làm - 3, 2,5; 35 2, 235 , 2 53 ******************************... 1:Mức - Gọi HS nêu miệng: - Từ 70 – 80 - Từ 89 - 95 - Nhận xét Bài 2: Mức - Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm - Số liền trước 42 ? - Số liền sau 67 ? - Tìm số liền trước, liền sau cách ? - Yêu... 1, 2, - Yêu cầu HS đọc đề - Có chim đậu cành 1? - Còn cành ? - Cả hai cành có tất chim ? - Gọi HS lên bảng viết phép tính - Nhận xét Bài : M1,2 ,3 - Bài tập yêu cầu ? - Có tất hình tròn ? - Có