giao an lop choi nem xa bang 1 tay tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
Thứ 2 ngày 04 tháng 10 năm 2010. Hoạt động chính: Lĩnh vực phát triển thể chất Thể dục:Bật về phía trớc. Hoạt động bổ trợ: + Phát triển nhận thức + Phát triển thẩm mĩ + Phát triển tình cảm xã hội I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết nhún chân bật nhảy về phía trớc. - Dạy trẻ biết tập các động tác của bài tập PTC dới sự hớng dẫn của cô - Trẻ biết thực hiện đúng yêu cầu của cô khi tham gia TCVĐ: Gà mẹ, gà con 2. Kỹ năng: + Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, tự tin, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa chân và tay. + Phát triển cử động linh hoạt của đôi chân . + Phát triển khả năng quan sát. 3. Thái độ: + Trẻ có ý thức tập thể, tích cực, chủ động và chú ý nghe hiệu lệnh của cô + Giúp trẻ có kỹ năng sống: Biết kiềm chế cảm xúc chờ đợi đến lợt chơi của mình. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng đồ chơi: - Địa điểm thoáng,sạch sẽ. - Trang phục - Băng nhạc - Phấn, đồ chơi. - Mũ gà mẹ, gà con, ô . 2. Địa điểm: - Tổ chức ngoài sân trờng 3. Phơng pháp: - Phơng pháp đàm thoại - Phơng pháp làm mẫu - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp thực hành III/ Tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức và gây hứng thú: - Cô cho trẻ chơi " làm theo yêu cầu của cô . trẻ chơi nhẹ nhàng ( cô bật nhạc) - Hỏi: Các con thấy các bộ phận trên cơ thể có quan - Trẻ làm theo cô trọng không ? nếu thiếu 1 trong những giác quan đó thì sẽ nh thế nào nhỉ ? - Vậy bây giờ cô sẽ thởng cho các con một trò chơi. - Hãy làm theo tôi - Trẻ trả lời 2. Khởi động: - Hãy làm theo tôi- Khởi động đi thờng, đi bằng mũi bàn chân, đi gót chân, chạy nhanh, chạy chậm) - Trẻ thực hiện 3. Trọng động: a/ BTPTC: - Cô và các con đã vừa làm rất nhiều các động tác của bài ptc rất giỏi và ai cũng cần phải có một sức khoẻ tốt để học tập và làm việc vậy chúng mình hãy tập luyện để trở thành những công dân có ích nhé! + ĐT tay: Hai tay đa ra trớc xoay cổ tay. + ĐT chân: Đứng dậm chân tại chỗ. + ĐT bụng:Đứng nghiêng ngời sang hai bên. - Trẻ tập theo cô b/ Vận động cơ bản:Bật về phía trớc. - Chúng ta vừa tập những động tác thật là đẹp và bây giờ cô sẽ giới thiệu cho chúng mình một bài tập mới cần có sự khéo léo của cơ thể và sự linh hoạt của đôi chân. Đó là bài tập Bật về phía trớc - Lần 1 : Cô làm mẫu không giải thích. - Cô đã thực hiện xong vận động cơ bản đấy. đó là vận động gì ? - Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích - Các con nhìn xem trớc mặt cô có rất nhiều đồ chơi đấy để lấy đợc đc các con phải bật mạnh về phía tr- ớc đấy ( cho trẻ kể tên đồ chơi ), cô đứng ở vạch xuất phát, hai tay đa ra sau, nhún chân bật nhảy về phía trớc để lấy đồ chơi. sau đó cô về cuối hàng đứng. - cô vừa thực hiện vận động gì? - Bạn nào có thể đi lên thực hiện lại cho cô và cả lớp cùng xem - Cô quan sát và nhận xét, sửa sai cho trẻ(nếu có)hỏi: các con có nhận xét gì về vận động của các bạn? - Nào bây giờ các con hãy cùng tập nhé - trẻ quan sát. - Bât về phía trớc - Trẻ quan sát, lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ tập mẫu lên - Cho lần lợt trẻ thực hiện - cả lớp thực hiện cùng cô. cô sửa sai cho trẻ. - Cho 2 tổ thi đua, khen trẻ. - Cho 1- 2 trẻ tập khá lên thực hiện lại. c/ Trò chơi vận động: " Gà mẹ, gà con " - Cô tháy các con học rất giỏi cô sẽ thởng cho lớp mình trò chơi" Gà mẹ, gà con" để chơi đợc trò chơi cc nghe cô phổ biến cách chơi - luật chơi + Luật chơi: nêu chú gà nào không về nhanh nhà mình sẽ bị ớt và bị phạt nhé. + Cách chơi : cô sẽ đống vai gà mẹ màu gì đây ? còn cô Huyền gà mẹ màu nâu, các con cô chia làm 2 đội , 1 đội màu vàng - 1 màu nâu. các chú gà rủ nhau đi kiếm ăn khi trời ma xuống ( có hiệu lệnh của cô) các chú gà phải chạy nhanh về chỗ mẹ để mẹ che ma cho nhé. . - Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần. động viên khuyến khích trẻ chơi. - Cô nhận xét tuyên dơng. 4. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng Kết thúc tiết học cho trẻ ra chơi - Trẻ thực hiện - các tổ thi đua -Trẻ lắng nghe - màu vàng - Trẻ chơi GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: NÉM XA BẰNG TAY CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT QUÊ EM Đối tượng: - tuổi (Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ) Thời gian: 25 – 30 phút I Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết ném xa tay, biết dùng sức tay để đẩy vật xa - Kỹ năng: Rèn khả định hướng, phát triển tay cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể, trẻ trả lời học Giáo dục trẻ biết cách bảo vệ thân thể chơi tết II Chuẩn bị: - Địa điểm tập: lớp - Đội hình dạy trẻ: hàng dọc - Băng đĩa chủ đề tết, máy tính, Powerpoint số hoạt động ngày tết, 50 – 60 (túi cát), bóng nhỏ, rổ, hộp quà III Cách tiến hành Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Bé vui đón tết Cho trẻ hát: Sắp đến tết Cả lớp hát Cho trẻ xem số hình ảnh hoạt động - phút ngày tết - Các xem hình ảnh nói - Trẻ trả lời ngày gì? - Trò chuyện với trẻ -> Giáo dục trẻ biết cách bảo vệ thân thể chơi tết - Thế ngày tết thường có - Cá nhân trẻ trả lời trò chơi dân gian nào? À Trong ngày tết có nhiều trò chơi dân gian như: cờ người, chọi gà, đấu vật… Hôm trường Trường có tổ chức hội thi xuân để chào mừng ngày tết nguyên đán đấy, cô tham gia Hội thi gồm phần: + Phần 1: Khởi động + Phần 2: Ném + Phần 3: Đơi tay khéo léo Bây bước vào phần thi đầu - Trẻ chuyển đội hình tiên, phần khởi động thành vòng tròn Hoạt động 2: Bé trổ tài Khởi động: - Chuyển đội hình thành Cho trẻ đi, chạy luân phiên kiểu theo hàng ngang “Đồng hồ báo thức” phút Bài tập PTC: Tập kết hợp “ tết đến rồi” - Trẻ làm động tác theo cô - Động tác thở : Thổi bóng bay Đưa hai tay khum trước miệng thổi mạnh đồng thời đưa tay ngang - Tay: (nhấn mạnh 4l x 4N) hai tay đưa ngang, lên cao + Nhạc: tết đến rồi… mạnh khỏe TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời tay đưa ngang (lòng bàn tay ngửa) - Trẻ làm động tác theo cô Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao Nhịp 3: Như nhịp Nhịp 4: Về TTCB Sau đổi chân, (bước chân phải sang phải tập lại từ nhịp – 4) - Bụng: (2l x 4N) Đứng quay người sang hai bên +Nhạc: tết đến rồi… ông bà TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời tay chống hông - Trẻ làm động tác theo cô Nhịp 2: quay người sang trái Nhịp 3: Như nhịp Nhịp 4: Về TTCB Sau đổi chân, (bước chân phải sang phải tập lại từ nhịp – 4) - Chân: Ngồi khụy gối (2l x 4N) +Nhạc: em chúc ông bà… mạnh khỏe TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi - Trẻ làm động tác theo cô Nhịp 1: Kiễng chân đồng thời tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau) Nhịp 2: Ngồi khụy gối hai tay đưa phía trước (lòng bàn tay sấp) Nhịp 3: Như nhịp Nhịp 4: Về TTCB Thực lần x nhịp - Trẻ tập hợp thành hàng - Bật 3: Bật tách chân, khép chân dọc +Nhạc: tết đến rồi….chúc tết ông bà TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bật tách chân hai tay dang ngang (lòng bàn tay sấp) Nhịp 2: Bật khép chân tay thả xuôi + Nhịp: 3,4: thực nhịp 1,2 * Vận động bản: “Ném xa tay” x x x x x x x x Vừa hồn thành xong phần thi thứ Cơ thấy tất xứng x 13 -15 phút đáng lọt vào phần thi thứ 2, phần thi “Ném còn” x - Để làm ý xem cô làm (lần - không giải thích) x x x x x x x x - Các ý xem cô làm lại (lần - Cơ vừa làm kết hợp giải thích) + CB: Các đứng chân trước chân sau, tay - trẻ lên làm thử cầm (túi cát) (Tay phía với chân sau) - Lần lượt trẻ thực + TH: Khi có hiệu lệnh “ném” đưa (túi cát) từ trước, xuống sau, - trẻ lên thực lại lên cao ném mạnh xa điểm tay đưa cao sau đứng cuối hàng - C/c xem cô làm lại (lần 3) * Trẻ thực hành: Để tham dự phần thi mời bạn lên ném xem bạn ném xa - Trước tiên cô mời cháu lên thực tập thử - Cô cho cháu lên thực - Trẻ thi đua (Cô bao quát lớp, Chú ý sửa sai cho cháu) (Nếu thời gian cho thực laị lần nữa) - Hai trẻ tập tốt lên tập lại - Trẻ nhẹ nhàng 1-2 * Trò chơi: Ném bóng vào rổ vòng Các tham gia phần thi đầu tốt, tiếp phút theo tham gia vào phần thi thứ có tên: Đôi tay khéo léo - Cách chơi: chia lớp thành đội thi đua nhau, thời gian quy định đội ném nhiều bóng vào rổ nhận hộp q đội bóng nhận hộp quà - Tổ chức cho trẻ chơi - Kiểm tra kết Cô nhận xét đội thắng, đội thua trao phần thưởng cho trẻ Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Chuyển đội hình thành vòng tròn cho trẻ - phút nhẹ nhàng, hít thở sâu Kết thúc: Cho trẻ nghỉ Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 3 Chủ đề nhánh : Thế giới côn trùng Hoạt động có chủ đích : Bật xa, ném xa bằng 1 tay chạy nhanh 10 mét I/ Mục đích yêu cầu -Trẻ biết thực hiện lần lượt các động tác bật xa, ném xa 1 tay, chạy nhanh 10 m -Ôn các kĩ năng bật, ném xa, và chạy nhanh -Nhằm phát triển các cơ chân, tay và thể chất nhanh nhẹn -Cô giáo dục trẻ có ý thức thi đua giữa các tổ. Ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng ăn nhiều rau,quả chín, ăn cá, tôm, thịt để có năng lượng 1/ Không gian tổ chức : Ngoài sân trường 2/ Đồ dùng -Sơ đồ sân tập -Tỳi cỏt 10-15 tỳi -Các loại động vật để chơi 3/ Phương pháp : Thực hành 4/ Tiến trình tổ chức hoạt động - Mở đầu hoạt động Làm quen kĩ năng bài mới và ôn lại bài cũ , trò chuyện với trẻ về những côn trùng đã được học - Hoạt động trọng tâm Hoạt động của cô * Hoạt động 1:-Cô cho trẻ đi chạy thành vũng trũn kết hợp đi các kiểu nhón gót, hạ gót, đi nhanh, đi chậm…Sau đó cho trẻ về đứng theo tổ dón cỏch đều *Hoạt động 2: Trọng động +/Bài tập phỏt triển chung -Hụ hấp 1: Làm gà gỏy -tay 5: tay thay nhau quay dọc than -Chân 1: Ngồi xuống đứng lên liên tục -Bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai bên -Bật 2 : Bật tiến về phía trước +/ Vận động cơ bản -Cô cho trẻ đứng thành hai hàng theo đội Hoạt động của trẻ - Trẻ vận động - Trẻ làm theo cô - Trẻ xếp thành hai đội - Trẻ chú ý nghe cô nói - Chú ý xem cô làm mẫu - 2 trẻ lên thực hiện - Từng trẻ lên thực hiện - Trẻ cùng cô đọc bài thơ -Cụ giới thiệu bài .Bật xa ,nộm xa bắng 1 tay, chạy nhanh 10 m -Cụ làm mẫu lần 1 -Lần 2 giải thích động tác bật xa, ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10 m -Cụ mời hai trẻ khỏ lờn thực hiện mẫu giải thích động tác *Hoạt động 3: Trẻ thực hiện -Cụ cho hai trẻ một lờn thực hiện -Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần -Cụ chỳ ý sữa sai cho trẻ -Cô động viên những trẻ chưa thực hiện được và cũn nhỳt nhỏt +/Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất đinh dưỡng để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh *Hoạt động 4: Hồi tĩnh -Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vừa đi vừa đọc bài thơ “Nàng tiên ốc” Hớt thở nhẹ nhàng * Kết thúc hoạt động : Cho trẻ đọc bài đồng dao “ chuồn chuồn” Ném xa kết hợp chạy nhanh 10m Tiết 1 I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ đưa cao tay để ném, biết chạy thẳng tới đích. 2. Phát triển: - Phát triển cơ bắp tay và bắp chân, bụng, rèn luyện tố chất khéo léo. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ tự tin mạnh dạn trên giờ học. II. Chuẩn bị: - 16 túi cát thể dục. - Đường chạy bằng phẳng, lá cờ nhỏ cắm ở đích. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng. 2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: 4l x 8n. +N1: Chân trái sang ngang, 2 tay đưa về trước. +N2: 2 tay đưa lên cao. +N3: Như nhịp 1. Kiến thức: +N4: Về TTCB. -Động tác chân: 2l x 8n +N1: Ngỗi xỏm, tay thả xuôi. +N2: Đứng thẳng về TTCB. - Động tác bụng:"Gió thổi cây nghiêng". Đứng đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang phải sang trái. - Động tác bật 2l x 8n. Bật về trước. b. Vận động cơ bản: -B1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động "Ném xa kết hợp chạy nhanh 10m". -B2: Làm mẫu L1: Miêu tả động tác. L2: Miêu tả + giải thích, đầu tiên cô vào TTCB tay cô cầm túi cát đưa lên cao ngang đầu và ném mạnh về phía trước, sau đó cô chạy nhanh về đích. -B3: Gọi 1,2 trẻ khá lên làm thử. -B4: Trẻ thực hiện, cô quan sát và sửa sai. 3. Hồi tĩnh: - Trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng tay chân. 4. Nhận xét - tuyên dương. * Yêu cầu: 60%-65% trẻ thực hiện được. Tiết 2 I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Củng cố kỹ năng ném xa và chạy nhanh 10m. Khi ném trẻ biết đưa tay lên cao và ném thẳng về phía trước, sau đó chạy nhanh về đích. 2. Phát triển: -Phát triển các cơ tay, cơ chân, bụng, rèn luyện tố chất khéo léo. 3. Giáo dục: -Trẻ mạnh dạn tự tin trên giờ học. II. Chuẩn bị: - Lá cờ. - 14 túi cát. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng. 2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: -Giống T1. b. Vận động cơ bản: -B1: Hôm trước cô đã dạy các con "Ném xa kết hợp chạy nhanh 10m". Bây giờ bạn nào giỏi hãy nói và thực hiện lại vận động cho cô và các bạn cùng xem. Ném xa và chạy nhanh 10m như thế nào? -B2: Gọi 1,2 trẻ lên làm mẫu. -B3: Cả lớp thực hiện. 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. 4. Nhận xét - tuyên dương. *Yêu cầu: 80-85% trẻ thực hiện được. Thứ 2 ngày 04 tháng 10 năm 2010. Hoạt động chính: Lĩnh vực phát triển thể chất Thể dục:Bật về phía trớc. Hoạt động bổ trợ: + Phát triển nhận thức + Phát triển thẩm mĩ + Phát triển tình cảm xã hội I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết nhún chân bật nhảy về phía trớc. - Dạy trẻ biết tập các động tác của bài tập PTC dới sự hớng dẫn của cô - Trẻ biết thực hiện đúng yêu cầu của cô khi tham gia TCVĐ: Gà mẹ, gà con 2. Kỹ năng: + Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, tự tin, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa chân và tay. + Phát triển cử động linh hoạt của đôi chân . + Phát triển khả năng quan sát. 3. Thái độ: + Trẻ có ý thức tập thể, tích cực, chủ động và chú ý nghe hiệu lệnh của cô + Giúp trẻ có kỹ năng sống: Biết kiềm chế cảm xúc chờ đợi đến lợt chơi của mình. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng đồ chơi: - Địa điểm thoáng,sạch sẽ. - Trang phục - Băng nhạc - Phấn, đồ chơi. - Mũ gà mẹ, gà con, ô . 2. Địa điểm: - Tổ chức ngoài sân trờng 3. Phơng pháp: - Phơng pháp đàm thoại - Phơng pháp làm mẫu - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp thực hành III/ Tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức và gây hứng thú: - Cô cho trẻ chơi " làm theo yêu cầu của cô . trẻ chơi nhẹ nhàng ( cô bật nhạc) - Hỏi: Các con thấy các bộ phận trên cơ thể có quan - Trẻ làm theo cô trọng không ? nếu thiếu 1 trong những giác quan đó thì sẽ nh thế nào nhỉ ? - Vậy bây giờ cô sẽ thởng cho các con một trò chơi. - Hãy làm theo tôi - Trẻ trả lời 2. Khởi động: - Hãy làm theo tôi- Khởi động đi thờng, đi bằng mũi bàn chân, đi gót chân, chạy nhanh, chạy chậm) - Trẻ thực hiện 3. Trọng động: a/ BTPTC: - Cô và các con đã vừa làm rất nhiều các động tác của bài ptc rất giỏi và ai cũng cần phải có một sức khoẻ tốt để học tập và làm việc vậy chúng mình hãy tập luyện để trở thành những công dân có ích nhé! + ĐT tay: Hai tay đa ra trớc xoay cổ tay. + ĐT chân: Đứng dậm chân tại chỗ. + ĐT bụng:Đứng nghiêng ngời sang hai bên. - Trẻ tập theo cô b/ Vận động cơ bản:Bật về phía trớc. - Chúng ta vừa tập những động tác thật là đẹp và bây giờ cô sẽ giới thiệu cho chúng mình một bài tập mới cần có sự khéo léo của cơ thể và sự linh hoạt của đôi chân. Đó là bài tập Bật về phía trớc - Lần 1 : Cô làm mẫu không giải thích. - Cô đã thực hiện xong vận động cơ bản đấy. đó là vận động gì ? - Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích - Các con nhìn xem trớc mặt cô có rất nhiều đồ chơi đấy để lấy đợc đc các con phải bật mạnh về phía tr- ớc đấy ( cho trẻ kể tên đồ chơi ), cô đứng ở vạch xuất phát, hai tay đa ra sau, nhún chân bật nhảy về phía trớc để lấy đồ chơi. sau đó cô về cuối hàng đứng. - cô vừa thực hiện vận động gì? - Bạn nào có thể đi lên thực hiện lại cho cô và cả lớp cùng xem - Cô quan sát và nhận xét, sửa sai cho trẻ(nếu có)hỏi: các con có nhận xét gì về vận động của các bạn? - Nào bây giờ các con hãy cùng tập nhé - trẻ quan sát. - Bât về phía trớc - Trẻ quan sát, lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ tập mẫu lên - Cho lần lợt trẻ thực hiện - cả lớp thực hiện cùng cô. cô sửa sai cho trẻ. - Cho 2 tổ thi đua, khen trẻ. - Cho 1- 2 trẻ tập khá lên thực hiện lại. c/ Trò chơi vận động: " Gà mẹ, gà con " - Cô tháy các con học rất giỏi cô sẽ thởng cho lớp mình trò chơi" Gà mẹ, gà con" để chơi đợc trò chơi cc nghe cô phổ biến cách chơi - luật chơi + Luật chơi: nêu chú gà nào không về nhanh nhà mình sẽ bị ớt và bị phạt nhé. + Cách chơi : cô sẽ đống vai gà mẹ màu gì đây ? còn cô Huyền gà mẹ màu nâu, các con cô chia làm 2 đội , 1 đội màu vàng - 1 màu nâu. các chú gà rủ nhau đi kiếm ăn khi trời ma xuống ( có hiệu lệnh của cô) các chú gà phải chạy nhanh về chỗ mẹ để mẹ che ma cho nhé. . - Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần. động viên khuyến khích trẻ chơi. - Cô nhận xét tuyên dơng. 4. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng Kết thúc tiết học cho trẻ ra chơi - Trẻ thực hiện - các tổ thi đua -Trẻ lắng nghe - màu vàng - Trẻ chơi TD: NÉM NÉM XA BẰNG HAI TAY NHẢY LÒ CÒ TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ năng "Bò ném xa bằng hai tay - nhảy lò cò". - Khi ném trẻ biết dùng sức của tay và thân để ném được bóng đi xa. - Khi nhảy lò cò, trẻ biết nhảy trên một chân, 1 chân co gối. - Phát triển cơ chân cơ tay, rèn luyện bền bỉ. - Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học và biết chú ý lăng nghe và thực hiện theo yêu cầu của cô. II. Chuẩn bị: - Bóng cho trẻ ném. - Sân tập bằng phẳng. - Băng nhạc, trống lắc. III. Tiến hành: Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ 1. Khởi động: - Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường. - Trẻ đi các kiểu đi. 2. Trọng động: a. BTPTC: * Động tác tay: Tay thay nhau quay dọc thân. - TTCB: đứng tay rộng bằng vai tay để dọc thân. - Tiến hành: tay thay nhau đưa thẳng ra trước, xuống dưới ra sau, lên cao ra trước (quay thẳng tay như bơi sải). => Thực hiện theo nhịp vỗ tay nhanh dần khoảng 4 nhịp. * Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. - TTCB: đứng thẳng, tay để xuôi. - Nhịp 1: đưa 2 tay ngang, lồng bàn tay ngửa. - Nhịp 2: Ngồi xỏm, lưng thẳng, tay đưa ra trước (lồng bàn tay sấp). - Trẻ thực hiện 2l x 8n. - Trẻ thực hiện 2l x 8n. - Trẻ thực hiện 2l x 8n. - Nhịp 3: Như nhịp 1. - Nhịp 4: Về TTCB. * Động tác bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên. - TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi. - Nhịp 1: Bước chân trái sang bên hai tay đưa lên cao (lồng bàn tay hướng vào nhau). - Nhịp 2: Nghiêng người sang trái, tay đưa lên cao. - Nhịp 3: Như nhịp 1. - Nhịp 4: Về TTCB. * Động tác bật:Bật tiến về phía trước. - TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông. - Bật tiến về trước 3-4 lần. Quay sau bật về chỗ cũ và thực hiện tiếp 2-3 lần. b. VĐCB: - Hôm nay cô sẽ dạy các con thực hiện vận động "ném xa bằng hai tay kết hợp nhảy lò cò". - Để thực hiện vận động này trước tiên các con phải nhìn cô làm trước để lát nữa mình làm cho đúng nha. * Cô làm mẫu: - Lần 1: Không giải thích. - Lần 2: Giải thích. - TTCB: Đứng chân rộng bằng hai vai, 2 tay cầm bóng để phía dưới. Khi có hiệu lệnh cô cầm bóng đưa cao lên đầu, thân trên ngã ra sau, dùng sức của thân và tay để ném bóng đi xa. Sau đó đi đến vạch mức thực hiện nhảy lò cò, TTCB: cô đứng trên một chân, chân kia co gối tay chống hông, nghe hiệu lệnh nhảy lò cò trên một chân về trước. Tiếp theo đổi chân cò về chỗ. - Cô vừa thực hiện xong vận động gì? - Mời trẻ khá lên thực hiện. * Trẻ thực hiện: - Cho cả lớp thực hiện. => Trong quá trình trẻ thực hiện cô vừa hướng dẫn vừa quan sát sửa sai cho trẻ. - Nhận xét về cách thực hiện vận động của trẻ. - Trẻ thực hiện 2l x 8n. - TC: Ném xa bằng hai tay kết hợp nhảy lò cò. - Trẻ chú ý lắng nghe. - TC: Ném xa 2 tay, nhảy lò cò. 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ chơi "Uống sữa nóng". - Trẻ chơi. TIẾT 2 I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cho trẻ kỹ năng ném NÉM XA BẰNG MỘT TAY Mục đích yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ biết tập tập phát triển chung theo nhịp cô hô - Trẻ biết tên tập: “ Ném xa tay” - Trẻ biết thực tập ném xa tay: đứng chân trước, chân sau vạch xuất phát Một tay cầm túi cát, tay đưa vòng từ phía trước sau, lên cao ném mạnh phía trước - Biết dùng sức tay vai để ném xa - Biết chơi trò chơi: Bé vận động viên b Kĩ năng: - Phát triển tay cho trẻ - Rèn phối hợp phận: mắt, tay chân - Rèn phản xạ nhanh qua trò chơi c Thái độ: - Tích cực tham gia vào hoạt động Chuẩn bị a Chuẩn bị cô - Trang phục gọn gàng - Sân tập phẳng, - Nhạc: Mời lên tàu lửa( Khởi động); Mời bạn ăn(Thi ... ngang - Tay: (nhấn mạnh 4l x 4N) hai tay đưa ngang, lên cao + Nhạc: tết đến rồi… mạnh khỏe TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời tay đưa ngang (lòng bàn tay. .. TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bật tách chân hai tay dang ngang (lòng bàn tay sấp) Nhịp 2: Bật khép chân tay thả xuôi + Nhịp: 3,4: thực nhịp 1, 2 * Vận động bản: “Ném xa tay x x x x x x... đến rồi… ông bà TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời tay chống hông - Trẻ làm động tác theo cô Nhịp 2: quay người sang trái Nhịp 3: Như nhịp Nhịp 4: Về