sinh hoc 10 cb moi nhat

Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB Tiết: 6 Lớp : 10 Ngày dạy: Chương II: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: 1/ Kiến thức: - Mô tả được cấu tạo phù hợp với chức năng của tế bào nhân sơ. - Nêu được điểm kém tiến hoá của TB nhân sơ. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện một số kĩ năng: vẽ hình, quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức. 3/ Thái độ: - Đồng tình về tính thống nhất của tế bào. . II. Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: - Hình ảnh: Độ lớn các bậc cấu trúc của thế giới sống, sơ đồ cấu trúc của trực khuẩn. 2/ Học sinh: - Học bài cũ - Nghiên cứu bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn dịnh tổ chức lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ. + Nêu sự khác biệt về cấu trúc giữa AND và ARN? + ARN, AND có chức năng quan trọng như thế nào? 3/ Bài mới: a, Đặt vấn đề: Tế bào đơn vị cấu tạo cơ thể sinh vật có cấu trúc như thế nào? Tìm hiểu chương II: “Cấu trúc của tế bào” . Vi khuẩn Ecoli, Xạ khuẩn…thuộc giới nào? (giới khởi sinh- Đơn bào). Tế bào cấu tạo nên chúng có đặc điểm ra sao? Bài “ Tế bào nhân sơ”. b, Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Hãy quan sát hình vẽ tế bào vi khuẩn và cho biết tế bào vi khuẩn có cấu tạo như I. Cấu tạo của tế bào nhân sơ. - Gồm 03 phần chính: Màng sinh chất, tế Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 1 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB th no? HS: Gm 3 phn chớnh: Mng sinh cht, t bo cht v vựng nhõn.Ngoi ra cú: thnh t bo, v nhy, roi, long. GV: C th NTN tỡm hiu ln lt cỏc thnh phn trờn. GV: Yờu cu HS c mc II.1 SGK v tr li cõu hi: Thnh t bo vi khun cú c im gỡ? + Vi khun chia lm my loi? c s phõn chia? + Vỡ sao khi khỏm bnh do vi khun gõy ra, ngi ta phi xỏc nh do VK Gram õm hay Gram dng gõy nờn? HS: Nghiờn cu SGK tr li cõu hi. GV: Nhn xột. GV: Mng sinh cht cú c im gỡ? Lụng v roi cú tỏc dng gỡ vi VK? HS: Tr li cõu hi. GV: V trớ TBC trong t bo? + Thnh phn t bo cht?(khỏc t bo in hỡnh im no?) + Vai trũ ca ribụxụm l gỡ? HS: Quan sát hình ảnh và nghiên cứu nội dung SGK trả lời câu hỏi - T bo VK cú nhõn khụng? AND khu trỳ õu? HS: Cha cú nhõn chớnh thc.Khu trỳ trong bo cht v vựng nhõn. 1. Thnh t bo, mng sinh cht, lụng v roi. - Thnh t bo: Cu to bi cht peptiụglican. +Da vo thnh phn hoỏ hc v cu trỳc thnh t bo ngi ta chia ra hai loi VK: VK Gram dng(khi nhum Gram cú mu tớm), VK Gram õm( khi nhum Gram cú mu ) + Mi loi VK Gram cú loi thuc khỏng sinh c hiu tiờu dit. + Chc nng: Gi cho t bo cú hỡnh dỏng n nh. - Mng sinh cht c cu to t lp phụtpholipit kộp v protein. - Lụng v roi: Giỳp VK bỏm vo c th ng vt v di chuyn. 2. T bo cht. - Nm gia mng sinh cht v vựng nhõn. - L cht keo bỏn lng cha nhiu cht hu c v vụ c. - Bo quan: ch cú ribụxụm l bo quan c cu to t protein v ARNr,khụng cú mng bao bc, l ni tng hp nờn cỏc loi protein ca t bo. - Mt s VK trong t bo cht cũn cú cht d tr. 3. Vựng nhõn. - Cha cú mng nhõn, ch cha phõn t AND dng vũng. Giáo Viên: Nguyễn Thị Bình Trang 2 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB vựng nhõn. GV: Nhn xột v b sung . GV: Mt s vi khun cú them nhiu phõn t AND dng vũng nh khỏc gi l plasmid. GV: Ti sao t bo VK c gi l t bo nhõn s? + T bo nhõn s cú c im gỡ? + Kớch thc nh em li u th gỡ cho t bo nhõn s. II. c im chung ca t bo nhõn s. - Kớch thc nh cha hon chnh dao ng trong khong 1-5 micromet. - Khụng cú cỏc bo quan cú mng bao bc m ch cú ribụxụm. - Cha cú nhõn hon chnh, ch cú vựng nhõn cha AND vũng. IV. Cng c: - T bo nhõn s kộm tin hoỏ im no?( Cha cú nhõn hon chnh, cha cú mng nhõn.) - T cu to TB VK nh vy con ngi cú nhng ng ng gỡ trong cuc sng. V. Dn dũ: - Lm bi tp cui bi v hc thuc bi - Chun b bi 8. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tit: 7 Lp dy : Ngy soạn: Bi 8: T BO NHN THC I. Mc tiờu: Sau khi hc xong bi ny hc sinh cn phi: 1/ Kin thc: - Trỡnh by c cu trỳc v chc nng ca nhõn, li ni cht, ribụxụm v b mỏy Gụngi ca t bo nhõn thc. - Nờu c im chung ca TB nhõn thc. 2/ K nng: - Rốn luyn mt s k nng: v hỡnh, quan sỏt, phõn tớch, t duy v tng hp kin thc. 3/ Thỏi : - Nhn thc ỳng n v tớnh thng nht gia cu trỳc v chc nng ca nhõn t bo v ribụxụm. . II. Chun b: 1/ Giỏo viờn: - Hỡnh nh: V t bo nhõn thc, cu trỳc v chc nng ca b mỏy gụngi. Giáo Viên: Nguyễn Thị Bình Trang 3 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB 2/ Học sinh: - Học bài cũ - Nghiên cứu bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn dịnh tổ chức lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ. + Trình bày cấu tạo và chức năng thành tế bào? + Nêu đặc điểm chung tế bào nhân sơ? vẽ sơ đồ cấu tạo một TB nhân sơ? 3/ Bài mới: a, Đặt vấn đề: Tế bào của VK có gì khác với TB của thực vật, TB động vật, TB đông vật nguyên sinh?( TB VK chưa có nhân chính thức). Vậy TB nhân thực có cấu tạo có gì khác TB nhân sơ? Tìm hiểu bài 8-10 b, Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: treo trang 2 TB thực vật và động vật. Các TB nhân thực có đặc điểm gì chung? HS: Quan sát và rút ra đặc điểm chung củ TB nhân thực. GV: ta sẽ nghiên cứu lần lượt các thành phần cấu tạo qua các bài 8, 9, 10. GV: Yêu cầu HS quan sát tranh cho biết cấu tạo và chức năng của nhân tế bào? HS:Quan sát tranh, phân tích hình vẽ và trả lời câu hỏi. GV: bổ sung và giải thích thªm. GV: Bên ngoài nhân là tế bào chất. Hãy quan sát tranh cấu tạo tế bào, kể tên các bào quan trong tế bào chất. I. Đặc điểm chung của TB nhân thực - Có kích thước lớn hơn TB nhân sơ và gồm: + Màng sinh chất . + Tế bào chất: Có hệ thống màng và nhiều bào quan. + Nhân: có màng nhân II. Cấu tạo tế bào nhân thực 1. Nhân tế bào. - Cấu tạo: + Màng nhân: 2 lớp, có nhiều lỗ nhỏ để trao đổi vật chất giữa nhân với lưới nội chất. + Chất nhân: Có nhiều NST(gồm AND và prôtêin) mang thông tin di truyền. + Nhân con: Không có màng riêng, là nơi tổng hợp nên ribôxôm. - Chức năng: Là trung tâm điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào. Nơi diễn ra các quá trình sao chép,phiên mã tổng hợp ARN. 2. Tế bào chất: a, Lưới nội chất: - Là một hệ thống màng tạo nên hệ thống Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 4 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB HS: Kể tên các bào quan trong tế bào chất. GV: Quan sát tranh, mô tả lưới nội chất? HS: quan sát + nghiên cứư SGK mô tả cấu trúc lưới nội chất. GV: Ribôxom đính trên lưới nội chất hạt, có có cấu trúc như thế nào? HS: số lượng nhiều, nhỏ………………… GV: Mô tả cấu tạo bộ máy Gôngi? HS: các ống và xoang dẹp thông với nhau. - Có hai loại lưới nội chất: + Lưới nội chất trơn: Không có ribôxôm, có nhiều enzim tổng hợp lipit, chuyển hoá đường và phân giải các chất độc hại đối với cơ thể. + Lưới nội chất hạt: Nối liền nhân với nội chất trơn, có nhiều Ribôxôm.Tổng hợp protein. b, Ribôxôm - Không có màng bao bọc, gồm một số loại ARNr và protein, trong TB có vài triệu Ribôxôm. c, Bộ máy Gôngi - Là một chồng túi dẹp xếp cạnh nhau, nhưng tách biệt nhau. - Chức năng: là nơi lắp ráp, đóng gói và phân phối các sản phẩm của tế bào. IV. Củng cố: - Lập bảng mô tả đặc điểm cấu trúc và chức năng của các bào quan. - Làm bài tập số 4 SGK trang 39. - Vì sao người uống rượu nhiều hay bị bệnh gan?( Gan khử chất độc có trong rượu, uống nhiều rượu gan phải làm việc nhiều nên dễ bị bệnh gan) V. Dặn dò: - Làm bài tập cuối bài và học thuộc bài - Chuẩn bị bài 9. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Lớp : 10 Tiết:8 Ngày so¹n: Bài 9: TẾ BÀO NHÂN THỰC(TT) I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: 1/ Kiến thức: - Mô tả được cấu trúc của ti thể, lục lạp phù hợp với chức năng của nó. - Nêu được điểm khác nhau giữa ti thể và lục lạp. Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 5 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB - Trình bày được các chức năng của không bào, lizôxôm. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện một số kĩ năng: quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức. 3/ Thái độ: - Trên cơ sở hiểu biết về cấu trúc của ti thể, lục lạp các em có thái độ đúng về vai trò quan trọng của chúng trong tế bào. - Mong muốn vận dụng hiểu biết về lục lạp để chăm sóc cây trồng. II. Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: - Hình ảnh: cấu trúc ti thể, sơ đồ cấu trúc siêu hiển vi của lục lạp. - Bảng phụ. 2/ Học sinh: - Học bài cũ - Nghiên cứu bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn dịnh tổ chức lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ. + Mô tả cấu trúc của nhân? + Ribôxôm, líi néi chÊt cña tế bào có cấu t¹o phù hợp với chức năng như thế nào? 3/ Bài mới: a, Đặt vấn đề: năng lượng cần cho các quá trình do bào quan nào trong tế bào cung cấp?( Ti thể).Tại sao tế bào thực vật lại thực hiện quang hợp được? . Để giải quyết vấn đề trên chúng ta sẽ tìm hiểu cấu trúc và chức năng của hai bào quan quan trọng trong tế bào: ti thể, lục lạp và một số bào quan khác. b, Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: GV: treo tranh cấu trúc của ti thể - Yêu cầu HS: + Quan sát tranh vẽ ti thể. + Ti thể có cấu trúc như thế nào? HS: Quan sát trả lời. GV: Nhận xét, bổ sung thªm: - Chất nền của ti thể là nơi xảy ra các phản ứng của chu trình Crep. V. Ti Thể 1. Cấu trúc: - Hình dạng: Hình trứng, cầu hoặc thể sợi ngắn. - Có cấu trúc màng kép(hai lớp màng bao bọc): Màng ngoài không gấp khúc, màng trong gấp lại tạo mấu lồi hình răng lược gọi là mào. Trên đó chứa nhiều enzim hô hấp(phức hệ ATP- sintêtaza). Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 6 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB + S lng ti th cú ging nhau cỏc t bo khụng? T bo no trong c th cha nhiu ti th? HS: Trong c th ni no cn nhiu nng lng ni ú t bo cú nhiu ti th. + Thc hin lnh trong SGK trang 40. HS: nghiờn cu bi tr li. + Ti th thc hin chc nng gỡ? HS: Nờu chc nng ca ti th. GV: Nhn xột v khỏi quỏt li. Hot ng 2: GV: yờu cu HS thc hin lnh SGK trang 41. HS: Mu xanh khỏc nhau. GV: Gii thiu s cu trỳc siờu hin vi ca lc lp. Yờu cu: + Lc lp cú bao nhiờu lp mng? + Tilacụit cú cu to nh th no? + Grana cú cu trỳc nh th no? + c im ca cht nn? HS: tr li v b sung. GV: nhn xột rỳt ra kt lun. GV: Vi cu trỳc nh vy lc lp thc hin chc nng gỡ? HS: Quang hp. GV: B sung v kt lun. Hot ng 3: GV: Mụ t cu trỳc ca khụng bo. - Khụng bo cú chc nng gỡ? - Bờn trong l cht nn cú cha AND v Ribụxụm. - Trong c th ni no cn nhiu nng lng ni ú t bo cú nhiu ti th. - Ti th cú nhiu trong cỏc t bo tớch cc chuyn hoỏ nng lng. VD: TB gan, TB c. 2. Chc nng: - Chuyn hoỏ ng v cỏc cht hu c khỏc thnh ATP.L nh mỏy in cung cp nng lng cho cỏc hot ng sng ca t bo(Do cha nhiu enzim hụ hp). VI. Lc lp. 1. Cu trỳc. - Hỡnh dng: bu dc. - Tilacụit l h thng cỏc tỳi dp. Trờn mng tilacụit cha nhiu cht dip lc v cỏc enzim quang hp. - Grana: Gm cỏc tilacụit xp chng lờn nhau. Cỏc grana trong lc lp c ni vi nhau bng h thng mng. - Cht nn strụma l khi c cht khụng mu, cú AND v ribụxụm. 2. Chc nng - Thc hin chc nng quang hp t bo thc vt. Nh kh nng chuyn hoỏ nng lng ỏnh sáng thnh nng lng hoỏ hc tớch tr di dng tinh bt. - Lc lp s dng nng lng ATP v h enzim trong cht nn tng hp cacbonhirat. VII. Một số bào quan khác. 1. Khụng bo - Cu trỳc: cú 1 lp mng bao bc, dch Giáo Viên: Nguyễn Thị Bình Trang 7 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB HS: GV: Nhận xÐt và kết luận. GV: Vì sao ở tế bào thực vật lúc còn non có nhiều không bào? GV: Trình bày cấu trúc và chức năng của lizôxom? HS: nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi. GV: Điều gì xảy ra nếu mà lizôxom bị vỡ? HS: Bình thường enzim trong lizôxom ở trạng thái bất hoạt. Khi có nhu cấu sử dụng thì enzim này mới được hoạt hoá bằng cách thay đổi độ pH, nếu lizôxom bị vỡ thì TBC bị phá huỷ. bào ở trong chứa chất hữu cơ và ion khoáng tạo áp suất thẩm thấu - Chức năng: + Dự trữ chất dinh dưỡng, chứa chất phế thải. + Giúp TB hút nước + Chứa sắc tố thu hút côn trùng + Ở ĐVNS không bào tiêu hoá và không bào co bóp phát triển mạnh. 2. Lizôxôm - Cấu trúc: dạng túi nhỏ có một lớp màng bao bọc. Chứa enzim thuỷ phân. - Chức năng: tham gia thuỷ phân các tế bào già, các tế bào bị tổ thương không còn khả năng phục hồi, bào quan già. Gớp phần tiêu hoá nội bào. IV. Củng cố: - Bộ phận nào của cây có màu xanh, nơi đó có xảy ra quang hợp là đúng hay sai? ( đúng). - Ti thể và lục lạp có tự sinh sản được không? V× sao? V. Dặn dò: - Làm bài tập cuối bài và học thuộc bài - Chuẩn bị bài 10. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Lớp : 10 Tiết: 9 Ngày dạy: Bài 10 TẾ BÀO NHÂN THỰC(TT) I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: 1/ Kiến thức: - Mô tả được cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào và màng sinh chất. - Trình bày được các chức năng của thành tế bào và chất nền ngoại bào. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện một số kĩ năng: quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức. Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 8 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB - K nng hot ng c lp v hot ng nhúm 3/ Thỏi : - Quan tâm, thích thú tìm hiểu và giải thích về một số hiện tợng trong đời sống hằng ngày liên quan tới cấu tạo của TB. II. Chun b: 1/ Giỏo viờn: - Hỡnh nh: cu trỳc khung xng TB, s cu trỳc siờu hin vi ca mng sinh cht. - Phiu hc tp: Cu trỳc v chc nng ca mng sinh cht Cu trỳc Chc nng 2/ Hc sinh: - Hc bi c - Nghiờn cu bi nh. III. Tin trỡnh lờn lp: 1/ n dnh t chc lp 2/ Kim tra bi c: - Kim tra bi c. + Mụ t cu trỳc ca ti th?chc nng ca ti th l gỡ? + Lc lp cú cu trỳc th no phự hp vi chc nng ca nú? 3/ Bi mi: a, t vn : Nh õu t bo cú hỡnh dng xỏc nh? Trao i cht vi mụi trng cú tớnh chn lc nh cu trỳc no? b, Bi mi: Hot ng ca GV v HS Ni dung Hot ng 1 GV: Yờu cu HS: + Nghiờn cu hỡnh 10.1 + Trỡnh by cu trỳc ca xng t bo? HS: Quan sỏt v nghiờn cu tr li. GV: Nhn xột, b sung thờm: GV: iu gỡ s xy ra nu TB khụng cú khung xng? HS: Hỡnh dng b mộo mú. Cỏc bo quan b dn li hoc hn lon trong VIII. Khung xng t bo 1 Cu to: + Thnh phn l protein. + H thng vi ng vi si, si trung gian. + Vi ng: l ng hỡnh tr di. + Vi si: l sợi di mnh. + Si trung gian: h thng cỏc si bn nm gia vi ng v vi si. 2. Chc nng: + L giỏ c hc cho t bo. + To hỡnh dỏng ca t bo. Giáo Viên: Nguyễn Thị Bình Trang 9 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB t bo. Hot ng 2: GV: yờu cu HS quan sỏt hỡnh 10.2 SGK trang 45 tr li cõu hi: + Mng sinh cht c cu to t nhng thnh phn no? HS: Nghiờn cu SGK kt hp hỡnh v, trao i thng nht ý kin, i din nhúm tr li. Cỏc nhúm khỏc theo dừi nhn xột v b sung. GV: ỏnh giỏ v b sung kin thc. GV: ging gii: cỏc phõn t phụtpholipit cú th chuyn dch trong 1 khu vc nht nh gia cỏc phõn t colesteron trong phm vi mi lp. + Cỏc phõn t protein cú th dch chuyn v trớ trong phm vi 2 lp phụtpholipit + Prụtờin xuyờn mng to nờn kờnh dn mt s cht i vo v i ra khi t bo. GV: Ti sao li cú tờn l khm ng? GV: Da vo cu trỳc mng, cú d oỏn gỡ v chc nng ca mng? HS: nờu cỏc chc nng chớnh ca mng sinh cht. GV: B sung. GV: Vỡ sao khi ghộp cỏc mụ v c quan t ngi ny sang ngi khỏc thỡ c th ngi nhn cú th nhn bit cỏc c quan li ú? HS: Ch yu l do du chun cú thnh phn glicụ protein c trng v nhn bit. + Neo gi cỏc bo quan v giỳp t bo di chuyn. IX. Mng sinh cht. 1. Cu trỳc. - Cú cu trỳc khm ng dy 9nm - Gm 2 thnh phn chớnh: phụtpholipit v prụtờin. + Lp Phụtpholipit kộp: Luụn quay 2 u k ncvo nhau, 2 u a nc ra phớa ngoi. Phõn t phụtpholipit gm hai lp mng liờn kt vi nhau bng liờn kt yu nờn d dng di chuyn.(bo v v vn chuyn th ng cỏc cht) + Prụtờin gm prụtờin xuyờn mng(Vn chuyn cỏc cht ra vo t bo tớch cc) v prụtờin bỏm mng(tip nhn thụng tin t bờn ngoi). - Cỏc phõn t colesteron xen k trong lp photpholipit(Tng tớnh n ng ca mng). - Glicôprotêin (nhn bit TB l hay quen) 2. Chc nng - Trao i cht vi mụi trng cú tớnh chn lc nờn mng cú tớnh bỏn thm. - Thu nhn cỏc thụng tin lớ hoỏ hc t bờn ngoi v a ra ỏp ng kp thi. - Nhn bit nhau v nhn bit c cỏc TB l. X. cỏc cu trỳc bờn ngoi mng sinh cht Giáo Viên: Nguyễn Thị Bình Trang 10 [...]... 1 giê Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 15 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Sinh häc 10 CB Gi¸o ¸n: -   Tiết: 12 Lớp : 10 Ngày so¹n: 21/11/08 Thùc hµnh: thÝ nhiƯm co vµ ph¶n co nguyªn sinh Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 16 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB I Mơc ®Ých yªu cÇu: Sau khi thùc hµnh xong bµi nµy, häc sinh ph¶i: 1 KiÕn thøc: - ¤n l¹i vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ vËn chun... nµo khÝ khỉng më? Sù vËn chun níc qua mµng sinh chÊt diƠn ra nh thÕ nµo - Cho häc sinh dän vƯ sinh líp häc V Híng dÉn häc ë nhµ, - Híng dÉn häc sinh lµm b¸o c¸o thÝ nghiƯm - Hoµn chØnh b¸o c¸o thÝ nghiƯm, c¸c h×nh vÏ vỊ tÕ bµo ®· quan s¸t ®ỵc Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 18 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Sinh häc 10 CB -   Gi¸o ¸n: Lớp : 10 Ngày so¹n: 26/11/08 Tiết: 13 Bµi 13: Kh¸i... 11 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Sinh häc 10 CB photpholipit - + LớpPhơtpholipit kép: Ln quay 2 đầu kị nướcvào nhau, 2 đầu ưa nước ra phía ngồi Phân tử phơtpholipit gồm hai lớp màng liên kết với nhau bằng liên kết yếu nên dễ dàng di chuyển Tiết: 11 Bài 10 Gi¸o ¸n: - Bảo vệ và vận chuyển thụ động các chất ***************************** Lớp : 10 Ngày so¹n: vËn chun c¸c chÊt qua mµng sinh chÊt I Mục tiêu: Sau... s½n giät níc cÊt GV: Lu ý cho häc sinh c¸ch lÊy ¸nh s¸ng, - Quan s¸t ®Ĩ thÊy ®ỵc tÕ bµo biĨu b× thêng c¸ch quan s¸t tÕ bµo díi kÝnh hiĨn vi vµ tÕ bµo lç khÝ (KhÝ khỉng më) - Yªu cÇu häc sinh vÏ l¹i c¸c tÕ bµo biĨu b× - Nhá 1 giät dung dÞch níc mi lo·ng vµo thêng vµ tÕ bµo lç khÝ khi cha nhá níc Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 17 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Sinh häc 10 CB mi vµ sau khi nhá níc mi HS: Quan... tÕ bµo -> tÕ bµo tõ tr¹ng th¸i co nguyªn sinh trë vỊ tr¹ng th¸i b×nh thêng (ph¶n co nguyªn sinh) , khÝ khỉng më c Gi¶i thÝch: Khi nhá níc cÊt m«i trêng ngoµi trë thµnh nhỵc tr¬ng-> níc thÊm vµo tÕ bµo -> tÕ bµo chÊt trë l¹i b×nh thêng -> KhÝ khỉng më IV Cđng cè: 5 phót - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc tiÕn hµnh thÝ nghiƯm vỊ hiƯn tỵng co nguyªn sinh vµ ph¶n co nguyªn sinh - Khi nµo khÝ khỉng ®ãng, khi nµo... tranh hình phóng to 11.1- 11.3, 10. 2 - Tranh trùng biến hình bắt mồi, trùng đế giày đang bắt và tiêu hố mồi - Lọ nước hoa, cọng rau muống đã ngâm trong nước muối - Phiếu học tập 2/ Học sinh: - Học bài cũ - Nghiên cứu bài ở nhà III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn dịnh tổ chức lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 12 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB - Kiểm tra bài cũ + Mơ tả cấu... §¹o Sinh häc 10 CB ATP H/S chn bÞ trong thêi gian 4 phót HS ®¹i diƯn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phiÕu häc tËp: + Nªu ®Þnh nghÜa ATP + Tr×nh bµy cÊu t¹o cđa ATP + Gi¶i thÝch APT lµ ®ång tiỊn n¨ng lỵng cđa tÕ bµo - C¸c nhãm häc sinh kh¸c bỉ sung, nhËn xÐt GV: chn hãa kiÕn thøc Ho¹t ®éng 3: Chun ho¸ vËt chÊt GV: GV sư dơng s¬ ®å sù tiªu ho¸ thøc ¨n ( Pr«tªin) trong c¬ thĨ ph©n tÝch vµ híng dÉn häc sinh. .. Häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë ci bµi - T×m hiĨu vỊ enzim Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 21 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Sinh häc 10 CB Gi¸o ¸n: Lớp : 10 Ngày so¹n: 03/12/08 Tiết: 14 enzim vµ vai trß cđa enzim trong qu¸ tr×nh chun ho¸ vËt chÊt I.Mơc tiªu: Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i 1 KiÕn thøc - Tr×nh bµy ®ỵc kh¸i niƯm vỊ enzim - Nªu ®ỵc cÊu tróc c¬ b¶n cđa enzim vµ ph©n tÝch ®ù¬c tÝnh ®Ỉc... 14.1, 14.2 SGK - Sơ đồ các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt tính của enzim To 2 Häc sinh: Nghiªn cøu tríc bµi ë nhµ III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc - GV ỉn ®Þnh líp vµ kiĨm tra sÜ sè Gi¸o Viªn: Ngun ThÞ B×nh Trang 22 enzim Hoạt tính của enzim Hoạt tính của Bµi 14: 4 5 6 7 8 9 10 pH Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB 2 KiĨm tra bµi cò - Nªu cÊu t¹o cđa ATP? T¹i sao nãi ATP lµ vËt chÊt cao... 27 Trêng THPT TrÇn Hng §¹o Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB - Khi ăn thịt với nộm đu đủ thì đỡ bị đầy bụng( khó tiêu hố) ( Trong đu đủ có enzim phân giải prơtêin) V.Híng dÉn häc ë nhµ : - GV yªu cÇu häc sinh vỊ nhµ ®äc phÇn ghi chó SGK, Hoµn thiƯn c¸c bµi tËp ci s¸ch - Chn bÞ tríc bµi sè 15 vµ ph©n c«ng c¸ nhãm chn bÞ mÉu vËt cho bµi thùc hµnh -   -Lớp : 10 Ngày so¹n: 6/12/08 Tiết: 15 Bµi . Gi¸o ¸n: Sinh häc 10 CB Tiết: 6 Lớp : 10 Ngày dạy: Chương II: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần. chính: Màng sinh chất, tế Gi¸o Viªn: NguyÔn ThÞ B×nh Trang 1 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án: Sinh học 10 CB th no? HS: Gm 3 phn chớnh: Mng sinh cht, t