...Bùi Thị Hương_.pdf

...Bùi Thị Hương_.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...

Đô đốc Bùi Thị Xuân Triều vua Quang Trung có vài nữ tướng, trong số đó nổi bật hơn cả là Đô đốc Bùi Thị Xuân. I.Tiểu sử: Bùi Thị Xuân( ?- 1802) quê ở làng Xuân Hòa, xã Bình Phú huyện Bình Khê, nay là huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định.Chưa rõ tên cha mẹ, chỉ biết bà là cháu thái sư Bùi Đắc Tuyên. Bà là người phụ nữ xinh đẹp, nhờ sớm học võ với đô thống Ngô Mạnh nên bà rất giỏi võ nghệ, nhất là môn song kiếm. Chuyện kể rằng, trên đường đến Tây Sơn tụ nghĩa Trần Quang Diệu đã đánh nhau với một con hổ lớn, hung dữ. Nhân đi qua đấy, bà Xuân đã rút kiếm xông vào cứu trợ. Quang Diệu bị hổ vồ trọng thương nên phải theo bà về nhà chữa trị. Sau hai người thành gia thất rồi cùng nhau về tòng quân dưới ngọn cờ Tây Sơn ở chiến khu Phú Lạc.Nhờ vào tài nghệ về chiến thuật, binh bị cộng với lòng dũng cảm; vợ chồng bà nhanh chóng trở thành những tướng lĩnh trụ cột, góp công lớn trong công cuộc đánh đuổi quân Mãn Thanh vào đầu xuân Kỷ dậu 1789 và so tranh quyết liệt với quân Nguyễn Ánh hơn 10 năm … Người ta còn kể, khi đến với Nguyễn Huệ, người con gái trẻ đẹp làng Xuân Hòa này không chỉ tòng quân một mình mà còn dẫn theo một đội nữ binh do mình đào tạo và một đoàn voi rừng đã được bà rèn luyện thuần thục.Trước khi gia nhập quân Tây Sơn, bà đã tự phong là “Tây Sơn nữ tướng”. Sau này bà được hội kiến với Nguyễn Huệ, Huệ cũng thừa nhận bà rất xứng đáng với danh xưng đó; và vương còn ban tặng thêm bốn chữ “Cân quắc anh hùng”. Giữa lúc Tây Sơn đang rất thành công với các hoạt động chính trị, quân sự, ngoại giao và phát triển kinh tế thì đột ngột vào ngày 29/7/1792, Quang Trung (Nguyễn Huệ) mất, để lại nhiều thương tiếc. Cũng từ đây triều đại Tây Sơn bắt đầu suy yếu do vua Cảnh Thịnh ( Quang Toản) còn nhỏ, bất tài nên đã không giữ được việc triều chính, bị họ ngoại chuyên quyền, dẫn đầu số đó là cậu họ Thái sư Bùi Đắc Tuyên, làm cho các đại thần kết bè phái, quay sang giết hại lẫn nhau dẫn đến nội bộ lục đục, triều chính suy vi, khiến lòng dân vốn đã sống quá nhiều năm trong cảnh máu lửa càng thêm oán ghét cảnh phân tranh, loạn lạc Và đây thật sự là một cơ hội vàng Vì vậy, tức thì Nguyễn Ánh xua quân chiếm lại Quy Nhơn vào năm 1799. Bùi Thị Xuân cùng chồng một mặt tham gia củng cố triều chính, một mặt chỉ huy quân sĩ giữ lũy Trấn Ninh, chống lại quân Nguyễn.Tuy nhiên trước sức tấn công mạnh mẽ của Nguyễn vương, các thành luỹ của Tây Sơn nhanh chóng bị mất. Bà Xuân cùng chồng con bị quân Nguyễn bắt được ở huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An . Khi nghe bà bị bắt, Nguyễn Ánh sai người đem đến trước mặt hỏi giọng đắc chí: Ta và Nguyễn Huệ ai hơn? Bà trả lời: Chúa công ta; tay kiếm tay cờ mà làm nên sự nghiệp. Trong khi nhà người đi cầu viện ngoại bang, hết Xiêm đến Tàu làm tan nát cả sơn hà, cùng đều bị chúa công ta đánh cho không còn manh giáp. Đem so với Chúa công ta, nhà ngươi chẳng qua là ao trời nước vũng. Ánh gằn giọng: Người có tài sao không giữ nổi ngai vàng cho Cảnh Thịnh? Bà đáp: Nếu có một nữ tướng như ta nữa thì cửa Nhật Lệ không để lạnh. Nhà ngươi khó mà đặt chân được tới đất Bắc hà… Ngày 6 tháng 11 năm Nhâm tuất (20-11-1802), vua tôi nhà Tây Sơn trong đó có Bùi Thị Xuân cùng chồng con bị đưa ra pháp trường tại Phú Xuân.Chồng bà bị xử tội lột da, còn bà cùng con gái độc nhất 15 tuổi tên Trần Bích Xuân bị xử voi dày (bãi chém An Hoà, ngoại ô Huế,ở đó khoảng 200 tướng lĩnh của nhà Tây Sơn đã hiên ngang ra pháp trường ) Theo tư liệu của một giáo sĩ phương Tây De La Bissachère viết năm 1807- người có dịp chứng kiến cuộc hành hình- đã miêu tả buổi hành hình được tóm lược như sau: “Đứa con gái trẻ của bà ( Bùi Thị Xuân) bị lột hết y phục. Một thớt voi từ từ tiến đến .Cô gái biến sắc rồi mặt trắng bệch như tờ giấy.Nàng ngoảnh nhìn mẹ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN BÙI THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA HỒ CHỨA TỚI DÒNG CHẢY LŨ SÔNG LA NGÀ Hà Nội- 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN BÙI THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA HỒ CHỨA TỚI DỊNG CHẢY LŨ SƠNG LA NGÀ Ngành: Thủy văn GVHD: PGS.TS HUỲNH PHÚ Hà Nội - 2015 LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn thầy, giáo Khoa Khí Tượng Thủy Văn Khoa Tài Nguyên Nước – Trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội truyền thụ kiến thức cho em suốt trình học tập vừa qua, đặc biệt thầy PGS.TS.Huỳnh Phú, người hướng dẫn trực tiếp cho em hoàn thành đồ án Xin gửi lời cảm ơn tới người thân toàn thể bạn lớp chia sẻ, giúp đỡ, động viên tạo điều kiện để em hoàn thành nhiệm vụ học tập đồ án Do hạn chế thời gian, kinh nghiệm làm việc sử dụng phần mềm chưa thành thạo, khả than hạn chế, có nhiều cố gắng khơng tránh khỏi thiếu sót đồ án Vì vậy, em mong nhận góp ý, bảo q báu thầy bạn Em xin chân thành cám ơn! Sinh viên thực Bùi Thị Hương MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN iii MỤC LỤC iv DANH MỤC BẢNG BIỂU vi DANH MỤC HÌNH VẼ vii NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN viii NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI PHẢN BIỆN ix LỜI MỞ ĐẦU 10 CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN – KINH TẾ XÃ HỘI LƯU VỰC SÔNG LA NGÀ 1.1 Đặc điểm tự nhiên 1.1.1 Vị trí địa lý 1.1.2 Đặc điểm địa hình 1.1.3 Đặc điểm thổ nhưỡng, thảm phủ 1.1.4 Đặc điểm khí hậu 1.2 Chế độ dòng chảy sơng La Ngà 1.2.1 Dòng chảy năm 1.2.2 Dòng chảy kiệt 1.2.3 Dòng chảy lũ 1.3 Mạng lưới sông 13 1.4 Mạng lưới quan trắc khí tượng thủy văn lưu vực 14 1.5 Tình hình dân cư, kinh tế xã hội 16 1.5.1 Dân số 16 1.5.2 Tình hình kinh tế xã hội 16 CHƯƠNG HIỆN TRẠNG HỒ CHỨA TRÊN LƯU VỰC SÔNG LA NGÀ 18 2.1 Đặc điểm hệ thống cơng trình thủy lợi thủy điện sông La Ngà 18 2.1.1 Thống kê cơng trình lưu vực 18 2.1.2 Đặc điểm công trình hồ chứa 20 2.2 Ảnh hưởng hồ chứa đến dòng chảy 21 2.3 Vận hành xả lũ hồ chứa Hàm Thuận 23 CHƯƠNG ỨNG DỤNG MƠ HÌNH PHỤC HỒI DỊNG CHẢY TỰ NHIÊN SAU KHI CÓ HỒ CHỨA HÀM THUẬN – ĐA MI 26 3.1 Lựa chọn mơ hình 26 3.2 Giới thiệu mô hình 26 3.2.1 Mike nam 26 3.2.2 Mơ hình thủy lực Mike11 (mơ đun mike11 HD) 31 3.3 Thiết lập mơ hình 32 3.3.1 Thu thập xử lý số liệu 32 3.3.2 Phân chia lưu vực 36 3.3.3 Hiệu chỉnh kiểm định mơ hình 40 3.3.3.1 Mô hình Mike nam 40 3.3.3.2 Mơ hình thủy lực Mike 11 46 3.3.4 Kết so sánh lưu lượng mực nước năm 2013 trạm Tà Pao……… 51 CHƯƠNG ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA HỒ CHỨA TỚI DÒNG CHẢY LŨ TRÊN SÔNG LA NGÀ 52 4.1 Dòng chảy lũ sơng La Ngà 52 4.2 Đánh giá ảnh hưởng Hồ chứa tới dòng chảy lũ sông La Ngà 53 4.2.1 Đánh giá dòng chảy lũ trước năm 2001 53 4.2.2 Đánh giá dòng chảy lũ sau 2001 56 4.3 Đánh giá dòng chảy tự nhiên năm 2013 58 4.4 Đánh giá chung ảnh hưởng hồ chứa tới dòng chảy 61 KẾT LUẬN 63 Đánh giá tổng quan 63 Kết đề tài thực 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 Phụ lục 66 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1: Các đặc trưng hình thái sơng La Ngà Bảng 1.2: Chi lưu diện tích sơng La Ngà tỉnh Bình Thuận Bảng 1.3 Lượng mưa bình quân năm trạm thủy văn Tà Pao[10] Bảng 1.4 Phân phối dòng chảy trung bình tháng trạm TV Tà Pao Bảng 1.5 Đặc trưng dòng chảy kiệt lưu vực sông La Ngà Bảng 1.6 Số liệu mực nước cao năm trạm Tà Pao (1979 – 2006) 10 Bảng 1.7 Tỷ lệ xuất lũ tháng (%) 11 Bảng 1.8 Tỷ lệ xuất lũ lớn năm (%) 11 Bảng 1.9 Mực nước lưu lượng sông La Ngà trạm Tà Pao 12 Bảng 1.10 Mạng lưới trạm khí tượng thủy văn lưu vực sơng La Ngà[3] 15 Bảng 1.11 Diện tích, dân số, mật độ dân số năm 2013 16 Bảng 2.1: Thông số chủ yếu cơng trình Hàm Thuận – Đa Mi 20 Bảng 2.2: Mực nước tương ứng với cấp báo động lũ 22 Bảng 2.4: Mực nước thấp đón lũ hồ Hàm Thuận 22 Bảng 2.5: Mực nước trạm thủy văn để định vận hành hồ giảm lũ 22 Bảng 3.1 Thông số mơ hình Nam 30 Bảng 3.2 Thống kê số liệu khí tượng thủy văn trạm thu thập 33 Bảng 3.3 Thống kê mặt cắt thu thập sơng La Ngà tỉnh Bình Thuận 34 Bảng 3.3 Thống kê tiểu lưu vực tính toán 37 Bảng 3.5 Trọng số mưa tiểu lưu vực 39 Bảng 3.6 Thông số dùng cho tiểu lưu vực 40 Bảng 4.1: Mực nước trung bình năm sơng La Ngà trạm Tà Pao giai đoạn 1995 – 2000[5] 54 Bảng 4.2: Mực nước trung bình trạm Tà Pao giai đoạn 2002 - 2010[6] 56 Bảng 4.3 Lưu lượng tính tốn thực đo trạm Tà Pao năm 2013 59 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1: Bản đồ vị trí lưu vực sơng La Ngà Hình 1.2: Bản đồ địa hình [11] Hình 1.3: Bản đồ hệ thống sông suối La Ngà 13 Hình 1.4: Bản đồ mạng lưới trạm khí tượng thủy văn lưu vực ... Hiển thị nhanh tập tin và thư mục ẩn bằng phím tắt Ứng dụng được thiết kết đặc biệt dành cho Windows, có tác dụng hiển thị các tập tin và thư mục ẩn chị với thao tác phím tắt đơn giản là Win + H. Với những người sử dụng các hệ điều hành dựa trên Linux như Ubuntu, Fedora nếu muốn chuyển đổi xem các tập tin và thư mục ẩn thường sử dụng phím tắt đơn giản là Ctrl + H. Và với người dùng Windows, để làm được điều đó, họ phải thực hiện một loạt các thao tác rờm rà và mất thời gian. Có gì tốt hơn và đỡ mất thời gian hơn khi bạn chỉ cần sử dụng phím tắt để hiện và ẩn các tập tin và thư mục ẩn trong Windows? ToggleHiddenFolders là một ứng dụng miễn phí, hoạt động ngay mà không cần cài đặt. Ứng dụng được thiết kết đặc biệt dành cho Windows, có tác dụng hiển thị các tập tin và thư mục ẩn chị với thao tác phím tắt đơn giản là Win + H. Sau khi tải về, bạn chỉ cần nhấn đôi chuột vào nó và sử dụng mà không cần cài đặt. Để hiện và ẩn các tập tin. thư mục , bạn chỉ cần nhấn tổ hợp phím tắt Win + H. ToggleHiddenFolders không có giao diện thiết lập tùy chỉnh nên hoạt động rất nhẹ và tốn rất ít tài nguyên hệ thống. Phần mềm hoạt động trên tất cả các phiên bản Windows, 32bit và 64bit. TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA – BẢN ĐỒ BÙI THỊ NHANH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ KỸ THUẬTDỰ TỐN XÂY DỰNG HỒ SƠ ĐỊA CHÍNH QUẬN DƯƠNG KINH, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG HÀ NỘI, 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KHOA TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ BÙI THỊ NHANH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ KỸ THUẬTDỰ TỐN XÂY DỰNG HỒ SƠ ĐỊA CHÍNH QUẬN DƯƠNG KINH, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Ngành: Kỹ Thuật Trắc địa – Bản đồ Mã ngành: D520503 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS NGUYỄN BÁ DŨNG HÀ NỘI, 2016 MỤC LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU LỜI CẢM ƠN CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HIỆN TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI CỦA THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG, QUẬN DƯƠNG KINH 1.1 Hiện trạng công tác quản lý đất đai thành phố Hải Phòng 1.1.1 Hiện trạng sử dụng đất đai thành phố đến năm 2008 xu hướng biến động 1.1.2 Hiện trạng quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất 1.1.3 Công tác cấp giấy CNQSDĐ lập hồ sơ địa 1.1.4 Tình hình biến động đất đai 1.2 Hiện trạng công tác quản lý đất đai quận Dương Kinh 10 1.2.1 Khái quát tình hình tự nhiên quận Dương Kinh 10 1.2.2 Khái quát tình hình đất đai, kinh tế xã hội quận Dương Kinh 13 1.2.3 Công tác đo đạc đồ địa hồ sơ địa quận Dương Kinh 16 1.2.4 Hiện trạng thông tin tư liệu 17 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ KỸ THUẬT ĐO VẼ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH 23 2.1 Quy định chung 23 2.1.1 Cơ sở để thiết kế 23 2.1.2 Thiết kế lưới địa 23 2.1.3 Thiết kế đo vẽ thành lập đồ địa 23 2.3 Thiết kế kỹ thuật xây dựng lưới địa đo vẽ đồ địa 24 2.3.1 Thiết kế kỹ thuật xây dựng lưới địa 24 2.3.2 Thiết kế kỹ thuật đo vẽ đồ địa 35 CHƯƠNG 3: ĐĂNG KÝ ĐẤT ĐAI, LẬP HỒ SƠ ĐỊA CHÍNH, CẤP MỚI, CẤP ĐỔI GIẤY CNQSDĐ, QUYỀN SỞ HỮU NHÀ Ở VÀ CÁC TÀI KHOẢN KHÁC GẮN LIỀN VỚI ĐẤT 54 3.1 Tình hình quản lý sử dụng đất đai 54 3.1.1 Hiện trạng sử dụng đất đai 54 3.1.2 Hiện trạng hồ sơ địa 46 3.2 văn pháp quy 47 3.3 Phạm vi đối tượng kê khai đăng ký cấp GCN, cấp đổi giấy GCN 47 3.3.1 Phạm vi thực 47 3.3.2 Đối tượng kê khai đăng ký cấp mới, cấp đổi GCN 48 3.3.3 Nội dung giải pháp cấp GCN lần đầu 49 3.3.4 Nội dung giải pháp đổi GCN 52 3.3.5 Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 55 3.3.6 Sao giấy chứng nhận 56 3.3.7 Tổ chức phát giấy chứng nhận 56 3.4 Lập hồ sơ địa 56 3.5 Khối lượng thực cơng tác lập hồ sơ địa chính, đăng ký cấp mới, cấp đổi GCN 56 3.6 Tổ chức thực phân cấp trách nhiệm 59 3.6.1 Cấp thành phố 59 3.6.2 Cấp quận 59 3.6.3 Cấp phường 59 3.7 Phân cấp quản lý hồ sơ sản phẩm giao nộp 60 CHƯƠNG 4: AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ TỔ Đề tài: Giảng viên hƣớng dẫn : Th.s Dƣơng Đình Quốc Nhóm : 05 Lớp : MK306DV01_L1 Sinh viên thực hiện : 09219L_Nguyễn Nhật Tƣờng Vy (Nhóm trƣởng) 09207L_Lôi Bảo Trân 09204L_Nguyễn Háo Ngọc Thanh Mi Tú 09202L_Hồ Thụy Phƣơng Thúy 09129L_Đặng Ngọc Dung 061074 _Lƣu Thị Thuý Hằng 061462 _Nguyễn Thị Linh 11/2010 TRƢỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN UNIVERSITÉ HOA SEN – HOASEN UNIVERSITY Đề Án Quản Trị Bán Lẻ Nhóm 5 - i - TRÍCH YẾU Những năm gần đây, kinh tế Việt Nam đã tăng trƣởng với tốc độ khá nhanh. Nhờ đó, thu nhập bình quân đầu ngƣời cũng ngày càng cao và thói quen mua sắm của ngƣời dân cũng dần thay đổi. Các điểm bán lẻ truyền thống nhƣ chợ, cửa hàng tạp hóa dần thu hẹp phạm vi ảnh hƣởng, song song đó là sự lên ngôi của hệ thống bán lẻ hiện đại nhƣ siêu thị, trung tâm mua sắm. Những yếu tố trên đã giúp Việt Nam nhiều năm liền nằm trong top những thị trƣờng bán lẻ hấp dẫn nhất thế giới, sánh ngang cùng Trung Quốc hay Brazil. Năm 2007, Việt Nam chính thức là thành viên của WTO sau nhiều năm đàm phán. Theo cam kết gia nhập thì kể từ đầu năm 2009, thị trƣờng bán lẻ của nƣớc ta mở cửa hoàn toàn cho các công ty nƣớc ngoài, nghĩa là sẽ xuất hiện những con cá lớn, trong khi Việt Nam không có nhiều hệ thống siêu thị đủ mạnh và đủ kinh nghiệm đề cạnh tranh với đối thủ. Thậm chí, nhiều ý kiến bi quan đã nghĩ đến viễn cảnh thị trƣờng bán lẻ hiện đại của Việt Nam sẽ nằm trọn trong tay các đại gia nƣớc ngoài. Song, 2009 cũng là năm thứ sáu tạp chí uy tín Retail Asia công bố danh sách những nhà bán lẻ hàng đầu khu vực châu Á - Thái Bình Dƣơng. Và liên tục trong sáu năm đó, luôn đứng ở vi trị số một tại thị trƣờng Việt Nam là Saigon Co.op với hệ thống siêu thị Co.opMart, một thƣơng hiệu quen thuộc với nhiều ngƣời dân Việt Nam. Một trong những nguyên do dẫn đến sự thành công của Saigon Co.op chính là chiến lƣợc phát triển phù hợp, mà cụ thể là quyết định tìm một "ngƣời mở đƣờng" cho cả hệ thống bán lẻ này để có thể thực hiện việc đầu tƣ, phát triển và huy động sức mạnh xã hội một cách hiệu quả, linh động nhất trong tiến trình hội nhập. Saigon Co.op tự tin sẽ giữ vững vị trí số một trong những năm tới, dù phải đứng trƣớc sự cạnh tranh ngày càng gay gắt từ các đại gia bán lẻ nƣớc ngoài đã có mặt ở Việt Nam. Đề Án Quản Trị Bán Lẻ Nhóm 5 - ii - MỤC LỤC TRÍCH YẾU i 1. TỔNG QUAN THỊ TRƢỜNG BÁN LẺ 1 2. SƠ LƢỢC VỀ CÔNG TY . 3 2.1. Lịch sử hình thành 3 2.2. Chính sách chất lƣợng 4 2.3. Danh hiệu và giải thƣởng . 4 3. PHÂN TÍCH KHÁCH HÀNG MỤC TIÊU 5 4. ĐỐI THỦ CẠNH TRANH 5 4.1. Các đối thủ chính 5 4.2. Sản phẩm thay thế . 9 5. PHƢƠNG THỨC LỰA CHỌN VỊ TRÍ 10 6. CƠ CẤU SẢN PHẨM – DỊCH VỤ 12 6.1. Cơ cấu sản phẩm: chia thành 5 ngành hàng 12 6.1.1. Thực phẩm tƣơi sống . 12 6.1.2. Thực phẩm công nghệ . 13 6.1.3. Hoá phẩm . 13 6.1.4. Đồ dùng H TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NG HÀ N NỘI TRƯỜNG ĐẠII HỌC KHOA TRẮC TR ĐỊA - BẢN ĐỒ SINH VIÊN: LÊ THỊ HƯƠNG ỨNG DỤNG NG GIS TRONG THÀNH LẬP L BẢN ĐỒĐƠN VỊ ĐẤT TĐ ĐAI HUYỆN LƯƠNG TÀI - BẮC NINH Hà nội - 2015 TRƯỜNG ĐẠII HỌC H TÀI NGUYÊN VÀ MÔI Nguyễn Thị Kim Nguyễn Thị Kim Nhà điêu khắc bên tác phẩm tâm huyết nhất Tên khai sinh Nguyễn Thị Kim Nghệ danh Nguyễn Thị Kim Sinh 10 tháng 12, 1917 Hà Nội Mất 01 tháng 12 năm 2011 Hà Nội Quốc tịch Việt Nam Lĩnh vực hoạt động Điêu khắc Đào tạo Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương khoá 1939-1944 Nghiên cứu sinh Viện Hàn lâm Mỹ thuật Leningrad Tác phẩm Chân dung Hồ Chủ tịch Chịu ảnh hưởng Nguyễn Văn Khải (cha) Giải thưởng Giải thưởng Mỹ thuật toàn quốc năm 1946 (Xem chi tiết các giải thưởng) Về vợ của vua Chiêu Thống đời Hậu Lê, xem Nguyễn Thị Kim (hoàng phi) Nguyễn Thị Kim (10 tháng 12, 1917 - 01 tháng 12 năm 2011) là nhà điêu khắc và họa sĩ Việt Nam. Bà đã được trao Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (2001). Mục lục  1 Tiểu sử  2 Giải thưởng  3 Tác phẩm  4 Tham khảo  5 Liên kết ngoài Tiểu sử Bà sinh năm 1917 tại Hà Nội. Cha bà là Nguyễn Văn Khải, cũng là một hoạ sĩ. Lớn lên bà theo học tại Cao Đẳng Mỹ Thuật Đông Dương khoá 1939 - 1944, cùng khoá với Phạm Văn Đôn. Sau này khi tốt nghiệp, hai người kết hôn với nhau.  Từ năm 1945 đến 1946, bà giảng dạy tại Trường Mỹ thuật Việt Nam. Bà còn là thành viên Ban chấp hành Hội hữu nghị Việt Pháp. Tháng 5 năm 1946, bà cùng Nguyễn Đỗ Cung và Tô Ngọc Vân được cử vào Bắc Bộ Phủ vẽ và nặn tượng chân dung chủ tịch Hồ Chí Minh. Bức tượng Chân dung Hồ Chủ tịch ra đời trong thời gian này đã nhận giải thưởng Mỹ thuật toàn quốc năm 1946.  Từ năm 1947 - 1953, bà là giảng viên Trường Thiếu sinh quân liên khu IV, Trường Văn hoá kháng chiến ở liên khu IV. Bà là thành viên Ban chấp hành của Hội Phụ nữ Việt Nam. Ngoài ra bà còn làm trang trí sân khấu, hoá trang cho Đoàn kịch Giải Phóng của Phạm Văn Đôn, Thế Lữ.  Năm 1954, bà trở về Hà Nội, giảng dạy tại Trường Mỹ thuật Việt Nam.  Năm 1959 đến 1961, làm nghiên cứu sinh tại Viện Hàn lâm Mỹ thuật Leningrad (St. Petersburg) ở Liên Xô.  Năm 1970 đến 1980, thành viên Ban chấp hành Hội Mỹ thuật Việt Nam.  Năm 1983 đến 1984, học tại Lào và Campuchia.  Năm 1988, cùng với Phạm Văn Đôn tổ chức triển lãm ở Ba Lan. Du học tại Tiệp Khắc và Đức.  Năm 1993, cùng Phạm Văn Đôn mở triển lãm tại l'Alliance Francaise ở Hà Nội. Nhiều tác phẩm của Nguyễn Thị Kim được trưng bày và bảo quản tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam, Bảo tàng Việt Bắc và một số bảo tàng ở Nga, Ba Lan, Pháp Một số tác phẩm của bà đã được sưu tập ở Việt Nam và nước ngoài. [cần dẫn nguồn] Hiện tại bà đang là thành viên Hội Mỹ thuật Việt Nam, Phó chủ tich Hội Văn nghệ Hà Nội, thành viên Uỷ ban Hoà bình Thành phố Hà Nội. Giải thưởng  Năm 1946: Giải thưởng tại Triển lãm mùa thu.  Năm 1958: Giải thưởng tại Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc.  Năm 1995: Giải thưởng tại Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc  Giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật Hà Nội  Giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật Toàn quốc dành cho tác giả nữ  Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt II chuyên ngành mỹ thuật (2001) Tác phẩm Tượng và phù điêu  Chân dung Hồ Chủ tịch  Bác Hồ viết Tuyên ngôn Độc lập  Nữ du kích  Thiếu nữ Đức  Công nhân mỏ  Cô xã viên  Nữ du kích miền Nam  Mười một cô gái thành phố Huế  Hạnh phúc Ngoài ra bà còn vẽ tranh trên chất liệu sơn dầu và lụa. Bức sơn dầu Hai Bà Trưng đã được giải thưởng Triển lãm Mỹ thuật toàn quốc năm 1995. TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KINH TẾ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KẾ TỐN NGUN VẬT LIỆU, CƠNG CỤ DỤNG CỤ TẠI CÔNG TY TNHH SƠN LONG Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Hương Giáo viên hướng dẫn: ThS Đào Thị Thanh Thúy Hà Nội, năm 2014 CÁC TỪ VIẾT TẮT SỬ DỤNG Từ viết tắt TNHH Ý nghĩa Trách nhiệm hữu hạn NVL Nguyên vật liệu CCDC Công cụ dụng cụ ĐVT HĐ GTGT Đơn vị tính Hóa đơn giá trị gia tăng PNK Phiếu nhập kho PKX Phiếu xuất kho KKĐK Kiểm kê định kỳ KKTX Kê khai thường xuyên SNKC Sổ nhật ký chung STT Số thứ tự SH Số hiệu NT Ngày tháng CT Chứng từ TK Tài khoản NTGS Ngày tháng ghi sổ Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo A - PHẦN MỞ ĐẦU I>LÝ DO ĐỀ XUẤT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Trong những năm gần đây, cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học thì làm thế nào để nâng cao chất lượng học tập cho học sinh là mối quan tâm hàng đầu của ngành Giáo dục nói riêng và của toàn xã hội nói chung. Để học sinh có thể tham gia vào cáchoạt động trên lớp một cách hứng thú, tích cực chủ động theo tinh thần của việc đổi mới phương pháp dạy học phần lớn phụ thuộc vào thủ thuật và sự linh hoạt của người giáo viên. Giới thiệu từ vựng là một trong những khâu quan trọng giúp học sinh nắm được yếu tố ngôn ngữ mới để có thể thực hành và luyện tập mở rộng các kĩ năng cơ bản của tiếng Anh. Đặc biệt đối với học sinh lớp 6 còn nhiều bỡ ngỡ thì việc cung cấp từ vựng như thế nào cho nhẹ nhàng, linh hoạt, đạt hiệu quả như mong muốn, giúp các em tiếp thu một cách chủ động, hiểu, ghi nhớ và biết cách sử dụng từ vựng đó trong những tình huống ngữ cảnh khác nhau là điều thật sự cần thiết và là mong muốn của mọi giáo viên. Với lý do đó, tôi đã chọn đề tài này với mong muốn được đưa ra một vài gợi ý nhỏ giúp việc dạy từ vựng của chúng ta thêm sinh động và góp phần giúp các em ghi nhớ từ vựng tốt hơn. II> MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Bản thân tôi mong muốn được đưa ra một vài gợi ý nhỏ về các phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 6, giúp các em tiếp thu từ vựng một cách hiệu quả , biết cách ghi nhớ và sử dụng chúng một cách linh hoạt hơn đồng thời có thể tham gia tích cực vào các hoạt động trên lớp. III> CƠ SỞ VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : 1. Cơ sở lý luận : Một số nguyên tắc cơ bản khi dạy từ vựng: a> Chọn từ để dạy: 1 Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo Từ vựng là một phần quan trọng trong việc học tiếng Anh và dù ở bất cứ kỹ năng nào học sinh cũng cần phải có một số vốn từ nhất định. Tuy nhiên giáo viên không thể dạy và chú ý hết tất cả các từ vựng mới xuất hiện trong một bài. Do đó không phải bất cứ từ mới nào cũng nên đưa vào để dạy và dạy như nhau. Khi dạy từ vựng giáo viên cần xem xét: -Từ chủ động ( Active vocabulary): là những từ cần thiết cho học sinh hiểu, nhận biết và sử dụng được trong giao tiếp nói và viết. Trong quá trình dạy loại từ này, giáo viên cần phải gợi mở, đưa ví dụ, kiểm tra để đảm bảo học sinh đã hiểu và nhận ra cách sử dụng chúng như thế nào. -Từ bị động (Passive vocabulary): là những từ mà học sinh chỉ cần hiểu và nhận biết được khi nghe và đọc. Với loại từ này giáo viên không cần đầu tư nhiều thời gian vào các hoạt động ứng dụng, chỉ trình bày một cách nhanh chóng với một ví dụ đơn giản. Phân biệt được được hai loại từ này giúp giáo viên dạy từ vựng trọng tâm, có hệ thống và tiết kiệm được thời gian cần thiết. Để không bị phí thời gian, giáo viên cần đảm bảo những từ mà mình dạy là những từ cần dạy, các em chưa biết. Giáo viên có thể dùng những thủ thuật như hỏi gợi ý (eliciting) để phát hiện xem các em đã biết từ đó chưa, hoặc có thể hỏi trực tiếp các em từ nào là từ mới hoăïc khó trong bài. b>Những yếu tố cần làm rõ khi giới thiệu từ mới: - 3 yếu tố cơ bản của ngôn ngữ cần được làm rõ : form( hình thái), meaning(ngữ nghĩa), use( cách sử dụng). Những yếu tố này được cụ thể hóa bằng sơ đồ giới thiệu ngữ liệu như sau: Chữ viết ( spelling) Ngữ âm ( pronunciation) Giới thiệu từ mới Ngữ nghĩa (meaning) Hình thái ngữ pháp ( grammatical form) Cách sử dụng (use) 2 Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo Hãy thường xuyên tra từ điển là cách tốt nhất giúp người giáo viên có thể nhận biết những thông tin này một cách rõ ràng nhất. c>Ngữ cảnh hóa nghĩa của từ: Ngữ cảnh hay tình huống đóng vai trò quan trọng trong việc làm rõ ngữ nghĩa và ý nghĩa sử dụng của từ vựng. Do vậy, công việc chính của giới thiệu từ vựng là tạo dựng được ngữ cảnh hay tình huống phù hợp của từ ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN BÙI THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA HỒ CHỨA TỚI DÒNG CHẢY LŨ SÔNG LA NGÀ Ngành: Thủy văn... Vì vậy, em mong nhận góp ý, bảo quý báu thầy cô bạn Em xin chân thành cám ơn! Sinh viên thực Bùi Thị Hương MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN iii MỤC LỤC iv DANH MỤC BẢNG BIỂU