...Đỗ Thị Thùy Dương_.pdf

13 183 0
...Đỗ Thị Thùy Dương_.pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

...Đỗ Thị Thùy Dương_.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ SINH VIÊN: ĐỖ THỊ THÙY DƯƠNG ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT TRỒNG LÚA KHU VỰC XÃ HẢI BA, HUYỆN HẢI LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊ HÀ NỘI – 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ SINH VIÊN: ĐỖ THỊ THÙY DƯƠNG ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT TRỒNG LÚA KHU VỰC XÃ HẢI BA, HUYỆN HẢI LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊ Chuyên ngành: Trắc địa - Bản đồ Mã ngành: D520503 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Th.S NGUYỄN THỊ KIM DUNG HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Những nội dung đồ án thực hướng dẫn Th.S Nguyễn Thị Kim Dung Số liệu kết nghiên cứu đồ án trung thực chưa sử dụng bảo vệ môn học Mọi tham khảo dùng đồ án trích dẫn rõ ràng Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực Nguyễn Thị Kim Dung Đỗ Thị Thùy Dương LỜI CẢM ƠN Trong thời gian làm đồ án tốt nghiệp, tơi nhận nhiều giúp đỡ,đóng góp ý kiến bảo nhiệt tình thầy cơ, gia đình bạn bè Trước hết tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giáo Th.S Nguyễn Thị Kim Dung - người tận tình hướng dẫn, bảo, giúp đỡ suốt trình thực hồn thành đồ án tốt nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành, sâu sắc tới phòng Kỹ thuật cơng nghệ phòng ban Công ty Tài nguyên Môi trường biển quan tâm, giúp đỡ thời gian nghiên cứu đề tài Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy, cô giáo cán khoa Trắc địa - Bản đồ toàn thể thầy cô trường Đại học Tài Nguyên Môi trường Hà Nội, người dạy dỗ cho kiến thức môn đại cương mơn chun ngành, giúp tơi có sở lý thuyết vững vàng tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình học tập Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn gia đình bạn bè, tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình học tập hồnthành Đồ án tốt nghiệp Với quỹ thời gian có hạn kinh nghiệm hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót Kính mong đóng góp ý kiến thầy, cô giáo để đề tài hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 15 tháng 06 năm 2015 Sinh viên thực Đỗ Thị Thùy Dương MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT, TIẾNG ANH DANH MỤC HÌNH DANH MỤC BẢNG MỞ ĐẦU Tính cấp thiết Cơ sở tài liệu Nơi thực đồ án CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU 10 1.1 Sự hình thành phát triển hệ thống thông tin địa lý: 10 1.1.1 Thiết bị phần cứng (Hardware): 12 1.1.2 Thiết bị phần mềm (Software) 13 1.1.3 Số liệu, liệu địa lý (Geographic Data): 14 1.1.4 Chuyên viên (Expertise): 15 1.1.5 Chính sách quản lý (Policy and Management): 15 1.2 Các chức hệ thống thông tin địa lý: 16 1.2.1 Thu thập mã hóa liệu: 13 1.2.2 Lưu trữ liệu: 13 1.2.3 Truy vấn liệu: 14 1.2.4 Phân tích liệu: 14 1.2.5 Hiển thị liệu: 14 1.3 Khả phân tích khơng gian số ứng dụng hệ thống thông tin địa lý: 14 1.3.1 Khả phân tích khơng gian hệ thống thông tin địa lý: 14 1.3.2 Một số ứng dụng hệ thống thông tin địa lý: 15 1.3.3 Một số vấn đề thực dự án ứng dụng công nghệ GIS: 18 1.4 Các phương pháp xây dựng sở liệu địa lý: 19 1.4.1 Lý thuyết xây dựng sở liệu địa lý: 19 1.4.2 Quy trình tổng quát xây dựng sở liệu: 28 CHƯƠNG 2: MƠ HÌNH CẤU TRÚC CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT TRỒNG LÚA 33 2.1 Cơ sở liệu đất trồng lúa: 33 2.1.1 Khái niệm đất trồng lúa: 33 2.1.2 Vai trò trạng sở liệu đất trồng lúa: 34 2.1.3 Nội dung sở liệu đất trồng lúa: 36 2.2 Mơ hình cấu trúc sở liệu đất trồng lúa: 37 2.2.1 Mơ hình sở liệu đất trồng lúa: 37 2.2.2 Cấu trúc sở liệu đất trồng lúa: 39 2.2.3 Quy trình chung xây dựng sở liệu đất trồng lúa: 42 2.3 Phần mềm ArcGis xây dựng sở liệu đất trồng lúa: 44 2.3.1 Mơ hình liệu khơng gian Geodatabase: 44 2.3.2 Mô tả cấu trúc liệu Geodatabase: 46 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT TRỒNG LÚA KHU VỰC XÃ HẢI BA, HUYỆN HẢI LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊ 62 3.1 Khái quát khu vực thực nghiệm: 62 3.1.1 Điều kiện địa lý tự nhiên: 62 3.1.2 Tài nguyên thiên nhiên: 63 3.1.3 Đặc điểm dân cư, kinh tế - xã hội: 64 3.2 Xây dựng sở liệu đất trồng lúa: 65 3.2.1 Đánh giá thực trạng tư liệu: 65 3.2.2 Các yêu cầu kỹ thuật xây dựng sở liệu đất trồng lúa: 65 3.2.3 Quy trình chi tiết xây dựng sở liệu đất trồng lúa khu vực xã Hải Ba, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị: 67 3.3 Các sản phẩm sở liệu đất trồng lúa khu vực xã Hải Ba , huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị: 77 3.3.1 Nhóm lớp trạng sử dụng đất 77 3.3.2 Nhóm lớp địa lý 79 3.3.3 Nhóm lớp đối tượng quy hoạch 82 3.3.4 Nhóm lớp quản lý đất trồng lúa 83 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 86 4.1 Kết luận: 87 4.2 Kiến nghị: 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT, TIẾNG ANH Bảng ký hiệu viết tắt Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ HTTT Hệ thống thông tin GIS Hệ thống thông tin địa lý (Geographic Information System) CSDL Cơ sở liệu Các ... CHIẾN LƯƠC PHÁT TRIỂN THÀNH PHỐ Từ tầm nhìn tới tăng trưởng và xóa ₫ói giảm nghèo PHIÊN HỌP TOÀN THỂ IV: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ VIỆC LÀM ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VỚI TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ VIỆT NAM PGS.TS.KTS. Trần Trọng Hanh Hiệu trưởng Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội 24 — 26 tháng 11 năm 2004 Hà Nôi, Viêt Nam Chiến lươc Phát triển thành phố: Từ Tầm nhìn tới Tăng trưởng và Xóa ₫ói giảm nghèo 24-26 tháng 11 năm 2004/Hà Nôi, Viêt Nam Phiên hop toàn thể IV: Tăng trưởng kinh tế và viêc làm Trần Trong Hanh- 1 I. Ý nghĩa của vấn đề (1) Nguồn nhân lực là mục tiêu, động lực và nhân tố quyết định sự phát triển đô thị. Trong đô thị, con người giữ vai trò là chủ thể của môi trường, người tiêu dùng (thị trường) và lực lượng lao động. Mục đích quan trọng nhất của phát triển đô thị là tạo lập môi trường sống thích hợp cho sự phát triển con người và vì con người. (2) Đào tạo nguồn nhân lực là một trong ba chính sách “trụ cột” đảm bảo cho đô thị phát triển bền vững, đó là: • Chính sách kinh tế; • Chính sách xã hội; • Chính sách môi trường. Trong đó, chính sách xã hội là “cầu nối” giữa tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi trường và công bằng xã hội, là công cụ hữu hiệu để định hướng XHCN ở Việt Nam. (3) Thế kỷ 21, khoa học - công nghệ trở thành lực lượng sản xuất quyết định sự tăng trưởng và phát triển đô thị. Ngành kinh tế tri thức trở thành tiền đề tổ chức không gian, môi trường sống đô thị hiện đại, do đó đào tạo nguồn nhân lực trở thành nhiệm vụ cốt lõi và nhu cầu bức xúc. (4) Trong đô thị, đào tạo nguồn nhân lực phải hướng tới các nhu cầu của xã hội: • Giáo dục phổ thông. • Tạo ra một đội ngũ lao động trí thức có trình đô cao và đội ngũ công nhân, kỹ thuật có chất lượng. • Tăng cường năng lực cho chính quyền đô thị. • Giáo dục nâng cao ý thức cộng đồng. • Phát triển nguồn nhân lực, tạo điều kiện cho người nghèo. (5) Đào tạo nguồn nhân lực luôn được sự quan tâm đặc biệt của Việt Nam và các quốc gia khác: • Nghị Quyết TW2 (khoá VIII) của Đảng cộng sản Việt Nam. • Quốc Hội Khoá X: Nghị quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Nghị quyết 41/2000/QH10 về thực hiện phổ cập THCS. • Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010 của Chính phủ CHXHCN Việt Nam. • Kế hoạch hành động cấp khu vực về đô thị hoá và Thái Bình Dương. • Các chiến lược phát triển đô thị của nhiều quốc gia trên thế giới. Chiến lươc Phát triển thành phố: Từ Tầm nhìn tới Tăng trưởng và Xóa ₫ói giảm nghèo 24-26 tháng 11 năm 2004/Hà Nôi, Viêt Nam Phiên hop toàn thể IV: Tăng trưởng kinh tế và viêc làm Trần Trong Hanh- 2 II. Tăng trưởng đô thị và nguồn nhân lực cho các đô thị việt Nam 1. Tăng trưởng đô thị (1) Tăng trưởng đô thị được hiểu đầy đủ là sự gia tăng dân số, tăng trưởng kinh tế và không gian. Chủ đề của tham luận này là tăng dân số và phát triển nguồn nhân lực ở đô thị. (2) Trong những năm gần đây, mạng lưới đô thị Hi ngh khoa hc và công ngh ln th 9, Trng i hc Bách khoa Tp. HCM, 11/10/2005 124 XÁC NH KHU VC CÂY XANH Ô TH BNG NH VIN THÁM CÓ  PHÂN GII SIÊU CAO – QUICKBIRD LOCATING URBAN VEGETATION USING VERY HIGH RESOLUTION IMAGES – QUICKBIRD Nguyn Thanh Minh, Phm Bách Vit Phòng a Tin hc – Vin thám, Phân vin Vt lý ti Tp. HCM Vin Khoa hc và Công ngh Vit Nam (VAST), Vit Nam TÓM TT Gn đây, vic cho phép s dng vi mc đích dân s các loi nh vin thám có đ phân gii siêu cao (Quickbird có đ phân gii t 0.61m – 2.4m, IKONOS có đ phân gii t 1m – 4m) đã m ra các hng ng dng mi trong lnh vc giám sát b mt Trái đt (môi trng, nông nghip, lâm nghip ) nh: thành lp các bn đ chuyên đ (bn đ thc ph, bn đ rng ) có t l ln (t l 1/10.000 hoc hn) vi đ chính xác cao. Nhng nm trc đây, nhng vic này ph thuc nhiu vào d liu không nh và đo đc thc đa va tn kém và mt nhiu thi gian. Nghiên cu di đây đ xut phng pháp xác đnh cây xanh khu vc đô th t nh vin thám Quickbird. Quá trình x lý bao gm hai bc chính: bc th nht, xác đ nh nh t s NDVI đ phân chia các đi tng thành hai loi: thc ph và không thc ph; bc th hai, tin hành x lý và hiu chnh tách các đi tng cây xanh đô th. ABSTRACT Recently, high resolution satellite imageries such as Quickbird (0.61-2.4 meter resolution) and Ikonos (1.0-4.0 meter resolution) have been permitted to widely use for civil purposes (plant- cover mapping, forest mapping, ect. in the scale of 1:10.000 with high accuracy). This paper presents a procedure to determine urban vegetation using Quickbird high resolution satellite imageries. The analysis consists of 2 main steps: the first step is to determine ratio image (NDVI) to classify objects into covered-plants and uncovered-plants; the second one is to process and adjust objects in the coverd-plant areas in order to obtain the classification in more details. 1. GII THIU Cây xanh đô th có vai trò rt quan trng đi vi cuc sng con ngi. Ngoài các tác dng hu ích ca cây xanh, cây xanh đô th còn có tác d ng to cnh quan, th hin s phát trin và hin đi ca mt đô th. Theo phng pháp truyn thng, vic qun lý, thng kê s lng, din tích cây xanh đô th thng đc tin hành bng cách đo đc và kim tra thc đa hoc đo v, tính toán t không nh (nh máy bay). Tuy nhiên, nhng phng pháp này mt rt nhiu thi gian và tn kém kinh phí. Hn na, nhng phng pháp này thng đc tin hành nhiu nm mt ln. Vì th, vic cp nht nhng bin đng, cng nh vic khái quát bc tranh tng th cây xanh đô th là rt khó. Ngày nay, s phát trin vt bc ca công Hi ngh khoa hc và công ngh ln th 9, Trng i hc Bách khoa Tp. HCM, 11/10/2005 125 ngh vin thám, các nh có đ phân gii siêu cao ngày càng đc thng mi hóa và đc ng dng mnh m trong vic giám sát, theo dõi nhng bin đng b mt v Trái đt. c bit, vi nhng u đim vt tri (đ phân gii không gian 0.61m, din tích bao ph ln, thi gian lp bay chp ngn, chi phí thp), nh Quickbird có th cung cp d liu v cây xanh đ ô th, giúp cho vic xác đnh nhng bin đng và giám sát môi trng mt cách nhanh chóng, chính xác. V trí khu vc nh Quickbird mu đc chn dùng trong nghiên cu là mt phn khu vc Qun 1, khu vc trung tâm thành ph H Chí Minh, đc thu nhn vào ngày 09, tháng 01, nm 2004. 2. PHNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH X LÝ ̇ Bn đ nn dùng nn chnh nh vin thám S dng bn đ t l 1/ 2000 có h to đ HN-72 đã đc chuyn v h to đ nhà nc VN 2000. ̇ H thng phân loi Cây xanh đô th đc phân lp nh sau: - Cây xanh Đồ án tốt nghiệp Công tác tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm xây lặp tại công ty phát triển đô thị Sơn La 1 Mục lục 2 Lời mở đầu Trong những năm gần đây đất nước ta đang chuyển mình hoạt động theo cơ chế mới công cuộc "Công nghiệp hoá - hiện đại hoá" đất nước đang trong thời gian gấp rút hoàn thành mục tiêu kinh tế - xã hội. Vì vậy cùng với sự ra đời của những chính sách và chế độ mới thích hợp của Nhà nước. Bộ mặt của đất nước đang đổi thay từng ngày, từng giờ trong sự thay đổi này có một phần đóng góp không nhỏ là của ngành công nghiệp nói chung và ngành cơ bản nói riêng. Đối với các doanh nghiệp mà nhiệm vụ kinh doanh chính là sản xuất ra sản phẩm để cung cấp cho xã hội thì việc đánh giá hiệu quả kinh doanh chủ yếu thông qua chi phí và tính giá thành. Chi phí là giai đoạn khởi đầu của quá trình sản xuất kinh doanh. Thông qua chi phí và giá thành thì doanh nghiệp có thể biết được số vốn bỏ ra và biểu hiện dưới hình thức là lợi nhuận. Giúp co doanh nghiệp quyết định các phương án đầu tư, các phương án tiết kiệm tối đa các khoản chi phí nhằm mang lại nhiều lợi nhuận cho doanh nghiệp mà còn cung cấp những số liệu quan trọng để doanh nghiệp căn cứ vào đó thực hiện quyền và nghĩa vụ đối với Nhà nước. Từ ý nghĩa thiết thực của kế toán chi phí và tính giá thành vốn dĩ đã là một phần cơ bản của công tác kế táon lại càng có ý nghĩa quan trọng đối với công ty phát triển đô thị Sơn La. Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm là cơ sở để giám sát các hoạt động để từ đó khắc phục những tồn tại, phát huy những tiềm năng mới đảm bảo cho công ty tồn tại và phát triển trong cơ chế hạch toán kinh doanh của nền kinh tế thị trường đồng thời là cơ sở để Nhà nước kiểm soát vốn đầu tư xây dựng cơ bản. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề trên. Qua thời gian thực tập tại công ty Phát triển đô thị Sơn La, được sự giúp đỡ của cô giáo hướng dẫn Cô Dương Hải Oanh và cô Nhung phòng tài vụ - kế toán trưởng công ty đã nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ em hoàn thành chuyên đề thực tập tốt nghiệp với đề tài: "Công tác tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm xây lặp tại công ty phát triển đô thị Sơn La". Chuyên đề thực tập tốt nghiệp này ngoài lời mở đầu và kết luận gồm 3 phần sau: Phần I: Những vấn đề lý luận cơ bản về công tác kế toán tập hợp chi phí tính giá thành sản phẩm xây lắp tại các doanh nghiệp kinh doanh xây lắp. Phần II: Thực trạng tổ chức công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm xây lắp tại công ty Đô thị phát triển Sơn La Phần III: Một số ý kiến đóng góp nhằm hoàn thiện công tác kế toán tập hợp chi phí tính giá thành sản phẩm xây lắp tại công ... Mọi tham khảo dùng đồ án trích dẫn rõ ràng Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực Nguyễn Thị Kim Dung Đỗ Thị Thùy Dương LỜI CẢM ƠN Trong thời gian làm đồ án tốt nghiệp, nhận nhiều giúp đỡ,đóng góp... Các thành phần hệ GIS Hình 1.2: Dữ liệu Vector biểu thị dạng điểm Hình 1.3: Dữ liệu Vector biểu thị dạng đường Hình 1.4: Dữ liệu Vector biểu thị dạng vùng Hình 1.5: Sự chuyển đổi liệu Raster Vector...TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ SINH VIÊN: ĐỖ THỊ THÙY DƯƠNG ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT TRỒNG LÚA KHU VỰC XÃ

Ngày đăng: 04/11/2017, 17:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan