...Lê đức Tùng.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
Học Hát Bài: Hát Mừng (Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát của Dân Tộc Hrê lời do nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Hát Mừng - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời do ai viết + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS trả lời. + Bài :Hát Mừng + Dân Ca Hrê + Lời : Lê Hoàn Tùng - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ. TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA – BẢN ĐỒ LÊ ĐỨC TÙNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU PHỤC VỤ QUẢN LÝ VÀ QUY HOẠCH QUẬN TÂY HỒ HÀ NỘI - 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ LÊ ĐỨC TÙNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU PHỤC VỤ QUẢN LÝ VÀ QUY HOẠCH QUẬN TÂY HỒ Chuyên ngành Mã ngành : Kỹ thuật Trắc địa – Bản đồ : D520503 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS TẠ ĐỨC CHINH HÀ NỘI - 2016 Xây dựng CSDL phục vụ quản lý quy hoạch đô thị Quận Tây Hồ MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Ý nghĩa khoa học tính thực tiễn đề tài Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Hệ thống thông tin địa lý 1.1.1 Khái niệm hệ thống thông tin địa lý 1.1.2 Các thành phần hệ thống thông tin địa lý 1.1.3 Các chức hệ GIS 1.2 Khái niệm CSDL 1.3 Hệ quản trị CSDL 16 1.4 Khái niệm quản lý quy hoạch đô thị 17 1.5.Giới thiệu phần mềm ArcGis 19 1.6 Các văn sử dụng nghiên cứu 22 CHƯƠNG : QUY TRÌNH XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU 24 2.1 Khung Cơ Sở Dữ Liệu 25 2.1.1 Ranh giới, địa giới 25 2.1.2 Địa hình (Diahinh-Feature Dataset) 25 2.1.3 Giao thông (Giaothong – Feature Dataset) 25 2.1.4 Lớp phủ bề mặt (Phubemat-Feature Dataset) 25 2.1.5.Thuỷ hệ (Thuyhe-Feature Dataset) 25 2.1.6 Hạ tầng kỹ thuật (Hatangkythua - Feature Dataset) 25 2.1.7 Hạ tầng dân cư (Hatangdancu – Feature Dataset) 26 CHƯƠNG 3: Xây dựng sở liệu phục vụ quản lý quy hoạch quận Tây Hồ 26 1.Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội quận Tây Hồ 26 2.Xậy dựng sở liệu phục vụ quản lý, quy hoạch đô thị quận Tây Hồ 30 3.Mẫu phiếu điều tra ngoại nghiệp 31 Cơ sở liệu quận Tây Hồ 35 4.1.Thông tin giao thông 36 Xây dựng CSDL phục vụ quản lý quy hoạch đô thị Quận Tây Hồ 4.2.Thông tin khu chức 37 4.3.Thông tin lớp phủ bề mặt 37 4.4 Thông tin Địa giới 38 4.5 Thông tin thủy hệ 38 Phụ lục Xây dựng CSDL phục vụ quản lý quy hoạch thị Quận Tây Hồ DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1.3a: Các thành phần hệ thống thông tin địa lý (Internet) Hình 1.1.3b: Phần cứng hệ GIS (Internet) Hình1.1.4: Các chức hệ GIS (Internet) Hình1.2: Mơ hình liệu khơng gian (Internet) 13 Hình 1.6.1 Màn hình giao diện ArcCatalog 20 Hình 2.1.1 Quy trình xây dựng sở liệu………………….………………………… 22 Hình 3.1.1 : Bản đồ địa giới hành quận Tây Hồ ……………………………………24 Hình 3.1.2 : Bản đồ quy hoạch sử dụng đất quận Tây Hồ……………………………… 25 Hình 3.2.1: Xây dựng sở liệu phục vụ quản lý quy hoạch thị 28 Hình 3.4.1: Lớp phủ bề mặt quận Tây Hồ 32 Hình 3.4.2: Cơ sở tôn giáo quận Tây Hồ .32 Hình 3.4.3: Giao thơng quận Tây Hồ 33 Hình 3.4.4: Cơ quan nước ngồi quận Tây Hồ 33 Hình 3.4.5: Lớp phủ bề mặt khu dân cư 34 Hình 3.4.6: Địa giới quận Tây Hồ .34 Hình 3.4.7: Thủy hệ quận Tây Hồ .35 Xây dựng CSDL phục vụ quản lý quy hoạch đô thị Quận Tây Hồ DANH MỤC MẪU Mẫu 3.3.1: Điều tra thơng tin khí tượng………………………………… ……….29 Mẫu 3.3.2 Dân cư, hành quận, phường ……………………………… ….30 Mẫu 3.3.3 Điều tra thông tin đường ………………………………………… 31 Mẫu 3.3.3 Điều tra thông tin y tế 31 Xây dựng CSDL phục vụ quản lý quy hoạch đô thị Quận Tây Hồ DANH MỤC BẢNG Bảng 1.2: chuẩn quy chuẩn thông tin địa lý……………………………….………10 Bảng 1: Nội dung cấu trúc lớp liệu ranhgioi……………………………… ………38 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu Diagioi……………………………… …….….39 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu diahinh…………………………………………41 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu giaothong…………………………… ……… 43 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu phubemat………………………………………45 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu thuyhe …………………………………………47 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu hatangkythuat 49 Bảng Nội dung cấu trúc lớp liệu hatangdancu 52 Em liên lạc Lê Đức Thọ Tặng các em liên lạc trong kháng chiến Anh qua nơi Bình Trị Nghỉ lại giữa rừng hoang Gặp em liên lạc dẫn đường Cùng anh, đôi bạn dặm trường sông pha Đêm nay gió táp mưa sa Mái lều xơ xác năm ba lá gồi Gió lùa chi mấy gió ơi Em đi trốn gió, lại ngồi bên anh Lạnh lùng chiếc áo mong manh Tay gầy, ghẻ lở, mặt xanh nanh vàng Thương em, thương quá là thương Lân la em kể đoạn trường anh nghe: - Tuổi em mới có mười lăm Người làng Cự Lẫm, chắc anh biết rồi Mới hôm nào giặc đến nơi Cửa nhà giây phút tơi bời ra tro Mẹ em thất lạc đường mô? Ngày nay sống chết, đói no thế nào? (Mắt nhìn trong sâu thẳm Lời em nói nghẹn ngào Cây rừng im tiếng gió Lòng anh thấy nao nao). Rồi từ buổi ấy em liên lạc Khi ở Nhã Nam, khi Ngọn Rào Đường luồn qua rừng rậm Hiểm trở và gian lao Vách lèn thăm thẳm đứng Dốc ngược mấy từng cao Vin cây, em lần bước Có khi ngã lộn nhào Mắt hoa, đầu gối mỏi Xuống dốc, người như lao Gió lạnh, mồ hôi đẫm Hơi thở bật từng hồi Lâu ngày quen anh ạ Cực khổ mà em vui Khi màn trời chiếu đất Lúc gió lạnh mưa rơi Muỗi, sên đầy lối cỏ Hút bao dòng máu tươi Hình dáng em anh rõ, Sốt rét mấy lần rồi Em chữa toàn thuốc lá Bệnh chẳng lúc nào ngơi Khi công văn thượng khẩn Ngày đêm mang đến nơi Mặc cọp gầm vượn hú Bao giờ em thoái lui Một hôm qua Dốc Lim Địch phục kích ngang đồi Đạn bắn ra ghê quá Giấu tập thư trong người Em lăn vào bụi rậm (Môi em thoáng nụ cười, Em anh gan dạ lắm Yêu em, chẳng nỡ rời) Khi mưa tuôn, thác đổ Tiếp tế nghẽn đường về Em ngồi nhìn mưa gió ăn củ chuối cầm hơi Đã có anh vượt suối Dòng nước lũ cuốn trôi (Thù này bao thuở mới nguôi Cây rừng đẫm lệ thương người tuổi xanh) Kháng chiến đầy gian khổ Có phải thế không anh! Em vẫn lòng tin tưởng Bác Hồ và các anh. Nhìn em đôi mắt long lanh Căm hờn đã bén tuổi xanh từng ngày Em ngồi gần nữa lại đây Cho bừng lửa hận, cho say đôi lòng Lửa đêm mấy ngọn chập chùng Trong khuya vẳng tiếng chim rừng kêu vang Ngày mai trên quãng đường trường Có em bé lại dẫn đường bên anh Miệng cười, chân bước nhanh nhanh Như con chim nhỏ trên nhành vui tươi. Khoá Luận Tốt Nghiệp Lời cảm ơn ! Để hoàn thành đợc đề tài này, lời đầu tiên tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc tới : Thầy giáo hớng dẫn Đặng Trung Đồng, cùng toàn thể các thầy cô giáo trong khoa Giáo dục thể chất Trờng Đại học Vinh, Ban giám hiệu nhà trờng cùng các thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11H, lớp 11G trờng THPT Lê Hồng Phong - Hng Nguyên - Nghệ An. Với những bớc đầu làm quen với công tác nghiên cứu khoa học và đặc biệt là thời gian thực nghiệm cho khoá luận còn ngắn. Vì vậy Khoá luận này không thể tránh khỏi những mặt thiếu sót, rất mong đợc sự góp ý của các thầy cô giáo cùng các bạn bè đồng nghiệp để khoá luận này đ ợc hoàn thiện hơn. Một lần nữa xin chân thành cảm ơn ! Vinh, ngày 22 tháng 05 năm 2004. Tác giả Võ Văn Hoàn Ngời thực hiện : Võ Văn Hoàn 1 Khoá Luận Tốt Nghiệp Mục lục Đặt vấn đề. 1 Chơng I : Tổng quan các vấn đề nghiên cứu. 4 1.1.Thực trạng về giáo dục thể chất THPT và vai trò của trò chơi vận động trong chơng trình giáo dục thể chất ở các trờng THPT hiện nay. 5 1.2. Đặc điểm và phơng pháp giảng dạy trò chơi. 7 Chơng II : Mục đích, nhiệm vụ, phơng pháp tiến hành và tổ chức nghiên cứu. 9 a. Mục đích nghiên cứu. 9 b. Nhiệm vụnghiên cứu. 9 c. Phơng pháp nghiên cứu. 9 d. Thời gian nghiên cứu. 13 Chơng III : Kết quả và phân tích kết quả. 14 3.1. Giải quyết nhiệm vụ I. 14 3.2. Giải quyết nhiệm vụ II. 20 3.3. Giải quyết nhiệm vụ III. 28 Kết luận và kiến nghị. 42 Tài liệu tham khảo. 44 Ngời thực hiện : Võ Văn Hoàn 2 Khoá Luận Tốt Nghiệp đặt vấn đề Bác hồ kính yêu của chúng ta lúc sinh thời đã từng nói : " Giữ gìn dân chủ, xây dựng nớc nhà, gây đời sống mới việc gì cũng cần có sức khoẻ mới thành công. Mỗi ngời dân yếu ớt là làm cho cả nớc yếu ớt một phần, mỗi ngời dân khoẻ mạnh là góp phần làm cho cả nớc mạnh khoẻ " Việc giáo dục cho thế hệ trẻ phát triển một cách toàn diện về đức - trí - thể - mỹ là một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu. Thế hệ trẻ là lực lợng kế tục sự nghiệp Cách mạng của đất nớc. Vì vậy mà Đảng và Nhà nớc ta đặc biệt quan tâm và xác định rõ việc bồi dỡng, giáo dục cho thế hệ trẻ có sức khoẻ dồi dào, có thể chất cờng tráng, có tâm hồn và phẩm chất trong sáng, có trí tuệ phát triển caolà một trong những nhiệm vụ trọng tâm của sự nghiệp giáo dục. Hơn nữa một nền tảng có sự đóng góp hết sức quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia đó là việc giáo dục thể chất trong nhà trờng phổ thông. Đây chính là lực lợng nòng cốt cho một xã hội đang phát triển, là lớp ngời kế tục sự nghiệp Cách mạng của Đảng, của nhân dân. Họ sẵn sàng bớc vào một cuộc sống lao động và bảo vệ Tổ quốc phù hợp với mục tiêu của nhà trờng dới chế độ xã hội chủ nghĩa là đào tạo, bồi dỡng thế hệ Cách mạng cho đời sau. Để làm tốt nhiệm vụ trên thì Thể Dục Thể Thao là một nhân tố rất quan trọng đồng thời cũng chính là một bộ phận cấu thành nền giáo dục quốc dân. Với mục đích đào tạo con ngời mới xã hội chủ nghĩa có trình độ văn hoá, có sức khoẻ và có đạo đức tốt. Trong đó bộ môn thể dục nói riêng là một nội dung quan trọng của Thể Dục Thể Thao nói chung. Trong lĩnh vực giáo dục thể chất để rèn TRƯỜNG ĐẠI HỌ ỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NG HÀ N NỘI KHOA CÔNG NGH NGHỆ THÔNG TIN PHÁT TRIỂN N ỨNG DỤNG WEB QUẢN N TR TRỊ HÀNG HĨA DỰA A TRÊN CƠNG NGH NGHỆ MEAN STACK Hà Nội – 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌ ỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NG HÀ NỘI N KHOA CÔNG NGH NGHỆ THÔNG TIN SINH VIÊN: LÊ ĐỨC PHONG PHÁT TRIỂN N ỨNG DỤNG WEB QUẢN N TRỊ TR HÀNG HÓA DỰA A TRÊN CƠNG NGHỆ NGH MEAN STACK Chun ngành: Cơng ngh nghệ thông tin Mã ngành: NG NGƯỜI HƯỚNG DẪN: THS NGUYỄN N VĂN VĂ HÁCH Hà Nội – 2016 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian tìm hiểu đề tài “Phát triển ứng dụng web quản trị hàng hóa dựa cơng nghệ MEAN Stack”, em hồn thành tiến độ dự kiến Để đạt kết này, em nỗ lực thực đồng thời nhận nhiều giúp đỡ, quan tâm thầy cơ, bạn bè gia đình Em xin chân thành cảm ơn giảng viên hướng dẫn: thầy Ths Nguyễn Văn Hách – Trường Đại học Tài Nguyên Môi TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN SINH VIÊN: LÊ KHÁNH TÙNG XÂY DỰNG WEBSITE BÁN SÁCH ONLINE Hà Nội- 2015 TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN SINH VIÊN: LÊ KHÁNH TÙNG XÂY DỰNG WEBSITE BÁN SÁCH ONLINE Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Mã ngành: NGƢỜI HƢỚNG DẪN: TS ĐẶNG XUÂN THỌ Hà Nội-2015 LỜI CAM ĐOAN Em tên là: Lê Khánh Tùng, sinh viên lớp DH1C2 – Khoa Công nghệ thông tin - Trƣờng Đại học Tài Nguyên Môi Trƣờng Hà Nội Em xin cam đoan toàn nội dung đồ án em tự học tập, nghiên cứu Internet, sách tài liệu nƣớc có liên quan Khơng chép hay sử dụng làm khác, tài liệu đƣợc trích dẫn cụ thể Em xin chịu hồn tồn trách nhiệm lời cam đoan trƣớc Quý Thầy Cô, Khoa Nhà trƣờng Hà Nội, tháng năm 2015 Ngƣời cam đoan Lê Khánh Tùng i MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC BẢNG iv DANH MỤC HÌNH VẼ v LỜI CÁM ƠN vii MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Cơ sở thực tiễn đề tài Nội dung nghiên cứu CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Giới thiệu HTML CSS 1.1.1 Cấu trúc chung trang HTML .5 1.1.2 Các thẻ HTML 1.2 Khái niệm OOP 1.2.1 Class 1.2.2 Function 1.2.3 Hàm khởi tạo Constructors .10 1.3 Giới thiệu PHP .12 1.3.1 PHP gì? .12 1.3.2 Tại nên dùng PHP? 12 1.3.3 Hoạt động PHP 14 1.3.4 MySQL PHP 14 1.4 Cơ sở liệu MySQL 17 1.4.1 Giới thiệu sở liệu MySQL 17 1.4.2 Mục đích sử dụng sở liệu .17 1.4.3 Các kiểu liệu sở liệu MySQL 18 1.5 phpAdmin 21 CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG .23 2.1 Cấu trúc Website 23 2.2 Biểu đồ Use-case 24 2.2.1 Biểu đồ Use-case mức tổng quát 25 2.2.2 Biểu đồ Use-case phân rã (mức 2) 27 2.2.3 Biểu đồ Use-case phân rã chức (mức 3) 28 2.2.4 Đặc tả Use-case 29 2.3 Biểu đồ .46 2.3.1 Chức đăng ký 46 2.3.2 Chức đăng nhập .47 ii 2.3.3 Chức đặt hàng 48 2.3.4 Chức toán .49 2.3.5 Chức thêm 50 2.3.6 Chức sửa 51 2.3.7 Chức xóa 52 2.3.8 Chức tìm kiếm .53 2.4 Biểu đồ lớp .54 2.5 Các bảng liệu 55 2.5.1 Bảng nguoiquanly 55 2.5.2 Bảng nguoidung 56 2.5.3 Bảng sanpham 57 2.5.4 Bảng tacgia .58 2.5.5 Bảng nhaxuatban 58 2.5.6 Bảng danhmuc 58 2.5.7 Bảng binhchon 59 2.5.8 Bảng dathang 59 2.5.9 Bảng dathangchitiet 60 CHƢƠNG 3: THIẾT KẾ GIAO DIỆN .61 3.1 Giao diện ngƣời dùng 61 3.1.1.Trang chủ 61 3.1.2 Trang đăng nhập .62 3.1.3 Trang đăng ký 62 3.1.4 Trang đặt hàng 63 3.1.5 Trang danh mục sách 64 3.1.6 Trang tác giả 64 3.1.7 Trang sách bật 65 3.1.8 Trang chi tiết sách 66 3.1.9 Trang giới thiệu 67 3.1.10 Trang liên hệ 67 3.2 Giao diện quản lý 68 3.2.1 Trang login .68 3.2.2 Trang quản lý sản phẩm 68 3.2.3 Trang quản lý đơn hàng 69 3.2.4 Trang quản lý ngƣời dùng 69 3.2.5 Trang cập nhật thông tin sản phẩm .70 3.2.6 Trang cập nhật thông tin ngƣời dùng .71 KẾT LUẬN .72 TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Kiểu liệu số nguyên .18 Bảng 1.2 Kiểu liệu số chấm động .19 Bảng 1.3 Kiểu liệu datetime 19 Bảng 1.4 Kiểu liệu String 21 Bảng 2.1 Danh sách actor 24 Bảng 2.2 Danh sách Use-case 24 Bảng 2.3 Bảng nguoiquanly .55 Bảng 2.4 Bảng nguoidung 56 Bảng 2.5 Bảng sanpham 57 Bảng 2.6 Bảng tacgia .58 Bảng 2.7 Bảng nhaxuatban 58 Bảng 2.8 Bảng danhmuc 58 Bảng 2.9 Bảng binhchon 59 Bảng 2.10 Bảng dathang 59 Bảng 2.11 Bảng ... ĐỒ LÊ ĐỨC TÙNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU PHỤC VỤ QUẢN LÝ VÀ QUY HOẠCH QUẬN TÂY HỒ Chuyên ngành Mã ngành : Kỹ thuật Trắc địa – Bản đồ : D520503 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS TẠ ĐỨC CHINH