Giáo án cô anh (5a) tuần 20 (năm học 2016 2017)

Giáo án tuần 20 TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2017 LUYỆN TẬP TOÁN: I.Mục tiêu: - Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính hình tròn biết chu vi hình tròn - HS làm tập 1b, c 2, 3a; - HS có ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1b,c: Tính chu vi hình tròn có bán kính r: - Đọc làm BT - Chia sẻ kết -Nhóm trưởng KT, y/c bạn nêu cách làm, nêu công thức - HS làm bảng lớp, lớp nhận xét, đối chiếu Bài 2: a) Tính đường kính hình tròn có chu vi C= 15,7 m b) Tính bán kính hình tròn có chu vi C= 18,84 dm - Thảo luận tính đường kính bán kính hình tròn dựa vào cơng thức tính chu vi hình tròn a) C  3,14 = 15,7m -> d= C: 3,14 b) r   3,14 = 18,84dm -> r = C: : 3,14 - Cá nhân làm vở, H làm bảng lớp - Chia sẻ kết - Lớp trao đổi, nhận xét làm Bài 3: - Cá nhân đọc làm BT - Chia sẻ kq GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách tính chu vi hình tròn TẬP ĐỌC : THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I.Muc tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn, đọc phân biệt lời nhân vật -Hiểu nội dung bài: Thái sư Trần Thủ Độ người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, khơng tình riêng mà làm sai phép nước.(TLCH SGK ) - Giáo dục HS sống nghiêm minh, công bằng, việc chung II Chuẩn bị: Tranh minh họa đọc SGK III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá 2.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS giỏi đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm, H nêu cách chia đoạn (3 đoạn) Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Lần 1: phát từ khó luyện Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ Việc 5: Các Việc 5: Các Nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Việc 6: Nghe GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: Cá nhân đọc tự trả lời Việc 2: Chia sẻ ý kiến nhóm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét * Nội dung: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ- người cư xử gương mẫu, nghiêm minh khơng tình riêng mà làm sai phép nước HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: Việc 1: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng? Việc 2: Chia sẻ cách đọc trước lớp Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt Việc 5: H đọc tốt đọc toàn - H nhăc lại nội dung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện *********************************** KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Mục tiêu: - HS kể lại câu chuyện nghe, đọc gương sống, làm việc theo pháp luật theo nếp sống văn minh, biết trao đổi ý ng hĩa câu chuyện - Bồi dưỡng cho HS tinh thần, thái độ sống làm việc theo hiến pháp pháp luật II Chuẩn bị: -Một số sách, báo, truyện đọc lớp III.Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hát - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Xác định y/c: - HS đọc đề bài, em gạch chân từ ngữ cần lưu ý - NT cho bạn tiếp nối đọc gợi ý SGK - Một số HS tiếp nối nói tên câu chuyện cần kể B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Kể nhóm - NT cho bạn giới thiệu câu chuyện kể - Cá nhân kể nhóm - Cả nhóm nêu câu hỏi, nhận xét, đánh giá - Chọn bạn kể hay thi kể trước lớp * Kể trước lớp: -Các nhóm thi kể chuyện - Đại diện nhóm thi kể chuyện - Cả lớp đặt câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện sau kể - Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn + Nội dung câu chuyện có phù hợp với u cầu đề khơng, có hay, hấp dẫn không? + Cách kể (giọng điệu cử chỉ) + Khả hiểu câu chuyện người kể C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân câu chuyện ……………………………………………………… Thứ ba ngày 17 tháng năm 2017 TOÁN : DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN I Mục tiêu: - Biết quy tắc tính diện tích hình tròn - Vận dụng cách tính diện tích hình tròn vào làm tập 1a, b; 2a, b; - HS có ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị : Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học * Giới thiệu cơng thức tính diện tích hình tròn: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 - GV nêu quy tắc cơng thức: Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3,14 S = r  r  3,14 - Ví dụ: Cá nhân áp dụng cơng thức tính diện tích hình tròn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1ª, b: Tính diện tích hình tròn có bán kính r:: a) r = cm b) r = 0,4 dm - Làm BT - Chia sẻ kết - Nhóm trưởng KT, y/c bạn nêu cơng thức - Một số HS trình bày kq trước lớp Bài 2ª,b: Tính diện tích hình tròn có đường kính d: - Cá nhân làm - Chia sẻ kết - Một số em trình bày làm trước lớp Bài 3: Giải toán: - Cá nhân làm - Chia sẻ kết trước lớp Giải Diên tích mặt bàn hình tròn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Đáp số: 6358,5 cm2 C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ người thân quy tắc cơng thức tính diện tích hình tròn CHÍNH TẢ : ( nghe – viết): CÁNH CAM LẠC MẸ I Mục tiêu: - HS viết tả, trình bày hình thức thơ - Làm tập 2a/b tập tả phương ngữ GV soạn - HS có ý thức viết rèn chữ, viết rõ ràng giữ đẹp * Giáo dục tình cảm yêu quý lồi vật mơi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT II Chuẩn bị : Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:  Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học  Tìm hiểu bài: - Cá nhân đọc CT, chọn viết từ khó hay viết sai - Đổi chéo kiểm tra - Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung - Trao đổi theo cặp kết trả lời câu hỏi vừa tìm - Báo cáo kết - Đại diện 1- nhóm trả lời câu hỏi trước lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ sung B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Nghe viết - Dò bài, sốt lỗi Làm tập: Bài 2b: Tìm chữ thích hợp với ô trống O hay ô ( thêm dấu thích hợp) ? - Đọc làm tập - Đổi chéo kiểm tra kết Đại diện 1- nhóm đọc làm - Các nhóm khác chia sẻ bổ sung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn thi đua tìm tiếng có vần chứa o/ơ ƠN LUYỆN TV: TỰ LUYỆN TUẦN 20 I Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Nhân cách quý tiền bạc; nhận biết đức tính tốt mà người cần rèn luyện - Sử dụng quan hệ từ để nối vế câu ghép - Hoàn thành BT: 3ª,b,c;5;6 - HSNK: Hồn thành tốt BT, làm thêm BT1d GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: -GV: BP; sách em tự ôn luyện TV -HS: sách em tự ôn luyện TV III Các HĐ dạy học: -Các BT cần làm: BT: 3ê,b,c;5;6 -Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng hs -HSCHT: Tiếp cận giúp em làm đợc tập BT: 3ê,b,c;5;6 -HSHT - HTT: Biết ®äc bµi vµ làm tập : làm thờm BT1d IV Hoạt động ứng dụng -Thực tập lại theo sách HD em tự ôn luyÖn TV LUYỆN TỪ VÀ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I Mục tiêu - Hiểu nghĩa từ công dân (BT1) ; xếp số từ chứa tiếng cơng vào nhóm thích hợp theo u cầu BT2 ; Nắm số từ đồng nghĩa với từ công dân sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4) - HSNK : làm BT4 giải thích lí khơng thay từ khác - Bồi dưỡng học sinh thói quen dùng từ chủ điểm II.Chuẩn bị: Bảng phụ; Từ điển Tiếng Việt – Hán việt III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Dòng nêu nghĩa từ công dân? - Thảo ḷn - Các nhóm trình bày kq Lớp thống ý kiến: b) Người dân nước, có quyền lợi nghĩa vụ với đất nước Bài 2: Xếp từ chứa tiếng cơng vào nhóm thích hợp: - Đọc làm - Chia sẻ câu trả lời - Một số H nêu kq trước lớp a) công dân, cơng cộng, cơng chúng b) cơng lí, cơng minh, công bằng, công tâm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 c) công nhân, công nghiệp Bài 3: Tìm từ cho từ đồng nghĩa với từ công dân: - Cá nhân làm - Chia sẻ nhóm đơi - Một số H đọc kết trước lớp, lớp nhận xét + Từ đồng nghĩa với từ Công dân: nhân dân, dân chúng, dân + Từ không đồng nghĩa với từ công dân: Đồng bào, dân tộc, nơng dân, cơng chúng Bài 4: Có thể thay từ cơng dân câu nói nhân vật Thành (người công dân số Một) từ đồng nghĩa với khơng? Vì sao? - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ ý kiến - Chia sẻ trước lớp, thống ý kiến: Không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa (ở BT 3) C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân từ ngữ thuộc chủ đề công dân Thứ tư ngày 18 tháng năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết tính diện tích hình tròn biết bán kính hình tròn, chu vi cho hình tròn - HS làm 1, -HS có ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tính diện tích hình tròn có bán kính r: - Cá nhân làm BT - Chia sẻ kết nhóm - Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 - Một số HS Nêu công thức tính S hình tròn Bài 2: Tính diện tính hình tròn biết chu vi C = 6,28 cm - Làm BT - Chia sẻ cách làm, từ chu vi tính bán kính hình tròn, sau vận dụng cơng thức để tính diện tích hình tròn C = d x 3,14 -> d = C : 3,14 Đường kính hình tròn là: 6,28 : 3,14 = cm Bán kính hình tròn là: : = cm Diện tích hình tròn là: x x 3,14 = 3,14 (cm2) - H làm bảng lớp, lớp trao đổi, nhận xét cách làm C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách tính chu vi diện tích hình tròn TẬP ĐỌC: NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn nhấn giọng đọc s v vic úng gúp tin ca ông Đỗ §×nh Thiện cho Cách mạng -Hiểu nội dung bài: Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ tài trợ tiền cho Cách mạng ( TLCH 1,2 ) - HSNK: phát biểu suy nghĩ trách nhiệm cơng dân với đất nước (câu 3) II Chuẩn bị : Sưu tầm ảnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện, bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá 2.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS giỏi đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm, H nêu cách chia đoạn (5 đoạn) GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Lần 1: phát từ khó luyện Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ Việc 5: Các Nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Việc 6: Nghe GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: Cá nhân đọc tự trả lời Việc 2: Chia sẻ ý kiến nhóm Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét * Nội dung: - Bài văn biểu dương công dân yêu nước, nhà tư sản trợ giúp Cách mạng nhiều tiền bạc, tài sản thời kì Cách mạng gặp khó khăn tài HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: Việc 1: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng? Việc 2: Chia sẻ cách đọc trước lớp Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt Việc 5: H đọc tốt đọc toàn - H nhăc lại nội dung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Thứ năm ngày 19 tháng năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tính chu vi, diện tích hình tròn vận dụng để giải tốn liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn - HS làm BT 1, 2, - HS có ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Hình vẽ 1; 2; vào bảng B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Giải toán: - Quan sát hình vẽ, đọc BT - Trao đổi, thảo luận cách làm, cá nhân làm - Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết Bài 2: Giải tốn: - Phân tích hình vẽ tổng hợp, Làm BT - Chia sẻ kết - H làm bảng lớp, lớp trao đổi, nhận xét cách làm - Bán kính hình tròn lớn - Chu vi hình tròn lớn - Chu vi hình tròn nhỏ - Chu vi hình tròn lớn dài chu vi hình tròn bé… Bài 3: - Đọc phân tích hình vẽ tổng hợp - Trao đổi, chia sẻ cách làm nhóm - Chia sẻ trước lớp phân tích nêu cách giải BT: Hình CN có chiều rộng 10 cm, chiều dài x = 14 cm; Hai nửa hình tròn ghép lại = hình tròn, vậy hình tròn có bán kính cm Tính SHCN,SHT = S hình C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách tính chu vi diện tích hình tròn KỸ THUẬT GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 CHĂM SÓC GÀ I MỤC TIÊU: - Nêu mục đích, ý nghĩa việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh, ảnh SGK, bảng nhóm - Phiếu học tập (giấy to – bút dạ) Học sinh: - SGK… III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học Xác định mục tiêu Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà Việc 1: Đọc nội dung mục (SGK) trả lời câu hỏi: + Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà? Việc 2: Hai bạn chia sẻ nội dung câu hỏi GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Việc 3: Nhóm trưởng mời bạn nêu phương án trả lời câu hỏi trên, bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung nêu vấn đề khác liên quan đên nội dung (Nếu có) thảo luận Việc 4: Thống ý kiến, báo cáo hỏi thầy cô điều nhóm chưa hiểu Tìm cách cách chăm sóc gà Việc 1: Đọc thông tin mục SGK (đọc lần) : Việc 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà Việc 3: Ghi vào PBT kết Việc 1: Trao đổi với bạn cách chăm sóc gà Việc 2: Đặt câu hỏi liên hệ thực tế cách chăm sóc gà gia đình địa phương Việc 3: Thống kết Việc 1: Thảo luận chung Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết điều em chưa hiểu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu + Tại phải sưởi ấm, chống nóng, chống rét cho gà ? + Hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà ? Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết làm việc thành viên nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 - Chia sẻ nội dung học cho bạn bè, người thân LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu:- Nắm cách nối vế câu ghép quan hệ từ.(ND ghi nhớ) -Nhận biết quan hệ từ, cặp quan hệ từ sử dụng câu ghép (BT1); biết cách dùng quan hệ từ để nối vế câu ghép.(BT3) (HSNK giải thích rõ lí lược bớt quan hệ từ đoạn văn BT2) - HS làm cẩn thận, đẹp II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi ( nhận xét ) III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học I Nhận xét: Tìm câu ghép đoạn trích sau: Xác định vế câu câu ghép Cách nối vế câu câu ghép nói có khác nhau? Trao đổi, thảo ḷn câu hỏi - Nêu kq: Vế vế nối với QHT thì; vế vế nối với trực tiếp dấu phẩy…… II Ghi nhớ: Nêu ghi nhớ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tìm câu ghép đoạn văn Xác định vế câu cặp QHT câu - Đọc làm - Chia sẻ kết nhóm - Các nhóm trình bày kq + Câu ghép: Nếu công tác, cô, nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân yêu định cô, thành công + Cặp QHT: nếu- Bài 2: Trong hai câu ghép đây, tác giả lược bớt QHT Hãy khôi phục lại từ bị lược giải thích tác giả lược từ Làm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 - Chia sẻ đoạn văn - Một số H nêu kq trước lớp ? Hai câu ghép bị lược bớt quan hệ từ đoạn văn hai câu nào? - Khơi phục: “Nếu….thì” ; “ còn….thì” Bài 3: Tìm quan hệ từ thích hợp với ô trống: - Cá nhân làm - Chia sẻ trước lớp C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân hai cách nối vế câu ghép TẬP LÀM VĂN : TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết ) I Mục tiêu: - HS viết văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), ý, dùng từ, đăt câu - Giáo dục HS viết văn có cảm xúc, thể tình cảm thân người tả Điều chỉnh: Chọn đề phù hợp với địa phương: tả ca sĩ biểu diễn II Chuẩn bị: bảng phụ ghi đề III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1: Đọc đề Việc 2: Nghe GV HD làm bài: Việc 3: Cá nhân viết Việc 4: Ban học tập thu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn tìm đọc số đoạn văn tả người GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 TOÁN: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2017 GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc, phân tích xử lý số liệu mức độ đơn giản biểu đồ hình quạt HS làm BT1 II Chuẩn bị: Vẽ sẵn biểu đồ hình quạt vào bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học a) Ví dụ: - Quan sát hình vẽ nh/xét đặc điểm : + Biểu đồ có dạng hình tròn, chia thành nhiều phần.Trên phần hình tròn ghi tỉ số phần trăm tương ứng - HS tập “đọc” biểu đồ : (Biểu đồ nói điều ? Sách thư viện phân thành loại ? Tỉ số phần trăm loại ? b) Ví dụ 2: - Đọc thơng tin biểu đồ trả lời câu hỏi sau: Biểu đồ nói điều gì? Có phần trăm HS tham gia môn bơi ? Tổng số HS lớp bao nhiêu? Tính số HS than gia mơn bơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Đọc thông tin biểu đồ: - - Thảo luận theo nhóm theo gợi ý sau: + Nhìn vào biểu đồ số phần trăm HS thích màu xanh + Tính số HS thích màu xanh theo tỉ số phần trăm biết tổng số HS lớp ( Với màu lại làm tương tự) - Các nhóm trình bày, Lớp tổng kết thơng tin mà nhóm khai thác qua biểu đồ C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ người thân biểu đồ hình quạt GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 TẬP LÀM VĂN : LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I Mục tiêu: -Bước đầu biết lập chương trình hoạt cho buổi sinh hoạt tập thể - Xây dựng chương trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/11(theo nhóm) - Qua việc lập chương trình hoạt động, rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể II Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn phần chương trình hoạt động III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi: - Đọc làm - Chia sẻ kết - Một số HS đọc trước lớp, lớp nhận xét, thống kq: a) Các bạn lớp tổ chức liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? – Mục đích: Chúc mừng thầy, giáo nhân ngày Nhà giáo VN 20/22; bày tỏ lòng biết ơn thây cô giáo b) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm việc gì? Lớp trưởng phân cơng nào? – Phân công, chuẩn bị: + Bánh kẹo, hoa + Làm báo tường + Chương trình văn nghệ c)Thuật lại diễn biến buổi liên hoan Bài 2: Lập chương trình hoạt động lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11.: - Thảo luận nhóm, viết kết thảo luận bảng nhóm - Các nhóm trình bày - Thảo ḷn, nêu: Việc lập kế hoạch hoạt động có lợi ích gì? - Một số em đọc trước lớp, nói rõ đoạn kết GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách lập chương trình hoạt động ƠN TỐN: TỰ LUYỆN TUẦN 20 I.Mục tiêu: - HS làm BT: 1,2,3,4 - HSNK: Hoàn thành tốt BT, làm thêm BT II Hoạt động học: Nhất trí hình thức học TL (trang 13,14) I MỤC TIấU -Mc tiờu nh sách em tự ôn luyện Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Bảng phụ, S¸ch em tự ụn luyn Toán III CC HOT NG DạY HC: Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: không điều chỉnh Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS -HSCHT: Bài : 1,2,3,4Tiếp cận gióp c¸c em biết làm , vận dụng để tớnh -HSHT -HTT: làm hoàn thành tập từ : 1,2,3,4 làm thêm BT II Hoạt động học: Nhất trí hình thức học TL (trang 13,14,15) SINH HOẠT ĐỘI I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 20 đề kế hoạch tuần 21 -HS biết nhận mặt mạnh mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt: Các phân đội trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại tổ viên; Chi đội trưởng tổng kết điểm thi đua tổ III Tiến hành sinh hoạt: * Chi đội trưởng điều hành tiết sinh hoạt 1.Nhận xét tình hình lớp tuần 20: + Các phân đội trưởng báo cáo nhận xét tổ tuần + Ý kiến phát biểu thành viên - Chi đội trưởng nhận xét chung, thống kê điểm tổ xếp thi đua tổ * Ý kiến anh (chị phụ trách chi đội): a) Nề nếp: Đa số em ngoan, thực tốt nội quy trường lớp học giờ, đồng phục quy định b) Học tập: Nhiều ĐV có ý thức học tập tốt Tồn tại: Một số em thiếu học kì II c) Công tác khác: Vệ sinh PQ kịp thời, Cơng trình măng non chăm sóc thường xun, tu bổ góc thân thiện chủ đề Phương hướng tuần 21: ( Chi đội trưởng triển khai kế hoạch) GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 + Khắc phục tồn tuần 20 + Duy trì nề nếp, tăng cường kiểm tra việc chấp hành quy định Đội, nhà trường… + Ôn luyện, BDKTchuẩn bị thi trạng nguyên nhỏ tuổi HS sinh hoạt văn nghệ Trưởng ban văn nghệ tổ chức tập hát múa chủ điểm tháng GV: Nguyễn Thị Thúy Anh ... cộng, cơng chúng b) cơng lí, công minh, công bằng, công tâm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 c) công nhân, công nghiệp Bài 3: Tìm từ cho từ đồng nghĩa với từ công dân: - Cá nhân làm - Chia... viết Việc 4: Ban học tập thu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn tìm đọc số đoạn văn tả người GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 TOÁN: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 201 7 GIỚI THIỆU BIỂU... GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 20 Thứ năm ngày 19 tháng năm 201 7 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tính chu vi, diện tích hình tròn vận dụng để giải toán liên quan đến chu vi,