Giáo án cô anh (5a) tuần 9 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 TUẦN : Từ ngày 17/10 đến ngày 21/10 Thứ/ ngày Buổi Sáng Chiều Tiết Mơn Ghi Chào cờ Tốn T1 Luyện tập Tập đọc Cái quý Kể chuyện Luyện tập kể chuyện Tuần Tốn Chính tả Viết số đo dạng số thập phân NV: Tiếng đàn Ba-La-Lai-ca sơng đà Đạo dức Ơn TV LTVC Tốn Tập đọc Bài tuần Em tự ôn luyện Tiếng Việt MRVT: Thiên nhiên Viết số đo diện tích dạng STP Đất Cà Mau Sáng Chiều Sáng Sáng Chiều Sáng Chiều 3 2 3 Xem CKT Xem CKT Viết 97c/15’ phút Xem CKT Xem CKT Toán Kĩ Thuật LT Câu TLV Luyện tập chung Luộc rau Đại từ Luyện tập thuyết trình, tranh luận Xem CKT Tốn TLV Luyện tập chung Luyện tập thuyết trình tranh luận Xem CKT Xem CKT Xem CKT GDKNATDN: Bài 3: Không bơi vùng nước lũ lụt Bài tuần Em tự ôn luyện tốn Sinh hoạt Lớp Đ/C Hiếu dạy Ơn Tốn GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 TUẦN Ngày dạy: Thứ …., ngày ….tháng 10 năm 2016 ( TKBT2) TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân - Làm tập 1, 2, 3, 4a,c II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Trưởng ban văn nghệ tổ chức trò chơi khởi động tiết học Việc 1: Phổ biến luật chơi, trò chơi: Xếp thẻ Việc 2: Thực chơi Việc 3: Bạn Trưởng ban Văn nghệ tổ chức cho bạn chia sẻ - Giáo viên dẫn dắt giới thiệu Viết số đo khối lượng dạng số thập phân Việc 1: Đọc kĩ BT 1, 2, 3, 4a,c Việc 2: Thực vào yêu cầu hoạt động - Làm tập 1, 2, 3, 4a,c - Chia sẻ kết với bạn, nhận xét bổ sung cho - NT điều hành nhóm đơi báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung thống ý kiến B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Lấy ví dụ số đo khối lượng đổi sang số thập phân cho bố mẹ xem GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 TẬP ĐỌC: CÁI GÌ QUÝ NHẤT? I Mục tiêu: - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ chỗ Biết đọc diễn cảm văn phân biệt giọng người dẫn chuyện lời nhân vật - Hiểu vấn đề cần tranh luận ý khẳng định qua tranh luận: Người lao động đáng quý (Trả lời câu hỏi 1,2,3) II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào A Hoạt động Quan sát tranh Em quan sát tranh SHS, chọn nói tranh theo gợi ý - NT mời bạn nói tranh - Mời bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến chung nhóm, báo cáo với cô giáo GV tương tác với HS, HS nghe cô dẫn dắt vào Cái quý nhất? 2.Nghe thầy (cơ) bạn đọc bài: Cái q nhất? Một bạn đọc toàn bài, lớp lắng nghe Đọc lời giải nghĩa từ ngữ -Em đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa SHS -Em trao đổi với bạn bên cạnh nghĩa từ Cùng luyện đọc Em đọc đọc câu dài GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Một bạn đọc câu dài - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Một bạn đọc đoạn - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Việc 1: NT tổ chức cho bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết Việc 2: Đổi lượt đọc lại Việc 3: NT tổ chức cho bạn nhóm nhận xét, đánh giá góp ý cho Thảo luận trả lời câu hỏi 1,2,3 -Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nháp ý trả lời Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 2: Em bạn đổi vai hỏi trả lời Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi SGK mời bạn phát biểu suy nghĩ riêng mình, bạn khác ý nghe, đánh giá Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu bạn chọn ý kiến hay ghi vào Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo với giáo hồn thành Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ câu hỏi - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ sau tiết học B Hoạt động ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe đọc em vừa học KỂ CHUYỆN: LUYỆN KỂ: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I.Mục tiêu: - Kể lại câu chuyên nghe, đọc nói quan hệ người với thiên nhiên - Biết trao đổi trách nhiệm người thiên nhiên; biết nghe biết nhận xét lời kể bạn GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 * GDBVMT : Qua câu chuyện HS kể, mở rộng vốn hiểu biết mối quan hệ người với MT thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT - Giáo dục hs yêu thiên nhiên, biết bảo vệ thiên nhiên II HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Ban văn nghệ điều hành lớp hát hát u thích - Nghe GV giới thiệu mục tiêu học * Hình thành kiến thức mới: Việc 1: Giáo viên ghi đề lên bảng - Học sinh tiếp nối đọc phần gợi ý Việc 2: Học sinh giới thiệu câu chuyện mà em sẽ kể: Nữ Oa vá trời; Cóc kiện trời; Mikha… B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: A Hoạt động thực hành: *Việc 1: HD tìm hiểu câu chuyện- Nghe GV kể chuyện: - GV ghi bảng đề - Kể lần 1: Kết hợp viết lên bảng tên nhân vật câu chuyện - Kể lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ ? Em hiểu từ sáng có nghĩa nt * Chốt: sáng có nghĩa thơng minh, học đâu hiểu giải nghĩa từ mít tinh,luật sư - Kể lần 3: Kết hợp thể cảm xúc *Việc 2: Kể chuyện - Tổ chức cho HS kể chuyện theo nhóm đơi Theo dõi giúp đỡ HS - HĐTQ điều hành tổ chức cho bạn thi kể chuyện trước lớp - GV nhận xét, đánh giá tuyên dương HS kể hay, đề tài nêu * Việc 3: Nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Y/c HS thảo luận ý nghĩa câu chuyện ? Câu chuyện vừa kể giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét chốt lại ý nghĩa câu chuyện - Chia sẻ nhóm - Chia sẻ trước lớp ý nghĩa câu chuyện GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Về nhà tập kể lại chuyện cho bố mẹ nghe - Yêu quý thiên nhiên - Chăm sóc bảo vệ thiên nhiên - Chăm sóc vật nuôi Ngày dạy: Thứ…., ngày … tháng 10 năm 2016(TKBT3) TOÁN: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân - Làm tập: Bài 1, Bài 2a, Bài II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Khởi động Trưởng ban Văn Nghệ tổ chức trò chơi khởi động tiết học - Giáo dẫn dắt vào bài, em ghi đề vào - Cá nhân đọc mục tiêu bài(2 lần) - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp Luyện tập, thực hành - Thực tập : Bài 1, Bài 2a, Bài vào vở, trình thực gặp khó khăn trao đổi với bạn cô giáo Việc 1: Trao đổi kết với bạn, nhận xét đến thống kết Việc 2: Chia sẻ cách làm tập với bạn Nhận xét bạn đổi vai thực Việc 1: Nhóm trưởng điều hành hoạt động: - Các bạn báo cáo kết quả, bạn khác nhận xét, bổ sung GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Tổ chức chia sẻ cách thực BT2a BT3 * Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Chia sẻ kết quả, tổ chức trò chơi cố kiến thức - Cá nhân, nhóm báo cáo hoạt động nhóm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CHÍNH TẢ: TIẾNG ĐÀN BA - LA - LAI - CA TRÊN SÔNG ĐÀ I Mục tiêu: - Nghe – viết CT; không mắc lỗi bài; trình bày khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự - Làm BT(2) a/b BT(3) a/b II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp B Hoạt động thực hành Nghe thầy cô đọc viết vào Nhớ- viết vào - Em nhớ khổ thơ 2,3 thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca sông Đà viết vào - Em trao đổi với bạn để sửa lỗi 5.Tìm từ chứa tiếng có âm cuối n/ng -Em tìm từ chứa tiếng có âm cuối n/ng ghi -Em trao đổi với bạn bên cạnh từ vừa tìm được, nhận xét,chỉnh sửa(nếu có) GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Việc 1: NT yêu cầu bạn đọc từ vừa tìm Việc 2: NT cử bạn thư kí ghi lại từ mà bạn vừa đọc vào bảng nhóm Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhóm gắn bảng nhóm lên bảng lớp - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ 6.Tìm từ láy vần có âm cuối n/ng -Tìm từ láy vần có âm cuối n/ng, viết từ tìm nháp -NT yêu cầu bạn đọc từ vừa tìm được, cử thư kí ghi lại từ - Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo với thầy cô giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho nhóm thi viết kết - HĐTQ tổ chức nhận xét kết nhóm, tuyên dương nhóm thắng HĐTQ tổ chức chia sẻ sau tiết học C Hoạt động ứng dụng: - Tìm thêm từ láy vần có âm cuối n/ng chia sẻ với bạn tiết học ngày hôm sau Đạo đức: NHỚ ƠN TỔ TIÊN(T2) I Mục tiêu: HS có khả năng: -Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ -Thể lòng biết ơn tổ tiên giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả - Biết ơn tổ tiên, tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ II Tài liệu, phương tiện: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Tranh, ảnh III Các hoạt động học: A Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp B Hoạt động thực hành 1.Luyện tập – thực hành Việc 1: Đọc kĩ câu hỏi 2;3;4 SGK Việc 2: Thực vào BT - Làm xong, em chủ động chia sẻ làm với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 1: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết quả, nhận xét, bổ sung lẫn Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu bạn ghi lại câu ca dao, tục ngữ chủ đề “Biết ơn tổ tiên” tìm nghĩa câu học thuộc Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo với giáo hoàn thành * Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: -Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ nghĩa câu ca dao, tục ngữ - Chia sẻ hiểu biết ngày Giỗ Tổ Hùng Vương -Báo cáo với lớp việc biết ơn tổ tiên em làm - Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 C Hoạt động ứng dụng Thực việc làm thể lòng biết ơn tổ tiên Sưu tầm tranh, ảnh, báo nói việc làm biết ơn tổ tiên Ơn Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TUẦN I Mục tiêu: Tài liệu Em tự ôn luyện TV II Tài liệu, phương tiện: Vở em tự ôn luyện TV kiến thức phát triển lực TV5, BP III Hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A Hoạt thực hành GV yêu cầu HS làm BT 1,2,3,4 Em tự ôn luyện TV (HSNLT làm thêm 7,8,) Việc 1: Đọc yêu cầu BT 3,4,5, Em tự ôn luyện TV (HSNLT làm thêm 7,8,) Việc 2: Thực yêu cầu tập vào -Đổi trao đổi kết với bạn, nói cho bạn nghe cách làm Nhận xét, bổ sung cho bạn Việc 1: NT hỏi, bạn đọc kết nhóm thống Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ sau tiết học B Hoạt động ứng dụng: Tự viết hoàn thành đoạn văn GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẠI TỪ I.Mục tiêu: - Hiểu Đại từ từ dùng để xưng hô hay thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ ) câu để khỏi lặp (ND ghi nhớ) - Nhận biết số đại từ thường dùng thực tế (BT1,BT2); bước đầu biết dùng đại từ để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào B Hoạt động thực hành * Làm tập Em làm tập 1,2,3 luyện từ câu lớp tập -Trao đổi kết với bạn, nhận xét, bổ sung cho - NT mời bạn chia sẻ kết làm tùng bài, bạn khác lắng nghe - Mời bạn nhận xét -NT báo cáo với giáo hồn thành - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn chia sẻ tập làm Chia sẻ thêm: + Đại từ gì? + Dùng đại từ để làm gì? - HĐTQ tổ chức chia sẻ sau tiết học C Hoạt động ứng dụng: - Thực SHD GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Ngày dạy: Thứ … , ngày ….tháng 10 năm 2016(TKBT 4) TOÁN: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết viết số đo diện tích dạng số thập phân -Biết viết số đo diện tích dạng số thập phân theo đơn vị đo khác Làm tập Bài 1, Bài II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Trưởng ban văn nghệ tổ chức trò chơi: Đố bạn khởi động tiết học Việc 1: Luật chơi Việc 2: Thực chơi Việc 3: Bạn Trưởng ban Văn nghệ tổ chức cho bạn chia sẻ - Giáo viên dẫn dắt giới thiệu Ôn tập đơn vị đo diện tích Việc 1: Đọc kĩ SHS VD1, Việc 2: Thực yêu cầu hoạt động - Chia sẻ kết phần nhận xét với bạn - Lấy ví dụ cho nhận xét nói cho bạn nghe Việc 1: Đọc kĩ VD2 Việc 2: Thực vào GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Chia sẻ kết quả, nói cho bạn nghe cách làm Nhận xét đổi vai thực - NT điều hành nhóm đơi báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung thống ý kiến Luyện tập, thực hành - Thực tập Bài 1, Bài 2vào vở, trình thực gặp khó khăn trao đổi với bạn cô giáo Việc 1: Trao đổi kết với bạn, nhận xét đến thống kết Việc 2: Chia sẻ cách làm tập với bạn Nhận xét bạn đổi vai thực * Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu - Chia sẻ với lớp qua tiết học B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 14dm, chiều rộng 12 dm đổi đơn vị mét cho bố mẹ xem TẬP ĐỌC: I Mục tiêu: ĐẤT CÀ MAU GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Biết đọc diễn cảm văn, biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường người Cà Mau (Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục HS thêm yêu quý người vùng đất Cà Mau II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học A Hoạt động Trò chơi: Giải ô chữ bí mật -NT nêu gợi ý số chữ hàng ngang, mời bạn giải ô chữ hàng, bạn khác theo dõi, nhận xét -NT cử bạn thư kí ghi lại kết nhóm, giải xong chữ cử bạn đọc ô chữ hàng dọc, thống báo cáo với cô giáo HĐTQ tổ chức cho bạn giải ô chữ hàng dọc 2.Nghe bạn đọc bài: Đất Cà Mau Một bạn đọc tồn bài, lớp lắng nghe Tìm lời giải nghĩa phù hợp - Em nối từ ngữ lời giải nghĩa từ -Em trao đổi với bạn bên cạnh nghĩa từ Cùng luyện đọc Em đọc đọc câu dài GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Một bạn đọc câu dài ,một bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Một bạn đọc đoạn - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Việc 1: NT tổ chức cho bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết Việc 2: Đổi lượt đọc lại Việc 3: NT tổ chức cho bạn nhóm nhận xét, đánh giá góp ý cho Thảo luận, trả lời câu hỏi: - Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nháp ý trả lời Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 2: Em bạn đổi vai hỏi trả lời Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời, bạn khác ý nghe, đánh giá bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nêu nội dung B Hoạt động ứng dụng - Đọc cho người thân nghe đọc em vừa học GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Ngày dạy: Thứ …, ngày… tháng 10 năm 2016(TKBT5) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Biết: - Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lương dạng số thập phân - Luyện tập viết số đo diện tích dạng số thập phân theo đơn vị đo khác - Làm tập: Bài 1, Bài 2, Bài II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Khởi động Trưởng ban Văn Nghệ tổ chức trò chơi khởi động tiết học - Giáo dẫn dắt vào bài, em ghi đề vào Luyện tập, thực hành - - Lần lượt tập 1, 2, trang 47 SGK trình thực gặp khó khăn trao đổi với bạn giáo Việc 1: Trao đổi kết với bạn, nhận xét đến thống kết Việc 2: Chia sẻ cách làm tập với bạn Nhận xét bạn đổi vai thực Việc 1: Nhóm trưởng điều hành hoạt động: - Các bạn báo cáo kết quả, bạn khác nhận xét, bổ sung - Tổ chức chia sẻ cách thực số tập * Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Chia sẻ kết quả, tổ chức trò chơi cố kiến thức.- Cá nhân, nhóm báo cáo hoạt động nhóm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I.Mục tiêu: - Tìm từ ngữ thể so sánh, nhân hóa mẫu chuyện Bầu trời mùa thu (BT1, BT2) - Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương, biết dùng từ ngữ so sánh, nhân hóa miêu tả -Bồi dưỡng tình cảm u q, gắn bó với mơi trường sống II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A Hoạt động thực hành Trò chơi: Thi nói nhanh từ vật Đọc mẩu chuyện Em đọc chuyện: Bầu trời mùa thu 3.Thảo luận trả lời câu hỏi -Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nháp ý trả lời Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 2: Em bạn đổi vai hỏi trả lời Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi HĐ3 mời bạn phát biểu suy nghĩ riêng mình, bạn khác ý nghe, đánh giá Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu bạn thống ý kiến Viết đoạn văn ngắn: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Em chọn cảnh đẹp viết đoạn văn theo yêu cầu Việc 1: NT yêu cầu bạn chia sẻ đoạn văn viết Việc 2: NT mời bạn nhận xét, bổ sung thống ý kiến Việc 3: Cùng thống ý kiến, nhóm trưởng báo cáo với thầy giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn chia sẻ sau tiết học C Hoạt động ứng dụng: - Thực TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH I Mục tiêu: - Nêu lí lẽ, dẫn chứng bước đầu biết diễn đạt gãy gọn, rõ ràng thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản -Bước đầu biết thuyết trình, tranh luận II Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp B Hoạt động thực hành Đọc lại Cái quý nhất? (Thực SHD) Cùng hỏi đáp: Một bạn hỏi nội dung HĐ2 –SHD, trang 161 bạn trả lời ngược lại -Trao đổi kết với bạn, nhận xét, bổ sung cho GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Tập thuyết trình, tranh luận Em đọc kĩ nội dung HĐ3, viết nội dung tranh luận nháp - NT mời bạn nêu ý kiến tranh luận - NT mời bạn nhận xét, bổ sung(nếu có) Thực hành thuyết trình, tranh luận Em đọc kĩ nội dung HĐ4, viết nội dung tranh luận nháp - NT nêu: Ở thành phố hay nông thơn thích hơn? Vì sao?- mời bạn nêu ý kiến tranh luận - NT mời bạn nhận xét, bổ sung(nếu có) - Cùng thống ý kiến, báo cáo với cô giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn tranh luận trước lớp - HĐTQ tổ chức chia sẻ sau tiết học C Hoạt động ứng dụng: -Cùng tranh luận với bố mẹ nội dung HĐ4 Ngày dạy: Thứ …., ngày ….tháng 10 năm 2016( TKBT6) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lượng dạng số thập phân * Ghi chú: Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - Giáo dục cho em tính xác học tốn II Hoạt động học: Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên dẫn dắt giới thiệu Hoạt động thực hành - Thực tập - Chia sẻ kết với bạn, giải khó khăn - Trao đổi với bạn số thơng tin: +Cách xác định dạng bước giải toán đơn vị * CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu - Tổ chức trò chơi củng cố tiết học - Lắng nghe cô giáo nhận xét, đánh giá kiểm tra B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nói với bố mẹ kết VBTT TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN I Mục tiêu: - Bước đầu biết cách mở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản (BT1, BT2) - Giúp HS hiểu cần thiết ảnh hưởng môi trường thiên nhiên sống người II Các hoạt động học: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học B Hoạt động thực hành Đọc mẩu chuyện - Em đọc mẩu chuyện Ai cần xanh? Cùng tranh luận - Em đọc nội dung HĐ6-trang 165-SHDH TV5, viết ý tranh luận Em trao đổi ý kiến với bạn bên cạnh để góp ý cho Việc 1: NT yêu cầu bạn đưa ý kiến tranh luận Việc 2: NT mời bạn nhận xét, bổ sung Việc 3: Cùng thống ý kiến Đọc ca dao đưa ý kiến tranh luận - Em đọc ca dao viết ý kiến tranh luận Em trao đổi ý kiến với bạn bên cạnh để góp ý cho Việc 1: NT yêu cầu bạn tranh luận: Đèn hay trăng quan trọng hơn? Vì sao? Việc 2: NT mời bạn nhận xét, bổ sung Việc 3: Cùng thống ý kiến, nhóm trưởng báo cáo với thầy giáo 4.Trình bày GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn tranh luận trước lớp - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu học, chia sẻ sau tiết học C Hoạt động ứng dụng:- Thực SHD trang 166 Ơn luyện Tốn: ƠN LUYỆN TUẦN I Mục tiêu: - Củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng dạng số thập phân; vận dụng vào giải tốn có lời văn II Tài liệu, phương tiện: Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ Toán 5, BP III Hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A Hoạt thực hành GV yêu cầu HS làm BT 1,2,3,4,5 trang 28,29 Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ Toán (HSKG làm thêm 6,7,8 trang 30,31) Việc 1: Đọc yêu cầu BT 1,2,3,4,5 trang 28,29 Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ Toán Việc 2: Thực yêu cầu tập vào -Đổi trao đổi kết với bạn, nói cho bạn nghe cách làm Nhận xét, bổ sung cho bạn Việc 1: NT hỏi, bạn đọc kết nhóm thống Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo giáo - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ sau tiết học B Hoạt động ứng dụng: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016-2017 Nói cho bố mẹ biết cách viết số đo độ dài, khối lượng dạng s thp phõn HĐTT: SINH HOT LP I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động: - HTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hot trc lp Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua - CTHĐTQ đánh giá, lớp lắng nghe - CTHĐTQ mêi đại diện c¸c ban ph¸t biĨu ý kiến - HS phát biểu đề xuất ý kiến cá nhân - CTHTQ nhận xét hoạt động lớp Đề kế hoạch hoạt động tuần tới -CTHĐTQ đa số kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập hơn, tớch cc, t giác hoạt động + Kh«ng nãi chun giê häc, xÕp hµng vµo líp nhanh chãng +Thùc trang phục học quy định + Tớch cực rèn chữ viết + Tham gia tốt phong trào gii TA qua mng + Giúp đỡ bạn học tËp cïng tiÕn bé + Thực tốt an toàn giao thơng đường + Sáng tác thơ, văn nói bà, mẹ, cô giáo nhân ngày 20-10 - Các ban bàn đưa phương án để thực k hoch 3.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi trò chơi -GV dặn dò, nhắc hs thực tốt luật giao thông GV: Nguyễn Thị Thúy Anh ... dục cho em tính xác học toán II Hoạt động học: Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên dẫn dắt... Thuỷ Năm học: 2016- 2017 TUẦN Ngày dạy: Thứ …., ngày ….tháng 10 năm 2016 ( TKBT2) TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân - Làm tập 1, 2, 3, 4a,c II Hoạt động học: A... thầy giáo 4.Trình bày GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Trường TH Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn tranh luận trước lớp - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu học, chia sẻ sau tiết học