Giáo án lịch sử 7

TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Củng cố: (5’) G: Củng cố kiến thức toàn ? Em lập bảng so sánh chế độ phong kiến phương Đông Châu Âu Nội dung - Cơ sở kinh tế- xã hội - Thể chế nhà nước Phương Đơng Châu Âu - Bó hẹp cơng - Đóng kín xã nơng thơn lãnh địa phong kiến - vua có nhiều - lúc đầu hạn chế quyền lực -> hoàng lãnh đế địa -> TK XV quyền lực tập trung vào tay vua Hướng dẫn:(1’) - Giao tập cho học sinh - Ôn tập, làm tập lịch sử giới - Chuẩn bị kiểm tra 15 phút GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Ngày soạn:14/9/2014 Ngày giảng:7A: /9/2014 7B: /9/2014 Tiết 10 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI A- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức - Hệ thống lại phần kiến thức học thông qua việc làm tập lịch sử 2.Kĩ - Rèn kĩ lập bảng niên biểu, kĩ phân tích, so sánh 3.Thái độ - Lòng ngưỡng mộ tơn trọng văn minh, văn hoá giới B- ĐỒ DÙNG: GV:- Bảng phụ, HS: lập niên biểu hình thành phát triển xã hội phong kiến C- PHƯƠNG PHÁP - Phát vấn, thảo luận D- TỔ CHỨC DẠY-HỌC 1.Ổn định lớp:(1’) - KTSS: + 7A: + 7B: 2.Kiểm tra cũ:(15’) a) Câu hỏi ? Trong xã hội phong kiến có giai cấp nào? ? Quan hệ giai cấp? ? Thế chế độ quân chủ? - Cơ sở kinh tế: Nơng nghiệp - Cơ sở xã hội: giai cấp + Phương Đông: Địa chủ- nông dân + Châu Âu: Lãnh chúa- nông nơ - Phương thức bóc lột: địa tơ Bài *Khởi động:(1) - Để khắc sâu kiến thức phần lịch sử thế giới tạo kĩ làm bài, nhớ kiện Hôm thầy em làm số tập lịch sử *ND: (22) - GV: Giao nhiệm vụ cho HS HS: Làm tâp trang sbt Làm tập 1,2 trang sbt Làm tập 1,2 trang sbt - GV chữa tập: Lập niên biểu hình thành phát triển xã hội phong kiến Trung Quốc, Ấn Độ Đông Nam Á GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Thời gian phát Thời gian suy vong triển Thế kỉ VIIThế kỉ III tcn XIV- XX thời Minh Trung Quốc Đường thời Tần- Hán Thanh XIII- Tống IV-VI vương XVII- XIX XIX suy yếu bị Anh Ấn Độ triều Gúp-Ta vương triều Môthống trị gô (Acơba) I-VI Hình thành IX- XV thời kì XVI-XIX suy yếu 1863 Cam pu chia nhà nước Chân Ăng-co huy bị Pháp xâm lược Lạp hoàng XIII-XIV nhà IX- XVII thịnh XVIII suy yếu XIX Lạn Xạng nước Lạn Xạng vượng Pháp xâm lược XIII-XVI hùng XVIII suy yếu-Pháp Inđônêxia I-X Thành lập mạnh xâm lược XI-XVIII phát XIX suy yếu- Anh xâm Mianma I-X Thành lập triển mạnh lược XVIII suy yếu Anh, Mĩ Thái Lan I-X Thành lập XIII hùng mạnh khống chế *Gơi ý mọt số tập: -Sự hình thành PT XHPK châu âu -Những nét chung XHPK -Cung cấp tư liệu Củng cố: (5’) - GV: Sơ kế khái quát tồn phần LSTG Hướng dẫn:(1’) - Dặn dò HS: Giao tập nhà 5,6,7 trang 11 đến16 - CBB 8: Nước ta buổi đầu độc lập Tên nước Thời gian hình thành Ngày soạn:14/9/2014 Ngày giảng:7A: /9/2014 7B: /9/2014 PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾNGIỮA THẾ KỈ XIX Chương I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ- ĐINH- TIỀN LÊ Tiết 11: Bài NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP A- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: -Hiểu rõ việc Ngô Quyền xây dựng độc lập tự chủ -Quá trình thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh Kĩ GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY - Rèn luyện kĩ lập biểu đồ, sử dụng đồ 3.Thái độ: - Ghi nhớ công ơn Ngô Quyền Đinh Bộ Lĩnh có cơng giành quyền tự chủ, thống đất nước mở thời kì độc lập lâu dài cho đất nước ta B- ĐỒ DÙNG: Sơ đồ máy nhà nước thời Ngô Quyền - Lược đồ 12 sứ quân - Một số tranh ảnh, tư liệu di tích có liên quan đến thời Ngơ, Đinh, Tiền Lê C- PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, phát vấn D- TỔ CHỨC DẠY-HỌC 1.ổn định lớp:(1’) - KTSS: + 7A: + 7B: 2.Kiểm tra cũ: Không Bài mới:1’ *Khởi động: H.ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng 938? -Nêu vấn đề:Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngơ Quyền làm ?Để biết nội dung -> học Hoạt động thầy- trò Nội dung học HĐ1: tìm hiểu trình xây dựng độc 1.Ngô quyền dựng độc lập, tự lập tự chủ (10’) chủ *MT: Hiểu việc làm Ngô Quyền để xây dựng độc lập tự chủ G: Sơ lược sgk ? Sau thắng lợi Ngô Quyền làm gì? - 938 Ngơ Quyền lên ngơi vua đóng ? Vì phải bãi bỏ máy nhà nước cũ đô Cổ Loa, xây dựng máy nhà để xây dựng máy nhà nước nước - Cũ lệ thuộc vào Trung Quốc ? Em vẽ sơ đồ máy nhà nước thời Ngô Quyền - Sơ đồ máy nhà nước: Vua Quan văn Quan Võ Thứ sử châu ? Em có nhận xét tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? - Nhà nước đơn giản, sơ sài thể - Đất nước yên bình GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY ý thức độc lập tự chủ có vua đứng đầu, đất nước bình n ổn định 2.Tình hình trị cuối thời Ngơ - 944: Ngô Quyền -> Dương Tam Kha cướp -> triều đình HĐ2:Tìm hiểu chuyển biến đất lục đục nước cuối thời Ngô (15’) - 950: Ngô Xương Văn lật đổ *MT:Thấy tình hình trị cuối Dương Tam Kha không quản thời Ngô không ổn định,loạn 12 sứ lí đất nước quân H: Đọc sgk ? Sau Ngơ Quyền tình hình nước ta thay đổi nào? G: Dương Tam Kha cướp 950 Ngô Xương Văn giành lại vua song uy tín nhà Ngơ giảm sút -> đất nước không ổn định - 965: Ngô Xương Văn chết -> loạn 12 sứ quân ?Những biểu rối loạn đất nước? _Nội triều đình mâu thuẫn,tranh chấp -Các phe phái lên khắp nơi,cát cứ,đánh lẫn ? Em hiểu sứ quân gì? - 12 lực PK dậy chiếm vùng đất riêng G: Sử dụng lược đồ yêu cầu học sinh đánh dấu sứ quân vào H: Đọc xác định vị trí sứ qn H: Nhận xét, bổ xung Đinh Bộ Lĩnh thống đất ? Việc chiếm đóng 12 sứ quân có ảnh nước hưởng đến đất nước? - Gây loạn lạc, chia cắt đất nước làm cho đất nước suy yếu, đời sống nhân dân lầm than, cực, kẻ thù lợi dụng, công G: Việc thống nhất, đoàn kết toàn dân yêu cầu cấp thiết hết, người đáp ứng yêu cầu này? HĐ3:Tìm hiểu trình thống đất GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY nước (14’) *MT:Những việc làm củaĐinh Bộ Lĩnh để dẹp loạn 12 sứ quân H: Đọc sgk ? Em nêu hiểu biết Đinh Bộ Lĩnh - Đinh Bộ Lĩnh– Hoa Lư (Ninh Bình).Con thứ sử Đinh Cơng Trứ G:Thủa nhỏ, Ơng trẻ chăn trâu tập trận cờ lau rước kiệu, mổ trâu để khao quân ? Đinh Bộ Lĩnh đánh dẹp sứ quân cách nào? - Liên kết, chiếu dụ, đánh dẹp + Xây dựng lực lượng, rèn đúc vũ khí + Liên kết với sứ quân Trần Lãm chiêu dụ sứ quân yếu đánh dẹp sứ quân khác + Được nhân dân ủng hộ - 967: đất nước thống nhất, bình yên ? Vì Đinh Bộ Lĩnh nhanh chóng đánh * Ý nghĩa: dẹp 12 sứ quân - Tạo điều kiện xây dựng đất nước vững mạnh chống lại âm mưu kẻ thù ? Việc Đinh Bộ Lĩnh đánh dẹp 12 sứ quân, thống đất nước có ý nghĩa gì? Củng cố:( 3) ? Em trình bày cơng lao Ngơ Quyền Đinh Bộ Lĩnh? (Ông tổ phục hưng độc lập, vạn thắng vương) Hướng dẫn:(1) -Học, trả lời câu hỏi sgk -Đọc trước Tổ trưởng duyệt: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Ngày soạn: 25/12/2016 Ngày giang:28/12/2016 Tiết 37: Bài 19 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN I.THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HỐ A- MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Nhận thức - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng đất nước, từ khởi nghĩa nhỏ miền rừng núi Thanh Hoá phát triển rộng khắp nước - Tầng lớp quý tộc Trần, Hồ suy yếu khơng đủ sức lãnh đạo khởi nghĩa, có tầng lớp địa chủ Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp khởi nghĩa 2.Tư tưởng: -Ý thức lòng u nước, biết ơn người có cơng với nước: Lê Lợi, Nguyễn Trẫi 3.Kĩ năng: - Đánh giá, nhận xét nhân vật lịch sử tiêu biểu khởi nghĩa B- ĐỒ DÙNG - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn - Bia Vĩnh Lăng, chân dung Nguyễn Trãi C- PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, phát vấn D- TỔ CHỨC DẠY-HỌC 1.Ổn định lớp 1’ - KTSS: 2.Kiểm tra cũ: Bài *Khởi động: Giới thiệu bài:2’ Quân Minh đánh bại nhà Hồ đặt ách cai trị lên đất nước ta, chúng đề sách áp bóc lột nhân dân ta cách vô dã man Ngay sau kháng chiến nhà Hồ quý tộc Trần bị dập tắt, khởi nghĩa xuất Lam Sơn- Thanh Hố đơng đảo nhân dân ủng hộ, khởi nghĩa trải qua giai đoạn phát triển đầy khó khăn gian khổ cuối Hoạt động Thầy- trò HĐ1:Tìm hiểu việc Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa.(18p) *MT: Nắm tiểu sử Lê Lợi người Ông dựng cờ khởi nghĩa *Đồ dùng: Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn GIÁO ÁN LỊCH SỬ Nội dung học 1.Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY *Tiến hành: H:Đọc sgk giáo viên giới thiệu qua Lê Lợi, Nguyễn Trãi ? Lê Lợi người nào?Ông dựng cờ khởi nghĩa việc làm nào? -Dẫn câu nói Ơng(Sgk) G:Ơng nói “ ta dấy qn đánh giặc khơng phải tham phú q mà muốn cho ngàn đời sau biết ta khơng chịu thần phục quân giặc” G:Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa người tìm đến tham gia với nghĩa quân trở thành quân sư tài ba cho khởi nghĩa Nguyễn Trẫi ? Nguyễn Trãi người nào? - Lê Lợi hào trưởng có uy tín vùng Lam Sơn(Thanh Hố)u nước có ý chí khác người - Nguyễn Trãi người học rộng, tài cao giàu lòng yêu nước, thương dân G:Là Nguyễn Phi Khanh đỗ tiến sĩ thời Trần làm quan cho nhà Hồ, bị giam lỏng thành Đông Quan sau trốn theo nghĩa quân Lam Sơn GV; Gọi HS đọc chữ in nghiêng - Năm 1416, Lê Lợi huy ? Căn nghĩa quân đâu? tổ chức hội thề Lũng Nhai ? Vì Lê Lợi chọn Lam Sơn- Năm 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi Thanh Hố? nghĩa Lam Sơn, tự xưng Bình G:Lam Sơn Định Vương,hào kiệt khắp nơi khởi nghĩa, quê hương Lê Lợi, noi tìm Lam Sơn tụ nghĩa có địa hiểm yếu, nơi giao lưu dân tộc: Thái, Mường.Là nơi giao lưu giưa đồi núi thung lũng nghĩa quân toả xuống đồng trước mặt rút lên núi bảo toàn lực lượng G:Kể hội thề Lũng Nhai ? Vì hào kiệt khắp nơi tụ nghĩa? -Nhan dân ta yêu nước,mong góp phần đánh đuôỉ xâm lược Minh -Tin tưởng người khởi xướng khởi nghĩa Lê Lợi 2.Những năm đầu hoạt động HĐ2: Tìm hiểu năm đầu nghĩa quân Lam Sơn kháng chiến.(20p) *MT: Hiểu nguyên nhân nghĩa quân phải ba lần rút lui lên núi Chí Linh Thấy tinh thần nghĩa khí GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Lê Lai khởi nghĩa chủ tướng Lê Lợi *Đồ dùng: Lược đồ *Tiến hành: G:Giảng+sgk; lược đồ ? Em có suy nghĩ hồn cảnh nghĩa qn lúc đó? G:Cơm ăn sớm tối khơng đủ hai bữa, áo mặc đơng hè có manh, qn lính có vài ngàn, khí giới tay không G:Giặc bao vây bắt chủ tướng Lê Lai cải trang+ 500 quân cảm tử cứu chúa ? Em có suy nghĩ gương hy sinh cứu chúa Lê Lai? G: Kể gđ Lê Lai(Tư liệu) để ghi nhớ công lao Lê Lai, Lê Lợi phong ông công thần hạng dặn cháu trước làm giỗ cho Lê Lợi phải làm giỗ cho Lê Lai trước sau nhân dân có câu: 21 Lê Lai 22 Lê Lợi ? Trong lần rút lên núi Chí Linh lần qn ta đa gặp khó khăn gì? - Nghĩa quân ăn măng tre, rễ củ, lương thảo cạn kiệt, giết voi, ngựa chiến -> Khó khăn ? Tại Lê Lợi đề nghị tạm hoà với quân Minh? ? Tại qn Minh chấp nhận hồ hỗn? - Tạm hồ nghĩa qn gặp nhiều khó khăn cần có thời gian củng cố tăng thêm lực lượng - Chấp nhận hoà để dụ dỗ, mua chuộc Lê Lợi - Những năm đầu: Lực lượng yếu thiếu lương thực, khí giới -> Giặc bao vây, cơng -> rút lên núi Chí Linh lần - 1421, 10 vạn quân Minh lại công -> rút lên núi lần - 5/1423 Lê Lợi quýêt định hồ hỗn với qn Minh - Cuối 1424 qn Minh trở mặt công -> Cuộc khởi nghĩa từ bước ? Em nghĩ tinh thần chiến đấu sang giai đoạn nghĩa quân Lam Sơn? -So sánh lực lượng -Những khó khăn mà nghĩa quân phải chịu -Thời gian khởi nghĩa,kết thúcgiai đoạn ->kết luận GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Chữ tài chữ mệnh khéo ghét Trải qua bể dâu Những điều trông thấy đau đớn lòng” ? Em đọc câu đoạn thơ tác giả mà em thích nhất? GV giới thiệu: - Nguyễn Du nhà thơ lớn dân tộcđầu kỉ XX-Truyện Kiều kể thân phận nàng Kiều sống chế độ phong kiến bất công bị vùi dập,nỗi khổ nàng Kiều tiêu biểu cho thân phận người phụ nữ bị vùi dập -Hồ xuân hương: nhà thơ nôm châm biếm tiếng mạnh dạn lên tiếng bênh vực cho người phụ nữ,cho lẽ phải,đả kích bọn hám danh lợi,đả kích bất công xã hội,bà để lại nhiều thơ châm biếm sâu sắc khát khao sống bình đẳng xã hội , ? So với kỉ trước văn học nước ta thời kì có mới? ? Nội dung tác phẩm văn học thời kì ? ? Tại văn thơ nơm thời kì lại phát triển rực rỡ vậy? - Đây giai đoạn khủng hoảng trầm trọng xã hội phong kiến giai đoạn bão táp cách mạng sơi động sở để văn hố phát triển phản ánh thực xã hội G sơ kết chuyển ý HĐ1: Tìm hiểu Nghệ thuật (20P) *MT: - Sự chuyển biến khoa học,kĩ thuật,sử học,địa lí,y học,cơ khí đạt nhiều thành tựu đáng kể - Sự tiếp thu khoa học kĩ thuật phương Tây song ứng dụng chưa nhiều ? Văn nghệ dân gian gồm thể loại nào? ? Quê em có hát dân gian nào? GIÁO ÁN LỊCH SỬ -> Xuất số nhà thơ nữ - Nội dung :Phản ánh tình hình xã hội nêu lên nguyện vọng nhân dân Nghệ thuật *Văn Nghệ dân gian - Sân khấu: chèo, tuồng, quan họ, trống quân, lượn GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY G Giới thiệu tranh dân gian,tranh làng Mái, Đông Hồ “Hỡi cô thắt lưng bao xanh Có làng Mái với anh Làng Mái có lịch có lề có nghề tơ tượng,có nghề làm tranh” ? Em có nhận xét đề tài tranh dân gian H thảo luận nhóm G : - Tranh chăn trâu thổi sáo Lọng xanh sen/Sáo thổi tai trâu ->thú vui bình,sự yêu đời,ngộ nghĩnh bé chăn trâu - Tranh Hứng dừa “Khen khéo tạc nên dừa Đấy trèo hứng cho vừa đôi” - Tranh đàn gà, tranh lợn nái đám cưới chuột, trê cóc ? Em nêu thành tựu kiến trúc thời kì H Quan sát H67 ? Em có nhận xét kiến trúc thời kì này? G Giới thiệu chùa Tây Phương-18 vị La Hán-> đấnh giá tác phẩm nghệ thuật đẹp vào bậc nghệ thuật điêu khắc cổ Việt nam.Khi đến thăm chùa phải trầm trồ thán phục - Nhà thơ Huy Cận sáng tác thơ “Các vị La Hán chùa Tây Phương”miêu tả dáng vẻ ,nội tâm tượng “Các vị La Hán chùa tây Phương tơi đến thăm lòng vấn vương Há sứ phật Mà mặt đau thương Đây vị xương trần chân với tay Có chi thiêu đốt thân gầy Trầm ngâm đau khổ sâu vòm mắt Tự ngồi y Có vị mắt giương mày nhíu xệch Trán sóng biển ln hồi Mơi cong chua trát tâm hồn héo Gân vặn bàn tay mạch máu sơi Có vị chân tay co xếp lại *Tranh dân gian: Đơng Hồ ->mang đậm tính dân tộc phản ánh mặt sinh hoạt nhân dân GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN *Kiến trúc - Chùa Tây Phương(Thạch thất –Hà tây) -> kiến trúc độc đáo kiểu cung đình, tạo tơn vinh cao q - Nghệ thuật tạc tượng đúc đồng tài hoa, đậm đà sắc văn hoá dân tộc TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Tròn xoe tựa thể thai non Nhưng đôi tai rộng dài ngang gối Cả đời nghe đủ nỗi buồn Các vị ngồi lặng im mà giông bão trăm miền Như từ vực thẳm đời nhân loại Bóng tối đùn trận gió đen Mỗi người vẻ mặt người Cuồn cuộn đau thương cháy trời H xem tranh kinh thành Huế 1993 xếp hạng di sản văn hố giới ? Em có nhận xét nghệ thuật kiến trúc kỉ XVIII nửa đầu XIX ? Em kể lại số công trình kiến trúc độc đáo mà em biết Củng cố:3p (?) So với kỉ trước, NT thời kì có đặc sắc so với TK trước đó? Hướng dẫn:1p - Làm đáp án trả lời câu hỏi SGK - CBB: Đọc trước mục II SGK Bài 28 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HOÁ DÂN TỘC Tiết 62- II Giáo dục,khoa học - kĩ thuật A- MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Sự phát triển cao văn hoá dân tộc với nhiều thể loại phong phú nhiều tác giả,tác phẩm tiếng - Văn học dân gian thành tựu hội hoạ,kiến trúc,điêu khắc - Sự chuyển biến khoa học,kĩ thuật,sử học,địa lí,y học,cơ khí đạt nhiều thành tựu đáng kể - Sự tiếp thu khoa học kĩ thuật phương Tây song ứng dụng chưa nhiều 2.Tư tương: - Trân trọng,tự hào với thành tựu mà cha ơng ta sáng tạo - Góp phần hình thành ý thức thái độ bảo vệ phát huy di sản văn hoá 3.Kĩ năng: - Rèn kĩ miêu tả thành tựu văn hoá GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY - Kĩ quan sát,phân tích,trình bàyvề tác phẩm nghệ thuật B- ĐỒ DÙNG - Tranh dân gian, chùa Tây Phương, Ngọ Mơn,đình làng đình bảng,cung điện, lăng tẩm triều Nguyễn, sưu tầm thơ 18 vị La Hán chùa Tây Phương C- PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, phát vấn D- TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định lớp:1p 2.Kiểm tra cũ:4p a) Câu hỏi: (?) NT thời kì có đặc sắc so với TK trước đó? b) Đáp án: *Văn Nghệ dân gian - Sân khấu: chèo, tuồng, quan họ, trống quân, lượn *Tranh dân gian: Đơng Hồ ->mang đậm tính dân tộc phản ánh mặt sinh hoạt nhân dân *Kiến trúc - Chùa Tây Phương(Thạch thất –Hà tây) -> kiến trúc độc đáo kiểu cung đình, tạo tơn vinh cao q - Nghệ thuật tạc tượng đúc đồng tài hoa, đậm đà sắc văn hoá dân tộc Bài :1p Cuối XVIII nửa đầu XIX triều Nguyễn lập lại ách thống trị gây sống cực khổ cho nhân dân ta,làm kìm hãm phát triển kinh tế khoa học,xã hội song lại giai đoạn phát triển cao văn hoá dân tộc,Sự hủ bại lỗi thời triều đại phong kiến lại phản ánh đa dạng phong phú,rõ nét văn học,nghệ thuậtlàm cho văn học nghệ thuật phát triển cao hơnbao giời hết.Để thấy rõ phát triển văn học nghệ thuật,khoa học kĩ thuật hôm Hoạt động thầy-trò Nội dung học HĐ1: Tìm hiểu Giáo dục, thi cử (7p) *MT: Thấy sách Giáo dục, thi cử GD thi cử thời Nguyễn - Thời tây Sơn: Ban chiếu lập học,chấn H đọc SGK chỉnh học tập thi cử,mở trường ? Giáo dục thi cử thời Tây Sơn ntn? xã,coi trọng chữ Nôm ? Thời Nguyễn sao? - Thời Nguyễn không thay đổi - 1836 lập "Tứ dịch qn" dạy tiếng nước ngồi HĐ2: Tìm hiểu Sử học, địa lí học , y Sử học, địa lí học , y học học (24p) *MT: Những thành tựu đạt lĩnh vực sử học,địa lí y học H đọc phần ? Hãy nêu tác phẩm sử học - Sử học: tiêu biểu thời kì này? + Đại Nam thực lục: Lê Q Đơn, Phan ? Em biết Lê Quý Đôn? Huy Chú - Sinh người huyện GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Duyên Hà-Thái Bình,học giỏi tiếng từ nhỏ,6 tuổi biết làm thơ: “Chẳng phải liu điu giống nhà Rắn đầu biếng học chẳng tha Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ Nay thét mai gầm rát cổ cha Từ châu lỗ xin đèn sách Để khỏi mang danh tiếng gia” 1752 đỗ cử nhân -đỗ đầu thi hội-thi đình 34 tuổi làm quan sứ sang Trung Quốc “Ông tư chất khác đời,thơng minh người tính nết hậu chăm học mệt mỏi đỗ đật vinh hiển mà tay không rời sách”Phan huy Chú Ơng Phan Huy Chú hồn thành nhiều sách lịch sử ? Khoa học địa lí đạt thành tựu gì? - Địa lí: + Gia Định thành thơng chí: Trịnh Hồi Đức + Nhất thống dư địa chí: Lê Quang Định ? Y học kỉ XVIII-XIX đạt - Y học: thành tựu gì? + Hải thượng lãn ơng Lê hữu trác: Hải G Hải thượng lãn Ơng-Lê Hữu Thượng y tơng tâm lĩnh Trácxuất thân gia đình nho học huyện Hưng n người thầy thuốc có uy tín lớn kỉ XVIII,từ quan ẩn núi tìm thuốc trị bệnh cứu người,xuất sách Ơng ơng tổ nghề thuốc nam nước ta G sơ kết chuyển ý Những thành tựu kĩ thuật HĐ3: Tìm hiểu Những thành tựu kĩ thuật (5p) *MT: Những thành tựu đạt lĩnh vực kỹ thuật GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY ? Em nêu thành tựu khoa học-kĩ thuật nước ta kỉ XVIII - Làm súng, đồng hồ, kính thiên lí, đóng ? Những thành tựu chứng tỏ điều thuyền lớn, máy xẻ gỗ gì? - Nhân dân ta tiếp thu thành tựu KH KT nước PT - Chứng tỏ nhân dân ta có khả vươn mạnh lên phía trước ? Thái độ triều Nguyễn ntn? - Triều Nguyễn tư tưởng bảo thủ, lạc hậu ngăn cản không tạo hội đưa nước ta tiến lên Củng cố:2p (?) GD, thi cử thời Tây Sơn ntn? Hướng dẫn:1p - Làm đáp án trả lời câu hỏi SGK - CBB: Ôn tập chương V VI Ngày soạn: Ngày giảng: 7A: 7B: Tiết 67 Bài 29 ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI A- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: - Từ kỉ XVIII- XVI tình hình trị có nhiều biếnđộng, nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê Sơ suy sụp, nhà Mạc thành lập chiến tranh phong kiến Nam- Bắc triều chiến tranh Trịnh Nguyễn, chia cắt đàng Trong- đàng Ngoài - Phong trào nông dân Tây Sơn bùng nổ đánh đổ tập đoàn phong kiến mục nát Nguyễn Trịnh Lê, đánh tan quân Xiêm- Thanh - Mặc dù tình hình trị đất nước có nhiều biến động tình hình kinh tế, văn hố có bước phát triển mạnh 2.Tư tương: -Tinh thần lao động cần cù, sáng tạo nhân dân việc phát triển kinh tế, văn hoá đất nước GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY - Tự hào truyền thống dân tộc với thắng lợi kháng chiến chống xâm lược 3.Kĩ năng: -Hệ thống kiến thức, phân tích, so sánh kiện lịch sử B- CHUẨN BỊ - Bảng thống kê nét kinh tế, văn hoá kỉ XVI- XVIII C- PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, phát vấn D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định lớp - KTSS: + 7A: + 7B: 2.Kiểm tra cũ: a) Câu hỏi: (?) Hãy nêu thành tựu đạt lĩnh vực văn hố: Văn học, sử học, địa lí khoa học khác nước ta cuối XVIII đầu XIX (?) Những thành tựu khoa học, kĩ thuật nước ta thời kì chứng tỏ điều gì? b) Đáp án: Bài a) Giới thiệu bài: - Từ kỉ XVI-XIX nước ta có nhiều biến cố lịch sử xẩy trải qua giai đoạn lịch sử định để khắc sâu kiến thức lịch sử giai đoạn b) Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy- trò ? Giai đoạn lịch sử từ XVI- XIX học em thấy lên vấn đề cần phải lưu ý? - Sự suy yếu nhà nước phong kiến Lê, mâu phân chia phe phái Chiến tranh phong kiến -> chia cắt đất nước - Quang Trung lật đổ quyền đánh tan quân Xiêm- Thanh xây dựng đất nước -Triều Nguyễn lập lại chế độ phong kiến ? Em nêu biểu suy yếu nhà nước phong kiến Lê kỉ XVI - Sự tranh chấp phe phái PK diễn liệt ? Hãy nêu tên chiến tranh phong kiến Thời gian nổ chiến tranh GIÁO ÁN LỊCH SỬ Nội dung học 1.Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền - Vua quan ăn chơi sa đoạ, tha hoá tầng lớp thống trị, mâu thuẫn, chém giết lẫn - 1527 Mạc Đăng Dung cướp lập nhà Mạc - Chiến tranh phong kiến Nam- Bắc GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY triều từ 1527-1572 - Chiến tranh Trịnh - Nguyễn (16271672) chia cắt đất nước đàng Trong? Hậu chiến tranh Ngoài.Gây tổn hại cho kinh tế phát phong kiến? triển đất nước - Gây tổn thất nặng cho nhân đân - Phá vỡ khối đoàn kết, thống đất nước ? Ai người có cơng thống đất nước? Quang Trung thống đất G:Chuyển ý nước ? Phong trào Tây Sơn có gọi chiến tranh phong kiến khơng? Vì sao? - Lật đổ tập đồn mục nát NguyễnH:thảo luận Trịnh- Lê G:Đây khởi nghĩa lớn - Thống đất nước nhân dân Đàng Trong kỉ XVIII - Đánh tan xâm lược Xiêm- Thanh ? Em nêu lên thắng lợi - Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hố phong trào nơng dân Tây dân tộc, củng cố quốc phòng- ngoại Sơn giao ? Quang Trung hoàn cảnh đất nước nào? - Nguyễn ánh mưu đồ lật đổ triều TS - Thái tử Quang Toản q trẻ ? Em có suy nghĩ đời nghiệp Quang Trung? - Có cơng thống đất nước - Đánh đuổi quân XL (Xiêm, Thanh) giữ vững nề độc lập - Củng cố, ổn định KT, CT, VH ? Vì triều đại Tây Sơn bị đánh bại nhanh chóng 1802 H:thảo luận G:Mâu thuẫn-> Suy yếu ? Sau đánh bại Tây Sơn Nguyễn Ánh làm gì? -Trả thù hèn hạ triều Tây Sơn GV kể chuyện trả thù triều TS Gia Long ? Về kinh tế triều Nguyễn làm gì? ? Tình hình kinh tế, văn hoá nước ta kỉ XVI- XVIII có đặc điểm gì? GIÁO ÁN LỊCH SỬ Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền 1802 - 1802 Nguyễn ánh đánh Tây Sơn - 1806 Nguyễn ánh lên ngôi + Xây dựng nhà nước quân chủ trung ương tập quyền + Xây dựng pháp luật, quân đội + Tổ chức máy quan lại + Chia nước 30 tỉnh phủ Thừa Thiên + Khước từ quan hệ với phương Tây + Thần phục nhà Thanh - Xây dựng, tổ chức lại sản xuất, đê điều, cơng, nơng, thương -> Khơng có kết cao GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY - Xây dựng kinh đô, lăng tẩm -> Được Unessco xếp hạng giới Tình hình kinh tế, văn hoá kỉ XVI- XVIII nửa đầu XIX G sơ kết chuyển ý *Lập bảng thống kê tình hình kinh tế,văn hố kỉ XVI-XIX Thành tựu Nội dung Thế kỉ XVI- XVIII Nửa đầu kỉ XIX Về kinh tế Nơng nghiệp -Đàng ngòai sa sút -Nông nghiệp -Đàng phát triển trọng song chưa kết Thủ công -Nhiều làng thủ công, Nhân dân phải nộp tô nghiệp phường thủ côngCNTB xâm lược Cơ sở kinh tế,xã Kinh tế nông nghiệp hội XH giai cấp Đ/C> chiến với phương tranh Tây -Các tác -Mở trường Chữ quốc Văn học phẩm văn khuyến ngữ đời phát triển học tiêu khích thi -Quang rực rỡ biểu cử sáng tác Trung ban Nhiều công -Xây dựng văn học hội chiếu lập trình kiến quốc tử tao đàn học trúc giám- Hà -Chữ Nôm tiếng đồ sộ Nội coi đời trọng Lăng tẩm -Tác phẩm triều văn, thơ Nguyễn Nôm tiêu Chùa Tây biểu nghệ Phương thuật sân khấu, dân gian phát triển phong phú đa dạng GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Khoa học kĩ thuật Cơ quan chuyên viết sử Lê Văn Hưu thầy thuốc Tuệ Tĩnh Nhiều tác phẩm sử học, địa lí học Lê Thánh Tơng, Nguyễn Trãi Lương Thế Vinh Ngơ Sĩ Liên Chế tạo vũ khí đóng tàu Phát triển làng nghề thủ công Sử học phát triển, địa lí, y học thầy thuốc Lê Hữu Trác < Hải Thượng Lãn Ông> tiếp thu kĩ thuật Phương Tây Củng cố: GV: Khái quát ND toàn Hướng dẫn: -Làm tập sgk tập -Ôn tập kĩ nội dung kiến thức -Sưu tầm lịch sử địa phương E- RÚT KINH NGHIỆM: - Thời gian dành cho toàn hoạt động - Nội dung kiến thức - Phương pháp giảng dạy - Hình thức tổ chức lớp học GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY Ngày soạn:... sung:Ghi chép lịch sử thời Hồng Bàng đến 14 27 - Là nhà sử học tiếng đỗ tiến sĩ năm 1442, GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY tác giả "Đại Việt sử kí tồn thư"... xuất,là nhà trị đại tài, tinh hoa thời H:Quan sát h 47 sgk đại, tên tuổi ông rạng rỡ lịch sử dân tộc GIÁO ÁN LỊCH SỬ GV: ĐẶNG THỊ LAN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH& THCS NGÂN THỦY ? Quan sát chân dung Nguyễn