SỬ 8 TUẦN 1 6

 - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 A- LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI TUẦN 1, TIẾT 1: Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70- TK XX Ngày soạn : 17/08/2015 Ngày dạy: 19/08/2015 A- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1-Kiến thức: Giúp HS nắm được: - Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công khôi phục, xây dựng sở vật chất- kỹ thuật CNXH từ sau 1945 - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nhân dân nước Đông Âu từ sau 1945 - Sự hình thành hệ thống XHCN giới 2-Tư tưởng: - Hiểu thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử công xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu - Thấy mối quan hệ tốt đẹp truyền thống nước ta với nhân dân Liên Xô (sau Nga) nước Đông Âu nước XHCN khác 3-Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định kiện, vấn đề lịch sử B- CHUẨN BỊ - Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu - Một số tranh, ảnh tiêu biểu Liên Xô, nước Đông Âu giai đoạn 1945-1970 C- TIẾN HÀNH I-Ổn định tổ chức II-Bài cũ: Giới thiệu chương trình học III-Bài mới: Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Giới thiệu Trang 1  - Giáo án Lịch sử HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2015 - 2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GHI BẢNG I- LIÊN XƠ Mục 1: Hướng dẫn HS nắm hồn cảnh q trình khơi phục KT sau chiến tranh nhân dân Liên Xô - GV treo lược đồ giới thiệu vị trí Liên Xơ - Y/c HS đọc SGK, phân chia tổ chức HS HĐ nhóm theo câu hỏi 1) Nhân dân Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế ĐN bối cảnh lịch sử nào? 2) Em nêu thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt từ 19451950? 3) Nhận xét em vai trò ý nghĩa thành tựu ? - GV bổ sung thống vấn đề Mục 2: Hướng dẫn HS nắm trình XD CSVC-KT CN XH từ 1950-1970 -GV nói rõ cho HS nắm khái niệm “cơ sở vật chất -kỹ thuật CN XH ” -Yêu cầu HS đọc SGK, QS H.1 ( tr.5 ) ? Phương hướng kế hoạch dài hạn Liên Xơ gì? ? Hãy nêu thành tựu Liên Xô đạt năm từ 19501970? Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng - Nghe GV nêu vấn đề kiến thức trọng tâm cần nắm - QS lược đồ nghe giới thiệu - Đọc SGK thảo luận nhóm theo gợi ý 1- Cơng khơi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950) - Hoàn cảnh lịch sử: + Khó khăn: Bị chiến tranh tàn phá nặng nề - Nhóm 1: nêu + Thuận lợi: Là người chiến hồn cảnh LS thắng -> khơng khí thi đua, lao (thuận lợi khó động sơi nhân dân khăn) - Nhóm 2: nêu - Kết quả: Vượt trước thời hạn thành tựu tháng nhận xét vai + Công nghiệp: SX tăng 73% + Nơng nghiệp: Vượt mức trước trò ý nghĩa chiến tranh - Nhận xét bổ + Khoa học- KT: Chế tạo thành công bom nguyên tử (1949) sung ý kiến - Nghe GV nêu 2- Xây dựng CSVC-KT vấn đề CNXH (1950-1970) kiến thức cần nắm - Đọc SGK - Nêu phương hướng - Nêu thành tựu lĩnh vực - Phương hướng q trình thực (SGK) - Thành tựu: + Kinh tế: SX CN tăng hàng năm 9,6%, chiếm 20% tổng sản Trang 2  - Giáo án Lịch sử ? Nhận xét em thành tựu ? ? Qua sách báo đọc, em kể số chuyến bay nhà du hành vũ trụ LX năm 60 TKXX ? ? Nhà nước Xô viết chủ trương thi hành sách đối ngoại ntn ? - GV bổ sung thống vấn đề Năm học 2015 - 2016 KT, KH-KT nhận xét - Kể tên chuyến bay nhà du hành vũ trụ LX - Nêu sách đối ngoại NN Xô Viết - Nhận xét bổ sung ý kiến theo nội dung lượng CN toàn TG + KH-KT: Phát triển mạnh mẽ + Đối ngoại: Duy trì hồ bình TG, ủng hộ đấu tranh chống CNTD, giành độc lập dân tộc bị áp -> chỗ dựa vững hồ bình cách mạng giới IV-CỦNG CỐ - GV treo bảng phụ y/c HS điền thành tựu chủ yếu liên Xô công XD CSVC - KT CNXH lĩnh vực: kinh tế, KH-KT quốc phòng - Làm BT BT V-DẶN DÒ -Trả lời câu hỏi tập - Ngh/c mục II, III ; vẽ lược đồ nước DCND Đơng Âu vào - Tìm hiểu quan hệ Việt Nam với Liên Xô nước DCND Đông Âu Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 3  - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 TUẦN 2, TIẾT 2: Bài : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70- TK XX ( tiếp) Ngày soạn: 26/08/2015 Ngày dạy: 28/08/2015 A-MỤC TIÊU BÀI HỌC 1-Kiến thức: - HS nắm hoàn cảnh lịch sử dẫn đến đời nước DCND Đông Âu - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nhân dân nước Đơng Âu q trình xây dựng CNXH từ sau 1945 - Sự hình thành hệ thống XHCN giới 2-Tư tưởng: - Hiểu thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử cơng xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu - Thấy mối quan hệ tốt đẹp truyền thống nước ta với nhân dân Liên Xô ( sau Nga) nước Đông Âu nước XHCN khác 3-Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát lược đồ - Kỹ phân tích, nhận định kiện, vấn đề lịch sử B- CHUẨN BỊ - Lược đồ nước DCND Đông Âu - Một số tư liệu nước Đông Âu giai đoạn 1945-1970, quan hệ Việt Nam với Liên Xô nước Đông Âu C-TIẾN HÀNH I- Ổn định tổ chức II-Bài cũ: ? Hãy nêu thành tựu chủ yếu Liên Xô công xây dựng CNXH từ 1950 đến năm 70-TK XX? ? Nhà nước Xô Viết chủ trương thi hành sách đối ngoại ntn ? Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 4  - Giáo án Lịch sử III-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2015 - 2016 Giới thiệu HOẠT ĐỘNG HỌC GHI BẢNG II- CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU Mục 1: Hướng dẫn HS nắm hoàn cảnh đời, tên gọi trình XDĐN giai đoạn 1945-1949 nước Đông Âu -Yêu cầu HS đọc SGK , QS lược đồ H.2 ( tr.6 ) ? Các nước DCND Đông Âu đời hoàn cảnh nào? ? Dựa vào lược đồ, em nước DCND Đông Âu? - GV y/c HS xem phần chữ in nghiêng giới thiệu thêm thành lập nước Cộng hoà DC Đức - Phân chia tổ chức HS HĐ nhóm ? Từ năm 1945-1949, nước Đơng Âu làm để hồn thành nhiệm vụ cách mạng DCND? - Y/c đại diện nhóm TL câu hỏi Mục 2: Hướng dẫn HS đọc thêm Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Nghe GV nêu vấn đề kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SGK , QS lược đồ - Nêu hoàn cảnh đời - Chỉ tên nước lược đồ - Nghe GV giới thiệu - Thảo luận nhóm theo HD - Nêu biến pháp xây dựng quyền DCND - Nhận xét bổ sung ý kiến - Đọc SGK 1- Sự đời nước DCND Đơng Âu: - Hồn cảnh: Hồng qn Liên Xơ đường truy kích phát xít Đức -> tạo thời để ND nước Đơng Âu dậy khởi nghĩa giành quyền - Gồm nước Ba Lan, Ru-mani, Hung-ga-ri, Tiệp Khắc, Nam Tư, An-ba-ni, Bun-ga-ri CHDC Đức - Từ năm 1945-1949, ND nước Đông Âu sức thực thắng lợi nhiệm vụ CM DCND + Nội dung: xây dựng máy quyền DCND, tiến hành cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn tư nước nước, thực quyền tự dân chủ cải thiện đời sống nhân dân + ý nghĩa: đưa lịch sử nước Đông Âu bước sang trang 2- Tiến hành xây dựng CNXH (từ 1950 đến đầu năm 70) Trang 5  - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 IV- CỦNG CỐ GV chốt lại vấn đề kiến thức trọng tâm: - Hoàn cảnh đời tên gọi nước DCND Đông Âu - Cơ sở trình hợp tác Liên Xô, nước Đông Âu nước XHCN khác V- DẶN DÒ - Trả lời câu hỏi tập BT - Ngh/c ND ; tìm hiểu nguyên nhân , trình khủng hoảng sụp đổ cuả chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 6  - Giáo án Lịch sử Bài 2: Năm học 2015 - 2016 TUẦN 2, TIẾT 3: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 – THẾ KỶ XX Ngày soạn: 26/08/2015 Ngày dạy: 28/08/2015 A-MỤC TIÊU BÀI HỌC 1-Kiến thức: - Giúp HS nắm nét q trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô nước Đơng Âu 2-Tư tưởng: - Thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, thiếu sót sai lầm công XD CNXH Liên Xô nước Đông Âu - Củng cố niềm tin vào thắng lợi cơng CN hố, đại hố đất nước theo định hướng XHCN lãnh đạo ĐCS VN 3-Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịch sử B-CHUẨN BỊ - Lược đồ nước SNG , tư liệu LS Liên Xô nước Đông Âu giai đoạn C-TIẾN HÀNH I-Ổn định tổ chức II-Kiểm tra cũ - Hãy nêu thành tựu mà nước Đông Âu đạt công XD XHCN ( từ năm 1950 đến đầu năm 70 - TK XX ) ? - Nêu mục đích đời thành tích Hội đồng tương trợ kinh tế ( SEV)? III-Bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mục I: Hướng dẫn HS nắm nguyên nhân trình khủng hoảng, tan rã Liên Bang Xô Viết - GV treo lược đồ nước SNG - Yêu cầu HS đọc SGK, QS lược đồ hình - Phân chia tổ chức HS HĐ nhóm Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng HOẠT ĐỘNG HỌC GHI BẢNG Nghe GV nêu I- SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN vấn đề RÃ CỦA LIÊN BANG XÔ VIẾT kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SGK QS hình - Thảo luận * Nguyên nhân: Trang 7  - Giáo án Lịch sử nhóm theo HD ? Nguyên nhân dẫn đến - Nêu nguyên khủng hoảng chế độ XHCN nhân khách quan Liên Xô? chủ quan ? Công cải tổ Liên Xô diễn - Nêu nội dung ntn ? Kết ? kết cơng cải tổ ? Q trình tan rã Liên Bang Xơ - Nêu q trình Viết diễn sau công đời cộng cải tổ ? đồng quốc gia độc lập (SNG) - Gọi đại diện nhóm TL câu hỏi - Đại diện nhóm TL câu hỏi - GV bổ sung thống vấn đề - Nhận xét bổ sung ý kiến ? Em lược đồ nước - Xác định thuộc Cộng đồng quốc gia độc lược đồ lập (SNG)? Năm học 2015 - 2016 - Do tác động khủng hoảng dầu mỏ giới đầu năm 70 - Ban lãnh đạo Liên Xô không tiến hành cải cách KT-XH, không khắc phục sai lầm, thiếu sót -> Đất nước ngày khó khăn khủng hoảng trầm trọng * Cơng cải tổ cuả Gc-ba - chốp - Nội dung: đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, khắc phục sai lầm xây dựng chủ nghĩa xã hội theo ý nghĩa chất tốt đẹp - Kết quả: + Do thiếu chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết thiếư đường lối chiến lược đắn , công cải tổ nhanh chóng lâm vào bị động, khó khăn bế tắc + Đất nước ngày lún sâu vào khủng hoảng rối loạn, ĐCS Liên Xô bị đình hoạt động, nước CH đua đòi độc lập + Ngày 25-12-1991 Liên bang CHXHCN XơViết thức tan rã sau 74 năm tồn II- SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN Mục II: Hướng dẫn HS nắm hệ - Nghe GV nêu trình khủng hoảng sụp vấn đề RÃ CỦA CHẾ ĐỘ XHCN Ở CÁC đổ chế độ XHCN Đơng Âu kiến thức trọng NƯỚC ĐƠNG ÂU - Cuộc khủng hoảng khởi đầu từ tâm cần nắm Ba Lan -> lan nhanh sang Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 8  - Giáo án Lịch sử - Yêu cầu HS tự ngh/c SGK Năm học 2015 - 2016 - Đọc SGK nước khác - Hệ quả: ? Hệ khủng hoảng sụp đổ - Nêu hậu + Đảng cộng sản nước thất chế độ XHCN Liên Xô sụp đổ bại, quyền rơi vào tay các nước Đơng Âu ? lực phản động -> chế độ XHCN sụp đổ nước Đông Âu + Sự sụp đổ chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu kết thúc tồn hệ thống xã hội chủ nghĩa giới + Đây tổn thất nặng nề phong trào cách mạng giới lực lượng tiến nước IV- CỦNG CỐ - Gv y/c HS trình bày lại biểu trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô - Chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu tan rã ảnh hưởng đến phong trào cách mạng giới ? V- DẶN DÒ - Viết tiểu luận: Suy nghĩ em tan rã của chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu ? - Trả lời câu hỏi cuối làm tập - Ngh/c (Chương II) - “ Quá trình phát triển phong trào GPDT…” Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 9  - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 Chương II : CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY TUẦN 4, TIẾT 4: Bài 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA Ngày soạn: 09/09/2015 Ngày dạy: 11/09/2015 A-MỤC TIÊU 1-Kiến thức - Giúp HS nắm q trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa khu vực: Á, Phi, Mỹ La tinh: diễn biến chủ yếu, thắng lợi to lớn khó khăn cơng xây dựng đất nước nước 2-Tư tưởng - Thấy rõ tính chất anh dũng gian khổ nhân dân nước đấu tranh nghiệp giải phóng ĐLDT - Tăng cường tình đồn kết dân tộc Á, Phi, Mỹ La-tinh đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc - thực dân 3-Kỹ Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, phân tích khái quát kiện lịch sử B- CHUẨN BỊ - Bản đồ giới Quả địa cầu - Bảng thống kê giai đoạn phát triển phong trào GPDT khu vực Á, Phi, Mỹ La-tinh C-TIẾN HÀNH I-Ổn định tổ chức II-Kiểm tra cũ Quá trình khủng hoảng sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu diễn nào? III-Bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mục I: Hướng dẫn HS nắm trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc khu vực Á, Phi, Mỹ La tinh giai đoạn từ sau Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng HOẠT ĐỘNG HỌC GHI BẢNG Nghe GV nêu I- GIAI ĐOẠN TỪ 1945 ĐẾN vấn đề GIỮA NHỮNG NĂM 60 CỦA TK XX kiến thức trọng tâm cần nắm Trang 10  - Giáo án Lịch sử 1945 đến năm 60 (TK XX) - GV treo đồ giới lược đồ châu Phi - Yêu cầu HS đọc SGK QS lược - Đọc SGK đồ QS lược đồ - Tổ chức HS HĐ nhóm - Thảo luận nhóm theo HD ? Sau chiến tranh giới II, phong - Nêu tính chất trào giải phóng dân tộc diễn quy mô khu vực Á, Phi, Mỹ phong trào La tinh? ? Dựa vào đồ giới - Quan sát đồ châu Phi , em xác định vị trí xác định tên nước giành độc lập nước lược thời kỳ này? đồ ? Phong trào GPDT thời kỳ - Nêu hệ tác động đến hệ thống thuộc địa CNĐQ-TD? - Gọi đại diện nhóm TL câu hỏi - Đại diện nhóm TL câu hỏi - GV nhận xét bổ sung ý kiến - Nhận xét bổ sung ý kiến Mục II: Hướng dẫn HS nắm nét Nghe GV nêu PT GPDT giai đoạn vấn đề năm 60 đến năm kiến thức trọng 70 tâm cần nắm - Yêu cầu HS đọc SGK - Đọc SGK ? Phong trào GPDT diễn - TL câu hỏi từ năm 60 đến năm 70? ? Kết phong trào ? ? Hãy xác định đồ Châu - Quan sát Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Năm học 2015 - 2016 * Tính chất: bùng nổ mạnh mẽ, giành nhiều thắng lợi khắp khu vực - Châu Á: Đông Nam Á Nam Á - Châu Phi: Bắc Phi Năm 1960 có 17 nước tuyên bố độc lập -Mỹ La tinh: Cuộc cách mạng nhân dân Cu-Ba -> Giữa năm 60, hệ thống thuộc địa Chủ nghĩa đế quốc- thực dân bị sụp đổ II- GIAI ĐOẠN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 - Đây thời kỳ đấu tranh giành độc lập nhân dân nước Ăng- gơ- la, Mơ-dăm-bích, Ghi nê Bít- xao - Thực dân Bồ Đào Nha phải trao trả quyền độc lập cho nước hệ thống thuộc địa Trang 11  - Giáo án Lịch sử Phi vị trí nước: Ăng-gơ-la, Mơ- xác định tên dăm-bích Ghi - nê Bít -xao nước đồ Mục III Hướng dẫn HS nắm nét Nghe GV nêu PT GTPDT từ những vấn đề năm 70 đến năm 90 kiến thức trọng tâm cần nắm - Y/c HS đọc SGK QS đồ - Đọc SGK , QS đồ HĐ - Tổ chức HS HĐ nhóm nhóm ? Phong trào đấu tranh giải phóng - Trình bày q dân tộc diễn miền trình đấu tranh Nam châu Phi vào thời gian này? chống chế độ phân biệt chủng tộc miền Nam châu Phi ? Kết phong trào - Nêu kết ? ? Xác định đồ châu Phi vị - Xác định trí Dim-ba-buê, Na-mi-bi-a đồ CH Nam Phi? - Gọi đại diện nhóm TL câu hỏi - Đại diện nhóm TL câu hỏi - GV thống nội dung Năm học 2015 - 2016 TD Bồ Đào Nha tan rã III- GIAI ĐOẠN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 90 * Phong trào đấu tranh tập trung nước miền Nam châu Phi nhằm chống chế độ phân biệt chủng tộc (A-pác-thai) * Kết quả: Chính quyền người da đen thành lập nước này, chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ IV-CỦNG CỐ - Hãy lập niên biểu giai đoạn phát triển PT GPDT khu vực Á, Phi, Mỹ Latinh từ sau năm 1945? - GV giới thiệu vài nét chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai CH Nam Phi V-DẶN DÒ - Trả lời câu hỏi cuối làm tập tập - Ngh/c 4, tìm hiểu tư liệu thành tựu Trung Quốc đạt công cải cách - mở cửa từ sau năm 1978 đến Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 12  - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 TUẦN 6, TIẾT 5: Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á Ngày soạn: 22/09/2015 Ngày dạy: 25/09/2015 A- MỤC TIÊU 1-Kiến thức - Giúp HS nắm khái quát tình hình châu Á từ sau CTTG II - Sự đời giai đoạn phát triển nước CHND Trung Hoa từ sau năm 1945 đến 2-Tư tưởng - Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế để XDXH văn minh, giàu đẹp 3-Kỹ - Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, lược đồ phân tích, so sánh vấn đề LS B- CHUẨN BỊ - Bản đồ Châu Á lược đồ nước CHND Trung Hoa sau ngày thành lập - Một số tư liệu lịch sử TQ đại C-TIẾN HÀNH I- Ổn định tổ chức II- Bài cũ: - Nêu đặc điểm PT GPDT từ sau năm 1945 đến năm 90 kỷ XX ? Tác động phong trào đấu tranh khu vực thời kỳ này? III-Bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mục I: Giới thiệu để HS nắm khái qt tình hình trị, KT nước Châu Á từ sau 1945 - GV treo đồ châu Á - Y/c HS đọc SGK, QS đồ HOẠT ĐỘNG HỌC Nghe GV nêu vấn đề kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SGK, QS đồ ? PT ĐT GPDT diễn - Nêu diễn biến nước châu Á từ sau 1945? kết Kết PTĐT này? PTĐT nhân dân châu Á ? Tình hình trị nước châu - Nêu khó Á sau “Chiến tranh lạnh” có đặc khăn phức tạp Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng GHI BẢNG I- TÌNH HÌNH CHUNG - Sau 1945: PT ĐT GPDT bùng nổ, mạnh mẽ, lan rộng toàn châu Á -> nhiều nước giành độc lập - Sau “Chiến tranh lạnh” , tình hình trị số nứơc Trang 13  - Giáo án Lịch sử Năm học 2015 - 2016 điểm ? Nguyên nhân? không ổn định (tranh chấp biên số nước châu Á giới, phong trào li khai, hoạt động khủng bố…) ? KT nước Châu Á có phát - Nêu - Kinh tế: tăng trưởng nhanh triển nào? Kể tên số thành tựu KT ( Ấn Độ, Nhật Bản, Hàn quốc, nước có tốc độ phát triển nhanh nước Trung Quốc…) Châu Á tiêu biểu ->Thế kỷ XXI kỷ kinh tế Châu Á - Nghe GV nêu vấn đề trọng tâm cần nắm - Đọc SGK QS hình - Thảo luận - Tổ chức HS HĐ nhóm nhóm theo gợi ý - Nêu hoàn cảnh ? Nước CHND Trung Hoa đời đời ý hoàn cảnh nào? nghĩa - Đại diện nhóm ? Ý nghĩa lịch sử thành lập TL câu hỏi, Nhà nước CHND Trung Hoa ? nhận xét bổ - Gọi đại diện nhóm TL câu hỏi sung ý kiến Mục II: Hướng dẫn HS nắm trình đời giai đoạn phát triển Trung quốc từ sau năm 1950 đến Yêu cầu HS đọc SGK , QS hình - GV bổ sung thống vấn đề - Ngh/c ND 4- GV yêu cầu HS tự ngh/c ND SGK, kết hợp SGK, kết hợp QS hình 7,8 QS hình - Thảo luận - Tổ chức HS HĐ nhóm để tìm hiểu nhóm theo gợi ý công cải cách mở cửa TQ theo gợi ý - Thời gian đường lối thực - Những thành tựu bật mà TQ đạt - Đại diện nhóm - Ý nghĩa thành tựu trình bày ND Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng II- TRUNG QUỐC 1- Sự đời nước CHND Trung Hoa - Ngày 1-10-1949 Quảng trường Thiên An môn, Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố khai sinh nước CHND Trung Hoa - Ý nghĩa: kết thúc hàng nghìn năm tồn chế độ PK, 100 năm nô dịch CNĐQ-TD; tăng cường sức mạnh hệ thống XHCN 4- Công cải cách- mở cửa ( từ năm 1978 đến nay) - TQ thực đường lối đổi mới, cải cách kinh tế- xã hội từ tháng 12 - 1978 - Đường lối: XDCNXH mang màu sắc TQ, lấy KT làm trung tâm đại hoá đất nước - Thành tựu: sau 20 năm cải cách, mở cửa, kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng cao Trang 14  - Giáo án Lịch sử TQ bước sang TK XXI thảo luận - Y/c đại diện nhóm trình bày ND, - Nhận xét bổ nhóm nhận xét bổ sung ý sung ý kiến kiến - GV củng cố Năm học 2015 - 2016 giới … - Ý nghĩa : củng cố địa vị đất nước uy tín TQ trường quốc tế IV- CỦNG CỐ - Nêu giai đoạn ND chủ yếu lịch sử TQ từ sau năm 1945 đến ? - GV giới thiệu thêm mối quan hệ hữu nghị hợp tác Việt Nam Trung Quốc thập niên gần V- DẶN DÒ - Trả lời câu hỏi cuối làm tập - Tìm hiểu tư liệu nói thành lập hoạt động tổ chức ASEAN, quan hệ hữu nghị, hợp tác Việt Nam nước thành viên tổ - Vẽ lược đồ nước Đ.N.Á vào Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 15 ... Lịch sử Năm học 2 015 - 2 0 16 TUẦN 2, TIẾT 2: Bài : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 19 45 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70- TK XX ( tiếp) Ngày soạn: 26/ 08/ 2 015 Ngày dạy: 28/ 08/ 2 015 A-MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Kiến... Trang 6  - Giáo án Lịch sử Bài 2: Năm học 2 015 - 2 0 16 TUẦN 2, TIẾT 3: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 – THẾ KỶ XX Ngày soạn: 26/ 08/ 2 015 Ngày dạy: 28/ 08/ 2 015 ... năm 19 78 đến Giáo viên : Đỗ Trọng Hưởng Trang 12   - Giáo án Lịch sử Năm học 2 015 - 2 0 16 TUẦN 6, TIẾT 5: Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á Ngày soạn: 22/09/2 015 Ngày dạy: 25/09/2 015 A- MỤC TIÊU 1- Kiến