Lý thuyết về lãnh đạo và lãnh đạo tham gia

“Nêu giải thích cách chi tiết bước mà bạn làm bạn định thực qui trình định theo hướng khuyến khích nhân viên tham gia tổ chức bạn Hãy đưa luận lập trình loại định mà bạn định thử nghiệm giải thích lý Nêu lên điểm có lợi hạn chế qui trình mà bạn dự đoán lý thuyết thực hành.” Cách tiếp cận I- Lý thuyết lãnh đạo lãnh đạo tham gia Định nghĩa lãnh đạo Lãnh đạo tham gia II- Các bước thực qui trình định theo hướng khuyến khích nhân viên tham gia a Quy trình định b Cơ sở trình định dựa khuyuến khích nhân viên tham gia Người lãnh đạo đưa dự thảo Tham vấn ý kiến người Tổng hợp ý kiến, lựa chọn giải pháp nhiều người ủng hộ Thống định c Lập luận ttrình , loại định bạn thử nghiệm Phát triển khả lãnh đạo III - Đánh giá ưu điểm , hạn chế trình định theo hướng khuyến khích tham gia nhân viên Những ưu điểm Những hạn chế IV- Kết luận : Bài tập xây dựng dựa tài liệu tham khảo: • Giáo trình môn “ Phát triển khả lãnh đạo” trường Đại học Griggs • www.lanhdao.net ; www.365ngay.com.vn • Sách “Lãnh đạo tổ chức” trường Đại học Griggs • 78 câu hỏi dành cho người lãnh đạo tác giả Chrisclarke-Epstein • Tâm lý học quản lý dành cho người lãnh đạo – NXB Chính trị quốc gia năm 2002 • Tài người lãnh đạo, lãnh đạo quản lý giới phẳng – Nhóm sức sống tổng hợp • Sách “ 90 ngày làm lãnh đạo” tác giả Michael Watkins • deltaviet.com MỞ ĐẦU Lãnh đạo khái niệm quan trọng khoa học tổ chức - nhân Đó trình ảnh hưởng mang tính xã hội lãnh đạo tìm kiếm tham gia tự nguyện cấp nhằm đạt mục tiêu tổ chức[.lãnh đạo người nắm sức mạnh tập thể Tùy vào đạo đức tài lãnh đạo mà người dẫn dắt tập thể theo hướng nào: tích cực hay tiêu cực mà tập thể phát triển đến đâu.Lãnh đạo hành động mà bạn thực công việc phát triển theo hướng nhằm đạt mục tiêu Lãnh đạo - kiểm soát tiến trình hoạt động, xếp người vị trí để có kết mong muốn,Lãnh đạo hi sinh lớn Hy sinh tiền bạc, tình cảm, hi sinh toan tính cá nhân, để sống điều đeo đuổi.Lãnh đạo Phát triển khả lãnh đạo không ngừng tự động viên Sẽ có lúc, cảm thấy yếu đuối, bất lực, dường toàn giới quay lưng lại Chỉ có tâm mạnh mẽ khiến cho đứng dậy, vượt qua tất trở nên vĩ đại được.Lãnh đạo truyền cảm hứng Bởi biết, hành trình tiến đến vĩ đại thật gian nan Một ước mơ lớn cần phải có người đồng hành xứng đáng, tất động viên, truyền cảm hứng cho tiến phía trước Sẽ có nhiều thảo luận lãnh đạo phương diện lý thuyết thực tiễn, giúp cho người học phát triển kỹ cốt yếu lãnh đạo môi trường đại thành tầm nhìn, truyền đạt tầm nhìn đến thành viên tổ chức, tạo khả năng, điều kiện thuận lợi để đạt tầm nhìn chung.Phát triển khả lãnh đạo khám phá nghiên cứu Lãnh đạo Tổ chức Chú trọng vào phát triển lý luận thực tiễn thông qua việc thảo luận hiểu biết người phát triển lý luận thực tiễn , lãnh đạo cho phép xem xét đánh giá lý thuyết lãnh đạo khác I - LÝ THUYẾT VỀ LÃNH ĐẠO VÀ LÃNH ĐẠO THAM GIA Có nhiều ý kiến , bàn luận người chất lãnh đạo Những thành công rực rỡ nhiều nhà lãnh đạo sử sách lưu danh trở thành chủ đề nhiều câu chuyện Lãnh đạo có sức lôi mạnh mẽ tất người thần bí tầm ảnh hưởng sâu rộng sống tất người Định nghĩa lãnh đạo Có nhiều định nghĩa khác lãnh đạo Các nhà nghiên cứu thường định nghĩa lãnh đạo theo quan điểm riêng họ mặt tượng mà họ quan tâm xem xét Một định nghĩa lãnh đạo rộng theo bao gồm yếu tố để xác định thành công nỗ lực tập thể thành viên tổ chức nhóm người nhằm hoàn thành mục tiêu chung tác giả trường đại học Griggs đưa giáo trình giảng dạy “Lãnh đạo tổ chức” chấp nhận rộng rãi Định nghĩa lãnh đạo sau: Phát triển khả lãnh đạo “Lãnh đạo trình gây ảnh hưởng người khác để hiểu trí việc cần phải làm cách thức thực hiệu quả, trình hỗ trợ nỗ lực tập thể, cá nhân để hoàn thành mục tiêu chung.” Lãnh đạo tham gia Bảy vai trò quan trọng nhà lãnh đạo là: + Thiết lập tầm nhìn cho tổ chức, + Xây dựng chiến lược, + Tập hợp quẩn chúng, + Cổ vũ động viên tạo thay đổi, + Xây dựng môi trường làm việc văn hóa tổ chức + Ra định Lãnh đạo có vô số công việc cần làm ngày làm việc họ Tuy nhiên, việc xác định trọng tâm công việc vô quan trọng không đạt điều đó, tổ chức sai đường Thiết lập tầm nhìn cho tổ chức: Thông thường nhân tố bị xem mông lung, song thực tế cho thấy tầm nhìn hải đăng đường cho tổ chức Không có tổ chức có tầm nhìn kém, tầm nhìn rõ ràng hay chí tầm nhìn lại thành công thực tế Tập hợp quần chúng: Để tập hợp quần chúng, lãnh đạo cần làm cho họ thấu hiểu, thích thú, đam mê tin tưởng Quần chúng trường hợp tảng cho thành công Cổ vũ, động viên toàn đội ngủ: Công việc quản lý thường làm cho thành viên bị ức chế cảm thấy động lực hành động cổ vũ, động viên lãnh đạo lại cần thiết Xây dựng chiến lược cho tổ chức: Đây công việc hay bị bỏ qua song lại cần thiết Phát triển khả lãnh đạo Ra định: Là bước quan trọng nhất, song lại kết trình Tạo thay đổi: Tình hình bên có biến động; bao gồm môi trường toàn cầu, biến động kinh tế toàn cầu đến tình hình quốc gia, tình hình ngành kinh doanh Kết hợp với thay đổi nhân tố nội công ty đòi hỏi có thay đổi lãnh đạo cần phải người tạo thay đổi Tạo dựng môi trường làm việc lành mạnh: Cần hài hòa cống hiến hưởng thụ Có vô số công ty thành công kinh doanh Song thành công không tính đến nhân tố phát triển bền vững phải trả giá sớm muộn Trong hoạt động lãnh đạo mình, nhà lãnh đạo luôn phải giải vấn đề mà tổ chức gặp phải Một sứ mệnh quan trọng nhà lãnh đạo định để giải vấn đề Việc định dựa định cá nhân, có dựa định nhóm hay tập thể Sự nỗ lực người lãnh đạo để khuyến khích hỗ trợ tham gia người khác việc đưa định gọi Lãnh đạo tham gia Người lãnh đạo lôi kéo tham gia người vào trình định công việc cần thiết để định dễ chấp thuận thực tổ chức Lãnh đạo tham gia liên quan đến việc sử dụng quy trình định khác cho phép người khác có mức độ tham gia định định người lãnh đạo Đặc điểm lãnh đạo tham gia trình tham vấn, định, chia sẻ quyền lực, phân cấp quản lý, quản lý dân chủ Hình thức lãnh đạo tham gia coi loại hành vi đặc trưng cho tính dân chủ, định tập thể vấn đề trọng tổ chức II - QUI TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH THEO HƯỚNG KHUYẾN KHÍCH NHÂN VIÊN THAM GIA A QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH Khi thực qui trình định nhà lãnh đạo thực bước sau 1-.Xác định vấn đề cần định 2-.Xác định nguyên nhân; Phát triển khả lãnh đạo 3-.Thu thập thông tin; 4-.Đưa phương án; 5-.Đưa tiêu chí đánh giá để đánh giá phương án; 6- Lựa chọn phương án tối ưu định 7-.Thực định, đánh giá điều chỉnh B CƠ SƠ CỦA QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH DỰA TRÊN KHUYẾN KHÍCH NHÂN VIÊN THAM GIA Quyết định theo hướng khuyến khích nhân viên tham gia tham gia cá nhân tổ chức bước quy trình định chủ yếu thể nội dung Quá trình xác định phân tích vấn đề quan trọng để tìm nguyên nhân, có giải pháp thích hợp,quá trình xác định nguyên nhân thu thập thông tin có tham gia thành viên tổ chức giúp cho thành viên tổ chức nhà lãnh đạo có phương án để lựa chọn phương án tốt Có nhiều phương pháp phát triển giải pháp có tham gia thành viên tổ chức Phương pháp “Brainstorming” phương pháp Quy trình sáng tạo - Người lãnh đạo đưa dự thảo Người lãnh đạo đưa dự thảo , biết trước đưa vấn đề thảo luận lấy ý kiến, người chủ trì có gợi ý, định hướng định Để khuyến khích nhân viên tham gia vào qui trình định, người lãnh đạo phải đưa dự thảo định hướng người thảo luận hay tham vấn để đẫn đến thống tổ chức.Dự thảo người lãnh đạo bao hàm hướng giải vấn đề để người tham gia thảo luận, góp ý để đạt mục đích 2- Tham vấn ý kiến người Sau đưa dự thảo, người lãnh đạo tiến hành lấy ý kiến tham vấn người: Phát triển khả lãnh đạo + Tham vấn ý kiến thường diễn không thức trình tiếp xúc lặp lặp lại với nhân viên, họp thức + Tham vấn diễn thảo luận ngắn hội trường, sau họp kiện xã hội Hành vi tham vấn nhân viên liên quan đến nhiều yếu tố quy trình định khác - Tổng hợp ý kiến, lựa chọn giải pháp Kết trình tham vấn đưa đến cho lựa chọn khác cho qui trình định Trách nhiệm người lãnh đạo phải lựa chọn giải pháp nhiều người ủng hộ để đưa định để đạt hiệu cao ,và lựa chọn thường phải dựa theo số đông gần sát với mục tiêu mà dự thảo đưa - Thống định Sau lựa chọn giả pháp tối ưu , việc Người lãnh đạo tìm thống để đưa định ,công việc thực dạng “biểu quyết” để tìm chấp nhận nhân viên việc định cụ thể hóa trình “lối kéo chấp thuận” người để hướng vào mục tiêu chung C - LẬP LUẬN VỀ QUÁ TRÌNH Khi nhân viên chấp nhận định mà không liên quan vào việc định, định xem nằm “vùng chấp nhận được” họ Nếu họ chấp nhận định , định nằm “vùng chấp nhận họ “ * có hai thử nghiệm - Thử nghiệm liên quan : Trong kết định, nhân viên có đóng góp cá nhân gì? - Thử nghiệm trình độ chuyên môn : Nhân viên có tài chuyên môn để hỗ trợ việc đưa định đắn ? Lý giải - Nhân viên có đóng góp cá nhân đóng góp kiến thức chuyên môn vào tình định, định rơi vào vùng chấp nhận họ, Phát triển khả lãnh đạo trường hợp nhân viên nên tham gia vào trình định - Ngược lại nhân viên đóng góp cá nhân định tài chuyên môn đưa định rơi vùng chấp nhận họ, tình định thế, nhân viên không nên tham gia vào trình định - Để nhân viên tham gia vào định nằm vùng chấp nhận ý nghĩa, chí phản tác dụng gây bực bội - Thời gian cần có để định ảnh hướng đến tham gia người khác vào định - Lãnh đạo nên lưu ý đến mức độ chấp nhận nhân viên quan trọng đến việc thực định có hiệu Miền lựa chọn hành vi lãnh đạo trước định có tham vấn nhân viên cấp dưới: III - ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ - Ưu điểm - Quyết định có chất lượng cao Phát triển khả lãnh đạo - Quyết định chấp nhận cao, mức độ hài lòng cao trình định phát triển kỹ định Khi định có tham gia tầm nhìn vấn đề mở rộng hơn, xác thực rõ ràng hơn; có nhiều kiến thức, thông tin giải pháp đưa hơn; huy động trí tuệ tập thể, thành viên tham gia chia sẻ thu hút quan tâm giải thành viên tham gia - Chất lượng định cao :- Khuyến khích nhân viên tham gia vào trình định làm tăng chất lượng định nhân viên tham gia cung cấp thông tin kiến thức mà người lãnh đạo thiếu, họ sẵn sàng hợp tác để tìm giải pháp tốt cho vấn đề - Sự chấp nhận định: Sự tham gia Nhân viên tức họ có ảnh hưởng đáng kể việc định, họ thường có xu hướng coi định riêng Cảm nhận làm tăng động lực thực định thành công Sự tham gia giúp họ hiểu rõ chất vấn đề cần định điều giúp họ giảm hoài nghi lo lắng định - Mức độ hài lòng cao với trình định: Khi nhân viên khuyến khích tham gia, họ có hội để thể ý kiến quan điểm trước định đưa mang lại hiệu có lợi cho dù mức độ ảnh hưởng thực tế đối tượng tham gia với định cuối Họ có suy họ tôn trọng họ có hội thể ý kiến định có ảnh hưởng đến thân họ Kết se mang lại mức độ hài lòng cao với trình định - Phát triển kỹ cho đối tượng tham gia: Khi khuyến khích tham gia vào trình định định phức tạp mang lại phát triển kỹ cho nhân viên, họ tự tin sống công việc Các nhân viên tham gia vào tất trình phân tích nguyên nhân, đưa giải pháp khả thi, đánh giá giải pháp lập kế hoạch thực giải pháp học hỏi nhiều kỹ năng, kinh nghiệm trình định 2- Những hạn chế - Nếu đối tượng tham gia bất đồng mục tiêu với người lãnh đạo hợp tác, Phát triển khả lãnh đạo chia sẻ khó có hợp tác, tham gia làm giảm, thay làm tăng chất lượng định - Thời gian để định kéo dài -Dễ theo hướng xuôi chiều đồng ý theo số đông không tập trung trách nhiệm - Các biện pháp tham gia thường không rõ ràng nên bị hạn chế vấn đề đánh giá khó khăn việc xác định định hướng kết quả; - Thường thiếu thống tất nhân viên tham gia nên gây khó khăn cho trình lựa chon - Khuyến khích nhân viên tham gia vào trình định thường phải nhiều thời gian nên vấn đề cần tính cấp thiết khuyến khích tham gia nhân viên không phù hợp dẫn đến hậu xấu Lãnh đạo tham gia liên quan đến nỗ lực người quản lý để khuyến khích hỗ trợ tham gia nhân viên vào trình định Sự tham gia có nhiều hình thức, từ điều chỉnh định dự thảo sau nhận ý kiến phản hồi, yêu cầu người đưa đề xuất trước định, yêu cầu cá nhân nhóm đưa định, cho phép người đưa định có phê duyệt cuối người lãnh đạo Khuyến khích nhân viên tham gia vào trình định thường có mục đích làm cho định có chất lượng cao hơn, chấp thuận hài lòng nhân viên nhiều hiệu thực tốt Tuy nhiên, không cần tham vấn nhân viên trước đưa định người lãnh đạo nên làm có lợi ích khác tham gia Qui trình định theo hướng khuyến khích tham gia nhân viên đem lại lợi ích tiềm bộc lộ nhiều hạn chế nên việc áp dụng qui trình phải phù hợp với loại định cụ thể Ra định quan trọng người lãnh đạo Việc định có tham gia thành viên tổ chức có ưu điểm định Phát triển khả lãnh đạo Nhà lãnh đạo áp dụng mô tham khảo ý kiến cá nhân riêng lẻ sau định, nhà lãnh đạo trao đổi với tập thể sau định bàn bạc với tập thể sau định dựa đa số Tuy nhiên việc lựa chọn mô hình tùy thuộc vào mức độ cấp bách định, lực người tham gia, số lượng quy mô, thành phần cá nhân tham gia, thông tin cần thiết mà nhà lãnh đạo lựa chọn mô hình có tham gia thành viên tổ chức để định đạt hiệu IV - KẾT LUẬN Các lý thuyết lãnh đạo lấy ba đặc điểm để làm sở để giải thích hiệu lãnh đạo là: + Các đặc điểm người lãnh đạo + Đặc điểm cấp + Đặc điểm hoàn cảnh Các nghiên cứu lãnh đạo làm sáng tỏ nhiều điều bí mật xung quanh vai trò lãnh đạo, nhiên nhiều vấn đề chưa có câu trả lời thoả đáng Nghiên cứu môn phát triển khả lãnh đạo giúp cho nhận thức yếu tố định tính hiệu lãnh đạo.và tố chất nhà lãnh đạo  Nhạy cảm: Rất cần, cần Thể việc số EQ phải cao Lãnh đạo cần có cảm nhân thái dộ, tình cảm, mong muốn, buồn, vui người xung quanh mình, chí tất quần chúng, dù khả tiếp xúc họ bị hạn chế người  Chính trực: Là điều công chúng mong đợi Sự trực làm cho công chúng cảm thấy tin tưởng; nhân tố quan trọng để họ định có theo lãnh đạo hay không Nếu không, lãnh đạo phải làm cho công chúng thấy có trực  Nghị lực: Để vượt qua khó khăn nội từ ngọai cảnh Phần phải người nhiều khâm phụ quần chúng từ Phát triển khả lãnh đạo  Tự tin: Rất cần thiết để làm việc nói chung sử dụng trường hợp đặc biệt nói trước công chúng  Có động lực làm lãnh đạo: Đây có tham vọng theo nghĩa Người lãnh đạo tỏ họ có tham vọng hay không, song thực tế họ cần có động lực làm lãnh đạo lãnh đạo thực thụ  Trí thông minh: Chỉ cần mức trung bình trở lên Đây lý người Việt hay nhìn nhận sai lãnh đạo, hay đòi hỏi lãnh đạo phải người thông minh nhất, IQ cao nhất,chuyên môn phải gỏi song thực tế lãnh đạo giỏi không cần điều Nhưng cần thiết phải có khả phân tích vấn đề hội  Kiến thức chuyên môn: Cần có mức vừa phải trở lên, chủ yếu để trợ giúp trình định Năng lực người có hạn Nếu lãnh đạo thiên chuyên môn họ khó có đủ quỹ thời gian cho việc lãnh đạo  Những điều có sau học tập nghiên cứu tài liệu Cùng với việc đề khuôn khổ hoạt động, giá trị tạo động lực cho nhân viên, phân bổ ngân sách nguồn lực, nhiệm vụ người lãnh đạo xác định phương hướng tổng thể để tạo thuận lợi cho việc lựa chọn giải pháp, đảm bảo nỗ lực tổ chức thực cách có trọng tâm.Một nhà lãnh đạo có tầm chiến lược phải có khả đạo tổ chức Người phải đảm bảo mục tiêu chiến lược dài hạn xây dựng nhân viên chịu trách nhiệm thực phải hiểu rõ ủng hộ mục tiêu chiến lược Những chiến lược dự kiến thực thông qua cấu tổ chức nhà lãnh đạo có tầm chiến lược lựa chọn Người lãnh đạo phải thiết lập hệ thống thông tin để giúp nhân viên hiểu rõ chiến lược, đảm bảo người lãnh đạo chiến lược cập nhật thay đổi diễn Phát triển khả lãnh đạo Phát triển khả lãnh đạo ... xem xét đánh giá lý thuyết lãnh đạo khác I - LÝ THUYẾT VỀ LÃNH ĐẠO VÀ LÃNH ĐẠO THAM GIA Có nhiều ý kiến , bàn luận người chất lãnh đạo Những thành công rực rỡ nhiều nhà lãnh đạo sử sách lưu danh... nhóm hay tập thể Sự nỗ lực người lãnh đạo để khuyến khích hỗ trợ tham gia người khác việc đưa định gọi Lãnh đạo tham gia Người lãnh đạo lôi kéo tham gia người vào trình định công việc cần thiết... thuận thực tổ chức Lãnh đạo tham gia liên quan đến việc sử dụng quy trình định khác cho phép người khác có mức độ tham gia định định người lãnh đạo Đặc điểm lãnh đạo tham gia trình tham vấn, định,