1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

mo so de thi hsg 11 78306

1 96 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 86,5 KB

Nội dung

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 11 Môn: Toán Thời gian làm bài:150 phút Ngày thi : 17/1/2009 Câu1 (4Điểm) Cho phơng trình: 2 1 tan cos 4 4 2 1 tan x x m x + = + 1.Giải phơng trình với m = 1 2 2.Tìm m để phơng trình có nghiệm x (0; ) 4 . Câu2(3Điểm) Giải hệ phơng trình: 2 1 x y x y y x y x + + = + = Câu3 (6Điểm) 1.Tính: 2 2008 0 ( 2008) 1 2008 2008 lim x x x x + 2.Cho khai triển: 2008 2 1 (1 )x x + Tính hệ số của x 10 Câu4: (3Điểm) Tìm các điểm tại đó hàm số: y= cos 0 0 0 x voi x x voi x = không có đạo hàm Câu5: (4Điểm) Cho tứ diện ABCD có các cạnh: BC=DA=a;CA=DB=b;AB=DC=c. 1.Tính thể tích tứ diện ABCD. 2.Chứng minh rằng: 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 9 a b b c c a s + + (s là diện tích toàn phần của tứ diện) .Hết đáp án Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 11 Môn: Toán Thời gian làm bài:150 phút Ngày thi:19/1/2009 Câu Nội dung điểm 1/1 1/2 2 3/1 *Tập xác định:x 2 k + *PT tơng tơng: sin 2 2x-2sin2x+m-1/2=0 1)Với m=1/2:Thay PT ta đợc: sin 2 2x-2sin2x=0 sin 2 0 sin 2 2 x x = = x= 2 k kết hợp điều kiện nghiệm : x=k 2)*Đặt t=sin2x do x (0; ) 4 nên 0<t<1 ta đợc: t 2 -2t-1/2=-m với 0<t<1 *Xét HS: y=t 2 -2t-1/2 với 0<t<1 suy ra:-3/2<y<-1/2 (Yêu cầu HS lập bảng) *Để PT có nghiệm khi và chỉ khi 1/2<m<3/2 *Điều kiện: 0 0 0 0 x y x y y x *Hai vế của PT của hệ không âm,bình phơng 2vế ta đợc: 2 2 2 2 2 1 x y x y x y = = 2 1/ 2 4 4 0 4 4 1 0 x y x y x y = + = 17 /12 5 / 3 x y = = là nghiệm của hệ 1) 2 2008 0 ( 2008) 1 2008 2008 lim x x x x + = 2 2 2 2008 0 ( 2008) 1 2008 ( 2008) lim x x x x x x + + + = 2 2 2008 0 ( 2008)( 1 2008 1) lim x x x x x + + = 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 1,0 3/2 4 2 2007 2006 0 2008 2008 2008 lim( 2008) (1 2008 ) (1 2008 ) . 1 x x x x + + + + =-2008 2) 2008 2 1 (1 )x x + = 2008 2008 3 3 2008 2008 0 0 0 ( ) ( ) k k k k i k i i k k k i c x x c c x x = = = = = 2008 2 2008 0 0 ( 1) k k i k i i k k i c c x + = = *Hệ số chứa x 10 ứng với 2 10 0 2008 ; k i i k i N k N + = suy ra: 0 10 / 3i Vậy i=0;1;2;3 * 0 10 1 8 2 6 3 4 i k i k i k i k = = = = = = = = Vậy hệ số chứa x 10 là: 10 0 8 1 6 2 4 3 2008 10 2008 8 2008 6 2008 4 c c c c c c c c + *Hàm số có đạo hàm tại các điểm x với x 0 và cos x 0 Hay HS có đạo hàm tại các điểm x 0 và x 2/ (2k+1) *Tại x=0: 0 0 lim lim cos x x y x x = Không tồn tại giới hạn.(Yêu cầu chứng minh cụ thể) *Tại điểm x=2/(2k+1) 0 0 2 2 ( ) ( ) 2 1 2 1 lim lim x x x y x x y y k k + + + = = 0 2 (2 1) (2 1) lim cos cos (2 1) 2 (2 1) 2 (2 1) x x x x k k k k k + + + + + + + + = 0 2 1 (2 1) lim cos 2 1 2 (2 1) x x x k k k + + + + + 0 0 2 1 (2 1) lim lim sin (2 1) ) 2 1 2 (2 1) 2 x x y x x k k x k k + = + + + + = [ ] 2 0 (2 1) 2 1 lim sin 2 1 2 2 (2 1) x x x x k k k + + + + = [ ] 2 0 (2 1) 2 1 lim sin 2 1 2 2 (2 1) x x x x k k k + + + + = 2 2 (2 1) (2 1) 2 1 4 2 k k k + = + + + 0 lim (2 1) 2 x y k x + = + (tơng tự) Vậy không tồn tại giới hạn tại điểm x=2/(2k+1) 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 5/1 5/2 *Tóm lại HS không có đạo hàm tại x=0 và x=2/(2k+1) 1) A E F G B C D *Qua điểm B;C;D dựng các đờng thẳng song song các cạnh tam giác BCD nh hình vẽ suy ra AD=DE=DG=a;AB=BE=BF=c;AC=CF=CG=b Vậy tam giác AEF;AG F;AGE vuông tại A * 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( ) 4 MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 ( SƯU TẦM) Bài 1: cho n số : a1 , a2 , a3 , a4 , an ∈ [ 0;1] Chứng minh rằng: (1 + a1 + a2 + a3 + a4 + + an ) ≥ 4( a12 + a22 + a32 + a42 + + an2 ) Bài 2: Biết x + 1, x + 6, , x + 96 cấp số cộng giải phương trình: ( x + 1) + ( x + ) + + ( x + 96 ) = 1010 Bài 3: Giả sử A, B, C góc tam giác nhọn ABC Chứng minh: cos A.cos B cos B.cos C cos A.cos C >2 cos C cos A cos B Bài 4: Tìm giới hạn: I = limπ x→ sin x − sin x cos x Bài 5: Tìm tất ước nguyên dương số T = 25.37.58.73 kỳ thi chọn hsg lớp 11 thpt Môn thi: sinh học Dnh cho hc sinh cỏc trng THPT khụng chuyờn Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề --------------------------- Câu 1: a. Nêu ý nghĩa của sự xoắn chặt, co ngắn hết cỡ của các nhiễm sắc thể kép trong kỳ đầu của nguyên phân. b. Các hạt phấn của thực vật có phải là giao tử đực không ? Giải thích. Thế nào là sự thụ tinh kép ở thực vật có hoa ? Câu 2: a. Các phân tử ADN trong tế bào có nhân chính thức thờng bền vững hơn các ADN trong tế bào vi khuẩn rất nhiều. Vì sao ? b. Vì sao nói cấu trúc của các ADN trong tế bào chỉ ổn định tơng đối ? Câu 3: a. Nêu các yếu tố chính tạo sự đa dạng về cấu trúc các phân tử protein. b. Một phân tử mARN dài 3060A 0 , có U = 20%; A = 20%; G = 35% và X = 25%. Hãy xác định tỉ lệ phần trăm và số lợng từng loại đơn phân của gen cấu trúc tổng hợp ra mARN nói trên. Câu 4: a. Hoạt động độc đáo nào của nhiễm sắc thể chỉ thấy ở giảm phân, không thấy trong nguyên phân. b. Hình thái, cấu trúc nhiễm sắc thể của vi khuẩn và của ngời khác nhau nh thế nào ? Câu 5: a. Trong một tế bào các nhiễm sắc thể có cấu trúc giống và khác nhau nh thế nào ? b. Nêu hai đặc điểm chủ yếu làm cho nhiễm sắc thể đợc coi là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào. Câu 6: a. Vì sao ở vùng nhiệt đới các quần xã sinh vật thờng có độ đa dạng cao hơn ở vùng lạnh? b. Thế nào là hiện tợng khống chế sinh học ? Nêu ý nghĩa của hiện tợng này. Câu 7: a. Sự chuyển hoá vật chất và chuyển hoá năng lợng trong hệ sinh thái khác nhau nh thế nào ? b. Phân biệt khái niệm sản lợng sinh vật toàn phần và sản lợng sinh vật thực trong hệ sinh thái. Câu 8: a. ở đậu Hà Lan gen A - quy định hạt màu vàng trội hoàn toàn so a - màu xanh B - quy định hoa tím trội hoàn toàn so b - màu trắng. Hai cặp gen này phân ly độc lập nhau. Lai 2 giống thuần chủng: hoa tím, hạt vàng với hoa trắng, hạt xanh đợc các cây F 1 . Hãy xác định tỷ lệ màu hoa và màu hạt có ở các cây F 1 . Giả thiết, không có đột biến. b. ở bớm tằm gen A tạo trứng màu trắng trội hoàn toàn so a - trứng màu vàng. Gen B tạo trứng hình dài trội hoàn toàn so b - trứng hình bầu dục. Hai cặp gen này đều trên cùng một cặp nhiễm sắc thể thờng. Có 2 phép lai sau: - PL1: P T/C : Dòng trứng trắng, hình bầu dục x dòng trứng vàng, hình dài F 1 . Tạp giao F 1 với nhau thì kiểu hình ở F 2 luôn có tỷ lệ nh thế nào ? Giải thích. - PL2: Lai con F 1 của phép lai trên với một con khác nở ra từ trứng trắng, dài đã thu đợc kết quả nh sau: 55% trứng trắng hình dài, 20% trứng trắng, bầu dục, 20% trứng vàng, dài và 5% trứng vàng bầu dục. Hãy giải thích kết quả phép lai và viết đồ lai minh hoạ. ------ Hết ------ hớng dẫn chấm môn sinh học - lớp 11 THPT không chuyên năm học 2006 2007 ------------------ Câu ý Nội dung Điểm 1 1,0 a ý nghĩa: + Thuận lợi để NST xếp gọn thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo thoi tơ vô sắc, không chồng chéo lên nhau 0,25 + Thuận lợi để NST phân ly đều cho 2 tế bào con 0,25 b + Hạt phấn không là giao tử đực vì không trực tiếp thụ tinh 0,25 + Thụ tinh kép: Hai giao tử giống hệt nhau của 1 hạt phấn cùng thụ tinh cho 1 túi phôi để tạo phôi mầm và phôi nhũ của 1 hạt. 0,25 2 1,0 a Vì: + Khi NST tháo xoắn hết cỡ thì ADN đợc màng nhân bao bọc, tránh đợc tác động của các enzim trong tế bào chất 0,25 + Khi màng nhân tiêu biến thì ADN nằm trong cấu trúc cromatit có liên kết chặt với protein - Histon và xoắn nhiều cấp độ tạo thêm nhiều liên kết hoá học, tăng độ bền 0,25 b Cấu trúc ADN ổn định tơng đối vì: + Mỗi ADN có rất nhiều cặp nucleotit, khi tự x 2, sự lắp ráp có thể sai NTBS, chỉ cần sai 1 cặp đã tạo ADN mới. 0,25 + ở sinh vật có nhân chính thức hầu hết ADN nằm trong cấu trúc NST, các NST cùng cặp tơng đồng, thờng trao đổi đoạn tơng ứng trong giảm phân, làm thay đổi cấu trúc ADN. 0,25 3 1,0 a Các yếu tố chính tạo đa dạng cấu trúc protein: + Số lợng, thành phần, trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc I. 0,25 + Các kiểu xoắn, gấp, cuộn và số lợng, thể loại chuỗi polypetit ĐỀ THI HÓA VO CƠ HỌC SINH GIỎI TỈNH AN GIANG NGAY 1 Trường học Học sinh giỏi tỉnh An Giang Lớp học 12 Năm học 2006 Môn thi Hóa học Thời gian 180 phút Thang điểm 10 Câu 1: (5đ). 1. Hợp chất A được tạo thành từ cation X + và anion Y - . Phân tử A chứa 9 nguyên tử thuộc, gồm 3 nguyên tố phi kim, tỉ lệ số nguyên tử của mỗi nguyên tố là 2:3:4. Tổng số prôton trong A là 42 và trong anion Y - chứa hai nguyên tố cùng chu kì và thuộc 2 phân nhóm chính liên tiếp . a/ Viết công thức phân tử và gọi tên A b/ Viết công thức electron và công thức cấu tạo của A 2. Một dung dịch có chứa ion Ca 2+ và Ba 2+ ở cùng nồng độ 0.01 M. Thêm axit để được pH = 4.0. ở pH này nếu ta thêm dung dịch K 2 Cr0 4 với nồng độ là 0.1 M có kết tủa xuất hiện không ? Kết luận cho pT CaCr0 4 = 0.2; pT BaCrO 4 = 9.9 H 2 CrO 4 có pK1 = 1.0 và pK2 = 6.5 Câu 2: (5đ) 1. Tính pH và độ điện li của dung dịch NaCN 0.1 M (dd A) cho pKa HCN = 9.35 2. Độ địên li thay đổi thế nào khi : a. Có mặt NaOH 0.005M b. Có mặt HCl 0.002 M c. Có mặt NaHS0 4 0.01 M biết pk HS0 4 - = 2 Câu 3: (5đ) 1. Một dung dịch có chứa 4 ion của 2 muối vô cơ trong có ion S0 4 2- khi tác dụng vìư đủ với dd BA(OH) 2 đun nóng cho khí X, kết tủa Y và dung dịch Z. dd Z sau khi axit hóa tan bằng HNO 3 tạo với AgNO 3 kết tủa trắng hóa đen ngoài ánh sáng. Kết tủa Y đem nung được a g chất rắn T. Gía trị của A thay đổi tùy theo lượng Ba(OH) 2 đem dùng: nếu vừa đủ ,a cực đại, nếu lấy dư a giảm đến cực tiểu. Khi lấy chất rắn T với giá trị cực đại a=7.204 gam thấy T chỉ phản ứng hết với 60 ml dd HCl 1.2 M, còn lại 5.98 gam chất rắn. Hãy lập luận để xác định các ion có trong dung dịch. 2. Trình bày phương pháp phân biệt 3 dung dịch sau bị mất nhãn: dung dịch NaHS0 4 0.1 M (dd A), dung dịch H 2 S0 4 0.1 M (dd B) và dung dich hỗn hợp H 2 S0 4 0.1 M và HCl 0.1 M (dd C). Chỉ được dùng quỳ tím và dung dịch NaOH 0.1 M. Tính số mol các chất trong các dung dịch. Câu 4: (5đ) Một hỗn hợp gồm kẽm và sắt. Thực hiện 2 thí nghiệm sau : • TN1: Lấy 3.07 gam hỗn hợp cho vào 200 ml dung dịch HCl, phản ứng xong, cô cạn thu được 5.91 gam chất rắn. • TN2: Lấy 3.07 gam hỗn hợp cho vào 300 ml dung dịc HCl ( dung dich HCl như trên ), phản ứng xong, cô cạn thu được 6.62 gam chất rắn. 1) Tính thể tích khí H 2 sinh ra ở TN1 (đktc) và nồng độ mol dd HCl 2) Tính % theo khối lượng hõn hợp 2 kim loại. ĐỀ THI HÓA HỮU CƠ HỌC SINH GIỎI TỈNH AN GIANG NGAY 2 Trường học Học sinh giỏi tỉnh An Giang Lớp học 12 Năm học 2006 Môn thi Hóa học Thời gian 180 phút Thang điểm 10 Câu 1: (5đ) 1. Viết các phương trình phản ứng kèm theo điều kiện thực hiện đồ chuyển hóa sau, chất hữu cơ viết dưới dạng công thức cất tạo thu gọn. - C 2 H 2 -> A -> C 2 H 5 OH -> C 2 H 4 O -> C 2 H 3 O 2 NH 4 - C 2 H 2 -> B -> C 2 H 4 O 2 -> C 2 H 5 OOCCH 3 -> C -> CH 4 - C 2 H 2 -> C 2 H 3 Cl -> B -> D -> CH 2 =CHOC 2 H 5 - C 2 H 2 -> C 2 H 4 Cl -> B -> C 2 H 4 O 2 -> CH 2 =CHOOCCH 3 -> PVA 2. Các chất A, B, C có cùng CTPT C 4 H 9 O 2 N. Biết A tác dụng với cả HCl và Na 2 O. B tác dụng với hidro mới sinh tạo ra B' ; B' tác dụng với HCl tạo ra B ; B tác dụg NaOH tạo lại B ; C tác dung với NaOH tạo ra muối và NH 3 . Cho biết A, B, C ứng vói đồng phân chức nào ? Viết các phương trình phản ứng đã dùng . Câu 2: (5đ) 1. Có 3 hợp chất hữu cơ A, B , C lần lượt có CTPT là CH 4 O , CH 2 O, CH 2 O 2 . a. Viết CTCT và gọi tên chúng theo danh pháp IUPAC và thông thường. b. Viết các PTPƯ thục hiện chuyển hóa sau: (1) A -> B (2) B -> A (3) B -> C (4) A -> C c. Một dung dich hòa tan 3 chất trên. Bằng những thí nghiệm nào chứng minh sự có mặt của chúng. Viết các phương trình phản ứng. 2. So sánh và giải thích độ mạnh các axit sau : phenol, o-nitrophenol, m-nitrophenol, Sở giáo dục - đào tạo nam đinh kì thi Học sinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinh học lớp 10- Đề chuyên Thời gian làm bài 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Chữ kí Giám thị 1 Chữ kí Giám thị 1 Câu 1 (4 điểm): 1. Tế bào của sinh vật thuộc nhóm nhân nguyên thuỷ khác tế bào của sinh vật thuộc nhóm nhân thật ở những điểm nào? Trong những điểm khác nhau đó, điểm nào là chủ yếu? 2. Cơ thể có những hàng rào miễn dịch nào? Vì sao da là một hàng rào miễn dịch? Câu II (4 điểm): 1. Cấu tạo của quang tô xôm? Vai trò của diệp lục? Vì sao lục lạp có khả năng quy định một số tính trạng của tế bào? 2. 4H 2 O 4H + + 4e + 4OH (1) 4OH 2H 2 O 2 (2) 2H 2 O 2 2H 2 O + O 2 (3) Là chuỗi phản ứng của quá trình nào? Trình bày cơ chế của quá trình đó. Câu III (7 điểm) : 1. ở tế bào của sinh vật thuộc nhóm nhân thật, cấu trúc của ADN, ARN giống nhau ở những điểm nào? Tính đa dạng và đặc thù của ARN do nhân tố nào quy định? 2. Cơ chế tái sinh, phân ly, tổ hợp của nhiễm sắc thể trong nguyên phân? ý nghĩa của mỗi cơ chế đó? Câu IV (5 điểm) : ở một loài sâu bọ, lai 2 cá thể ở F 1 thu đợc 4 lớp kiểu hình phân tính theo tỷ lệ: 9 Cánh dài, chân cao 3 cánh dài, chân thấp 3 cánh ngắn, chân cao 1 cánh ngắn, chân thấp. Biện luận, viết đồ lai Biết mỗi tính trạng đều là tính trạng đơn gen, gen trên nhiễm sắc thể thờng. Đề thi có 01 trang Đề chính thức Sở giáo dục - đào tạo nam đinh hớng dẫn chấm thi Học sinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinh học lớp 10 Đề chuyên Câu 1 (4,0 điểm). 2,0 đ Khác nhau giữa tế bào 2 nhóm Bào quan Nhân nguyên thuỷ Nhân thật 0,25 - Nhân Cha phân hoá, cha có màng nhân - Đã phân hoá, có màng nhân. 0,25 - Rbôxôm - Loại 70 s - Loại 80 s 0,25 - Ty thẻ - Cha có - Có 0,25 - Lục lạp - Không có - Có ở thực vật 0,25 - Gôn Gi - Không có - Có 0,25 - Lới nội chất - Không có - Có 0,25 - Màng SC - Không chứa stê rôn (trừ vi khuẩn lam) - Có stê rôn 0,25 - Thoi VS Không có - Có 0,25 * Điểm khác nh chủ yếu là nhân 0,75 2) Hàng rào miễn dịch 0,25 - Da, màng nhầy, chất tiết của da, màng nhầy 0,25 - Yếu tố miễn dịch tự nhiên 0,25 - Yếu tố miễn dịch nhân tạo 1,0 * Da là hàng rào miễn dịch vì 0,25 - Da lành vi khuẩn khó lọt qua 0,25 - Tiết lizô zim (tác dụng diệt khuẩn) 0,25 - Tiết Lơcôtaxin (kích thích khả năng thực bào) 0,25 - Vi sinh vật lành sống trên da đấu tranh với vi trùng. Câu 2 (4,0) 2,50 1) Cấu tạo của quang tô xôm 0,25 - Dạng hạt, hình cầu, đờng kính 10 20 nm 0,75 - Gồm diệp lục, sắc tố vàng, enzim sắp xếp theo một trật tự xác định, trên bề mặt màng ti la co ít. 0,50 Vài trò của diệp lục: 0,25 - Có khả năng hấp thu ánh sáng có chọn lọc 0,25 - Có khả năng cảm quang, tham gia các phản ứng quang hoá. 0,50 Lục lạp quy định một số tính trạng của tế bào vì: trong cơ chất có axit Nuclê ic. 1,50 2) Là chuỗi phản ứng của quá trình quang phân ly nớc của diệp lục (0,25) * Cơ chế: 0,50 - Diệp lục đợc chiếu sáng bị mất điện tử, nó lấy điện tử của nhóm OH làm cho phản ứng diễn ra theo một chiều nớc phân ly kém. 0,25 H 2 O H + + OH - 0,25 - Gốc OH mất điện kết hợp với nhau tạo thành H 2 O 2 0,25 H 2 O 2 không bền, tạo thành nớc và O 2 . Đề chính thức Câu 3 (7,0 điểm) 2,50 1) Giống nhau: 0,50 - Đại phân tử, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân nên có tính chất đa dạng và đặc thù (0,25): Tính đa dạng và đặc thù chủ yếu do số lợng thành phần và trình tự sắp xếp các đơn phân (0,25). 0,50 - Đơn phân là Nu clê ô tít (0,25). Mỗi Nu gầm 1 phân tử axit phốt pho ric, 1 phân tử đờng 5 các bon, 1 phân từ Sở giáo dục - đào tạo nam đinh kì thi Học sinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinh học lớp 9 Đề đại trà Thời gian làm bài 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Chữ ký Giám thị 1 Chữ ký Giám thị 1 . Câu 1: (3,0 điểm). Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về kết quả thí nghiệm ở F 1 và F 2 trong lai một cặp tính trạng với lai hai cặp tính trạng của Men Đen. Câu II: (3,0 điểm). Trong quá trình hình thành chuỗi axit amin có những thành phần nào tham gia? Nêu khái quát chức năng của mỗi thành phần đó? Câu III. (3,0 điểm). Bệnh Đao là gì? Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bệnh Đao và lập đồ minh hoạ. Hậu quả của bệnh Đao? Câu IV (3,0 điểm). Định nghĩa các khái niệm sau, không cần nêu ví dụ: - Nuclêôtit - Phân ly NST - Di truyền liên kết - Nguyên tắc bổ sung - Bộ NST - Trội không hoàn toàn Câu V (4,0 điểm). Cho biết hai gen nằm trong một tế bào. Gen 1 có 3900 liên kết hiđrô giữa hai mạch đơn và có hiệu số % G với một loại Nu khác là 10% số Nu của gen. Gen 2 có khối lợng phân tử bằng 50% khối lợng phân tử của gen 1, mARN do gen 2 tổng hợp có số Nu X gấp 2 lần G, gấp 3 lần U, gấp 4 lần A. 1. Tính số lợng từng loại Nu của mỗi gen? 2. Tế bào chứa 2 gen đó nguyên phân một số đợt liên tiếp, môi trờng nội bào đã cung cấp 31500 Nuclêôtit tự do. Tính số lợng từng loại Nu tự do cung cấp cho quá trình nguyên phân đó?. Câu VI : (4,0 điểm) Cho một thỏ đực có kiểu hình lông đen, chân cao đem lai với ba thỏ cái đợc ba kết quả sau: - TH 1 : F 1 phân ly theo tỷ lệ 3 : 3 : 1: 1 - TH 2 : F 1 phân ly theo tỷ lệ 1 : 1 : 1 : 1 - TH 3 : F 1 đồng loạt có kiểu hình lông đen, chân cao. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng và nằm trên một nhiễm sắc thể riêng rẽ. Tính trạng lông đen là trội so với lông nâu, tính trạng chân cao là trội so với tính trạng chân thấp. Biện luận và viết đồ lai cho từng trờng hợp. Đề thi có 01 trang 1 Đề chính thức Sở giáo dục - đào tạo nam đinh hớng dẫn chấm thi Học sinh giỏi năm học 2005- 2006 Môn thi : sinh học lớp 9 Đề đại trà Câu 1 (3,0 điểm) 1. Những điểm giống nhau và khác nhau - Giống nhau. 0,50 + PT/c về các cặp tính trạng mang lai dẫn đến F 1 đồng tính và F 2 phân tính 0,50 + Đều dẫn tới xuất hiện biến dị tổ hợp phong phú Khác nhau : Lai 1 cặp t2 Lai 2 cặp t2 0,50 - F 1 dị hợp về 1 cặp gen - F 1 dị hợp về 2 cặp gen 0,50 - F 2 có 4 kiểu tổ hợp - F 2 có 16 kiểu tổ hợp 0,50 - F 2 có 2 kiểu hình với tỷ lệ 3:1 F 2 có 4 kiểu hình với tỷ lệ 9:3:3:1 0,50 - F 2 có 3 kiểu gen - F 2 có 9 kiểu gen Câu 2 (3,0 điểm) 0,50 1. Quá trình hình thành chuỗi aa có các thành phần sau tham gia: ADN, mARN, tARN, aa, ribôxom và các enzin. (HS trả lời 3/6 thành phần chỉ cho 0,25) 2. Chức năng của mỗi thành phần. 0,50 ADN là mạch khuôn (0,25), cha thông tin di truyền (0,25) 0,50 - mARN : để chi ribôxôm trợt qua (0,25), truyền thông tin di truyền từ ADN đến ribôxom (0,25) 0,50 tARN: vận chuyển aa (0,25) từ môi trờng tế bào chất đến lắp đặt tại Ri (0,25) 0,25 - aa : là nguyên liệu của quá trình tổng hợp. 0,50 - enzim : xúc tác cho hoạt động tổng hợp (0,25), hình thành liên kết giữa các aa để tạo chuỗi (0,25) 0,25 - Ri : là nơi xảy ra quá trình tổng hợp, hình thành chuỗi. Câu 3 (3,0 điểm) 0,50 1. Bệnh Đao là gì? Bệnh Đao là hội chứng bệnh do đột biến thể dị bội (0,25), thuộc dạng 2n + 1 = 46 + 1 = 47 NST. Chứa 3 NST số 21 (0,25) 2. Cơ chế sinh trẻ bệnh Đao và

Ngày đăng: 31/10/2017, 15:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w