de thi va dap an thi khao sat hki toan 10 cuc hay 45765

PHÒNG GIÁO DỤC ĐAM RÔNG KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM LỚP 4 TRƯỜNG TH CHU VĂN AN NĂM HỌC: Họ tên học sinh:………………………………………………………… Lớp:4…. Ngày kiểm tra: TỔNG ĐIỂM: Môn: Toán (Thời gian 45 phút) Hãy khoanh vào những chữ đặt trước câu trả lời đúng (mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm ) 1) Số liền sau số 397 là: A. 396 ; B. 397 ; C. 395 ; D. 398 2) Số gồm có năm trăm sáu chục và tám đơn vò là: A. 658 ; B. 586 ; C. 568 ; D. 865 3) Số sáu trăm mười được viết là: A. 601 ; B. 60010 ; C. 6010 ; D. 610 4) Thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó là: A. 1 ngày ; B. 1 tháng ; C. 1 mùa ; D.1 năm 5) Tính: 428 + 354 = A. 782 ; B. 772 ; C. 882 ; D. 74 6) Kết quả của phép tính:582 – 391 là: A. 291 ; B. 491 ; C. 937 ; D. 191 7) Giá trò của biểu thức 54 : 6 + 207 = A. 53 ; B. 206 ; C. 216 ; D. 198 8) Kết quả của phép tính 89 : 3 = A.28 dư 2 ; B. 29 dư 2 ; C.29 dư 1 ; D.28 dư 4 9) Số 5674 được viết thành tổng các số tròn nghìn,tròn trăm,tròn chục,tròn đơn vò là: A.5000+60+700+4 ; B.5000+60+400+7 ; C.5000+600+70+4 ; D.500+6000+70+4 10) Nhìn vào hình vẽ dưới đây: M O N P Điểm ở giữa hai điểm M và P là: A. O ; B.N ; C. O và N ; D. M và P 11) Hình vẽ dưới đây: M R N 4 cm Q 6 cm S P Chu vi hình vuông MRSQ là: A. 8 cm ; B. 16 dm ; C. 20 cm ; D. 16 cm 12) 100 gồm có: A. 1 chục ; B.10 chục ; C.100 chục 13) Trong các số: 789; 879; 897 Số lớn nhất là A.789 ; B. 879 ; C. 897 14) Nhìn vào hình vẽ dưới đây: 1/3 số hình vuông là:      A. 3 ; B. 5 ; C. 4 D. 6           15/ Nếu An tặng Toàn 3 quyển vở thì số vở của hai bạn bằng nhau, vậy trước khi tặng An có số vở nhiều hơn số vở của Toàn là: A. 4 ; B. 2 ; C. 5 ; D. 6 16/ Cho 1 kg 30 g = ……………… g Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 1300 ; B. 1030 ; C. 13 ; D. 10030 17/ Cho 3m2dm = …………….cm Số cần điền vào chỗ chấm là : A. 30020 ; B. 3020 ; C. 320 ; D. 32 18/ Trong các số 4928 ; 4909 ; 4918 số lớn nhất là: A. 4928 ; B. 4909 ; C. 4918 ; D. 4930 19/ Nếu Nam cho Minh 15 cái nhãn vở của mình, thì số nhãn vở của Nam còn 10 cái, vậy số nhãn vở cũa Nam lúc đầu là: A. 20 cái ; B. 30 cái ; C. 25 cái ; D. 35 cái 20/ Bố em làm một sản phẩm hết 6 giờ, vậy thời gian làm một sản phẩm của bố em là: A. 1/6 ngày ; B. 1/3 ngày ; C. ¼ ngày ; D. ½ ngày ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 4 Câu 1 : D Câu 2 : C Câu 3 : D Câu 4 : A Câu 5 : A Câu 6 : D Câu 7 : C Câu 8 : B Câu 9 : B Câu 10 : B Câu 11 : C Câu 12 : C Câu 13 : B Câu 14 : C Câu 15 : B Câu 16 : B Câu 17 : C Câu 18 : D Câu 19 : C Câu 20 : C onthionline.net PHÒNG GD&ĐT QUỲNH LƯU TRƯỜNG THCS QUỲNH VINH ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC KỲ I năm học: 2011 - 2012 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề: Câu (1.5 điểm) Biểu thức có nghĩa nào? Áp dụng: Tìm giá trị x để biểu thức sau có nghĩa: a b Câu ( 1.5 điểm) Thực phép tính a + - b (3- 5) + (3+ 5)  x −2  + ÷ ÷  x −1 x −1  ( Câu ( 2.5 điểm) Cho biểu thức: P =  ) x +1 a) Tìm giá trị x để biểu thức P có nghĩa c) Tính giá trị P x = 0.25 b) Rút gọn biểu thức P Câu (2 điểm) Cho hàm số bậc nhất: y = x + (d) a) Vẽ đồ thị hàm số cho mặt phẳng tọa độ Oxy b) Viết phương trình đường thẳng (d’) qua điểm M(-1;2) song song với đường thẳng (d) Câu (2.5 điểm) Cho đường tròn (O) đường kính AB Qua A kẻ tiếp tuyến xy với đường tròn Một cát tuyến qua B cắt đường điểm thứ hai C cắt tiếp tuyến xy D Gọi E trung điểm BC a) Chứng minh rằng: AD2 = DC.DB b) Chứng minh điểm E, O, A, D thuộc đường tròn Xác định tâm bán kính đường tròn biết AB = 2R = 300 PHÒNG GD&ĐT QUỲNH LƯU TRƯỜNG THCS QUỲNH VINH ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC KỲ I năm học: 2011 - 2012 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề: Câu (1.5 điểm) Biểu thức có nghĩa nào? Áp dụng: Tìm giá trị x để biểu thức sau có nghĩa: a b Câu ( 1.5 điểm) Thực phép tính a + - b (3- 5) + (3+ 5)  x −2  + ÷ ÷  x −1 x −1  ( Câu ( 2.5 điểm) Cho biểu thức: P =  ) x +1 a) Tìm giá trị x để biểu thức P có nghĩa b)Rút gọn biểu thức P c) Tính giá trị P x = 0.25 Câu (2 điểm) Cho hàm số bậc nhất: y = x + (d) a) Vẽ đồ thị hàm số cho mặt phẳng tọa độ Oxy b) Viết phương trình đường thẳng ( d’) qua điểm M(-1;2) song song với đường thẳng (d) Câu (2.5 điểm) Cho đường tròn (O) đường kính AB Qua A kẻ tiếp tuyến xy với đường tròn Một cát tuyến qua B cắt đường điểm thứ hai C cắt tiếp tuyến xy D Gọi E trung điểm BC a) Chứng minh rằng: AD2 = DC.DB b) Chứng minh điểm E, O, A, D thuộc đường tròn Xác định tâm bán kính đường biết AB = 2R = 300 Câu Câu Biểu thức có nghĩa A ≥ Đáp án Điểm 0.5 onthionline.net 1.5 đ a biểu thức có nghĩa x - ≥ hay x ≥ b) Biểu thức có nghĩa - x ≥ hay x ≤ Câu 1.5 đ 0.5 0.5 Câu 2.5 đ a + - = + 2.5 -3.14 = -23 b (3- 5) + (3+ 5) = 3- + 3+ = 3- + 3+ = a Biểu thức P có nghĩa x ≥ x ≠ b Kết rút gọn: P = Câu c x = 0.25 P = 0.5 a) Vẽ đồ thị 0.75 0.75 0.5 1.5 y 0.5 -2 O 2đ Câu 2.5 đ x b) Đường thẳng cần vẽ song song với đt y = x + nên có pt: y =2x + b ( b≠2 ) Mặt khác đt (d’) qua điểm M( - 1; 2) nên ta có = 2.(-1) + b nên b = Vậy đường thẳng cần tìm là: y = 2x + Vẽ hình đúng: a) ta có xy tiếp tuyến đt (O) nên x xy ⊥ AB, ∆ABC có AB đường kính đt ngoại tiếp nên ∆ABC vuông C ⇒ AC ⊥ BD D C Xét ∆ABD vuông A có AC ⊥ BD ⇒ AD2 = DC.DB E I b) điểm E, O, A, D nằm đường tròn tâm I đường kính OD bán kính (AD = AB tan B = 2R tan 300 = R OD = AD + OA2 = R + R2 = R ) 3 A y Nếu học sinh làm theo cách khác điểm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 0.5 1 30 O B onthionline.net TRƯỜNG THPT CHUYÊNHÙNGVƯƠNG    ĐỀTHIKHẢOSÁT MÔN:TOÁNLỚP:12 Thờigianlàmbài:180phútkhôngkểgiao đề Đềthi có01trang Câu1(2điểm).Chohàmsố ( ) 3 2 2 1 1( ) , m y x m x m C = + - - + mlàthamsốthực. a)Khảosátsựbiếnthiênvàvẽđồthịcủahàmsốđãchokhi 1. m = - b)Tìm m đểđườngthẳng 2 1y mx m = - + và ( ) m C cắtnhau tạibađiểmphânbiệt. Câu2(1điểm). a)Giảiphươngtrình ( ) 2 3 2 1 2cos sin cos cos . x x x x + - = + b)Giảiphươngtrình ( ) 3 3 3 2 3 1 2log log log . x x - + + = + Câu3(1điểm).Tínhtíchphân 2 0 2 1 1 ln d . x x e I x e - = + ò Câu4(1điểm). a)Khaitriểnvàrútgọnbiểuthức 2 1 2 1 1( ) ( ) n x x n x - + - + + - thuđượcđathức 0 1 ( ) n n P x a a x a x = + + + .Tìm 8 a ,biếtrằng n làsốnguyêndươngthoảmãn 2 3 1 7 1 n n n C C + = . b)Trongkỳthituyểnsinhđạihọc,bạnThọdựthihaimônthitrắcnghiệmVậtlívàHóahọc.Đề thi củamỗimôngồm50câuhỏi;mỗicâucó4phươngánlựachọn,trongđócó1phươngánđúng, làmđúngmỗicâuđược0,2điểm.MỗimônthiThọđềulàmhếtcáccâuhỏivàchắcchắnđúng45 câu;5câucònlạiThọchọnngẫunhiên.Tínhxácsuấtđểtổngđiểm2mônthicủaThọkhôngdưới 19điểm. Câu5(1điểm).Chohìnhchóp . S ABC cóđáylàtamgiácvuôngtại A, 2 , AB a = . AC a = Các cạnhbêncủahìnhchópbằngnhauvàbằng 2. a Gọi , M H lầnlượtlàtrungđiểmcủa AB và BC , I làđiểmthỏamãn 1 3 . BI AC = uuur uuur Tínhtheo a thểtíchkhốichóp . S ABC vàkhoảngcách giữahaiđườngthẳng MH và . SI Câu6 (1 điểm). Trong không gian với hệ trục , Oxyz cho các điểm ( ) ( ) 0 0 1 0 1 0; ; , ; ; . A B Viết phươngtrìnhmặtphẳngđiquacácđiểm , A B đồngthờicắttrục Oz tạiđiểm C saochotứdiện OABC cóthểtíchbằng 1. Câu7 (1điểm).Trongmặtphẳngvớihệtrục Oxy ,chotamgiác ABC cóđườngtrungtuyến AM vàđườngcao AH lầnlượtcóphươngtrình 13 6 2 0, x y - - = 2 14 0. x y - - = Tìmtọađộ cácđỉnhcủatamgiác ABC biếttâmđườngtrònngoạitiếpcủatamgiác ABC là ( ) 6 0; . I - Câu8(1điểm).Giảibấtphươngtrình 14 2 5 11 2 . x x x + > + - Câu9(1điểm).Giảsửa,b,clàcácsốthựcdươngthỏamãn 1. a b c + + = Tìmgiátrịnhỏnhất củabiểuthức 2 2 2 2 2 3 45 5 ( ) . ( ) ( ) a b P a b b c bc c a ca = + - + + + + +   HẾT DETHITHUDH.NET TRƯỜNGTHPTCHUYÊN HÙNGVƯƠNG HƯỚNGDẪNCHẤMMÔNTOÁN ĐỀTHIKHẢOSÁTLỚP12 Câu Nộidung Điểm 1 a)Khi 1m = - hàmsốtrởthành 3 2 3 2. y x x = - + 1)Tậpxácđịnh: . R 0,25 2)Sựbiếnthiên: *Giớihạntạivôcực:Tacó lim x y ®-¥ = -¥ và lim . x y ®+¥ = +¥ *Chiềubiếnthiên:Tacó 2 3 6' ; y x x = - 0 0 2 ' . x y x = é = Û ê = ë Suyra : hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ) ( ) 0 2; , ; ; -¥ + ¥ nghịch biến trên khoảng ( ) 0 2; . *Cựctrị: Hàmsốđạtcựcđạitại 0 2, , C x y = = Đ hàmsốđạtcựctiểutại 2 2, . CT x y = = - 0,25 *Bảngbiếnthiên: 0,25 3)Đồthị: 0,25 b)Xétphươngtrìnhhoành độgiaođiểm ( ) 3 2 2 1 1 2 1( ) * x m x m mx m + - - + = - + 3 2 2 1 2 0( ) x m x mx Û + - - = 0,25 0 1; x x Û = = hoặc 2x m = - . 0,25 x O 2 y 2 - 2 x 'y y 0 ¥ - ¥ +2 2 ¥ - ¥ + 2 - + – 0 0 + DETHITHUDH.NET Yờucubitoỏntngngviphngtrỡnh ( ) * cúbanghimphõnbit 0,25 Doú 0m ạ v 1 2 m ạ - thamónbitoỏn. 0,25 2 a)Phngtrỡnh óchotngngvi 2 2 2 3 2 1 2sin cos sin .cos cos sin x x x x x x + + - = + 0,25 2 3 2 2sin cos sin x x x - = 1 3 2 2 2 2 sin cos sin x x x - = 0,25 2 2 3 2 3 2 2 3 sin sin x x k x x x x k p p p p p p ộ - = + ờ ổ ử - = ờ ỗ ữ ố ứ ờ - = - + ờ ở 0,25 2 3 4 2 9 3 . x k k x p p p p ộ = + ờ ờ ờ = + ờ ở 0,25 b)iukin: 2. x > Phngtrỡnh óchotngngvi ( Đề khảo sát chất Lợng môn toán 10 năm học 2010-2011 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) _____________________ Câu (3 điểm): a. Xét tính biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y = x + x b. Tìm giá trị m để phơng trình sau có hai nghiệm phân biệt x (2;1) x + 2x m = Câu (2 điểm): a. Giải bất phơng trình: x x > x+2 b. Giải hệ phơng trình: { ( x 1)( y 1)( x + y 1) = x + y 2x y = o Câu (2 điểm): Cho tan -cot =2. Tính giá trị biểu thức: a. A =tan +cot tan cot b. B = sin cos Câu (2 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB: x y = , đờng chéo BD: x y + 14 = đờng chéo AC qua điểm M(2:1). Tìm toạ độ đỉnh hình chữ nhật ABCD. Câu (1 điểm): Cho số thực a, b, x, y thoả mãn điều kiện ax by = . Tìm giá trị nhỏ biểu thức: F = a + b + x + y + bx + ay Giáo viên: Lê Đình Cương - TT Gia sư Hồng Đức (0989.26.1669) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Toán 10 (Thời gian làm bài:60 phút) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4,0 điểm) 3x − 4y − 17 = Câu 1: Khoảng cách từ điểm M(1 ; −1) đến đường thẳng △: là: 10 18 − 5 A B C D Câu Tính góc giữa hai đường thẳng Δ1: x + y + 11 = Δ2: x + y + = A 450 B 300 C 88057 '52 '' D 1013 ' '' 4x + 3y + m = Câu Với giá trị m đường thẳng ∆ : tiếp xúc với đường 2 x + y −9= tròn (C) : A m = B m = −3 C m = m = −3 D m = 15 m = −15 2 x + y − 6x − 8y = Câu Đường tròn có bán kính ? 10 A 10 B C 25 D Câu Viết phương trình đường tròn qua điểm A(−1 ; 1), B(3 ; 1), C(1 ; 3) x + y + 2x + 2y − = x + y − 2x − 2y + = A B 2 2 x + y + 2x − 2y = x + y − 2x − 2y − = C D Câu Đường tròn có tâm I(2;-1) tiếp xúc với đường thẳng 4x - 3y + = có phương trình là (x + 2) + (y − 1) = (x + 2) + (y − 1) = A B 2 (x − 2) + (y + 1) = (x − 2) + (y + 1) = C D x = + t   y = −9 − 2t Câu Cho phương trình tham số đường thẳng (d): Phương trình tổng quát (d)? 2x + y − = 2x + y + = x + 2y + = x + 2y − = A B C D Câu Viết phương trình tổng quát đường thẳng qua điểm A(3 ; −1) B(1 ; 5) A 3x − y + 10 = B 3x + y − = C 3x − y + = r D −x + 3y + = u Câu Ph trình tham số đ thẳng (d) qua M(–2;3) có VTCP =(1;–4) là: Giáo viên: Lê Đình Cương - TT Gia sư Hồng Đức (0989.26.1669)  x = −2 + 3t   y = + 4t  x = −2 − t   y = + 4t  x = − 2t   y = −4 + 3t  x = − 2t   y = −4 + t A B C D Câu 10 Đường thẳng qua A(2;1) song song với đường thẳng: 2x + 3y – = 0? A x – y + = B 2x + 3y–7 = C 3x – 2y – = D 4x + 6y – 11 = Câu 11 Cho △ABC có A(2 ; −1), B(4 ; 5), C(−3 ; 2) Viết phương trình tổng quát đường cao AH A 3x + 7y + = B −3x + 7y + 13 = C 7x + 3y +13 = D 7x + 3y −11 = x = + 2t    y = − 5t Câu 12: Trong mặt phẳng 0xy,cho hai đường thẳng (d1): (d2): 2x -5y – 14 = Khẳng định sau A (d1), (d2) song song với B (d1), (d2) vuông góc với C (d1), (d2) cắt không vuông góc với D (d1), (d2) trùng π cos α = 0 x2 − x + > A B C D π 3π A = sin(π + x) − cos( − x) + cot( − x + π) + tan( − x) 2 Câu 20: Biểu thức có biểu thức rút gọn là: A = 2sin x A B A = - 2sinx C A = D A = - 2cotx II PHẦN TỰ LUẬN ( 6.0 điểm) Bài ( 2.0 điểm) Giải bất phương trình sau: a) x − 4x + 3 − 2x KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 001 01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất: A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi. B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng. C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới. D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra. 02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác. C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo. 03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước xây dựng CSDL? A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống. C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử. 04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là: A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng. 05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có: A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí. B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành. C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí 07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp: A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất. 08. Dữ liệu trong cơ sở dữ liệu được lưu trữ theo cấu trúc nhất đònh, gọi là tính gì? A. Tính cấu trúc B. Tính độc lập C. Tính toàn vẹn D. Tính nhất quán 09. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh, Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm? A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất. B. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất. D. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất. 10. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào? A. Khai thác. B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. cập nhật 11. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu: A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí. B. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. C. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL. 12. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: A. Tính nhất quán. B. Tính độc lập. C. Tính toàn vẹn. D. Tính an toàn và bảo mật. 13. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 2 bước D. 3 bước 14. Việc xác đònh cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? A. Sau khi đã nhập hồ sơ vào máy tính. B. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính. C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ. D. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm. 15. Hệ QTCSDL có mấy thành phần chính? A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 002 ...onthionline.net 1.5 đ a biểu thức có nghĩa x - ≥ hay x ≥ b) Biểu thức có nghĩa - x ≥ hay x ≤ Câu 1.5 đ 0.5 0.5 Câu 2.5 đ a + - = + 2.5 -3.14... đường kính OD bán kính (AD = AB tan B = 2R tan 300 = R OD = AD + OA2 = R + R2 = R ) 3 A y Nếu học sinh làm theo cách khác điểm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 0.5 1 30 O B onthionline.net