ĐỀ RA Câu 1 (2,0đ) a) Giải hệ phương trình sau: =+ =− 125 723 yx yx b) Tính: 32 . 2 Câu 2 (2,0 đ) Cho hàm số y = (m - 3)x - m (1) a) Xác định giá trị của m để đồ thị hàm số (1) đi qua điểm A( -1; 2) b) Với giá trị nào của m thì đồ thị của hàm số (1) cắt đồ thị hàm số y = (2m + 1)x – 1 (2) Câu 3 (2 đ) Cho biểu thức P = + − − − − 1 1 1 1 : 1 1 1 xxxx a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức P được xác định. b) Rút gọn biểu thức P. c) Tính giá trị của P khi x = 4. Câu 4 (4,0đ) Cho đường tròn tâm O đường kính AB, E là một điểm trên đường tròn (O) ( E không trùng với A; E không trùng với B). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của dây AE dây BE. Tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B cắt ON kéo dài tại D. a) Chướng minh OD vuông góc với BE. b) Chứng minh tam giác BDE là tam gics cân. c) Chứng minh DE là tiếptuyến của đường tròn (O) tại E. d) Chứng minh tứ giác MONE là hình chữ nhật./. = = = = = = = = = = = = = = = = = Hết = = = = = = = = = = == = = = = = = = = SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH Trường: Họ tên: Số báo danh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Toán lớp 9 Thời gian làm bài: 90’ Yêu cầu chung - Đáp án chỉ trình bày cho một lời giải cho mỗi câu. Học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tùy thuộc vào mức điểm của từng câu và mức độ làm bài của học sinh. - Trong mỗi câu, nếu học sinh giải sai ở bước giải trước thì không cho điểm đối với các bước giải sau có liên quan. - Đối với câu 4 học sinh không vẽ hình thì không cho điểm. - Điểm toàn bài là tổng điểm của các câu, điểm toàn bài làm tròn đến 0,5. câu Nội dung Điểm 1 a =+ =− 125 723 yx yx <=> = =− 8 8 723 x yx <=> = =− 1 723 x yx <=> −= = 2 13 y x 0,25 0,25 0,5 b 32 . 2 = 2.32 = 64 = 8 0, 5 0,25 0,25 2 a Thay x = -1 và y = 2 vào (1) Ta có: 2 = 3 – 2m => 2m = 1 <=> 2 1 m = Vậy 2 1 m = thì đồ thị hàm số y = (m - 3)x - m đi qua điểm A(-1; 2) 0,25 0,25 0,25 0,25 b Đồ thị hàm số (1) cắt đồ thị hàm số (2) khi hệ số góc của đường thẳng (1) và hệ số góc của đường thẳng (2) khác nhau <=> m – 3 ≠ 2m + 1 <=> m ≠ - 4 Vậy nếu m ≠ - 4 thì đồ thị hàm số (1) cắt đồ thị hàm số (2) 0,25 0,25 0,25 0,25 3 a Điều kiện xác định của x: x > 0; x ≠ 1 b P = + − − − − 1 1 1 1 : 1 1 1 xxxx = ( ) ( )( ) 11 11 : 1 1 +− +−+ − +− xx xx xx xx = ( ) ( )( ) 11 2 : 1 1 +−− xxxx 0,5 0,25 SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂMTRA HỌC KỲ I Năm học 2010 – 2011 Môn Toán lớp 9 = ( )( ) ( ) 12 11 − +− xx xx = x x 2 1 + 0,25 0,25 c Với x = 4 => P = x x 2 1 + = 42 14 + = 4 3 0,25 0,25 4 a Vẽ hình đúng câu a và ghi giả thiết kết luận N là trung điểm của BE, suy ra ON ⊥ BE (theo định lý) => OD ⊥ BE 0,5 0,25 0,25 b Trong tam giác BDE có BE vừa là đường cao vừa là đường trung tuyến kẻ từ D nên tam giác BDE là tam giác cân. 0,5 c ∆ BDE cân nên DE = DB DB là tiếp tuyến của đường tròn (O) (theo giả thiết) E thuộc đường tròn (O (theo giả thiết)) => DE cũng là tiếp tuyến của đường tròn (O) tại E (theo định lý) 0,5 0,5 d MA = ME (gt); NB = NE (gt) => OM, ON là đường trung bình của ∆ ABE => OM// NE và ON //ME => hình bình hành MONE có góc ONE là góc vuông nên tứ giác MONE là hình chữ nhật 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 O A M E N D B onthioline.net phòng GD ĐT quận ba đình trường thcs thống đềkiểmtra học kỳ I − năm học 2007−2008 Môn thi: toán ( Thời gian làm : 90 phút không kể thời gian phát chép đề) I) Trắc nghiệm khách quan Viết đỏp ỏn đỳng vào làm mỡnh ( chữ cỏi đứng trước kết ) : Cõu ( điểm ) 3− a) Khử mẫu biểu thức ta kết : ( 3− 3− ; D Cả ba kết trờn sai 3 b) Trờn cựng mặt phẳng toạ độ Oxy , đồ thị hàm số y = x − y = − x +2 cắt 2 điểm M cú toạ độ : A (1 ; 2) ; B (2 ;1) ; C ( ; −2) ; D ( ; 2) B Cõu ( điểm) a) Cho hình vẽ bên − Hình Khoảng cách Hình hai điểm B E ( Kết cuối làm tròn đến met) : A) 25(m) ; C) 24(m) ; B) 49(m) ; D) Kết khác D E b) Cho đường trũn ( O;5cm) , điểm A cách O 5m 50 khoảng 10 Kẻ cỏc tiếp tuyến AB ,AC với (O;5) A Gúc BAC : C 20m H A 300 ; B 450 ; C 600 ; D 900 II) Bài tập tự luận x − 4x + 2x x : 1 − − Cõu 1( 2điểm) Cho biểu thức : C = 1 − − 4x x − 1 − x a) Rỳt gọn biểu thức C ( 1,5đ) b) Tỡm cỏc giỏ trị x để C ≤ ( 0,5đ) Cõu 2( 2,5 điểm ) Cho đường thẳng (d) có phương trình : y = (m2 −1)x ( với m ≠ ± ) đường thẳng (d’) có phương trình : y = (2m −3)x +2 ( với m ≠ 1,5) a) Vẽ đường thẳng (d) (d’) ứng với m =2 mặt phẳng toạ độ Oxy b) Với giá trị m hàm số cho đồng thời hàm số đồng biến? c) Chứng minh với giá trị m , hai đường thẳng (d) và(d’) cắt Cõu ( 3,5đ) Cho đường trũn (O ; R) , đường kớnh IJ Kẻ hai đường thẳng d d’ tiếp xỳc với (O; R) tiếp điểm I , J Một đường thẳng qua O cắt d E cắt d’ F Tia vuụng gúc với EF O cắt d’ D a) Chứng minh tam giỏc DEF cõn b) Hạ OH vuụng gúc với DE Chứng minh DE tiếp tuyến (O) c) Tớnh diện tớch tứ giỏc EIJD OE = 2R d) Gọi r ,r1, r2 bán kính đường tròn nội tiếp ODE ,HDO ,HOE Chứng minh r = r12 + r22 A ; B 2− 3 ) ; C đáp án biểu điểm toán kỳ i năm học 2007−2008 I) Phần trắc nghiệm Cõu 1: Mỗi ý đỳng cho 0,5 đ a) C 3−6 ; b) B ( ; 1) Cõu : Mỗi ý đỳng cho 0,5 đ a) A 25m ; b) C.600 II) Phần tự luận Cõu 1: đ Cõu a Đặt C = M : N + Tớnh đỳng M = 1− x − 4x + Tớnh đỳng kết : C = 0, 25đ ; 0, 25 đ x ( ) x − x 0, 75đ − 4x 0, 25 đ + ĐKXĐ đỳng : x > ; x ≠ y + Tớnh đỳng N = ; 0, đ Cõu b) Tớnh đỳng x ≥ Cõu : 2,5đ a) Với m =2 ta có (d) : y =3x (d’) : y = x +2 −Vẽ đồ thị : 1đ − đồ thị 0,5đ b) + Hàm số y = (2m −3)x +2 ( với m ≠ 1,5) (d’) hàm số đồng biến 2m −3 > hay m > 1,5 (0,25đ) −2 + Với m > 1,5 m2 − > , hàm số y = (m −1)x ( với m ≠ ± ) đồng biến (0,5 đ) + Vậy với m > 1,5 hai hàm số hàm số đồng biến (0,25đ) c) +Đi chứng tỏ a ≠ a’ a − a’ ≠ Xét a −a’ = (m2 − 1) − (2m − 3) = m2 −2m + = (m −1)2 +1 > với m nên a − a’ ≠ với m Vậy (d) (d’) cắt (0,5 đ) d Cõu : 3,5đ + Vẽ hình , xác , đẹp : 0, 25 đ a) Cõu a : 1đ + Chứng minh OIE = OJF 0, 75đ suy OE = OF + Chứng tỏ tam giỏc DEF cõn 0, 25đ d’ b) Cõu b : 1đ F + OH ⊥ DE ; OJ ⊥ DF OH = OJ0, 5đ DO phõn giỏc gúc EDF (d) O I O• E H J D + Khẳng định DE tiếp tuyến (O)0, 5đ c) Câu c 0,75đ Khi OE = 2R : + Khẳng định tứ giỏc EIJD hỡnh thang + Tớnh gúc O1 = 600 gúc O2 = 300 + Tớnh IE = OE sin600 = R SEIJD = 4R + Tớnh JD = OJ d)Câu d 0,5đ + Chứng minh ODE đồng dạng với HDO , HOE để suy tỉ số OD r1 OE r2 OD2 r21 OE2 r22 từ suy = vµ = = vµ = 2 DE r DE r DE2 r cộng vế có r21 r2 +r r2 = DE r OE2 DE 2 + dẫn đến r = = +r2 =r 2 2 OD2 DEDEDE x PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ II QUẬN TÂN BÌNH NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2.0 điểm) - Nguyên nhân nào sinh ra gió? - Trình bày đặc điểm, vị trí của gió tín phong và gió tây ôn đới Câu 2: (3.0 điểm) Lập bảng tóm tắt đặc điểm của các đới khí hậu trên Trái Đất. Đới Giới hạn Nhiệt độ Lượng mưa Gió Nóng ( Nhiệt đới ) Hai đới ôn hòa ( Ôn đới) Hai đới lạnh ( Hàn đới) Câu 3: (2.0 điểm) - Sông là gì? - Cho biết lợi ích của sông? Câu 4: (3.0 điểm) Quan sát hai biểu đồ hình 56, 57 và trả lời các câu hỏi trong bảng sau: Nhiệt độ và lượng mưa Biểu đồ của địa điểm A Biểu đồ của địa điểm B Tháng có nhiệt độ cao nhất là tháng nào? Tháng có nhiệt độ thấp nhất là tháng nào? Những tháng có mưa nhiều (mùa mưa) bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy? HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM QUẬN TÂN BÌNH ĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2.0 điểm) * Nguyên nhân nào sinh ra gió? 0,5 điểm Sự chuyển động của không khí từ nơi khí áp cao về nơi khí áp thấp sinh ra gió * Trình bày đặc điểm, vị trí của gió Tín phong và gió Tây ôn đới…1,5 điểm - Gió Tín phong và gió Tây ôn đới là các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất - Gío Tín Phong:Thổi từ các đai áp cao chí tuyến 30 0 Bắc và Nam về đai áp thấp xích đạo… - Gío Tây ôn đới: Thổi từ các đai áp cao chí tuyến 30 0 Bắc và Nam lên các đai áp thấp 60 0 Bắc và Nam… Câu 2: (3.0 điểm) Lập bảng tóm tắt đặc điểm của các đới khí hậu trên Trái Đất… mỗi đới khí hậu… 1,0 điểm Đới Giới hạn Nhiệt độ Lượng mưa Gío Nóng ( Nhiệt đới ) Từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam Nóng quanh năm Lượng nhiệt lớn. Nhiều… Tín Phong Hai đới ôn hòa ( Ôn đới) Từ chí tuyến Bắc đến vòng cực Bắc Từ chí tuyến Nam đến vòng cực Nam Nhiệt độ trung bình Có 4 mùa rõ rệt Trung bình… Tây ôn đới Hai đới lạnh ( Hàn đới) Từ vòng cực Bắc đến cực Bắc. Từ vòng cực Nam đến cực Nam. Lạnh quanh năm. Chủ yếu là băng tuyết. Ít… Đông cực Câu 3: (2.0 điểm) *Sông là gì? 1,0 điểm - Sông là dòng nước chảy thường xuyên, tương đối ổn định trên bề mặt lục địa.Nguồn cung cấp nước cho sông là mưa, nước ngầm, băng tuyết tan. * Lợi ích của sông: 1,0 điểm - Cung cấp nước cho sinh hoạt và sản xuất. Bồi đắp phù sa cho đồng bằng… - Có giá trị về thuỷ điện, thuỷ sản, thuỷ lợi… Giao thông đường thuỷ… Câu 4: (3.0 điểm) Quan sát hai biểu đồ hình 56, 57 và trả lời các câu hỏi trong bảng sau: mỗi biểu đồ 1,5 điểm Nhiệt độ và lượng mưa Biểu đồ của địa điểm A Biểu đồ của địa điểm B Tháng có nhiệt độ cao nhất là tháng nào? Tháng 4 Tháng 1, 2 Tháng có nhiệt độ thấp nhất là tháng nào? Tháng 1 Tháng 7 Những tháng có mưa nhiều (mùa mưa) bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy? Tháng 5 -> Tháng 10 Tháng 10 -> Tháng 3 Hết Phòng Giáo dục huyện An Dơng. bài kiểmtra học kì I năm học 2008 2009. Trờng THSC Lê Thiện . môn : lịch sử 9 thời gian : 45. Ma trận : Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL Thấp Cao Phần Lịch sử thế giới. Trung Quốc Câu 1 1 Các nớc Đông Nam á. Câu 2 1 Các nớc Tây Âu. Câu 3 1 Những thành tựu của cuộc cách mạng KHTK lần II. Câu 7 1 Quan hệ quốc tế từ 1945 đến nay. Câu 8 1 Phần Lịch sử Việt Nam. Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ I. Câu 5 1 Cách mạng Việt Nam trớc khi Đảng Cộng sản ra đời. Câu 6 1 Tổng khởi nghĩa tháng Tám & sự thành lập nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa. Câu 4 1 Tổng số câu. 2 4 1 1 8 Tổng số điểm. 0,5 2,5 2 5 10 đề bài. phần I- trắc nghiệm khách quan.(3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 4).(1 điểm). Câu 1 . Chính sách đối ngoại của Trung Quốc trong những năm gần với Việt Nam đây là : A . bắt tay với Mĩ chống lại Việt Nam. B . bình thờng hoá quan hệ với Việt Nam. C . tăng cờng mối quan hệ hợp tác truyền thống. Câu 2. Biến đổi quan trọng nhất của các nớc Đông Nam á từ sau chiến tranh thế giới thứ II là : A .tất cả các nớc trong khu vực đều giành đợc độc lập. B . tất cả các nớc trong khu vực đều tham gia tổ chức ASEAN. C . trở thành khu vực có nhiều tranh chấp nhất thế giới. Câu 3. Nguyên nhân dẫn đến sự liên kết khu vực các nớc Tây Âu : A. không bị chiến tranh tàn phá,giàu tài nguyên.; thừa hởng các thành quả khoa học kĩ thuật thế giới. B . có chung nền văn minh , kinh tế không tách biệt nhau lắm , từ lâu có mối quan hệ mật thiết. C. các nớc giành độc lập , có nhu cầu hợp tác phát triển. Câu 4. Nguyên nhân thành công của cách mạng tháng Tám 1945 là: A. có khối liên minh công nông vững chắc. B. truyền thống yêu nớc đấu tranh bất khuất, kiên cờng của dân tộc ta. C. sự lãnh đạo kịp thời & sáng tạo của Đảng cộng sản Đông Dơng , đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh. Câu 5 (1 điểm): Cột A dới đây ghi các giai cấp ; cột B ghi thông tin về cuộc sống khổ cực của các giai cấp & các tầng lớp trong xã hội Việt Nam. Hãy nối từ cột A sang cột B sao cho phù hợp. A B T sản dân tộc Không có việc làm, số ngời thất nghiệp ngày một nhiều, số ngời có việc làm thì tiền lơng bị giảm. Câu 6 (1 điểm): Hãy ghi những sự kiện diễn ra ở Việt Nam trong năm 1929 vào chỗ . trong lợc đồ dới đây cho phù hợp với thời gian. 09.1929 08.1929 06.1929 03.1929 phần II tự luận (7 điểm). Câu 7 (5 điểm): Trình bày nguồn gốc & những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến nay ? Câu 8 (2 điểm): Tại sao nói Hoà bình , ổn định & hợp tác phát triển vừa là thời cơ , vừa là thách thức đối với các dân tộc ? Hãy liên hệ với Việt Nam về đờng lối đổi mới , chính sách ngoại giao ? đáp án - biểu điểm. Câu 1 - B (0,25 đ). Câu 2 - A (0,25 đ). Câu 3 - B (0,25 đ). Câu 4 - C (0,25 đ). Câu 5 (1 điểm): mỗi câu nối đúng đợc 0,25 đ. A B Công nhân Nông dân Tiểu t sản Tiếp tục bị bần cùng hóa & phá sản trên quy mô lớn, ruộng đất của họ nhanh chóng bị địa chủ thâu tóm. Các nghề thủ công bị phá sản, hiệu buôn nhỏ phải đóng cửa, viên chức bị sa thải, học sinh ra trờng không có việc làm. Lâm vào cảnh gieo neo, sập tiệm, buộc phải đóng cửa hiệu. Chiếm đoạt ruộng đất của nông dân, đẩy mạnh bóc lột kinh tế. C âu 6 (1 điểm ): mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 đ. 09.1929 Đông Dơng Cộng sản liên đoàn thành lập. 08.1929 An Nam cộng sản đảng thành lập. 06.1929 Đông Dơng Cộng sản thành lập. 03.1929 Chi bộ cộng sản đầu tiên ở Việt Nam thành lập. Câu 7 (5 điểm): * Nguồn gốc : bắt nguồn từ nhu cầu của con ngời.(0,5 đ). * Những thành tựu chủ yếu (4,5 đ). - Khoa học cơ bản : đạt đợc những phát minh to lớn , đánh dấu những bớc nhảy vọt trong Toán học , Vật lý , Hoá học , Sinh học & ứng dụng khoa học vào sản xuất Onthionline.net Điểm Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Họ tên: … Lớp: … Kiểmtra học kỳ I Môn Lịch sử - lớp ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ I – MÔN TOÁN LỚP 8 – NĂM HỌC 2007 -2008 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Đề lẻ: I. Trắc nghiệm: Hãy chọn chữ cái đứng trước các câu trả lời ở mỗi câu mà em cho là đúng nhất điền vào cột đáp án ở bảng sau : CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 1 2 2 3 3 4 4 II. Tự luận : 1)Làm tính nhân : 2 2 2 .(2 3 6 ) 3 xy x y xy y− + 2)Phân tích các đa thức sau thành nhân tử : a) 3 16x x− b). 2 7 7x x xy y− + − 3) Cho phân thức 2 6 9 3 x x x + + + a) Với điều kiện nào của x thì giá trò của phân thức được xác đònh ? b) Rút gọn phân thức. c. Tìm giá trò của x để giá trò của phân thức là -2 4) Cho tam giác MNP vuông tại M, đường trung tuyến MD. Gọi E là trung điểm MP, F là điểm đối xứng D qua E. a) Chứng minh DE ⊥ MP b) Tứ giác MDP F là hình gì? Vì sao ? c) Tứ giác MFDN là hình gì ? Vì sao? d) Biết NP = 6 cm tính chu vi tứ giác MDP F BÀI LÀM . . . . . . . . . . . PHẦN TRẮC NGHIỆM - ĐỀ LẺ ( Thời gian làm bài 20 phút) Câu 1 . Phân thức đối của phân thức 3 1 x x − + là: A. 3 ( 1) x x− + B. 3 1 x x − C. 3 1 x x− D. 3 1 x x + . Câu 2. Tính 2 2 ( 2 ) : ( )x xy y x y− + − A. 2 B. -2 C. x y− D. y x− Câu 3. Điều kiện của x để giá trò của phân thức 2 1 3 x x − − được xác đònh là: A. 3x ≠ − B. 3x ≠ C. 1x ≠ D. 1; 1x x≠ ≠ − Câu 4. Cặp phân thức nào bằng nhau ? A. 5 3 xy x và 10 6 y− B. 7 8x và 5 10 y xy C. 1 2 − và 15 30 x x− D. 6 30x và 1 5y Câu 5. Tính 2 (2 3)x − A. 2 4 9x − B. 2 4 12 9x x− + C. 2 4 12 9x x+ − D. 2 2 9x − Câu 6. Tam giác cân là hình : A. Không có trục đối xứng. B. Có 3 trục đối xứng C. Có 2 trục đối xứng D. Có 1 trục đối xứng. Câu 7. Hai đường chéo hình thoi bằng 6cm và 8cm thì cạnh hình thoi đó bằng : A. 5cm B. 10 cm C. 12cm D. 24 cm Câu 8. Một cái sân hình chữ nhật có chiều rộng 6m, chiều dài 10m thì có diện tích là : A. 16 2 m B. 32 2 m C. 60 2 m D. 30 2 m . ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2007-2008 MÔN TÓAN LỚP 8 Đề lẻ I. Trắc nghiệm (4 điểm) . Mỗi câu đúng 0.5 điểm CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 D 5 B 2 C 6 D 3 B 7 A 4 C 8 C II . Tự luận ( 6 điểm) 1) 2 2 2 .(2 3 6 ) 3 xy x y xy y− + = 3 2 2 2 3 4 2 2 3 x y x y xy− + (0,5 điểm) 2a) 3 16x x− = 2 2 ( 4 ) ( 4)( 4)x x x x x− = − + (0,75 điểm) 2b) 2 7 7x x xy y− + − = x(x-7)+ y(x-7) =(x-7)(x+y) (0,75 điểm) 3a) Phân thức được xác đònh khi 3 0 3x x+ ≠ ⇔ ≠ − (0,5 điểm) b) 2 6 9 3 x x x + + + = 2 ( 3) 3 3 x x x + = + + (0,5 điểm) c) Giá trò phân thức bằng -2 => x+3 = -2 => x = -5 4) Vẻ hình, viết GT, KL (0,5 điểm) a) Có D là trung điểm NP, E là trung điểm MP = > DE là đường trung bình MNP∆ => DE//MN Mà MN MP⊥ nên DE MP⊥ (0,5điểm) b) Tứ giác MDPF là hình bình hành vì có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. Mà DE MP⊥ Onthionline.net ĐỀKIỂMTRA MÔN : TOÁN – Thời gian 60 phút Bài 1: Tính giá trị trị biểu thức sau cách hợp lí A= 7x( 3-x ) + x(4 + 3x ) - ( 5- 2x ) ( 2x + 5) x = -1 B = x6 – 50x5 + 50x4 – 50x3 + 50x2 – 50x + 2061 x = 49 Bài 2: Tìm x biết a) (2x+3 )2 - (x-1)(x+1) = b) (3x-2)2 – x(8x+5) + (2x + ) không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/49/87928//Desinh8%209.doc) Quay trở về http://violet.vn Onthionline.net PHÒNG GD& ĐT VĨNH HƯNG ĐỀKIỂMTRA HỌC KỲ II – LỚP NĂM HỌC 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 26/5/2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu Giải hệ phương trình sau: a) 3 x + y = 21 3 x − y = −6 b) 4 x + y = x − y = Câu Cho hai hàm số y = 2x2 y = 3x – a) Trên hệ trục toạ độ vẽ đồ thị hai hàm số b) Tìm tọa độ giao điểm (nếu có) hai đồ thị Câu Cho phương trình x2 – 2(m – 3)x – m + 2=0 (*) a) Với m = 1, giải phương trình (*) b) Chứng minh phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt với m Câu Cho số có hai chữ số Tổng hai chữ số chúng 10 Tích hai chữ số nhỏ số cho 12 Tìm số cho Câu Cho tam giác ABC vuông A Trên AC lấy điểm M vẽ đường tròn đường kính MC Kẻ BM cắt đường tròn D Đường thẳng DA cắt đường tròn S Chứng minh rằng: a) Tứ giác ABCD nội tiếp b) ABD = ACD c) CA tia phân giác SCB Hết Đềthi học kì II năm học 2006 2007 Môn Toán9 (thời gian 90 phút) I.Phần trắc nghiệm Câu 1(1điểm): Điền đúng (Đ) hay sai (S) vào đầu mỗi câu sau: a/Hệ phơng trình: { 2x y = 0 x y = -1 có nghiệm là x = 1 hoặc x = 2. b/ Phơng trình bậc hai a 2 x + bx + c = 0 (a0) có nghiệm x= -1 khi và chỉ khi a- b + c = 0. c/ Góc nội tiếp bao giờ cũng bằng nửa góc ở tâm cùng chắn một cung. d/ Tứ giác có góc ngoài bằng góc trong ở đỉnh đối diện thì nội tiếp đợc trong đờng tròn. Câu 2 (1 điểm): Chép câu trả lời đúng trong các câu sau: Cho hàm số y= -5 2 x A.Hàm số trên luôn đồng biến B.Hàm số trên luôn nghịch biến C.Hàm số trên đồng biến khi x>0 và nghịch biến khi x<0 D.Hàm số trên đồng biến khi x<0 và nghịch biến khi x>0. Câu 3 (1 điểm):Hãy nối mỗi ý ở cột trái với mỗi ý ở cột phải để đợc kết luận đúng 1.Công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ là a/ R 2 h 2.Công thức tính thể tích của hình trụ là b/ 4 R 2 3.Công thức tính thể tích của hình nón là c/ 2 Rh 4.Công thức tính diện tích mặt cầu là d/ 3 4 R 3 e/ 3 1 R 2 h II. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1:(3 điểm) Cho phơng trình: 2 x -2( m-3)x-1 = 0 (1) , với m là tham số a/ Giải phơng trình với m = 4 b/ Xác định m để phơng trình (1) có một nghiệm là x = -2 c/ Chứng tỏ rằng phơng trình (1) luôn cò hai nghiệm trái dấu với mọi m. Câu 2:(1,5 điểm ) Giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Một xe khách và một xe du lịch khởi hành đồng thời từ Ađể đi đến B. Biết vận tốc của xe du lịch lớn hơn vận tốc xe khách là 20 (km/h). Do đó nó đến B trớc xe khách 50 phút. Tính vận tốc mỗi xe,biết quãng đờng AB dài 100 km. Câu 3:(2,5 điểm) Cho nửa đờng tròn (0; R) đờng kính AB cố định. Qua A và B vẽ các tiếp tuyến với nửa đờng tròn(0). Từ một điểm M tuỳ ý trên nửa đờng tròn (M khác A và B) vẽ tiếp tuyến thứ ba với nửa đờng tròn cắt các tiếp tuyến tại A và B theo thứ tự tơng ứng là H và K. a/ Chứng minh tứ giác AHMO là tứ giác nội tiếp. b/ Chứng minh AH+BH=HK c/ Xác định vị trí của điểm M trên đờng tròn sao cho tứ giác AHKB có chu vi nhỏ nhất. Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Đềkiểmtra định kỳ cuối học kì II Trờng THCS Thanh Đa (Học kì II) Năm học 2007-2008 Môn: Hoá học 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có 2 trang) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng. Câu 1: Biết Cr có hoá trị (III) , hãy chọn công thức đúng trong số các công thức sau: A. CrSO 4 B. Cr 2 SO 4 C. Cr(SO 4 ) 2 D. Cr 2 (SO 4 ) 3 Câu 2: Phơng trình hoá học cho biết: A. T ỉ lệ về số nguyên tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. B. T ỉ lệ về số phân tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. C. Cả A và B D. Hiện tợng xảy ra khi các chất phản ứng với nhau. Câu 3: Hoà tan 10g muối ăn vào 40g H 2 O. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu đợc là: A. 25% B. 20% C. 2,5% D. 2% Câu 4: Có những cụm từ sau: chỉ có liên kết, thay đổi biến ... ODE đồng dạng với HDO , HOE để suy tỉ số OD r1 OE r2 OD2 r21 OE2 r22 từ suy = vµ = = vµ = 2 DE r DE r DE2 r cộng vế có r21 r2 +r r2 = DE r OE2 DE 2 + dẫn đến r = = +r2 =r 2 2 OD2 DE DE DE. .. 75đ suy OE = OF + Chứng tỏ tam giỏc DEF cõn 0, 25đ d’ b) Cõu b : 1đ F + OH ⊥ DE ; OJ ⊥ DF OH = OJ0, 5đ DO phõn giỏc gúc EDF (d) O I O• E H J D + Khẳng định DE tiếp tuyến (O)0, 5đ c) Câu c 0,75đ... thị : 1đ − đồ thị 0,5đ b) + Hàm số y = (2m −3)x +2 ( với m ≠ 1,5) (d’) hàm số đồng biến 2m −3 > hay m > 1,5 (0,25đ) −2 + Với m > 1,5 m2 − > , hàm số y = (m −1)x ( với m ≠ ± ) đồng biến (0,5