de thi hsg cap thcs huyen khanh son 2013 2014 30346 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
Phòng giáo dục & đào tạo Đề thi HSG huyện năm học 2007-2008 Huyện Nga Sơn Môn thi Vật lý (Thời gian làm bài 150 ph) Đề bài: Câu 1 :(5điểm) Một xe máy chuyển động đều với vận tốc 36 km/h . Lực cản của không khí và lực ma sát của mặt đờng tác dụng lên xe là 200N . a) Tính công suất của động cơ. b) Nếu xe đi lên một dốc có độ nghiêng 10% ( cứ đi quãng đờg dài 100m thì lên cao đợc 10 m) với công suất nh trên thì vận tốc của xe là bao nhiêu.Biết khối lợng cả ngời và xe là 150 kg( Lực cản của không khí và lực ma sát nh câu a) c) Nếu xe chạy đều 3h với công suất ở câu a thì tiêu thụ hết mấy lít xăng.Biết hiệu suất của động cơ là 25%,năng suất toả nhiệt của xăng là 46.10 6 J/kg.(Khối lợng riêng của xăng là 750kg/m 3 ) Câu 2 :(4điểm) Một bình nớc nóng có ghi 220V-2500W đợc mắc vào lới điện 220V .Giữa hai đầu dây đốt có mắc một vôn kế có điện trở rất lớn .Vôn kế chỉ 200V. a) Tính độ dài của dây dẫn từ lới điện đến bình biết rằng dây dẫn bằng đồng có đờng kính là 1mm,điện trở suất của đồnglà 1,7.10 -8 m. b) Tính thời gian để đun 15 lít nớc sôi từ nhiệt độ ban đầu là 20 0 C .Biết hiệu suất của quá trình đun là 80% .Nhiệt dung riêng của nớc là 4200J/kgK. Câu 3: ( 2điểm)Có một cục nớc đá nổi trên một cốc nớc .Khi nớc đá tan hết thì mực nớc trong cốc thay đổi nh thế nào? Vì sao? Câu 4 : (2 điểm) Hai phòng thí nghiệm của một trờng học ở cách xa nhau đợc nối với nhau bằng một sợi cáp điện có ba lõi với vỏ bọc của các lõi giống hệt nhau.Chỉ dùng một ắcquy,một bóng đèn và vài đoạn dây ngắn.Làm thế nào để tìm ra đầu và cuối của mỗi lõi.Cần phải thử ít nhất bao nhiêu lần? Câu 5:(3 điểm) a)Một ngời đứng bên một bờ hồ yên lặng nhìn ảnh mặt trời dới nớc .Khi ngời đó lùi ra xa hồ một khoảng a thì ảnh của mặt trời mà ngời đó nhìn thấy di chuyển nh thế nào ? b) Giải thích vì sao hiện tợng trên lại chỉ đúng với những nguồn sáng ở rất xa (Nh mặt trời,mặt trăng ) chứ không xảy ra với các nguồn sáng ở gần. Câu 6 :( 4 điểm) Có hai bóng đèn điện ghi Đ 1 : 6V- 3W và Đ 2 : 6V - 6W. a) Để các đèn sáng bình thờng thì mắc chúng nh thế nào vào mạch điện 6V.Khi đó điện trở của mỗi đèn và cờng độ dòng điện qua chúng là bao nhiêu? b) Trong phòng thí nghiệm chỉ có nguồn 12V và một số điện trở.Em hãy đề ra những cách mắc cần thiết để các đèn sáng bình thờng.Khi đó hãy tính hiệu suất của những cách mắc trên . Họ và tên SBD Hớng dẫn chấm Vật lý 07-08 Câu Yêu cầu kiến thức Điểm Câu1 (5 đ) a (1đ) * Vận tốc của xe v = 36km/h = 10m/s Vì xe chuyển động đều nên lực kéo của động cơ bằng lực cản F K = F C = 200 N * áp dụng công thức : P = F.v Suy ra : P = F K .v = 200 . 10 = 2000 ( W ) 0,5 0,5 b (2đ) * Khi chạy lên dốc 10% thì động cơ còn phải sinh ra một lực F để thắng trọng lực của xe 0,5 * F = P :10 = 1500 :10 = 150 (N) *Do đó lực kéo của xe lúc này là : F K = F +F C = 200 :150 = 350 (N) * Vận tốc của xe là : v = P : F = 2000 : 350 5.7 (m/s) 20,6 (km/h) 0,5 0,5 0,5 c 2đ *Trong 3 giờ động cơ sinh ra một công là : A = P . t = 2000 . 3 .3600 = 21 600 000 (J) * Nhiệt lợng toả ra do đốt xăng là: Q = A : 25% = 86400000 (J) * Mà Q = mq m = Q : q = 86400000 : (46 .10 6 ) 1,88 (kg) * Thể tích xăng cần dùng là : V = m : D = 1,88 : 750 0,0025 (m 3 ) = 2,5 (l) 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu2 4 đ a 2đ * Điện trở của dây đốt là : R = U 2 : P = 220 2 : 2500 = 19,36 () * Vì bình nớc mắc nối tiếp với dây dẫn nên hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở của dây dẫn là : U 2 = 220 -200 = 20 V * Mà U 1 ; U 2 = R 1 : R 2 19,36 : R 2 = 200 : 20 . Vậy điện trở của dây dẫn là : R 2 = 1,936 () * Ta lại có tiết diện của dây là : S = r 2 = 3,14 . 0,5 2 = 0,785mm 2 =0,785.10 -6 m 2 * Vậy chiều dài của dây dẫn là : l = .R S = 6 8 1,936.0,785.10 1, 7.10 =89,4 (m) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 b 2đ * Để đun 15 l nớc từ 20 0 C đến khi sôi cần một nhiệt Onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THCS CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 – 2012 Khóa thi ngày : 30/12/2011 Môn thi : Toán Thời gian làm : 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1.(2,0 điểm) Cho biểu thức a a B = 1 − − ÷ ÷ ÷ ÷ a + a + a a + a + a + a/ Với điều kiện a biểu thức B xác định b/ Rút gọn biểu thức B c/ Tính giá trị biểu thức B a = 2007 − 2006 Bài (2,0 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử : x + 2008 x + 2007 x + 2008 Bài (2,0 điểm) Tìm giá trị a,b cho giá trị a + b3 + ab nhỏ a + b = Bài (2,0 điểm) Cho đường thẳng (d) có phương trình : (a – 1)x + 2y = a Xác định giá trị a để đường thẳng (d) : a/ Song song với trục hoành b/ Vuông góc với đường thẳng 3x – 2y = Bài (2,0 điểm) Một bìa hình chữ nhật có kích thước x Hãy cắt bìa thành mảnh đề ráp lại thành hình vuông Giải thích -HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ CÁT KÌ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC:2012-2013 MÔN:TOÁN (T.H.C.S) THỜI GIAN LÀM BÀI:150 phút (không kể thời gian phát đề) NGÀY THI: 10/11/2012 Bài 1 : (1,5đ) Tìm các số nguyên x,y,z thỏa mãn đẳng thức: 2 2 2 3 2 3x y z xy y z+ + < + + − Bài 2 : (2đ) a) (1đ) Giải phương trình: 2 2 2 1 4 1x x x+ + = + b) (1đ) Giải hệ phương trình: 4 1 4 1 4 1 x y z y z x z x y + = − + = − + = − Bài 3 : (3đ) a) (1,5đ) Cho 3 số thực a,b,c. Chứng minh rằng: 2 2 2 2 2 2 ( ) ( ) ( ) 26 6 2009 a b b c c a a b c ab bc ca − − − + + ≥ + + + + + b) Cho a,b,c là các số thực không âm thỏa mãn abc=1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 3 2 3 2 3 B a b b c c a = + + + + + + + + Bài 4 : (3,5đ) Cho hình thang ABCD (BC//AD). Gọi E, F lần lượt là trung điểm của BC và AD. Trên cạnh AB lấy điểm M bất kỳ, qua M kẽ đường thẳng song song với hai cạnh đáy của hình thang cắt EF tại I và CD tại N. Chứng minh rằng IM=IN. Người biên soạn đáp án: Nguyễn Văn Phẩm THCS Ngô Mây Lớp 8A7 Năm học: 2012-2013 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG TOÁN CẤP HUYỆN PHÙ CÁT Năm học: 2012 – 2013 Bài 1: (1,5đ) Ta có: 2 2 2 3 2 3x y z xy y z+ + < + + − . Vì x, y, z là các số nguyên nên: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 3 2 4 3 2 4 0 1 1 1 1 2 . 3 2. .1 1 2 1 0 2 4 4 2 1 1 3 1 ( 1) 0 2 2 1 1 Mà 3 1 ( 1) 0 2 2 1 2 x y z xy y z x y z xy y z x y z xy y z x x y y y y z z x y y z x y y z x y + + ≤ + + − − ⇔ + + ≤ + + − ⇔ + + − − − + ≤ ⇔ − + + − + + − + ≤ ÷ ⇔ − + − + − ≤ ÷ ÷ − + − + − ≥ ÷ ÷ ⇒ − 2 2 2 1 3 1 ( 1) 0 2 1 1 0 2 2 1 1 1 1 0 1 2 2 2 1 1 0 1 y z x y x y x y y y z z z + − + − = ÷ ÷ − = = = ⇔ − = ⇔ = ⇔ = = − = = Vậy 1; 2; 1x y z= = = . Bài 2: a) Theo đề: 2 2 2 1 4 1x x x+ + = + Đặt 2 y x x= + , ta có: ( ) 2 2 2 2 2 1 4 1 2 1 4 1 4 4 1 4 1 4 4 4 y x y x y y x y y x y y x + = + ⇔ + = + ⇔ + + = + ⇔ + = ⇔ + = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( )( ) 2( ) 0 ( )( 2) 0 à 2 +2 2 ( 1) +1 0 + 0. x y x y x y x y x y y x x y x x y x y y x x y x x x y y y x x M x y x x x x y x x x x − + + − = − + + = = + − = − + − ⇒ ⇔ ⇔ ⇔ = + = + = + = + + + = + = + > ⇒ = ⇒ = ⇔ = Vậy 0x = . b) Theo đề: ( ) ( ) ( ) 4 1 4 1 4 1 x y z a y z x b z x y c + = − + = − + = − ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 4 1 1 2 4 1 2 2 4 1 3 x y xy z y z yz x z x zx y + + = − ⇒ + + = − + + = − Lấy (1) – (2) ta được: 2 2 2 2 4 4 ( )( ) 2 ( ) 4( ) 0 ( )( 2 4) 0 x z xy yz z x x z x z y x z x z x z x z y − + − = − ⇔ − + + − + − = ⇔ − + + + = ⇔ Mà từ: ( ) ( ) 4 1 ; 4 1a y z x b y x z⇒ = − − ⇒ = − − 2 4 4 1 4 1 4 4 1 4 1 4 0x z y x z x z x z z x⇒ + + + = + − − + + − − + = − + − + > Chứng minh tương tự, ta cũng được ;y z x y x y z = = ⇒ = = Thay y=x và z=x vào (1) ta được: 2 2 2 1 4 4 1 4 4 1 0 (2 1) 0 2 x x x x x x= − ⇔ − + = ⇔ − = ⇔ =⇔ . Vậy 1 2 x y z= = = Cách 2: Theo đề: 4 1 4 1 4 1 x y z y z x z x y + = − + = − + = − 2 2 2 2 2 2 ( ) 4 1 ( ) 1 4 (1) ( ) 4 1 ( ) 1 4 (2) ( ) 4 1 ( ) 1 4 (3) x y z x y z y z x y z x z x y z x y + = − + + = ⇒ + = − ⇒ + + = + = − + + = Giả sử z < x thì từ (1) và (2) suy ra x < z (do x+y và y+z lớn hơn 0) Giả sử z >x thì từ (1) và (2) suy ra x > z Vậy x=z; chứng minh tương tự ta cũng được y=z do đó x=y=z Thay y=x và z=x vào (1) ta được: 2 2 2 1 4 4 1 4 4 1 0 (2 1) 0 2 x x x x x x= − ⇔ − + = ⇔ − = ⇔ =⇔ . Vậy 1 2 x y z= = = Bài 3: (3đ)a)(1,5đ)Theo đề: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( ) ( ) ( ) 26 6 2009 ( ) ( ) 2( ) 2 2 2 2 2 2 13 3 2009 ( ) ( ) 2( ) 2 2 2 2 2 2 0 13 3 2009 ( ) ( ) 2 2 2 13 a b b c c a a b c ab bc ca a b b c c a a b c ab bc ca a b b c c a a b c ab bc ca a b b c a ab b b bc c c ca a − − − + + ≥ + + + + + − − − ⇔ + + ≥ + + + + + − − − ⇔ + + − − − PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Năm học: 2012-2013 Môn: Toán Thời gian làm bài:120 phút Đề thi này gồm 01 trang Chú ý: Thí sinh dự thi không được dùng máy tính cầm tay! Câu 1.(2.0 điểm) Thực hiện phép tính: a) S = 2 2 2 3 5 61 (1.2) (2.3) (30.31) + + + b) B= 12 12 12 4 4 4 12 4 6 124242423 19 37 53 15 4 2013 1 . : . 3 3 3 5 5 5 41 237373735 3 5 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ + − − + + + . Câu 2. (2.0 điểm) a) Cho 1 1 1 1 1 2 3 4 2012 A = − + − + − ; 1 1 1 1007 1008 2012 B = + + + . Tính 2013 A B ÷ b) Tìm tất cả các số tự nhiên n sao cho: 1! + 2! + 3! + + n! là số chính phương. Câu 3 (2.0 điểm) a) Tìm các số tự nhiên a, b, c thỏa mãn: 5 4111 =++ cba b) Tìm 3 số nguyên tố liên tiếp p, q, r sao cho p 2 + q 2 + r 2 cũng là số nguyên tố. Câu 4 (2.0 điểm) Cho · 0 100xOy = . Vẽ tia phân giác Oz của · xOy ; vẽ tia Ot sao cho · 0 25yOt = . a) Tính số đo các góc: · · ,zOt xOt b) Ot có phải là tia phân giác của góc zOy không? Vì sao? Câu 5 (2.0 điểm) a) Cho A = 2012 2012 + 2 2012 và B = 2012 2012 . Chứng tỏ rằng khi biểu diễn A, B dưới dạng các số tự nhiên thì số chữ số của A và số chữ số của B là bằng nhau. b) Ký hiệu S (n) là tổng các chữ số của số tự nhiên n Tìm n sao cho S (n) = n 2 – 2013n + 6. HẾT Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh SBD: ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG KÌ THI GIAO LƯU HSG LỚP 6, 7, 8 NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN 6 (HDC này gồm 04 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta có : [ ] 2 2 2 2 1 1 1 ; ( 1) ( 1) n n n n n + = − + + với n ∈N * Do đó: 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 (1 ) 2 2 3 30 31 S = − + − + + − ÷ ÷ 2 2 2 2 1 31 1 30.32 1 31 31 31 − = − = = . 0.25 0.5 0.25 b (1.0 điểm) Ta có: B = 12 12 12 4 4 4 12 4 6 124242423 19 37 53 15 4 2013 1 . : . 3 3 3 5 5 5 41 237373735 3 5 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ + − − + + + = 1 1 1 1 1 1 12. 1 4 1 47 41.3.1010101 19 37 53 15 4 2013 . : . 1 1 1 1 1 1 41 47.5.1010101 3 1 5 1 19 37 53 15 4 2013 + − − + + + ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ + − − + + + ÷ ÷ ÷ = 5.47 3.41 ). 4 5 .4.( 41 47 = 3 0.5 0.5 Câu 2: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta có 1 1 1 1 1 2 3 4 2012 A = − + − + − ; = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2( ) 2 3 4 2012 2 4 6 2012 + + + + + − + + + = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (1 ) 2 3 4 2012 2 3 4 1006 + + + + + − + + + + 1 1 1 1007 1008 2012 = + + + = B Suy ra: 2013 2013 1 1 1 A A B B = => = = ÷ Vậy 2013 1 A B = ÷ 0.25 0.25 0.25 0.25 b (1.0 điểm) Xét : n = 1 ⇒ 1! = 1 2 n = 2 ⇒ 1! +2! = 3 n=3 ⇒ 1! + 2! + 3! = 9 =3 2 ĐỀ CHÍNH THỨC n = 4 ⇒ 1!+ 2! +3! + 4! =33 - Với n >4 thì n! = 1.2.3 n là một số tự nhiên có chữ số tận cùng là 0. Nên 1!+2!+ +n! = 33 cộng với một số có chữ số tận cùng bằng 0 Suy ra : 1!+2!+ +n! có chữ số tận cùng là 3, nên nó không phải là số chính phương. - Vậy chỉ có hai giá trị n=1 hoặc n=3 thì 1! +2! + 3! +4! + +n! là số chính phương 0.25 0.5 0.25 Câu 3: (2,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a (1.0 điểm) Ta thấy: a, b, c là các số tự nhiên khác 0 Do a, S GIÁO D C VÀ À O T OỞ Ụ Đ Ạ H I D N GẢ ƯƠ K THI CH N H C SINH GI I T NHỲ Ọ Ọ Ỏ Ỉ L P 12 THPT N M H C 2013 - 2014Ớ Ă Ọ MÔN THI: NG V NỮ Ă Th i gian làm bài: 180 phút (Không k giao )ờ ể đề Câu 1 (3,0 i m)đ ể Câu chuy n c a hai h t m mệ ủ ạ ầ Có hai h t m m n m c nh nhau trên m t m nh t màuạ ầ ằ ạ ộ ả đấ m . H t m m th nh t nói: Tôi mu n l n lên th t nhanh. Tôiỡ ạ ầ ứ ấ ố ớ ậ mu n bén r sâu xu ng lòng t và âm ch i n y l c xuyênố ễ ố đấ đ ồ ả ộ qua l p t c ng phía trên ớ đấ ứ Tôi mu n n ra nh ng cánh hoa d u dàng nh d u hi uố ở ữ ị ư ấ ệ chào ón mùa xuân Tôi mu n c m nh n s m áp c a ánhđ ố ả ậ ựấ ủ m t tr i và th ng th c nh ng gi t s ng mai ng trên cànhặ ờ ưở ứ ữ ọ ươ đọ lá. Và r i h t m m m c lên.ồ ạ ầ ọ H t m m th hai b o:ạ ầ ứ ả - Tôi s l m. N u bén nh ng nhánh r vào lòng t sâuợ ắ ế ữ ễ đấ bên d i, tôi không bi t s g p ph i i u gì n i t i t m ó.ướ ế ẽ ặ ả đề ở ơ ố ă đ Và gi nh nh ng ch i non c a tôi có m c ra, ám côn trùngả ư ữ ồ ủ ọ đ s kéo n và nu t ngay l y chúng. M t ngày nào ó, n uẽ đế ố ấ ộ đ ế nh ng bông hoa c a tôi có th n ra c thì b n tr con c ngữ ủ ể ở đượ ọ ẻ ũ s v t l y mà ùa ngh ch thôi. Không, t t h n h t là tôi nênẽ ặ ấ đ ị ố ơ ế n m ây cho n khi c m th y th t an toàn ã.ằ ở đ đế ả ấ ậ đ Và r i h t m m n m im và ch i.ồ ạ ầ ằ ờđợ M t ngày n , m t chú gà i loanh quanh trong v n tìmộ ọ ộ đ ườ th c n, th y h t m m n m l c lõng trên m t t bèn m ngayứ ă ấ ạ ầ ằ ạ ặ đấ ổ l p t c.ậ ứ (TH O NGUYÊN, Ngu n: H t gi ng tâmẢ ồ ạ ố h n - T nh ng i u bình d - First News vàồ ừ ữ đề ị NXB T ng h p TPHCM ph i h p n hành)ổ ợ ố ợ ấ Suy ngh c a anh (ch ) vĩ ủ ị ề v n t ra trong câu chuy nấ đềđặ ệ trên? Câu 2 (7,0 điểm) Bàn v lao ng ngh thu t c a nhà v n, Mác-xen Pruxtề độ ệ ậ ủ ă cho r ng:ằ “Một cuộc thám hiểm thực sự không phải ở chỗ cần một vùng đất mới mà cần một đôi mắt mới”. Anh (chị) hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng hiểu biết về truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao và bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng, hãy làm rõ quan niệm nghệ thuật của Mác- xen Pruxt. H t ế S GD-T QUANG NAM PHOèNG GD-T QU SN . KYè THI HOĩC SINH GIOI TOAèN HUYN - NM HOĩC 2001 -2002 Mọn : VT LYẽ - LẽP 8 Thồỡi gian : 120 phuùt ( Khọng kóứ thồỡi gian giao õóử ) ệ CHấNH THặẽC Cỏu 1: (2,0 õióứm) Treo mọỹt vỏỷt rừn, õỷc vaỡo mọỹt lổỷc kóỳ thỗ thỏỳy lổỷc kóỳ chố 150N ; Nhuùng ngỏỷp vỏỷt hoaỡn toaỡn trong nổồùc thỗ lổỷc kóỳ chố 90N . a. Tờnh troỹng lổồỹng rióng cuớa vỏỷt . b. Nhuùng vỏỷt vaỡo chỏỳt loớng coù troỹng lổồỹng rióng d = 7500N/m 3 thỗ lổỷc kóỳ chố bao nhióu ? Cỏu 2: (3,0 õióứm) ///////////////////////////////////// /////////////////////////////////////// (Hóỷ cồ 1) (Hóỷ cồ 2) Trong hai hóỷ cồ trón caùc roỡng roỹc coù khọỳi lổồỹng bũng nhau ; Hai vỏỷt P 1 , P 2 hoaỡn toaỡn giọỳng nhau .Lổỷc cng dỏy F 1 = 1000N ; Lổỷc cng dỏy F 2 = 700N . Boớ qua lổỷc ma saùt; Khọỳi lổồỹng dỏy khọng õaùng kóứ . a. Haợy tờnh khọỳi lổồỹng cuớa vỏỷt P 1 . b. Tờnh hióỷu suỏỳt cuớa hóỷ cồ 2 . Cỏu 3: (3,0 õióứm) Thaớ mọỹt quaớ cỏửu bũng theùp coù khọỳi lổồỹng 2kg ồớ nhióỷt õọỹ 600 0 C vaỡo mọỹt họựn hồỹp nổồùc vaỡ nổồùc õaù ồớ 0 0 C . Họựn hồỹp nổồùc vaỡ nổồùc õaù coù khọỳi lổồỹng 2kg .Boớ qua sổỷ mỏỳt nhióỷt. a. Tờnh khọỳi lổồỹng nổồùc õaù coù trong họựn hồỹp .Bióỳt nhióỷt õọỹ cuọỳi cuỡng cuớa họựn hồỹp laỡ 50 0 C. b. Thổỷc ra trong quaù trỗnh trón coù mọỹt lồùp nổồùc tióỳp xuùc trổỷc tióỳp vồùi quaớ cỏửu hoaù hồi nón nhióỷt õọỹ cuọỳi cuỡng cuớa họựn hồỹp laỡ 48 0 C .Tờnh khọỳi lổồỹng nổồùc hoaù hồi. Cho C Theùp = 460J/kg.õọỹ ; C nổồùc =4200J/kg.õọỹ ; L nổồùc = 2,3.10 6 J/kg; nổùồùc õaù =3,4.10 5 J/kg Cỏu 4: (2,0 õióứm) Mọỹt gổồng ph úng G hỗnh chổợ nhỏỷt cao 1,5m õổồỹc treo song song vồùi mọỹt bổùc tổồỡng . Cho nguọửn saùng õióứm A trón bổùc tổồỡng chióỳu vaỡo gổồng thỗ thỏỳy vóỷt saùng phaớn chióỳu cuớa gổồng n ũm hoaỡn toaỡn bổùc tổồỡng . Tỗm chióửu cao cuớa vóỷt saùng naỡy . UBND Huyện Quế Sơn Phòng GD&ĐT P 1 P 2 F 1 F 2 / / / / / / A. G Kỳ thi học sinh giỏi toàn huyện năm học 2003-2004 Môn : Vật lý 8 Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1 : Một ca nô xuôi dòng từ A đến B mất 3 giờ và ngợc dòng từ B về A mất 4 giờ 30 phút. Hỏi một cái thùng rỗng kín trôi từ A đến B mất bao lâu? Câu 2: Một chiếc ca bằng nhôm có khối lợng 135 gam đợc thả nổi vào một bình đựng nớc có diện tích đáy S = 200 cm 2 . Tính độ dâng của mực nớc trong bình trớc và sau khi thả ca. Biết rằng trọng lợng riêng của nớc là 10000N/m 3 . Câu 3: Cho hệ cơ nh hình vẽ. Trong đó AC là thanh cứng đợc đặt lên một điểm tựa O. Độ dài đoạn OA và BC đều bằng 4 1 AC. Vật P 1 treo tại B có trọng lợng 3N. Hệ đang cân bằng. Hãy tính trọng lợng vật P 2 treo tại A trong các trờng hợp. a. Trọng lợng thanh AC không đáng kể. b. Thanh AC đồng nhất thiết diện đều và có trọng lợng 3N. Câu 4: Đồ thị biểu diễn sự biến thiên của nhiệt độ theo nhiệt lợng cung cấp của một ca nhôm chứa một khối nớc đá đợc cho ở hình bên. Hãy xác định khối lợng ca nhôm. Cho : nớc đá = 3,4.10 5 J/kg C nớc = 4200 J/kg.độ L nớc = 2,3.10 6 J/kg C nhôm = 880 J/kg.độ S GD-T QUA NG NAM PHOèNG GD-T QU S N . KYè THI HOĩC SINH GIOI TOAèN HUYN - NM HOĩC 2000 -2001 Mọn : V T LYẽ - L ẽP 8 Thồỡi gian : 120 phuùt ( Khọng kóứ thồỡi gian giao õóử ) ệ CHấNH THặẽC 0 C KJ 0 196 656 A O CB P 1 P 2 100 0 C Cỏu 1: (2,5 õióứm) Cuỡng mọỹt luùc, coù hai ngổồỡi cuỡng khồới haỡnh tổỡ A õóỳn B rọửi õóỳn C . oaỷn õổồỡng AB b ũng nổớa tọỳc 4km/h . Ngổồỡi thổù hai õi quaợng õổồỡng AB vồùi vỏỷn tọỳc 4 km/h , quaợng õổồỡng õoaỷn õổồỡng BC . Ngổồỡi thổù nhỏỳt õi quaợng õổồỡng AB vồùi vỏỷn tọỳc 12 km/h, quaợng õổồỡng BC vồùi vỏỷn BC vồùi vỏỷn tọỳc 4km/h. Ngổồỡi naỡy õóỳn trổồùc ngổồỡi kia 30 phuùt. a. Ngổồỡi naỡo õóỳn C trổồùc . b. Tỗm chióửu daỡi quaợng õổồỡng AB . Cỏu 2 : ( 2,0 õióứm ) ////////////////////////////////////// Mọỹt caùi saỡo AB daỡi 2,4m õổồỹc treo A B theo phổồng n ũm ngang b ũng hai sồỹi dỏy AA vaỡ BB (Hỗnh veợ H 1 ) .Taỷi õióứm M cuớa saỡo ngổồỡi A M B ta treo mọỹt vỏỷt P thỗ thỏỳy r ũng lổỷc c ng dỏy cuớa dỏy AA b ũng 5/7 lổỷc c ng dỏy cuớa dỏy BB .