de thi hsg cap truong tinh lang son mon sinh hoc de chinh thuc 62097

2 611 7
de thi hsg cap truong tinh lang son mon sinh hoc de chinh thuc 62097

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

de thi hsg cap truong tinh lang son mon sinh hoc de chinh thuc 62097 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đ...

SỞ GD&ĐT TỈNH lẠNG SƠN TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT THCS BẮC SƠN ĐỀ THI HSG NĂM HỌC 2010- 2011 ( thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (5đ) Viết các phương trình hoàn thành dãy biến hoá sau: a) Al 2 O 3 → Al → AlCl 3 → Al(OH) 3 → Al 2 O 3 → Al 2 (SO 4 ) 3 . b) Fe 3 O 4 → Fe → FeCl 3 → FeCl 2 → Fe(OH) 2 → FeSO 4 . Câu 2: (2đ) Trong phòng thí nghiệm của trường, Nga tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng ống thổi khí thở vào một ống nghiệm đựng nước vôi trong thấy hiện tượng nước vôi trong vẩn đục sau đó kết tủa lại tan trở thành dung dịch trong suốt. Nếu em thuộc nhóm bạn Nga thì em sẽ giải thích hiện tượng trên như thế nào? Viết PTHH nếu có?. Câu 3: (2,5 đ) Ở điều kiện tiêu chuẩn 22,4 lít hỗn hợp khí CO 2 và CO có khối lượng là 36 gam. Tính phần trăm về thể tích của CO 2 và CO có trong hỗn hợp? Câu 4:(8 đ) Có một hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe 2 O 3 . Nếu lấy 0,4 gam hỗn hợp cho tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 56ml khí (đktc). Nếu đem 1gam hỗn hợp khử hoàn toàn bởi H 2 thì thu được 0,2115gam nước. Tìm khối lượng các chất trong hỗn hợp đầu? Câu 5:(2,5 đ) Có 3 dung dịch NaCl, BaCl 2 , Na 2 SO 4 đựng riêng biệt trong 3 ống nghiệm mất nhãn. Chỉ dùng một hoá chất hãy trình bày phương pháp nhận biết 3 dung dịch trên? ---Hết---- onthionline.net TRƯỜNG THPT VĂN QUAN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẠNG SƠN NĂM HỌC 2011 – 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 07/10/2011 (Đề thi gồm trang có 10 câu) Câu 1: ( điểm ) a) Bằng cách chứng minh trình quang hợp nước sinh pha tối? b) Tại để tổng hợp phân tử glucôzơ, thực vật C thực vật CAM cần nhiều ATP so với thực vật C3? Câu 2: ( điểm ) Động lực vận chuyển chất mạch gỗ (xilem) mạch rây (phloem) thân gỗ khác nào? Tại mạch rây phải tế bào sống, mạch gỗ không? Câu 3: ( điểm ) a Tên virut gây bệnh cúm A H1N1, H3N2, H5N1 có ý nghĩa nào? b Etanol (nồng độ 70%) penicilin dùng để diệt khuẩn y tế Hãy giải thích vi khuẩn khó biến đổi để chống etanol lại biến đổi chống penicilin Câu 4: ( điểm ) Hiện tượng thụ tinh kép thực vật bậc cao diễn nào? Câu 5: ( 2.5 điểm ) Nguyên nhân chi phối đóng mở lỗ khí? Trình bày chế điều hoà đóng mở lỗ khí? Các tác nhân ảnh hưởng đến trương nước nước Câu 6: ( điểm ) Trong nuôi cấy mô thực vật, người ta thường dùng chủ yếu hai nhóm hoocmôn nào? Tác dụng sinh học chúng nuôi cấy mô thực vật ? Câu 7: ( 2.5 điểm ) Trong tế bào có nhiều gen, song thời điểm có số gen hoạt động, phần lớn gen lại bất hoạt Vậy chế giúp thực trình này? Trình bày chế nêu ý nghĩa nó? Câu 8: ( điểm ) 1.Xét quần thể gen thứ gồm alen, nằm cặp NST thứ Gen thứ gồm alen, nằm cặp NST thứ hai Gen thứ ba gồm alen, nằm cặp NST khác a Có thể có kiểu gen khác quần thể ? b Nếu cặp gen quy định cặp tính trạng cặp gen thứ trội lặn không hoàn toàn tỷ lệ phân tính kiểu hình đời lai hai thể có kiểu gen AaBbDd x AabbDd Xét kiểu gen Ab/aB thể, biết trình giảm phân có 5% số tế bào xảy trao đổi đoạn điểm có hoán vị gen Xác định tỷ lệ loại giao tử tạo ra? onthionline.net Câu 9: (3.5 điểm) W gen trội quy định chuột bình thường w gen lặn quy định chuột nhảy van (chuột lòng vòng) ; cặp alen nằm NST thường Người ta thực hai phép lai thu kết sau : Phép lai : P1 ♀Chuột bình thường x ♂ Chuột bình thường F1-1 xuất 75% chuột bình thường 25% chuột nhảy van Phép lai : P2 ♀ Chuột bình thường x ♂ Chuột nhảy van F1-2 tất lứa, xuất hầu hết chuột bình thường có nhảy van Hãy giải thích kết hai phép lai trên? Làm để nhận biết nguyên nhân xuất chuột nhảy van phép lai Câu 10: (1.5 điểm ) Ở cừu, kiểu gen AA(có sừng), aa(không sừng), trạng thái dị hợp (Aa) cừu đực có sừng, cừu không sừng a Tại tỉ lệ cừu đực có sừng nhiều cừu cái? b Nếu lai cừu đực không sừng với cừu có sừng đời F 1, F2 tỉ lệ kiểu hình giới nào? - Hết (Cán coi thi không giải thích thêm) trờng thpt bc nga sơn thi th i hc Môn: Sinh học Thời gian: 90 phút Mã đề: 000103 Mỗi thí sinh phải làm 40 câu chung và 10 câu riêng ( phần II hoặc phần III) Họ và tên: Thi chơng trình: Số báo danh: I - Phần chung: 1/ Gen cu trỳc mó hoỏ Prụtein sinh vt nhõn s cú: a Vựng iu ho, vựng kt thỳc b Vựng iu ho, vựng kt thỳc, on intron c Vựng iu ho, vựng kt thỳc, on intron, on exon d Vựng iu ho, vựng kt thỳc, on exon 2/ Hai anh em sinh ụi cựng trng, Anh ly v nhúm mỏu A sinh c con nhúm mỏu B, em ly v nhúm mỏu B sinh con nhúm mỏu A.Nhúm mỏu ca hai anh em l: a Nhúm mỏu AB b nhúm mỏu A c Nhúm mỏu B d Nhúm mỏu O 3/ chõu chu, cp NST ca con cỏi l XX, con c l XO. Con cỏi cú 2n = 24. S NST m c con c dng mt nhim kộp l: a 21 b 22 c 23 d 20 4/ C ch iu ho OperonLac vi khun E.coli khi cú Lactoz l: a Mt phn Lactoz gõy bt hot Prụtờin c ch, hot hoỏ cho Opezon phiờn mó tng hp enzim phõn gii Lactụz b Lactụz kt hp vi Prụtờin c chgõy bt hot vựng ch huy nờn Opezụn khụng phiờn mó c Gen iu ho khụng tng hp c Prụtờin c ch, Opezụn phiờn mó bỡnh thng d Lactụz gõy c ch khụng cho Opezụn piờn mó 5/ ngi, gen B quy nh kiu hỡnh bỡnh thng, b quy nh b bnh bch tng. Kho sỏt mt qun th ngi ang trng thỏi cõn bng di truyn y cú1/10000 ngi b bnh bch tng. T l ng bỡnh thng mang gen gõy bnh trong qun th l a 0,0398 b 0,0208 c 0,2108 d 0,0198 6/ Dng t bin lm bin i coon ny thnh coon khỏc nhng cựng mó hoỏ 1 axitamin l; a t bin vụ ngha b t bin ng ngha c t bin dch khung d t bin nhm ngha 7/ Trng hp no sau õy l nhp sinh hc: a Chim xự lụng khi tri rột b Hoa qunh n v ờm c Cõy trinh n xp lỏ li khi cú va chm d Cõy ụn i rng lỏ vo mựa ụng 8/ mt loi, cp NST gii tớnh 2 gii l XX v XY thy 1 trng bỡnh thng l AB CD HI X M . S NST trong b NST lng bi ca loi l: a 14 b 10 c 8 d 16 9/ Trong k thut to ADN tỏi t hp ngi ta ct th truyn v gen cho bng cựng mt loi enzim ct do a Thi gian ct din ra rt nhanh b To ra cỏc u dớnh ging nhau gen cho v th truyn c Tiết kiệm enzim cắt, hai giá thành sản phẩm d Enzim cắt chỉ có một loại duy nhất 10/ Cấu trúc bậc 2 của ADN được giữ vững bằng liên kết nào? a Cộng hoá trị b Phốt phođieste c Péptít d Hiđrô 11/ Trong quá trình phiên mã, chiều của mạch mã gốc và chiều của phân tử m ARN được tổng hợp là: a 3 ' > 5 ' và 5 ' > 3 ' b 5 ' > 3 ' và 3 ' > 5 ' c 3 ' > 5 ' và 3 ' > 5 ' d 5 ' > 3 ' và 5 ' > 3 ' 12/ Chất 5-BU tác động gây đột biến gen dạng a Thay thế cặp A-T bằng cặp G - X b Thay thế cặp G -X bằng cặp A - T c Thêm 1 cặp nuclêotit d Mất 1 cặp nuclêotit 13/ Quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền là a 42,25%AA : 45,5% Aa : 12,25% aa b 36% AA : 60% Aa : 4% aa c 49% AA : 26% Aa : 25% aa d 20%AA : 40% Aa : 40% aa 14/ Ở Hà Nội, nhiệt độ trung bình là 23 0 C. Loài sâu khoang có ngưỡng nhiệt phát triển là 10 0 C, tổng nhiệt hữu hiệu là 583,3 độ/ngày. Số lứa sâu khoang trong một năm ở Hà Nội là: a 10 b 8 c 11 d 9 15/ Trồng 300 cây ngô kiểu gen AA và 200 cây ngô Aa. Các cây ngô này tự do giao phấn. Thế hệ F 3 có cấu trúc di truyền là: a 0,6 AA : 0,24 Aa : 0,16 aa b 0,4 AA : 0,2 Aa : 0,4 aa c 0,12 AA : 0,48 Aa : 0,4 aa d 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa 16/ Với 5 cặp gen dị hợp tử phân ly độc lập thì số lượng các kiểu gen ở đời lai là a 32 b 243 c 125 d 25 17/ Gen A dài 5100 A 0 có T chiếm 30%tổng số nuclêôtit. Gen A đột biến thành gen a có 1500 cặp nuclêôtit và 3599 liên kết hiđrô. Loại đột biến đã xảy ra là: a Mất 1 cặp G - X b Mất 1 cặp A - T c Thay thế cặp A - T bằng cặp G - X d Thay thế cặp G - X bằng cặp A - T 18/ Tần số trao đổi chéo giữa các gen ABCD trên 1 NST thường là: AB = 1,5cM; AC = 19,5cM; BC = 18cM; AD = 18,5cM; BD = 17cM. Trật tự đúng cảu các gen trên NST là: a ABCD b ABDC c BACD d ACBD 19/ trường hợp xảy ra đột biến thuận nghịch là: a Bố mẹ đều bạch tạng sinh con bình thường b Bố mẹ bình thường sinh con bạch tạng c Lai hoa trắng với hoa đỏ được hoa hồng d Lai bí quả tròn với bí quả tròn được bí quả Trang 1/5 - Mã đề thi 132 SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NGA SƠN ĐỀ KHẢO SÁT CHÁT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN SINH HỌC Thi ngày: 13/02/2011 Thời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Một tế bào sinh tinh AaBbCc giảm phân bình thường thực tế cho mấy tinh trùng A. 8 B. 2 C. 4 D. 1 Câu 2: 4 gen A,B,C,D cùng nằm trên 1 NST. Tần số trao đổi chéo đơn giữa các gen A và B là 30%, A và D là 8%, A và C là 20%, D và C là 12%. Trật tự đúng của các gen trên NST là : A. ADCB B. ABCD C. BDCA D. BADC Câu 3: Trong nhân bản vô tính động vật, phôi được phát triển từ: A. Tế bào sinh trứng B. Trứng mang nhân tế bào sinh dưỡng C. Tế bào sinh tinh D. Tế bào sinh dưỡng Câu 4: Ở người, gen b gây bệnh bạch tạng nằm trên NST thường. Một cặp vợ chồng đều bình thường mang gen gây bệnh thì xác suất để sinh đứa con đầu lòng là con trai không bị bệnh bạch tạng là: A. 1/4 B. 3/4 C. 1/8 D. 3/8 Câu 5: Loại đột biến không làm thay đổi số lượng, thành phần gen trên NST là: A. Mất đoạn B. Chuyển đoạn không tương hỗ. C. Lặp đoạn D. Đảo đoạn Câu 6: Cho cây hoa F 1 tự thụ phấn, ở F 2 thu được 16 tổ hợp trong đó hoa đỏ nhiều hơn hoa trắng là 68,75%. Tính trạng màu sắc hoa được giải thích theo quy luật di truyền tương tác kiểu: A. 12 : 3 : 1 B. 9 : 3 : 4 C. 9 : 6 : 1 D. 13 : 3 Câu 7: Bệnh ở người do đột biến số lượng NST gây ra là: A. Pheeninkêtô. B. Bạch tạng. C. Mù màu. D. Hội chứng siêu nữ. Câu 8: 3 bộ ba không mã hóa axitamin trong 64 bộ ba là: A. UAA, UGA, UAG B. UAG, UAA, AUG C. AUG, UGA, UAG D. UAA, AUG, UGA Câu 9: Người mắc hội chứng Claiphentơ có số NST trong nhân tế bào là: A. 46 B. 48 C. 45 D. 47 Câu 10: Hai chị em sinh đôi cùng trứng. Chị lấy chồng nhóm máu A sinh con nhóm máu B, em lấy chồng nhóm máu B sinh con nhóm máu A. Nhóm máu của hai chị em sinh đôi nói trên lần lượt là A. Nhóm AB và nhóm AB B. Nhóm B và nhóm A C. Nhóm A và nhóm B D. nhóm B và nhóm O Câu 11: Chất Acridin chèn vào mạch khuôn cũ của ADN thì đột biến xảy ra với phân tử ADN được tổng hợp là: A. Mất 1 cặp Nucleotit B. Thêm 1 cặp Nucleotit C. Thay thế 1 cặp Nucleotit D. Đảo vị trí 1 cặp Nucleotit Câu 12: Vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người là thành quả của : A. Dùng kỹ thuật di truyền chuyển gen nhờ véc tơ plasmit B. Lai tế bào sôma C. Dùng kỹ thuật vi tiêm D. Gây đột biến nhân tạo Trang 2/5 - Mã đề thi 132 Câu 13: Quy luật di truyền nào sau đây không phát hiện được khi dùng phép lai phân tích: A. Hoán vị một bên B. Hoán vị hai bên C. Phân ly độc lập D. Liên kết gen hoàn toàn Câu 14: Ở châu chấu, con cái bình thường có bộ NST 2n =24. Số NST đếm được ở con đực dạng đột biến một nhiễm là: A. 12 B. 25 C. 22 D. 23 Câu 15: Chất 5 - BU tác động gây đột biến gen loại A. Thay thế cặp A - T bằng cặp T - A B. Thay thế cặp G - X bằng cặp A - T C. Thay thế cặp G - X bằng cặp X - G D. Thay thế cặp A - T bằng cặp G - X. Câu 16: Các cơ quan tương đồng là: A. Mang tôm và mang cá B. Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt ở người. C. Cánh loài bướm và cánh loài dơi D. Vây các voi và vây cá mập Câu 17: Một gen cấu trúc có 7 đoạn exon, mỗi đoạn exon mã hóa 5 axitamin. Cho biết chiều dài các đoạn exon và intron bằng nhau. Chiều dài gen cấu trúc là: A. 5253 A 0 B. 5712 A 0 C. 6220 A 0 D. 5304 A 0 Câu 18: Gen cấu trúc mã hóa Protein ở sinh vật nhân sơ gồm; A. Vùng điều hòa, đoạn exon, đoạn intron, vùng kết thúc. B. Vùng điều hòa, đoạn exon, đoạn intron. C. Vùng điều hòa, đoạn intron, vùng kết thúc. D. Vùng điều hòa, đoạn exon, vùng kết thúc. Câu 19: Giống cây trồng X cho năng suất khi trồng ở Vĩnh Long là 9 tấn/ha, ở Thanh Hóa là 5 tấn/ha, ở Thái Bình là 7 tấn/ha. Phát biểu nào sau đây là đúng: A. Năng suất của giống X phụ thuộc hoàn toàn vào môi trường. B. Tập hợp các kiểu hình về năng suất ( 9 tấn/ha, 5 tấn/ ha, 7 tấn/ha ) gọi là mức phản ứng của KG quy Sở GD &ĐT NGHệ AN Trờng thpt anh sơn 2 *** kỳ thi chọn học sinh giỏi trờng năm học 2009-2010 Môn thi : toán lớp 12 thpt-bảng A (Đề thi gồm 01 trang ) Thời gian làm bài :180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. ( 3,0 điểm) Tìm m để hàm số y = xm xxm cos 1cossin đạt cực trị tại 3 điểm phân biệt thuộc 4 9 ;0 Câu 2. ( 3,0 điểm) Tìm tất cả các giá trị của a để phơng trình sau có nghiệm duy nhất: axxxx 2124124 22 Câu 3. ( 3,0 điểm) Tìm m để phơng trình : 2 + 2sin2x = m(1 + cosx) 2 có nghiệm trên đoạn 2 ; 2 Câu 4: ( 3,0 điểm) Chứng minh rằng với các số thực x, y, z tùy ý ta luôn có: 22 11 yx yx 22 11 zx zx 22 11 yz yz Câu 5. ( 3,0 điểm) Xét khai triển: ( 1 + 2x) 12 = a 0 + a 1 x + a 2 x 2 + + a 12 x 12 . Hãy tìm hệ số a i lớn nhất, với 120, iNi Câu 6. ( 3,0 điểm) Cho hình hộp đứng ABCD.ABCD có cạnh AB = AD = a, AA = 2 3a và góc BAD = 60 0 . Gọi M , N lần lợt là trung điểm của các cạnh AD và AB. Chứng minh rằng AC vuông góc với mp(BDMN). Tính thể tích khối chóp A.BDMN Câu 7. ( 2,0 điểm) Cho hình chóp tam giác đều có góc giữa hai mặt bên là . Gọi là góc tạo bởi đờng cao hình chóp và cạnh bên. Chứng minh rằng: 3 1 2 tan.cos . Hết Đề chính thức Câu 1: (2 điểm) a. Vì sao vi sinh vật kị khí bắt buộc chỉ có thể sống và phát triển trong điều kiện không có oxi không khí? b. Lên men là gì? Giữ ểm gì giống và khác nhau? c. Phân biệt vi khuẩn lactic đồng hình và vi khuẩn lactic dị hình. d. Giải thích vì sao vi khuẩn gây viêm loét dạ ốợc trong dạ dày có pH rất thấp (pH = 2 – 3) Câu 2: (3 điểm) Ở một loài ong mật, 2n = 32. Trứợc thụ tinh sẽ nở thành ong chúa hoặc ong thợều kiệỡng, còn trứợc thụ tinh sẽ nở thành ong đực. Một ong chúa đẻợc một số trứỉ có 80% số trứợc thụ tinh nở thành ong thợ, 60% số trứợc thụ tinh nởự ờng hợp còn lại đều không nở và bị tiêu biến. Các trứng nở thành ong thợ ực nói trên chứa tổng số 155136 NST, biết rằng số ong đực con bằng 2% số ong thợ con. a. Tìm số ong đực con và số ong thợ con. b. Tổng số trứợc ong chúa đẻ ra là bao nhiêu? c. Nếu hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 1% thì tổng số NST trong các tinh trùng và tế bào trứng bị tiêu biến là bao nhiêu? Câu 3: (3 điểm) a. Giải thích hiệợng lột xác ở ớ ! ớm biến thành nhộớm? b. Nêu rõ mức độ tiến hóa thể hiện ở các hình thức tổ chức thần kinh và các dạng cảm ứ"ứng ở động vật. Câu 4: (3 điểm) a. Trình bày c"ế quá trình tạo quả không hạt bằng cách xử lí hoocmon auxin. b. Trong trồng trọờờng sử dụng hoocmon giberelin với mục đích gì? c. Tại sao muốn giữ quảợời ta không xếp quả xanh cùng với quả chín? Câu 5: (6 điểm) Bài 1: (1 điểm) Thế nào là phép lai thuận nghịch? Dùng phép lai thuận nghịch để phát hiện ra các quy luật di truyền nào? (chỉ cần viế#"ồ lai để minh họa cho phép Trang 1/2 $%&'()*+, /.)01) 234/5!& Đ Ề CHÍNH THỨC (Đề thi gm 02 trang) 6708',8ỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: SINH HỌC - THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không k thi gian pht đ) Ngày thi: 18/02/2011 lai nói trên.) Bài 2: (3 điểm) Cho lai cà chua thuần chủng cây cao, quả vàng với cây thân thấp, quả đỏợc F 1 toàn cây cao, quả đỏ. Cho F 1 tự thụ phấợc F 2 : 37,5% thân cao, quả đỏ; 37,5% thân thấp, quả đỏ; 18,75 % thân cao, quả vàng; 6,25% thân thấp, quả vàng. Biện luận và viế"ồ lai từ P F 2 . (Cho biết tính trạng màu sắc quả do một cặp gen quy định) Bài 3: (2 điểm) Ở mộ9:ịnh tính trạng màu mắt gồm 3 alen theo thứ tự trội hoàn toàn D > d > d 1 . Trong đó D: mắt đỏ, d: mắt nâu, d 1 : mắt xanh. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tỉ lệ kiểu hình là 51% mắt đỏ, 24% mắt nâu, 25% mắt xanh. a. Xác định tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể. b. Giả sử       ;    *      ằm trên cặp nhiễm sắc thể ờng, đột biến xảy ra ở một số cá thể trong quần thể làm cho cặp nhiễm sắc thể này không phân li trong giả<'<ảm phân II. - Quá trình giảm phân đã tạo ra những loại giao tử nào trong quần thể? - Khi quần thể trên giao phối ngẫu nhiên sẽ tạo ra những tổ hợp kiểu gen nào? Câu 6: (3 điểm) 1. Trình bày c"ế hình thành loài bằng đa bội hóa cùng nguồội hóa khác nguồn. Cho ví dụ. 2. Vai trò của nhân tố chọn lọc tự nhiên trong tiến hóa theo quan niệm hiện đại? …………………………… HẾT…………………………… Trang 2/2 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1: Kí tên: …………………………… Giám thị 2: Kí tên: …………………………… Trang 3/2 8=ỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC THPT Ngày thi: 18/02/2011 Câu Hướng dẫn chấm Điểm 1 (2.0) a. Do chúng không có enzim catalaza và một số enzim khác nên không thể loạợc các sản phẩm oxi hóa độc hại cho tế8 2 O 2 và các ion super oxit. b. - Lên men là sự phân giải cabohidrat xúc tác bởi enzim trong điều kiện kị khí, không có sự tham gia của một chất nhận electron từ bên ngoài. Chất cho electron và chất nhận electron là các phân ...onthionline.net Câu 9: (3.5 điểm) W gen trội quy định chuột bình thường w gen lặn quy định chuột nhảy... không sừng với cừu có sừng đời F 1, F2 tỉ lệ kiểu hình giới nào? - Hết (Cán coi thi không giải thích thêm)

Ngày đăng: 28/10/2017, 00:40

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan