Thứ ngày tháng năm 200 Kiểmtra : Toán I) Phần trắc nghiệm : ( 3 điểm ) Hãy ghép cột A với cột B để được công thức đúng. A B Trả lời 1. Diện tích mặt hình cầu. a. 2 rrl ∏+∏ 1 – 2. Thể tích hình trụ. b. )( 3 1 21 2 2 2 1 rrrrh ++Π 2 – 3. Diện tích toàn phần hình nón. c. rh Π 2 3 – 4. Thể tích hình nón cụt d. 2 d Π 4 – 5. Diện tích xunh quanh hình trụ e. 3 3 4 r ∏ 5 – 6. Thể tích hình cầu f. hr 2 ∏ 6 – II) Phần tự luận: ( 7 điểm) Câu 1 : ( 3 điểm ) a) Tìm diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu, biết bán kính của hình cầu là 4 cm. b) Thể tích của một hình cầu là 512π cm 3 . Tính diện tích mặt cầu đó. a) b) . . . . . . Câu 2 : Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình tạo thành khi quay hình 1 quanh AB một vòng (đơn vò cm) [3 điểm] Câu 3: Cho ∆ABC ( Â = 90 o ) . Biết BC = 6 cm, ABC = 60 o quay tam giác một vòng quanh AC ta được hình nón. Tính thể tích hình nón. ( 1 điểm ) Họ và tên : …………………………… Lớp :9A…. Điểm Lời phê của thầy A B C D C’ 4 6 5 Hình 1 º ONTHIONLINE.NET Trường THCS Thanh Hồng Tổ khTn matrận đề kiểmtra chương I Tiết 19 Hìnhhọc Mức độ Vận dụng Nhận biết Chủ đề Hệ thức Nhận biết lượng tam hệ thức lượng giác vuông tam giác vuông Số câu Số điểm 0,5 Tỷ lệ % 5% Nhận biết 2.Tỉ số lượng tỉ số lượng giác giác góc góc nhọn nhọn Số câu Số điểm Tỷ lệ % Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông( sử dụng tỉ số lượng giác) Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ % 10% 1,5 15% Thông hiểu CĐ thấp Cộng CĐ cao Hiểu hệ Vận dụng thức lượng để hệ thức lượng giải tập để giải tập 20% Hiểu tính chất tỉ số lượng giác góc nhọn; hai góc phụ 20% Vận dụng tỷ số lượng giác góc nhọn để tớnh góc 0.5 5% 1 10% Vận dụng hệ thức cạnh góc tam giác vuông; tỉ số lượng giác để tính số đo góc; đoạn thẳng 20% 3 50% 2,5 25% 4,5 45% Vận dụng tính chất tỉ số lượng giác để tính giá trị biểu thức 1 10% 1 10% 3,5 35% 20% 10 100 % Trường THCS Thanh Hồng đề kiểmtra chương I Tiết 19 Hìnhhọc A.Phần trắc nghiệm:(2đ) Câu1 (1điểm).Hãy khoanh trũn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Cho hình vẽ: a) Sinα A ; 12 12 B ; 13 C 13 b) cotβ bằng: A ; 12 α 12 D 12 B 12 ; C 12 13 D 13 13 β Câu 2(1điểm) Các câu sau (Đ) hay sai(S)? a, Sin2α = - Cos2α (Với α góc nhọn) b, Nếu tam giác ABC vuông A, đường cao AH (H thuộc BC ) AH2 = BH AC B.Phần tự luận:(8 điểm) Câu3: (2 điểm) Hãy xếp tỉ số lượng giác sau theo thứ tự giảm dần (không dùng máy tính): cot 100; tan380 ; cot360 ; cot 200 Câu 4.(5 điểm) Cho ∆ ABC vuông A có AB = cm, AC = cm, đường cao AH a) Tính BC, AH b) Tính góc B, góc C c) Phân giác góc A cắt BC E Tính BE, CE Câu5.(1 điểm) Cho tanα + cotα = Tính giá trị biểu thức A = sinα.cosα .Hết Thanh Hồng, ngày 08 tháng năm 2012 GV đề Phạm Văn Kiên Hướng dẫn chấm đề kiểmtra chương I Tiết 19 Hìnhhọc A.Phần trắc nghiệm:(2 điểm) Câu1 (1điểm) Mỗi ý 0.5đ : a, C b, A Câu 2: (1điểm) Mỗi ý 0.5đ : a, Đ b, S B.Phần tự luận:(8 điểm) Câu3: (2điểm) Theo đề : cot 100; tan380 ; cot 360 ; cot 200 hay cot 100; cot 520 ; cot360 ; cot 200 mà cot 100 〉 cot 200 〉 cot 360 〉 cot520 Sắp xếp theo thứ tự giảm dần: cot 100 ; cot 200 ; cot 360 ; tan380 Câu 4.(5điểm) 0.5đ 0.5đ 1đ _ C _ _ E H _ A _ a, _ - Vẽ hình - Tính BC = 5cm - áp dụng hệ thức: b.c = ah ta có: nên AH = 2,4 cm b, Tính sinB = = 0,8 nên góc B góc C ≈ ≈ B _ (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) 3.4 = AH.5 530 370 (0,5đ) (0,5đ) EB AB = EC AC EB AB EB + EC AB + AC ⇒ = = Theo tính chất tỉ lệ thức ta có: EC AC EC AC 20 = ⇒ EC = thay số : cm EC c, Theo tính chất đường phân giác ta có: (0,5đ) ( 0,5đ) 15 cm (0,5đ) 2 Sin µ Cos µ Sin µ + Cos µ Cho tanα + cotα = ⇒ + =3 ⇒ =3 Cos µ Sin µ Sin µ Cos µ (0,5đ) Tính EB = Câu 5(1điểm) mà Sin µ +Cos µ = nên =3 Sin µ Cos µ ⇒ A = sinα cosα = (0,5đ) Trường THCS Lương Thế Vinh Người thực hiện: Trịnh Tấn Minh Tuần 30 Tiết:57 KIỂM TRA: HÌNHHỌC CHƯƠNG III MÔN TOÁN 9. (Thời gian: 45 phút) I/Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra: - Liên hệ giữa cung, dây và đường kính - Các loại góc với đường tròn - Tứ giác nội tiếp, đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp đa giác - Độ dài đường tròn, cung tròn, diện tích hình tròn, hình quạt tròn Kỹ năng: + Biết vận dụng các tính chất đã học tính toán và chứng minh Thái độ: Có tính cẩn thận, chính xác, ý thức tự giác trong học tập. II/Sơ đồ matrận đề kiểm tra: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Liên hệ giữa cung, dây và đường kính số đo 1 1 2 độ của cung 0,5 1,0 1,5 Các loại góc với đường tròn 1 1 1 3 0,5 1,0 1,0 2,5 Tứ giác nội tiếp, đường 1 1 1 1 4 tròn nội tiếp, ngoại tiếp đa giác 0,5 0,5 0,5 1, 5 3,0 Độ dài đường tròn, cung 1 1 1 1 4 tròn, diện tích hình tròn, hình quạt tròn 1, 0 0, 5 1, 0 0,5 3, 0 6 5 2 13 4,0 4,5 1,5 10,0 Trường THCS Lương Thế Vinh KI ỂM TRAHÌNHHỌC CHƯƠNG III MÔN TOÁN 9 (Thời gian: 45 phút). Điểm: Nhận xét của Thầy (Cô) giáo: I/ Trắ c nghiệ m: (3,0đ). • Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước kết quả đúng của mỗi câu sau: Câu 1: Cho đường tròn (0), hai dây AB = CD thì ta có : A/ sđ » AB > sđ » CD ; B/ sđ » AB = » CD sđ ; C/ sđ » AB < » CD sđ; D/sđ » AB ≤ » CD sđ. Câu 2: Hai bán kính OA, OB của đường tròn (0) tạo thành góc ở tâm là 100 0 . Vậy số đo cung AB lớn là: A/ 50 0 ; B/ 100 0 ; C/ 130 0 ; D/ 260 0 . Câu 3:Tứ giác nào sau đây nội tiếp được trong đường tròn: A/ Hình thang; B/ Hình thang cân; C/ Hình thang vuông; D/ Hình bình hành. Câu 4: Cho đường tròn (0;R) và dây cung AB sao cho cung AB có số đo 120 0 . Hai tiếp tuyến tại A và B cắt nhau tại S. Số đo góc SAB là: A/ 45 0 ; B/ 60 0 ; C/ 90 0 ; D/ 120 0 . Câu 5: Một hình tròn có diện tích 121. π cm 2 , thì hình tròn đó có chu vi là : A/ 5,5 π cm; B/ 11 π cm; C/ 22 π cm; D/ 33 π cm. Câu 6: Biết số đo cung AB của đường tròn (0; 3cm) là 30 0 thì độ dài cung AB là : A/ 2 π ; B/ 3 π ; C/ 4 π ; D/ 6 π . II/Tự luận: (7,0đ). Cho dường tròn (0;R) có dường kính BC. Gọi A là điểm nằm trên đường tròn sao cho AB > AC. Trên tia AC lấy điểm P sao cho AP = AB. Đường thẳng vuông góc hạ từ P xuống tia BC cắt tia BA ở D và cắt tia BC ở H.Chứng minh: a) Cho góc · 0 60AOC = , bán kính R = 2cm. Tính độ dài cung nhỏ AC và diện tích hình quạt tròn AOC? b) Tứ giác ACHD nội tiếp? c) PC.PA = PH.PD? d) PB cắt (0) tại I. Chứng minh ba điểm: I,C,D thẳng hàng? Bài Làm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Lương Thế Vinh. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA: HÌNHHỌC CHƯƠNGIII MÔN TOÁN 9. I/ Trắc nghiệm: (3,0đ) (Thời gian: 45 phút). II/ Tự luận: (7,0đ) Tự Luận Nội Dung Điểm Gt,kl Hình vẽ (1,0) GT,KL+Hình vẽ 0,5 0,5 Câua (2,0đ) Xét Tr ờng thcs quỳnh lập Đề kiểmtra 1 tiết chơng III Môn: Hìnhhọc9 I/ Matrận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TL TL TL Các loại góc của đờng tròn 1 1,0 2 3,5 3 4,5 Tứ giác nội tiếp 1 2,5 1 1 2 3 ,5 Diện tích hình quạt tròn 1 2 1 2 Tổng 2 3,5 1 2 3 4,5 6 10 II/ Nội dung đề: Câu 1: (3 điểm) Cho hình vẽ: A Biết : ; OD= 2 cm. Tính a/ b/ Diện tích hình quạt tròn BOD C O B D Câu 2: (7 điểm) Cho (O) đờng kính AB, M là một điểm thuộc (O) (M khác A, B). Vẽ MH vuông góc với AB, (H thuộc AB), và MH cắt (O) tại C (C khác M). Kẻ CE vuông góc với MB (E thuộc MB), CE cắt AB tại D. Chứng minh rằng: a/ Tứ giác MHDE nội tiếp b/ c/ MA 2 = AH. AB d/ H là trung điểm của AD. 0 30BAD = BCD BDE CMB = MATRẬN ĐỀ KIỂMTRA CHƯƠNG I MÔN SỐ HỌC 6 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Thứ tự thực hiện phép tính . Câu 2 1 3 Điểm 1 1 3 Tính chất chia hết của một tổng . Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3, 5 , 9 Câu 2 1 1 4 Điểm 0.5 0.5 1 2,5 Ước , ƯC , ƯCLN , bội , BC, BCNN Câu 2 1 1 1 5 Điểm 0.5 0.5 1 2 4,5 Tổng Câu 4 2 4 2 14 Điểm 2 1 4 3 10 ONTHIONLINE.NET MATRẬN ĐỀ KIỂMTRA Chương II Cấp độ Nhận biêt Chủ đề Nửa mặt phẳng Số câu hỏi Số điểm % Góc, số đo góc, tính chất cộng góc, vẽ góc Số câu hỏi Số điểm % Tia phân giác góc TNKQ TL Nhận biết nửa mặt phẳng hình vẽ 0,5 5% Biết nhận biết góc, so sánh góc biết số đo 10% Số câu hỏi Số điểm % Đường tròn, tam giác Số câu hỏi Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm % 15% HÌNHHỌC LỚP Thông hiểu Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Cộng 0,5 5% - Biết tính số đo hai góc phụ nhau, biết góc vuông, góc nhọn, góc bẹt hình vẽ 10% Biết tia tia phân giác góc Biết vẽ góc, biết sử dụng tính chất hai góc phụ để tìm số đo góc 2 10% 20% Vẽ hình theo yêu cầu đề bài, biết chứng tỏ tia tia phân giác góc 1 1,5 10% 15% Biết vẽ nửa đường Vẽ tam giác tròn có đường theo yêu cầu kính cho trước toán 1 0,5 1,5 5% 15% 1,5 2,5 25% 60% 50% 2,5 25% 2 20% 14 10 100% Trường THCS Lê Lợi Họ tên:………………………………… Lớp 6A … Điểm KIỂMTRA CHƯƠNG II Môn: Hìnhhọc Thời gian : 45 phút Lời phê giáo viên ĐỀ: I Trắc nghiệm khách quan: (5điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: (3điểm) · · · 1) Khi xOy ? + yOz = xOz A Khi tia Ox nằm hai tia Oy OZ B Khi tia Oy nằm hai tia Ox Oz C Khi tia Oz nằm hai tia Ox Oy D Cả A , B , C 2) Cho AB = 4cm Đường tròn (A;3cm) cắt đoạn thẳng AB K Khi độ dài đoạn thẳng BK là: A cm B cm C 2,5 cm D 3,5cm 3) Cho hình vẽ (H1) , có nửa mặt phẳng tạo thành: a (H1) b A B C D Cả A, B, C sai 4) Tia Oz tia phân giác góc xOy : · · A Tia Oz nằm hai tia Ox Oy B xOz = zOy · xOy · · · · · · C xOz xOz D xOz + zOy = xOy = zOy = · · · 5) Cho xOy = 60 Oz tia phân giác xOy Khi góc phụ với xOz có số đo là: 0 0 A.60 B.150 C 120 D 90 6) Khẳng định sau sai ? · xOy · · · A Nếu tia Oz tia phân giác xOy xOz = zOy = B Nếu hai góc có số đo chúng C Hai góc kề bù hai góc có cạnh chung hai cạnh lại hai tia đối D Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC CA Câu 2: (2điểm) Điền vào chỗ trống câu sau để khẳng định đúng: A Góc lớn góc vuông nhỏ góc bẹt ………………………… B Nếu tia Ob nằm hai tia Oa Oc ………………………………… C Góc có số đo ………………………… góc vuông D Góc có số đo nhỏ góc vuông ………………………… II Tự luận: (5điểm) Bài 1: (1,5điểm) Vẽ tam giác ABC biết : BC = cm , AB = cm , AC = cm · · Bài 2: (3,5điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy cho xOt = 300 , xOy = 600 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy không ? Tại sao? · xOt · b) So sánh tOy ? c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy không? Vì sao? Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …… ………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I Trắc nghiệm : câu 0,5 đ Câu 1 Đáp án B A C C A D A B C D II Tự luận Bài Nội dung + Vẽ hình + Cách vẽ : - Vẽ đoạn thẳng BC =5cm - Vẽ cung tròn (B; 4cm ) - Vẽ cung tròn (C; 3cm ) - Lấy giao điểm A hai cung tròn - Vẽ đoạn thẳng AB , AC, ta tam giác ABC cần vẽ y Câu góc tù · · · aOb + bOc = aOc 90 góc nhọn Điểm 0,5đ 1đ 1đ t Vẽ hình a b c 300 O x * Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy không ? Tại sao? · · · · Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có: xOt = 300 ; xOy = 600 ⇒ xOt < xOy Nên tia Ot tia nằm hai tia Ox Oy (1) · BÀI KIỂMTRAHÌNHHỌC 8. Thời gian : 45’. ĐỀ BÀI Phần A. Trắc nghiệm khách quan: Câu 1 (1đ): Hãy nối các ý ở cột A tương ứng với các ý ở cột B A Nối B 1. Hình thang là tứ giác có 2. Hình bình hành là tứ giác có 3. Hình chữ nhật là tứ giác có 4. Hình thoi là tứ giác có a. 4 cạnh bằng nhau. b. 2 đường chéo bằng nhau. d. 4 góc vuông. e. Các cạnh đối song song. g. 2 cạnh đối song song. Câu 2 (1đ): Hãy điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống thích hợp. a. Giao điểm của hai đường chéo trong hình chữ nhật cách đều 4 đỉnh. b. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. c. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo vuông góc. d. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo là các đường phân giác của các góc. Câu 3 (0.5đ): Một hình vuông có cạnh bằng 4cm, đường chéo của hình vuông đó bằng: a. 8cm b. 32 cm c. 6cm d. 12cm Câu 4 (0.5đ): Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì a. 2 cạnh bên song song. b. 2 cạnh bên bằng nhau. c. 2 cạnh bên song song hoặc 2 cạnh bên bằng nhau. d. 2 cạnh bên song song và bằng nhau. Phần B. Tự luận. Câu 1: (2đ) a. Nêu định nghĩa và dấu hiệu nhận biết hình bình hành? b. Vì sao nói hình chữ nhật là 1 hình bình hành đặc biệt? Câu 2: (2đ) Chứng minh rằng, hình thoi có một góc vuông là hình vuông? Câu 3: (3đ) Cho tam giác ABC, gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. a. Tứ giác BMNC là hình gì? Tại sao? b. Trên tia đối của tia MN, xác định điểm E sao cho NE = NM. Hỏi tứ giác AECM là hình gì? Tại sao? c. Tam giác ABC cần có thêm điều kiện gì để tứ giác AECM là hình chữ nhật? BÀI LÀM Điểm Lời phê của giáo viên 1 Họ và tên: . Lớp: ONTHIONLINE.NET KIỂMTRA CHƯƠNG II I Mục tiờu: Kiến thức: Kiểmtra kiến thức hiểu học sinh, vận dụng kiến thức học vào tập Kĩ : Rèn luyện kĩ sau học đa giác, diện tích đa giỏc 3.Thái ...Trường THCS Thanh Hồng đề kiểm tra chương I Tiết 19 Hình học A.Phần trắc nghiệm:(2đ) Câu1 (1điểm).Hãy khoanh trũn vào chữ đứng trước câu... .Hết Thanh Hồng, ngày 08 tháng năm 2012 GV đề Phạm Văn Kiên Hướng dẫn chấm đề kiểm tra chương I Tiết 19 Hình học A.Phần trắc nghiệm:(2 điểm) Câu1 (1điểm) Mỗi ý 0.5đ : a, C b, A Câu 2: (1điểm)