de cuong on tap chuong ii ly 10 28922

de cuong on tap chuong ii ly 10 28922 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

1. Cách sử dụng giới từ. Việc sử dụng giới từ là rất khó vì hầu hết các khái niệm về giới từ đều có những ngoại lệ. Cách tốt nhất để học chúng là minh hoạ bằng hình ảnh xem chúng thực hiện chức năng nh thế nào so với các giới từ khác và để học những ứng dụng chung nhất định và những thành ngữ sử dụng các giới từ khác nhau. Sơ đồ dới đây sẽ đem lại cho bạn 1 ý niệm chung về cách sử dụng giới từ. Tuy nhiên, nó không giúp đợc bạn hiểu những thành ngữ chứa giới từ nhất định. Đối với những thành ngữ mà tự nó không nói lên nghĩa của nó thì nghĩa của nó sẽ phải học thuộc. Nghiên cứu các câu ví dụ để hiểu nghĩa của mỗi thành ngữ. Các giới từ và thành ngữ này rất quan trọng trong tất cả các phần của TOEFL. Above, over on to from through into out of by Below, under 1.1 During - trong suốt (hành động xảy ra trong một quãng thời gian) during for + time (chỉ trạng thái). Ví dụ: During our vacation, we visited many relatives across the country. During the summer, we do not have to study. 1.2 From (từ) >< to (đến). Dùng cho thời gian và địa điểm. From a time to a time a place a place He lived in Germany from 1972 to 1978. We drove from Atlanta to New York in one day. From time to time : thỉnh thoảng, đôi khi. Ví dụ: We visit the art museum from time to time. 1.3 Out of (ra khỏi) >< into (di vào) be (run) out of + danh từ : hết, không còn. be out of town : đi vắng. Mr. Adams cannot see you this week because he is out of town. be out of date (cũ, lỗi thời) >< be up to date (mới, cập nhật, hợp thời) Dont use that dictionary. It is out of date. Find one that is up to date. be out of work : thất nghiệp. I have been very unhappy since I have been out of work. be out of the question : không thể đợc. Your request for an extension of credit is out of the question. be out of order: hỏng. We had to use our neighbours telephone because ours was out of order. 1.4 by Động từ chỉ chuyển động + by = đi ngang qua. Động từ tĩnh + by = ở gần, ở bên. by + thời gian cụ thể : trớc lúc. Ví dụ: We usually eat supper by six oclock in the evening. By đợc dùng trong câu bị động để chỉ ra chủ thể gây hành động. Ví dụ: Romeo and Juliet was writen by William Shakespeare. By + phơng tiện giao thông (bus/ plane/ train/ car/ ship/ bike). Ví dụ: We traveled to Boston by train. By then : trớc lúc đó. Ví dụ: I will graduate from the university in 1997. By then, I hope to have found a job. By way of = via : theo đờng. Ví dụ: We are driving to Atlanta by way of Baton Rouge. By the way : 1- tình cờ. Ví dụ: By the way, Ive got two tickets for Saturdays game. Would you like to go with me? 2- nhân đây, tiện đây. By far + tính từ so sánh : (dùng để nhấn mạnh). Ví dụ: This book is by far the best on the subject. By accident / by mistake : tình cờ. >< on purpose (cố tình). Ví dụ: Nobody will receive a check on Friday because the wrong cards were put into the computer by accident. 1.5 In (ở trong, ở tại) - nghĩa xác định hơn at In a room/ building/ drawer/ closet : bên trong . Ví dụ: Your socks are in the drawer. In + năm/ tháng. Ví dụ: His birthday is in April. I will begen class in 1998. In time : đúng giờ -vừa vặn. Ví dụ: We arrived at the airport in time to eat before the plane left. In the street: dới lòng đờng. Ví dụ: The children were warned not to play in the street. In the morning / afternoon/ evening : vào buổi sáng/ buổi chiều/ buổi tối. Ví dụ: I have a dental appointment in the morning, but I will be free in the afternoon. In the past/ future: trong quá khứ/ tơng lai. Ví dụ: In the past, attendance at school was not compulsory, but it is today. In future : từ nay trở đi. Ví dụ: I will spend much time on learning English in future because the TOEFL test is coming. In the beginning/ end. : thoạt đầu/ rốt cuộc = at first/ at last. Ví dụ: Everyone seemed unfriendly in the beginning but in the end everyone made friends. In the way : chắn ngang lối, đỗ ngay Onthionline.net ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I K.10 CƠ BẢN CHƯƠNG 2: Câu 1: Phát biểu định nghĩa lực điều kiện cân chất điểm _ Lực đại lượng vec tơ đặc trưng tác dụng vật lên vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật bị biến dạng _ Muốn cho chất điểm cân hợp lực lực tác dụng lên vật phải không ur uu r uu r uur r F = F1 + F2 + + FN = Câu 2: Tổng hợp lực ? Phát biểu quy tắc hình bình hành _ Tổng hợp lực: thay lực tác dụng đồng thời vào vật lực có tác dụng giống hệt lực _ Quy tắc: Nếu hai lực đồng quy tạo thành hai cạnh hình bình hành, đường chéo kẻ từ điểm đồng quy hợp ur biểu uu rdiễnuu r lực chúng F = F1 + F2 Câu 3: Phát biểu định luật I, II, III Newton, biểu thức _ Định luật I: Nếu vật không chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực không, vật đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng _ Định luật II: Gia tốc vật hướng với lực tác dụng lên vật Độ lớn gia tốc tỉ lệ thuận với độ lớn lực tỉ lệ nghịch với khối lượng vật u r r u r r F a = hay F =ma m _ Định luật III: Trong trường hợp, vật A tác dụng lên vật B lực, vật B tác dụng lại vật A lực Hai lực có giá, độ lớn, ngược chiều uuu r uuur FBA = −FAB Câu 4: Nêu quán tính vật nêu ví dụ quán tính _ Quán tính tính chất vật có xu hướng bảo toàn vận tốc hướng độ lớn _ Thí dụ: học sinh tự nêu thí dụ Câu 5: Nêu đặc điểm lực phản lực _ Lực phản lực xuất ( ) đồng thời _ Lực phản lực có giá, độ lớn, ngược chiều _ Lực phản lực không cân chúng tác dụng vào hai vật khác Câu 6: Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn, biểu thức Lực hấp dẫn hai chất điểm tỉ lệ thuận với tích hai khối lượng chúng tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách chúng Onthionline.net Fhd = G m1m2 r2 Câu 7: Phát biểu định luật Hooke ( Húc ), biểu thức Trong giới hạn đàn hồi, độ lớn lực đàn hồi lò xo tỉ lệ thuận với độ biến dạng lò xo Fdh =k ∆l Câu 8: Viết công thức lực ma sát trượt điều kiện xuất lực ma sát trượt Fmst = µN Lực ma sát trượt xuất vật trượt mặt vật khác Câu 9: Phát biểu viết công thức lực hướng tâm Lực ( hay hợp lực lực ) tác dụng vào vật chuyển động tròn gây cho vật gia tốc hướng tâm gọi lực hướng tâm mv Fht = maht = = mω r r CHƯƠNG 3: Câu 1: Phát biểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai lực ba lực không song song _ Điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai lực: Muốn cho vật rắn chịu tác dụng hai lực trạng thái cân hai lực phải giá, độ lớn ngược chiều uu r uu r F1 = − F2 _ Điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng ba lực: • Ba lực phải có giá đồng phẳng đồng quy • Hợp lực hai lực phải cân với lực thứ ba uu r uur uu r F1 + F2 = − F3 Câu 2: Phát biểu quy tắc tổng hợp lực đồng quy Muốn tổng hợp hai lực có giá đồng quy, trước hết ta phải trượt hai vec tơ lực giá chúng đến điểm đồng quy, áp dụng quy tắc hình bình hành để tìm hợp lực Câu 3: Phát biểu định nghĩa công thức momen lưc, đơn vị Momen lực trục quay đại lượng đặc trưng cho tác dụng làm quay lực đo tích lực với cánh tay đòn lực M = Fd Câu 4: Quy tắc xác định hợp lực hai lực song song chiều, công thức _ Hợp lực hai lực song song chiều lực song song, chiều, có độ lớn tổng độ lớn hai lực Onthionline.net _ Giá hợp lực chia khoảng cách hai giá hai lực song song thành đoạn tỉ lệ nghịch với độ lớn hai lực F = F1 +F2 F1 d = F2 d1 Câu 5: Thế cân bền, không bền, phiếm định ? Điều kiện cân vật có mặt chân đế _ Cân bền: Khi vật lệch khỏi vị trí cân mà trọng lực có xu hướng kéo vị trí cân _ Cân không bền: Khi vật bị kéo lệch khỏi vị trí cân mà trọng lực có xu hướng kéo vật xa vị trí cân _ Cân phiếm định: Khi vật bị kéo lệch khỏi vị trí cân mà trọng lực có xu hướng giữ đứng yên vị trí _ Điều kiện cân vật có mặt chân đế: giá trọng lực phải xuyên qua mặt chân đế ( trọng tâm “rơi” mặt chân đế ) Câu 6: Thế chuyển động tịnh tiến ? Chuyển động tịnh tiến vật rắn chuyển động đường nối hai điểm vật luôn song song với  P ur dh F uuur dh F uuur P ur O 2 F uur 1 F uur F ur m 1 m 2 r GV Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú TP Móng Cái Quảng Ninh Trờng thpt trần phú Tổ vật lí đề cơng ôn tập chơng II môn vật lí 10 cơ bản Năm học 2008 - 2009 I - Kiến thức cần nhớ: 1) Lực và biểu diễn lực tác dụng: 2) Các phép tổng hợp lực và phân tích lực: a) Tổng hợp lực 1 2 ,F F uur uur thì hợp lực F ur : 1 2 F F F= + ur uur uur Dựng theo quy tắc hình bình hành. Độ lớn: F = 2 2 1 2 1 2 2 cosF F F F + + Điều kiện để F là hợp lực của 2 lực F 1 , F 2 : 2 1 1 2 F F F F F + b) Phân tích lực F ur thành hai lực 1 2 ,F F uur uur thành phần: Chọn hai phơng cần phân tích F ur thành 1 2 ,F F uur uur lên: 1 2 F F F= + ur uur uur dựng theo quy tắc hình bình hành. 3) Ba định luật Niu Tơn: a) Định luật I Niu Tơn (Định luật quán tính): v = 0( Đứng yên) 0F = ur r a r = 0 v r = không đổi (CĐ thẳng đều) Chú ý: Nếu vật chịu tác dụng của nhiều lực thì: 1 2 . hl n F F F F F= = + + + ur uur uur uur uur b) Định luật II Niu Tơn (Gia tốc): Biểu thức dạng véc tơ: a r = F m ur F ma= ur r Độ lớn: a = F m F ma= Chú ý: Nếu vật chịu tác dụng của nhiều lực thì: = = + + + ur uur uur uur uur 1 2 . hl n F F F F F = ma r c) Định luật III Niu Tơn( Tơng tác): Vật m 1 tơng tác m 2 thì: 12 21 F F= uur uur Độ lớn: F 12 = F 21 m 2 a 2 = m 1 a 1 m 2 2 v t = m 1 1 v t 4) Các loại lực cơ học: a) Lực hấp dẫn: 1 2 2 hd m m F G r = Trọng lực: P = mg P = 2 ( ) mM G R h+ g = 2 ( ) GM R h+ Gần mặt đất: g 0 = 2 GM R - Trọng lực P ur : + Điểm đặt: trọng tâm + Phơng thẳng đứng. + Chiều hớng xuống dới. + Độ lớn: P = mg b) Lực đàn hồi: - Lực đàn hồi của lò xo (F đh ): Đặc điểm: + Điểm đặt tác dụng lên vật gây ra biến dạng đàn hồi của lò xo. + Phơng trùng với trục của lò xo. Đề cơng ôn tập chơng II Trang 1 v r mst F uuur N uur P ur mst F uuur N uur P ur F ur 2 F uur 1 t F F= uur uur N uur N uur N uur T ur GV Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú TP Móng Cái Quảng Ninh + Chiều ngợc với chiều gây ra sự biến dạng. + Độ lớn tuân theo ĐL Húc: đk trong ghđh Max l l thì : F đh = .k l = k 0 l l Độ biến dạng: l ( độ giãn hoặc độ nén) Độ giãn: l = l ; Độ nén: l = - l Đơn vị : Độ cứng [K]: N/m - Phản lực đàn hồi{N}: Đặc điểm: + Do bề mặt đỡ tác dụng lên vật nén lên bề mặt tiếp xúc. + Điểm đặt lên vật nén( ép) lên bề mặt đỡ. + Phơng vuông góc với bề mặt đỡ. + Chiều hớng ra ngoài bề mặt. + Độ lớn bằng độ lớn áp lực(lực nén, ép, đè) N: N = N - Lực căng đàn hồi sợi dây{T}: Đặc điểm: + Điểm đặt: Đặt lên vật treo, kéo . + Phơng: Trùng với sợi dây + Chiều: Hớng vào phần giữa sợi dây. c) Lực ma sát: - Lực ma sát tr ợt: + Xuất hiện tại bề mặt tiếp xúc, do bề mặt tiếp xúc tác dụng lên vật chuyển động trợt tơng đối so với bề mặt tiếp xúc và cản trở chuyển động của vật. + Điểm đặt lên vật sát bề mặt tiếp xúc. + Phơng: song song với bề mặt tiếp xúc. + Chiều: ngợc chiều với chiều chuyển động tơng đối so với bề mặt tiếp xúc. + Độ lớn: F mst = t à N N: Độ lớn áp lực( phản lực) - Lực ma sát nghỉ: + Xuất hiện tại bề mặt tiếp xúc, do bề mặt tiếp xúc tác dụng lên vật khi có ngoại lực hoặc thành phần của ngoại lực // bề mặt tiếp xúc tác dụng làm vật có xu hớng chuyển động, giúp cho vật đứng yên tơng đối trên bề mặt của vật khác. + Điểm đặt lên vật sát bề mặt tiếp xúc. + Phơng: song song với bề mặt tiếp xúc. + Chiều: ngợc chiều với lực ( hợp lực) của ngoại lực( các ngoại lực và thành phần của ngoại lực song song với bề mặt tiếp xúc t F uur ) hoặc xu hớng chuyển động của vật. + Độ lớn: F msn = F t F msn Max = n à N ( n à > t à ) F t : Độ lớn của ngoại lực( thành phần ngoại lực) song song với bề mặt tiếp xúc. * Chú ý: trờng hợp nhiều lực tác dụng lên vật thì F t là độ lớn của hợp lực các ngoại lực và thành phần của ngoại lực song song với bề mặt tiếp xúc. 1 n it t i F F = = uur ur 5) Lực hớng tâm: là một trong các loại lực cơ học đã biết hoặc là hợp lực các lực cơ học đã biết tác dụng lên vật chuyển động động tròn đều gây ra gia tốc hớng tâm. Công thức dạng véc tơ: 1 n i 30. Cặp chất nào có thể cùng tồn tại trong dung dịch? A. AgNO3 và NaF. B. AgNO3 và NaCl. C. AgNO3 và NaBr. AgNO3 và NaI. 31. Đổ dung dịch chứa 1g HBr váo dung dịch chứa 1g NaOH, nhúng giấy quỳ tím váo dung dịch thu đượcthì giấy quỳ chuyển sang màu nào? A. màu đỏ. B. Màu xanh. C. Không đổi màu. D. Màu hồng. 32. Khác với nguyên tử O, ion O2- có: A. Bàn kính ion nhỏ hơn và ít electron hơn. B. Bán kính ion lớn hơn và nhiều electron hơn. C. Bán kính ion lớn hơn ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA HỌC 10 1.Những nguyên tố ở nhóm nào sau đây có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns 2 np 5 ? A.Nhóm IVA B.Nhóm V A C. Nhóm VI A D.Nhóm VII A 2.Phản ứng hóa học nào sau đây biểu diễn đúng phản ứng của dây sắt nóng đỏ cháy trong khí Clo? A.Fe + Cl 2  FeCl 2 B.2Fe +3Cl 2  2FeCl 3 C.3Fe + 4Cl 2  FeCl 2 + 2FeCl 3 D.3Fe + 2Cl 2  Fe 3 Cl 3.Đồng khi đốt nóng có thể cháy sáng trong khí nào sau đây? A. CO B. Cl 2 C. H 2 D. N 2 4. Trong phản ứng: Cl 2 + H 2 O  HCl + HClO , phát biểu nào sau đây đúng? A. Clo chỉ đóng vai trò là chất oxy hóa B.Clo chỉ đúng vai trò là chất khử C. Vừa đóng vai trò là chất ôxi hóa vừa đóng vai trò là chất khử D. H 2 O đóng vai trò là chất khử 5. Khối lượng nguyên tố Clo trong 29,5 tấn muối ăn là : A. 17 tấn. B. 18,5 tấn. C. 17,75 tấn. D. 16,5 tấn. 6. Trong các đơn chất dưới đây đơn chất nào không thể hiện tính khử? A. Cl 2 B. F 2 C. Br 2 D. I 2 7. Axit HF đựng được trong bình chứa bằng? A. Thủy tinh. B. Sắt. C. Nhôm. D. Chất dẻo. 8. Hyđro halogennua kém bền nhiệt nhất là: A. HF B. HCl C. HBr D. HI 9. Trong các hợp chất với Oxi, số oxi hóa của Clo có thể là? A. -1, -3, -5, -7 B. -1, +1, +3 ,+5 C. +1, +3, +5, +7 D. -1, +3, +5, +7 10. Trong phản ứng với dung dịch kiềm, Clo thể hiện : A. Tính oxy hóa. B. Tính khử. C. Thể hiện cả tính oxi hóa lẫn tính khử. D. Tính axit. 11.Trong các tính chất sau , tính chất nào không phải là tính chất của khí HyđroClorua? A. Làm đổi màu giấy quỳ tím tẩm ướt. B. Tác dụng với CaCO 3 giải phóng CO 2 . C. Tác dụng với khí NH 3 . D. Tan nhiều trong nước. 12. Thành phần chính của nước Clo là? A. HClO, HCl, Cl 2 , H 2 O B. NaCl, NaClO, NaOH, H 2 O C. CaOCl 2 , CaCl 2 , Ca(OH) 2 , H 2 O D. HCl, KCl, KClO 3 , H 2 O 13. Thuốc khử dùng để nhận biết Ion Clorua trong dung dịch muối Clorua hoặc dung dịch axit HCl là? A. AgBr B. Ca(NO 3 ) 2 . C. AgNO 3 . D. Ag 2 SO 4 . 14. Cho một mẫu đá vôi vào dung dịch HCl, hiện tượng xảy ra là ? A. Không có hiện tượng gì. B. Có kết tủa màu trắng. C. Có khí không màu thoát ra. D. Có khí màu vàng đục thoát ra. 15. Cho một ít bột CuO vào dung dịch HCl, hiện tượng gì xảy ra? A. Không có hiện tượng gì. B. CuO chuyển sang màu đỏ. C. CuO tan, có khí thoát ra. D. CuO tan, dung dịch màu vàng xanh. 16. Cho 20g hỗn hợp Mg và Fe tác dụng với dung dịch HCl dư thấy có 1g H 2 bay ra, khối lượng của muối clorua tạo ra trong dung dịch là bao nhiêu gam? A. 40,5g. B. 45,5g. C. 55,5g. D. 65,5g. 17. Phản ứng giữa khí Cl 2 và khí H 2 xảy ra ở điều kiện nào sau đây? A. Nhiệt độ thấp dưới 0 0 C. B. trong bóng tối,nhiệt độ khoảng 25 0 C. C. Trong bóng tối. D. Có ánh sáng. 18. Phản ứng nào sau đây được dùng để điều chế Hiđroclorua trong phòng thí nghiệm? A. H 2 + Cl 2  2HCl B. NaCl (rắn) + H 2 SO 4 (đặc)  NaHSO 4 + HCl. C. Cl 2 + H 2 O  HCl + HClO D. Cl 2 + SO 2 + 2H 2 O  2HCl + H 2 SO 4 19. Phản ứng nào sau đây chứng tỏ HCl có tính khử ? A. 4 HCl + MnO 2  MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O B. 2HCl + Mn(OH) 2  MnCl 2 + 2 H 2 O. C. 2HCl + CuO  CuCl 2 + H 2 O. D. 2HCl + Zn  ZnCl 2 + H 2 . 20. Nước Javen là hỗn hợp các chất nào sau đây? A. HCl, HClO, H 2 O. B. NaCl, NaClO, H 2 O. C. NaCl, NaClO 3 , H 2 O. D. NaCl, NaClO 4 , H 2 O. 21. Tính chất sát trùng tẩy màu của nước javen là do nguyên nhân nào sau đây? A. Do chất NaClO phân hủy ra Oxi nguyên tử có tính oxy hóa . B. Cho chất NaClO phân hủy ra Cl 2 là chất oxi hóa mạnh. C. Do trong chất NaClO, nguyên tử Clo có số oxi hóa là +1, thể hiện tính oxi hóa mạnh. D. Do chất NaCl trong nước javen có tính tẩy màu và sát trùng. 22. Biết rằng tính phi kim giảm dần theo thứ tự : F,O,N,Cl phân tử có liên kết phân cực nhất là phân tử ... lực song song chiều, công thức _ Hợp lực hai lực song song chiều lực song song, chiều, có độ lớn tổng độ lớn hai lực Onthionline.net _ Giá hợp lực chia khoảng cách hai giá hai lực song song thành...Onthionline.net Fhd = G m1m2 r2 Câu 7: Phát biểu định luật Hooke ( Húc ), biểu thức Trong giới hạn đàn hồi, độ lớn lực đàn hồi lò xo tỉ lệ... = mω r r CHƯƠNG 3: Câu 1: Phát biểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai lực ba lực không song song _ Điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai lực: Muốn cho vật rắn chịu tác dụng hai lực trạng