Giáo án lớp 4 tuan 4 new

Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn TUN Ngày soạn: 7/9/2012 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2012 Toán Tit 16: So sỏnh v xp th t cỏc s t nhiờn Mc tiờu: - Giỳp hc sinh h hng hoỏ mt s hiu bit ban u v: cỏch so sỏnh s t nhiờn sp xp th t cỏc s t nhiờn dựng dy hc: - SGK, VBT - Bng ph Cỏc hot ng dy v hc c bn: TG 12 Hot ng ca giỏo viờn A Kim tra bi c: Cha bi Sgk - Gv nhn xột, ghi im B Bi mi: a Gtb: Trc tip b Nhn bit cỏch so sỏnh s t nhiờn - Gv yờu cu hs so sỏnh v rỳt nhn xột: 100 v 99 - So sỏnh cỏc cp s: 123 v 456; 891 v 578; - Nhn xột cỏc cp s ú ? - Nờu cỏch so sỏnh ? * Kl: Nu s cú s cỏc ch s bng ta so sỏnh n tng cp s cựng hng theo th t t trỏi sang phi - V tia s biu din s t nhiờn ? - So sỏnh v 10, s no gn s 0, s no xa s ? c Xp th t cỏc s t nhiờn: Vd: Cho cỏc s sau: 698; 968; 896; 869; - Xp theo th t t ln n ? - Xp theo th t t n ln ? - Ti ta cú th xp c nh vy ? Thc hnh: Hot ng ca hc sinh - hc sinh lờn bng lm bi - 1, hc sinh so sỏnh - S no cú nhiu ch s hn thỡ ln hn - u cú cỏc ch s bng - Hs t nờu - hc sinh nhc li - hs lờn v Lp nhn xột, ỏnh giỏ - S gn s hn s 10 - hc sinh nờu yờu cu bi - Hc sinh lm bi: 698; 869; 896; 968; 968; 896; 869;7 698; - Luụn so sỏnh c cỏc s t nhiờn vi - hs c yờu cu bi Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 1 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn Bi (Tr.18) - Gv yờu cu hs t lm bi - Hs t lm v cha - Gv cng c bi -1 hs c yờu cu bi * Bi (Tr.18) - Hs t lm v c bi lm ca mỡnh - Mun xp th t cỏc s t nhiờn ta phi lm gỡ ? 5 - Gv cng c bi ỏp ỏn: a 7638; 7683; 7836; 7863 b 7863; 7836; 7683; 7638 Bi (Tr.18) - Yờu cu hs t lm, i chộo bi - Hs t lm v cha kim tra ỏp ỏn: a 819 b 84 325 Bi (Tr.18) - Gv lu ý hs i 1m 4dm = 1m 40cm - Hs t lm ri thng nht kt qu: ri so sỏnh s o chiu cao ca cỏc a,Hựng, Cng, Liờn, Lan bn b, Lan, Liờn, Hựng, Cng - Nhn xột, cng c bi Cng c, dn dũ: - Nờu cỏch so sỏnh cỏc s cú nhiu ch s ? - hc sinh nờu - Gv nhn xột gi hc - V nh hc bi, lm bi - Chun b bi sau =================================== Tập đọc Tit 7: Mt ngi chớnh trc I Mc tiờu: - Bit c phõn bit li cỏc nhõn vt, bc u c din cm c mt on bi - Hiu ND: Ca ngi s chớnh trc, liờm, tm lũng vỡ dõn vỡ nc ca To Hin Thnh - v quan ni ting cng trc thi xa * GD quyn tr em: GD cỏc em chớnh trc, liờm, tm lũng vỡ dõn vỡ nc II Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc bi - Xỏc nh giỏ tr - T nhn thc v bn thõn - T phờ phỏn III Cỏc phng phỏp / k thut dy hc tớch cc cú th s dng Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn Tri nghim Tho lun nhúm úng vai ( c theo vai ) IV Phng tin dy hc - Bng ph vit sn t ng, cõu cn hng dn c ỳng - Tranh minh ho bi c SGK V Tin trỡnh dy hc TG Hot ng ca giỏo viờn A Kim tra bi c: - c bi: Ngi n xin v tr li cõu hi 2, Sgk - Gv nhn xột, ghi im B Bi mi: a Khỏm phỏ ( m u) - Giỏo viờn vo bi trc tip b Kt ni b.1 Luyn c trn - Gv chia bi thnh on - Gv kt hp sa sai cho hs - Gv c c bi th b.2 Hng dn tỡm hiu bi: - c thm t u n ú l vua Lý Cao Tụng, tr li cõu hi: - Trong vic lp ngụi vua, s chớnh trc ca Tụ Hin Thnh th hin ntn ? - on ny k chuyn gỡ ? 15 - c on tr li: Khi Tụ Hin Thnh m nng, thng xuyờn chm súc ụng ? - c tr li: Tụ Hin Thnh tin c thay ụng ng u triu ỡnh ? - Vỡ thỏi hu ngc nhiờn Tụ Hin Thnh c Trn Trung Tỏ ? Hot ng ca hc sinh hs c bi, tr li cõu hi - Hc sinh c ni tip ln - Hs c chỳ gii - Hs c ni tip ln - Hc sinh c theo cp - hs c c b - Khụng nhn vng ỳt nút lm sai di chiu Tm lũng thng ca Tụ Hin Thnh - Quan tham tri chớnh s V Tỏn ng ngy ờm hu h ụng - Quan giỏn ngh i phu Trn Trung Tỏ - Vỡ V Tỏn ng chm súc ụng tn tỡnh cũn TTT bn vic khụng ti thm ụng c m ụng li tin c - S chớnh trc ca Tụ Hin Thnh th - C ngi ti giỳp nc, bit nhỡn hin nh th no ? nhn nhõn ti - T phờ phỏn THT ch ngh n nc, n dõn Gv tiu kt, chuyn ý - Bi ú l nhng ngi luụn t - Vỡ nhõn dõn ta ca ngi nhng mnh ca t nc lờn hng u ngi chớnh trc nh Tụ Hin Thnh ? i ý: Ca ngi s chớnh trc, liờm, tm lũng vỡ dõn, vỡ nc ca THT Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn c Thc hnh - hs ni tip c bi - Yờu cu cỏc em c ni tip on - Gv a bng ph: Mt hụm xin c Trn Trung Tỏ - Hs c theo cp - Gv c mu - Nhn xột, tuyờn dng hc sinh d p dng - cng c v hot ng tip ni - hs thi c - Em ó uc bit nhng tm gng sỏng no nh Tụ Hin Thnh ? - T nhn thc v bn thõn * GD quyn tr em: GD cỏc em chớnh trc, liờm, tm lũng vỡ dõn vỡ nc - V nh hc bi - Chun b bi sau =========================================== ===== tả Tit 4: Truyn c nc mỡnh Mc tiờu: - Nh vitỳng 10 dũng th u v trỡnh by bi chớnh t sch s; bit trỡnh by ỳng cỏc dũng th lc bỏt - Lm ỳng BT (2) a/b hoc BTCT phng ng GV son * GD quyn tr em: Ca ngi bn sc nhõn hu, thụng minh, cha ng kinh nghim quý bỏu ca cha ụng dựng dy hc: - Sgk, Vbt Cỏc hot ng dy v hc c bn: Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng TG Nguyn Th Liờn Hot ng ca giỏo viờn A Kim tra bi c: - T chc cho hs thi vit nhanh tờn vt bt u bng ch/ tr Gv nhn xột, ghi im B Bi mi: Gtb: Trc tip Hng dn nh vit: - Yờu cu hc sinh nhm thuc bi th cn vit - Bi th c vit theo th loi no ? 15 - vit ỳng p ta cn trỡnh by nh th no ? - Ta cn chỳ ý vit hoa nhng ting no ? - Gv yờu cu hs vit mt s t: nghiờng soi, sõu xa, rng da - Yờu cu hs vit bi - Gv theo dừi, ch bo cỏc em - Gv thu - bi chm - Gv chm bi, nhn xột chung Hng dn lm bi Bi 2a - Gv hng dn hs: T cn in phi hp ngha vi cõu, vit ỳng chớnh t 10 - Gv nhn xột, ỏnh giỏ Hot ng ca hc sinh - hs lờn bng vit - Lp nhn xột, b sung - hs c yờu cu bi - 1, hs c thuc on cn vit - Lp c thm li - Lc bỏt - Dũng ting vit lựi ụ so vi l, dũng ting vit ụ - Ting u dũng th - 2, hs lờn vit - Hs gp sỏch, vit bi - Lp cha li chung - hs c yờu cu bi - Hs chỳ ý lng nghe - Hs t lm bi vo v ca mỡnh - i chộo v kim tra, nhn xột bi bn ỏp ỏn: + Nh mt bui tra no, nm nam cn giú thi + Giú a ting sỏo, giú nõng cỏnh diu - hs ni tip nờu 5 Cng c, dn dũ - Hóy tỡm ting bt u bng d / gi / r ch vt ? * GD quyn tr em: Ca ngi bn sc nhõn hu, thụng minh, cha ng kinh nghim quý bỏu ca cha ụng - Nhn xột gi hc - V nh hc bi - Chun b bi sau Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn Ngày soạn: 9/9/2012 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2012 Toán Tit 17: Luyn Mc tiờu: Giỳp hc sinh: - Vit v so sỏnh c cỏc s t nhiờn - Bc u lm quen vi dng bi x < 5, < x < vi x l cỏc s t nhiờn dựng dy hc: - SGK, VBT - Bng ph Cỏc hot ng dy v hc c bn: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng A Kim tra bi c: - Cha bi Sgk - Gv nhn xột, ghi im B Bi mi: 1 Gtb: Trc tip Luyn tp: Bi (Tr.19) - Nờu nhn xột v cỏc s t nhiờn trờn tia s ? - Gv yờu cu hs t lm bi - Gv cng c bi Bi (Tr.18) - Gv lu ý hs: S cú ch s cú : 6, 3, + S ny ln hn 100 nhng nh hn 140 + Ch s & khụng th ng hng trm - Gv cng c bi Bi (Tr.18) - Gv hng dn hs so sỏnh cỏc cp s cựng hng, hng trng cn in ta da vo d liu ó cho - Gv nhn xột, cng c bi Bi (Tr.18) - Tỡm s t nhiờn < - Tỡm s trũn chc: 28 < x < 48 - Nhn xột, cng c bi Nguyn Th Liờn - hc sinh lờn bng lm bi: a, 1984, 1978, 1952, 1942 b, 1969, 1954, 1945, 1980 -1 hs c yờu cu bi - S no gn s thỡ l s hn - S no xa s hn thỡ ln hn - Hs t lm bi ỏp ỏn: 8000, 8100, 8200, 8300, 8400 - hs nờu yờu cu bi - Hs t lm bi - c kt qu trc lp, nhn xột, b sung - hs c yờu cu bi - Hs tho lun cp ỏp ỏn: a, 710 < 711 b, 69 524 > 68 524 c, 25 367 > 15 367 d, 282 828 < 282 829 - hs c yờu cu bi - Hs phỏt biu - Lp nhn xột ỏp ỏn: a, x = 0, 1, b, x = 30, 40 Cng c, dn dũ: - Nờu cỏch so sỏnh cỏc s cú nhiu ch - hs tr li s ? - Gv nhn xột gi hc - V nh hc bi, lm bi - Chun b bi sau Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn Luyện từ câu Tit 7: Từ ghép từ láy I Mục tiêu - Nhn bit c hai cỏch cớnh cu to t phc ting Vit: ghộp nhng ting cú ngha li vi (t ghộp); phi hp nhng ting cú õm hay (hoc c õm u ) ging (t lỏy) - Bc u phõn bit c t ghộp vi t lỏy n gin; tỡm c t ghộp, t lỏy cha ting ó cho *HS2: lấy dợc từ đơn từ ghép , từ láy đơn giản đặt câu II Đồ dùng dạy học Từ điển III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5 phút ) ? Từ phức khác từ đơn điểm nào? Nêu ví dụ? ( ) Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút ) Nêu mục đích yêu cầu Phần nhận xét: (10 phút ) - Một HS đọc nội dung gợi ý Từ phức truyện cổ, nhiều tiếng ông cha, lặng + HS nêu từ phức có có nghĩa câu thơ tạo thành Từ phức - Từ phức nhiều tiếng im Từ ghép thầm thì, có nghĩa tạo thành? nhiều tiếng chầm ? Từ phức nhiều tiếng có âm đầu, cheo leo, se vần lặp lại có âm đầu, vần âm đầu vần giống tạo thành? Chỉ phận lặp lại? - Từ ví dụ, Gv hớng dẫn HS rút ghi nhớ chậm, Từ láy tạo thành * Có hai cách để tạo từ phức: - Ghép nhiều tiếng có nghĩa lại với nhau: Từ ghép - Phối hợp nhiều tiếng có âm đầu, vần lặp lại: Từ láy Phần ghi nhớ: (5 phút ) - 3HS đọc ghi nhớ Lấy VD Phần luyện tập: (15 phút ) * Bài 1: - HS nêu yêu cầu - Giáo viên hớng dẫn hs làm Từ ghép Từ láy ghi nhớ, - nô nức tập đền thờ, bờ - Chữa bài: bãi, tởng nhớ, * lu ý: - + Nếu có hai tiếng có vững nghĩa từ ghép cao dẻo - mộc dai, nhũn mạc, nhận, chắc, cứng cáp + Nếu có hay nhiều phận đợc lặp lại , nghĩa Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng tiếng từ hợp với Nguyn Th Liờn nghĩa từ từ láy * Bài 2: - HS đọc yêu cầu Từ ghép - Chia lớp thành nhóm - HS làm theo nhóm vào Ngay Từ láy ngắn thẳng, giấy khổ lớn thật, - Đại diện nhóm dán lng thẳng thẳng băng, thắn bảng trình bày làm thẳng Thẳ ng cánh, thẳng cẳng, thẳng đứng chân thật thật, Thật thành thật, thật long Củng cố: (3phút ) ? Thế từ ghép? từ láy? Cho ví dụ? Nhận xét tiết học Ngày soạn: 9/9/2012 Ngày giảng: Thứ t, ngày 12 tháng năm 2012 Toán Tiết 18 : Yến, tạ, I Mục tiêu Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 10 Trng Tiu hc Bènh Dng lợng học? Nguyn Th Liờn 1kg = .g (1000g) - Để đo vật nặng hàng - GV giới thiệu đơn vị đo chục gam, ngời ta dùng đơn khối lợng đề ca gam vị đề ca gam Đề ca gam viết tắt là: dag + HS nhắc lại 1dag = 10g 10g = dag (1 dag) - GV giới thiệu đơn vị đo - Héc tô - gam viết tắt là: khối lợng héc tô - gam hg + HS nhắc lại 1hg = 10dag 1hg = 100g Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lợng: (7 phút ) - HS nêu đơn vị đo khối lợng học theo thứ tự từ bé đến lớn Yến kg kg Nhỏ kg hg dag g 1tạ 1yế 1kg 1hg 1da = n =10d =10d g bảng = 10yến =10 ag ag = - Nêu mối quan 10tạ =1000 kg =100 =100 10g 0g g - GV nhận hệ cho HS xét, lập Lớn kg Tấn Tạ hai kg 1g đơn vị đo Thực hành: (15 phút ) * Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS đọc yêu cầu a) 1dag =.g; 10g - Hs làm cá nhân, HS =dag làm bảng 1hg = dag; - Chữa bài: = hg 10dag ? Giải thích cách làm? ? Ngoài cách đổi 3dag =g; cách đổi khác? 7hg = .g ? Hai đơn vị liền kề 4kg = .hg; Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 8kg 20 Trng Tiu hc Bènh Dng lần? Nguyn Th Liờn = g - Nhận xét sai - Đổi chéo kiểm tra 3kg 600g =g; 3kg 60g =g 4dag 6g < 4dag g; 2kg 15g > kg15g b) 10g = ; 3tạ = 30 * Gv chốt: HS nắm đợc mối quan hệ đơn vị đo khối lợng từ thực đợc phép đổi * Bài 2: Tính - HS đọc yêu cầu - Hs làm cá nhân, HS 270g + 795g = .(1065g) làm bảng 836dag 172dag = - Chữa bài: (664dag) ? Giải thích cách làm? 562dag x = (2248dag) ? Khi thực phép tính đ- 924hg : = (154hg) ợc kết em cần lu ý điều gì? - Nhận xét sai - Gv nêu biểu điểm, HS chấm chéo, báo cáo kết * Gv chốt: HS làm quen với phép tính có đơn vị đo khối lợng Lu ý HS ghi đơn vị vào kết * Bài 3: Khoanh vào trớc câu trả lời đúng: - HS đọc yêu cầu - Hs làm nhóm bàn, đại diện 9tạ 5kg > kg nhóm làm bảng Số thích hợp cần điền vào - Chữa bài: chỗ chấm là: ? Giải thích cách làm? A 95 ? Nêu cách đổi 9tạ kg B 905 kg? C 950 - Nhận xét sai D 9005 Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 21 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn - HS tự soát * Gv chốt: HS nhận biết đổi đơn vị đo khối lợng * Bài 4: - Học sinh đọc đề 2kg ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? Làm bánh ?g ? Đây dạng toán gì? - HS làm cá nhân, HS Bài giải làm bảng 2kg = 2000g - Chữa bài: Số đờng dùng để làm bánh ? Giải thích cách làm? là: ? Nêu cách làm khác? 2000 : = 500 (g) - Nhận xét sai Cô Mai cìn lại số đờng là: - Một HS đọc giải lớp 2000 500 = 1500 (g) soát Đáp số: 1500g * Gv chốt: Củng cố dạng toàn tìm phần nột số đó, ý cách trình bày Củng cố: (1 phút ) ? Nêu lại bảng đơn vị đo khối lợng từ đơn vị lớn đến đơn vị bé ngợc lại? Nhận xét tiết học đạo đức Tit 4: Vt khú hc (tip) I MC TIấU Hc xong bi ny, HS cú kh nng: - Nờu c vớ d v s vt khú hc - Bit c vt khú hc giỳp em hc mau tin b - Cú ý thc vt khú lờn hc - Yờu mn, núi theo nhng tm gng HS nghốo vt khú Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 22 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn * Giỏo dc k nng sng: - K nng lp k hoch vt khú hc - K nng tỡm kim s h tr, giỳp ca thy cụ, bn bố gp khú khn hc * GD quyn tr em: - Quyn c hc ca cỏc em trai , em gỏi - Trung thc hc l thc hin tt quyn c hc ca tr em dựng dy hc: - Sgk, Vbt Cỏc hot ng dy v hc c bn: TG Hot ng ca giỏo viờn A Kim tra bi c: - Khi gp mt bi toỏn khú, em s x lớ nh th no ? B Bi mi: Gtb: Trc tip Luyn tp: Hot ng 1: Bi Sgk (10) - Gv chia nhúm v giao nhim v cho cỏc nhúm Hot ng ca hc sinh - hs tr li Tho lun nhúm - Cỏc nhúm trao i, tho lun - Hs trỡnh by ý kin - Lp cựng trao i, nhn xột - Gv theo dừi hs lm bi, nhn + C gng sp xp cụng vic n xột, kt lun, khen ngi nhng hs lp bit vt khú hc + Nu ngh hc phi chộp bi y Hot ng 2: , khụng hiu thỡ hi bn, nh bn Bi Sgk (10) ging bi giỳp mỡnh - Gv gii thớch yờu cu ca bi - Tho lun theo cp - Yờu cu hs t liờn h v trao i - Hs trao i theo cp v vic em ó vt khú hp - Hs trỡnh by trc lp * K nng tỡm kim s h tr, - Lm vic cỏ nhõn giỳp ca thy cụ, bn bố gp khú khn 10 Hot ng 3: Bi Sgk (10) - Hs nờu yờu cu ca bi - Gv lu ý hc sinh: Nờu nhng khú khn m em cú th gp phi - Hs t lm bi v bin phỏp khc phc - s hs trỡnh by trc lp 23 Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn - Gv kt hp ghi tt lờn bng - Lp trao i - Gv kt lun: Khuyn khớch hs thc hin nhng bin phỏp khc phc khú khn ó hc tt - K nng lp k hoch vt khú hc Cng c, dn dũ - hc sinh tr li cõu hi - Em ó gp nhng khú khn gỡ hc tp, hóy chia s vi cụ giỏo v cỏc bn ? * GD quyn tr em: - Quyn c hc ca cỏc em trai , em gỏi - Trung thc hc l thc hin tt quyn c hc ca tr em - Gv nhn xột tit hc - Vn hc bi, lm bi y - Chun b bi sau Tập Tập làm văn Tit 7: Cốt truyện I Mục tiêu - Hiu th no l ct truyn v ba phn c bn ca ct truyn: m u, din bin, kt thỳc - Bc u bit sp xp cỏc s vic chớnh cho trc thnh ct truyn Cõy kh v luyn k li truyn ú *HS2:Sắp xếp đợc việc theo ý hiểu (GVHD) II Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5 phút ) ? Một th thờng gồm phần nào? Nhiệm vụ phần gì? B Bài mới: (30phút ) Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 24 Trng Tiu hc Bènh Dng Giới thiệu bài: (1phút ) Nguyn Th Liờn Phần nhận xét: (10 phút ) * Bài tập 1, 2: - HS nêu yêu cầu - Chia lớp thàh nhóm nhỏ - Sự việc 1: Dế Mèn gặp Nhà yêu cầu thảo luận: Trò gục đầu khóc bên Ghi lại việc tảng đá bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Sự việc 2: Dế Mèn gặng hỏi, - GV giới thiệu việc Nhà Trò kể lại tình cảnh khốn khó bị bọn nhện ức hiếp ? Cốt truyện gì? đòi ăn thịt ? Cốt truyện gồm - Sự việc 3: Dế Mèn phẫn nộ phần nào? Nêu tác dụng NHà Trò đến chỗ mai phần? pgục bọn nhện - Sự việc 4: Gặp bọn nhện, Dế Mèn oai, lên án nhẫn tâm, bắt chúng phá vòng vây hãm hại Nhà Trò - Sự việc 5: Bọn Nhên sợ hãi phải nghe theo, Nhà Trò đợc tự - Cốt truyện - Ghi nhớ SGK Phần ghi nhớ: (5 phút ) - HS đọc ghi nhớ Phần luyện tập: (15 phút ) * Bài 1: - HS nêu yêu cầu b, d, a, c, g - HS xếp việc thành cốt truyện * Bài tập 2: Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 25 Trng Tiu hc Bènh Dng - HS kể theo nhóm bàn Nguyn Th Liờn - Kể lại chuyện: Cây khế - Đại diện nhóm thi kể Củng cố: (3phút ) ? Nêu phần cốt truyện? Nhận xét tiết học Ngày soạn: 11/9/2012 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 14 tháng năm 2012 Toán Tiết 25 : Giây, kỉ I Mục tiêu Giúp học sinh: - Bit n v giõy, th k - Bit mi quan h gia phỳt v giõy, th k v nm - Bit xỏc nh mt nm cho trc thuc th k no? II Đồ dùng dạy hoc Đồng hồ thật có ba kim: Kim giờ, kim phút, kim giây III Hoạt động dạy học A Bài cũ:( 5phút) ? Nêu thứ tự bảng đơn vị đo khối lợng từ bé đến lớn? B Bài mới: Giới thiệu (1phút) Nêu mục đích yêu cầu Giới thiệu giây: (4phút) - Cho HS qua sát chuyển động kim giờ, kim phút ? Một phút? - Khoảng thời gian kim giây * Gv giới thiệu kim giây vạch đến vạch liền Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 26 Trng Tiu hc Bènh Dng mặt đồng hồ Nguyn Th Liờn tiếp giây - Kim giây hết vòng phút tức 60 giây - Khoảng thời gian đứng lên - Gv cho Hs hoạt động để có ngồi xuống cảm nhận giây - Cắt nhát kéo ? Một phút giây giây? ? 60 phút giờ? ` Giới thiệu kỉ:( 4phút) - Gv giới thiệu kỉ - Đơn vị lớn năm ? 100 năm kỉ kỉ? kỉ = 100 năm - GV giới thiệu cách tính - Từ năm đến năm 100 thế kỉ cách ghi thể kỉ kỉ số La Mã (Viết: kỉ I) - Nhiều Hs nhắc lại - Từ kỉ 101 đến năm 200 kỉ thứ hai (Viết: kỉ II) - Từ năm 2001 đến kỉ ? Năm 1975 thuộc kỉ thứ hai mơi mốt (Viết: kỉ nào? XXI) ? Năm 1990 thuộc kỉ nào? ? Năm 2000 thuộc kỉ nào? ? Năm 2005 thuộc kỉ nào? Luyện tập:( 20 phút) Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 27 Trng Tiu hc Bènh Dng * Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS đọc yêu cầu Nguyn Th Liờn phút = giây - HS làm cá nhân, HS 60 giây =phút làm bảng 1thế kỉ = năm - Chữa bài: 1/6 pháut = giây ? Giải thích cách làm? phút 10 giây =.giây - Ta nhân số cho với 60 ? Để chuyển từ đơn vị phút sang giây ta làm nh nào? - Ta chia số cho cho 60 ? Để chuyển từ phút sang ta làm nh nào? - Nhận xét sai - Đổi chéo kiểm tra * Gv chốt: HS nắm đợc mối quan hệ giữ đơn vị đo thời gian * Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm - HS đọc yêu cầu - HS làm nhóm bàn, đại diện - Năm 40 thuộc kỉ: hai nhóm lên bảng chữa - Năm 968 thuộc kỉ: - Chữa bài: ? Giải thích cách làm? - Năm 1428 thuộc kỉ: ? Nêu cách tính kỉ? - Nhận xét sai - Năm 1917 thuộc kỉ: - Một HS đọc lớp soát Từ đến đợc năm * Gv chốt: Hs biết cách tính kỉ * Bài 3: - HS đọc yêu cầu - HS làm nhóm bàn - Tổ chức cho HS thi làm nhanh - Chữa bài: ? Giải thích cách làm? Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 28 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn ? Để so sánh đợc thời gian chạy bạn ta phải làm gì? - Nhận xét tuyên dơng đội thắng Củng cố: ( phút) - Nhận xét tiết học - Nhắc HS học giao BTVN =========================================== ===== Luyện từ câu Tit 8: Luyện tập từ ghép từ láy I Mục tiêu - Qua luyn tp, bc u nm c hai loi t ghộp (cú ngha tng hp, cú ngha phõn loi) - Bc u nm c nhúm t lỏy (ging õm u, vn, c õm u v vn) *HS2:Xác định đợc cấu tạo từ loại II Đồ dùng dạy học Từ điển III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5 phút ) ? Thế từ ghép? Cho ví dụ? ? Thế từ láy? Cho ví dụ? B Bài mới: (30 phút ) Giới thiệu bài: (1 phút ) Nêu mục đích yêu cầu Hớng dẫn HS làm tập:(27 phút ) * Bài 1: - Hai HS đọc nội dung tập - Từ bánh trái có nghĩa tổng - HS đọc thầm phát biểu ý hợp kiến - Từ bánh rán có nghĩa phân - HS nhận xét, Gv chốt lại loại Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 29 Trng Tiu hc Bènh Dng * Bài 2: - HS đọc yêu cầu ? Có loại từ ghép? - HS trao đổi theo nhóm Nguyn Th Liờn Từ ghép có Từ ghép có nghĩa nghĩa tổng bàn làm phiếu học tập phân loại hợp xe điện, xe ruộng đồngm - Đại diện nhóm trình đạp, tàu hoả, làng xóm, núi bày làm đờng máy bay ray, non, gò đống, bãi bờ, hình dạng, màu sắc * Bài 3: - HS đọc yêu cầu - Từ láy có hai tiếng giống ? Hãy xác định từ láy có âm đầu: nhút nhát bài? - Từ láy có hai tiếng giống ? Ccá từ láy lặp lại vần: lạt xạt, lao xao phận nào? - Từ láy có hai tiếng giống - Nhận xét, chữa âm đầu vần: rào rào Củng cố: (3 phút ) - GV chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học Tập làm văn Tit 8: Luyện tập xây dựng cốt truyện I Mục tiêu - Da vo gi ý v nhõn vt v ch (SGK), xõy dng c ct truyn cú yu t tng tng gn gi vi la tui thiu nhi v k li tt cõu chuyn ú Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 30 Trng Tiu hc Bènh Dng * GDQTE : Tỡnh m con, tỡnh anh em Nguyn Th Liờn II Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5 phút ) ? Em hiểu cốt truyện? Cốt truyện gồm có phần? - HS kể lại câu chuyện: Cây khế dựa vào cốt truyện có - HS lên bảng : ( ) B Bài mới: (30 phút ) Giới thiệu bài: (1phút ) Nêu mục đích yêu cầu Hớng dẫn HS xây dựng cốt truyện: (29 phút ) a) Xác định yêu cầu đề bài: - HS phân tích đề Đề bài: Hãy tợng tởng kể lại - GV hớng dẫn HS xây dựng vắn tắt câu chuyện có cốt truyện ba nhân vật: bà mẹ ốm, ngời bà mẹ tuổi em * GDQTE : Tỡnh m con, tỡnh anh em bà tiên b) Lựa chọn chủ đề câu chuyện: - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1, - HS lần lợt nói chủ đề câu chuyện chọn c) Thực hành xây dựng cốt truyện: - HS đọc thầm trả lời câu hỏi SGK - Hai HS làm mẫu tả lời câu hỏi - HS kể theo nhóm cặp Củng cố: (3 phút ) - Nhận xét tiết học - Nhắc HS tập xây dựng cốt chuyện kể SINH HOT LP TUN A Mc tiờu: - Hc sinh nm c u nhc im tun - Hc sinh nm c k hoch tun ti - Rốn cho hc sinh k nng tớnh c lp hc tp, bit nhn li sa sai - Giỳp HS ý thc v thỏi hc tt hn, v tớch cc tham gia cỏc hot ng khỏc trng, lp t chc Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 31 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn B Hot ng trờn lp: * Ni dung sinh hot - Cỏc t trng nhn xột - Lp trng nhn xột - Cỏc thnh viờn ý kin - Giỏo viờn nhn xột chung Nhn xột hot ng tun qua : u im: - Cỏc em i hc tng i chuyờn cn - n mc ỳng tỏc phong - Qua kim tra sỏch v thỡ cỏc em u ghi chộp y , sch s V nh cú hc bi v lm bi nh, kốm bn yu thng xuyờn - V sinh trng lp sch s Tham gia lao ng nghiờm tỳc Nhc im: - Sỏch v v ca mt s em hc sinh gi gỡn cha sch s - s em khụng mang y cỏc dựng hc tp: * Tuyờn dng: Bit quan tõm bn bố, hc tt: * Nhc nh: Chun b bi cha tt: K hoch tun ti: - Hc chng trỡnh tun - Tham gia hc BD hc sinh gii cỏc i tuyn - i hc ỳng gi thc hin tt nn np ca trng lp - Truy bi u gi nghiờm tỳc Hc ATGT bi 1: Bi 1: BIN BO HIU GIAO THễNG NG B I.Mc tiờu: kin thc: -HS bit thờm ni dung 12 bin bỏo giao thụng ph bin -HS hiu ý ngha , tỏc dng, tm quan trng ca bin bỏo hiu giao thụng 2.K nng: -HS nhn bit ni dung ca cỏc bin bỏo hiu gn khu vc trng hc, gn nh hoc thng gp Thỏi : - Khi i ng cú ý thc chỳ ý n bin bỏo - tuõn theo lut v i ỳng phn ng quy nh ca bin bỏo hiu giao thụng II Chun b: GV: cỏc bin bỏo III Hot ng dy hc Hot ng dy Hot ng hc Hot ng 1: ễn v gii thiu 32 Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui Trng Tiu hc Bènh Dng bi mi GV: iu khin ngui v cỏc phng tin giao thụng i trờn ng c an ton, trờn cỏc ng ph ngi ta t cỏc bin bỏo hiu giao thụng GV gi HS lờn bng v yờu cõự HS dỏn bn v v bin bỏo hiu m em ó nhỡn thy cho c lp xem, núi tờn bin bỏo ú v em ó nhỡn thy õu GV hi c lp xem cỏc em ó nhỡn thy bin bỏo hiu ú cha v cú bit ý ngha ca bỏo ú khụng Hot ng 2: Tỡm hiu ni dung bin bỏo mi GV a bin bỏo hiu mi : bin s 11a, 122 Hi: Em hóy nhn xột hỡnh dỏng, mu sc, hỡnh v ca bin bỏo Nguyn Th Liờn HS theo dừi HS lờn bng ch v núi -Hỡnh trũn Mu nn trng, vin mu Hỡnh v mu en -Bin bỏo cm - HS tr li: *Bin s 110a bin ny cú c Bin bỏo ny thuc nhúm bin bỏo im: no? Hỡnh trũn Cn c hỡnh v bờn em cú Mu: nn trng, vin mu th hiu ni dung cm ca bin l gỡ? Hỡnh v: chic xe p +Ch iu cm: Cm xe p * Bin s 122: cú hỡnh cnh u nhau, nn mu , cú ch STOP ý ngha dng li - GV hi nh trờn vi cỏc bin bỏo 208, 209, 233 , bin 301( a,b,d, e) Bin 20, bỏo hiu giao vi ng u tiờn Bin 209, bỏo hiu ni cú tớn hiu ốn Bin 233 , Bỏo hiu cú nhng nguy him khỏc Bin 301(a,b,d,e), Hng phi theo Bin 303, Giao chhy theo vũng xuyn Bin 304, ng dnh cho xe thụ s Bin 305, bin dnh cho ngi i Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 33 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn b Hot ng 3: Trũ chi GV chia lp thnh nhúm GV treo 23 bin bỏo hiu lờn bng Hng dn HS cỏch chi: Sau mt phỳt mi nhúm mt em lờn gn tờn bin, gn xong v ch, em th hai lờn gn tip tờn ca bin khỏc, ln lt n ht GV tng kt , biu dng nhúm chi tt nht v ỳng nht Hot ng 4: Cng c -GV cựng HS h thng bi -GV dn dũ, nhn xột Cỏc nhúm chi trũ chi ************************************************ K DUYT CA CHUYấN MễN Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 34 ... Tỡm s t nhiờn < - Tỡm s trũn chc: 28 < x < 48 - Nhn xột, cng c bi Nguyn Th Liờn - hc sinh lờn bng lm bi: a, 19 84, 1978, 1952, 1 942 b, 1969, 19 54, 1 945 , 1980 -1 hs c yờu cu bi - S no gn s thỡ... lp 4D1 - Bui 21 Trng Tiu hc Bènh Dng Nguyn Th Liờn - HS tự soát * Gv chốt: HS nhận biết đổi đơn vị đo khối lợng * Bài 4: - Học sinh đọc đề 2kg ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? Làm bánh... Hai đơn vị liền kề 4kg = .hg; Giỏo ỏn lp 4D1 - Bui 8kg 20 Trng Tiu hc Bènh Dng lần? Nguyn Th Liờn = g - Nhận xét sai - Đổi chéo kiểm tra 3kg 600g =g; 3kg 60g =g 4dag 6g < 4dag g; 2kg 15g > kg15g