Giáo án lớp 4 giao an tuan 35

Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 35  Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: Tiết 69 ÔN TẬP (T1) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HK2 - Hiểu ND đoạn, ND bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới ,tình yêu sống HSKG đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/phút) - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 3’ - GV ổn đònh tổ chức lớp 2.Bài mới:32’ Giới thiệu - HS lắng nghe bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng HĐ1: Kiểm tra tập đọc - - HS lên bốùc thăm Học thuộc lòng đọc; trả lời câu hỏi - GV gọi học sinh lên bốùc GV thăm đọc *HSKG đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/phút) - GV hỏi số câu hỏi ND - HS làm theo nhóm - GV nhận xét ghi điểm - Đại diện nhóm cho em trình bày HĐ2: Luyện tập: - Hướng dẫn hocï sinh làm tập theo nhóm - HS lắng nghe Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương - GV chữa bài, nhận xét 3: Củng cố - dặn dò:3’ - Dặn dò nhà - Nhận xét học Năm học: 2010 - 2011 TOÁN: T171 : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU - Giải toán Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số (BT1, 2cột; BT2, cột; BT3); HSKG làm thêm BT4,5 - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: 4’ + Nêu bước giải - 2HS trả lời toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó? - GV nhận xét phần cũ - HS nghe 2.Bài mới: 32’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng - HS làm HĐ1: Luyện tập: Bài1,2(2 cột): - GV cho HS - HS nêu KQ thảo luận nhóm đôi làm vào VBT - em đọc, lớp theo - Gọi HS nêu KQ, lớp dõi GV nhận xét chốt KQ - HS nêu Bài3 - Gọi HS đọc toán - HS làm *HSTB: Yêu cầu nêu dạng toán - Y/C HS làm vào vở, - HS làm em làm vào phiếu - Lớp GV nhận xét chốt giải *HSKG: - Y/C HS tự đọc - 1HS nêu toán giải vào vở, em lên bảng - GV nhận xét chốt KQ - HS nghe 3: Củng cố dặn dò: 3’ Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương + Nêu cách giải dạng toán tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số đó? - GV nhận xét tiết học- Dặn làm CHÍNH TẢ: Năm học: 2010 - 2011 Tiết 35 ÔN TẬP (T2) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HK2 - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm học (Khám phá giới; Tình yêu sống); bước đầu giải thích nghóa từ đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương 1.Bài - Ổn đònh tổ chức ’ cũ - Giáo viên giới thiệu 2.Bài trực tiếp ghi đầu mới: lên bảng Giới thiệu - GV cho học sinh bốc ’ bài: thăm đọc tập HĐ1: đọc (như tiết 1) GV hỏi Kiểm số câu để khắc tra TĐ - sâu nội dung HTL: 15’ - GV nhận xét ghi điểm cho học sinh Bài 2: Lập bảng thống kê từ HĐ2: học Luyện - Yêu sầu học sinh đọc tập: đề ’ 17 - Yêu cầu học sinh làm theo nhóm vào giấy khổ to HĐ3: Củng cố Dặn dò: 3’ - Gọi nhóm trình bày - GV chốt lại từ Bài3: - Gọi HS đọc Y/C *HSKG: Y/C HS đặt mẫu trước lớp - Y/C HS làm cá nhân - Gọi HS đọc - GV nhận xét, ý câu văn cách diễn đạt HS - GV hệ thống kiến thức - Dặn dò nhà - Nhận xét học Giáo viên: Trần Thị Huyền Năm học: 2010 - 2011 - Lớp ổn đònh - Học sinh lắng nghe - Học sinh lên bảng bốùc thăm đọc; Trả lời câu hỏi giáo viên đưa - Hai em đọc, lớp đọc thầm - Học sinh hoạt động theo nhóm: Ghi lại từ học tiết MRVT chủ điểm: Khám phá giới tình yêu sống - HS trình bày; lớp nhóm khác nhận xét, bổ sung - Hai em đọc, lớp đọc thầm - HS trình bày trước lớp - HS thực - HS đọc; lớp nhận xét, bổ sung - Học sinh ghi nhớ Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ngày 10 tháng năm 2011 TOÁN: T172 : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Vận dụng phép tính với phân số để tính giá trò biểu thức tìm thành phần chưa biết phép tính (BT2,3) - Giải toán có lời văn Tìm hai số biết hiệu tỉ hai số (BT5); HSKG làm thêm BT1,4 - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài + Nêu bước giải - 2HS thực ’ cũ: toán Tìm hai số biết tổng tỉ hai số đó? 2.Bài - GV nhận xét phần mới: cũ - HS nghe Giới thiệu - GV giới thiệu trực tiếp - em nêu, lớp theo ’ ghi đề lên dõi HĐ1: bảng - HS trả lời Luyện Bài2: - Gọi HS nêu yêu tập cầu ’ 30 + GV nêu câu hỏi để - HS thực HS trả lời thứ tự thực phép tính - HS làm biểu thức - Y/C HS làm vở, HS lên bảng - Lớp GV nhận xét - HS trả lời KQ Bài3: - Y/C HS tự làm - HS làm cá Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương bài, HS lên bảng giải - Cả lớp GV nhận xét chốt KQ - GV hỏi thêm cách tìm số bò trừ số bò chia chưa biết Bài 5: - Y/C HS tự làm bài, HS làm vào phiếu - Cả lớp GV nhận xét giải, GV hỏi để HS nêu dạng toán *HSG: Bài 4: HĐ2: - GV vẽ sơ đồ lên bảng Củng hướng dẫn HS cách cố giải dặn - Y/C HS làm vào vở, ’ dò em làm phiếu - GV chấm, chữa Năm học: 2010 - 2011 nhân HD HS làm bài: Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhấtù 84 – (1 + + 1) = 81 Số số thứ là: 81 : = 27 Số số thứ hai là: 27 + = 28 Số số thứ ba là: 28 + = 29.- HS trả lời - HS nghe + Nêu bước giải toán tìm hai số biết hiệu tỉ hai số đó? - GV nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Tiết 69 ÔN TẬP (T3) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cối rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 Phiếu ghi tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 3’ Ổn đònh tổ chức - Học sinh nghe 2.Bài mới: 32’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng - HS lên bảng bốc thăm HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: đọc, trả lời câu - GV cho HS bốc thăm đọc hỏi giáo viên đưa tập đọc Hỏi số câu để khắc sâu nội dung - GV nhận xét ghi điểm - HS quan sát tranh cho HS viết đoạn văn vào HĐ2: Luyện tập: - Nhận xét bạn; - Hướng dẫn em viết chữa lỗi cách dùng từ đoạn văn miêu tả xương đặt câu rồng theo tranh minh hoạ - Chấm số văn - HS ghi nhớ nhận xét HĐ3: Củng cố - Dặn dò:3’ - Dặn dò nhà - Nhận xét học KỂ CHUYỆN: Tiết 35 ÔN TẬP (T4) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn văn cho - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 4’- Kiểm tra việc - học sinh viết đoạn văn tiết trước học sinh - Nhận xét ghi điểm - Học sinh nghe 2.Bài mới:32’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng HĐ1: Luyện tập: - Học sinh đọc, lớp theo Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 - HD em làm dõi tập VBT TV - Học sinh thảo luận theo Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh nhóm làm vào đọc - Y/C HS thảo luận nhóm đôi làm bài: Tìm câu hỏi, - Đại diện nhóm câu kể, câu khiến, câu trình bày cảm có đoạn văn - Học sinh làm cá - GV nhận xét nêu kết nhân Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm trạng ngữ thời gian, nơi chốn - GV HD thêm cho em - HS chữa bài, nhận xét lúc làm - Chấm số nhận - Học sinh ghi nhớ xét HĐ2: Củng cố Dặn dò:3’ - GV hệ thống kiến thức - Nhận xét học _ Lịch sử: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II -Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ngày 11 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : Tiết 70 ÔN TẬP (T5) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HK2 - Nghe- viết tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc lỗi bài; biết trình bày dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 3’ Ổn đònh tổ chức lớp - Học sinh nghe 2.Bài mới: 32’Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng - HS lên bảng bốc thăm HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: đọc, trả lời câu - GV cho học sinh bốc thăm hỏi giáo viên đưa đọc tập đọc Hỏi số câu để khắc sâu nội dung - GV nhận xét ghi điểm - Học sinh nghe cho HS - em đọc, lớp đọc thầm HĐ2: HD nghe viết bài: - Học sinh trả lời Nói với em - HS tìm từ khó - GV đọc toàn - HS viết bảng con: lộng - Gọi HS đọc gió, lích rích, sớm khuya + Nội dung thơ nói - HS viết lên điều - Y/C HS tìm từ khó viết - HD em viết số từ - HS ghi nhớ khó: lộng gió, lích rích, sớm khuya - GV đọc cho HS viết vào - Chấm số nhận xét 3: Củng cố - Dặn dò:3’ - Dặn dò nhà - Nhận xét học TOÁN: T173 : LUYỆN TẬP CHUNG (T 2) I MỤC TIÊU: - Đọc số, xác đònh giá trò chữ số theo vò trí số số tự nhiên (BT1; BT2 (thay phép chia 1015898 : 287)) - So sánh hai phân số (BT3 cột 1; BT4); HSKG làm thêm lại - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toá Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: 5’ - em nộp - Chấm VBT HS, nhận - HS nghe xét 2.Bài mới: 32’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng - HS đọc số theo yêu cầu HĐ1: Luyện tập GV Bài1: - GV viết số lên bảng, gọi HS đọc - HS nêu số - Y/C HS nêu chữ số thuộc hàng nào? Có giá trò bao - 1HS đọc, lớp theo dõi nhiêu số - HS tính vào bảng con, - Tương tự cho số lại em lên bảng Bài2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/C HS tự đặt tính tính vào bảng con, HS lên bảng thực - Bổ sung phép chia: 101598: 287 phép chia 234768 : 37 - HS nêu - Cả lớp GV nhận xét KQ, - em đọc, lớp theo dõi - Lưu ý HS nêu cách đặt tính - HS nêu tính - HS làm Bài cột 1: - Y/C lớp làm vào - HS làm cá nhân, - GV chấm số em làm vào phiếu *HSTB: Nêu cách so sánh phân số khác mẫu số Bài 4: - Gọi HS đọc toán - HS trả lời - Yêu cầu HS nêu dạng toán - Y/C lớp làm vào vở, - HS nghe HS lên bảng - Cả lớp GV nhận xét chốt KQ *HSKG: Y/C em làm BT5 thay chữ a,b chữ số thích hợp - GV chấm, chữa 3: Củng cố dặn dò: 3’ + Muốn tính diện tích HCN ta Giáo viên: Trần Thị Huyền 10 Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương làm nào? - GV nhận xét tiết học - HD TẬP LÀM VĂN : Năm học: 2010 - 2011 Tiết 69 ÔN TẬP ( TIẾT 6) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 3’ Ổn đònh tổ chức lớp - HS nghe 2.Bài mới: 32’ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng - HS lên bảng bốc thăm HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: đọc, trả lời câu (Tiến hành tiết hỏi giáo viên đưa trước) HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả hoạt - HS đọc nội dung động chim bồ câu: tập, quan sát tranh minh - Y/C HS suy nghó làm họa chim bồ câu SGK - GV theo dõi hướng dẫn viết đoạn văn miêu thêm tả hoạt động chim bồ câu - HS đọc viết - Gọi HS đọc mình - Chấm số nhận xét 3: Củng cố - Dặn dò:3’ - HS ghi nhớ - Dặn dò nhà - Nhận xét học Khoa học: Giáo viên: Trần Thị Huyền 11 Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 ƠN TẬP HỌC KÌ II _ Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ngày 12 tháng năm 2011 TOÁN: T174 : LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết 4) I MỤC TIÊU: - Viết dược số (BT1) - Chuyển đổi số đo khối lượng (BT2 cột 1,2) - Tính giá trò biểu thức chứa phân số (BT3 cột b,c,d; BT4); HSKG làm thêm lại - Giáo dục cho em tính cẩn thận xác học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh lớp:3’ 2.Bài mới:32’ Giới thiệu - HS nghe bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng HĐ1: Luyện tập - HS viết số theo yêu Bài1: - GV đọc số cho học cầu GV, sinh viết vào bảng HS đọc lại số viết Bài2 cột1,2: - Gọi HS nêu - HS nêu, lớp theo dõi yêu cầu - HS làm bài, em lên - Y/C HS làm vào vở, HS bảng lên bảng - Cả lớp GV nhận xét - HS nêu KQ + Y/C HS nêu cách đổi - HS làm vào bảng con, đơn vò đo khối lượng? lưu ý cách trình bày Bài 3: - Cho lớp làm - HS trả lời vào bảng - em đọc, lớp đọc thầm *HSTB: Nêu cách quy đồng - HS nêu mẫu số phân số? Cách - HS làm tính giá trò biểu thức Bài 4: - Gọi HS đọc đề - HS thực - Yêu cầu HS nêu dạng toán - HS trả lời - Y/C lớp làm vào vở, HS làm phiếu Giáo viên: Trần Thị Huyền 12 Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 - Cả lớp GV nhận xét chốt KQ - HS ghi nhớ *HSKG: Bài 5: - Y/C HS thảo luận N2 + HV & HCN có đặc điểm gì? + HCH & HBH có ~ đặc điểm gì? - GV nhận xét chốt ý 3: Củng cố dặn dò.3’ - Dặn dò nhà - Nhận xét học _ LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 70 ÔN TẬP (T7) I.MỤC TIÊU: - Kiểm tra đọc hiểu luyện từ câu - Rèn kỹ làm kiểm tra - Giáo dục cho em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV phô tô mẫu (phiếu kiểm tra) nội dung SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ 3’- Kiểm tra chuẩn bò học sinh 2.Bài mới: 32’ Giới thiệu - Học sinh nghe bài: GV giới thiệu trực tiếp ghi đầu lên bảng HĐ1: Kiểm tra: - HS nhận phiếu bàm - GV phát phiếu cho học sinh - HS làm GV theo dõi chung lớp - HS thực theo yêu - Y/C HS đổi chéo kiểm cầu GV tra kết - HS lắng nghe - GV thông báo kết quả; chữa bài, củng cố kiến - HS ghi nhớ thức cho HS 3:Củng cố - Dặn dò:3’ - Dặn dò nhà - Nhận xét học _ Giáo viên: Trần Thị Huyền 13 Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 Địa lí: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II _ Kĩ thuật: Tíêt 35 LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN ( t3 ) Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ngày 13 tháng năm 2011 TOÁN: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Tập làm văn: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II _ Khoa học: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ***** Giáo viên: Trần Thị Huyền 14 Giáo án: Lớp 4D1 ... Yêu cầu HS nêu dạng toán - HS trả lời - Y/C lớp làm vào vở, HS làm phiếu Giáo viên: Trần Thị Huyền 12 Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học: 2010 - 2011 - Cả lớp GV nhận xét chốt... nhóm khác nhận xét, bổ sung - Hai em đọc, lớp đọc thầm - HS trình bày trước lớp - HS thực - HS đọc; lớp nhận xét, bổ sung - Học sinh ghi nhớ Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương Năm học:... HS lên bảng - Lớp GV nhận xét - HS trả lời KQ Bài3: - Y/C HS tự làm - HS làm cá Giáo viên: Trần Thị Huyền Giáo án: Lớp 4D1 Trường Tiểu học Bình Dương bài, HS lên bảng giải - Cả lớp GV nhận xét