DSpace at VNU: Một số nội dung và giá trị cơ bản của tư tưởng thiền Trần Thái Tông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÝ NGỌC TUÂN MỘT SỐ NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TƢ TƢỞNG THIỀN TRẦN THÁI TÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Triết học Hà Nội - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÝ NGỌC TUÂN MỘT SỐ NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TƢ TƢỞNG THIỀN TRẦN THÁI TÔNG Luận văn thạc sĩ chuyên ngành: Triết học Mã số: 60.22.03.01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Hoàng Thị Thơ Hà Nội - 2014 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến Ban Giám hiệu trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành tốt luận văn Tôn xin chân thành cảm ơn quý thầy cô tận tình giảng dạy, truyền kiến thức chuyên môn sâu sắc cập nhật cho Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn PGS.TS Hoàng Thị Thơ, hướng dẫn tận tình giúp hoàn thành tốt luận văn Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình, bạn bè chỗ dựa tinh thần vững chắc, giúp thực tốt luận văn Dù có nhiều cố gắng song luận văn tránh khỏi thiếu sót hạn chế Kính mong nhận chia sẻ, ý kiến đóng góp quý báu quý thầy cô bạn bè! Tác giả Lý Ngọc Tuân LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu, hướng dẫn PGS, TS Hoàng Thị Thơ Kết nghiên cứu công bố luận văn trung thực Các tài liệu sử dụng luận văn có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng Tác giả Lý Ngọc Tuân MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài 2.Tình hình nghiên cứu đề tài 3.Mục đích, nhiệm vụ luận văn Error! Bo 4.Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn Error! Bo 5.Đối tượng phạm vi đề tài Error! Bo 6.Ý nghĩa luận văn Error! Bo 7.Kết cấu luận văn Error! Bo Chƣơng 1: ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG THIỀN CỦA TRẦN THÁI TÔNG Error! Bookmark not defined 1.1 Điều kiện kinh tế, trị xã hội xuất nhà TrầnError! Bookmark not 1.1.1 Tiền đề kinh tế xã hội, trị Error! Bookmark not defined 1.1.2 Tiền đề văn hóa, giáo dục, nghệ thuậtError! Bookmark not defined 1.2 Tiền đề lý luận cho hình thành tư tưởng Thiền Trần Thái TôngError! Bookm 1.2.1 Sự kế thừa giá trị tư tưởng truyền thống Việt NamError! Bookmark not def 1.2.2 Một số tiền đề Phật giáo Việt Nam cho đời tư tưởng Thiền Trần Thái Tông Error! Bookmark not defined Tiểu kết chƣơng Error! Bookmark not defined Chƣơng 2: TƢ TƢỞNG THIỀN CỦA TRẦN THÁI TÔNGError! Bookmark not de 2.1 Trần Thái Tông - Con người trước tác Thiền Phật giáoError! Bookmark not 2.2 Bản thể luận nhận thức luận tư tưởng Thiền Trần Thái TôngError! Boo 2.2.1 Bản thể luận Error! Bookmark not defined 2.2.2 Nhận thức luận Error! Bookmark not defined 2.3 Nhân sinh quan tư tưởng Thiền Trần Thái TôngError! Bookmark not def 2.3.1 Quan niệm đạo đức Trần Thái TôngError! Bookmark not defined 2.3.2 Quan niệm nhân sinh Trần Thái TôngError! Bookmark not defined 2.4 Một số giá trị tư tưởng Thiền Trần Thái TôngError! Bookmark not defined 2.4.1 Thiền học Trần Thái Tông với Thiền Việt NamError! Bookmark not defined 2.4.2 Thiền học Trần Thái Tông với tinh thần quốc gia độc lậpError! Bookmark not de Tiểu kết chƣơng Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thiền Phật giáo du nhập vào Việt Nam từ lâu tiếp thu, vận dụng cách sinh động tích cực sống Chọn đề tài xuất phát từ ba lý sau: Thứ nhất, Phật giáo du nhập vào nước ta từ sớm, Phật giáo gắn với chặng đường đấu tranh chống giặc ngoại xâm phát triển đất nước Lịch sử tư tưởng Triết học Việt Nam suốt mười bốn thể kỷ phần thiếu lịch sử tư tưởng Phật giáo, mà chủ yếu Thiền Tư tưởng Thiền Trần Thái Tông mốc quan trọng lịch sử tư tưởng nước nhà nói chung tư tưởng Phật giáo nói riêng Mặt khác tư tưởng Thiền Trần Thái Tông phần phản ánh khuynh hướng tư tưởng dân tộc từ ngày đầu dựng nước kỷ XIII - đỉnh cao thịnh vượng Đại Việt Phật giáo Nghiên cứu tư tưởng Thiền học Trần Thái Tông giúp hiểu sâu phát huy di sản tư tưởng văn hóa quý báu cha ông công xây dựng văn hóa Việt Nam đại đậm đà sắc dân tộc Thứ hai, việc khai thác nội dung giá trị tư tưởng Thiền học Trần Thái Tông sở tri thức tôn giáo cần cho việc hoạch định sách, chủ trương cho Phật giáo nước ta nay, theo định hướng phát huy giá trị văn hóa truyền thống Đó tư tưởng tôn giáo phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc thành công lịch sử phong kiến Đại Việt Thứ ba, Thiền Trần Thái Tông chứa đựng nội dung tư tưởng sâu sắc mặt thể luận, nhận thức luận, đạo đức, trị… Những nội dung đối tượng nghiên cứu ngành khoa học như: Triết học, Sử học, Văn học, Đạo đức học, Tôn giáo học, Chính trị học… Nhằm khẳng định phát triển tư dân tộc Việt Nam Không vậy, tư tưởng Thiền Trần Thái Tông chứa giá trị sâu sắc, phải kể đến kết hợp chủ nghĩa yêu nước với tinh thần nhập tích cực, đem đạo vào đời để cứu dân độ Tư tưởng Thiền Trần Thái Tông chấm dứt tự phát, thiếu hệ thống tổ chức dòng Thiền từ cuối thời Lý Đây tiền đề tư tưởng cho đời Thiền phái Trúc Lâm ... Nghiên cứu triết học Đề tài: " MỘT SỐ NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ CƠ BẢN VỀ QUYỀN CON NGƯỜI TRONG “QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT” " MỘT SỐ NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ CƠ BẢN VỀ QUYỀN CON NGƯỜI TRONG “QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT” NGUYỄN THANH BÌNH (*) 1. Quốc triều hình luật (hay còn gọi là Lê triều hình luật) được xây dựng, bổ sung, hoàn chỉnh trong các triều đại phong kiến Việt Nam thời Lê sơ. Bộ luật này được vua Lê Thánh Tông ban hành vào năm 1483 trong thời gian ông lấy niên hiệu là Hồng Đức (1470-1497), nên trong dân gian và trong sử sách vẫn thường gọi bộ luật này là Luật Hồng Đức(1). Tất nhiên, cho đến nay, vẫn còn có nhiều ý kiến khác nhau về thời điểm khởi thảo và thời điểm hoàn chỉnh bộ luật này. Trong thiên Hình luật chí (sách Lịch triều hiến chương loại chí), Phan Huy Chú cũng như dựa trên nhiều nguồn tư liệu khác và theo quan điểm chung của nhiều nhà nghiên cứu thì bộ luật này được xây dựng trên cơ sở sưu tập tất cả các điều luật, các văn bản pháp luật đã ban bố và thi hành trong các đời vua trước đây, được sửa chữa, bổ sung và san định lại cho hoàn chỉnh(2). Song, trong Lời nói đầu của cuốn Quốc triều hình luật do Viện Sử học Việt Nam dịch và giới thiệu thì bộ luật trên có thể được soạn thảo ngay năm đầu của triều Lê sơ (Lê Thái Tổ) và “không ngừng được các triều vua kế tiếp bổ sung, hoàn chỉnh dần, trong đó chắc chắn là có những đóng góp to lớn của ông vua nổi tiếng văn hiến Lê Thánh Tông”(3). Có thể khẳng định rằng, Luật Hồng Đức là bộ luật tiến bộ nhất, hoàn chỉnh nhất trong các bộ luật ở Việt Nam thời phong kiến; là thành tựu có giá trị đặc biệt trong lịch sử pháp luật Việt Nam; là một trong những thành tựu tiêu biểu của nền văn hiến nước ta. Bộ luật ấy chứa đựng nhiều giá trị nhân văn sâu sắc và nội dung tư tưởng rộng lớn, là cơ sở nền tảng trong việc xây dựng nhà nước phong kiến thịnh trị thời Lê sơ. 2. Trong xã hội có giai cấp và đấu tranh giai cấp, pháp luật là ý chí, là quyền lực của các thế lực, giai cấp thống trị được cụ thể hoá, thể chế hoá bằng luật. Vì vậy, pháp luật là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất để ràng buộc, bắt buộc mọi người, mọi giai cấp khác phải tuân thủ, phục tùng tuyệt đối, vô điều kiện ý chí, quyền lực của thế lực, giai cấp thống trị. Đồng thời, pháp luật cũng còn là một trong những công cụ chủ yếu nhất, quan trọng nhất của giai cấp thống trị nhằm duy trì, bảo vệ địa vị thống trị và những quyền lợi ích kỷ của chúng. Bộ Luật Hồng Đức cũng vậy. Cụ thể là, bộ luật này đã dành hẳn chương Vệ cấm (với 47 điều) và nhiều điều luật khác ở các chương khác nhằm bảo vệ tuyệt đối tính mạng, thân thể, quyền sở hữu tối cao của nhà vua. Theo đó, tất cả những hành vi tuỳ tiện xâm phạm thái miếu, hoàng thành, cung điện,… cùng các tội xâm phạm đến an ninh quốc gia, các hành vi bán ruộng đất bừa bãi, mắm muối, vật cấm và binh khí cho người nước ngoài đều được coi là vi phạm pháp luật, vi phạm nghiêm trọng đạo trung, là nằm trong các tội thập ác và bị trừng trị với những khung hình phạt rất nặng (đồ, lưu, tử Báo cáo thực tập tổng hợp GVHD: TS. Trần Việt Lâm MỤC LỤC Tổng Công ty mẹ (đất thuê) 18 Tỷ đồng 31 Triệu USD 31 Sinh viên: Đinh Thị Vân Lớp: QTKD Tổng hợp 49 A Báo cáo thực tập tổng hợp GVHD: TS. Trần Việt Lâm LỜI MỞ ĐẦU Trường Đại học kinh tế quốc dân là trường đầu ngành về kinh tế. Trường luôn tạo điều kiện tốt nhất cho sinh viên học tập, nghiên cứu, tiếp xúc với thực tế đặc biệt là sinh viên năm cuối. Với vai trò là một sinh viên cuối khoá, sau hơn 3 năm học tập, rèn luyện tại trường em đã được trường cho đi thực tập tại Tổng công ty cổ phần dệt may Hà Nội(HANOSIMEX). Trong giai đoạn đầu của công cuộc công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước, ngành Dệt may Việt Nam luôn giữ một vị trí quan trọng của nền kinh tế và chiếm khoảng 10-12% tổng giá trị sản xuất công nghiệp của cả nước, tạo được nhiều việc làm cho người lao động và là một trong những ngành chủ lực có kim ngạch xuất khẩu lớn. Trong đó có một phần đóng góp của Tổng Công ty Cổ phần Dệt may Hà Nội (HANOSIMEX). Trong quá trình hơn 25 năm hình thành và phát triển, Tổng công ty đã đóng góp rất lớn cho sự phát triển của đất nước và khẳng định được vị thế của mình ở trong nước cũng như với các nước trên thế giới. Tổng công ty đạt được rất nhiểu thành tích và được nhà nước trao tặng “ Đơn vị anh hùng lao động thởi kì đổi mới”. Ba tuần đến thực tập tại Tổng công ty, là một quá trình học tập, nghiên cứu và em đã tiếp thu được rất nhiều các kiến thức thực tế. Đồng thời cũng cho em hiểu thêm về tình hình hoạt động, các phòng ban trong Tổng công ty để em viết bài báo cáo thực tập tổng hợp này. Để có thể hoàn thành bài báo cáo thực tập tổng hợp này, em xin chân thành cảm ơn TS. Trần Việt Lâm – giáo viên hướng dẫn thực tập, các cô chú, anh chị trong Tổng công ty dệt may Hà Nội, đặc biệt là các anh chị trong phòng Xuất nhập khẩu – nơi em đang trực tiếp thực tập đã nhiệt tình giúp đỡ, chỉ bảo em trong thời gian qua. Bài báo cáo của em gồm 5 phần: Phần I: Lịch sử hình thành và phát triển của Tổng công ty Phần II. Các đặc điểm chủ yếu của Tổng công ty trong sản xuất kinh doanh Phần III: Kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Tổng công ty Phần IV: Một số nội dung về quản trị doanh nghiệp của Tổng công ty Phần V: Định hướng phát triển của Tổng công ty Sinh viên: Đinh Thị Vân Lớp: QTKD Tổng hợp 49 A 1 Báo cáo thực tập tổng hợp GVHD: TS. Trần Việt Lâm PHẦN I LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY HÀ NỘI I. GIỚI THIỆU CHUNG - Tên Tiếng Việt: Tổng công ty cổ phần dệt may Hà Nội - Tên Tiếng Anh: HA NOI TEXTILE AND GARMENT JOINT STOCK CORPORATION - Tên viết tắt: HANOSIMEX - Trụ sở chính: Số 25/13 – Đường Lĩnh Nam – Quận Hoàng Mai – Hà Nội - Ngày thành lập: 21/11/1984 - Hình thức: Công ty cổ phần - Doanh thu: 120.000.000 USD - Cơ quan quản lý cấp trên: Tổng công ty Dệt May Việt Nam - Tổng giám đốc kiêm bí thư Đảng ủy: Chu Trần Trường - Điện thoại: 84 – 4 - 8621024, 8621470, 6335724, 8621942 Fax: 84 – 4 – 22334 - Email: hanosimex@hn.vnn.vn - Website: http://www.hanosimex.com.vn - Mã số thuế: 1000100826 - Vốn điều lệ: 205 tỷ Việt Nam đồng - Số lượng phát hành: 20.500.000 cổ phần - Giấy phép đăng ký kinh doanh số: 0103022023 do Sở kế hoạch đầu tư Hà Nội cấp ngày 22/01/2008 - Tổng số thành viên: 13, trong đó có 2 nhà máy sợi, 3 nhà máy dệ nhuộm, 8 nhà máy may. - Tổng công nhân: 5000 người II. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN - Tổng công ty cổ phần dệt may Hà Nội (HANOSIMEX) trực thuộc tập đoàn dệt may Việt Nam (VINATEX). Được thành lập ngày 21/11/1984 với tên gọi ban đầu là nhà máy sợi Hà Nội. Sau nhiều năm hoạt động và thực hiện đường lối phát triển kinh tế của Đảng và Nhà nước, với nỗ lực trí tuệ và công sức của nhiều thế hệ cán bộ công nhân viên, do nhu cầu mở rộng quy mô sản xuất ngày 11/1/2007 Bộ Sinh viên: Đinh Thị Vân Lớp: QTKD Tổng hợp 49 A 2 Báo cáo thực tập tổng hợp GVHD: TS. Trần Việt Lâm công nghiệp đã có quyết định số 04/2007/QĐ – BCN thay đổi tổ chức lại cơ cấu thành Tổng công ty dệt may Hà Nội. Tháng 1/2008 đổi tên thành 1 LỜI CẢM ƠN Trên thực tế thành công mà không gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Để hoàn thành khóa luận này, nhận giúp đỡ vô quý báu cá nhân tập thể Trước tiên xin bày lòng biết ơn sâu sắc tới Th.s Lê Công Phương Anh – người tận tình hướng dẫn hoàn thành khóa luận từ bước Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám Hiệu, phòng ban, khoa GD THCS, thầy cô tổ môn Ngữ Văn thầy cô giáo nhà trường tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ hoàn thành khóa luận Tôi xin gửi lời cảm ơn đến quan thư viện quốc gia, thư viện tỉnh, thư viện nhà trường giúp đỡ việc tìm kiếm thu thập thông tin Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè, người thân động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện để giúp hoàn thành khóa luận Xin chân thành cảm ơn! Bắc Ninh, ngày 20 tháng năm 2017 Người làm khóa luận Nguyễn Thị Trang MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN .1 A PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề nghiên Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Bố cục khóa luận B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1.Vài nét tu từ tiếng Việt, vai trò tác dụng tu từ tiếng Việt văn nói chung .7 1.1.1.Phương tiện biện pháp tu từ tiếng Việt 1.1.2.Vai trò tác dụng tu từ tiếng Việt văn nói chung 1.2 Hồ Xuân hương thời đại, đời nghiệp 1.2.3 Sự nghiệp thơ ca Hồ Xuân Hương .11 CHƯƠNG PHƯƠNG TIỆN VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ NGỮ ÂM TRONG THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG 13 2.1 Phương tiện tu từ ngữ âm thơ Nôm Hồ Xuân Hương .13 2.1.1 Thanh điệu 13 2.1.2 Âm tiết .15 2.2 Biện pháp tu từ ngữ âm thơ Nôm Hồ Xuân Hương 17 2.2.1 Nhóm lặp yếu tố 17 2.2.2 Nhóm hợp tác yếu tố 20 CHƯƠNG PHƯƠNG TIỆN VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA TRONG THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG 25 3.1 Phương tiện tu từ từ vựng – ngữ nghĩa thơ Nôm Hồ Xuân Hương 25 3.2 Biện pháp tu từ từ vựng - ngữ nghĩa thơ Nôm Hồ Xuân Hương .42 C PHẦN KẾT LUẬN 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 A PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Văn học nghệ thuật ngôn từ Người nghệ sĩ tài người nghệ sĩ biết sáng tạo “chất liệu” ngôn ngữ dân tộc để làm nên tác phẩm mình, xây dựng hình tượng nhân vật cho riêng tạo cho giọng điệu riêng, phong cách riêng không nhầm lẫn vào đâu Hồ Xuân Hương đại diện tiêu biểu cho việc sử dụng ngôn từ tiếng Việt điêu luyện nhất, thông qua phương tiện biện pháp tu từ tiếng Việt để phản ánh thực xã hội, để nói lên tiếng nói người phụ nữ xã hội phong kiến với hà khắc của lễ giáo, việc sử dụng sáng tạo chất liệu ngôn ngữ khẳng định tài sử dụng ngôn từ nữ sĩ, dân gian mà cổ điển, điêu luyện đỗi hồn nhiên, tất hòa quyện tạo nên Hồ Xuân Hương - tượng văn học Việt Nam Qua viêc tìm hiểu nghiên cứu đề tài tu từ thơ Nôm Hồ Xuân Hương thêm gắn bó với tiếng nói cao đẹp dân tộc, lẽ: Mỗi tác giả với thiên tài giới hạn thời đại, phản ánh thời kì lịch sử, đánh dấu bước tiến văn học, làm giàu thêm tư tưởng, tình cảm, tiếng nói Việt Nam (Phạm Văn ... sử tư tưởng Triết học Việt Nam suốt mười bốn thể kỷ phần thiếu lịch sử tư tưởng Phật giáo, mà chủ yếu Thiền Tư tưởng Thiền Trần Thái Tông mốc quan trọng lịch sử tư tưởng nước nhà nói chung tư tưởng. .. defined 2.4 Một số giá trị tư tưởng Thiền Trần Thái TôngError! Bookmark not defined 2.4.1 Thiền học Trần Thái Tông với Thiền Việt NamError! Bookmark not defined 2.4.2 Thiền học Trần Thái Tông với... đề tài nghiên cứu Một số nội dung giá trị tư tưởng Thiền Trần Thái Tông làm luận văn thạc sỹ Tình hình nghiên cứu đề tài Nghiên cứu đời, nghiệp, tư tưởng Thiền Trần Thái Tông có nhiều công