de thi hkii ban khtn mon sinh hoc 11 89424

de thi hkii ban khtn mon sinh hoc 11 89424 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 1. C D A A D B 2. A B B C A C 3. D B A B B D 4. C D A B A B 5. D D D D D D 6. D B A D B C 7. A C B A C A 8. C D A D C C 9. B B B B C B 10. C A B A B B 11. C C C D D D 12. C A C B A C 13. A A D C C D 14. D D A A B C 15. A C C B A A 16. C A B C D A 17. A B D B C B 18. B D B A A B 19. A D C C B A 20. C A D A C A 21. A C D B C B 22. D B B A A D 23. A D C D A C 24. C B A B D A 25. A C B A B A 26. A B A C A B 27. D A B C B D 28. B D B B B C 29. B D D B C B 30. A D C A A B 31. B A C D A D 32. C C C B B D 1 2 Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 33. D C D D A B 34. B C A A D A 35. D B D D B A 36. C D D D B D 37. C A A D D A 38. C C B D D C 39. D A C A D A 40. A B D C C C 41. B A D C D C 42. D B C C A B 43. D C A C A D 44. A B C C D D 45. D B A C D D 46. D D B B D D 47. B C A B C B 48. B C B C C D 49. A A C D D C 50. B A D A A B 51. C B A A D C 52. C C B B A D 53. A D A D C A 54. B C D A B C 55. D A C D C B 56. B D D C B A 57. B B C A C C 58. B A B C B A 59. D A D B C C 60. B C C D B A Onthionline.net TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN : SINH 11-BAN :KHTN Thời gian :45’ Câu 1(2,5 điểm): a.Vẽ sơ đồ trình hình thành giao tử đực giao tử thực vạt hạt kín? b,Thụ tinh kép gì?Ưu điểm thụ tinh kép? Câu (2,5 điểm): Tại sâu bướm phá hại trồng ghê gớm , bướm trưởng thành không gây hại gì?Từ đố rút biện pháp bảo vệ mùa màng? Câu (3 điểm) : Cho thể có kiểu gen sau : AaBbDdXAXa Hãy viết loại giao tử tỉ lệ chúng trường hợp sau đây: a,Giảm phân bị rối loạn cặp NST giới tính cặp NST số 3? b,Giảm phân bị rối loạn cặp NST giới tính cặp NST số 2? Câu 4(1 điểm) : Nếu người bị ung thư tuyến giáp phải cắt bỏ.Theo em thường hợp hoocmon TSH náu tăng hay giảm ?Vì sao? Câu 5(1 điểm) : Vì không sử dụng AIA nhân tạo nông phẩm sử dụng trực tiếp làm làm thức ăn? 1 Trường THPT Cầu Xe Tổ KHTN Mã đề: 123 Đề thi thử tốt nghiệp Môn Sinh (Năm học 2010-2011) Thời gian: 60 phút Câu 1. Dưới đây là một phần trình tự nuclêôtit của một mạch trong gen 3’ TAT GGG XAA TAA GGG 5’ Hãy xác định trình tự nuclêôtit của mARN được phiên mã từ đoạn mạch trên A. 3’ AUA XXX GUU AUU XXX 5’ C. 5’ AUA XXX GUU AUU XXX 3’ B. 5’ UAU GGG XAA UAA GGG 3’ D. 5’ AUA XXX GUA AUU XXX 3’ Câu 2. Một gen cú 1200 nuclờụtit và 1560 liên kết hiđrô. Sau khi đột biến ở 1 cặp nuclêôtit, gen tự nhân đôi 3 lần và đó sử dụng của mụi trường 1673 ađênin và 2520 guanin. Dạng đột biến gen xảy ra là 2 A. Mất một cặp B. Thêm một cặp C. Thay thế một cặp D. Đảo một cặp Câu 3. Trong cơ chế điều hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của vùng khởi động là gì? A. Nơi mà ARN pôlimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã B. Mang thông tin quy định prôtêin điều hòa C. Quy định tổng hợp các enzim tham gia vào các phản ứng phân giải đường lactôzơ có trong môi trường để cung cấp năng lượng cho tế bào D. Nơi liên kết với prôtêin ức chế Câu 4. Những sắp xếp gen sau đây trên 1 NST đã thấy ở một loài sinh vật tại các vùng địa lí khác nhau: a. ABCDEFGH I e. ABCGFIHD E b. IHBAFGCD E c. ABHIFGCD E d. ABCGFEDH I 3 Cho rằng sắp xếp ở a là sắp xếp ban đầu, các đảo đoạn khác nhau có thể xuất hiện theo trình tự nào? A. a  b  c  e  d C. a  d  b  e  c B. a  d  e  c  b D. a  d  e  b  c Câu 5. Số lượng NST lưỡng bội của một loài 2n=10. Đột biến có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại thể ba nhiễm kép ở loài này? A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 Câu 6. Đậu Hà Lan có 2n=14. Hợp tử của đậu Hà Lan được tạo thành nhân đôi 2 đợt, môi trường đã cung cấp nguyên liệu tương đương với 39 NST đơn. Hợp tử trên là thể đột biến nào sau đây: A. Thể tam bội B. Thể tứ bội C. Thể 1 nhiễm D. Thể 3 nhiễm Câu 7. Trong phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen sau đây: P: Bố AaBbCcDdEe x Mẹ AabbccDdEe 4 Biết các cặp gen quy định các cặp tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Hãy cho biết. Tỉ lệ đời con có kiểu gen đồng hợp tử lặn là bao nhiêu? A. 1/32 B. 3/32 C. 1/256 D. 3/256 Câu 8. Phát biểu nào sau đây không đúng với tần số hoán vị gen A. Không lớn hơn 50% B. Càng gần tâm động, tần số hoán vị gen càng lớn C. Tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa các gen trên NST D. Tỉ lệ nghịch với lực liên kết giữa các gen trên NST Câu 9. Một tế bào chứa 4 cặp gen dị hợp có kiểu gen là: Hãy xác định số lượng các loại giao tử tạo ra khi xảy ra hoán vị gen giữa M với m và R với r A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 Câu 10. Tính chất của thường biến là gì? A. Định hướng, di truyền C. Đồng loạt, định hướng, MN mn RH rh 5 không di truyền B. Đột ngột, không di truyền D. Đồng loạt, không di truyền Câu 11,12. Một quần thể thực vật có 2000 cây, trong đó có 840 cây có kiểu gen AA, 1160 cây có kiểu gen Aa, 40 cây có kiểu gen aa. Câu 11. Xác định cấu trúc di truyền của quần thể qua 3 thế hệ tự thụ phấn? A. 0,420AA+ 0,560Aa+ 0,020aa= 1 C. 0,665AA+ 0,070Aa+ 0,265aa= 1 B. 0,420AA+ 0,480Aa+ 0,100aa= 1 D. 0,660AA+ 0,070Aa+ 0,270aa= 1 Câu 12. Xác định cấu trúc di truyền của quần thể khi đạt trạng thái cân bằng? A. 0,42AA+ 0,56Aa+ 0,02aa= 1 C. 0,36AA+ 0,48Aa+ 0,16aa= 1 B. 0,42AA+ 0,48Aa+ 0,10aa= 1 D. 0,49AA+ 0,42Aa+ 0,09aa= 1 6 Câu 13. Điều nào không đúng khi nói về điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacđi – Vanbec? A. Quần thể phải có kích thước lớn, các cá thể trong quần thể phải giao phối với nhau một cách ngẫu nhiên B. Không xảy ra chọn lọc tự nhiên, không có hiện tượng di nhập gen C. Đột biến không xảy ra hay xảy ra thì tần số đột biến thuận phải bằng tần số đột biến nghịch D. Các cả thể có kiểu gen khác nhau phải có sức sống và khả năng sinh sản khác nhau Câu 14. Trong một quần SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Trường THPT Chu Văn An ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn Sinh học - lớp 11 Chương trình Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề. Đề thi gồm 01 trang (Dành cho tất cả các lớp 11 trừ lớp 11 Sinh) Câu 1: (6 điểm) 1. Chú thích cho hình trên. 2. Dựa vào hình trên, hãy chỉ ra con đường chuyển hóa nitơ hữu cơ (trong xác sinh vật) trong đất thành dạng nitơ khoáng (NH 4 + , NO 3 - ). 3. Tại sao chọn các loài cây như Keo lá tràm, Keo tai tượng làm loài cây gỗ chủ đạo trong chương trình phủ xanh đất trống đồi núi trọc? Câu 2: (4 điểm) 1. Phân biệt hô hấp hiếu khí và hô hấp sáng ở thực vật 2. Giải thích biện pháp bảo quản một số nông sản bằng cách hút chân không Hết Đề số 1101 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học lớp 12 Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1. ( 3 điểm) Nêu các bước của phương pháp tạo giống cây khác loài bằng phương pháp lai tế bào xôma? Cho biết ưu điểm nổi bật của phương pháp này? Câu 2. ( 4 điểm) Cho biết qui trình của kĩ thuật chuyển gen? Kể tên một vài thành tựu của kĩ thuật chuyển gen? Câu 3. ( 3 điểm) Một quần thể P có cấu trúc di truyền là: 0,5AA : 0,4Aa : 0,1aa. a. Tính tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể? b. Quần thể P nói trên có ở trạng thái cân bằng di truyền không? Tại sao? c. Nếu xảy ra quá trình ngẫu phối ở quần thể P nói trên thì cấu trúc di truyền của quần thể F1 sẽ như thế nào? Nêu nhận xét về cấu trúc di truyền của quần thể F1? HẾT ĐỀ SỐ 1102 PHÒNG GD & ĐT HỒNG NGỰ TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 1 ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 8 THCS Năm học 2011 – 2012 Môn: Hóa học Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang Câu 1:(2,5 điểm): Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau ( ghi điều kiện phản ứng nếu có) và cho biết mỗi loại phản ứng trên thuộc loại phản ứng hóa học nào? a. KClO 3 O 2 P 2 O 5 H 3 PO 4 b. BaCO 3 BaO Ba(OH) 2 Câu 2: (3,0 điểm): Nung nóng hoàn toàn 632 gam kali pemanganat a. Viết phương trình hóa học của phản ứng. b. Tính khối lượng mangan đi oxít tạo thành sau phản ứng? c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng ( Ở đktc)? Câu 3: (2,5 điểm) Một hợp chất khí A gồm hai nguyên tố hóa học là lưu huỳnh và oxi, trong đó lưu huỳnh chiếm 40% theo khối lượng. Hãy tìm công thức hóa học của khí A. Biết tỉ khối của khí A so với không khí 2,759 Câu 4: ( 2,0 điểm) Có 4 khí : O 2 , H 2 , CO 2_ và N 2 đựng trong 4 lọ riêng biệt . Hãy trình bày phương pháp hóa học nhận biết mỗi lọ khí và viết phản ứng. Câu 5 (3,5 điểm): Cho hỗn hợp gồm CuO và Fe 3 O 4 tác dụng với khí H 2 dư ở nhiệt độ cao. Hỏi nếu thu được 29.6 gam kim loại trong đó sắt nhiều hơn đồng là 4 gam thì thể tích khí H 2 cần dùng (ở điều kiện tiêu chuẩn) là bao nhiêu.? Câu 6(3,0 điểm) Hòa tan 16,25 gam kim loại A (hóa trị II) vào dung dịch HCl, phản ứng kết thúc thu được 5,6 lít khí H 2 ở đktc. a. Hãy xác định kim loại A b. Nếu dùng lượng kim loại trên tác dụng hết với dung dịch H 2 SO 4 thì thu được 5,04 lít khí H 2 ở đktc. Tính hiệu suất của phản ứng. Câu 7: (3,5 điểm) Cho 17, 2 gam hỗn hợp Ca và CaO tác dụng với lượng nước dư thì thu được 3,36 lít khí hidro ở đktc. a. Viết các phương trình hóa học xảy ra và tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp. b. Tính thành phần % theo khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp. ( K=39 , S = 32 , O = 16 , , Cl = 35,5 , Cu = 64 , Ca = 40 ,C = 12 Zn = 65, Mn = 55 , Al = 27 , Fe = 56 , ) Hết HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 Năm học 2011 – 2012 Môn : Hóa học Câu N ội dung cần đạt Đi ểm Câu1 ( 2,5 điểm ) a. 2KClO 3 t o 2KCl + 3O 2 Phản ứng phân hủy 5O 2 + 4P t o 2P 2 O 5 Phản ứng hóa hợp – Phản ứng tỏa nhiệt P 2 O 5 + 3H 2 O → 2H 3 PO 4 Phản ứng hóa hợp b. BaCO 3 t o BaO + CO 2 ↑ Phản ứng phân hủy BaO + H 2 O → Ba(OH) 2 Phản ứng hóa hợp 0.5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 2 ( 3,0 điểm ) a. 2KMnO 4 t° K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ 2 mol 1 mol 1 mol 1 mol 4 mol 2 mol 2 mol Theo đề bài ta có số mol n KMnO 4 = 632 = 4 mol 158 Theo phương trình phản ứng ta có : n MnO 2 = n O 2 = 2 mol b. Vậy khối lượng mangan đi oxit tạo thành sau phản ứng là m MnO 2 = n MnO 2 x M MnO 2 = 2 x 87 = 174 g c. Thể tích khí oxi sinh ra ở đktc là: V O 2 = n O 2 x 22,4 = 2 x 22,4 = 44,8 lít 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1 đ 0,5 đ Câu 3 ( 2,5 điểm) Ta có M A = 2,759 x 29 = 80 đvC - Khối lượng của mỗi nguyên tố trong 1 mol hợp chất là: + 80 x 40 m S = = 32 g 100 80 x 60 m O = = 48 g 100 - Số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 mol hợp chất là: 0,5 0,5 0,5 n S = 32 = 1mol , n O = 48 = 3mol 32 16 Trong 1 phân tử hợp chất có : 1 nguyên tử S, 3 nguyên tử O CTHH của hợp chất là: SO 3 0,5 0,5 Câu 4 ( 2,0 điểm) - Dùng nước vôi trong Ca(OH) 2 nhận ra CO 2 : do dung dịch bị vẫn đục CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O - Dùng CuO nhận ra H 2 ( CuO từ màu đen thành Cu màu onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI HUYỆN MỎ CÀY BẮC MÔN SINH (Thời gian 120 phút, không không thời gian phát đề ) Câu 1: (4 đ ) Kể tên tất ngăn tim có tim người,Cho biết máu chứa ngăn tim (đỏ tươi hay đỏ thẫm )? Cho biết tên tất mạch máu xuất phát từ ngăn tim? Câu 2: (4 đ