de thi hsg cap truong mon sinh hoc lop 10 truong thpt ly thai to bac ninh nam hoc 2015 2016

de thi hsg cap truong mon sinh hoc lop 10 truong thpt ly thai to bac ninh nam hoc 2015 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng...

SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC: 2015 - 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 10 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề Câu (1,0 điểm) Phân biệt trình tổng hợp ATP sử dụng ATP ti thể lục lạp (nơi tổng hợp, nguồn lượng, mục đích sử dụng) Câu (1,0 điểm) Khảo sát thành phần hóa học axit nucleic loài sinh vật, người ta thu tỉ lệ phần trăm loại nucleotit loài sinh vật, người ta thu tỉ lệ phần trăm loại nucleotit axit nucleic loài sau: Nucleotit A G T X U I II III IV V Câu (2,0 điểm) 21 29 21 21 21 29 21 21 29 29 21 29 29 0 29 21 29 29 21 0 21 29 Loài a Có ảnh chụp tế bào, có tế bào chuột, tế bào đậu, tế bào vi khuẩn E.coli Nếu có ghi quan sát sau từ hình, em phát ảnh thuộc đối tượng không? - Hình A: Lục lạp, riboxom - Hình B: Thành tế bào, Màng sinh chất riboxom - Hình C: Ti thể, thành tế bào, màng sinh chất - Hình D: Màng sinh chất, riboxom - Hình E: Lưới nội chất nhân - Hình F: Các vi ống, máy gôngi b Nêu điểm khác tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Câu (1,0 điểm) a Tại virut thực vật không tự xâm nhập vào tế bào? Bằng cách chúng xâm nhập vào tế bào lan sang tế bào khác thể? b Tại môi trường sống thể có nhiều vi sinh vật gây bệnh mà không bị mắc bệnh? Câu (1,0 điểm) Tại nói: “ Dạ dày – ruột người hệ thống nuôi cấy liên tục vi sinh vật” Nếu nuôi cấy không liên tục dựa vào đường cong sinh trưởng em thu hoạch sinh khối vào thời điểm thích hợp? Câu (1,0 điểm) a Trong trình làm sữa chua, sữa trạng thái lỏng trở thành sệt? b Vì ăn sữa chua lại có ích cho sức khoẻ? Câu (2,0 điểm) Phân biệt vận chuyển thụ động, vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất? Cho ví dụ minh họa Câu (1,0 điểm) Gen D có 3600 liên kết hiđrô số nuclêôtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến cặp A - T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi bao nhiêu? ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH HỌC LỚP 10 Câu Nội dung Điểm Tiêu chí Nơi tổng Ti thể Lục lạp ATP tổng hợp màng Được tổng hợp hợp ti thể màng tilacoit 0,5 Nguồn Từ trình oxi hóa chất Từ photon ánh sáng lượng Hướng sử hữu Cung cấp cho hoạt động Cung cấp cho pha tối 0,25 dụng sống tế bào 0,25 0,25 Loài I, II AND mạch kép III : AND mạch IV: ARN mạch V: ARN mạch 0,25 0,25 0,25 a a Phát loại tế bào: - A C tế bào đậu A có lục lạp, C có thành tế bào ti thể - E F tế bào chuột E có LNC F có máy gongi - B D VK E coli b b Những điểm khác tế bào nhân sơ nhân thực 0,25 0,25 0,25 TB nhân sơ KT bé, cấu tạo đơn giản TB nhân thực KT lớn hơn, cấu tạo phức Có phân tử AND trần dạng tạp AND + histon tạo nên 0,25 vòng NST nhân Chưa có nhân điển hình, Có nhân điển hình: Có có vùng nhân chứa AND màng nhân, nhân 0,25 TBC có bào quan đơn chứa NST hạch nhân TBC chứa bào quan giản RBX nhỏ Phương thức phân bào đơn phức tạp RBX lớn Phương thức phân bào giản cách phân đôi phức tạp cách gián 0,25 0,25 phân 0,25 a Vì thành tế bào thực vật dầy thụ thể Đa số VR xâm nhập vào tế bào thực vật nhờ vết thương côn trùng gây nên, qua hạt qua phấn hoa, qua giun ăn rễ nấm kí sinh Lây lan sang tế bào khác nhờ cầu sinh chất 0,5 b Nhờ hệ thống miễn dịch đặc hiệu không đặc hiệu thể, 0,5 giúp tiêu diệt vi sinh vật gây bệnh Chỉ thể ta suy giảm hệ miễn dịch lúc bị mắc bệnh - Vì dày - ruột nhận chất dinh dưỡng bổ sung liên tục 0,5 thải sản phẩm dị hóa - Nếu nuôi vi sinh vật không liên tục, dựa vào đường cong sinh trưởng thu hoạch sinh khối vào cuối pha lũy thừa, đầu pha cân 0,5 a/ Sữa từ trạng thái lỏng chuyển sang trạng thái sệt axit lăctíc 0,5 hình thành, pH dung dịch sữa giảm, prôttêin sữa kết tủa b/ Trong đường ruột có nhiều loại vi khuẩn có hại (như vi khuẩn gây 0,5 thối) Khi ăn sữa chua, vi khuẩn lactíc sữa chua ức chế vi khuẩn gây thối phát triển Vì sữa chua cung cấp chất dinh dưỡng cho thể mà đề phòng vi khuẩn gây thối gia tăng, bảo đảm trình tiêu hoá bình thường không gây tượng đầy chướng bụng - Vận chuyển thụ động vận chuyển chất qua màng tuân theo 0,5 chế khuếch tán, không tiêu tốn lượng VD: Vảy nước vào rau làm rau tươi; Ngâm rau sống vào nước có 0,5 nhiều muối gây co nguyên sinh cho vi sinh vật, làm cho rau nhanh bị héo - Vận chuyển chủ động ngược chiều gradient nồng độ, cần có 0,5 kênh protein tiêu tốn lượng VD: Tại ống thận, nồng độ glucozo nước tiểu thấp 0,5 máu glucozo nước tiểu thu hồi trở máu Gen D: 0,5 2A + 3G = 3600 A = 0.3 N → G = 0.2 N → x 0.3 N + X 0.2 N = 3600 N = 3000 → A= T = 900, G = X = 600 Gen d 0,25 A = T = 899, G = X = 600 Cặp Dd nguyên phân lần môi trường cung cấp số nu loại là: A = T = AD + Ad (21 -1) = 1799 G = X = GD + Gd (21 - 1) =1200 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LỚP 12, NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn thi: Tiếng Anh Full name: ……………………………… Thời gian làm bài: 150’ Class: 12A… (Ghi chú: Đề thi gồm 08 trang Học sinh làm trực tiếp vào đề thi) A PHONETICS (1point) Question I Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others by circling A, B, C or D (0.5 p) A breathe B with C southern D thorough A naked B coughed C hatred D sacred A cease B chase C increase D raise A pleasure B desert C resort D position A negotiation B think C invent D enlarge Question II Choose one word whose stress pattern is different from the others by circling A, B, C or D (0.5 p) A assassinated B international C preferential D differentiate A repudiate B habitual C entrench D hormone A discipline B commodity C affectionate D behave A certificate B appreciate C apologize D classify A strategies B positively C anonymity D neighborhood B GRAMMAR AND STRUCTURES Question I: Choose the best word from A, B, C, and D that fits each blank (2pts) You look tired Are you …………the weather? A on B in C under D off C assigned D valued I showed the painting to an expert who …… it at about £500 A cost B estimated He is very ill, and the doctors are not sure whether he will …… it through the night A last B survive C endure She modern art She visits all the local exhibitions D make VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A looks down on B goes in for C fixes up with D comes up against He did not share his secrets with many people, but he ………………… in her A confessed B concealed C consented D confided Of course I’ll play the piano at the party but I’m a little ………………… A out of use B out of reach C out of turn D out of practice This museum has more visitors than ……………… any other in the world A really B practically C actually D utterly Her married name is Dawson, but Graham is her name A maiden B childish C girlish D virgin The case for an increase in spending on education has been proved beyond the ……………… of doubt A shadow B hesitation C suspicion D shade 10 Her article on diet ………………… many people into changing their eating habits A surprised B amazed C startled D shocked 11 This cloth ……………… very thin A feels B touches C holds D handles 12 The upper levels of the Sun’s atmosphere are of very low heats the gases there to be very high temperatures A dense and solar B density, solar activity C density, but solar activity D density and activity of the Sun is 13 I don’t want to burden my daughter with my problems; she’s got too much ……………… A up her sleeve B in her mind C in effect D on her plate 14 My English is progressing ………………………… A leaps and bounds B bounds and leaps C odds and ends D ends and odds 15 When John was arrested for drunken driving, he expected to lose his driving license, but he was …………with a fine A let through B let off C let out D let down 16 She relies ……………………on her parents for financial support A profusely B amply C heavily D severely 17 It goes ………………saying that you’ll be paid for all this extra time you’re spending on the project A for B like C with C without 18 Unfortunately, I might have to leave for Boston …………… A for short notice B under short notice C at short notice D to short notice 19 In spite of the fact that there is much written about Charlemagne, …………………… A his character and personality are hard to visualize B is difficult to discover his character and personality C picturing his personality and character are hard things D you can’t figure out his personality and character 20 it’s all the same ………… me whether we go to Nha Trang or Vung Tau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A for B on C to D as Question II: Give the correct tense and form of the verb to fit each gap (1p) Everyone’s future depends on the whole world …………………… (concern) about the ozone layer The sunlight ………( come ) through the window …………( SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Địa lí - lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/02/2015 Câu I. (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy làm rõ các đặc điểm của khí hậu Việt Nam. Câu II. (5,0 điểm) So sánh đặc điểm địa hình của miền Địa lí tự nhiên Tây Bắc và Bắc Trung Bộ với miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ. Câu III. (6,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy: 1) Chứng minh rằng dân cư nước ta phân bố không đều. 2) Nêu hậu quả của việc gia tăng dân số nhanh và hướng giải quyết. Câu IV. (5,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của Việt Nam (giá thực tế) (Đơn vị: tỉ đồng) Năm Công nghiệp khai thác Công nghiệp chế biến Sản xuất, phân phối điện, khí đốt và nước Tổng cộng 1996 20 688 119 438 9 306 149 432 1999 36 219 195 579 14 030 254 828 2000 53 035 264 459 18 606 336 100 2004 103 815 657 115 48 028 808 958 2005 110 949 824 718 55 382 991 049 1) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của Việt Nam trong giai đoạn 1996 – 2005. 2) Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp của nước ta giai đoạn 1996 – 2005. Hết (Đề thi gồm 01 trang) Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC: 2015 - 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề Câu (2,0 điểm): Phân loại tượng sau vào dạng tập tính động vật: Hổ cắn vào cổ mồi Hươu đực quệt dịch tuyến nằm cạnh mắt vào cành Cá định hướng dựa vào thành phần hóa học nước hướng dòng chảy để di chuyển Chim tú hú đẻ trứng vào tổ loài chim khác Báo tiểu đánh dấu đường Trong đàn gà đầu đàn mổ đàn Ong đực lao động cần mẫn để phục vụ cho sinh sản ong chúa chiến đấu với kẻ thù để bảo vệ tổ Nhện giăng tơ Câu 2: (2,0 điểm) - Tại động vật có hệ thần kinh dạng lưới hệ thần kinh dạng chuỗi hạch tập tính chúng hầu hết tập tính bẩm sinh? - Tại người động vật có hệ thần kinh phát triển có nhiều tập tính học được? Câu (2,0 điểm) a Cho biết tượng sau liên quan đến hoocmon nào? Hiện tượng Các mô quan cũ sâu biến mất, mô quan cũ hình thành Nòng nọc nhanh chóng biến thành ếch nhái bé tí tẹo Người trưởng thành cao 120 cm, người cân đối Quá trình biến đổi sâu thành nhộng bị ức chế Bệnh nhân bị lồi mắt, tim đập nhanh, thân nhiệt tăng, hồi hộp, lo lắng, Hoocmon VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khó ngủ Gà trống không phát triển bình thường: Mào nhỏ, cựa không phát triển, gáy, sinh dục b Hoocmon thực vật có đặc điểm gì? Câu (1,0 điểm): Một nữ niên bị bệnh phải cắt bỏ hai buồng trứng, cho biết nồng độ hoocmon tuyến yên máu biến động nào? Chu kỳ kinh nguyệt xương bị ảnh hưởng sao? Giải thích? Câu 5: (1,0 điểm) a Nhịp tim gì? Cho biết mối liên quan nhịp tim khối lượng thể? b Tại có khác nhịp tim loài động vật? Câu (1,0 điểm): Xét nhóm động vật sau: Chim, lưỡng cư, sâu bọ, cá, bò sát a Hãy xếp nhóm loài theo chiều hướng tiến hóa hệ tuần hoàn đặc điểm tiến hóa nhóm loài hệ tuần hoàn? b Trong nhóm loài trên, chức hệ tuần hoàn nhóm loài có khác biệt với nhóm loài lại? Sự khác biệt gì? Câu (1,0 điểm): Nhịp tim ếch trung bình 60 lần/phút Trong chu kỳ tim, tỉ lệ pha tương ứng : : Xác định thời gian tâm nhĩ tâm thất nghỉ ngơi? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH HỌC LỚP 11 Câu 1: (2,0 điểm) – Mỗi ý 0,25 điểm 1, 8: Tập tính kiếm ăn 2, SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Địa lí - lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/02/2015 Câu I. (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy làm rõ các đặc điểm của khí hậu Việt Nam. Câu II. (5,0 điểm) So sánh đặc điểm địa hình của miền Địa lí tự nhiên Tây Bắc và Bắc Trung Bộ với miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ. Câu III. (6,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học hãy: 1) Chứng minh rằng dân cư nước ta phân bố không đều. 2) Nêu hậu quả của việc gia tăng dân số nhanh và hướng giải quyết. Câu IV. (5,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của Việt Nam (giá thực tế) (Đơn vị: tỉ đồng) Năm Công nghiệp khai thác Công nghiệp chế biến Sản xuất, phân phối điện, khí đốt và nước Tổng cộng 1996 20 688 119 438 9 306 149 432 1999 36 219 195 579 14 030 254 828 2000 53 035 264 459 18 606 336 100 2004 103 815 657 115 48 028 808 958 2005 110 949 824 718 55 382 991 049 1) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành của Việt Nam trong giai đoạn 1996 – 2005. 2) Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp của nước ta giai đoạn 1996 – 2005. Hết (Đề thi gồm 01 trang) Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn thi: Toán – Lớp 10 – THPT Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 tháng năm 2016 Câu (2,5 điểm) Cho hàm số y  x  x  có đồ thị (P) đường thẳng (d) có phương trình y  x  m Tìm m để đường thẳng d cắt (P) hai điểm phân biệt A, B cho OA2  OB  82 Câu (3,0 điểm) Giải bất phương trình  x  3x   x2  x   Giải phương trình x   x   2 2 x  2( x  y )  Giải hệ phương trình  2( x  y )  Câu (2,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thang vuông ABCD  A  D  90  có đỉnh D(2; 2) CD  AB Gọi H hình chiếu vuông góc điểm D lên đường chéo AC 22 14 ; ) trung điểm HC Xác định toạ độ đỉnh B , biết đỉnh B nằm 5 đường thẳng  : x  y   Điểm M ( Cho tam giác ABC tam giác Chứng minh với số x ta có: 1  x  cosA  x  cos B  cos C  Câu (1,5 điểm) Chứng minh rằng:   sin10 cos100 Câu (1,0 điểm) 1    Chứng minh rằng: a b c a2 b2 c2 abc    a  bc b  ca c  ab Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn -Hết Họ tên thí sinh : Số báo danh Họ tên, chữ ký: Giám thị 1: Họ tên, chữ ký: Giám thị 2: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Toán – Lớp 10 – THPT Lời giải sơ lược Hoành độ giao điểm d (P) nghiệm phương trình: x  x   x  m  x  x   m  (1) Điểm 2,5 0,5 Để d cắt (P) hai điểm phân biệt A, B  (1) có hai nghiệm phân biệt     4(2  m)   4m    m  1/ (*) Với điều kiện (*), gọi hai giao điểm A( x1 ; x1  m), B ( x2 ; x2  m) , x1 , x2 nghiệm 1,0 (1) Theo định lý Viet ta có: x1  x2  3, x1 x2   m Ta có: OA2  OB  82  x12   x1  m   x22   x2  m   82 2   x12  x22   2m  x1  x2   2m  82   x1  x2   x1 x2  m  x1  x2   m  41 m    2(2  m)  3m  m  41  m  5m  36    m  9 Đối chiếu điều kiện (*) ta m = giá trị cần tìm 2.1 0,5 0,5 1,0 ĐKXĐ: x  2  x  1 Ta có:  x  x    (2 x  1)     với x   , nên 0,5 BPT   x  x    x  x    x  x   x  x   x  x   x  x    x  3x   x  x    x x  x  x  1  13     1  13 1  13  x  2 x x  x 1  4x VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ II KHỐI 12 Môn: SINH HỌC Ngày thi: 24/4/2015 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề (25 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 134 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Trong hồ Châu Phi, có hai loài cá giống số đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ, loài màu xám, chúng không giao phối với Khi nuôi chúng bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng màu cá thể loài lại giao phối với sinh Ví dụ thể đường hình thành loài bằng: A cách li tập tính B cách li sinh sản C cách li địa lí D cách li sinh thái Câu 2: Kích thước quần thể, không phụ thuộc vào yếu tố sau đây: A Cá thể nhập cư xuất cư B Mức độ tử vong C Tỉ lệ đực D sức sinh sản Câu 3: Theo quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể B Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể C Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với môi trường D Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường Câu 4: Trùng roi Trichomonas sống ruột mối quan hệ: A Cạnh tranh B Kí sinh C Hội sinh D Cộng sinh Câu 5: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính kẽ cá lớn, đồng thời làm chân cá lớn Trên mối quan hệ sinh thái nào? A Kí sinh B Hợp tác C Hội sinh D Cộng sinh Câu 6: Mức độ đa dạng quần xã cho biết: A biến động hay suy thoái quần xã B biến động, ổn định hay suy thoái quần xã C biến động hay ổn định quần xã D ổn định hay suy thoái quần xã Câu 7: Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12%/năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đoán là: A 11220 B 11020 C 114444 D 11180 Câu 8: Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 9: Chọn câu sai: A Quan hệ hỗ trợ cá thể giúp chúng khai thác tối ưu nguồn sống môi trường B Quan hệ hỗ trợ cá thể loài thể thông qua hiệu nhóm C Quần thể phân bố phạm vi định gọi ổ sinh thái quần thể D Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Trang 1/4 - Mã đề thi 134 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 10: Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã: A để tăng khả sử dụng nguồn sống, loài có nhu cầu ánh sáng khác B phân bố nhân tố sinh thái không giống nhau, đồng thời loài thích nghi với điều kiện sống khác C để giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích D để tiết kiệm diện tích, loài có nhu cầu nhiệt độ khác Câu 11: Cách ly địa lý nhân tố tiến hóa có vai trò quan trọng trình hình thành loài vì: A Điều kiện địa lý khác nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật B Điều kiện địa lý khác sản sinh đột biến khác dẫn đến hình thành loài C Cách ly địa lý nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách ly sinh sản D Cách ly địa lý giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Câu 12: Ví dụ sau quan tương tự? A Tua dây bầu, bí gai xương rồng B Lá ... mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi bao nhiêu? ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH HỌC LỚP 10 Câu Nội dung Điểm Tiêu chí Nơi tổng Ti thể Lục lạp ATP tổng hợp màng Được... nói: “ Dạ dày – ruột người hệ thống nuôi cấy liên tục vi sinh vật” Nếu nuôi cấy không liên tục dựa vào đường cong sinh trưởng em thu hoạch sinh khối vào thời điểm thích hợp? Câu (1,0 điểm) a Trong... phấn hoa, qua giun ăn rễ nấm kí sinh Lây lan sang tế bào khác nhờ cầu sinh chất 0,5 b Nhờ hệ thống miễn dịch đặc hiệu không đặc hiệu thể, 0,5 giúp tiêu diệt vi sinh vật gây bệnh Chỉ thể ta suy