de cuong hkii sinh hoc 6 co dap an 90418

de cuong hkii sinh hoc 6 co dap an 90418 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Tng hp đề thi học sinh giỏi toán 6 đề số i Thời gian làm bài 120 phút Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức 122 12 23 23 +++ + = aaa aa A a, Rút gọn biểu thức b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm đợc của câu a, là một phân số tối giản. Câu 2: (1 điểm) Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số abc sao cho 1 2 = nabc và 2 )2( = ncba Câu 3: (2 điểm) a. Tìm n để n 2 + 2006 là một số chính phơng b. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n 2 + 2006 là số nguyên tố hay là hợp số. Câu 4: (2 điểm) a. Cho a, b, n N * Hãy so sánh nb na + + và b a b. Cho A = 110 110 12 11 ; B = 110 110 11 10 + + . So sánh A và B. Câu 5: (2 điểm) Cho 10 số tự nhiên bất kỳ : a 1 , a 2 , , a 10 . Chứng minh rằng thế nào cũng có một số hoặc tổng một số các số liên tiếp nhau trong dãy trên chia hết cho 10. Câu 6: (1 điểm) Cho 2006 đờng thẳng trong đó bất kì 2 đờngthẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đờng thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúng. Đề số ii Thời gian làm bài 120 phút Câu1: a. Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho (2x+1)(y-5)=12 b.Tìm số tự nhiên sao cho 4n-5 chia hết cho 2n-1 c. Tìm tất cả các số B= 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99 Câu 2. a. chứng tỏ rằng 230 112 + + n n là phân số tối giản. b. Chứng minh rằng : 2 2 1 + 2 3 1 + 2 4 1 + + 2 100 1 <1 Câu3: Một bác nông dân mang cam đi bán. Lần thứ nhất bán 1/2số cam và 1/2 quả; Lần thứ 2 bán 1/3 số cam còn lạivà 1/3 quả ; Lần thứ 3 bán 1/4số cam còn lại và 3/4 quả. Cuối cung còn lại 24 quả . Hỏi số cam bác nông dân đã mang đi bán . Câu 4: Cho 101 đờng thẳng trong đó bất cứ hai đờng thẳng nào cũng cắt nhau, không có ba đờng thẳng nào đồng quy. Tính số giao điểm của chúng. Đề số iii Thời gian làm bài: 120 Phm Tun Anh Tng hp đề thi học sinh giỏi toán 6 Bài 1:(1,5đ) Tìm x a) 5 x = 125; b) 3 2x = 81 ; c) 5 2x-3 2.5 2 = 5 2 .3 Bài 2: (1,5đ) Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5a< < < Bài 3: (1,5đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng: a. Nếu a dơng thì số liền sau a cũng dơng. b. Nếu a âm thì số liền trớc a cũng âm. c. Có thể kết luận gì về số liền trớc của một số dơng và số liền sau của một số âm? Bài 4: (2đ) Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dơng. Chứng minh rằng tổng của 31 số đó là số dơng. Bài 5: (2đ) Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 đợc viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi số với số chỉ thứ tự của nó ta đợc một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận đợc, bao giờ cũng tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10. Bài 6: (1,5đ) Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy và xOz bắng 120 0 . Chứng minh rằng: a. ã ã ã xOy xOz yOz= = b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại. đề số iv Thời gian làm bài 120 phút Câu 1. Tính: a. A = 4 + 2 2 + 2 3 + 2 4 +. . . + 2 20 b. tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750. Câu 2. a. Chứng minh rằng nếu: ( ) egcdab ++ 11 thì degabc 11. b. Chứng minh rằng: 10 28 + 8 72. Câu 3. Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu đợc 26 Kg còn lại mỗi bạn thu đợc 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu đợc 25 Kg còn lại mỗi bạn thu đợc 10 Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu đợc trong khoảng 200Kg đến 300 Kg. Câu 4. Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng 7 6 số thứ nhất bằng 11 9 số thứ 2 và bằng 3 2 số thứ 3. Câu 5. Bốn điểm A,B,C,Dkhông nằm trên đờng thẳng a . Chứng tỏ rằng đờng thẳng a hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD. Phm Tun Anh Tng hp đề thi onthionline.net Đề cương HKII sinh học CHƯƠNG VII: QUẢ VÀ HẠT Bài 32: Các loại Bài 33: Hạt phận hạt Bài 35: Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm CHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT Bài 37: Tảo Bài 38: Rêu - Cây rêu Bài 39: Quyết - Cây dương xỉ Bài 40: Hạt trần – Cây thông Bài 41: Hạt kín – Đặc điểm chung thực vật hạt kín Bài 42: Lớp Hai mầm lớp Một mầm CHƯƠNG IX: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Bài 46: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu Bài 42: Bảo vệ đa dạng thực vật CHƯƠNG X: VI KHUẨN – NẤM – ĐỊA Y Bài 50: Vi khuẩn Bài 52: Địa y onthionline.net MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC Tên chủ đề Nhận biết Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vai trò thực vật ( tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nêu tên ngành thực vật trình bày đặc điểm ngành 3đ 30% Vi khuẩn – nấm Địa y ( tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tổng tỉ lệ % Vận dụng Giải thích phải thu hoạch đỗ xanh đỗ đen trước chín khô ? 1,5đ 15% Quả hạt ( tiết) Các nhóm thực vật ( 10 tiết) Thông hiểu điểm 30% Vì phải tích cực trồng cây, gây rừng ? 0,5 1,5đ 15% Hiểu thành phần cấu tạo Địa Y để khẳng định Địa Y sinh vật đặc biệt ? 0,5 1đ 10% điểm 40% Tổng số điểm 1,5đ 15% Phân biệt mầm hai mầm ? Cho ví dụ ? 3đ 30% 6đ 60% điểm 30% 1đ 10% câu 10 điểm 100% onthionline.net Đề lẻ: Câu 1: ( 3,0 điểm ) Kể tên ngành thực vật học ? Nêu đặc điểm ngành ? Câu 2: ( 1,5 điểm ) Vì phải thu hoạch đỗ xanh đỗ đen trước chín khô ? Câu 3: (2,5điểm ) a Vì phải tích cực trồng cây, gây rừng ? b Địa y có thành phần cấu tạo để khẳng định chúng sinh vật đặc biệt ? Câu 4: ( 3,0 điểm) Căn vào đặc điểm ( dấu hiệu ) để phân biệt thuộc lớp mầm thuộc lớp hai mầm ? HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KỲ II NỘI DUNG Câu *Thực vật gồm ngành: Tảo- Rêu - Dương xỉ- Hạt trần- Hạt kín *Đặc điểm ngành thực vật là: - Ngành Tảo: Chưa có rễ thân Sống chủ yếu nước - Ngành Rêu: Có thân đơn giản rễ giả, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm ước - Ngành Dương xỉ: Có thân rễ thật, sinh sản bào tử, sống nhiều nơi - Ngành Hạt trần: Có rễ, thân, phát triển, sống nhiều nơi, sinh sản nón - Ngành Hạt kín: Có rễ, thân, phát triển, đa dạng, phân bố rộng, có hoa sinh sản hoa, quả, có hạt kín Câu ĐIỂM 3điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 điểm * Giải thích: + Vì đậu xanh, đậu đen loại khô nẻ + Khi chín vỏ tự tách làm hạt rơi khó thu hoạch 0,75đ 0,75đ Câu 2,5 điểm a Chúng ta phải tích cực trồng cây, gây rừng vì: + Cây xanh có vai trò vô quan trọng sống Trái Đất + Cây xanh điều hòa lượng khí oxi khí cacbonic không khí, góp phần điều hòa khí hậu “ Rừng phổi 0,5đ 0,5đ onthionline.net xanh” + Cây xanh quang hợp tổng hợp nên chất hữu nuôi sống toàn sinh giới 5.1 Cấu tạo Địa y Địa y dạng đặc biệt hình thành chung sống sợi nấm xen lẫn tế bào tảo sống cộng sinh với nhau: + Sợi nấm hút nước muối khoáng cung cấp cho tảo + Tảo sử dụng nước muối khoáng để chế tạo chất hữu nuôi sống hai bên Câu 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 3,0điểm * Nêu đặc điểm phân biệt 0,25đ 12 x 0,25đ = 3,0đ Lớp mầm - Phôi có mầm - Có rễ chùm - Lá có gân hình cung song song - Phần lớn thân cỏ - cánh hoa - VD: lúa, ngô, dừa … Lớp hai mầm - Phôi có hai mầm - Có rễ cọc - Lá có gân hình mạng - Gồm thân gỗ thân cỏ - cánh hoa -VD:đậu xanh, xoài, dưa hấu, … PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ……… Trường THCS …… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2009 - 2010 MÔN : NGỮ VĂN - KHỐI 6 A/ CÂU HỎI: (4 điểm) Câu 1 : Văn bản nhật dụng là gì? (0,5 điểm) Câu 2: Văn bản “ Bức tranh của em gái tơi”. Em có cảm nhận gì về nhân vật Kiều Phương trong truyện? Điều khiến em cảm mến nhất ở nhân vật này là gì ? (2.0 điểm) Câu 3: Hãy chuyển những câu miêu tả sau sang câu tồn tại ? Và từ đó rút ra đònh nghĩa đúng về câu tồn tại? (1.5 điểm) A. Cuối vườn, những chiếc lá khô rơi lác đác. B. Xa xa, một hồi trống nổi lên. C. Trước nhà, những hàng cây xanh mát. D. Buổi sáng, mặt trời chiếu sáng khắp nơi. B/ TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Câu 4: Em hãy tả lại con sông quê em. *******************************************8 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Ngữ văn 6 – Năm học 20…. – 20…. Câu 1: Văn bản nhật dụng là những bài viết có nội dung gần gủi bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng trong xã hội hiện đại như: Thiên nhiên, môi trường, năng lượng, dân số, quyền trẻ em, ma túy… (0.5 điểm) Câu 2: Những ý chính cần đạt (hồn nhiên, trong sáng, vô tư, tài năng hội họa, nhân hậu…) (2.0 điểm) - Kiều Phương là một cô gái hồn nhiên, hiếu động, có tài năng hội họa, tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu, đáng quý ở Kiều Phương là khi được phát hiện và khẳng đònh tài năng Kiều Phương vẫn không mất đi sự hồn nhiên trong sáng của tuổi thơ. Đáng quý hơn nữa là lòng nhân hậu trong cách đối xử với người anh trai thể hiện qua bức tranh “ Anh trai tôi”. Nhờ tình cảm và tài năng hội họa, Kiều Phương đã giúp cho người anh nhìn rõù hơn bản thân vượt lên những hạn chế của lòng tự ti, đố kò. Câu 3: (1.5 điểm) Chuyển đúng bốn câu miêu tả thành bốn câu tồn tại (1.0 điểm) . A. Cuối vườn, lác đác những chiếc lá khô rơi. (0.25 điểm) B. Xa xa, nổi lên một hồi trống. (0.25 điểm) C. Trước nhà, xanh mát những hàng cây. (0.25 điểm) D. Buổi sáng, khắp nơi mặt trời chiếu sáng. (0.25 điểm) Nêu đúng đònh nghĩa về câu tồn tại. (0.5 điểm) Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật được gọi là câu tồn tại. Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vò ngư.õ Câu 4: ( 6 điểm ) • Yêu cầu : a) Về nội dung: Tả lại con sông một cách sinh động thể hiện ở việc lựa chọn được các tình huống và việc xảy ra, biết sử dụng đúng việc miêu tả và trình bày câu chuyện theo một thứ tự với những quan sát chính xác nếu sắc sảo, độc đáo thì càng tốt, biết dùng phép so sánh, liên tưởng, sáng tạo để thể hiện trí tưởng tïng của mình về con sông quê. b)Về hình thức: - Bài viết phải đủ bố cục ba phần, thực hiện được yêu cầu của từng phần: mở bài, thân bài và kết bài. Văn phong sáng sủa, câu đúng ngữ pháp, không dùng từ sai, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. a) Mở bài: (1 điểm). Học sinh có thể mở bài bằng nhiều cách. Thời tiết oi nồng của mùa hạ, được nghỉ hè về thăm quê ngoại. Con sông đã gắn bó với những trò chơi tinh nghòch và để lại ấn tượng mát rượi, nên thơ. b) Thân bài: (4 điểm). Đi sâu vào tả lại từng sự việc. 1. Cảnh mới tiếp xúc: Những chiếc thuyền câu. Những cụm lục bình. 2. Nhìn bao quát: Trời được thu nhỏ từ xa. Hai bờ sông với cây cối xanh thẫm mở ra như một con đường lên trời. 3. Lại gần bờ: Những cây dừa nước. Những khóm bần. Những hàng cây và âm thanh của chúng khi có gió nghe như bản đàn của đất trời. 4. Đi sâu vào những khu vườn: Cây trái đủ màu, đủ dáng(mận, xồi,cam…) Tiếng bìm bịp. Ngôi nhà giữa nhưõng hàng cây. Nước ròng, đi bắt ốc. C) Kết bài: (1.0 điểm) Con sơng q thật đáng u. Theo em cảnh sắc thật tuyệt vời cả trong cơn mơ. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 20… - 20… MÔN : NGỮ VĂN - KHỐI 6. I/ PHẠM VI KIỂM TRA. Ngữ văn: Truyện ngắn, văn bản nhật dụng. Tiếng việt: Các kiểu cấu tạo câu. Tập làm văn:Văn miêu tả. II/ MỤC TIÊU KIỂM TRA Kiến thức: Văn bản: Học sinh bước đầu làm quen với các loại hình bài học. Ở đây là hệ thống hóa các văn bản; nắm được nhân vật chính trong các truyện, các đặc trưng trong thể loại của văn bản; củng cố nâng cao khả năng hiểu biết và PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP CAO Quả và hạt 6 tiết Số câu: 1 2,5 điểm: 25% Phân biệt được hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm 2,5 điểm: 100% Các nhóm thực vật 9 tiết Số câu: 2 3,5 điểm: 35% Biết được cấu tạo cơ quan sinh sản của cây thông 2,5 điểm: 71,4% Hiểu rõ về nguồn gốc của cây thông 1,0 điểm: 28,6% Vai trò của thực vật 5 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Ứng dụng vào thưc tế để hoàn thành chuỗi thức ăn 2,0 điểm: 100% Vi khuẩn – Nấm – Địa y 4 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Biết được những lợi ích của vi khuẩn 2,0 điểm: 100% Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 100% = 10đ 2 câu 4,5 điểm = 45% 2 câu 3,5 điểm = 35% 1 câu 2 điểm = 20% PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Duyệt của tổ trưởng Người ra đề Trịnh Minh Hùng Dương Thị Thanh Huyền Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Trường THCS Hùng Vương KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ và tên:…………………………… Môn: Sinh học 6 Lớp: ……………… (Thời gian làm bài: 45 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề bài. Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Bài làm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: sinh học 6 Câu 1 2,5 điểm *Giống nhau: - Đều gồm có vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ - Phôi của hạt gồm: Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chồi mầm *Khác nhau Hạt của cây một lá mầm Hạt của cây một lá mầm - Phôi của hạt có một lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong phôi nhũ - Phôi của hạt chứa hai lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong lá mầm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Câu 2 2,5 điểm - Cơ quan sinh sản của thông là nón - Gồm 2 loại nón là nón đực và nón cái + Nón đực: Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm, cấu tạo gồm trục nón, vảy (nhị) mang túi phấn, túi phấn chứa hạt phấn. + Nón cái: Lớn hơn nón đực, mọc riêng lẻ từng chiếc, vảy (lá noãn) mang noãn. 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 3 1,0 điểm - Từ nhu cầu của con người mà cây trồng xuất hiện - Cây trồng bắt nguồn từ cây dại 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4 2,0 điểm Cỏ Bò Hổ Lúa Gà Con người 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 5 2,0 điểm * Lợi ích của vi khuẩn - Phân hủy xác động vật, thực vật thành chất khoáng; Góp phần hình thành than đá, dầu lửa - Vi khuẩn giúp cố định đạm cho đất - Vi khuẩn gây hiện tượng lên men sử dụng chế biến thực phẩm - Vi khuẩn có vai trò trong công nghệ sinh học 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn NGÂN HÀNG CÂU HỎI SINH HỌC (Trắc nghiệm) Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 1: (0,5 điểm)Trong dáu hiệu sau đây,theo em dấu hiệu chung cho thể sống? A,lớn lên B,sinh sản C,lấy chất cần thiết, loại bỏ chất thải D,Cả A,B,C Đáp án D Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 2: (0,5 điểm)Thực vật có đặc điểm chung là: A.Tự tổng hợp chất hữu B.Phần lớn khả di chuyển C.Phản ứng chậm với kích thích môi trường D.Cả A, B, C Đáp án D Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên (Trắc nghiệm) phút MÔN SINH Câu hỏi số Câu 3: (0,5 điểm)Những sau đay toàn có hoa: A.Cải, lúa, mít, rêu, hồng B.Ngô, táo, bưởi, su hào,mít C.Mít, hành, rau bợ, hồng, lúa D.Cải, táo, rau muống, dương xỉ, lúa Đáp án B Học kì I Tuần Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu (0,5 điểm)Trong nhóm sau toàn năm? A,Cây soài ,cây bưởi,cây lạc,cây lạc B,Cây lúa,cây ngô,cây hành,cây bí xanh C,Cây táo ,cây mít,cây đậu xanh,cây đào lộn hột D,Cây su hào,cây vải ,cây cà chua ,cây rưa chuột Đáp án B - Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 5: (0,5 điểm 0Trong tế bào phận đảm nhiệm điều khiển hoạt động sống tế bào là: A.Vách tế bào C.Nhân D.Chất tế bào B.Màng sinh chất E.Không bào Đáp án C Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Câu 6: (0,5 điểm)Sau trình phân chia từ tế bào phân chia thành: A.Ba tế bào B.Bốn tế bào C.Hai tế bào D.Tế bào Đáp án C Tuần Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu7: (0,5 điểm)Rễ có rễ đâm sâu vào đất từ mọc rễ con, từ rễ lại mọc rễ bé rễ: A.Rễ cọc B.Rễc chùm C.Rễ thở D.Rễ móc Đáp án A Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 8: (0,5 điểm)Trong nhóm câu sau nhóm toàn có rễ chùm? A,Cây soài,cây ớt,cây đậu,cây hoa hồng B,Cây bưởi ,cây cà chua,cây đậu,cây hoa hồng C,Cây táo,cây mít,cây su hào,cây ổi D,Cây dừa,cây hành,cây lúa,cây ngô Đáp án D - Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số Học kì I (Trắc nghiệm) phút Câu 9: (0,5 điểm)Miền hút quan trọng vì: A,Gồm phần: vỏ trụ B,Có mạch gỗ mạch ray vận chuyển chất C,Có nhiều lông hút giữ chức hút nước muối khoáng hòa tan D,Có ruột chứa chất dự trữ Đáp án C Tuần Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số 10 Học kì I (Trắc nghiệm) phút Câu 10: (0,5 điểm)Cây cần loại muối khoáng nào? A.Muối đạm B.Muối lân C.Muối Kali Đáp án Tuần D.Cả A, B, C D - Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số 11 Học kì I (Trắc nghiệm) phút Câu 11:(0,5 điểm)Cây bần, mắm có rễ: A.Rễ móc B.Rễ thở C.Giác mút Đáp án Tuần D.Rễ củ B Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số 12 Học kì I (Trắc nghiệm) phút Câu 12: (0,5 điểm)Những sau toàn thân gỗ: A.Cây mít,Cây cọ, hồng, Cây na B.Cây bưởi, na, hồng, táo C.cây bưởi, hồng, mướp, na D.Cây nhãn ,cây na, hồng, rau má Đáp án B Tuần Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số 13 Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 13:(0,5 điểm)Thân dài do: A,Sự lớn lên phân chia tế bào B,Chồi C,Mô phân sinh D, Sự phân chia tế bào mô phân sing Đáp án D Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐẠI LÂM Giáo viên:Nguyễn Thị Kim Tuyên MÔN SINH Câu hỏi số 14 Học kì I (Trắc nghiệm) phút Tuần Câu 14:(0,5 điểm)Cấu tạo thân non gồm: A.Biểu bì, thịt vỏ ruột B.Vỏ trụ C.Mạch rây, mạch gỗ ruột D.Vỏ, mạch rây, mạch gỗ Đáp án B Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi Tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 Môn thi: toán (bảng A) Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: a) Giải phơng trình: 3 4 2 3 log 2 2 2 + + + = ữ x x x b) Chứng minh phơng trình: x 5 4x 2 4x = 1 có đúng một nghiệm và nghiệm đó nhận giá trị dơng. Bài 2: a) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: ( ) 2 3 5y x x = + b) Cho các số thực x; y thỏa mãn: 0 < x y < Chứng minh: ( ) ( ) 3 3 6 sin 6 sinx x y y y x . Bài 3: Giải hệ phơng trình: ( ) ( ) ( ) = + = + + = + + + 2 2 3 4 2 4 6 4 2 2 1 3 1 4 1 x y x y z y y z x z z z Bài 4: a) Trong mặt phẳng tọa độ Đề các vuông góc Oxy cho tam giác ABC nội tiếp đờng tròn (C). Biết (C) có phơng trình: (x 1) 2 + (y + 2) 2 = 5; ã ABC = 90 0 ; A(2;0) và diện tích tam giác ABC bằng 4. Tìm tọa độ các đỉnh B; C. b) Trong mặt phẳng tọa độ Đề các vuông góc Oxy cho điểm B(-3;0), C(3;0) Điểm A di động trong mặt phẳng Oxy sao cho tam giác ABC thỏa mãn: độ dài đ- ờng cao kẻ từ đỉnh A tới BC bằng 3 lần bán kính đờng tròn tâm I nội tiếp tam giác ABC. Chứng minh khi A thay đổi (vẫn thỏa mãn điều kiện bài toán) thì điểm I thuộc một đờng cong cố định. ---------Hết------------ Họ và tên thí sinh .SBD: . Đề chính thức Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 đáp án và biểu điểm chấm đề chính thức Môn: Toán (Bảng A) ---------------------------------------------- Bài Nội dung Điểm Bài 1: (5,5đ) a.(2,5đ) - TXĐ: D = [0; +). Đặt x t= 0 PT trở thành: 2 3 4 2 3 2 2 0 2 t t log t + + + = ữ (1) Xét f(t) = 2 3 4 2 3 2 2 2 t t log t + + + ữ với t 0 Có f '(t) = 2 3 4 1 2 1 2 2 3 2 2 t t ( t ) .ln t .ln + + + + ữ Ta có: f '(t) > 0 t 0, 1 0 2 f = ữ pt (1) có một nghiệm duy nhất t = 1 2 . Vậy pt đã cho có một nghiệm x = 1 4 0.25 0.25 0.25 0.5 0.75 0.25 0.25 b.(3đ): Ta có pt x 5 = (2x + 1) 2 Nếu x là nghiệm thì x 5 0 x 5 = (2x + 1) 2 1 x 1 Với x 1 xét f(x) = x 5 - 4x 2 - 4x - 1 Ta có: f '(x) = 5x 4 - 8x - 4; f "(x) = 20x 3 - 8 > 0 với x 1 f '(x) đồng biến trên [1, +), mà f '(1) = -7; x Limf '(x) + = + x 0 (1; +) để f '(x 0 ) = 0 Ta có bảng biến thiên: x 1 x 0 + f'(x) - 0 + f(x) + -8 Dựa vào bảng biến thiên suy ra pt: f(x) = 0 có một nghiệm duy nhất và nghiệm đó có giá trị dơng đpcm. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 f(x 0 ) Bài 2: (6 điểm) a. (3đ): TXĐ: D = 5 5; Ta có: f '(x) = 3 + 2 2 2 5 5 x x x = 2 2 2 3 5 2 5 5 x x x + f '(x) = 0 2 2 3 5 2 5 0x x + = ; x ( ) 5 5; 2 4 2 5 2 4 11 20 0 x x x = 2 2 4 2 x x x = = = Có f(2) = 8, f(-2) = -8, ( ) 5 3 5f = , ( ) 5 3 5f = Max f(x) = 8 khi x = 2; Min f(x) = -8 khi x = -2 0.25 0.5 0.25 1.0 0.5 0.5 b. (3đ) Do 0 < x y < sinx > 0, siny > 0 Bất đẳng thức 3 3 6 6x x y y sin x siny Xét f(t) = 3 6t t sin t với t (0; ) Có f '(t) = ( ) ( ) 2 3 2 3 6 6t sin t t t cost sin t Xét g(t) = (3t 2 - 6)sint - (t 3 - 6t)cost với t (0; ) Có g'(t) = t 3 sint > 0 t (0; ) g(t) đồng biến trên (0; ) g(t) > g(0) = 0 f'(t) > 0 với t (0; ) f(t) đồng biến trên (0; ) mà x y f(x) f(y) suy ra đpcm. 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 Bài 3: (3 điểm) Trờng hợp 1: Với x = 0 thì hệ có nghiệm x = y = z = 0. Trờng hợp 2: Với x 0 để hệ có nghiệm thì x > 0, y > 0, z > 0 Giả sử (x, y, z) là nghiệm của hệ có: 2x 2 = y(1 + x 2 ) 2xy x y 3y 3 = z(y 4 + y 2 +1) z.3y 2 y z (vì y 4 + y 2 + 1 3y 2 ) 4z 4 = x(z 6 + z 4 + z 2 +1) x.4z 3 z x (vì z 6 + z 4 + z 2 + 1 4z 3 ) Vậy: x y z x x = y = z Khi đó thay vào hệ ta có nghiệm: x = y = z = 1 Hệ có 2 nghiệm: x = y = z = 0 hoặc x= y = z = 1 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 Bài 4: (5,5 đ) a. (3đ): (C) có tâm I(1; -2), bán kính R = 5 Do ã 0 90ABC = C đối xứng với A qua I C(0; -4) có pt đờng thẳng AC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT KỲ LÂM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG ĐỢT I NĂM HỌC 2016- 2017 Môn: SINH ... Cây xanh có vai trò vô quan trọng sống Trái Đất + Cây xanh điều hòa lượng khí oxi khí cacbonic không khí, góp phần điều hòa khí hậu “ Rừng phổi 0,5đ 0,5đ onthionline.net xanh” + Cây xanh quang... đơn giản rễ giả, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm ước - Ngành Dương xỉ: Có thân rễ thật, sinh sản bào tử, sống nhiều nơi - Ngành Hạt trần: Có rễ, thân, phát triển, sống nhiều nơi, sinh sản nón - Ngành... thành phần cấu tạo Địa Y để khẳng định Địa Y sinh vật đặc biệt ? 0,5 1đ 10% điểm 40% Tổng số điểm 1,5đ 15% Phân biệt mầm hai mầm ? Cho ví dụ ? 3đ 30% 6 60 % điểm 30% 1đ 10% câu 10 điểm 100% onthionline.net