ma tran de kiem tra hki sinh hoc 6 co dap an 98598

ma tran de kiem tra hki sinh hoc 6 co dap an 98598 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP CAO Quả và hạt 6 tiết Số câu: 1 2,5 điểm: 25% Phân biệt được hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm 2,5 điểm: 100% Các nhóm thực vật 9 tiết Số câu: 2 3,5 điểm: 35% Biết được cấu tạo cơ quan sinh sản của cây thông 2,5 điểm: 71,4% Hiểu rõ về nguồn gốc của cây thông 1,0 điểm: 28,6% Vai trò của thực vật 5 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Ứng dụng vào thưc tế để hoàn thành chuỗi thức ăn 2,0 điểm: 100% Vi khuẩn – Nấm – Địa y 4 tiết Số câu: 1 2,0 điểm: 20% Biết được những lợi ích của vi khuẩn 2,0 điểm: 100% Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 100% = 10đ 2 câu 4,5 điểm = 45% 2 câu 3,5 điểm = 35% 1 câu 2 điểm = 20% PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP 6 Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Duyệt của tổ trưởng Người ra đề Trịnh Minh Hùng Dương Thị Thanh Huyền Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Trường THCS Hùng Vương KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ và tên:…………………………… Môn: Sinh học 6 Lớp: ……………… (Thời gian làm bài: 45 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề bài. Câu 1 (2,5 điểm). Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây hai lá mầm và hạt của cây một lá mầm? Câu 2 (2,5 điểm). Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 3 (1,0 điểm). Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 4 (2,0 điểm). Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể trong các chuỗi liên tục sau? Thực vật Động vật ăn cỏ Động vật ăn cỏ Thực vật Động vật Con người Câu 5 (2,0 điểm). Vi khuẩn có những lợi ích gì? Bài làm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: sinh học 6 Câu 1 2,5 điểm *Giống nhau: - Đều gồm có vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ - Phôi của hạt gồm: Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chồi mầm *Khác nhau Hạt của cây một lá mầm Hạt của cây một lá mầm - Phôi của hạt có một lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong phôi nhũ - Phôi của hạt chứa hai lá mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa trong lá mầm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Câu 2 2,5 điểm - Cơ quan sinh sản của thông là nón - Gồm 2 loại nón là nón đực và nón cái + Nón đực: Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm, cấu tạo gồm trục nón, vảy (nhị) mang túi phấn, túi phấn chứa hạt phấn. + Nón cái: Lớn hơn nón đực, mọc riêng lẻ từng chiếc, vảy (lá noãn) mang noãn. 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 3 1,0 điểm - Từ nhu cầu của con người mà cây trồng xuất hiện - Cây trồng bắt nguồn từ cây dại 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4 2,0 điểm Cỏ Bò Hổ Lúa Gà Con người 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 5 2,0 điểm * Lợi ích của vi khuẩn - Phân hủy xác động vật, thực vật thành chất khoáng; Góp phần hình thành than đá, dầu lửa - Vi khuẩn giúp cố định đạm cho đất - Vi khuẩn gây hiện tượng lên men sử dụng chế biến thực phẩm - Vi khuẩn có vai trò trong công nghệ sinh học 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn onthionline.net ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC Thời gian: 45 phút MA TRẬN Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL Tế bào thực vật Biết cấu tạo tế bào thực vật, phận có khả phân chia Sô câu Câu(1,4) Số điểm 1đ Rễ Phân biệt loại rễ Hiểu vai trò miền hút Số câu 2Câu (3,5) 1Câu (8) Số điểm 1đ 0,5đ Thân Nhận biết thân Nắm cấu tạo biến dạng thân, hiểu thân to phận Số câu 1Câu (2) Câu(7) 1Câu (2) Số điểm 0,5đ 0,5đ 2,đ Lá Biết trình Hiểu cấu tạo quang hợp, viết sơ đồ phiến Số câu Câu 1Câu (6) Số điểm 2,0đ 0,5đ Tổng số câu Tổng số điểm 2,5đ 2,đ 1,5đ 2,0đ Vận dụng TN TL Tộng cộng 1.0đ Rễ củ chứa chất dự trữ hoa 1Câu (3) 1đ 2,5đ 3,0đ Hiểu trình hô hấp Câu(4) 1đ 2đ 3,5đ 12 10đ onthionline.net SỞ GD&ĐT DAKLAK TR PT DTNT BUÔN ĐÔN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: Sinh Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) Họ tên:……………………………………Lớp:……………… Điểm Lời phê thầy (cô) I Trắc nghiệm: (4.0đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Tế bào phận có khả phân chia? A Tất phận B Chỉ mô phân sinh C Chỉ phần ngọn D Tất phần non có màu xanh Câu 2: Củ gừng phận phát triển thành: A Thân B Lá C Rễ D Hoa Câu 3: Cây tầm gửi thuộc dạng: A Rễ củ B Rễ giác mút C Rễ móc D Rễ thở Câu 4: Cấu trúc làm cho tế bào thực vật có hình dạng định? A Vách tế bào B Màng sinh chất C Lục lạp D Nhân Câu 5: Nhóm toàn có rễ chùm là: A Cây lúa, hành, ngô, cải B Cây tre, lúa, ổi, tỏi C Cây mía, cà chua, nhãn, xoài D Cây hành, tỏi, lúa, ngô Câu 6: Cấu tạo phiến gồm: A Thịt lá, ruột, vỏ B Bó mạch, gân chính, gân phụ C Biểu bì, thịt lá, gân lá, lỗ khí D Biểu bì, thịt lá, gân Câu 7: Thân to đâu? A Do phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ B Do trụ C Cả vỏ trụ D Do phần vỏ Câu 8: Vai trò miền hút gì? A Giúp rễ hút nước B Giúp rễ hút muối khoáng hòa tan C Bảo vệ che chở cho đầu rễ D Giúp rễ hút nước muối khoáng hòa tan II Tự luận (6.0 điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) Quang hợp gì? Viết sơ đồ tóm tắt trình quang hợp? Câu 2: (2.0 điểm) Trình bày cấu tạo thân? Giải thích lấy gỗ người ta thường tỉa cành, ăn thường bấm ngọn? Câu 3: (1.0 điểm) Tại phải thu hoạch rễ củ trước chúng hoa onthionline.net Câu 4: (1.0 điểm) Vì ban đêm không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ đóng kín cửa? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi đáp án 0,5 điểm Câu Đáp án B A B A D D A D II Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2đ) - Quang hợp trình nhờ chất diệp lục ,sử dụng nước ,khí cacbonnic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột khí oxi - Sơ đồ quang hợp ánh sáng Nước + Khí cacbonic Tinh bột + Khí oxi Chất diệp lục (rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) (trong lá) (lá nhã môi trường) Câu 2: (2đ) - Cấu tạo thân (1,đ) + Thân gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn chồi nách (0,5đ) + Chồi nách có loại chồi hoa chồi + Chồi hoa mang phát triển thành hoa cành mang hoa (0,25đ) + Chồi phát triển thành cành mang (0,25đ) - Giải thích ý ý (0,5đ) + Những lấy gỗ thường tỉa cành vì: Tỉa cành để chất dinh dưỡng tập trung nuôi thân để thân phát triển cho cao lên giúp ta thu hoạch gỗ vỏ (0,5đ) + Những lấy thường bấm ngọn vì: Khi bấm ngọn không lên cao, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho cành hoa phát triển đem lại suất cao (0,5đ) Câu 3: (1 điểm) Phải thu hoạch rễ củ trước chúng hoa củ phần rễ phình to chứa chất dự trữ để dùng hóa tạo Vì trồng lấy củ phải thu hoạch trước chúng ra hóa để đạt xuất cao Câu :(1 điểm) Ban đêm không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ đóng kín cửa ban đêm thực trình hô hấp lấy khí oxi nhả khí cacbonic làm cho hàm lượng khí cacbonic phòng kín nhiều ta khó hô hấp onthionline.net NGƯỜI RA ĐỀ NGUYỄN THỊ HỒNG PHONG GD VÀ ĐT THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHÁNH TOÀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP THỜI GIAN 45 PHÚT A- Phần trắc nghiệm (3 điểm) Đánh dấu “ x” vào câu trả lời 1/ Trong nhóm sau, nhóm toàn năm ? a> Cây Lúa, Cây Ngô, Cây Mướp b> Cây Hành, Cây Đào, Cây Xoài c> Cây Cam, Cây Nhãn, Cây Ớt 2/ Các tế bào mô có khả phân chia mô sau ? a> Mô che chở b> Mô nâng đỡ c> Mô phân sinh 3/ Trong tế bào sau, tế bào có khả phân chia ? a> Tế bào non b> Tế bào trưởng thành c> Tế bào già 4> Trong miền sau, miền có khả dẫn truyền ? a> Miền trưởng thành b> Miền hút c> Miền chóp rễ 5> Trong sau nhóm toàn rễ chùm ? a> Cây Tỏi, Cây Hành, Cây Lúa b> Cây Cải, Cây Bưởi, Cây Đào c> Cây Lúa, Cây Xoài, Cây Ớt 6> Những sau gồm toàn rễ củ ? a> Cây Sắn, Cây Cà Rốt, Cây Khoai Lang b> Cây Củ Cải, Cây Hồ Tiêu, Cây Trầu Không c> Cây Bụt Mọc, Cây Tầm Gửi B- Phần tự luận ( điểm) 1/ Kể tên loại rễ biến dạng nêu chức chúng ? ( điểm) 2/ Thân gồm phận ? Có loại thân (4 điểm) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP THỜI GIAN 45 PHÚT PHONG GD VÀ ĐT THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHÁNH TOÀN MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nhận biết Đại cương giới TV Chương I: Tế bào TV Chương II: Rễ TN Câu 1: 0,5 điểm Câu 3: 0,5 điểm Câu 4: 0,5 điểm Câu 5: 0,5 điểm TL Thông hiễu TN TL Câu 2: 0,5 điểm TN Tổng số TL câu, điểm câu, 0,5 điểm câu, 0,5 điểm Câu 6: 0,5 điểm câu, 0,5 điểm câu, điểm Chương III: Thân câu, điểm Vận dụng ( C) câu, 0,5 điểm câu, điểm Tổng số Vận dụng ( T) TN TL câu, điểm câu, điểm Câu 2, điểm câu, điểm câu, điểm câu, 10 điểm PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN Trường THCS Phong Hải Lớp: KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ: Câu 1: (2,5 điểm) Thân non gồm phần? Chức phần? Câu 2: (2,0 điểm) Tế bào thực vật gồm thành phần chủ yếu nào? Câu 3: (2,0 điểm) Rễ gồm miền? chức miền? Câu 4: (1,5 điểm) Quang hợp gì? Câu 5: (2,0 điểm) Rể có loại? Mỗi loại cho ví dụ ? BÀI LÀM Trường THCS Phong Hải MÔN: SINH HỌC Câu ý a b ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Nội dung - Thân non gồm phần vỏ trụ - Phần vỏ: Biểu bì chức bảo vệ Thịt vỏ chức dự trữ quang hợp - Phần trụ giữa: Mạch rây chức Vận chuyển chất hữu từ đến phận Mạch gỗ chức Vận chuyển nước, muối khoáng đến Ruột chức dự trữ - Vách tế bào, Màng sinh chất, Chất tế bào, Nhân Một số thành phần khác: không bào, lục lạp (ở tế bào thịt lá), … - Rễ gồm có miền: Miền trưởng thành, Miền hút, Miền sinh trưởng, Miền chóp rễ - Chức miền là: + Miền trưởng thành: có chức dẩn truyền, + Miền hút: hấp thụ nước muối khoáng, + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài ra, + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ Quang hợp trình nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic lượng ánh sáng tạo tinh bột nhã khí oxi Rễ có loại: - Rễ cọc: gồm rễ rễ Ví dụ: bưởi, đậu, cải, … - Rễ chùm: gồm nhiều rễ mọc từ gốc thân Ví dụ: lúa, ngô, tre, … Điểm 0,5 1,0 1,0 2,0 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,5 1,0 1,0 10,0 PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN Trường THCS Phong Hải MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I: 2012-2013 MÔN:SINH HỌC THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Chương 1: Tế bào thực vật ( tiết) 20%= 2,0 điểm 100 % =2,0điểm Chương 2: Rễ 1 ( tiết) 40%= 4,0 điểm 25 % = 1,0 điểm 25 % = 1,0 điểm 50 % = 2,0 điểm Chương 3: Thân 1 (6 tiết) 25%= 2,5 điểm 40 % = 1,0 điểm 60% đê thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2006 2007 Môn : Địa lý lớp6 Thời gian: 90 phút Đề bài: I -Trắc nghệm khách quan: ( 3 điểm) A-Khoanh tròn chỉ một chữ cái đầu ý em cho là đúng trong các câu sau: Câu1: Mặt trời là một ngôi sao lớn; A-Tự phát ra ánh sáng. B-Khúc xạ ánh sáng từ các thiên thể khác. C- Không tự phát ra ánh sáng. D- Tất cả đều sai. Câu2: Trái đất quay quanh trục theo hớng: A- Từ tây sang đông. C- CâuA sai B đúng. B- Từ đông sang tây. D- Tất cả các câu đều sai. Câu3: Cấu tạo bên trong trái đất gồm mấy lớp? A- Gồm hai lớp. C- Gồm bốn lớp. B- Gồm ba lớp. D- Gồm năm lớp. Câu4: Bán nhật triều là: A- Loại hình nớc triều lên xuống mỗi ngày hai lần. B- loại hình nớc triều mỗi ngày lên xuống một lần. C- Loại hình nớc triều mỗi ngày lên xuống ba lần. D- Câu B đúng,câu A vàC sai. II-Tự luận:( 7điểm) Câu1: Phân biệt sự khác nhau giữa mỏ nội sinh và ngoại sinh (2điểm) Câu2: Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào? Tại sao có sự khác nhau giữa khí hậu đại d- ơng và khí hậu lục địa? (3điểm) Câu3: Vì sao độ muối của các biển và đại dơng lại khác nhau? ( 2 điểm) hớng dẫn chấm môn địa lý 6 I / Phần trắc nghiệm. (3đ ) Câu 1: ý A (1đ); Câu 2 : ý A (0,5đ) ; Câu 3: ý B (0,5đ) ; Câu 4: ý A (1đ) . II/ Tự luận (7điểm). Câu 1 : (2 điểm) Mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh có sự khác nhau : - Mỏ nội sinh là những mỏ đợc hình thành do nội lực ( quá trình mắc ma) nh các mỏ; đồng ; kẻm; chì; vàng; bạc . (1đ) - Mỏ ngoại sinh đợc hình thành do các quá trình ngoại lực (quá trình phong hoá tích tụ .) nh các mỏ :than; cao lanh; đá vôi . (1đ) Câu 2: (3điểm) Thời tiết khác khí hậu ở chỗ: - Thời tiết là biểu hiện các hiện tợng khí tợng ( nắng, ma, gió .) ở một địa phơng trong thời gian ngắn. (0,5đ) - Khí hậu là sự lặp đi lặp lại của tình hình thời tiết ở một địa phơng trong nhiều năm. Ví dụ : ở miền Bắc nớc ta năm nào cũng vậy từ tháng 10 đến tháng 4 năm sau đều có gió mùa Đông Bắc thổi . (0,5đ) Khí hậu đại dơng khác khí hậu lục địa vì : nớc biển có tác dụng điều hòa nhiệt độ. Nớc biển chậm nóng nhng cũng lâu nguội. (0,5đ) Mặt đất mau nóng nhng cũng mau nguội (0,5đ) Vì vậy : Khí hậu đại dơng của mùa hè mát mẻ và mùa đông ấm áp . Mức độ trênh nhau về nhiệt độ giữa ngày và đêm, giữa các mùa không đáng kể. (1đ) Câu 3 : ( 2điểm). Độ muối trong các biển và đại dơng có sự khác nhau vì: nó tuỳ thuộc vào nguồn nớc sông chảy vào nhiều hay ít và độ bốc hơi lớn hay nhỏ. (0,5đ) + Những nơi có độ bốc hơi lớn , lợng nớc sông chảy vào ít thì độ muối của nớc biển rất cao. Ví dụ : độ muối của nớc biển Hồng Hải lên tới 41%o (biển này ít có nớc sông chảy vào, độ bốc hơi lại rất cao). (0,75đ) + Những nơi có độ bốc hơi nhỏ , ma nhiều có nhiều nớc ngọt của sông chảy vào độ muối của nớc biển giảm.Ví dụ :Độ muối của nớc biển nớc ta là 33%o, nớc biển Ban Tích là32%o (Biển ở đây có nguồn nớc sông phong phú .) (0,75đ) onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO VĂN YÊN TRƯỜNG THCS NGÒI A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÝ LỚP NĂM HỌC 2012-2013 (Thời gian 45 phút) Câu 1(3đ): Cấu tạo bên trái Đất gồm lớp ?Nêu đặc điểm lớp Câu 2(3đ): Em cho biết đặc điểm núi già ,núi trẻ ? Đỉnh Đỉnhcách tính độ cao tương đối ,độ cao tuyệt đối ? -Em cho biết Sườn Sườn Câu 3(4 điểm ) : Hãy kể tên Đại Dương lớn giới ?Các Đại Dương T lũng có thông với không ? Đại Dương có diện tích lớn ? Đại Dương T Lũng có diện tích nhỏ ? onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĂN YÊN TRƯỜNG THCS NGÒI A ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ LỚP NĂM HỌC 2012-2013 Câu 1: < điểm > + Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất (1điểm) gồm lớp: - Lớp vỏ - Lớp trung gian - Lớp lõi +Đặc điểm lớp (2 điểm) : - Lớp vỏ trái đất : Do số địa mảng kề tạo thành lớp mỏng chiếm 1% thể tích ,0,5% khối lượng trái đất ,là lớp đất đá rắn dày 5km70km ,trên lớp vỏ có núi sông nơi tồn thành phần tự nhiên, thực vật, động vật, nơi sinh sống xã hội loài người -Lớp trung gian có thành phần vật chất trạng thái dẻo quánh nguyên nhân gây di chuyển lục địa bề mặt trái đất -Lớp lõi : lỏng rắn đặc Câu 2: (3 điểm) *Đặc điểm núi trẻ(1 điểm ) :Được hình thành cách khoảng vài chục triệu năm , núi trẻ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN Trung tâm GDTX&KTTH-HN Mộc Hóa KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: Sinh học Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) (Không kể giao đề) Đề kiểm tra gồm có trang Mã đề 142 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Câu 1: Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của giao tử n-1 với giao tử n có thể phát triển thành: A. Thể ba. B. Thể một. C. Thể không. D. Thể bốn. Câu 2: Dạng thông tin di truyền được trực tiếp sử dụng trong tổng hợp prôtêin là A. tARN. B. rARN. C. ADN. D. mARN. Câu 3: Ở chim, bướm, cặp NST giới tính của cá thể đực là: A. YO. B. XO. C. XY. D. XX. Câu 4: Thể tam nhiễm là cơ thể có bộ NST gồm A. Một số cặp có 3 NST. B. Tất cả các cặp đều có 3 NST. C. Một cặp NST có 3 chiếc còn các cặp khác có 2 chiếc. D. Có 3 cặp đều có 3 NST. Câu 5: Bệnh máu khó đông ở người do một gen lặn nằm trên NST X. Một phụ nữ bình thường có bố bị bệnh máu khó đông lấy một người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh. Theo lí thuyết thì A. Tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh. B. Con gái của họ sẽ không bệnh, còn con trai của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. C. Xác suất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50%. D. Con trai của họ sẽ không bệnh, còn con gái của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. Câu 6: Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp nào sao đây? A. Gen trên NST X. B. Gen trên NST Y. C. Gen trội trên NST thường. D. Gen lặn trên NST thường. Câu 7: Quá trình dịch mã (tổng hợp chuỗi pôlipeptit) sẽ dừng lại khi ribôxôm: A. Ribôxôm gắn axít amin Met vào vị trí cuối cùng của chuỗi pôlipeptit. B. Ribôxôm tiếp xúc với một trong các bộ ba: UAA, UGA, UAG. C. Ribôxôm rời khỏi mARN và trở về trạng thái tự do. D. Ribôxôm tiếp xúc với côđon AUG trên mARN. Câu 8: Lai cây quả đỏ thuần chủng với cây quả vàng thuần chủng thu được F 1 100% cây quả đỏ. Cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được 271 cây quả đỏ, 209 cây quả vàng. Cho biết không có đột biến mới xảy ra. Tính trạng trên di truyền theo quy luật? A. Tương tác bổ sung. B. Hoán vị gen. C. Liên kết gen. D. Tương tác cộng gộp. Câu 9: Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa được quy định bởi sự tương tác giữa hai cặp gen không alen (A, a và B, b). Trong một phép lai người ta thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Nhận xét nào sau đây không đúng? A. Cây có hoa đỏ mang cả hai gen trội A và B. B. Hai cặp gen không alen quy định màu sắc hoa tương tác bổ sung với nhau. C. Đây là kết quả của phép lai phân tích. D. Cây hoa trắng chỉ mang một trong hai gen trội A hoặc B, hoặc không mang gen trội nào. Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, mARN được tổng hợp nhờ quá trình A. Phiên mã từ một đoạn ADN. B. Dịch mã từ một đoạn ARN. C. Nhân đôi từ một mạch ADN. D. Sao chép từ một đoạn ARN khác. Câu 11: Phân tử ADN dài 1,02 mm. Khi phân tử này nhân đôi một lần, số nuclêôtit tự do mà môi trường nội bào cần cung cấp là Trang 1/4 - Mã đề 142 A. 3. 10 6 . B. 6.10 6 . C. 6.10 5 . D. 1,02.10 5 . Câu 12: Hóa chất 5-brômuraxin (5BU) thường có khả năng gây ra đột biến A. Gen. B. Đa bội thể. C. Cấu trúc NST. D. Dị bội thể. Câu 13: Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó cần tạo ra các cá thể A. Có cùng kiểu gen. B. Có kiểu hình giống nhau. C. Có kiểu hình khác nhau. D. Có kiểu gen khác nhau. Câu 14: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, số lượng NST dự đoán ở thể bốn là bao nhiêu? A. 2n - 1 = 7. B. 2n + 1 = 9. C. 2n + 2 = 10. D. 2n - 2 = 6. Câu 15: Cho cây đậu Hà Lan có kiểu gen AaBbDdEe tự thụ phấn, trong trường hợp phân li độc lập, tác động riêng rẽ, trội lặn hoàn toàn. Theo lí thuyết, ở đời sau số cá thể có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 9/32. B. 81/256. C. 4/128. D. 27/256. Câu 16: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so vói gen a quy định hạt Onthionline.net TIẾT 67: KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh Thời Gian: 45’ Ngày tháng năm I Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức hạt, ĐK KIỂM TRA: 45 PHÚT Môn: Sinh học Họ và tên:…………………………………………. Lớp:………………………… Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ KIỂM TRA PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu I: Khoanh tròn đáp án đúng 1, Lông hút của rễ có chức năng gì? a, Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan b, Hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan c, Hút nước và muối khoáng hòa tan d, Cả a, b, c đều sai 2, Thân to ra nhờ: a, Tầng sinh vỏ b, Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ c, Tầng sinh trụ d, Mô phân sinh ngọn 3, Lỗ khí của lá tập trung nhiều ở đâu? a, Thịt lá b, Gân lá c, Mặt trên của phiến lá d, Mặt dưới của phiến lá 4, Cấu tạo trong của lá gồm: a, Biểu bì, thịt lá b, Gân lá, thịt lá c, Phiến lá, gân lá, thịt lá d, Biểu bì, thịt lá, gân lá. Câu II: Điền từ thích hợp: rây, gỗ, vận chuyển chất hữu cơ, vận chuyển nước và muối khoáng vào chỗ chấm thích hợp - Mạch……… gồm những tế bào sống, màng mỏng , có chức năng …………………………. - Mạch…………gồm những tế bào hoá gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng………………………………………………………………………………………… . PHẦN B: TỰ LUẬN Câu 1: (3 điểm ) Trình bày cấu tạo trong của thân non. Chỉ ra điểm phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thân non Câu 2: (2 điểm) Lập bảng phân biệt 2 quá trình: Quang hợp và hô hấp của cây ( viết được sơ đồ 2 quá trình đó) Câu 3: ( 3 điểm) Có mấy loại rễ biến dạng? Chức năng của từng loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng cho 2 ví dụ? BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onthionline.net Trường THCS Nguyễn Trường Tộ Bài kiểm học kỳ I Môn: Sinh học ... nách (0,5đ) + Chồi nách có loại chồi hoa chồi + Chồi hoa mang phát triển thành hoa cành mang hoa (0,25đ) + Chồi phát triển thành cành mang (0,25đ) - Giải thích ý ý (0,5đ) + Những lấy gỗ thường... che chở cho đầu rễ D Giúp rễ hút nước muối khoáng hòa tan II Tự luận (6. 0 điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) Quang hợp gì? Viết sơ đồ tóm tắt trình quang hợp? Câu 2: (2.0 điểm) Trình bày cấu tạo thân? Giải... phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ B Do trụ C Cả vỏ trụ D Do phần vỏ Câu 8: Vai trò miền hút gì? A Giúp rễ hút nước B Giúp rễ hút muối khoáng hòa tan C Bảo vệ che chở cho