54. De thi thu thpt quoc gia nam 2016 tr ng B c Y n Th nh Ngh An

6 123 0
54. De thi thu thpt quoc gia nam 2016 tr ng B c Y n Th nh Ngh An

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

54. De thi thu thpt quoc gia nam 2016 tr ng B c Y n Th nh Ngh An tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...

Đề thi thử thpt quốc gia 2016 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN HÓA ĐỀ SỐ Câu 1: Hidrocacbon A có công thức phân tử C 6H12 tác dụng với dung dịch HBr tạo sản phẩm monobrom Số đồng phân A thỏa mãn điều kiện là: A B C D Câu 2: Có loại oleum X SO3 chiếm 70% theo khối lượng.Tính khối lượng nước cần thêm vào 100 gam oleum để thu dung dịch H2SO4 chiếm 80% theo khối lượng: A 8,8 B 16,2 C 21,6 D 10,8 Câu 3: Geranial (3,7-đimetylocta-2,6-đien-1-al) có tinh dầu sả có tác dụng sát trùng, giảm mệt mỏi, chống căng thẳng, Để phản ứng cộng hoàn toàn với 28,5gam geranial cần tối đa gam brom CCl4? A 30 gam B 120 gam C 60 gam D 90 gam Câu 4: Hoàn tan hết m gam gồm Fe oxit sắt (FexOy) 800ml dung dịch HCl 1M (vừa đủ) thu dung dịch X 1,792 lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch X tác dụng với dung dịch AgNO dư thu 132,08 gam kết tủa Giá trị m là: A 27,52 gam B 23,04 gam C 25,6 gam D 21,5472 gam 2+ Câu 5: Để chuẩn độ 100ml dung dịch Fe axit hoá người ta cho vào 80 ml dung dịch K 2Cr2O7 0,02M Để chuẩn độ 2+ K2Cr2O7 dư phải dùng hết 120ml dung dịch KI 0,03M Để chuẩn độ 150ml dung dịch Fe dung dịch KMnO4 thể tích dung dịch KMnO4 0,02M cần dùng là: A 120 ml B 60 ml C 30 ml D 90 ml Câu 6: Cho phương trình phản ứng sau: C 6H5C2H5 + KMnO4→ C6H5COOK + MnO2 + K2CO3 + KOH + H2O Hệ số nguyên tối giản đứng trước chất bị khử phản ứng cân là: A B 12 C D 10 Câu 7: Cho oxit: SO2, NO2, CrO3, CO2, CO, P2O5, NO, N2O5, SO3 Số oxit dãy tác dụng với nước điều kiện thường là: A B C D Câu 8: Cho chất sau : H2N–CH2–CO–NH–CH2– CO–NH–CH2–COOH (X) H2N–CH2–CO–NH–CH(CH3)– COOH (Y) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–CH2–COOH (Z) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–COOH (T) H2N– CH2–CO–HN–CH2–CO–NH–CH(CH3)–COOH (U) Có chất thuộc loại đipepit ? A B C D Câu 9: E este chức, mạch hở Đun nóng 7,9 gam X với dung dịch NaOH dư, đến phản ứng hoàn toàn thu ancol X 8,6 gam hỗn hợp muối Y Tách nước từ X thu propenal Cho Y tác dụng với dung dịch H2SO4thu axit hữu no, mạch hở, đơn chức (trong axit có khối lượng phân tử nhỏ đồng phân nhau) Công thức phân tử axit có khối lượng phân tử lớn là: A C5H12O2 B C6H12O2 C C7H14O2 D C5H10O2 Câu 10: Cho chất sau: eten, xiclopropan, etilen oxit, caprolactam, vinyl xianua, stiren, toluen, propenol,axit propenoic, propenal, vinyl amin, phenol, anilin, glyxin, metyl metacrylat, vinyl axetat, vinyl clorua, axetilen, butađien, isopren Số chất khả tham gia phản ứng trùng hợp là: A B C D Câu 11: Bốn kim loại Na; Al; Fe Cu ấn định không theo thứ tự X, Y, Z, T biết rằng: X, Y điều chế phương pháp điện phân nóng chảy; X đẩy kim loại T khỏi dung dịch muối; Z tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng không tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nguội X, Y, Z, T là: A Na; Fe; Al; Cu B Na; Al; Fe; Cu C Al; Na; Cu; Fe D Al; Na; Fe; Cu 37 Câu 12: Trong tự nhiên đồng vị Cl chiếm 24,23% số nguyên tử clo Nguyên tử khối trung bình clo 35,5 37 16 Thành phần phần trăm khối lượng Cl có HClO4 (với H, O): A 9,82% B 8,92% C 8,56% D 8,65% Câu 13: Cho anđehit X tác dụng với AgNO3/dung dịch NH3 thu muối axit cacboxylic Y Hiđro hóa hoàn toàn X thu ancol Z Cho axit Y tác dụng với ancol Z thu este G có công thức phân tử C 6H10O2 Vậy anđehit X là: A O=CH-CH=0 B CH3CH2CH=0 C CH2=CH-CH=O D CH3CH=0 Câu 14: Cho mô hình thí nghiệm điều chế thu khí hình vẽ sau: Page Đề thi thử thpt quốc gia 2016 Phương trình hóa học sau phù hợp với mô hình thu khí trên? A NH 4Cl + NaNO2 → NaCl + N2 + 2H 2O B CaC + 2H 2O →Ca (OH )2 + C2 H C CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + CO2 + H 2O D CH 3COONa + NaOH → Na2CO3 + CH Câu 15: Cho phát biểu sau: (1) Hồ tinh bột hỗn hợp tinh bột nước đun nóng (2) Thành phần tinh bột amilozơ (3) Các gốc α-glucozơ mạch amilopectin Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT Trường THPT Bắc Yên Thành LỚP 12A4 Ngày 05/4/2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề 2x  Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y x2 a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số b Tìm m để đường thẳng  d  : y  x  m cắt (C) hai điểm phân biệt tiếp tuyến (C) hai điểm song song với Câu (2,0 điểm) a Giải phương trình sin x  cos x    sin 2 x  b Giải phương trình x  x   x  1 x  Câu (2,0 điểm) 10 a Tính tích phân I   x3  x  dx x2 b Gọi z1 z2 hai nghiệm phức phương trình 1  i  z    i  z   3i  2 Tính z1  z2 a Hai mặt phẳng (SAB) (SAC) tạo với mặt đáy (ABC) góc 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ điểm B tới mặt phẳng (SAC), biết mặt phẳng (SBC) vuông góc với đáy (ABC) Câu (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông A, với AC  ; BC  a Câu (2,0 điểm) a Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông cân A Biết phương trình cạnh BC  d  : x  y  31  , điểm N(7; 7) thuộc đường thẳng AC, điểm M(2; -3) thuộc AB nằm đoạn AB Tìm tọa độ đỉnh tam giác ABC b Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng ( P) : x  y  z   đường thẳng x  y 1 z  d:   Gọi d ' hình chiếu vuông góc d lên (P) E giao điểm d 1 (P) Viết phương trình đường thẳng d ' Tìm tọa độ điểm F thuộc (P) cho EF vuông góc với d ' EF  Câu (1,0 điểm) Cho số thực a, b, c không âm thỏa mãn a  bc  Chứng minh 1     ab  bc  ca Hết -Họ tên thí sinh:………………………… Số báo danh: Cán coi thi không cần giải thích thêm Học sinh KHÔNG ĐƯỢC nhìn Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI THỬ TOÁN – NĂM 2016 (Biểu điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung (1.0 điểm) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số I (2.0 điểm) * TXĐ: D = R\{2} * y'   x  2  Vậy hàm số nghịch biến khoảng xác định Điểm 0.25 * Hàm số có tiệm cận đứng x = 2, tiệm cận ngang y = 0.25 * Bảng biến thiên 0.25 3 Giao Oy: x   y   Giao Ox: y   x   0.25 Đồ thị: (1.0 điểm) Tìm m để đường thẳng … Phương trình hoành độ giao điểm: 2 x   m   x   2m  3  * 2x   2x  m   x2  x  (d) cắt (C) điểm phân biệt phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt khác 0.25 0.25   g     m     2m  3   m  4m  60  (luôn đúng)  g    Với điều kiện giả sử đường thẳng cắt đồ thị hàm số hai điểm có hoành độ x1  x2 Ta có x1  x2  6m 0.5 Tại hai giao điểm kẻ hai tiếp tuyến song song y '  x1   y '  x2   x1  x2   m  2 II (2.0 điểm) (1.0 điểm) Giải phương trình… 1 1  Pt(1)  sin x.cos x   cos x    sin x   cos x    sin x    2 2    cos x  2   x    k 2   sin x    sin(  )  x  7  m 2   Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, 0.25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT Mặt khác: x    2  x     k 2   k  Do : x   6 7 7 * Với 2   m 2   m  nên x  6  7 Vậy phương trình (1) có nghiệm x   x  thoả mãn (2) 6 * với 2   25 25 (1.0 điểm) Giải hệ phương trình… ĐK: x  Nhận thấy (0; y) không nghiệm hệ phương trình Xét x  x Từ phương trình thứ ta có yy y    x Xét hàm số f  t   t  t t  có f '  t    t   0.25  (1) x2 t2 t2 1  nên hàm số đồng 0.25 1 biến Vậy 1  f  y   f    y x  x 0.25 Thay vào phương trình (1): x  x   x  1 x  Vế trái phương trình hàm đồng biến  0;  nên có nghiệm 0.25  1 x  hệ phương trình có nghiệm 1;   2 Tính tích phân… III (1.0 điểm)  10 Tính tích phân : I   10  I   10 ( x  1)( x  2)2 ( x  2) ( x  1) dx   dx x2 x2 0.25 x :  10 2udu  dx Đặt u  x   u  x    , đổi cận : u:  x  u   0.25 x3  x  dx x2 0.25 0.25 (u  3)u.2udu du Ta có : I    2. (u   )du  2( u  4u ) 32 8 2 u 1 u 1 2 u 1 62 1 62 u 1 I  4 (  )du   ln u 1 u 1 u 1 I 62  ln Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT IV (1.0 điểm)  Tính thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ B tới mặt phẳng (SAC) theo a a - ABC vuông A có AC  ; BC  a  B  300 ; C  600 Kẻ SH  BC SH  ( ABC ) Và góc SMH, SNH 600, HM  HN HN HM Ta có : a  BC  BH  CH   sin 30 sin 600 -  Tính HM  (1.0 điểm) 0.25 (3  3)a 3(  1)a ; SH  4 3a AB AC   S ABC  - Thể tích VS ABC  SH S - Gọi khoảng cách từ B tới mp(SAC) h h  ABC  0.25 0.25 (3  3)a3 32 3VS ABC S SAC (3  3)a (3  3)a  S SAC  SM AC  2 3V 3a 3a h  Vậy khoảng cách từ B tới mp(SAC) S SAC SHM tính SM  - V 1 ab bc ca         ab  bc  ca  ab  bc  ca Ta có Theo bất đẳng thức Bunhiacopxki Vậy 0.25 ab 2ab 2ab   2  ab 2a  2b  2c  2ab a  b  2c 0.25 a  b  a b 4ab  2 2 2 a c b c a  b  2c a  b  2c 2 2 ab  a2 b2    2  2   ab  a  c bc  bc  b2 c  ac  a2 c2  Tương tự       ,   bc  b  a c  a   ac  a  b cb  ... TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 1. MÔN TOÁN 1. Đề số 1: Câu 1 (2,0 điểm).  y = -2x3+ 6x2 + 1 (C ) a.  ). b.  m  y = mx     M (0;1), N, P sao cho N  MP. Câu 2 (1,0 điểm).  x + sin x - cos 2x )cos x = 1 + sin x Câu 3 (1,0 điểm).  y= 1/x  y = -2x + 3 Câu 4 (1,0 điểm). a.  b.   A, 4  B      Câu 5 (1,0 điểm).         Oxyz, cho tam giác ABC       A(1;-2;3), B (2;1;0) và C (0;-1;-   A  tam giác ABC. Câu 6 (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD   ABCD      a, SA = SB = a ; SD =     ABCD). Tính theo a    chóp S.ABCD     A  Câu 7 (1,0 điểm).         Oxy, cho tam giác ABC có AC = 2AB .              BAC.  DN  3x- 2y+8. Xác    các     ABC,  C    d : x + y - 7 = 0. Câu 8 (1,0 điểm).   Câu 9 (1,0 điểm). Cho x, y, z     Đáp án đề số 1: Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT NAM DUYÊN HÀ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN MÔN TOÁN (Thời gian làm 180’ - không kể thời gian giao đề) Câu (1,0 điểm) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số y  x  (C ) x2 Câu (1,0 điểm) Cho hàm số y  x  x (1) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị đồ thị hàm số (1) điểm M có hoành độ Câu (1,0 điểm) a) Giải phương trình: log  x  1  log   x   b) Cho số phức z   2i Tìm phần thực phần ảo số phức w  iz  Đề thi thử thpt quốc gia 2016 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN HÓA ĐỀ SỐ Câu 1: Hidrocacbon A có công thức phân tử C 6H12 tác dụng với dung dịch HBr tạo sản phẩm monobrom Số đồng phân A thỏa mãn điều kiện là: A B C D Câu 2: Có loại oleum X SO3 chiếm 70% theo khối lượng.Tính khối lượng nước cần thêm vào 100 gam oleum để thu dung dịch H2SO4 chiếm 80% theo khối lượng: A 8,8 B 16,2 C 21,6 D 10,8 Câu 3: Geranial (3,7-đimetylocta-2,6-đien-1-al) có tinh dầu sả có tác dụng sát trùng, giảm mệt mỏi, chống căng thẳng, Để phản ứng cộng hoàn toàn với 28,5gam geranial cần tối đa gam brom CCl4? A 30 gam B 120 gam C 60 gam D 90 gam Câu 4: Hoàn tan hết m gam gồm Fe oxit sắt (FexOy) 800ml dung dịch HCl 1M (vừa đủ) thu dung dịch X 1,792 lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch X tác dụng với dung dịch AgNO dư thu 132,08 gam kết tủa Giá trị m là: A 27,52 gam B 23,04 gam C 25,6 gam D 21,5472 gam 2+ Câu 5: Để chuẩn độ 100ml dung dịch Fe axit hoá người ta cho vào 80 ml dung dịch K 2Cr2O7 0,02M Để chuẩn độ 2+ K2Cr2O7 dư phải dùng hết 120ml dung dịch KI 0,03M Để chuẩn độ 150ml dung dịch Fe dung dịch KMnO4 thể tích dung dịch KMnO4 0,02M cần dùng là: A 120 ml B 60 ml C 30 ml D 90 ml Câu 6: Cho phương trình phản ứng sau: C 6H5C2H5 + KMnO4→ C6H5COOK + MnO2 + K2CO3 + KOH + H2O Hệ số nguyên tối giản đứng trước chất bị khử phản ứng cân là: A B 12 C D 10 Câu 7: Cho oxit: SO2, NO2, CrO3, CO2, CO, P2O5, NO, N2O5, SO3 Số oxit dãy tác dụng với nước điều kiện thường là: A B C D Câu 8: Cho chất sau : H2N–CH2–CO–NH–CH2– CO–NH–CH2–COOH (X) H2N–CH2–CO–NH–CH(CH3)– COOH (Y) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–CH2–COOH (Z) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–COOH (T) H2N– CH2–CO–HN–CH2–CO–NH–CH(CH3)–COOH (U) Có chất thuộc loại đipepit ? A B C D Câu 9: E este chức, mạch hở Đun nóng 7,9 gam X với dung dịch NaOH dư, đến phản ứng hoàn toàn thu ancol X 8,6 gam hỗn hợp muối Y Tách nước từ X thu propenal Cho Y tác dụng với dung dịch H2SO4thu axit hữu no, mạch hở, đơn chức (trong axit có khối lượng phân tử nhỏ đồng phân nhau) Công thức phân tử axit có khối lượng phân tử lớn là: A C5H12O2 B C6H12O2 C C7H14O2 D C5H10O2 Câu 10: Cho chất sau: eten, xiclopropan, etilen oxit, caprolactam, vinyl xianua, stiren, toluen, propenol,axit propenoic, propenal, vinyl amin, phenol, anilin, glyxin, metyl metacrylat, vinyl axetat, vinyl clorua, axetilen, butađien, isopren Số chất khả tham gia phản ứng trùng hợp là: A B C D Câu 11: Bốn kim loại Na; Al; Fe Cu ấn định không theo thứ tự X, Y, Z, T biết rằng: X, Y điều chế phương pháp điện phân nóng chảy; X đẩy kim loại T khỏi dung dịch muối; Z tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng không tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nguội X, Y, Z, T là: A Na; Fe; Al; Cu B Na; Al; Fe; Cu C Al; Na; Cu; Fe D Al; Na; Fe; Cu 37 Câu 12: Trong tự nhiên đồng vị Cl chiếm 24,23% số nguyên tử clo Nguyên tử khối trung bình clo 35,5 37 16 Thành phần phần trăm khối lượng Cl có HClO4 (với H, O): A 9,82% B 8,92% C 8,56% D 8,65% Câu 13: Cho anđehit X tác dụng với AgNO3/dung dịch NH3 thu muối axit cacboxylic Y Hiđro hóa hoàn toàn X thu ancol Z Cho axit Y tác dụng với ancol Z thu este G có công thức phân tử C 6H10O2 Vậy anđehit X là: A O=CH-CH=0 B CH3CH2CH=0 C CH2=CH-CH=O D CH3CH=0 Câu 14: Cho mô hình thí nghiệm điều chế thu khí hình vẽ sau: Page Đề thi thử thpt quốc gia 2016 Phương trình hóa học sau phù hợp với mô hình thu khí trên? A NH 4Cl + NaNO2 → NaCl + N2 + 2H 2O B CaC + 2H 2O →Ca (OH )2 + C2 H C CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + CO2 + H 2O D CH 3COONa + NaOH → Na2CO3 + CH Câu 15: Cho phát biểu sau: (1) Hồ tinh bột hỗn hợp tinh bột nước đun nóng (2) Thành phần tinh bột amilozơ (3) Đề thi thử thpt quốc gia 2016 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN HÓA ĐỀ SỐ Câu 1: Hidrocacbon A có công thức phân tử C 6H12 tác dụng với dung dịch HBr tạo sản phẩm monobrom Số đồng phân A thỏa mãn điều kiện là: A B C D Câu 2: Có loại oleum X SO3 chiếm 70% theo khối lượng.Tính khối lượng nước cần thêm vào 100 gam oleum để thu dung dịch H2SO4 chiếm 80% theo khối lượng: A 8,8 B 16,2 C 21,6 D 10,8 Câu 3: Geranial (3,7-đimetylocta-2,6-đien-1-al) có tinh dầu sả có tác dụng sát trùng, giảm mệt mỏi, chống căng thẳng, Để phản ứng cộng hoàn toàn với 28,5gam geranial cần tối đa gam brom CCl4? A 30 gam B 120 gam C 60 gam D 90 gam Câu 4: Hoàn tan hết m gam gồm Fe oxit sắt (FexOy) 800ml dung dịch HCl 1M (vừa đủ) thu dung dịch X 1,792 lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch X tác dụng với dung dịch AgNO dư thu 132,08 gam kết tủa Giá trị m là: A 27,52 gam B 23,04 gam C 25,6 gam D 21,5472 gam 2+ Câu 5: Để chuẩn độ 100ml dung dịch Fe axit hoá người ta cho vào 80 ml dung dịch K 2Cr2O7 0,02M Để chuẩn độ 2+ K2Cr2O7 dư phải dùng hết 120ml dung dịch KI 0,03M Để chuẩn độ 150ml dung dịch Fe dung dịch KMnO4 thể tích dung dịch KMnO4 0,02M cần dùng là: A 120 ml B 60 ml C 30 ml D 90 ml Câu 6: Cho phương trình phản ứng sau: C 6H5C2H5 + KMnO4→ C6H5COOK + MnO2 + K2CO3 + KOH + H2O Hệ số nguyên tối giản đứng trước chất bị khử phản ứng cân là: A B 12 C D 10 Câu 7: Cho oxit: SO2, NO2, CrO3, CO2, CO, P2O5, NO, N2O5, SO3 Số oxit dãy tác dụng với nước điều kiện thường là: A B C D Câu 8: Cho chất sau : H2N–CH2–CO–NH–CH2– CO–NH–CH2–COOH (X) H2N–CH2–CO–NH–CH(CH3)– COOH (Y) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–CH2–COOH (Z) H2N– CH2–CH2–CO–NH–CH2–COOH (T) H2N– CH2–CO–HN–CH2–CO–NH–CH(CH3)–COOH (U) Có chất thuộc loại đipepit ? A B C D Câu 9: E este chức, mạch hở Đun nóng 7,9 gam X với dung dịch NaOH dư, đến phản ứng hoàn toàn thu ancol X 8,6 gam hỗn hợp muối Y Tách nước từ X thu propenal Cho Y tác dụng với dung dịch H2SO4thu axit hữu no, mạch hở, đơn chức (trong axit có khối lượng phân tử nhỏ đồng phân nhau) Công thức phân tử axit có khối lượng phân tử lớn là: A C5H12O2 B C6H12O2 C C7H14O2 D C5H10O2 Câu 10: Cho chất sau: eten, xiclopropan, etilen oxit, caprolactam, vinyl xianua, stiren, toluen, propenol,axit propenoic, propenal, vinyl amin, phenol, anilin, glyxin, metyl metacrylat, vinyl axetat, vinyl clorua, axetilen, butađien, isopren Số chất khả tham gia phản ứng trùng hợp là: A B C D Câu 11: Bốn kim loại Na; Al; Fe Cu ấn định không theo thứ tự X, Y, Z, T biết rằng: X, Y điều chế phương pháp điện phân nóng chảy; X đẩy kim loại T khỏi dung dịch muối; Z tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng không tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nguội X, Y, Z, T là: A Na; Fe; Al; Cu B Na; Al; Fe; Cu C Al; Na; Cu; Fe D Al; Na; Fe; Cu 37 Câu 12: Trong tự nhiên đồng vị Cl chiếm 24,23% số nguyên tử clo Nguyên tử khối trung bình clo 35,5 37 16 Thành phần phần trăm khối lượng Cl có HClO4 (với H, O): A 9,82% B 8,92% C 8,56% D 8,65% Câu 13: Cho anđehit X tác dụng với AgNO3/dung dịch NH3 thu muối axit cacboxylic Y Hiđro hóa hoàn toàn X thu ancol Z Cho axit Y tác dụng với ancol Z thu este G có công thức phân tử C 6H10O2 Vậy anđehit X là: A O=CH-CH=0 B CH3CH2CH=0 C CH2=CH-CH=O D CH3CH=0 Câu 14: Cho mô hình thí nghiệm điều chế thu khí hình vẽ sau: Page Đề thi thử thpt quốc gia 2016 Phương trình hóa học sau phù hợp với mô hình thu khí trên? A NH 4Cl + NaNO2 → NaCl + N2 + 2H 2O B CaC + 2H 2O →Ca (OH )2 + C2 H C CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + CO2 + H 2O D CH 3COONa + NaOH → Na2CO3 + CH Câu 15: Cho phát biểu sau: (1) Hồ tinh bột hỗn hợp tinh bột nước đun nóng (2) Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG III ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút ,không kể thời gian giao đề Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y   x  3mx  (1) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) m = b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị A, B cho tam giác OAB vuông O (với O gốc tọa độ ) Câu (1,0 điểm) Giải phương trình sin x   sin x  cos x x3  ln x dx x2 Câu (1,0 điểm) Tính tích phân I   Câu (1,0 điểm) a) Giải phương trình 52 x 1  6.5 x   b) Một tổ có học sinh nam học sinh nữ Giáo viên chọn ngẫu nhiên học sinh để làm trực nhật Tính xác suất để học sinh chọn có nam nữ Câu (1,0 điểm) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz , cho điểm A  4;1;3  đường thẳng x 1 y 1 z    Viết phương trình mặt phẳng ( P ) qua A vuông góc với đường 2 thẳng d Tìm tọa độ điểm B thuộc d cho AB  27 d: Câu (1,0 điểm) Cho hình chóp S ABC có tam giác ABC vuông A , AB  AC  a , I trung điểm SC, hình chiếu vuông góc S lên mặt phẳng  ABC  trung điểm H BC, mặt phẳng (SAB) tạo với đáy góc 60 Tính thể tích khối chóp S ABC tính khoảng cách từ điểm I đến mặt phẳng  SAB  theo a Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho tam giác ABC có A 1;  , tiếp tuyến A đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC cắt BC D , đường phân giác ADB có phương trình x  y   , điểm M  4;1 thuộc cạnh AC Viết phương trình đường thẳng AB Câu (1,0 điểm) Giải hệ phương trình  x  xy  x  yyy     y  x   y   x  Câu (1,0 điểm) Cho a, b, c số dương a  bc Tìm giá trị lớn biểu thức: P bc 3a  bc  ca 3b  ca  ab 3c  ab …….Hết……… Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT ĐÁP ÁN Câu Nội dung a (1,0 điểm) Với m=1 hàm số trở thành: y   x3  x  TXĐ: D  R y '  3 x  , y '   x  1 Điểm Hàm số nghịch biến khoảng  ; 1 1;   , đồng biến khoảng  1;1 0.25 0.25 Hàm số đạt cực đại x  , yCD  , đạt cực tiểu x  1 , yCT  1 lim y   , lim y   x  x  * Bảng biến thiên x – y’ + y 0.25 + -1 – -1 Đồ thị: + + - 0.25 2 B (1,0 điểm) y '  3 x  3m  3  x  m  y '   x  m  *  Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị  PT (*) có nghiệm phân biệt  m  ** Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, 0.25 0.25 Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT    Khi điểm cực trị A  m ;1  m m , B m ;1  2m m    Tam giác OAB vuông O  OA.OB   4m3  m    m  0.25 ( TM (**) ) 0,25 (1,0 điểm) Vậy m  sin x   6sin x  cos x 0.25  (sin x  6sin x)  (1  cos x)   sin x  cos x    sin x  0 25  2sin x  cos x   sin x   sin x   sin x  cos x  3(Vn)  x  k Vậy nghiệm PT x  k , k  Z 25 0.25 (1,0 điểm) 2 2 ln x x2 ln x ln x I   xdx   dx  2  dx    dx x 1 x x 1 Tính J   ln x dx x2 Đặt u  ln x, dv  0.25 0.25 1 dx Khi du  dx, v   x x x 2 1 Do J   ln x   dx x x 1 1 1 J   ln    ln  x1 2 Vậy I  0.25  ln 2 0.25 (1,0 điểm) a,(0,5điểm) 0.25 x 5  52 x1  6.5x    5.52 x  6.5x     5 x   Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPT x  Vậy nghiệm PT x  x  1   x  1 b,(0,5điểm) n     C113  165 0.25 0.25 Số cách chọn học sinh có nam nữ C52 C61  C51.C62  135 135 Do xác suất để học sinh chọn có nam nữ  165 11 0.25 (1,0 điểm)  Đường thẳng d có VTCP ud   2;1;3   Vì  P   d nên  P  nhận ud   2;1;3 làm VTPT 0.25 Vậy PT mặt phẳng  P  : 2  x    1 ...  ln Ghé th m blog thaygiaongheo.net th ng xuy n để c p nh t tài liệu hay, Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu h c to n THPT IV (1.0 điểm)  T nh th tích khối chóp S.ABC kho ng c ch từ B tới... R{2} * y'    x  2  V y hàm số ngh ch bi n kho ng x c đ nh Điểm 0.25 * Hàm số c tiệm c n đ ng x = 2, tiệm c n ngang y = 0.25 * B ng bi n thi n 0.25 3 Giao Oy: x   y   Giao Ox: y  ... kho ng c ch từ B tới mp(SAC) S SAC SHM t nh SM  - V 1 ab bc ca         ab  bc  ca  ab  bc  ca Ta c Theo b t đ ng th c Bunhiacopxki V y 0.25 ab 2ab 2ab   2  ab 2a  2b  2c  2ab

Ngày đăng: 26/10/2017, 03:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan