UBND TỈNH KIÊN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập —- Tự đo - Hạnh phúc Số: 983/QĐÐ-SGDĐT Kiên Giang, ngày 11 tháng 3 năm 2015
QUYÉT ĐỊNH
Về việc ban hành giới hạn chương trình và cấu trúc đề thi học sinh giỏi vòng tỉnh lớp 12 THPT kế từ năm học 2015-2016
GIÁM ĐÓC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG
Căn cứ Quyết định số 976/QĐ-UBND ngày 08 tháng 5 năm 2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Kiên Giang ban hành Quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ câu tô chức của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang;
Căn cứ Quyết định số 1265/QĐ-SGDĐT ngày 09 tháng 10 năm 2012 của Sở Giáo duc va Dao tao tỉnh Kiên Giang Ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các đơn vị giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang;
Theo đề nghị của Trưởng phòng Giáo dục Trung học, QUYÉT ĐỊNH:
Điều 1 Ban hành giới hạn chương trình và cấu trúc đề thi học sinh giỏi vòng tỉnh lớp 12 THPT cho 09 môn học kể từ năm học 2015-2016 (kèm phụ lục)
Điều 2 Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký và thay thế Công văn số 483/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 28/9/2011 của Sở GDĐT về việc ban hành giới hạn chương trình và cấu trúc đề thi học sinh giỏi vòng tỉnh lớp 12 THPT
Trang 2GIỚI HẠN CHƯƠNG TRÌNH VÀ CÁU TRÚC ĐÈ THỊ HSG VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT KẾ TỪ NĂM HỌC 2015-2016
(Ban hành kèm theo Quyết định số 983/QĐ-SGDĐT ngày 11/8/2015 của Sở Giáo đục và Đào tạo Kiên Giang)
I.MÔN NGỮ VĂN
1 Nội dung chương trình
Là toàn bộ nội dung chương trình dạy học nâng cao của khối 10,11 và từ tuân 1 đên tuân 10 của chương trình nâng cao khôi 12
* Nghị luận văn học 1.1 Văn học Việt Nam
1.1.1 Khối 10
- Tinh thần yêu nước trong văn học Lý-Trần; thơ văn Nguyễn Trãi
- Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học thế ki XVIII gồm các tác giả: Nguyễn Du, Đặng Trân Côn, Nguyễn Gia Thiêu
1.1.2 Khối 11
- Văn học trung đại:
+ Các tác giả: Hồ Xuân Hương, Nguyễn Khuyến, Trần Tế Xương _= Văn học hiện đại:
+ Văn học lãng mạn: Các tác giả: Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử, Huy Cận, Nguyễn Bính + Văn học hiện thực: Các tác giả: Nam Cao, Vũ Trọng Phụng + Văn thơ yêu nước và cách mạng: Hồ Chí Minh với tập thơ Nhật ký trong tù 1.1.3 Khối 12
- Tập trung vào các tác giả: Tố Hữu, Quang Dũng, Nguyễn Khoa Điềm, Chế Lan Viên, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo
1.2 Lí luận văn học: Gồm các van dé - Dac trung thể loại văn học
- Các gia tri văn học
- Phong cách văn học (phong cách tác giả)
- Thi pháp (Văn học Trung đại, lãng mạn chủ nghĩa, hiện thực chủ nghĩa) 1.3 Lịch sử văn học
1.4 Phần kĩ năng
- Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong văn nghị luận
Trang 3- Nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học; một vấn đề tư tưởng đạo lý
2 Cấu trúc đề thi Đề thi gồm có 2 câu:
Câu 1: Nghị luận xã hội (8đ)
Câu 2: Nghị luận văn học (12đ), có thể đề cập đến các nội dung sau: + Thơ; + Văn xuôi; + Lí luận văn học hoặc lịch sử văn học H MÔN ĐỊA 1 Giới hạn chương trình
- Nội dung thi nằm trong phạm vi Chương trình giáo dục phố thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và nội dung dạy học các môn chuyên trường trung học phô thông chuyên (Chương trình chuyên sâu) do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dân;
- Toàn bộ chương trình Địa lí lớp 10 nâng cao;
- Chương trình Địa lí lớp 12 nâng cao (phần Địa lý tự nhiên Việt Nam)
1.1 Địa lý lớp 10
1.1.1 Địa lý tự nhiên đại cương
- Các chuyển động của Trái đất và các hệ quả của chúng; - Cấu trúc của Trái đất Thạch quyền;
- Khí quyền; - Thủy quyễn;
- Thổ nhưỡng quyên; - Sinh quyển;
- Một số quy luật của lớp vỏ địa lí
1.1.2 Địa lý kinh tế - xã hội đại cương
- Địa lí dân cư;
- Cơ cấu nền kinh tế Một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế;
- Địa lí nông nghiệp; - Địa lí công nghiệp; - Dia li dịch vụ;
- Môi trường và sự phát triên bên vững
Trang 41.2 Địa lí lớp 12 (Địa lý tự nhiên Việt Nam)
1.2.1 Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ
1.2.2 Đặc điểm chung của tự nhiên: - Đất nước nhiều đổi núi;
- Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển;
- Thiên nhiên nhiệt đới âm gió mùa;
- Thiên nhiên phân hóa đa dạng
1.2.3 Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên:
- Sử dụng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường; - Một số thiên tai chủ yếu và biện pháp phòng chống 1.3 Kỹ năng Địa lí
- Kỹ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam; - Vẽ, nhận xét và giải thích các loại biểu đồ;
- Nhận xét và giải thích bảng số liệu;
- Vẽ các loại sơ đồ;
- Đọc và phân tích lát cắt
2 Cấu trúc đề thi
Đề thi gồm 06 câu, thang điểm 20, được phân bố như sau:
Câu 1 (3 điểm) Địa lí tự nhiên đại cương
- Các chuyển động của Trái đất và các hệ quả của chúng; - Cấu trúc của Trái đất Thạch quyền
Câu 2 (2 điểm) Chọn 1 trong các nội đụng còn lại của Địa lí tự nhiên đại cương: Thủy quyên, Khí quyền, Thổ nhưỡng quyên, Sinh quyên, Một số quy luật của lớp vỏ dia li
Câu 3 (3 điểm) Địa li kinh tế - xã hội đại cương
- Địa lí dân cư;
- Cơ cấu nền kinh tế Một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế; - Địa lí nông nghiệp;
- Địa lí công nghiệp; - Địa lí dịch vụ;
- Môi trường và sự phát triển bền vững
Câu 4 (4 điểm) Địa lí tự nhiên Việt Nam
- Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ;
Trang 5- Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển; - Thiên nhiên nhiệt đới âm gió mùa
Câu 5 (4 điểm) Địa lí tự nhiên Việt Nam
- Thiên nhiên phân hóa đa dạng;
- Sử dụng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường;
- Một số thiên tai chủ yếu và biện pháp phòng chống Câu 6 (4 điểm) Các dạng câu hỏi kỹ năng - Vẽ, nhận xét và giải thích biểu đỗ; - Nhận xét và giải thích bảng số liệu; - Đọc và phân tích lát cắt Ill MON LICH SỬ 1 Noi dung - Gồm 2 phần:
Phần 1: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến 2000 Phan 2: Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến 1945
- Nội dung dạy và học theo chương trình sách giáo khoa nâng cao lớp l1 và lớp 12 Trừ nội dung giảm tải theo quy định của Bộ GD&ĐT Cụ thể nội dung: SIT NỘI DUNG GHI CHÚ LICH SU THE GIOI HIEN DAI 1917-2000
Cách mạng tháng Mười Nga 1917 và công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ 1921 đến giữa những năm 70
Trang 6
nửa sau thê kỷ XX Cách mạng khoa học — công nghệ và xu thế toàn cầu hóa
LICH SU VIET NAM TU 1858 DEN 1930
Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX:
+ Việt Nam trước nguy cơ Pháp xâm lược
+ Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-1884)
+ Trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam trong những năm cuôi thê kỷ XIX
+ Phong trào yêu nước chồng Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuôi thế kỷ XIX
10
Viét Nam tir dau thé ky XX dén hét chién tranh thé gidi thir nhat:
| + Sự chuyển biến về kinh tế, xã hội và tư tưởng ở Việt
Nam đầu thế kỷ XX
+ Phong trào yêu nước và cách mạng Việt Nam đầu thế kỷ XX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất
+Việt Nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất + Sự khởi đầu của khuynh hướng cứu nước mới trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam
11
Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930:
+ Những chuyển biến mới về kinh tế - xã hội ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
+ Phong trào đân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đên năm 1925 + Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đên năm 1930 12 Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 + Phong trào cách mạng 1930-1935 + Phong trào dân chủ 1936-1939
+ Phong trào giải phóng dân tộc 1939-1945
+ Cao trào kháng Nhật cứu nước và Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời
Trang 7
2 Cau tric (dự kiến khoảng 7 câu) 2.1 Lịch sử thế giới: - Số câu: 2 câu - Tổng điểm: khoảng 6 điểm 2.2 Lịch sử Việt Nam: - Số câu: 5 câu
- Tổng điểm: khoảng 14 điểm
IV MƠN TỐN
1 u cầu chung của đề thi khối 10, 11, 12
1.1 Đề thi phải nằm trong nội dung chương trình “Chương trình giáo dục THPT và một số nội dụng chuyên sâu trong các chuyên đề BDHSG (tập trung vào các nội dung trong đề thi THPT Quốc Gia 2015); phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, phân loại được trình độ, phát hiện, chọn lựa được HSG
1.2 Độ khó của đề phân bố trên các mức độ: mức biết-hiểu 30%; mức vận dụng 40%; mức phân tích 20%; mức tông hợp 10%
1.3 Thang điểm 20
2 Cấu trúc đề thi học sinh giỏi cấp Tỉnh lớp 12 năm 2015-2016
2.1 Ngày thi thứ nhất
Đề thi gồm 5 bài theo hình thức tự luận, thời gian 180 phút
Bài 1 (4.0 điểm) Giải tích 12
- Tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm SỐ
- Các bài toán về đồ thị hàm số Bài 2 (4.0 điểm) Đại số 10 và 11
- Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình đgi số (không có lượng giác, mũ và logar1t)
- Công thức lượng giác, phương trình lượng giác
Bài 3 (4.0 điểm) Hình học phẳng 10
- Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (đường thẳng, đường tròn, elip) - Hệ thức lượng trong tam giác
Bài 4 (4.0 điểm) Hình học không gian 11, 12
- Hình học không gian tông hợp (quan hệ song song, quan hệ vuông góc, góc, khoảng cách, thể tích trên nên hình đa diện và hình cầu)
Bài 5 (4.0 điểm) Bắt đẳng thức đại số (không có lượng giác, mũ và logarit)
Trang 8- Chứng minh bất đẳng thức
- Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thức
2.2 Ngày thứ hai (độ khó cao, tiếp cận đề thi HSG QG)
Đề thi gồm 4 bài theo hình thức tự luận, mỗi bài 5 điểm ; thời gian 180 phút
e Một bài về phân môn Đại SỐ;
(Phương trình, hệ phương trình, bất đẳng thức) e Một bài về phân môn Giải tích;
(Bài toán về dãy số hoặc ứng dụng tính đơn điệu của hàm số)
e Một bài về phân môn Hình học;
(Hình học thuần túy)
e Một bài về Đa thức, Số học, Phương trình hàm hoặc Tổ hợp Vv MON TIENG ANH
1 NOI (SPEAKING — MONOLOGUE): tong diém 2/20
- Mỗi thí sinh thực hiện phân thi của mình trong 10 phút (không kế thời gian bắt thăm đề), gồm 5 phút chuẩn bị câu trả lời và 5 phút trình bày để ghi âm (kế cả thời gian đọc dé thi dé ghi âm)
2 NGHE HIEU (LISTENING): tong diém 4/20
- Thí sinh nghe từ 2-3 phân đoạn, từ 15 đến 20 câu
3 NGU PHAP — TU VUNG (GRAMMAR-LEXICO): ting diém 5/20
- số câu: từ 50 đến 60 câu - Nội dung:
+ Chọn từ để hoàn thành câu;
+ Tìm và chữa lỗi trong câu hoặc đoạn văn;
+ Cho hình thức đúng của từ trong câu hoặc đoạn văn; - Cho hình thức đúng của động từ trong câu hoặc đoạn văn;
- Chọn đúng giới từ, phân từ, mạo từ để hoàn thành câu hoặc đoạn văn
4 ĐỌC HIỂU (READING): tông điểm 4/20
- số câu: khoảng 30 đến 40, từ 2 đến 3 đoạn văn - Nội dung:
+ Đọc và trả lời câu hỏi;
Trang 9+ Đọc và chọn trong đáp án Dung —Sai
+ đọc và tự sử dụng từ phù hợp điền vào chỗ trống
5, VIET (WRITING): tong diém 5/20
Nội dung:
+ Viết lại câu không làm thay đôi nghĩa và viết câu có từ khóa: 10 câu + Viết một bài luận khoảng 300-350 từ (miêu tả, giải thích, tranh luận ) VỊ MƠN VẬT LÍ 1 Nội dung 1.1 Chương trình lớp 10 gồm các nội dung - Động học chất điểm - Động lực học chất điểm - Định luật bảo toàn - Nhiệt học 1.2 Chương trình lớp 11 có hai nội dung chính 1.2.1 Điện học gồm:
- Điện tích — Điện trường
- Dòng điện không đổi - Từ trường - Cảm ứng điện từ 1.2.2 Quang hình học gồm - Khúc xạ ánh sáng - Mắt và các dụng cụ quang 1.3 Chương trình lớp 12 có ba nội dung - Cơ học vật rắn - Dao động cơ - Sóng cơ (So với cầu trúc chương trình đã bỏ bót phần dao động điện từ) 2 CÁU TRÚC ĐÈ THỊ Thời gian làm bài: 180 phút Thang điểm: 20
2.1 Ngày thi thứ nhất: gồm 4 bài - mỗi bài 5.0đ, cụ thể như sau:
BÀI 1 (5 điểm): Động học, động lực học chất điểm (hoặc Định luật bảo toàn)
BÀI 2 (5 điểm): Dòng điện không đi
Vol
a8
2>
Trang 10BÀI 3 (5 điểm): Dao động cơ học BÀI 4 (5 điểm): Quang học
2.2 Ngày thi thứ hai: gồm 4 bài — mỗi bài 5.0đ, cụ thể như sau: BÀI 1 (5 điểm): Cơ học Vật rắn (hoặc Sóng cơ học)
BÀI 2 (5 điểm): Từ trường — Cảm ứng điện từ
BÀI 3 (5 điểm): Nhiệt học
BAI 4 (5 điểm): Điện tích — Điện trường (hoặc bài thực hành)
VII MON SINH HOC
1 Noi dung
1.1 Sinh hoc té bao
- Thanh phan hoá học của tế bào Cấu trúc liên quan tới chức năng thành phần cấu tạo nên tế bào So sánh tế bào nhân sơ với nhân thực
- Vận chuyển các chất qua màng sinh chất và giải thích một số hiện tượng thực tế liên quan Chuyên hóa vật chất và năng lượng ở tế bào
- Chu kì tế bào và các hình thức phân bào ở sinh vật nhân sơ và nhân thực 1.2 Sinh học vi sinh vật
- Phân biệt virut, vi khuẩn, vi tao, vi nắm, động vật nguyên sinh Liên hệ các loài vi sinh vật có ích, có hại đối với thực tiễn sản xuất và đời sông con người
- Chuyén hóa vật chất và năng lượng ở VSV: các kiểu chuyển hóa vật chất, các quá trình tông hợp và phân giải
- Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật Virut và bệnh truyền nhiễm
1.3 Sinh học người và động vật
- Tiêu hố; Hơ hấp; Tuần hồn; Cân bằng nội mơi
~ Cảm ứng ở các nhóm động vật; Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động; Cơ chế
truyền tin qua xinap; Phản xạ; Tập tính
- Sinh trưởng ở động vật; Phát triển qua biến thái và không qua biến thái ở động vật; Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật 1.4 Sinh học thực vật - Trao đổi nước; Dinh dưỡng khoáng và nitơ; Quang hợp và hô hấp - Hướng động - Ứng động - Sinh trưởng ở thực vật; Hoocmon thực vật; Phát triển ở thực vật có hoa 1.5 Di truyền học
Trang 11- Cấu trúc và chức năng của NST Đột biến NST
- Các quy luật của hiện tượng di truyền : Quy luật Phân ly và Phân ly độc lập; Liên kết gen và hoán vị gen; Tương tác gen và tác động đa hiệu; Di truyền liên kêt giới tính và di truyền ngoài NST - Di truyền quân thể 2 Cấu trúc đề thi 2.1 Ngày thứ nhất : Thời gian làm bài 180 phút
TT Các phân môn Số điển | Số câu hỏi | Loại câu hỏi
Sinh học tế bào 7 2-3 Tự luận
2 Sinh học vi sinh vật 5 2-3 Tự luận
Sinh học người và động vật § 3-4 Tự luận
2.2 Ngày thứ bai : Thời gian làm bài 180 phút
TT Các phân môn Số điểm | Số câu hỏi | Loại câu hỏi
Sinh học thực vật 8 3-4 Tự luận
2 Các quy luật di truyền 10 3-5 Tự luận
Di truyén hoc quan thé 2 1 Tự luận
Do chưa hội đủ đủ điều kiện để tổ chức thi thực hành với số lượngthí sinh đông
nên phân thực hành ra dạng lí thuyết lông ghép vào các câu hỏi cua dé voi ty lệ điểm 10%
VIII MON HOA HOC
1 Nội dung chương trình
1.1 Khối 10: Tồn bộ chương trình Hố học 10 nâng cao - Thêm những nội dung:
+ Phản ứng hạt nhân- 4 số lượng tử- Cấu tạo và dạng hình học phân tử
+ Cân bằng phản ứng oxy hoá - khử theo phương pháp ion- electron + Điện hố
1.2 Khối 11: Tồn bộ chương trình Hoá học 11 nâng cao - Thêm những nội dung:
+ Hoá học lập thê
+ Tổng hợp chất ( điều chế ), tách biệt các chất trong hoá học hữu cơ
1.3 Khối 12: Từ chương 1 đến chương 4 chương trình Hoá học 12 nâng cao
- Thêm những nội dung:
+ Nhận biết và tách biệt các chất
Trang 12+ Xác định cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ, tổng hợp hợp chất hữu cơ
2 Cấu trúc đề thi:
Bài thi mỗi vòng được phân bố theo những nội dung sau
2.1 Vòng 1: HÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ STT Noi dung Sô câu | Sô điêm Ghi chú - Cầu tạo nguyên tử - Hạt nhân nguyên tử - Phản ứng hạt nhân - Vỏ nguyên tử - 4 số lượng tử - Đặc điểm lớp electron
ngoài cùng Cấu tạo bảng TH- Sự BDTH - Định luật tuần hoàn - Liên kết hoá học - Cấu tạo và dạng hình học phân tử Các loại phản ứng hoá học - Nhiệt động hoá học Điện hoá học
- Hố vơ cơ: Nhóm Halogen; Oxi — lưu huỳnh; Nitơ - Phôt pho; Cacbon- silic - Dung dịch và Sự điện li và các phản ứng xảy ra trong dung dịch, pH của dung dịch
- Phân biệt một sô chât vô cơ
2.2 Vòng 2: HÓA HỮU CƠ
STT Noi dung Sô câu | Sô điêm Ghi chú
Trang 13
- Hop chat cacbonyl: Andehyt - xeton, axit cacboxylic, este 6 - Hợp chất tạp chức (Cacbohidrat; amin - aminoaxit) 1 3 - Polime * Phần thi thực hành (nếu có)
- Bao gồm các thí nghiệm thuộc các nội dung trên
IX MÔN TIN HỌC
1 Nội dung chương trình 1.1 Câu trúc dữ liệu
- Mang 1 chiéu, Mang 2 chiều, Xâu, Bản ghi, Danh sách, Ngăn xếp, Hàng đợi, Cây;
1.2 Thuật toán
- Phương pháp liệt kê, Phương pháp sinh, Đệ quy, Quay lui, Kỹ thuật nhánh cận, Tham lam, Chia dé tri - Sắp xếp, Tìm kiếm - Quy hoạch động - Các thuật toán trên dé thi - Trò chơi - Hình học 2 Cấu trúc đề thi
Đề thi ngày 01 gồm 3 bài toán; cụ thể như sau:
Bài 1 (7 điểm): Bài toán có độ khó trung bình về giải thuật, cấu trúc dữ liệu và cài đặt Bài 2 (7 điểm): Bài toán có độ khó trung bình về giải thuật, cầu trúc dữ liệu và cài đặt Bài 3 (6 điểm): Bài toán có độ khó trên trung bình về giải thuật, cấu trúc dữ liệu và cài đặt
Đề thi ngày 02 gồm 3 bài toán; cụ thể như sau:
