Đang tải... (xem toàn văn)
CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH 2015 I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, câu hỏi dạng mở. 2. Yêu cầu về các cấp độ nhận thức: - Nhận biết: khoảng 30%; - Thông hiểu: khoảng 30%; - Vận dụng: khoảng 30%; - Vận dụng cao: khoảng 10%. II. Hình thức thi: tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan, tỷ lệ điểm dành cho trắc nghiệm khách quan không quá 50% tổng số điểm toàn bài. III. Thời gian làm bài: 60 phút IV. Nội dung kiến thức: I. PHONETICS: (1 điểm) - Số câu: 5 câu - Nội dung: Ngữ âm và/hoặc trọng âm. II. GRAMMAR AND VOCABULARY: (3 điểm) - Số câu: 15 câu. - Nội dung: từ 2-3 bài bao gồm + Trắc nghiệm đa lựa chọn; + Cho hình thức đúng của từ/ động từ; + Sửa lỗi sai; + Điền mạo từ, giới từ, cụm động từ. III. READING: (3 điểm) - Số câu: 15 câu - Nội dung: 02 đoạn văn, mỗi đoạn khoảng 150 từ, bao gồm + Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi; + Đọc đoạn văn, chọn từ thích hợp trong 4 phương án cho trước để điền vào chỗ trống; + Đọc đoạn văn, điền từ thích hợp vào chỗ trống. IV. WRITING: (3 điểm) - Hình thức: Viết câu (15 câu). - Nội dung: + Viết lại câu bắt đầu bằng gợi ý ở đầu câu sao cho nghĩa không thay đổi; + Dùng từ gợi ý viết câu hoàn chỉnh; + Sắp xếp từ, cụm từ thành câu hoàn chỉnh.
CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH 2015 I Yêu cầu chung Nội dung đề thi tuyển sinh nằm chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá lực người học, câu hỏi dạng mở Yêu cầu cấp độ nhận thức: - Nhận biết: khoảng 30%; - Thông hiểu: khoảng 30%; - Vận dụng: khoảng 30%; - Vận dụng cao: khoảng 10% II Hình thức thi: tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan, tỷ lệ điểm dành cho trắc nghiệm khách quan không 50% tổng số điểm toàn III Thời gian làm bài: 60 phút IV Nội dung kiến thức: I PHONETICS: (1 điểm) - Số câu: câu - Nội dung: Ngữ âm và/hoặc trọng âm II GRAMMAR AND VOCABULARY: (3 điểm) - Số câu: 15 câu - Nội dung: từ 2-3 bao gồm + Trắc nghiệm đa lựa chọn; + Cho hình thức từ/ động từ; + Sửa lỗi sai; + Điền mạo từ, giới từ, cụm động từ III READING: (3 điểm) - Số câu: 15 câu - Nội dung: 02 đoạn văn, đoạn khoảng 150 từ, bao gồm + Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi; + Đọc đoạn văn, chọn từ thích hợp phương án cho trước để điền vào chỗ trống; + Đọc đoạn văn, điền từ thích hợp vào chỗ trống IV WRITING: (3 điểm) - Hình thức: Viết câu (15 câu) - Nội dung: + Viết lại câu bắt đầu gợi ý đầu câu cho nghĩa không thay đổi; + Dùng từ gợi ý viết câu hoàn chỉnh; + Sắp xếp từ, cụm từ thành câu hoàn chỉnh ... câu hỏi; + Đọc đoạn văn, chọn từ thích hợp phương án cho trước để điền vào chỗ trống; + Đọc đoạn văn, điền từ thích hợp vào chỗ trống IV WRITING: (3 điểm) - Hình thức: Viết câu (15 câu) - Nội