0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Anh 2015 tỉnh Nam Định

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Anh 2015 tỉnh Nam Định

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Anh 2015 tỉnh Nam Định

... câu hỏi; + Đọc đoạn văn, chọn từ thích hợp phương án cho trước để điền vào chỗ trống; + Đọc đoạn văn, điền từ thích hợp vào chỗ trống IV WRITING: (3 điểm) - Hình thức: Viết câu (15 câu) - Nội...
  • 2
  • 379
  • 0
Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh chuyên Lê Hồng Phong 2015

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh chuyên Lê Hồng Phong 2015

... khoảng 150 từ theo chủ điểm học thuộc chương trình lớp 8, (1, điểm) CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH - ĐỀ CHUNG VÀO LỚP 10 I Yêu cầu chung Nội dung đề thi tuyển sinh nằm chương trình THCS (trong yêu ... từ cho trước - Viết 01 đoạn văn khoảng 80- 100 từ thuộc chủ đề chương trình lớp (1,0 điểm) Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Nam Định năm 2015 công bố nhanh diemthi.tuyensinh247.com, em theo dõi đây: ... 02-03 đoạn văn, đoạn khoảng 150 từ trở lên, bao gồm + Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi (tự luận trắc nghiệm) + Đọc khớp nối nhan đề với đoạn văn/ chọn câu điền vào đoạn văn; + Đọc đoạn văn, chọn từ,...
  • 3
  • 734
  • 3
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bình định năm 2014-2015

đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bình định năm 2014-2015

... /Font /Subtype /TrueType /FontDescriptor 10 R /BaseFont /TimesNewRomanPSMT /FirstChar /LastChar 255 /Widths 11 R /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 obj ...
  • 84
  • 2,001
  • 6
TB cấu trúc đề thi vào lớp 10 năm học 2010-2011

TB cấu trúc đề thi vào lớp 10 năm học 2010-2011

... Phụ lục CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT năm học 2 010 – 2011 Môn: TIẾNG ANH Hình thức: Sử dụng số dạng tập quen thuộc trình dạy học tiếng Anh, lời hướng dẫn tiếng Việt, bảo đảm học sinh ... Trong đó, mức độ đề là: + 7,0 điểm cho học sinh trung bình, đạt + 3,0 điểm cho học sinh khá, giỏi Phụ lục TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 Môn: Ngữ văn I NỘI DUNG ÔN THI: CHƯƠNG TRÌNH ... (3 đ) Phụ lục CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT năm học 2 010- 2011 Môn: Toán A-Hình thức: 100 % tự luận B-Nội dung: Tập trung chủ yếu chương trình lớp hành - Phần Đại số: toán, tổng cộng 6,5...
  • 4
  • 538
  • 3
Cấu trúc đề thi vào lớp 10 năm 2013

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 năm 2013

... nang phan tich, giai thich hi~n tugng v(it Iy, k9 nang ve hinh, v(in dl,lng cong thuc va tinh toan cac d\li lugng v(it Iy d Mon Ti~ng Anh (danh cho thi sinh thi VaG/(rp 10 THPT chuyen) * NQi ... Hinh thuc: K~t hgp giua tr~c nghi~m va tI! lu~n B Nqi dung, hillh thu'c (1 ~thi vao lo'p 10 1'111'1' chuyclI - NQi dung: D~ thi cua cac man chuyen n~m trang ph\lm vi chuang trinh THCS BQ GD&DT ban ... tiep, vv - Ngfr phap: Bao g6m cac di~m ngfr phap dii hQc, luu y cac di~m ngfr phap sau: + Cae thi (tenses); + Th~ bi dQng (passive voice), chu dQng (active voice); + Cau di€u ki~n (conditional...
  • 0
  • 287
  • 0
Cấu trúc đề thi vào lớp 10 (2011 2012) tỉnh Đồng Tháp

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 (2011 2012) tỉnh Đồng Tháp

... 11 tháng năm 2011 CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2011 – 2012 A Yêu cầu chung đề thi: Yêu cầu đề thi: Nằm phạm vi chương trình cấp THCS chủ yếu lớp THCS kiểm tra kiến thức bản, ... 30%; - Môn chuyên phân bố mức độ: nhận biết 30%, thông hiểu 30%, mức vận dụng 40% B Cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT I CÁC MÔN KHÔNG CHUYÊN Môn Toán : thời gian làm 120 phút; gồm phần tự luận: ... học kỳ lớp Câu 2.(3 điểm): Viết nghị luận xã hội Câu 3.(5 điểm): Viết nghị luận văn học Môn tiếng Anh: thời gian làm 60 phút Cấu trúc đề thi gồm phần, phân bố sau: READING.(3 điểm): gồm 10 câu...
  • 5
  • 1,278
  • 2
De thi vao lop 10 Mon Van Hung Yen nam 09-10

De thi vao lop 10 Mon Van Hung Yen nam 09-10

... (khoảng từ đến 10 câu) với câu chủ đề: Khổ thơ cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh trớc tín hiệu ban đầu lúc sang thu Câu2 (5,0 điểm) Phân tích nhân vật Vũ Nơng tác phẩm Chuyện ngời gái Nam Xơng (Trích...
  • 2
  • 1,306
  • 4
Đề thi vào lớp 10 môn Anh Văn

Đề thi vào lớp 10 môn Anh Văn

... False vào ô trả lời: Phần trả lời: 19 20 21 22 V Use the correct form of the word given in each sentence (1.5 pt) 23 We take _ in being students of one of the most famous schools in this city ... (proud) 24 What is the between the ao dai nowadays and the one 100 years ago? (different) 25 The government has plans to _ this city (modern) 26 Those boys are _ to talk to (interest) ... are classes at different levels in the afternoon and evening, and courses begin in the first week this November If you are interested, you can phone 38765432 for further information Best of luck!...
  • 2
  • 4,075
  • 116
de thi vao lop 10 mon toan ha tinh  2012

de thi vao lop 10 mon toan ha tinh 2012

... Sinh, Anh, Văn (các khối 9-12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp 12 cấp tốc) Riêng lớp học từ khối trở xuống, phụ huynh hay học sinh yêu cầu trung tâm cho ... AD BE đường cao nên ta có: · · ADB = AEB = 90o A E F H O B D K · · ⇒ Hai góc ADB, AEB nhìn cạnh AB góc 90o nên tứ giác ABDE nội tiếp đường tròn · · b) Ta có: ABK = ACK = 90o (góc nội tiếp chắn ... vực Tp Đông Hà huyện lân cận lớp 9, 10, 11, 12, môn Toán, Lý, Hoá,…Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí Cộng vế theo...
  • 3
  • 1,124
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn toán 2013cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn vật lýđề thi vào lớp 10 môn anh hà nội năm 2013đề thi vào lớp 10 môn anh văn tỉnh daklakđề thi vào lớp 10 môn toán 20082009 tp nam địnhđề thi vào lớp 10 môn anh 2015cau truc d thi vao lop 10 mon ngu vanđề thi vào lớp 10 môn anhđề thi vào lớp 10 môn anh vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh thanh hóađề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh nghệ anđề thi vào lớp 10 môn anh văn tphcmđề thi vào lớp 10 môn anh tphcmđề thi vào lớp 10 môn anh 2013đề thi vào lớp 10 môn anh văn tphcm 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ