MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống thực tiễn. 2. Yêu cầu về các cấp độ nhận thức: - Nhận biết: khoảng 20%; - Thông hiểu: khoảng 20%; - Vận dụng: khoảng 30%; - Vận dụng cao: khoảng 30%. II. Hình thức thi: tự luận. III. Thời gian làm bài: 150 phút IV. Nội dung kiến thức: A. CHUYÊN ĐỀ 1: LÝ THUYẾT HÓA HỌC (2,0 điểm) 1. Cấu tạo nguyên tử. Bảng hệ thống tuần hoàn. Định luật tuần hoàn. 2. Nguyên tử. Phân tử. Chất. Công thức cấu tạo của chất. Mol. Tỷ khối. 3. Phản ứng và phương trình phản ứng. Phân loại các loại phản ứng hóa học. Nhận biết vai trò của các chất trong phản ứng. 4. Phân loại và phân biệt các chất vô cơ. 5. Dung dịch 6. Mô tả các thí nghiệm đơn giản. B. CHUYÊN ĐỀ 2: CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT (2,0 điểm) 1. Kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối. 2. Các phản ứng hóa học minh họa tính chất của các chất. Mối quan hệ và sự chuyển hóa qua lại (nếu có) giữa các chất. Các điều kiện xảy ra phản ứng hóa học. 3. Điều chế, tách, tinh chế các chất. Giải thích hoặc mô phỏng các thí nghiệm điều chế, tinh chế. 4. Ăn mòn kim loại và chống ăn mòn kim loại. 5. Các ứng dụng của các chất trong đời sống. C. CHUYÊN ĐỀ 3: ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON (2,0 điểm) 1. Thuyết cấu tạo hóa học. Liên kết hóa học trong các hợp chất hữu cơ. Biểu diễn công thức cấu tạo thu gọn của các chất. 2. Thiết lập công thức phân tử của các chất dựa vào phân tử khối, tỷ lệ mol nguyên tố, % theo khối lượng, phản ứng đốt cháy chất. 3. Cấu tạo và tính chất của: CH4, C2H4, C2H2, C6H6 (benzen) và các chất tương tự. Xác định công thức của các chất có cấu tạo và tính chất tương tự (trong đó, các chất mạch hở xét £ 5C; vòng benzen £ 8C). D. CHUYÊN ĐỀ 4: DẪN XUẤT HIĐROCACBON (2,0 điểm) 1. Cấu tạo và tính chất hóa học của: C2H5OH, CH3COOH, este, chất béo, dẫn xuất halogen và các chất tương tự. 2. Glucozơ, tinh bột và các phản ứng chuyển hóa. 3. Polime, aminoaxit, peptit, protein và các phản ứng chuyển hóa. 4. Phân tích gốc-chức và dự đoán phản ứng của các chất hữu cơ đã cho. E. CHUYÊN ĐỀ 5: TỔNG HỢP (2,0 điểm) 1. Dựa vào các ứng dụng hóa học, giải thích bằng kiến thức hóa học. 2. Dựa vào các hiện tượng hóa học, giải thích bằng các phương trình phản ứng hóa học. 3. Dựa vào các lý thuyết hóa học, đề xuất các phản ứng hóa học, phương pháp tối ưu. 4. Dựa vào các điều kiện thực tế, mô tả, giải thích các hướng phát triển của vấn đề đưa ra. 5. Kết hợp giữa lý thuyết hóa học và hiện tượng hóa học, giải quyết vấn đề thông qua các bài toán hóa học. 6. Dựa vào các đặc điểm về tính chất và các thông số định lượng, lập luận để xác định cấu tạo chất, thành phần của hỗn hợp chất và thành phần của các giai đoạn trung gian (nếu có).
MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN I Yêu cầu chung Nội dung đề thi tuyển sinh nằm chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá lực người học, có câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức môn giải tình thực tiễn Yêu cầu cấp độ nhận thức: - Nhận biết: khoảng 20%; - Thông hiểu: khoảng 20%; - Vận dụng: khoảng 30%; - Vận dụng cao: khoảng 30% II Hình thức thi: tự luận III Thời gian làm bài: 150 phút IV Nội dung kiến thức: A CHUYÊN ĐỀ 1: LÝ THUYẾT HÓA HỌC (2,0 điểm) Cấu tạo nguyên tử Bảng hệ thống tuần hoàn Định luật tuần hoàn Nguyên tử Phân tử Chất Công thức cấu tạo chất Mol Tỷ khối Phản ứng phương trình phản ứng Phân loại loại phản ứng hóa học Nhận biết vai trò chất phản ứng Phân loại phân biệt chất vô Dung dịch Mô tả thí nghiệm đơn giản B CHUYÊN ĐỀ 2: CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT (2,0 điểm) Kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối Các phản ứng hóa học minh họa tính chất chất Mối quan hệ chuyển hóa qua lại (nếu có) chất Các điều kiện xảy phản ứng hóa học Điều chế, tách, tinh chế chất Giải thích mô thí nghiệm điều chế, tinh chế Ăn mòn kim loại chống ăn mòn kim loại 5 Các ứng dụng chất đời sống C CHUYÊN ĐỀ 3: ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON (2,0 điểm) Thuyết cấu tạo hóa học Liên kết hóa học hợp chất hữu Biểu diễn công thức cấu tạo thu gọn chất Thiết lập công thức phân tử chất dựa vào phân tử khối, tỷ lệ mol nguyên tố, % theo khối lượng, phản ứng đốt cháy chất Cấu tạo tính chất của: CH4, C2H4, C2H2, C6H6 (benzen) chất tương tự Xác định công thức chất có cấu tạo tính chất tương tự (trong đó, chất mạch hở xét £ 5C; vòng benzen £ 8C) D CHUYÊN ĐỀ 4: DẪN XUẤT HIĐROCACBON (2,0 điểm) Cấu tạo tính chất hóa học của: C 2H5OH, CH3COOH, este, chất béo, dẫn xuất halogen chất tương tự Glucozơ, tinh bột phản ứng chuyển hóa Polime, aminoaxit, peptit, protein phản ứng chuyển hóa Phân tích gốc-chức dự đoán phản ứng chất hữu cho E CHUYÊN ĐỀ 5: TỔNG HỢP (2,0 điểm) Dựa vào ứng dụng hóa học, giải thích kiến thức hóa học Dựa vào tượng hóa học, giải thích phương trình phản ứng hóa học Dựa vào lý thuyết hóa học, đề xuất phản ứng hóa học, phương pháp tối ưu Dựa vào điều kiện thực tế, mô tả, giải thích hướng phát triển vấn đề đưa Kết hợp lý thuyết hóa học tượng hóa học, giải vấn đề thông qua toán hóa học Dựa vào đặc điểm tính chất thông số định lượng, lập luận để xác định cấu tạo chất, thành phần hỗn hợp chất thành phần giai đoạn trung gian (nếu có) ... cho E CHUYÊN ĐỀ 5: TỔNG HỢP (2,0 điểm) Dựa vào ứng dụng hóa học, giải thích kiến thức hóa học Dựa vào tượng hóa học, giải thích phương trình phản ứng hóa học Dựa vào lý thuyết hóa học, đề xuất... dụng chất đời sống C CHUYÊN ĐỀ 3: ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON (2,0 điểm) Thuyết cấu tạo hóa học Liên kết hóa học hợp chất hữu Biểu diễn công thức cấu tạo thu gọn chất Thi t lập công thức phân... xuất phản ứng hóa học, phương pháp tối ưu Dựa vào điều kiện thực tế, mô tả, giải thích hướng phát triển vấn đề đưa Kết hợp lý thuyết hóa học tượng hóa học, giải vấn đề thông qua toán hóa học Dựa