KILOBOOKS.COMTHUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT Thuật ngữ/Từ viết tắt Ý nghĩa <<extend>> Mở rộng <<include>> Bao gồm Client Người dùng cuối (u cầu) CSDL Cơ sở dữ liệu HSSV Học sinh sinh viên HTG Hết thời gian KTKL Khen thưởng kỷ luật KTX Kí túc xá PC Máy tính cá nhân QL Quản lý Server Máy chủ TG Thời gian TT Thơng tin Giới thiệu I. Chuẩn hố các đối tượng thơng tin 1.1. Một vài đặc điểm về KTX http://kilobooks.comTHƯ VIỆN ĐIỆN TƯÛ TRỰC TUYẾN
KILOBOOKS.COM1.1.1 Mơ hình khu nhà - phòng trọ 1.1.2. Mơ hình tổ chức KTX 1.2. Mã hố danh mục 1.2.1. Danh mục chế độ ưu tiên, ưu dãi 1.2.2. Danh mục mức khen thưởng kỷ luật 1.2.3. Danh mục mục đích sử dụng của phòng 1.2.4. Chuẩn hố mã số các phòng 1.3. Biểu đồ các quy trình 1.3.1. Quy trình cơ sở 1.3.2. Tổ quản lý người trọ 2. Mơ hình hệ thống và các chức năng 2.1. Phạm vi xây dựng hệ thống 2.2. Kiến trúc phần mềm 2.3. Mơ hình trao đổi dữ liệu 2.4. Các chức năng 2.4.1. Nhóm chức năng chung 2.4.2. Nhóm chức năng quản lý người trọ 2.4.3. Nhóm chức năng quản lý tài chình 3. Phân tích chi tiết qui trình nghiệp vụ 3.1. Mơ hình quan hệ, mơ hình luồng dữ liệu 3.1.1. Các ký hiệu được sử dụng 3.1.2. Các nhóm nghiệp vụ chính 3.1.3. Mơ tả các nhóm nghiệp vụ 3.1.4. Các tình huống sử dụng http://kilobooks.comTHƯ VIỆN ĐIỆN TƯÛ TRỰC TUYẾN
KILOBOOKS.COMGIỚI THIỆU Việc hiểu rõ u cầu, qui trình nghiệp vụ là rất quan trọng để thiết kế một hệ thống thơng tin quản lí. Dựa trên những mơ hình quản lí HS – SV trong kí túc xá đang tồn tại trên địa bàn, tài liệu thu thập được về nghiệp vụ và cách thức tổ chức của những kí túc đó, chúng em xin đưa ra những u cầu cụ thể dưới dạng các chức năng của một hệ thống quản lí HS – SV trong kí túc thơng qua tài liệu này. Mục đích của tài liệu nhằm giúp nhóm hiểu về phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng và các cơng cụ phân tích thiết kế UML vì vậy chúng em chỉ giới hạn phân tích quy trình quản lý con người (cụ thể là người ở nội trú và khách thăm) Người viết Nhóm 3 http://kilobooks.comTHƯ VIỆN ĐIỆN TƯÛ TRỰC TUYẾN
KILOBOOKS.COM1 CHUẨN HỐ CÁC ĐỐI TƯỢNG THƠNG TIN 1.1 Một vài đặc điểm về KTX KTX là nơi ở trọ dành cho HS – SV đang theo học tại các trường ĐH hoặc PTTH sống xa gia đình trong đó có cả các SV nước ngồi như Lào, Thái Lan,Trung Quốc…sang du học ở nước ta cũng trọ học. Thơng thường KTX có một số lượng lớn các HS – SV th trọ đến từ nhiều nơi khác nhau cả trong nước và ngồi nước nên đòi hỏi phải được sự quản lí chặt chẽ từ phía ban quản lí KTX để đảm bảo cho HS –SV có thể n tâm học tập và cơng tác tốt. Những năm gần đây KTX đã đầu tư theo chiều sâu trong cơng tác quản lí HS – SV, chỗ ở cho các HS – SV. Ban quản lí (BQL) đã giao khốn cơng việc cho các tổ một cách hợp lí và năng động để tạo hiệu quả trong cơng tác quản lí và phục vụ HS –SV. Sau đây là một mơ hình cơ bản về khu nhà – phòng trọ và cơ cấu tổ chức của BQL KTX 1.1.1 Mơ hình khu nhà – phòng trọ 1.1.1.1 Chi tiết về khu nhà – phòng trọ - BQL KTX chịu trách nhiệm quản lí các khu TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI PHÂN HIỆU TẠI TP HỒ CHÍ MINH BẢNG GIÁ GIẶT - ỦI TRONG KÝ TÚC XÁ: HÌNH THỨC GIẶT QUẦN, ÁO GIẶT MỀN (CHĂN) NHỎ GIẶT MỀN (CHĂN) LỚN ỦI SẤY GIÁ 8.000 đồng/ký 20.000 đồng/cái 30.000 đồng/cái 10.000 đồng/ký 12.000 đồng/ký Thực trạng của hệ thống cống thoát nước trong ký túc xá trường Đại học Kinh Tế Quốc DânNỘI DUNG: I. Phần mở đầu.a. Lý do chọn đề tài Hiện nay chỗ ở của sinh viên trong ký túc xá luôn là một vấn đề được quan tâm không chỉ của các bậc phụ huynh - những người có con em mình đang sinh hoạt và học tập tại đây mà còn là mối quan tâm của toàn xã hội khi mà các bệnh truyền nhiễm đang ngày càng đe dọa đến khu vực này do tính chất tập trung, đông đúc của hình thức sinh hoạt trong các ký túc xá hiện nay. Hệ thống thoát nước tại các nhà và tại các phòng của ký túc xá được xâydựng khá lâu và đang là một vấn đề bức xúc của sinh viên-đặc biệt là những sinh viên sống tại tầng 1-nơi có vị trí gần các hệ thống nước thải này nhất. Nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm, các bệnh liên quan đến môi trường không sạch sẽ là rất cao và vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Chúng tôi chọn địa điểm tại KTX của trường đại học Kinh Tế Quốc Dân để nghiên cứu vì đây được coi như một KTX lớn, được đánh giá là có điều kiện sinh hoạt khá tốt và có rất nhiều sinh viên Việt Nam cũng như sinh viên nước ngoài sinh sống.b. Lý thuyết ứng dụng Khi hoạt động của một đối tượng (có thể là cá nhân hoặc hãng) có ảnh hưởng trực tiếp đến lợi ích của một đối tượng khác, nhưng ảnh hưởng đó lại không được phản ánh trên giá cả thị trường thì ảnh hưởng đó được gọi là ngoại ứng. Đây là một trong những thất bại của thị trường.Như vậy, tình trạng hệ thống thoát nước xuống cấp trong ký túc xá, gây ra một số vấn đề cho sinh hoạt và sức khỏe của sinh viên sống trong ký túc mà phía người cung cấp hay người sử dụng không phải chịu thêm một chi phí nào. Đó chính là một ngoại ứng hay cụ thể hơn là một ngoại ứng tiêu cực. Ngoại ứng tiêu cực là chi phí áp đặt nên một đối tượng thứ 3 (ngoài 1
người mua và người bán trên thị trường) nhưng chi phí đó lại không được phản ánh trong giá cả thị trường Hoạt động gây ra các ngoại ứng tiêu cực ở đây chính là : Khi hệ thống thoát nước, hệ thống cống rãnh bị xuống cấp thì việc xả nước, thoát nước gây ra những tác động xấu cho sinh viên sống và hoạt động trong ký túc xá mà không ai trong số nhà cung cấp hệ thống hoặc người trực tiếp sử dụng hệ thống phải chịu thêm một khoản chi phí nào. Cụ thể ở đây, đối tượng thứ 3 là các bạn sinh viên sống ở tầng dưới, đặc biệt là sinh viên tầng 1 trong các nhà. Hiện tượng nước đọng thành vũng trên sân, đường đi và hệ thông cống rãnh xuống cấp đã gây ra mùi khó chịu đã ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt và gây ra một số bệnh truyền nhiễm do lây lan từ các sinh vật sống trong hệ thống cống và nước bẩn: sốt xuất huyết, dị ứng, dịch tả . Rõ ràng không ai trong số những người thuộc đối tượng thứ 3 trên nhận được bất kỳ hình thức bồi thường nào cho những hậu quả mà họ đang phải gánh chịuNgoại ứng tiêu cực của hiện tượng trên được thể hiện trong đồ thị sau: Hình: Ngoại ứng tiêu cựcMB, MCQMBMECMPCMSC = MPC + MECACBEabQ0Q1O2
Vì hiện tượng ngoại ứng tiêu cực gây tổn thất cho sinh viên nên đi kèm với đường MPC còn có đường MEC (chi phí ngoại ứng biên) nữa cho biết tổng mức thiệt hại mà sinh viên phải gánh chịu khi có thêm 1 đơn vị chất thải được thải ra.Trục hoành thể hiện lượng chất thải mà hệ thống này thải ra môi trường, trục tung là chi TIỂU LUẬN MÔN: NGHIÊN CỨU MARKETING ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG KÝ TÚC XÁ NHÀ G - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – CƠ SỞ THANH HOÁ GIẢNG VIÊN : PHẠM VĂN THẮNG SINH VIÊN : TRỊNH THỊ HÀ MSSV : 11018943 LỚP : DHQT7TH THANH HÓA, THÁNG 10 NĂM 2013 Bài tiểu luân môn Nghiên cứu Marketing GVHD: Phạm Văn Thắng NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Sinh viên: Trịnh Thị Hà – MSSV: 11018943 - Lớp: DHQT7TH Bài tiểu luân môn Nghiên cứu Marketing GVHD: Phạm Văn Thắng DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG !"#$%& "'()*+, "- !"#$%&'(')(*+',-" .%%/% 010%0',02/"%,0'/$1/"'3 DANH MỤC BIỂU ĐỒ .!/".*0120345*('4, .!/".*0120345+6789 !/".*26:; [...]... hàng hóa từ người bán buôn hay người sản xuất để bán lại cho người tiêu dùng sau cùng • 2.2.6.4 Người đại lý • Đây là một loại kinh doanh là chức năng trung gian trong quá trình vận động của hàng hóa • 2.2.6.5 Chi nhánh đại diện • Thực hiện việc tập hợp các đơn hàng và tổ chức thực hiện đơn hàng này • 2.2.6.6 Người phân phối công nghiệp Đây là những trung gian chỉ xuất hiện trung kenh tiêu dùng công nghiệp. ..2.5 KÊNH GIÁN TIẾP • Đây là loại kênh mà giữa người sản xuất và người tiêu dùng xuất hiện nhiều trung gian khác nhau là nhiệm vụ đưa hàng hóa từ người sản xuất đến tay người dùng • Trong kênh gián tiếp người ta có thể chia ra làm các loại kênh có mức độ dài hạn khác nhau • • Kênh một cấp • • Kênh một cấp • • Kênh ba cấp 2.6 KÊNH HỖN HỢP • 2.2.6 Các thành viên trong kênh phân phối • 2.2.6.1 Người sản... nghiệp ,những trung gian này ở một khía cạnh nào đó họ g n giống như người bán buôn trong kên tieei dùng các nhân • 2.2.6.7 Người tiêu dùng • Đây là người sử dụng sản phẩm mua được vào việc thõa mãn nhu cầu của họ Nười tiêu dùng là mực tiêu và cũng là đích mà người sản xuất phải hướng tới CHƯƠNG 3 MÔ HÌNH, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU • 3.2 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT STT I NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Khách hàng... TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU • 4.1 GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY VIETTEL • 4.1.1 quá trình hình thành và phát triển • tên đầy đủ của daonh nghiệp : CÔNG TY VIỄN THÔNG QUAN ĐỘI • Tên viêt tắt của doanh nghiệp : VIETTEL • Trụ sở giao dịch chings :số 1 ,Giang Văn Minh, Kim Mã ,Ba Đình ,Hà Nội • Điện thoại :04.62556789 • Fax: 04.62996789 • Email: gopy @viettel. com.vn • Wedsite: www .viettel. com.vn • Tên cơ quan sáng... phòng • + Đầu tư vào cơ sở hạ tầng • + Kinh doanh định hướng vào khách hàng • + Phát triển nhanh ,liên tục cải cách liên tục • + lấy con người làm yếu tố cốt lõi 4.2 HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐI MẠNG VIETTEL TRÊN ĐỊA BÀN THANH HÓA • Viettel là một trong những nhà cung cấp có nhiều sản phẩm và nhiều loại hình dịch vụ nhất Sản phẩm và dịch vụ rất đa dạng Viettel có những sản phẩm thì hướng tới đối tượng khách... BỘ QUỐC PHÒNG • Tập đoàn viễn thông quân đội được thành lập theo quyết định 2097/2009/QĐ-TT của Thủ tướng Chính Phủ ký vào ngày 14/12/2009, là doanh nghiệp kinh tế quốc phòng 100% vốn nhà nước với số vốn điều lệ 50.000 tỷ đồng ,có tư cách pháp nhân ,có con dấu ,biểu tượng và điều lệ tổ chức riêng • • chẳng đường phát triển của công ty 4.1.2 quan điểm phát triển ,tầm nhìn ,sứ mạng của công ty • 1.1.1... : • Người sản xuất thường được coi là người bán thứ nhất , họ bán cái mà họ sản xuất ra Điểm xuất phát của quá trình vận động cảu hàng hóa từ nơi sản xuất ,từ chính nơi mà nó được tạo ra • 2.2.6.2 Người bán buôn • Đây là những người thực hiện hoạt động thương mại thuần túy ,mua để bán Đặc trưng cơ bản của loại trung gian là mua bán với một khối lượng lớn một loại hàng hóa nào đó • 2.2.6.3 Người bán... khách hàng theo độ tuổi, có sản phẩm lại hướng tới đối tượng theo mức thu nhập 4.3 KẾT QUẢ KHẢO A, KHÁCH HÀNG Cronbach's Alpha N of Items 826 15 4.3.1 Số người sử dụng điện thoại di dộng 4.3.2 mạng viễn thông CHƯƠNG 5 : NHẬN XÉT VÀ ĐỀ XUẤT • 5.1 Nhận xét : • Khi khảo sát như thế này có rất nhiều lợi ích : • • Chúng ta có thể dự kiến được mức lợi nhuận trong tương lai • • Hạn chế được những rủi ro... viên nữ nhà G) 1 Thói quen tiêu dùng ( sim ,mệnh giá nạp ,số lần nạp,ngày nạp ,nơi mua ….) 2 Thu nhập 3 Các vấn đề quan tâm (giá cả, thân quen , thái độ phục vụ , thuận tiện ki mua , khuyến mãi ) 4 Sở thích ( hình thức giao dịch) II Nhà cung cấp 1 Để lại I.Mục tiêu và phạm vi đề tài 1. Mục tiêu: Phân tích thiết kế hệ thống quản lý kí túc xá nhằm tin học hóa việc quản lý sinh viên, tạo mối quan hệ mật thiết giữa sinh viên và nhà trường. 2.Phạm vi: Đồ án được thực hiện trong phạm vi giới hạn của môn phân tích thiết kế hệ thống và mục tiêu đã nêu trên. 3.Phân tích hiện trạng hệ thống: BAN QUẢN LÝ KÍ TÚC XÁ Phiếu số………………. PHIẾU BÁO ĐIỆN NƯỚC Ngày……Tháng……Năm 200… PHÒNG……… TSSV:………Nội trú:……… Tạm trú:………… Tên SP TSSV T.Thụ Định mức CS Đầu CS Cuối T.Thụ Vượt mức Đơn giá Thành tiền Nước Điện Tổng số sản phẩm:2 Tổng số tiền: Ngày……Tháng……Năm 2008 Người thu tiền Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học : Sau mỗi tháng mỗi phòng sẽ nhận giấy báo điện nướcđề nghị đại diện phòng đóng đúng thời hạn. BAN QUẢN LÝ KÍ TÚC XÁ Số:………… THẺ NỘI TRÚ Họ tên sinh viên:………………………. Ngày sinh………… …….Nơi sinh……… Hộ khẩu thường trú……………………… MASV:……Lóp……… Khoa…………… Trường…………… Nội trú phòng……… Ngày…… Tháng……….Năm……………. GIÁM ĐỐC Khi được xét vào kí túc xá.Sinh viên bắt buộc phải có mối quan hệ ràng buộc với ban quản lý kí túc xá thông qua việc lập thể nội trú.Từ đó ban quản lý sẽ quản lý sinh viên bằng thẻ nội trú này. BAN QUẢN LÝ KÍ TÚC XÁ Số phiếu………… PHIẾU GIAO CA Ngày……Tháng… Năm…… Ca:………………………………………………………………………… 2 Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học STT MANV Thời gian giao ca Ghi chú Người giao ca Người nhận ca Khi nhân viên bảo vệ quản lý việc ra vào của sinh viên,cho phép sinh viên bảo lãnh người thân đến thăm.Mỗi ngày gồm hai nhân viên bảo vệ thay ca nhau trực. BAN QUẢN LÝ KÍ TÚC XÁ BIÊN LAI THU LỆ PHÍ Mẫu: Số:……………………………… Ký hiệu:…………………………. 3 Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học Ngày……… Tháng……… Năm…… Họ tên sinh viên: Lớp:…………………… Khóa Hệ đào tạo:…………… Nội dung thu: Số tiền thu: Viết bằng chữ: Người nộp tiền Người nhận tiền (Kí,ghi rõ họ tên) (Kí,ghi rõ họ tên) Hằng năm sinh viên có nhiêm vụ phải đóng tiền lệ phí cho ban quản lý. BAN QUẢN LÝ KÍ TÚC XÁ Số: …………………… BIÊN LAI THẾ CHÂN TÀI SẢN Họ và tên người nộp tiền:…………………… Phòng:……………………… Số tiền nộp:………………………………………. Lý do nộp: TIỀN THUẾ CHÂN TÀI SẢN NĂM HỌC 200…200… Ngày… Tháng….Năm…… Kế toán Thủ quỹ 4 Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học Mỗi năm sinh viên phải đóng kèm theo tiền thế chân tài sản. II. Phân tích yêu cầu: 1.Phát hiện thực thể: 1/ Thực thể: SINHVIEN - Mỗi thực thể tượng trưng cho một sinh viên ở trong kí túc xá. - Các thuộc tính: MSSV :Mã số sinh viên là thuộc tính khóa dùng để phân biệt với các sinh viên khác HOTENSV:Họ và tên sinh viên GIOITINH: Giới tính NGAYSINH: Ngày sinh NOISINH: Nơi sinh DIACHI:Địa chỉ SDT:Số điện thoại TRUONG:Trường PHONG:Phòng 2/Thực thể SV_NOITRU: - Các thuộc tính: MSSVNT :Mã số sinh viên nội trú là thuộc tính khóa dùng để phân biệt với sinh viên tạm trú 5 Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học 3/Thực thể SV_TAMTRU: - Các thuộc tính: MSSVTT :Mã số sinh viên tạm trú là thuộc tính khóa 4/ Thực thể: PHONG - Mỗi thực thể tượng trưng cho một phòng có sinh viên đăng kí ở - Các thuộc tính: MAPHG :Mã Số Phòng là thuộc tính khóa dùng để phân biệt các phòng với nhau TENPHG:tên phòng TRPHG:Trưởng phòng 5/Thực thể:PHONG_HC − Mỗi thực thể cho biết thông tin về phòng làm việc của nhân viên − Các thuộc tính: MPHC :Mã phòng hành chính là thuộc tính khóa 6/Thực thể:PHONG_O − Mỗi thực thể cho biết thông tin về phòng ở của sinh viên − Các thuộc tính: MSPHO :Mã số phòng ở là thuộc tính khóa 7/ Thực thể: NHANVIEN 6 Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường Đại Học − Mỗi thực thể cho biết thông tin về nhân viên − Các thuộc tính: MANV :Mã số nhân viên là thuộc tính khóa dùng để phân biệt nhân viên khác HOTENNV:Họ và tên nhân viên GIOITINH: Giới tính DIACHI:Địa chỉ SDT:Số điện thoại 8/ Thực thể:NV_HC − Mỗi thực thể cho biết vai trò của từng nhân viên