Trường nghĩa chỉ không gian trong thơ đồng đức bốn (2016)

LỜI CẢM ƠN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Đối với sinh viên cuối KHOA: cấp đƣợc khóa luận tốt nghiệp điều vô NGỮlàm VĂN vinh dự Nhƣng để có thể************** hoàn thành khóa luận đòi hỏi cố gắng lớn thân quan trọng bảo thầy cô giáo trƣờng, thầy cô hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên gia đình, bạn bè ngƣời thân NGUYỄN THỊ DUYÊN Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội quý thầy cô giáo Tổ Ngôn ngữ truyền đạt kiến thức chuyên ngành, dạy em suốt trình học tập trƣờng Đặc biệt cô giáo TS Lê Thị Thùy Vinh ngƣời giúp em định hƣớng đề TRƢỜNG NGHĨA CHỈ KHÔNG GIAN tài hƣớng dẫn, bảo, giúp đỡ em cách tận tình để em hoàn thành khóa luận Em xin gửi tới ngƣời thân yêu, bạn bè lòng TRONG THƠ ĐỒNG ĐỨC BỐN biết ơn chân thành nhất, bên em, động viên, giúp đỡ em hoàn thành khóa luận Tuy nhiên, với kiến thức kinh nghiệm thực tế thân nhiều hạn chế Do vậy, khóa luận không tránh khỏi thiếu sót, KHÓA LUẬN NGHIỆP ĐẠI HỌC em mong nhận đƣợc gópTỐT ý thầy, cô giáo bạn để viết đƣợc hoàn thiện Chuyên ngành: Ngôn ngữ Em xin chân thành cảm ơn! HÀ NỘI - 2016 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LỜI CAM ĐOAN KHOA: NGỮ VĂN Tôi xin cam đoan ************** công trình nghiên cứu riêng đƣợc hƣớng dẫn khoa học TS Lê Thị Thùy Vinh Các nội dung nghiên cứu, kết đề tài trung thực chƣa công bố dƣới hình thức NGUYỄN THỊ DUYÊN trƣớc Những số liệu bảng biểu phục vụ cho việc phân tích, nhận xét, đánh giá đƣợc tác giả thu thập từ việc khảo sát, thống kê, phân loại ngữ liệu Ngoài ra, số nhận xét, đánh giá khác khóa luận đƣợc sử dụng trung thực, nguồn trích dẫn có thích rõ ràng, minh TRƢỜNG NGHĨA CHỈ KHÔNG GIAN bạch, có tính kế thừa, phát triển từ tài liệu, tạp chí, công trình nghiên cứu đƣợc công bố TRONG THƠ ĐỒNG ĐỨC BỐN: Nếu phát có gian lận xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung khóa luận KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Ngôn ngữ Hà Nội, tháng 05 năm 2016 Tác giả Nguyễn Thị Duyên Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS LÊ THỊ THÙY VINH HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Đối với sinh viên cuối cấp đƣợc làm khóa luận tốt nghiệp điều vô vinh dự Nhƣng để hoàn thành khóa luận đòi hỏi cố gắng lớn thân quan trọng bảo thầy cô giáo trƣờng, thầy cô hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên gia đình, bạn bè ngƣời thân Em xin chân thành cảm ơn quí thầy cô giáo trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội quí thầy cô giáo Tổ Ngôn ngữ truyền đạt kiến thức chuyên ngành, dạy em suốt trình học tập trƣờng Đặc biệt cô giáo TS Lê Thị Thùy Vinh ngƣời giúp em định hƣớng đề tài hƣớng dẫn, bảo, giúp đỡ em cách tận tình để em hoàn thành khóa luận Em xin gửi tới ngƣời thân yêu, bạn bè lòng biết ơn chân thành nhất, bên em, động viên, giúp đỡ em hoàn thành khóa luận Tuy nhiên, với kiến thức kinh nghiệm thực tế thân nhiều hạn chế Do vậy, khóa luận không tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận đƣợc góp ý thầy, cô giáo bạn để viết đƣợc hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng đƣợc hƣớng dẫn khoa học TS Lê Thị Thùy Vinh Các nội dung nghiên cứu, kết đề tài trung thực chƣa công bố dƣới hình thức trƣớc Những số liệu bảng biểu phục vụ cho việc phân tích, nhận xét, đánh giá đƣợc tác giả thu thập từ việc khảo sát, thống kê, phân loại ngữ liệu Ngoài ra, số nhận xét, đánh giá khác khóa luận đƣợc sử dụng trung thực, nguồn trích dẫn có thích rõ ràng, minh bạch, có tính kế thừa, phát triển từ tài liệu, tạp chí, công trình nghiên cứu đƣợc công bố Nếu phát có gian lận xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung khóa luận Hà Nội, tháng 05 năm 2016 Tác giả Nguyễn Thị Duyên MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 5 Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp khóa luận Bố cục khóa luận PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Trƣờng nghĩa 1.1.1.Khái niệm trƣờng nghĩa 1.1.2 Phân loại trƣờng nghĩa 1.1.2.1 Trƣờng nghĩa biểu vật 1.1.2.2 Trƣờng nghĩa biểu niệm 11 1.1.2.3 Trƣờng nghĩa tuyến tính 12 1.1.2.4 Trƣờng nghĩa liên tƣởng 12 1.1.3 Giá trị việc tìm hiểu trƣờng nghĩa tác phẩm văn chƣơng nghệ thuật 13 1.2 Trƣờng nghĩa không gian 14 1.3 Nhà thơ Đồng Đức Bốn thơ ca Đồng Đức Bốn 15 CHƢƠNG 2: TRƢỜNG NGHĨA CHỈ KHÔNG GIAN TRONG THƠ ĐỒNG ĐỨC BỐN 20 2.1 Cơ sở phân loại 20 2.2 Các trƣờng nghĩa không gian thơ Đông Đức Bốn 20 2.2.1 Trƣờng nghĩa không gian tự nhiên 22 2.2.1.1 Trƣờng nghĩa không gian xuất hiện tƣợng tự nhiên 22 2.2.1.2 Trƣờng nghĩa không gian xuất vật tự nhiên 27 2.2.2 Trƣờng nghĩa không gian xã hội 30 2.2.2.1 Trƣờng nghĩa không gian làng quê 31 2.2.2.1 Trƣờng nghĩa không gian thành thị 39 2.2.3.1 Trƣờng nghĩa không gian địa danh 41 PHẦN KẾT LUẬN 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Tiếp cận tác phẩm văn chƣơng trƣớc hết tiếp cận bề mặt câu chữ lẽ ngôn ngữ văn chƣơng ngôn ngữ nghệ thuật, sáng tạo có mục đích tác giả Ngôn ngữ văn chƣơng không trọng đến cảm xúc, đến tình cảm mà ý đến tính hệ thống tính xác Từ ngữ sử dụng văn chƣơng cách có chủ ý thống làm tăng thêm vẻ tinh tế Nói đến ngôn ngữ văn chƣơng, ngƣời ta nghĩ đến ngôn ngữ thơ Loại ngôn ngữ tiêu biểu cho phong cách văn chƣơng với cách dùng từ, đặt câu lạ mà ngôn ngữ thông thƣờng đƣợc Mỗi nhà thơ phong cách thơ nên có hệ thống ngôn ngữ thơ mang nét riêng Trƣờng nghĩa ngôn ngữ mang đậm phong cách nhà thơ từ mà hình thành Đồng Đức Bốn nhà thơ lên nhƣ tƣợng thơ đặc biệt với thể thơ lục bát đại Có lẽ ông ngƣời làm thơ lục bát hay khoảng 50 năm trở lại Việt Nam Đồng Đức Bốn nhận nhiều giải thƣởng thi thơ báo Văn Nghệ, Tạp chí Văn Nghệ Quân Đội báo Tiền Phong Đồng Đức Bốn sinh năm 1948, quê Hải Phòng Ông làm nhiều nghề kiếm sống, đời sóng gió phiêu bạt nhiều nơi Những dấu vết hằn sâu nhiều thơ ông Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh mà bật lên từ ngữ thuộc hệ thống trƣờng nghĩa không gian Tìm hiểu trƣờng nghĩa không gian thơ lục bát Đồng Đức Bốn phát vẻ đẹp ngôn ngữ thơ ca dân tộc nói chung phong cách thơ Đồng Đức Bốn nói riêng Lịch sử vấn đề Lí thuyết trƣờng nghĩa đƣợc nhà ngôn ngữ giới quan tâm từ sớm, kể đến tác giả nhƣ J.Trier, L.Weisgerber… Các tác giả đƣa quan niệm, khía cạnh khác trƣờng nghĩa xuất phát từ góc nhìn riêng Ở Việt Nam, Đỗ Hữu Châu ngƣời nghiên cứu sớm có nhiều công trình lý thuyết trƣờng Định nghĩa trƣờng ông đƣợc nhiều ngƣời chấp nhận sử dụng phổ biến: Trƣờng từ vựng tập hợp đơn vị từ vựng vào nét đồng ngữ nghĩa Năm 1973, Đỗ Hữu Châu có công trình Trường từ vựng tượng đồng nghĩa, trái nghĩa Trong công trình này, Đỗ Hữu Châu nêu tƣợng đồng nghĩa, trái nghĩa từ thông qua việc phân tích trƣờng từ vựng Năm 1975, Đỗ Hữu Châu tiếp tục trình bày cụ thể trƣờng việc nghiên cứu từ vựng Các công trình nghiên cứu Đỗ Hữu Châu cung cấp hệ thống lí thuyết trƣờng từ vựng – ngữ nghĩa Thực chất lí thuyết trƣờng từ vựng – ngữ nghĩa Việt Nam tồn với nội dung sau: Trƣờng từ vựng ngữ nghĩa đƣợc chia làm bốn loại vào loại ý nghĩa từ, bao gồm: Trƣờng nghĩa biểu vật, trƣờng nghĩa biểu niệm, trƣờng nghĩa tuyến tính trƣờng nghĩa liên tƣởng Ngoài ra, vào nội dung Từ vựng – ngữ nghĩa tiếng Việt (in lần thứ 2, 1966) để có đƣợc khung lý thuyết vững cho đề tài Các nhà nghiên cứu áp dụng lý thuyết để nghiên cứu tiếng Việt Đặc biệt, trƣờng nghĩa liên tƣởng đƣợc áp dụng nhiều nghiên cứu Ví dụ số công trình tiêu biểu nhƣ: Luận án PTS Trường từ vựng tên gọi phận thể người Nguyễn Đức Tồn năm 1988 nêu khái niệm trƣờng từ vựng ngữ nghĩa hoàn thiện Luận án PTS Đặc điểm Trường từ vựng – ngữ nghĩa tên gọi động vật (trên tƣ liệu đối chiếu tiếng Việt với tiếng Nga) Nguyễn Thúy Khanh năm 1996 Luận văn thạc sĩ Cấu trúc ngữ nghĩa vị từ thuộc trường thực vật Đinh Thị Oanh năm 1999 nhằm rõ đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa chuyển nghĩa vị từ thuộc trƣờng thực vật Công trình Tìm hiểu đặc trưng văn hóa – dân tộc ngôn ngữ tư người Việt (trong so sánh với dân tộc khác) Nguyễn Đức Tồn xuất năm 2002 Trong công trình này, tác giả đặc điểm ngữ nghĩa trƣờng tên gọi thực vật (chƣơng thứ 8) Trong đó, tác giả trình bày cụ thể, chi tiết cấu trúc ngữ nghĩa trƣờng từ vựng thực vật, chuyển nghĩa ý nghĩa biểu trƣng số từ ngữ thực vật Nghiên cứu trƣờng nghĩa tác phẩm văn chƣơng nghệ thuật có số công trình nhƣ: Luận văn thạc sĩ Hiện tượng chuyển trường nghĩa thơ Xuân Diệu Vũ Hoàng Cúc năm 2011 nhằm rõ việc sử dụng trƣờng nghĩa di chuyển trƣờng nghĩa từ vựng qua lí giải giá trị thơ Xuân Diệu từ góc nhìn ngôn ngữ Luận văn thạc sĩ Hiện tượng chuyển trường nghĩa thơ Đồng Đức Bốn Nguyễn Thị Hiền năm 2013 vào nghiên cứu việc sử dụng trƣờng nghĩa di chuyển trƣờng nghĩa từ vựng, từ lí giải giá trị thơ Đồng Đức Bốn phƣơng diện ngôn ngữ Nhƣ vậy, nghiên cứu trƣờng nghĩa nói chung thu hút đƣợc ý nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ Nhƣng nghiên cứu trƣờng nghĩa tác phẩm văn chƣơng Vấn đề trƣờng nghĩa mà cụ thể trƣờng nghĩa không gian thơ Đồng Đức Bốn chƣa có công trình hay viết đề cập đến cách có hệ thống Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích khóa luận làm rõ chất trƣờng nghĩa nói chung trƣờng nghĩa tác phẩm văn chƣơng nói riêng, cụ thể trƣờng nghĩa không gian thơ ca Đồng Đức Bốn Qua khóa luận góp thêm lí giải giá trị thơ Đồng Đức Bốn từ góc nhìn ngôn ngữ học 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt đƣợc mục đích trên, khóa luận đặt nhiệm vụ nghiên cứu sau: - Xác định sở lí luận đề tài - Khảo sát, thống kê từ ngữ thơ Đồng Đức Bốn theo trƣờng nghĩa không gian để xác định trƣờng nghĩa không gian thơ Đồng Đức Bốn - Qua khảo sát phân tích từ ngữ thuộc trƣờng nghĩa không gian để rút giá trị thơ Đồng Đức Bốn từ góc nhìn ngôn ngữ Trên biển đêm tàu sửa chìm Và trái tim Sẽ bị đóng đinh thánh giá” (Trong nhà thờ Đồng Giới) “Từ hương đại bay Chuông chùa Quán Sứ xa gần Từ hạt mưa dầm Chuông chùa Quán Sứ gần xa Anh từ em ước Tiếng thương tiếng nhớ gấp ba chuông chùa Em từ anh lạ chưa Một ngày có bốn mùa đổi thay Chẳng dáng nhẹ bàn tay Cùng hoa đại xuống tóc dày em” (Chuông chùa Quán Sứ) Nhà thơ viết nhiều địa danh, điều dễ dàng nhận thấy từ tên thơ Có điểm đặc biệt cách đặt tên thơ 44 Đồng Đức Bốn ông thƣờng lấy câu thơ mở đầu làm tiêu đề, không thơ viết địa danh mà chí tuyệt đại đa số thơ đƣợc đặt tiêu đề với cách nhƣ Tuy tên thơ địa danh nhƣng thơ lại câu thơ đẹp, du dƣơng, thể cảm giác, cảm xúc vu vơ, bâng lâng, bảng lảng, chủ yếu cảnh quê, ngƣời quê tình quê Trong Chuông chùa Quán Sứ, khổ thơ nhà thơ viết chuông chùa, tiếng chùa vang lên gần xa nhƣng bạn đọc thấy ngạc nhiên cảm tới khổ thơ thứ hai: “Anh từ em bước Tiếng thương tiếng nhớ gấp ba chuông chùa Em từ anh lạ chưa Một ngày có bốn mùa đổi thay” Tiếng chuông không tiếng chuông đơn mà trở thành vật đối sánh với “tiếng thương tiếng nhớ” ông Thơ Đồng Đức Bốn hay tạo cho bạn đọc ngạc nhiên nhƣng tự nhiên, sảng khoái, gần gũi với thở đời thƣờng Đồng Đức Bốn chẳng làm duyên thơ lục bát nhƣng thơ ông lại thật có duyên! 45 KẾT LUẬN Trƣờng nghĩa không gian trƣờng nghĩa phổ biến văn học nghệ thuật Không có trƣờng nghĩa không gian có nghĩa tác phẩm văn học không giới, hình ảnh… đồng nghĩa với thất bại bề mặt câu chữ, ngôn từ hoàn toàn sức chứa nội dung Thơ thể loại giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu tất thể loại văn học khác nên thơ giới giàu có không gian Trong trƣờng không gian lại chứa đựng ngƣời, suy tƣ chiêm nghiệm Trƣờng nghĩa không gian thơ Đồng Đức Bốn thật phong phú Nhìn cách tổng quát thơ Đồng Đức Bốn có xuất tiểu trƣờng nghĩa: Trƣờng nghĩa không gian xuất hiện tƣợng tự nhiên, trƣờng nghĩa không gian xuất vật tự nhiên, trƣờng nghĩa không gian làng quê, trƣờng nghĩa không gian thành thị trƣờng nghĩa không gian địa danh Khi tìm hiểu thơ ông độc giả thấy trƣờng nghĩa không gian xuất hiện tƣợng tự nhiên có tỉ lệ xuất nhiều Nhƣng nói tới số từ số từ trƣờng nghĩa không gian làng quê nhiều Với đặc điểm này, đến với thơ Đồng Đức Bốn cảm nhận đƣợc phóng khoáng ngôn ngữ thơ, lồng triết lý vừa mộc mạc lại vừa sâu sắc giống nhƣ ngƣời trải thi sĩ đồng quê Đồng Đức Bốn Lấy ý nhà văn Nguyễn Huy Thiệp, Đồng Đức Bốn thuộc vào diện “nhà thơ bảo tồn, bảo lưu giá trị thơ ca truyền thống Thơ anh dị ứng với cách tân bí hiểm trừu tượng Sự đại thơ Đồng Đức Bốn bên nội lực câu thơ Thơ anh thở, hồn vía sống hôm “quản thúc” niêm luật cổ truyền lục bát” Cái hay thơ ông, thơ lục bát chất phác giống ca dao, có ngậm 46 ngùi tình cảm kinh nghiệm sống chua xót ngƣời nhà quê trí thức lang bạt kỳ hổ chen lẫn vào Đồng Đức Bốn giữ đƣợc giá trị truyền thống thể lục bát nhƣng đồng thời thổi luồng gió vào thể thơ để đọc thơ ông bạn đọc không thấy mỏi mệt mà thay vào tƣơi tắn, sức hút thật kì lạ 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO Diệp Quang Ban (2008), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Bính (2006), Thơ đời, Nxb Văn học, Hà Nội Nguyễn Phan Cảnh (2008), Ngôn ngữ thơ, Nxb Văn học, Hà Nội Đỗ Hữu Châu (2004), Từ vựng học tiếng Việt, Nxb Đại học Sƣ phạm Hà Nội Đỗ Hữu Châu (2004), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Đại học Sƣ phạm Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1998), Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, Nxb Giáo dục, Hà Nội Hà Minh Đức (1974), Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội Nguyễn Thiện Giáp (2008), Từ vựng học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (2006), Từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 10 Nguyễn Thị Hiền (2013), Hiện tƣợng chuyển trƣờng nghĩa thơ Đồng Đức Bốn, Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ văn, Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Hà Nội 11 Nguyễn Xuân Kính (2007), Thi pháp ca dao, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 12 Phƣơng Lựu (chủ biên) (2006), Lý luận Văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Hoàng Phê (chủ biên), (2011), Từ điển tiếng Việt, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội Dẫn liệu: Đồng Đức Bốn (1992), Con ngựa trắng rừng đắng, Nxb Văn học, Hà Nội Đồng Đức Bốn (1993), Chăn trâu đốt lửa, Nxb Lao động, Hà Nội Đồng Đồng Đức Bốn (2000), Trở với mẹ ta thôi, Nxb Hội nhà Văn, Hà Nội Đồng Đức Bốn (2000), Cuối dòng sông , Nxb Hội nhà Văn , Hà Nội Đồng Đức Bốn (2000), Chuông chùa kêu mƣa, Nxb Hội nhà Văn, Hà Nội Đồng Đức Bốn (2006), Chim mỏ vàng hoa cỏ độc, Nxb Hội nhà Văn, Hà Nội PHỤ LỤC Bảng 1: Bảng thống kê từ thuộc trƣờng nghĩa không gian xuất hiện tƣợng tự nhiên 1.1: Tên tượng tự nhiên STT Từ Số lần Tác phẩm Bão 13 Bến lạ, Đời tôi, Những câu thơ viết dại, Em Malaysia, Em bỏ chồng với không, Em xa, Khi yêu đồng cỏ hoa vàng, Sông hai bờ, Thƣ mùa xuân, Tựa vào bão mà sống, Về Hội An Chớp Cuốc kêu 26 Cái đêm em với chồng, Chăn trâu đốt lửa, Đời tôi, Đi đò, Ở phố bờ sông, Ở phố Bà Quẹo, Những câu thơ dại, Ngồi chơi với gió, Mẹ tôi, Em xa, Trở với mẹ ta thôi, Tình tình em, Trong nhà thơ Đồng Giới, Trả bút cho trời, Tôi có tình yêu may mắn, Sau hoa sữa, Phố Nối mƣa rào, Về Nhổn tìm em, Về Hội An 11 Chiều Hồ Tây có giông, Đời tôi, Đƣờng đi, Đi đò, Em bỏ chồng với không, Em xa, Sông hai bờ, Trở với mẹ ta thôi, Thƣ mùa xuân, Về Hội An, Vẫn em cõi 29 Anh không đâu, Ba ngày mƣa, Chạy mƣa không chạy qua rào, Cuốc kêu, Cơn mƣa dừng Sóc Sơn, Chiều, Chiều mƣa phố Huế, Mƣa, Chuông chùa Quán Sứ, Đời tôi, Đêm sông Cầu, Đƣờng đi, Đi đò, Ở phố bờ sông, Ở phố Bà Quẹo, Những câu thơ dại, Nhà Gió Giông Mƣa quê, Nguyện cầu, Mai em xa Hà Nội, Em xa, Khi yêu đồng cỏ hoa vàng, Tôi có tình yêu may mắn, Tƣởng, Sau hoa sữa, Phố Nối mƣa rào, Qua nhà ngƣời yêu cũ, Vu vơ chùa Hƣơng Nắng 18 Bây em đâu, Chợ Thƣơng, Con ngựa trắng rừng đắng, Con ơi, Đời tôi, Ở phố bờ sông, Ở đâu, Hoa dong riềng, Hồ Tây, Mẹ tôi, Trở với mẹ ta thôi, Tình tình em, Qua nhà ngƣời yêu cũ Sấm Ở phố Bà Quẹo, Sau hoa sữa, Phố Nối mƣa rào Chiều Hồ Tây có giông, Chơi thuyền sông Hƣơng, Đêm sông Cầu, Đi đò, Đồ Sơn, Mai em xa Hà Nội, Ở phố bờ sông Ở đâu, Nguyện cầu, Trở với mẹ ta thôi, Trƣớc thung lũng tình yêu Sƣơng mù cô gái mù, Vu vơ chùa Hƣơng Sóng Sƣơng 1.2: Tên không gian luân chuyển tự nhiên STT Từ Số lần Tác phẩm Ban mai Con ơi, Tôi tìm tình yêu, Qua nhà ngƣời yêu cũ Sáng Buổi sáng đƣờng Lê Thánh Tông Trƣa Chợ Thƣơng, Con ơi, Sang sông, Qua nhà ngƣời yêu cũ Chiều Chiều mƣa phố Huế, Chiều, Chiều Hồ Tây có giông, Ở đâu, Ở quán bán thịt chó chiều, Tình tình em, Sông Thƣơng ngày không em, Về Nhổn tìm em Đêm Đêm sông Cầu, Ở phố Bà Quẹo, Trƣớc thung lũng tình yêu, Sƣơng mù cô gái mù Tháng Chờ đợi tháng Tháng Anh không đâu Tháng 10 Anh không đâu Mùa đông Chiều, Chiều mƣa phố Huế Em bỏ chồng với không 10 Mùa thu Đám cháy rừng, Hồ Tây, Thăm mộ Nguyễn Du Bảng 2: Bảng thống kê từ thuộc trƣờng nghĩa không gian xuất vật tự nhiên 2.1: Tên vật tự nhiên STT Từ Bầu trời Số lần Tác phẩm 29 Anh không đâu, Buổi sáng đƣờng Lê Thánh Tông, Bến lạ, Cái đêm em với chồng, Đƣờng đi, Ở phố bờ sông, Ở đâu, Ở quán bán thịt chó chiều, Những câu thơ viết dở, Mẹ tôi, Một mình, Một thời mặc áo vua, Trở với mẹ ta thôi, Thơ tình viết cho Nga, Tựa vào bão mà sống,Tôi có tình yêu may mắn, Sau hoa sữa, Sƣơng mù cô gái gù, Phố Đèo, Vu vơ chùa Hƣơng, Vẫn em cõi Bể Mẹ tôi, Trở với mẹ ta thôi, Biển Đƣờng đi, Đám cháy rừng, Trong nhà thờ Đồng Giới Bùn Con ơi, Trở với mẹ ta Đƣờng Cát trắng Đi qua cát trắng Đồi Phố Đèo Đèo Đƣờng đi, Hội Lim Đất Mộ bố đất, Trở với mẹ ta thôi, Thơ tình viết cho Nga Hồ Tôi tìm tình yêu, Trƣớc thung lũng tình yêu 10 Núi Hội Lim, Trở với mẹ ta thôi, Tƣởng, Phố Đèo, 11 Nƣớc Đêm sông Cầu, Ở đâu, Phố Nối mƣa rào 12 Ngòi Trở với mẹ ta thôi, Mẹ 13 Nguồn Ba ngày mƣa Một mình, Phố Đèo, Em Malaysia, Phố Nối mƣa rào, Tựa vào bão mà sống 14 Mây 15 Mặt trời Buổi sáng đƣờng Lê Thánh Tông 16 Rừng Con ngựa trắng rừng đắng, Chiều, Đám cháy rừng 17 Thác Tƣởng 18 Thung lũng Trƣớc thung lũng tình yêu 19 Trăng 16 Cái đêm em với chồng, Chiều, Con ơi, Chơi thuyền sông Hƣơng, Đời tôi, Đàn tì bà bỏ quên, Đêm sông Cầu, Đi đò, Em Malaysia, Rƣợu ngon uống không cạn, Trƣớc thung lũng tình yêu, Sông Thƣơng ngày không em, Sƣơng mù cô gái gù, Qua nhà ngƣời yêu cũ 20 Sao Con ơi, Đời tôi, Em xa 21 Sông 14 Cây bồ kết gai, Chợ Thƣơng, Con ơi, Con sáo sang sông, Chim mỏ vàng hoa cỏ độc, Đời tôi, Đêm sông Cầu, Đi đò, Hội Lim, Em xa, Tôi tìm tình yêu, Tƣợng, Thăm mộ Nguyễn Du, 22 Suối Đám cháy rừng 23 Phù sa Đƣờng 24 Vực Ngắm em qua gai rừng Bảng 3: Bảng thống kê từ thuộc trƣờng nghĩa không gian xã hội làng quê 3.1 Từ vật thuộc phong cảnh làng quê STT Từ Số lần Ao Chuồn chuồn cắn rốn biết bơi Bãi tha ma Một thời mặc áo vua Bờ Tƣởng Bờ rào Ngõ quê Bến Bến lạ, Nhà quê Cánh đồng Chăn trâu đốt lửa, Nhà quê Trở với mẹ ta Con đê Nhà quê Cây bồ kết gai, Con ơi, Đi đò, Mẹ Cây cầu Tác phẩm (Cầu tre) Chợ Chợ buồn, Chờ đợi tháng ba, Ông già hát 10 Mồ Mộ bố đất, Trở với mẹ ta 11 Giếng đình Con 12 Khói Thăm mộ Nguyễn Du 13 Sân đình Nhà quê 3.2 Từ vật làng quê điển hình STT Từ Số lần Áo nâu Tác phẩm Trở với mẹ ta Diều Chăn trâu đốt lửa, Ngõ quê, Tình tình em, Sông Thƣơng ngày không em, Nón quai thao Hội Lim Mái chèo Đi đò, Hội Lim Rơm rạ Chăn trâu đốt lửa Võng Con Thuyền Tƣởng Yếm đào Con ơi, Hội Lim 3.3 Từ hoạt động lao động ngƣời làng quê STT Từ Số lần Tác phẩm Bán Chợ buồn Cày Chiều Cấy Nhà quê Cắt cỏ Chăn trâu đốt lửa Chăn Chăn trâu đốt lửa, Trả bút cho trời Mua Chợ buồn Bảng 4: Bảng thống kê từ thuộc trƣờng nghĩa không gian xã hội thành thị STT Từ Số lần Tác phẩm Nghĩa trang Những câu thơ viết dở Quảng trƣờng Tƣợng Xe cúp Chiều mƣa phố Huế Xích lô Đi xích lô đƣờng Bà Triệu Bảng 5: Bảng thống kê từ thuộc trƣờng nghĩa địa danh STT Từ Số lần Tác phẩm Bà Quẹo Ở Phố Bà Quẹo Bờ Trƣơng Chi Đàn tì bà bỏ quên Bến Đục Vu vơ chùa Hƣơng Đền Phó mã Phố Đèo Chùa Hƣơng Vu vơ chùa Hƣơng Chùa Quán Sứ Chuông chùa Quán Sứ Chợ Thƣơng Chợ Thƣơng Đƣờng Bà Triệu Đi xích lô đƣờng Bà Triệu Hạ Long Buổi sáng đƣờng lê Thánh Tông 10 Hà Nội Mai em xa Hà Nội 11 Hội An Về Hội An 12 Hồ Tây Mai em xa Hà Nội 13 Hội Lim Hội Lim 14 Nhà thờ Đồng Giới Trong nhà thờ Đồng Giới 15 Nhổn Về Nhổn tìm em 16 Malaysia Em Malaysia 17 Làng Moi Làng Moi 18 Sông Cầu Chợ Thƣơng 19 Sông Cấm Làng Moi 20 Sông Đáy Về Nhổn tìm em 21 Sông Thƣơng Sông Thƣơng ngày không em 22 Phố Huế Chiều mƣa phố Huế 23 Phố Nối Phố Nối mƣa rào ... ngữ thơ Đồng Đức Bốn theo trƣờng nghĩa không gian để xác định trƣờng nghĩa không gian thơ Đồng Đức Bốn - Qua khảo sát phân tích từ ngữ thuộc trƣờng nghĩa không gian để rút giá trị thơ Đồng Đức Bốn. .. không gian xuất vật tự nhiên Trƣờng nghĩa không gian xã hội gồm: trường nghĩa không gian làng quê, trường nghĩa không gian thành thị trường nghĩa không gian địa danh 1.3 Nhà thơ Đồng Đức Bốn thơ. .. trƣờng nghĩa không gian gồm: trƣờng nghĩa không gian tự nhiên, trƣờng nghĩa không gian xã hội Trƣờng nghĩa không gian tự nhiên gồm: trường nghĩa không gian xuất hiện tượng tự nhiên, trường nghĩa không