Số học 6 HKI

Ngày soạn : Tuần : Tiết :1 Tên : HP TẬP HP PHẦN TỬ CỦA TẬP I Mục tiêu : * Hs làm quen với khái niệm tập hợp cách lấy thí dụ tập hợp, nhận biết đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước * Hs biết viết tập hợp theo diễn đạt lời toán, biết sử dụng ký hiệu * Rèn luyện cho hs tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp II Chuẩn bị : * Các ví dụ thực tế III Kiểm tra cũ : IV Dạy : Hoạt động GV Hoạt động Nội dung HS - GV giới thiệu ví dụ Quan sát hình 1 Các thí dụ : tập hợp thông qua SGK - Tập hợp học sinh ví dụ cụ thể Hs cho ví dụ tập hợp Gọi lớp khoảng em - Tập hợp số tự nhiên nhỏ - Tập hợp chữ a, b, c - GV giới thiệu cách Cách viết Các ký viết tập hợp A số hiệu tự nhiên nhỏ : -Gọi A tập hợp A= số tự nhiên nhỏ 4, A= - Điền ký hiệu gọi B tập hợp - Gv giới thiệu số 0; 1; 2; phần tử số vào … chữ a, b, c Ta viết : cho thích hợp : tập hợp A A = 0;1;2;3 3…A; 4…A; … A - Gv giới thiệu ký hiệu cách đọc B= - Hs viết tập Dựa vào cách viết 0; 1; 2; phần hs viết tập hợp B hợp B tử tập hợp A chữ a, b, c Cho hs nói xảy hai cách a, b, c phần tử viết sau : phần tử B tập hợp B B= ;B= Ký hiệu : A - Qua hai thí dụ giới -Trả lời câu A thiệu hai ý SGK hỏi : * Chú ý : hs đọc - Gv giới thiệu cách a…B; l…B; … B ý SGK viết tập hợp cách dùng tính chất đặc trưng sau : A= - Gv giới thiệu thêm cách trình bày tập hợp sơ đồ Ven - Hs quan sát hình SGK để nắm đựơc cách viết khác tập hợp V Củng cố :  Hs làm ?1, ?2 SGK Hs làm tập 1,2 VI Bài tập nhà :  Hs tìm thêm Vd tập hợp  Làm BT 3,4,5 trang SGK Ngày soạn : Tuần :1 Tiết :2 Tên : TẬP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục đích : * Hs biết tập hợp số tự nhiên, nắm quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên tia số, nắm điểm biểu diễn số nhỏ nằm bên trái điểm biểu diễn số lớn tia số * Hs phân biệt tập hợp N N * , biết sử dụng ký hiệu , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước số tự nhiên II Chuẩn bị : * Gv : thước thẳng, phấn màu, giáo án * Hs : Bảng con, SGK, cũ, III Kiểm tra cũ : * Cho vd tập hợp Sửa BT trang SGK IV Dạy học : Hoạt động GV - Gv giới thiệu số 0, 1, 2, 3… số tự nhiên Kí hiệu N - Hỏi : điền ký hiệu vào chỗ trống cho thích hợp - Gv vẽ tia biểu diễn số 0, 1, 2, tia số - Gv giới thiệu tên điểm điểm 0, điểm, điểm 2, điểm - Gv nhấn mạnh : số tự nhiên biểu diễn điểm tia số - Gv giới thiệu tập hợp N* N* = N* = - Củng cố : Điền vào chỗ trống ký hiệu cho thích hợp Hoạt động hs Nội dung : 12……N ; ……N Tập hợp N N* Tập hợp số tự nhiên ký hiệu N N= Tia số : Một hs lên bảng Mỗi điểm tự nhiên ghi tia số điểm 4, biểu diễn điểm tia số điểm 5, điểm … N* ; … N ; Tập hợp số tự … N* ; nhiên khác không 0…N ký hiệu N* N* = ….9 ; 25….6 Gọi hs viết tập hợp A= cách liệt kê phần tử Thứ tự tập hợp số tự - Gv gọi hs đọc mục a sách GK , Gv dùng tia số giới thiệu: tia số , điểm biều diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn - Cũng cố : Điền ký hiệu < > vào chổ trống cho : - Gv giới thiệu ký hiệu Số cho 17 ; 99 ; a Số liền sau 18 ; 100 ; a+1 Số liền trước 16 ; 98 ; a-1 - Gv gọi hs đọc mục b c SGK Gv giới thiệu số liền trước , số liền sau Số tự nhiên nhỏ số tự nhiên : Số tự nhiên lớn - Cũng cố : Gọi hs làm : không có, tập số Trong tập hợp số tự nhiên có số tự số lớn ? số nhiên liền sau nhỏ ? Vì ? lớn số -Gv gọi hs đọc mục c , d Đáp : A = SGK -Cũng cố : Gọi hs làm A = tập V Củng cố : * Hs làm tập – 10/8 VI Bài tập nhà : * SBT: 11/5 13; 15/5 * Xem trước bài: “GHI SỐ TỰ NHIÊN” nhiên: a) Trong hai số tự nhiên khác a b có a>b a < b Ngoài : a b để a < b a = b ngược lại b) Nếu a < b b < c a < c c) Mỗi số tự nhiên điều có số liền sau có số liền trước trừ sốâ Hai số liên tiếp cách đơn vị d ) Số số tự nhiên nhỏ Không có số tự nhiên lớn e ) Tập hợp số tự nhiên có vô số phần tử Ngày soạn : Tuần :1 Tiết : Tên : GHI SỐ TỰ NHIÊN I Mục đích : - Học sinh hiểu hệ thập phân phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ giá trị số thay đổi theo vị trí - Biết đọc viết số La Mã không 30 - Thấy ưu điểm hệ thập phân việc ghi số tính toán II Chuẩn bị : - Gv : giáo án, SGK, bảng phụ - Hs : cũ, mới, SGK III Kiểm tra cũ : - Viết tập hợp N N* Làm BT 7/8 SGK IV Dạy học : Hoạt động GV - GV gọi hs đọc số tự nhiên có chữ số - Để viết số tự nhiên người ta dùng chữ số nào? - Vd : đọc số tự nhiên 3125 Chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị? - Cho hs đọc ý Làm BT 11b SGK Hoạt động HS Nội dung Số chữ số Các số : 0; 1; 2; ; 4; Người ta dùng 10 5; 6; 7; 8; chữ số để ghi số tự nhiên : Dùng chữ số 0; ;2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; để ghi Ba nghìn trăm hai mươi lăm Số số hàng nghìn, số hàng trăm, số hàng chục số hàng đơn vị Hs phối hợp nhóm 2’ Các nhóm lên bảng làm BT Hệ số thập - Gv giới thiệu hệ phân thập phân SGK Trong hệ thập phân - Vd số 235 = 200 + giá trị chữ 30 + Số tự nhiên có chữ số số phụ - Tương tự viết , số lớn 999 thuộc vào thân - Củng cố : cho hs Số tự nhiên có chữ vị trí số làm ? số khác lớn 235 = 200 + 30 + 987 = a.10 + b = a.100 + b.10 + c Cách ghi số La Các em đọc 12 số La Mã - Cho hs đọc 12 số La Mã Chữ số I; V; X có giá Ma (trên đồng hồ) trị tương ứng hệ - Gv treo bảng phụ thập phân : 1; 5; 10 số từ đến 30 VII = V + I + I = - Chú ý số đặc XVIII = X + V + III = 18 bieät : IV; IX XXIV = XX + IV = 24 * Löu ý : Ở số La Mã có chữ số vị trí khác có giá trị 14; 21 XIV; XXVI - Củng cố Đọc số : XIV, XXI Viết số sau thành số La Mã : 14, 26 V Củng cố : * Hs làm tập 13; 14/10 VI Bài tập nhà : * SBH: 15/10 * SBT: 27/7 Ngày soạn : Tuần :2 Tiết : Tên : TẬP HP CON SỐ PHẦN TỬ CỦA TẬP HP - I Mục tiêu : - Hs biết số lượng phần tử tập hợp Hiểu khái niệm tập hợp con, hai tập hợp - Sử dụng ký hiệu : Þ II Chuẩn bị : - GV : Giáo án, SGK, bảng phụ - HS : cũ, mới, SGK, III Kiểm tra cũ : - Gv : Dùng chữ số 0; 1; để viết số có chữ số - Hs : Các số : 120; 102; 210; 201 IV Dạy : Hoạt động GV - Giới thiệu vd SGK Cho hs nhận xét số phần tử tập hợp - Làm ?1 - Cho hs làm ?2 SGK - Tập hợp số tự nhiên x có phần tử ? - Gv nêu ý SGK - Củng cố : cho hs làm bt 17 SGK - Cho vd : E = ; F = Nhận xét phần tử tập hợp E F - Tập hợp E gọi tập tập hợp F - Khi tập hợp A tập hợp B ? Hoạt động HS Nội dung Số phần tử Tập hợp A có phần tập hợp tử Vd : A = B = N Tập hợp B có phần = tử Tập hợp C có 100 phần tử Nhận xét : Tập hợp N có vô số * Một tập hợp có phần tử thể có phần tử, có Hs đứng chỗ trả thể có nhiều phần tử lời Các bạn nhận không xét có phần tử * Tập hợp Không có số tự phần tử gọi nhiên x để x + tập hợp rỗng Ký =2 hiệu : Þ Không có phần tử Tập hợp Vd : E = ; F = Hs lên bảng làm bt Các em khác nhận xét Tập hợp E tập hợp tập hợp F Hai phần tử tập hợp E thuộc tập Nếu phần tử hợp F - Giới thiệu ký hiệu cách đọc - Củng cố : Làm ?3 SGk Nhận xét Tập hợp A B Cho em phối hợp nhóm 3’ Nếu phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B tập hợp A gọi tập hợp tập hợp B Các nhóm cử đại diện lên bảng M A; M B; A B; B A A B hai tập hợp V Củng cố : * Hs làm tập 13; 14/10 VI Bài tập nhà : Làm 20/13 Làm 35/8 SBT Ngày soạn : Tuần : Tiết :5 tập hợp A thuộc tập hợp B tập hợp A gọi tập hợp tập hợp B Ký hiệu : A B B A A chứa B B chứa A Chú ý : Nếu A B B A ta nói A B hai tập hợp Ký hiệu A = B Tên : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Hs biết tìm số phần tử tập hợp Kiểm tra tập hợp con, viết tập hợp tập hợp cho trước - Biết sử dụng xác ký hiệu : II Chuẩn bị : - GV : GA, SGK, bảng phụ - HS : Bài cũ, mới, SGK III Kiểm tra cũ : Þ GV : N, thể mối quan hệ tập hợp Viết tập hợp cách liệt kê phần tử Dùng ký hiệu để A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} B = {1; 2; 3; 4} Cho A = {x x