Phßng gi¸o dôc huyÖn thanh ch¬ng Trêng thcs thanh khai TiÕt 123. NghÜa têng minh vµ hµm ý Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ An Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi - Trời ơi chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chç bác già. (Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long) Qua câu : “ Trời ơi chỉ còn có năm phút” em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì? I) Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý TiÕt 123. NghÜa têng minh vµ hµm ý Ngoài việc thông báo chỉ còn năm phút là kết thúc cuộc gặp gỡ có thể có thêm những cách hiểu sau: - Tiếc quá không đủ thời gian để trò chuyện tâm tình - Giá như hai người có thêm thời gian ở lại nữa - ? Vì sao anh không nói thẳng điều đó với hoạ sỹ và cô gái ? Vì có thể anh ngại ngùng hoặc anh muốn che dấu tình cảm của mình. c cõu sau v tr li cõu hi Ô ! Cụ cũn quờn chic mựi soa õy ny! Câu này có thể hiểu như thế nào ? Nó có ẩn ý gì không ? Câu này chỉ có nội dung thông báo với cô gái về việc cô bỏ quên chiếc khăn mùi soa chứ không có ẩn ý gì . Bài học - Nghĩa t êngư minh: Là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng ngôn ngữ trong câu. - Hàm ý: Là phần thông báo tuy không được diễn đạt trùc tiếp bằng tõ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra tõ nh÷ng tõ ng÷ Êy. Bài tập 1 a/ Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. “Tặc lưỡi’’ là cử chỉ để diễn đạt ý của ngôn ngữ nghệ thuật. b/ Từ ngữ miêu tả thái độ của cô gái: - Mặt đỏ ửng ( ngượng). -Nhận lại chiếc khăn. - Quay vội đi. Thái độ của cô gái đang bối rối đến vụng về vì ngượng, cô ngượng vì định để lại chiếc khăn làm kỉ niệm cho anh thanh niên, nhưng anh thanh niên quá thật thà tưởng cô đÓ quên nên trả lại. II) LuyÖn tËp Bài tập 2 Hàm ý của câu in đậm trong đoạn văn là: Ông hoạ sĩ già chưa uống nước trà đấy. Bài tập 3 Câu chứa hàm ý : “ Cơm chín rồi” Bé Thu muốn bảo ông Sáu vào ăn cơm nhưng không muốn nhắc lại câu trước “ vô ăn cơm” và cũng không muốn gọi ông Sáu là ba. Bài tập 4 a/ Hà, nắng gớm ,về nào… Câu không có hàm ý, chỉ là câu đánh trèng lảng nói giữa trời, không hướng đến ai. b/ Tôi thÊy người ta đồn… Câu không có hàm ý, chỉ là câu nói bỏ lửng, nói dở dang. Câu hỏi Trắc nghiệm Thầy giáo kiểm tra bài cũ học sinh và hỏi em học bài chưa, học sinh trả lời các câu sau, trong các câu đó em hãy cho biết câu nào không sử dụng hàm ý? a/ Thưa thầy em chưa học bài. b/ Thưa thầy hôm qua nhà em bÞ cúp điện. c/ Thưa thầy hôm trước em nghỉ học. d/ Thưa thầy hôm qua em mệt. a Nghĩa tường minh: - Là phần thông báo được diễn đạt bằng ngôn ngữ trùc tiếp b»ng tõ ng÷ trong câu. Hàm ý: - Là phần thông báo tuy không được diễn đạt trùc tiếp bằng tõ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra tõ nh÷ng tõ ng÷ Êy. . nói to, giọng cười nhưng đ y tiếc rẻ. Anh ch y ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng d y. Cô gái cũng đứng lên,. tr li cõu hi Ô ! Cụ cũn quờn chic mựi soa y ny! Câu n y có thể hiểu như thế nào ? Nó có ẩn ý gì không ? Câu n y chỉ có nội dung thông báo với cô gái về