việc đầu tiên ta phải hiểu biết về đặc tính của đối tượng từ đó xây dựng mô hình toán học cho đối tượng. Công việc này cung cấp cho ta những hiểu biết về đối tượng , giúp ta thành công tro
Trang 1BÀI T P L N Ậ Ớ
ĐI U KHI N T Đ NG II Ề Ể Ự Ộ
Giáo viên h ướ ng d n : ẫ PGS.TS Phan Xuân Minh
Sinh viên th c hi n : ự ệ Mai Đ c Chính ứ
Nguy n Kh Hoan ễ ả
Ph m Trung Thành ạ
L p : ớ ĐKTĐ1 – K50
Trang 2THI T K B ĐI U Ế Ế Ộ Ề KHI N T C Đ CHO Đ NG C Ể Ố Ộ Ộ Ơ
ĐI N 1 CHI U Ệ Ề
Trang 3I T NG QUAN V Đ NG C Ổ Ề Ộ Ơ
ĐI N 1 CHI U VÀ CÁC Ệ Ề
PH ƯƠ NG PHÁP ĐI U KHI N Ề Ể
Đ NG C ĐI N 1 CHI U Ộ Ơ Ệ Ề
Trang 4Khi ti n hành thi t k 1 b đi u khi n nói ế ế ế ộ ề ể
Trang 51 C u t o, phân lo i và nguyên ấ ạ ạ
lý ho t đ ng c a đ ng c đi n 1 ạ ộ ủ ộ ơ ệ
chi u ề
Trang 6a C u t o : ấ ạ
Trang 7b Nguyên lý ho t đ ng : ạ ộ
Trang 8c Phân lo i : ạ
Trang 92 Mô t toán h c đ ng c đi n 1 ả ọ ộ ơ ệ
Trang 10T = L /r Th i gian quán tính đi n hay ư ư ư ờ ệ
Trang 11Mô hình tr ng thái tuy n tính: ạ ế
Đ t x1 = n(t), x2 = , y(t) = x1 ặ
dt dn
Trang 12Mô t đ ng c mi n t n s ả ộ ơ ở ề ầ ố
Trang 133 Các ph ươ ng pháp đi u khi n ề ể
t c đ đ ng c đi n 1 chi u ố ộ ộ ơ ệ ề
y u đ đi u khi n t c đ đ ng c đi n 1 chi u kích t ế ể ề ể ố ộ ộ ơ ệ ề ừ
đ c l p.ộ ậ
Trang 14a Đi u khi n t c đ đ ng c 1 chi u không đ o ề ể ố ộ ộ ơ ề ả
chi u quay dùng Tranzito ề
- S đ nguyên lý : ơ ồ
Trang 15b Ph ươ ng án đi u khi n có đ o chi u quay dùng ề ể ả ề
Tranzito
- S đ nguyên lý dùng Tranzitor : ơ ồ
Trang 16- S đ nguyên lý dùng Tranzitor và khu ch đ i ơ ồ ế ạ
thu t toán : ậ
Trang 17Đi u khi n t c đ đ ng c 1 chi u dùng Thyristor ề ể ố ộ ộ ơ ề
Dùng đ đi u khi n đ ng c có công su t l n và ể ề ể ộ ơ ấ ớ
đi n áp ph n ng cao ệ ầ ứ
- S đ nguyên lý : ơ ồ
Trang 18II THI T K B ĐI U KHI N Ế Ế Ộ Ề Ể
Đ NG (PID) Ộ
Trên th c t có r t nhi u ph ự ế ấ ề ươ ng pháp đ thi t k ể ế ế
b đi u khi n cho đ ng c 1 chi u nh thi t k ộ ề ể ộ ơ ề ư ế ế
b đi u khi n theo lu t kinh đi n ( t l , t l - ộ ề ể ậ ể ỷ ệ ỷ ệ tích phân, t l - vi phân, t l - vi tích phân), ỷ ệ ỷ ệ
theo lu t đi u khi n hi n đ i ( gán đi m c c, ậ ề ể ệ ạ ể ự
ph n h i tr ng thái-quan sát tr ng thái), theo lu t ả ồ ạ ạ ậ
đi u khi n phi tuy n(SMC, Gain scheduling) ề ể ế
Tuy nhiên trong bài t p l n này chúng em s ậ ớ ử
d ng ph ụ ươ ng pháp thi t k b đi u khi n theo ế ế ộ ề ể
lu t PID đ đi u khi n đ ng c 1 chi u vì b ậ ể ề ể ộ ơ ề ộ
đi u khi n PID có đ c tính m m d o phù h p ề ể ặ ề ẻ ợ
cho h u h t các đ i t ầ ế ố ượ ng công nghi p ệ
Trang 191 S đ ch c năng: ơ ồ ứ
hi u ra là đi n áp –uFT đ n kh i c ng Kh i c ng ệ ệ ế ố ộ ố ộ
có ch c năng so sánh tín hi u uFT v i tín hi u đ t ứ ệ ớ ệ ặ r(t) và đ a đ sai l ch e(t) t i b đi u khi n B ư ộ ệ ớ ộ ề ể ộ
đi u khi n d a vào đ sai l ch e(t) đ c p đi n áp ề ể ự ộ ệ ể ấ ệ
đi u khi n u(t) t i các thi t b ch p hành đ tăng ề ể ớ ế ị ấ ể
Trang 202 S đ kh i ơ ồ ố
1
.
)
+ +
=
s T s
T T
k s
G
c c
u
d ĐC
Trang 21- Thi t b ch p hành chuy n tín hi u đi u khi n u(t) tác ế ị ấ ể ệ ề ể
c ơ
t u K
t
u dt
K G
CH
CH CH
.
=
)
1 1
K
GĐK = P + + D
Trang 22=> S đ c u trúc : ơ ồ ấ
Trang 233 Thi t k b đi u khi n PID ế ế ộ ề ể
- Mô hình t ng quát : ổ
Trang 24- D a vào mô hình đ i t ự ố ượ ng ta thi t k b đi u ế ế ộ ề
khi n theo ph ể ươ ng pháp t i u mô đun theo lu t ố ư ậ PID - ADD
-Đ t KĐT = KCH.kd.Kf, T1 = TCH, -1/T2 ,-1/T3 là ặ nghi m c a ph ệ ủ ươ ng trình
=> Bài toán thi t k ế ế : L a ch n các tham s c a ự ọ ố ủ
b đi u khi n đ đi u khi n đ i t ộ ề ể ể ề ể ố ượ ng có mô
hình hàm truy n GĐT(s) nh trên đ t o ra 1 h ề ư ể ạ ệ
th ng n đ nh và đ t tiêu chu n ch t l ố ổ ị ạ ẩ ấ ượ ng.
Trang 25- Đ áp d ng đ ể ụ ượ c ph ươ ng pháp t i u môđun ta ố ư
đ a bài toán v mô hình d ng chu n đi u khi n: ư ề ạ ẩ ề ể
V i là h ng s th i ớ ằ ố ờ gian t ng ổ
Ta nh n đ ậ ượ c các tham s t i u c a lu t đi u ố ố ư ủ ậ ề
khi n PID – ADD : ể
Trang 26
4 S đ nguyên lý c a h th ng đi u khi n ơ ồ ủ ệ ố ề ể
Trang 27- Đ tăng đ tin c y c a b đi u khi n, trên th c t ể ộ ậ ủ ộ ề ể ự ế
ng ườ i ta th ườ ng chia b PID ra t ng thành ph n ộ ừ ầ
ch c năng : ứ
Trang 29a.Đ c tính đ ng h c c a h th ng : ặ ộ ọ ủ ệ ố
0.01 0.02 0.03 0.04 0.05
Trang 30/* Đ c tính t n s nyquist ặ ầ ố
-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 -1
-0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8
1
0 dB
-20 dB -10 dB
-6 dB
-4 dB -2 dB
Trang 31/* Đ c tính t n s lôga ặ ầ ố
-80 -60 -40 -20 0
Trang 33c.Kh o sát ch t l ả ấ ượ ng c a h th ng s ủ ệ ố ử
d ng Matlab-Simulink ụ
- V i tín hi u vào là xung b c thang : ớ ệ ậ
Trang 35- V i tín hi u vào là xung nh n : ớ ệ ọ
Trang 37- Tín hi u vào là sóng hình sin : ệ
Trang 406 Hi u ch nh các thông s c a b đi u khi n ệ ỉ ố ủ ộ ề ể
Trang 41- Đ u tiên ta gi m th i gian quá đ b ng cách tăng h s ầ ả ờ ộ ằ ệ ố
System: gk1 Time (sec): 33.3 Amplitude: 0.994
System: gk2 Time (sec): 6.24 Amplitude: 0.995
System: gk3 Time (sec): 4 Amplitude: 0.995
System: gk3 Time (sec): 6.87 Amplitude: 1.42 System: gk2
Time (sec): 10.4 Amplitude: 1.28
Trang 42- Ta th y khi KP tăng thì Tqđ gi m nh ng đ quá đi u ấ ả ư ộ ề
0.5 1
1.5
System: gk1 Time (sec): 6.85 Amplitude: 1.42 System: gk2
Time (sec): 6.66 Amplitude: 1.27
System: gk3 Time (sec): 6.61 Amplitude: 1.15
Trang 43- Ta th y khi TI tăng thì đ quá đi u ch nh gi m Tuy nhiên ấ ộ ề ỉ ả
đ th đ c tính v n còn t n t i dao đ ng Đ tri t tiêu ồ ị ặ ẫ ồ ạ ộ ể ệ
1.4
System: gk1 Time (sec): 6.49 Amplitude: 1.15 System: gk2
Time (sec): 5.92 Amplitude: 1.07
System: gk3 Time (sec): 5.17 Amplitude: 1.01
Trang 44Xin chân thành c m n ả ơ