TUẦN 1 Dạy thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2016 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 5: Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.Mục tiêu: Giúp HS : Nhận biết những việc thường phải làm trong tiết học Toán . Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 1. II.Đồ dùng chuẩn bị : GV: Bộ đồ dùng toán 1 HS: Bộ đồ dùng học toán 1 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS cách sử dụng sách giáo khoa Toán 1 GV HS HĐ1: Quan sát, tìm hiểu SGK Toán1 GV cho HS xem SGK Toán 1. Hướng dẫn HS mở sách đến trang bài Tiết học đầu tiên GV giới thiệu ngắn gọn sách giáo khoa Toán 1 GV hướng dẫn HS làm quen một số hoạt động học tập toán ở lớp 1. GV giới thiệu các yêu cầu cần đạt khi học toán 1. HĐ.2: Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán 1 Hướng dẫn HS cách sử dụng BĐD toán. HĐ.3: Thực hành HS lấy từng loại đồ dùng. HS mở sách Toán 1 quan sát HS theo dõi HS quan sát tranh sách giáo khoa, thảo luận và nói tên các hoạt động trong mỗi tranh. HS nghe HS theo dõi HS thực hành lấy đồ dùng và cất đồ dùng trong bộ đồ dùng học toán. 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét chung tiết học Dặn HS chuẩn bị đủ bộ đồ dùng để học toán.
TUẦN Dạy thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2016 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 5: Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.Mục tiêu: Giúp HS : - Nhận biết việc thường phải làm tiết học Toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán II.Đồ dùng chuẩn bị : - GV: Bộ đồ dùng toán - HS: Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Kiểm tra: - GV kiểm tra chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS cách sử dụng sách giáo khoa Toán GV * HĐ1: Quan sát, tìm hiểu SGK Toán1 - GV cho HS xem SGK Toán - Hướng dẫn HS mở sách đến trang "Tiết học đầu tiên" - GV giới thiệu ngắn gọn sách giáo khoa Toán - GV hướng dẫn HS làm quen số hoạt động học tập toán lớp HS - HS mở sách Toán quan sát - HS theo dõi - HS quan sát tranh sách giáo khoa, thảo luận nói tên hoạt động tranh - GV giới thiệu yêu cầu cần đạt học - HS nghe toán *HĐ.2: Giới thiệu đồ dùng học Toán - Hướng dẫn HS cách sử dụng BĐD toán - HS theo dõi *HĐ.3: Thực hành - HS lấy loại đồ dùng - HS thực hành lấy đồ dùng cất đồ dùng đồ dùng học toán 3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng để học toán Dạy thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2016 Tiết 4: Toán NHIỀU HƠN, ÍT HƠN I Mục tiêu - HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ: "Nhiều hơn, hơn" để so sánh nhóm đồ vật - Biết nhận biết nhóm đồ vật nhanh, xác II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Tranh SGK/6 - HS: SGK, Bộ thực hành Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: a Giới thiệu b Nội dung GV HS *HĐ1: Giới thiệu nhiều hơn, - GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan sát tranh SGK thảo luận SGK thảo luận theo câu hỏi gợi ý theo nhóm - Tranh vẽ đồ vật gì? - Tranh vẽ số cốc số Nếu ta đặt vào cốc thìa thìa em thấy nào? - Có cốc thìa - GV kết luận: Ta nói số cốc nhiều số thìa hay số thìa số cốc - HS nhắc lại - GV tiếp tục hướng dẫn HS quan sát so sánh đồ vật vẽ hình - HS thảo luận nhóm đôi lại SGK nêu nhận xét - Một số HS nêu trước lớp *HĐ2: Thực hành - Cho HS thực hành nhóm đối tượng khác - HS so sánh - Chỉ cho HS so sánh nhóm không đối tượng Củng cố - dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi "Nhiều hơn, hơn" - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị học sau Tiết 5: Toán (Tăng) LÀM QUEN VỚI CÁC CHỮ SỐ 1, 2, I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cách đọc, viết số 1, 2, - Củng cố kĩ đọc, viết nhận biết số lượng 1, 2, - Yêu thích học toán II Đồ dùng: - Thầy: Các nhóm đồ vật có số lượng - Trò: Bảng con, phấn III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định tổ chức Kiểm tra - Đọc, viết số : 1; 2; 3 Bài * Bài 1: Nhận biết số lượng nhóm đồ vật GV đưa - HS thi đua nêu số lượng nhóm đồ vật * Bài 2: Lấy đồ vật cho phù hợp với số mà GV đưa - Thi đua lấy đồ vật theo cặp * Bài 3: Đọc số từ đến ngược lại Viết lại số 1; 2; - Hoạt động cá nhân, viết vào * Bài 4: (dành cho HS giỏi): - Trong số em vừa học số lớn nhất, số nhỏ nhất? - Điền tiếp số vào dãy số: 1,…, Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại Tiết 7: Toán LÀM QUEN VỚI CÁC CHỮ SỐ 1, 2, I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cách đọc, viết số 1, 2, - Củng cố kĩ đọc, viết nhận biết số lượng 1, 2, 3 - Yêu thích học toán II Đồ dùng chuẩn bị: - GV: Các nhóm đồ vật có số lượng - HS: Bảng con, phấn III Hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra - Đọc, viết số : 1; 2; Bài * Bài 1: Nhận biết số lượng nhóm đồ vật GV đưa - HS thi đua nêu số lượng nhóm đồ vật * Bài 2: Lấy đồ vật cho phù hợp với số mà GV đưa - Thi đua lấy đồ vật theo cặp * Bài 3: Đọc số từ đến ngược lại Viết lại số 1; 2; - Hoạt động cá nhân, viết vào * Bài 4: (dành cho HS nâng cao - Trong số em vừa học số lớn nhất, số nhỏ nhất? - Điền tiếp số vào dãy số: 1,…, 3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại Dạy thứ tư ngày 24 tháng 08 năm 2016 Tiết 2: Toán HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I Mục tiêu - HS nhận biết nêu tên hình vuông hình tròn - Biết nhận hình vuông, hình tròn từ vật II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Các hình vuông, tròn - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: Kể tên đồ vật mà em thấy hình tròn, hình vuông? Bài mới: a, Giới thiệu b, Nội dung GV *HĐ1: Giới thiệu hình vuông, hình tròn - GV giới thiệu hình vuông hình tròn - Yêu cầu HS tìm hình vuông, hình tròn đồ dùng học toán - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK - Em thấy hình vuông hình tròn sử dụng làm vật gì? *HĐ2: Thực hành - Hướng dẫn tô màu HS - HS quan sát - HS tìm hình vuông hình tròn đồ dùng học toán - HS quan sát hình vẽ SGK - Làm khăn mùi xoa, gạch, biển báo đường bộ, - HS dùng bút chì màu để tô hình vuông hình tròn *Trò chơi:" Thi chọn nhanh hình học" - GV tổ chức trò chơi - tổ chơi, tổ cử bạn tham gia chơi - GV nêu cách chơi, luật chơi 3.Củng cố - dặn dò: - Kể tên hình học? - Dặn học sinh chuẩn bị học sau Dạy thứ năm ngày 25 tháng 08 năm 2016 Tiết 1: Toán HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu - HS nhận biết nêu tên hình tam giác - Biết nhận vật thật hình tam giác II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Các hình tam giác - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: - Kể tên hình học? - Kể tên đồ vật mà em thấy hình tròn, hình vuông? Bài mới: a, Giới thiệu b, Nội dung GV *HĐ1: Giới thiệu hình tam giác - GV giới thiệu hình tam giác - Yêu cầu HS tìm hình tam giác đồ dùng học toán - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK/ - Em thấy hình tam giác sử dụng làm vật gì? *HĐ2: Thực hành - Hướng dẫn HS xếp hình HS - HS quan sát - HS tìm hình tam giác đồ dùng học toán - HS quan sát hình vẽ SGK/ - Làm biển báo đường bộ, ê ke, khăn quàng - HS xếp trang trí, xếp nhà, xếp thuyền, … *Trò chơi:" Thi chọn nhanh hình học" - GV tổ chức trò chơi - tổ chơi, tổ cử bạn tham gia chơi - GV nêu cách chơi, luật chơi 3.Củng cố - dặn dò: - Kể tên hình học? - Dặn học sinh chuẩn bị học sau Tiết 6: Toán (T) LÀM QUEN VỚI CÁC CHỮ SỐ 1, 2, I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cách đọc, viết số 1, 2, - Củng cố kĩ đọc, viết nhận biết số lượng 1, 2, - Yêu thích học toán II Đồ dùng chuẩn bị: - GV: Các nhóm đồ vật có số lượng - HS: Bảng con, phấn III Hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra - Đọc, viết số : 1; 2; Bài * Bài 1: Nhận biết số lượng nhóm đồ vật GV đưa - HS thi đua nêu số lượng nhóm đồ vật * Bài 2: Lấy đồ vật cho phù hợp với số mà GV đưa - Thi đua lấy đồ vật theo cặp * Bài 3: Đọc số từ đến ngược lại Viết lại số 1; 2; - Hoạt động cá nhân, viết vào * Bài 4: (dành cho HS giỏi): - Trong số em vừa học số lớn nhất, số nhỏ nhất? - Điền tiếp số vào dãy số: 1,…, 3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại Dạy thứ sáu ngày 26 tháng 08 năm 2016 Tiết 4: SINH HOẠT LỚP I mục tiêu - Nhận xét, rút kinh nghiệm hoạt động tuần - Nêu phương hướng hoạt động tuần tới II Nội dung sinh hoạt 1.Nhận xét ưu nhược điểm tuần a, Phẩm chất: - Là tuần năm học, em ổn định nề nếp hoạt động - Nhìn chung em ngoan, lễ phép biết chào hỏi thầy cô, đoàn kết với bạn bè - Biết thực nội quy lớp, trường đề b, Học tập: - Các em học đều, - Đa số em có ý thức học tập, tích cực tham gia hoạt động lớp - HS có tương đối đầy đủ đồ dùng học tập c, Năng lực: - Các em biết tự phục vụ thân, hoàn thành nhiệm vụ học tập giao: đọc to, rõ ràng, biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Bước đầu em biết chấp hành nếp học tập, nếp sinh hoạt tập thể * Tồn tại: - Việc xếp đồ dùng học tập chưa ngăn nắp, gọn gàng Thao tác chậm ảnh hưởng đến tiết học như: Chi, Oanh, Duy, Vỹ - Việc xếp hàng sinh hoạt tập thể chưa nhanh nhẹn - Thực vệ sinh cá nhân chưa sẽ, gọn gàng Phương hướng hoạt động tuần tới: a, Phẩm chất: - Thi đua nói lời hay làm việc tốt - Rèn em ý thức việc chào hỏi - Kính trọng người lớn tuổi, yêu quý thầy cô, bạn bè b, Học tập: - Ổn định nếp học tập Hướng dẫn học sinh cách học rèn kĩ nói Nghỉ học phải có giấy xin phép bố mẹ - Có đủ đồ dùng học tập - Đi học giờ, có thói quen học chuyên cần, thực tốt nếp học tập Rèn cách chào hỏi cho học sinh c, Năng lực: - Duy trì tốt nếp dạy học, nếp vệ sinh trường lớp, cá nhân gọn gàng ngăn nắp - Thực tốt nếp thể dục, vệ sinh cá nhân gọn gàng ngăn nắp sinh hoạt tập thể - Ăn mặc trang phục theo quy định nhà trường: áo trắng, quần tối màu Trang phục sẽ, gọn gàng TUẦN Dạy thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2016 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 5: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Củng cố nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác - Rèn kỹ tô màu nhận dạng hình, ghép hình biết thành hình II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Các hình học - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: - Kể tên loại hình mà em học? Hãy giới thiệu cụ thể tên loại hình Bài mới: a Giới thiệu b Nội dung GV HS *HĐ1: Củng cố nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn *Bài 1: Tô màu vào hình hình - GV nêu yêu cầu tập dạng màu - GV hướng dẫn HS nhận biết yêu cầu tập + Trong hình vẽ có hình nào? - GV hướng dẫn hình hình dạng tô màu - HS nhắc lại yêu cầu *HĐ2: Thực hành ghép hình - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS lấy hình vuông, hình tam giác đồ dùng sau ghép theo mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu *Bài 2: Ghép lại thành hình - HS nhắc lại yêu cầu - HS làm cặp đôi - HS dùng hình vuông, hình tam giác để ghép thành hình: a,b,c SGK/10 - Hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS dùng bút chì khác để tô màu vào hình 3.Củng cố - dặn dò: - Kể tên hình học? - Dặn HS nhà tập ghép hình mà em thích - Tập đếm, đọc số từ đến Dạy thứ ba ngày 30 tháng 08 năm 2016 Tiết 4: Toán CÁC SỐ: 1, 2, I Mục tiêu - HS có khái niệm ban đầu số 1, 2, Đọc viết số 1, 2, - Biết đếm số từ đến ngược - Nhận biết số lượng số từ đến thứ tự số dãy số từ đến II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Các đồ vật loại có số lượng - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: - Kể tên đồ vật hình vuông, hình tròn, hình tam giác? 2.Bài mới: a, Giới thiệu b, Nội dung GV HS HĐ1: Giới thiệu số 1, 2, *Giới thiệu số 1: - GV cài cam lên bảng - Có cam? - Tương tự GV cài hình vuông thỏ hỏi - HS quan sát - Có cam - Có hình vuông - Có thỏ - Các hình có số lượng - Các hình có số lượng mấy? - GV giới thiệu số in, số viết thường - Hướng dẫn viết số + GV viết mẫu *Giới thiệu số 2, 3( tương tự) - Tập viết số số * Hướng dẫn HS đếm từ đến ngược lại HĐ2: Thực hành - GV viết mẫu - Yêu cầu HS viết bảng - GV uốn nắn HS viết - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/12 - Nêu nội dung tranh - Nêu số lượng vật? - Viết số tương ứng - GV nêu yêu cầu tập - GV vẽ ô tập SGK/12 lên bảng - Gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu nhận xét - chữa - HS viết bảng - HS viết bảng số số *Bài 1: Viết số 1, 2, - HS quan sát - HS viết bảng - HS viết vào *Bài : Viết số vào ô trống (theo mẫu) - HS làm cá nhân vào tập xe ô tô, bóng bay, rùa, *Bài 3: Viết số vẽ số chấm tròn thích hợp? - HS làm 3.Củng cố - dặn dò: - Các em vừa học số nào? - Đếm số từ đến ngược lại - Dặn: Làm trước tập SGK/13 Dạy thứ tư ngày 31 tháng 08 năm 2016 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Củng cố nhận biết số lượng 1; 2; 10 - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS chuẩn bị học sau Dạy thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu Giúp HS: - Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng chuẩn bị - GV: Bảng phụ, phiếu tập - HS: Bảng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra: - Tính: 1+3 = 4- = 4-3= 2.Bài mới: a.Giới thiệu b.Nội dung GV - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính - Cho HS làm bảng - Nhận xét chữa HS *Bài 1: Tính − − 3 − − 2 *Bài 2: Số? -1 - Cho HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm phiếu - Nhận xét chữa -2 - Nêu yêu cầu tập -3 - *Bài 3: Tính 4-1-1=2 4-1-2=1 67 4-2-1=1 - Nêu cách thực tính? - Yêu cầu HS làm bảng - Nhận xét chữa - Nêu yêu cầu tập - Nêu cách thực tính? - Yêu cầu HS làm phiếu - Nhận xét chữa *Bài 4: ( > < = ) ? 3-1=2 4-1>2 4-2=2 3-1>3-2 4-34+0 5= 0+5 1+0=0+1 0+31+2 3+1 - + = 10 - - Nêu yêu cầu Bài 4: Đặt tính tính - Học sinh lên bảng làm, lớp làm 10 10 − + − bảng 2 - Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò 4’ - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS làm tập + 10 Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ phạm vi 10 So sánh số phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán - Rèn ý thức tự giác học cách trình bày II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ HS : Giấy nháp, tập 75 III.Các hoạt động dạy học Kiểm tra 5’ GV vẽ đoạn thẳng yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng 2.Bài 32’ a.Giới thiệu b Luyện tập Củng cố, dặn dò 3’ - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS làm tập 76 Tiết 2+3: Tiếng Việt Ôn học từ 46 đến 60 I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc, viết từ ngữ, câu ứng dụng - HS đọc lưu loát, viết mẫu vần số từ ngữ ứng dụng Luyện viết chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ HS : Bảng con, Vở tập, luyện viết III Các hoạt động dạy học Kiểm tra 5’ Viết, đọc: nhà sàn, chồn, sen, đèn pin, vươn vai Bài 72’ a.Giới thiệu b.Hướng dẫn ôn tập GV *HĐ1: Luyện đọc - Đọc SGK - GV kiểm tra đọc em, kết hợp chữ theo yêu cầu - Tổ chức thi đọc đúng, đọc nhanh - Thi tìm tiếng, từ có vần ôn, ăn, uôn, ung, âng, iêng? - Phân tích tiếng - HS đọc tiếng, đọc trơn từ - Giảng từ *HĐ2: Luyện viết - GV hướng dẫn viết số từ ngữ - GV viết mẫu, nêu quy trình viết GV chỉnh sửa cho HS * HĐ3: Luyện viết cỡ chữ nhỏ GV hướng dẫn HS viết - Nhận xét, chỉnh sửa HS - HS đọc theo cặp - Thi đọc cá nhân - Thi đọc theo tổ sơn ca nhện cuồn cuộn võng nhà tầng bay liệng đường hiền lành bàng thông minh nhà rông - HS viết bảng - HS viết 77 Nắng lên Lúa nương chín Trai gái mường vui vào hội Trên trời mây trắng Ở cánh đồng trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội thể đội mây làng Củng cố, dặn dò 3’ - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS đọc SGK chuẩn bị học sau Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ phạm vi 10 So sánh số phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán - Rèn ý thức tự giác học cách trình bày II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ HS : Giấy nháp, tập III.Các hoạt động dạy học Kiểm tra 5’ HS làm tính: 6+2=8 9-5=4 10 - = 2.Bài 32’ a Giới thiệu b Luyện tập GV - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm vào bảng - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm chữa - Gọi HS đọc kết HS Bài 1: Tính + = 10 + =7 + =8 10 - = +3=9 9- 4=5 Bài 2: Cho số sau: 8, 2, 5, 10, 7, a) Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 0, 2, 5, 7, 8, 10 78 b) Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé: 10, 8, 7, 5, 2, - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm chữa - Gọi HS nêu cách làm Bài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống 8-2 10 - 10 - = + 7-6 7+1>8-2 - Nêu yêu cầu Bài 4: Đặt tính tính - Học sinh lên bảng làm, lớp làm − + − bảng 6 - Nhận xét, chữa - Nêu yêu cầu Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Yêu cầu HS làm chữa - Gọi HS nêu cách làm + 10 Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô trống? Có : cam Ăn hết: cam Còn lại: …… cam? - = Củng cố, dặn dò 3’ - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS làm tập Tiết 2+3: Tiếng Việt Ôn học từ 61 đến 76 I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc, viết từ ngữ, câu ứng dụng - HS đọc lưu loát, viết mẫu vần số từ ngữ ứng dụng Luyện viết chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ HS : Bảng con, Vở tập, luyện viết III Các hoạt động dạy học Kiểm tra 5’ Viết, đọc: làng xóm, hái nấm, đỏ thắm, tôm, trẻ em, vườn ươm Bài 72’ a.Giới thiệu b.Hướng dẫn ôn tập 79 GV *HĐ1: Luyện đọc - Đọc SGK - GV kiểm tra đọc em, kết hợp chữ theo yêu cầu - Tổ chức thi đọc đúng, đọc nhanh - Thi tìm tiếng, từ có vần: âm, ơm, iêm, ươm, at, ơt, uôt? - Phân tích tiếng - HS đọc tiếng, đọc trơn từ - Giảng từ *HĐ2: Luyện viết - GV hướng dẫn viết số từ ngữ - GV viết mẫu, nêu quy trình viết GV chỉnh sửa cho HS * HĐ3: Luyện viết cỡ chữ nhỏ GV hướng dẫn HS viết khổ thơ - Nhận xét, chỉnh sửa HS - HS đọc theo cặp - Thi đọc cá nhân - Thi đọc theo tổ đống rơm chim câu âu yếm cánh buồm xâu kim ca hát rửa mặt vợt nét chữ hiểu biết vượt lên bát ngát nhạc sóc chữ viết - HS viết bảng - HS viết - Học sinh viết đoạn văn - Yêu cầu viết đẹp, mẫu Con Mèo mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn thấm mệt cố bay theo hàng Củng cố, dặn dò 3’ - GV nhận xét chung tiết học 80 - Dặn HS đọc SGK chuẩn bị học sau 81 ... TẬP Tiết 6: Toán + (Giáo viên chuyên soạn dạy) Tiết 7: Toán + (Giáo viên chuyên soạn dạy) Dạy thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2 015 Tiết 1: Đạo đức (Giáo viên chuyên soạn dạy) Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP... gàng TUẦN 5: Dạy thứ hai ngày 21 tháng 09 năm2 015 Tiết 1: CHÀO CỜ Dạy thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2 015 Tiết 4: Toán SỐ I Mục tiêu - HS có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số đếm so sánh số... Mĩ thuật (Giáo viên chuyên soạn dạy) Tiết 7: Toán + 20 (Giáo viên chuyên soạn dạy) Dạy thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2 015 Tiết 1+ 2+3: Tiếng Việt TÁCH TIẾNG THANH NGANG RA HAI PHẦN – ĐÁNH VẦN Tiết