1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tự chọn toán 6 ngoan

14 186 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 346 KB

Nội dung

Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày dạy: 22/03/2016 Tiết CỘNG HAI SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU Về kiến thức - HS củng cố khắc sâu kiến thức cộng hai số nguyên dấu cộng hai số nguyên khác dấu Về kỹ - HS biết cộng hai số nguyên dấu cộng hai số nguyên khác dấu Về thái độ - Giáo dục HS ý thức tích cực tìm tòi phát úng dụng kiến thức học để giải tập toán II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, hệ thống tập - Hs: Ôn lại kiến thức học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC - Muốn cộng hai số nguyên dấu ta làm nào? - Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta làm nào? Bài 1: Tính: a) (-26) + (-32) = - 58 b) (-267) + (-473) = - 740 c) 57 + 264 = 321 d) |-15| + (-7) = 15 + (-7) = e) 136 + (-36) = 100 g) |-48| + = 48 + = 54 h) |-42| + |+18| = 42 + 18 = 60 Bài 2: Tính tổng số nguyên âm nhỏ có chữ số số nguyên âm lớn Giải: số nguyên âm nhỏ có chữ số là: -99, số nguyên âm lớn là: -1 Vậy tổng chúng là: (-99) + (-1) = -100 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm a) + (-5) = -12 b) -7 + = -18 c) + (-5) = 12 d) -7 + = 18 e) (-15) + = -22 g) + = 22 h) + (-7) = k) 15 + = * Hướng dẫn nhà - Xem lại chữa - Làm BT sau: Bài 1: Tính a) 27 + |-43| b) |-59| + |-61| c) |126| + |-34| Bài 2: Tìm tổng số nguyên lớn có hai chữ số số nguyên nhỏ có chữ số Bài 3: Các dãy số sau viết theo quy luật Hãy phát quy luật viết số dãy: a) 2; 5; 8; 11; b) -2; -7; -12; -17; Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày dạy: 29/03/2016 Tiết PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU Về kiến thức - HS Ôn lại quy tắt phép trừ hai số nguyên - HS biết tính hiệu hai số nguyên Về kĩ - Rèn kĩ trừ hai số nguyên - HS biết áp dụng phép cộng số nguyên vào tập thực tế Về thái độ - Giáo dục HS ý thức tích cực tìm tòi phát úng dụng kiến thức học để giải tập toán II CHUẨN BỊ HS : Quy tắc trừ hai số nguyên III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ? Muốn trừ hai số nguyên ta làm nào? Bài 1: Tính – = + (- 9) = - – (- 3) = + = (-5) – = (- 5) + (- 7) = - 12 (- 5) – (- 7) = (- 5) + = Bài 2: Tính a) 125 – (- 314); b) – (- 321) c) (- 127) – (- 34); d) 152 – 317 Bài 3: Tính nhanh a) 321 + {- 15 + [30 + (- 321)]} b) (2016 + 432) + [168 + (- 2016)] Bài 4: Tìm x, biết: a) x + = - 12; b) x – 15 = - 21 c) 13 – x = 20 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Học thuộc lí thuyết - Làm tập sau: Bài 1: Tìm số đối của: a) 14 + 27; b) 19 + (- 5); c) – 56 + (- 13) Bài 2: Tìm x cho x + số nguyên dương nhỏ Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày dạy: /03/2016 Tiết QUY TẮC DẤU NGOẶC I MỤC TIÊU Về kiến thức - HS biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc (bỏ dấu ngoặc cho số hạng vào dấu ngoặc) Về kĩ - Rèn kĩ bỏ dấu ngoặc cho số hạng vào dấu ngoặc Đặc biệt trường hợp có dấu “-“ đứng trước dấu ngoặc Về thái độ - Giáo dục HS ý thức tích cực tìm tòi phát úng dụng kiến thức học để giải tập toán Luyện cho Hs tính cẩn thận thực bỏ dấu ngoặc đặt dấu ngoặc đằng trước có dấu “-“ II CHUẨN BỊ GV: tập quy tắc dấu ngoặc HS: Ôn lại quy tắc dấu ngoặc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ? Nhắc lại quy tắc dấu ngoặc Bài 1: Tính a) 215 + (- 38) – (- 58) + 90 – 85 b) 31 – [26 – (209 + 35)] Bài 2: Tính a) (+ 29) – (- 25) + (+ 40) b) (- 30) – (- 5) – (+ 3) c) (- 24) + (-30) – (-40) Bài 3: Tính a) 33 – (-46) + (-32) – (+15) b) (-54) + (+39) – (+10) + (-85) c) (-34) + (-84) – (-54) + (-1) Bài 4: Tính nhanh a) (1267 – 196) – (267 + 304) b) (3965 – 2378) – (437 – 1378) – 528 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Học thuộc lí thuyết - xem lại chữa Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày dạy: /03/2016 Tiết QUY TẮC CHUYỂN VẾ I MỤC TIÊU Về kiến thức - HS vận dụng quy tắc dấu ngoặc (bỏ dấu ngoặc cho số hạng vào dấu ngoặc) Về kĩ - Rèn kĩ bỏ dấu ngoặc cho số hạng vào dấu ngoặc Đặc biệt trường hợp có dấu “-“ đứng trước dấu ngoặc Về thái độ - Giáo dục HS ý thức tích cực tìm tòi phát úng dụng kiến thức học để giải tập toán Luyện cho Hs tính cẩn thận thực bỏ dấu ngoặc đặt dấu ngoặc đằng trước có dấu “-“ II CHUẨN BỊ - GV: bảng phụ, - HS : Quy tắc chuyển vế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Y/c nhắc lại tính chất đẳng thức + Nếu a = b a + c = b + c + Nếu a + c = b + c a = b + Nếu a = b b = a Y/c hs phát biểu quy tắc chuyển vế Bài 1: Tìm x, biết: a) 16 – x = 21 – (-8) b) x – 32 = (- 5) – 17 Bài 2: Tìm x, biết tổng bốn số x, - 5, - 15 Bài 3: Tìm số nguyên a, biết: a) |a – 15| = b) |a + 7| = Bài 4: Tìm số nguyên x, biết x + số nguyên âm nhỏ có hai chữ số Bài 5: Tìm số nguyên x, biết x - số nguyên âm lớn có hai chữ số Hoạt động 2: Hướng dẫn nhà - Học thuộc lí thuyết - Làm BT sau: Bài 1: Tĩm số nguyên x, biết: a) - |x| = b) + |x| = Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: a) |x – 2| + x – = b) |x| + |x – 1| = Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày dạy: /03/2016 Tiết BÀI TẬP VỀ NHÂN HAI SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU - Giúp Hs ôn lại kiến thức nhân hai số nguyên: Qui tắc nhân hai số nguyên - Rèn kĩ nhân hai số nguyên dấu, nhân hai số nguyên khác dấu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra cũ A KIẾN THỨC CƠ BẢN Y/c nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên Quy tắc nhân hai số nguyên dấu Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Hoạt động 2: Bài tập B BÀI TẬP Bài 1: Tính: a) -9.7; b) (-15).10 c) 11.(-25) d) (-7).0 e) (-27).(-102) g) 39.(-56) - Gọi Hs lên bảng - Hs lên bảng - Hs khác nhận xét - Gv nhận xét rút kinh nghiệm Bài 2: Tính a) (-11).(-28)+(-9).13 b) (-69).(-31)-(-15).12 c) [16-(-5)].13 d) [(-4).(-9)-6].[(-12)-(-7) e) [1239+(-5).367].[(-3).2+6] - Gọi Hs lên bảng - Hs lên bảng - Hs khác nhận xét - Gv nhận xét rút kinh nghiệm Bài 3: Tìm số nguyên x, biết: a) x.(x + 2) = b) (x – 1)(x – 2) = c) 13.(x – 5) = -169 d) 2.|4 – x| = |-8| - Gọi Hs lên bảng Hs lên bảng Hs khác nhận xét - Gv nhận xét rút kinh nghiệm Bài 4: Tìm số nguyên x, biết: a) (x – 2)(x2 + 1) = b) (x + 1)(x2 – 4) = - Gọi Hs lên bảng Hs lên bảng Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Hs khác nhận xét - Gv nhận xét rút kinh nghiệm Bài 5: Tìm số nguyên x cho x.(x – 3)>0 - Hãy nêu phương pháp làm - HD Hs: Ta xét TH sau: +x phân số phải tìm Tổng −3 −3 23 22 −3 −3 −135 + = 22 23 506 Bài 62: HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm) 4.Củng cố : Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn : Về nhà làm tập 65,66,67 SBT toán Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Ngày soạn: 1/4/2010 Ngày dạy: 3/4/2010 Tiết 31: Tự chọn Toán CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I MỤC TIÊU  Giải toán liên quan tới phép trừ phân số  Thực trừ phân số thành thạo II.CHUẨN BỊ Sgk shd sách tập toán t1 Bảng phụ 78, 79, 80 SBT (15, 16) phấn màu III.NỘI DUNG 1.Ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc trừ phân số Viết dạng tổng quát (3’) 3.Luyện tập GV + HS GHI BẢNG HĐ 1: Giải toán đố liên quan đến Bài 74 SBT (14) phép trừ 1h vòi A chảy bể Vòi A chảy đầy bể 3h Vòi B chảy đầy bể 4h Trong 1h vòi chảy nhiều 1h vòi B chảy bể bao nhiêu? Trong 1h vòi A chảy nhiều nhiều 1 4−3 + = = (bể) 3(4) 4(3) 12 12 Bài 76: Thời gian rỗi bạn Cường là: 1 1 1− ( + + + + ) 12 24 = 1− ( + + + + ) 24 24 24 24 24 18 4−3 = 1− = 1− = = (ngày) 24 4 Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Bài 78: Bảng phụ II.Hoạt động nhóm có trình bày bước −13 45 −2 45 - = −11 45 - + - 45 45 45 + = −1 19 24 = = - −7 24 -( = = −4 −1 2 −1 + ) 24 Kiểm tra: 19 −1 19 −5 24 −( + ) = −( ) = =1 24 24 24 24 24 Bài 79: (Bảng phụ) 1 = 2 1 − = 1 − = 12 1 − = 20 1 − = 30 a, − Hoàn thành sơ đồ b, 1 1 1 1 1 + + + + ) = − + − + + − 12 20 30 2 3 = 1− = 6 Bài 81: Tính 4.Củng cố : Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On 5.Hướng dẫn : Về nhà làm tập 80,82,83 SBT toán Gv: Bùi Thị Ngoan Tự chọn Toán Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Ngày soạn: 7/4/2010 Ngày dạy: 10/4/2010 Tiết 32: CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I MỤC TIÊU - Luyện tập nghịch đảo số, phép chia phân số - Rèn kĩ tính hợp lý II NỘI DUNG ổn định lớp Kiểm tra : Nêu quy tắc phép chia Bài mới: Đề Hướng dẫn giải Bài 97 BST/20 Tính giá trị a, b, c tìm số nghịch đảo chúng: a= 1 − a= 1 − = − = 12 12 12 Số nghịch đảo a 12 b= c= d= 14 ⋅ −1 − 25 − 25 Bài 103.SBT/20 Tính thương sau xếp chúng theo thứ tự tăng dần: : Gv: Bùi Thị Ngoan b= −1 có số nghịch đảo -5 c= 11 20 có số nghịch đảo 20 11 d = -2 có số nghịch đảo là: −1 : = ⋅ = Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán 48 12 48 11 : = ⋅ = 55 11 55 12 48 12 : 55 11 7 : = ⋅ = 10 10 7 : 10 : = ⋅ = 7 8 : 7 Sắp xếp: < < < Bài 104.SBT/19 a) Một người 12km Hỏi người km? b) Một người xe đạp 8km Hỏi người km? a) Trong người quãng đường là: 12 : = (km) b) Trong người quãng đường là: 8: = 12 (km) Bài 105.SBT/20 Một bể chứa nước nước dung tích bể Người ta mở vòi nước chảy vào bể, chảy sau đầy bể nước? bể Hỏi Giải: Lượng nước cần chảy vào bể chiếm dung tích là: 1- Gv: Bùi Thị Ngoan = (bể) 4 Năm học: 2016 - 2017 Trường THCS số Khoen On Tự chọn Toán Thời gian chảy đầy bể nước là: 1 : = (giờ) 4.Củng cố: Nhắc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn -Dặn dò: Về nhà làm tập lại phần phép chia phân số Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 2016 - 2017 ... 22 23 5 06 Bài 62 : HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm) 4.Củng cố : Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn : Về nhà làm tập 65 ,66 ,67 SBT toán Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 20 16 - 2017... Tính nhanh a) (1 267 – 1 96) – ( 267 + 304) b) (3 965 – 2378) – (437 – 1378) – 528 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà - Học thuộc lí thuyết - xem lại chữa Gv: Bùi Thị Ngoan Năm học: 20 16 - 2017 Trường THCS... g) 39.(- 56) - Gọi Hs lên bảng - Hs lên bảng - Hs khác nhận xét - Gv nhận xét rút kinh nghiệm Bài 2: Tính a) (-11).(-28)+(-9).13 b) ( -69 ).(-31)-(-15).12 c) [ 16- (-5)].13 d) [(-4).(-9) -6] .[(-12)-(-7)

Ngày đăng: 26/09/2017, 07:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu - Tự chọn toán 6 ngoan
gk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu (Trang 7)
Sgk shd sách bài tập toán 6 t 1. Bảng phụ bài 78, 79, 80 SBT (15, 16) phấn màu - Tự chọn toán 6 ngoan
gk shd sách bài tập toán 6 t 1. Bảng phụ bài 78, 79, 80 SBT (15, 16) phấn màu (Trang 9)
Bài 79: (Bảng phụ) Hoàn thành sơ đồ - Tự chọn toán 6 ngoan
i 79: (Bảng phụ) Hoàn thành sơ đồ (Trang 10)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w