Bài 9. Cắt, dán chữ E

Bài 9. Cắt, dán chữ E tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...

Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông. Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Kiểm tra: Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 1/ Quan sát nhận xét chữ E: 2,5 Ô - Nét chữ E rộng ô ? - Nét chữ E rộng ô - Nhận xét hình dáng chữ E? - Chữ E có chiều dài ô 5Ô - Chữ E có chiều rộng 2,5 ô 1Ô - Chữ E có phía phía giống Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 1: Kẻ chữ E -Lật mặt trái tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2,5ô - Chấm điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật - Sau , kẻ chữ E theo điểm chấm(hình 2) Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện:    Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo đường dấu giữa(mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo(H3) Mở chữ E chữ mẫu(H.1) Hình Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 3: Dán chữ E - Kẻ đường thẳng nằm ngang làm chuẩn Đặt ướm chữ E vào đường chuẩn cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ dán vào vị trí định.(H4) - Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 3/ Thực hành * Nêu bước cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ được hình chữ nhật. - Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Nêu bước cắt dán ch Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công « rìi 5« 1« 1« Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Câu hỏi thảo luận (Thời gian thảo luận phút) Nêu bước cắt dán chữ E ? 49 32 31 37 52 51 50 59 55 41 48 36 HET 34 38 40 44 43 42 47 46 54 58 57 56 33 35 53 09 19 29 02 01 04 08 07 06 12 11 10 14 18 17 16 22 21 20 24 28 27 26 39 03 05 13 15 23 25 30 45 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 2: Cắt chữ E: Bước 3: Dán chữ E: Bước 1: Bước 2: Kẻ chữ E Cắt chữ E ô ô rưỡiâ Thực hành Bước 3: Dán chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Tiêu chí đánh giá: • Đường cắt chữ E thẳng, nét chữ • Dán thẳng, cân đối, đều, đẹp Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông. Quan s¸t vµ nhËn xÐt Bµi 10 : C¾t , d¸n ch÷ E (1 tiÕt) Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi 5« H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E Bíc :D¸n ch÷ E H×nh H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « rìi 5« « H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « rìi 5« « H×nh H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 3:D¸n ch÷ E Bíc 3:D¸n ch÷ E Bíc 3:D¸n ch÷ E Bµi 10 : C¾t , d¸n ch÷ E (1 tiÕt) Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi 5« H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E Bíc :D¸n ch÷ E H×nh H×nh Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ được hình chữ nhật. - Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu về đặc điểm của hình chữ nhật. Giáo viên treo bảng hình chữ nhật mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ dài các cạnh như thế nào? Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.  Hoạt động 2 : Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ và cách rời hình chữ nhật theo 2 cách. Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ. a) Cách kẻ hình chữ nhật : Giáo viên thao tác mẫu từng Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu và trả lời câu hỏi. Học sinh nhắc lại kết luận. Học sinh nghe và quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ. bước thong thả.Giáo viên ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng.Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô,từ A đếm xuống 5 ô theo dòng kẻ được điểm D .Từ A và D đếm sang phải tô theo đường kẻ ta được B và C.Nối lần lượt AB,BC,C với D,D với A ta được hình chữ nhật ABCD. b) Cắt và dán hình chữ nhật : Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối. Cho học sinh thực hành,giáo viên quan sát. c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 : Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông. Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Kiểm tra: Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 1/ Quan sát nhận xét chữ E: 2,5 Ô - Nét chữ E rộng ô ? - Nét chữ E rộng ô - Nhận xét hình dáng chữ E? - Chữ E có chiều dài ô 5Ô - Chữ E có chiều rộng 2,5 ô 1Ô - Chữ E có phía phía giống Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 1: Kẻ chữ E -Lật mặt trái tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2,5ô - Chấm điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật - Sau , kẻ chữ E theo điểm chấm(hình 2) Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện:    Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo đường dấu giữa(mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo(H3) Mở chữ E chữ mẫu(H.1) Hình Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 3: Dán chữ E - Kẻ đường thẳng nằm ngang làm chuẩn Đặt ướm chữ E vào đường chuẩn cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ dán vào vị trí định.(H4) - Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 3/ Thực hành * Nêu bước cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ được hình chữ nhật. - Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC Trường TH Tơ Hiến Thành Kiểm tra cũ • Nêu các bước cắt dán chữ V? MƠN THỦ CƠNG Bài: CẮT, DÁN CHỮ E Thủ cơng: Cắt, dán chữ E « rìi 5« 1« 1« Thủ cơng: Cắt, dán chữ E Câu hỏi thảo luận (Thời gian thảo luận phút) Nêu bước cắt dán chữ E ? 49 32 31 37 52 51 50 59 55 41 48 36 HET 34 38 40 44 43 42 47 46 54 58 57 56 33 35 53 09 19 29 02 01 04 08 07 06 12 11 10 14 18 17 16 22 21 20 24 28 27 26 39 03 05 13 15 23 25 30 45 Bước 1: Kẻ chữ E Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 2: Cắt chữ E: Bước 3: Dán chữ E: Bước 1: Bước 2: Kẻ chữ E Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E ô ô rưỡiâ Quy trình kẻ, cắt, dán chữ E Quy trình kẻ, cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E + Lật mặt sau tờ giấy thủ cơng, kẻ, cắt hình chữ nhật dài ơ, rộng Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông. Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Kiểm tra: Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 1/ Quan sát nhận xét chữ E: 2,5 Ô - Nét chữ E rộng ô ? - Nét chữ E rộng ô - Nhận xét hình dáng chữ E? - Chữ E có chiều dài ô 5Ô - Chữ E có chiều rộng 2,5 ô 1Ô - Chữ E có phía phía giống Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 1: Kẻ chữ E -Lật mặt trái tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2,5ô - Chấm điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật - Sau , kẻ chữ E theo điểm chấm(hình 2) Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện:    Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo đường dấu giữa(mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo(H3) Mở chữ E chữ mẫu(H.1) Hình Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 2/ Các bước thực hiện: Bước 3: Dán chữ E - Kẻ đường thẳng nằm ngang làm chuẩn Đặt ướm chữ E vào đường chuẩn cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ dán vào vị trí định.(H4) - Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng Hình Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E 3/ Thực hành * Nêu bước cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E Bước 3: Dán chữ E Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Thủ công: Cắt, dán chữ E Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ được hình chữ nhật. - Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Nêu bước cắt dán ch Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công « rìi 5« 1« 1« Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Câu hỏi thảo luận (Thời gian thảo luận phút) Nêu bước cắt dán chữ E ? 49 32 31 37 52 51 50 59 55 41 48 36 HET 34 38 40 44 43 42 47 46 54 58 57 56 33 35 53 09 19 29 02 01 04 08 07 06 12 11 10 14 18 17 16 22 21 20 24 28 27 26 39 03 05 13 15 23 25 30 45 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 2: Cắt chữ E: Bước 3: Dán chữ E: Bước 1: Bước 2: Kẻ chữ E Cắt Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. 4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh. - Thu dọn vệ sinh. - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông. Kế hoạch dạy học môn Thủ công lớp Tiết dạy chuyên đề Quận Bµi 10 : C¾t , d¸n ch÷ E (1 tiÕt) Người thực : Cô giáo Nguyễn Thu Hằng Giáo viên trường Tiểu học Khương Đình Quận Thanh Xuân – Hà Nội Quan s¸t vµ nhËn xÐt H×nh Bµi 10 : C¾t , d¸n ch÷ E (1 tiÕt) Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi 5« H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E Bíc :D¸n ch÷ E H×nh H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « rìi 5« « H×nh Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi « rìi 5« « H×nh H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E H×nh Bíc 3:D¸n ch÷ E Bíc 3:D¸n ch÷ E Bíc 3:D¸n ch÷ E Bµi 10 : C¾t , d¸n ch÷ E (1 tiÕt) Bíc 1: KÎ ch÷ E « rìi 5« H×nh Bíc 2: C¾t ch÷ E Bíc :D¸n ch÷ E H×nh H×nh Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ được hình chữ nhật. - Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu về đặc điểm của hình chữ nhật. Giáo viên treo bảng hình chữ nhật mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ dài các cạnh như thế nào? Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.  Hoạt động 2 : Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ và cách rời hình chữ nhật theo 2 cách. Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ. a) Cách kẻ hình chữ nhật : Giáo viên thao tác mẫu từng Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu và trả lời câu hỏi. Học sinh nhắc lại kết luận. Học sinh nghe và quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ. bước thong thả.Giáo viên ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng.Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô,từ A đếm xuống 5 ô theo dòng kẻ được điểm D .Từ A và D đếm sang phải tô theo đường kẻ ta được B và C.Nối lần lượt AB,BC,C với D,D với A ta được hình chữ nhật ABCD. b) Cắt và dán hình chữ nhật : Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được ... 16: Cắt, dán chữ E Bước 1: Kẻ chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Bước 2: Cắt chữ E: ... 3: Dán chữ E: Bước 1: Bước 2: Kẻ chữ E Cắt chữ E ô ô rưỡiâ Thực hành Bước 3: Dán chữ E Thứ sáu ngày 24 tháng12 năm 2010 Thủ công Tiết 16: Cắt, dán chữ E Tiêu chí đánh giá: • Đường cắt chữ E thẳng,... 2010 Thủ công Câu hỏi thảo luận (Thời gian thảo luận phút) Nêu bước cắt dán chữ E ? 49 32 31 37 52 51 50 59 55 41 48 36 HET 34 38 40 44 43 42 47 46 54 58 57 56 33 35 53 09 19 29 02 01 04 08 07