ôn tập đề cương HKII theo câu hỏi SGK 8

ôn tập đề cương HKII theo câu hỏi SGK 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

Ki 1 Lớp 11 UNIT 1: FRIENDSHIP Vocabulary: Reading : Acquaintance, friend, friendship, be incapable of # be capable of, qualities, feeling, constancy, constant, enthusiasm, loyalty, loyal, suspicion, suspicious, rumour, gossip, trust, mutual trust, sympathy, sorrow, joy, pursuit, pleasure, selfish, unselfish, selfishness, unselfishness,… Speaking: caring, hospitable, modest, sincere, generous, honest, helpful, understanding, pleasant, studious, good-natured, quick-witted, patient, calm, handsome, beautiful, good-looking, straight, crooked, tall, medium, short, broad, high,…. Pronunciation: học sinh xem lại 2 âm trong unit này Grammar: To-infinitive: Học sinh xem lại thêm trong vở ghi 1. dùng để chỉ mục đích : She has a mobilephone to contact with her friends. 2. dùng trong cấu trúc chủ ngữ giả: It is wonderful to watch Sumo wrestling. 3. dùng trong cấu trúc too……to…., enough … to: 4. He is too young to drive that car. 5. It’s hot enough to swim in this swimming pool. 6. Dùng sau 1 số động từ:want, ……………………… Bare-infinitive:Học sinh xem lại thêm trong vở ghi 1. Dùng sau động từ giác quan 2. Sau make, let, . EXERCISE : Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets: 1. I didn’t have enough time (finish) my work yesterday. 2. She made her son (wash) the window before he could go outside (play) with his friends. 3. She lets her children (stay) up very late. 4. We both heard him (say) what he was leaving. 5. It made him angry ( wait) for people who were late. 6. It’s important (start) the meeting on time. 7. There are too many people here for me ( talk) to all of them. 8. It took ages (download) the pictures from the Internet. 9. It was a thrill (see) my brother (win) the chess tournament last year. 10. I was relieved ( find out) that I had passed the exams. Choose the best answer: 1. It’s possible _______ a train across Canada. a. take b. to take c. taking d. to be taken 2. I think your mother should let you ________ your own mind. a. make up b. to make up c. making up d. made up 3. Do you know what made so many people ________ their home? a. evacute b. to evecute c. evacuted d. be evacuted 4. ________ bread, you need flour, salt and yeast. a. make b. to make c. making d. for making 5. He was never heard ______ “thank you” in his life. a. say b. to say c. saying d. said UNIT 2: PERSONAL EXPERIENCES I/ Vocabulary: 1/ She was in a very …………… situation. She felt so stupid and didn’t know what to say. a. embarrassing b. embarrassed c. embarrass d. embarrassingly 2/ I don’t like that man.he has a ……… behaviour. a. clever b. good c. interesting d. sneaky 3/ Teenagers nowadays often have their own ……… who they really love and imitate in different ways. a. idols d. situations c. songs d. movies 4/ The boy glanced at me and turned away. a. knocked b. pointed c. looked d. arrived 5/ I saw a wad of dollar notes exactly like the ones my father had given me. a. a bunch of b. a number of c. a pile of d. a lot of 6/ Can you imagine how I felt? a. know b. picture c. guess d. paint 7/ There was a sneaky look on his face but I didn’t think about that. a. yellow b. unmanly c. slipery d. secretive 8/ There were tears and ……… as they said goodbye. a. embrace b. embraces c. embraced d. embracing II/ Grammar: Choose the best answer 1. Yes, my most embarrassing experience happened some months ………. a. ahead b. before c. ago d. past 2. have you ever ……… a fire? a. see b. saw c. seeing d. seen 3. The fire ………… some years ago at Dong Xuan market. a. happen b. happened c. happening d. happens 4. I am going home when I ……………. an accident. a. saw b. see c. was seeing d. seen 5. When I got to the airport, the plane ………… off. a. has taken b. took c. taking d. had taken 6. They still …………… any news when I spoke to them yesterday. a. don’t have b. didn’t have c. haven’t hadd. hadn’t had 7. Who were you taking to on the phone as I ……… in? a. come b. am coming c. came d. was coming 8. When I arrived at TRNG THCS TN M SINH HC CNG ễN TP HC Kè II MễN: SINH HC NM HC: 2016-2017 Cõu 1: Bi tit úng vai trũ quan trng nh th no vi c th sng? Cỏc sn phm thi ch yu ca c th l gỡ? Vic bi tit chỳng cỏc c quan no m nhim? H bi tit nc tiu gm cỏc c quan no? Cõu 2: S to thnh nc tiu gm nhng quỏ trỡnh no? Chỳng din õu? Thc cht ca quỏ trỡnh to thnh nc tiu l gỡ? Cõu 3: Trỡnh by cu to v chc nng ca n ron Cõu 4: Phõn bit chc nng ca h thn kinh ng v h thn kinh sinh dng Cõu 5: Trỡnh by cỏc b phn ca h thn kinh v thnh phn cu to ca chỳng di hỡnh thc s ? Cõu 6:Ti núi dõy thn kinh tu l dõy pha? Cõu 7: Cho bit cỏc thnh phn ca nóo b? Nờu chc nng ca tr nóo, tiu nóo? Cõu 8: V s , mụ t cu to ngoi ca i nóo Nờu rừ cỏc c im cu to v chc nng ca i nóo ngi chng t s tin húa ca ngi so vi cỏc ng vt thuc lp thỳ? Cõu 9: Phõn bit cung phn x ng vi cung phn x sinh dng Cõu 10: Mụ t cu to ca cu mt v cu to ca mng li ? Cõu 11: Tt cn th v tt vin th l gỡ? Nguyờn nhõn l õu? cỏch khc phc nh th no? Cõu 12: Quỏ trỡnh thu nhn kớch thớch ca súng õm din nh th no giỳp ngi ta nghe c? Cõu 13: Phn x l gỡ? Th no l phn x khụng iu kin v phn x cú iu kin? Mi phn x cho thớ d? Cõu 14: So sỏnh cỏc tớnh cht ca phn x khụng iu kin vi phn x cú iu kin? Cõu 15: Ting núi v ch vit cú vai trũ gỡ i sng ngi? Cõu 16: Vỡ núi gic ng l mt nhu cu sinh lớ ca c th? Cho bit nhng yu t nh hng trc tip v giỏn tip n gic ng? Cõu 17: Tuyn ni tit khỏc vi tuyn ngoi tit nh th no? Nờu vai trũ v tớnh cht ca hoocmụn? Cõu 18: K cỏc tuyn ni tit v tuyn ngoi tit? Cho bit sn phm ca cỏc tuyn ni tit l gỡ? Cõu 19: Nờu cu to v chc nng ca tuyn yờn? Cõu 20: Trỡnh by quỏ trỡnh iu hũa lng ng mỏu? Chc nng ca hoocmon tuyn ty Cõu 21: Trỡnh by chc nng ca tinh hon v bung trng? Nờu cỏc du hiu xut hin tui dy thỡ ca nam, n? Cõu 1: Bi tit úng vai trũ quan trng nh th no vi c th sng? Cỏc sn phm thi ch yu ca c th l gỡ? Vic bi tit chỳng cỏc c quan no m nhim? H bi tit nc tiu gm cỏc c quan no? *Bi tit úng vai trũ quan trng nh th no vi c th sng? Nh hot ng bi tit m cỏc tớnh cht ca mụi trng bờn (pH, nng cỏc ion, ỏp sut thm thu,) luụn n nh, to iu kin thun li cho hot ng TC din bỡnh thng * Cỏc sn phm thi ch yu ca c th l gỡ? Vic bi tit chỳng cỏc c quan no m nhim? Cỏc sn phm thi ch yu ca c th l: CO , m hụi, nc tiu *H bi tit nc tiu gm cỏc c quan no? -H bi tit nc tiu gm: thn, ng dn nc tiu, búng ỏi v ng ỏi -Thn l c quan quan trng nht ca h bi tit nc tiu, gm qu thn, mi qu thn cha khong triu n v chc nng lc mỏu v hỡnh thnh nc tiu -Mi n v chc nng gm cu thn (thc cht l mt bỳi mao mch mỏu), nang cu thn (thc cht l mt tỳi gm lp bao quanh cu thn), ng thn Cõu 2: S to thnh nc tiu gm nhng quỏ trỡnh no? Chỳng din õu? Thc cht ca quỏ trỡnh to thnh nc tiu l gỡ? * S to thnh nc tiu gm nhng quỏ trỡnh no? Chỳng din õu? -Quỏ trỡnh lc mỏu din cu thn v to nc tiu u + -Quỏ trỡnh hp th li cỏc cht dinh dng, nc, cỏc ion cn thit nh Na , Cl , + + -Quỏ trỡnh bi tit tip cỏc cht cn bó (axit uric, creatin, cỏc cht thuc, cỏc ion tha (H , K ,) C quỏ trỡnh ny u din ng thn v kt qu l bin nc tiu u thnh nc tiu chớnh thc *Thc cht ca quỏ trỡnh to thnh nc tiu l gỡ? L lc mỏu, thi b cỏc cht cn bó, cỏc cht c, cỏc cht tha c th Cõu 3: Trỡnh by cu to v tớnh cht ca n ron -Cu to n ron gm: thõn, nhiu si nhỏnh, si trc cú bao mielin, tn cựng cỏc si ny cú cỏc cỳc xinap l ni tip giỏp gia cỏc n ron ny vi cỏc n ron khỏc hoc vi c quan tr li -Tớnh cht: l hng phn v dn truyn Cõu 4: Phõn bit chc nng ca h thn kinh ng v h thn kinh sinh dng H thn kinh ng H thn kinh sinh dng iu khin hot ng ca cỏc c võn l hot ng cú ý thc iu hũa hot ng ca cỏc c quan sinh dng v c quan sinh sn, ú l nhng hot ng khụng cú ý thc Cõu 5: Trỡnh by cỏc b phn ca h thn kinh v thnh phn cu to ca chỳng di hỡnh thc s ? Nóo (Ngoi) Cht xỏm B phn trung ng Ty H thn kinh (Ngoi) Cht trng Dõy thn kinh B phn ngoi biờn Hch thn kinh Cõu 6:Ti núi dõy thn kinh tu l dõy pha? Vỡ nú cỏc bú si cm giỏc v bú si ng nhp li to thnh, va dn truyn xung TK li tõm, va dn truyn xung TK hng tõm Cõu 7: Cho bit cỏc thnh phn ca nóo b? Nờu chc nng ca tr nóo, tiu nóo? Tr nóo tip lin vi ty sng phớa di Nm gia tr nóo v i nóo l nóo trung gian Tr nóo gm nóo gia, cu nóo v hnh nóo Nóo gia gm cung nóo mt trc v c nóo sinh t mt sau Phớa sau tr nóo l tiu nóo -Chc nng ca Tr nóo: -C.xỏm: iu khin, iu ho hot ng ca cỏc ni quan: tun hon, tiờu húa, hụ hp - C.trng: dn truyn lờn (cm giỏc) v xung (vn ng), ni ty sng vi cỏc phn trờn ca nóo - Chc nng ca Tiu nóo: -C.xỏm: iu hũa, phi hp cỏc c ng phc v gi thng bng cho c th - C.trng: dn truyn liờn h gia tiu nóo vi cỏc phn khỏc ca HTK Cõu 8: V s , mụ t cu to ca i nóo Nờu rừ cỏc c im cu to v chc nng ca i nóo ngi chng t s tin húa ca ngi so vi cỏc ng vt thuc lp thỳ? Rãnh liên bán cầu - B mt ca i nóo c ph bi mt lp cht xỏm lm thnh v nóo B mt ca i Thuỳ trán nóo cú nhiu np gp ú l khe v rónh lm tng din tớch b mt v nóo (ni cha thõn cỏc nron) lờn ti 2300 - 2500 cm Hn 2/3 b mt ca nóo nm cỏc khe v rónh V nóo ch dy 3mm, gm lp, ch yu l cỏc t bo hỡnh thỏp Khe não Cỏc rónh chia mi na i nóo thnh cỏc thựy Rónh nh ngn cỏch thựy trỏn v thựy nh; rónh thỏi ...Thạch Văn Mạnh TYD-K55 ĐỀ CƢƠNG ÔN THI MÔN DINH DƢỠNG ĐỘNG VẬT * * * Vai trò của nƣớc? - Tham gia hình thành tổ chức, cấu tạo cơ thể, nước có khả năng giữ protein ở trạng thái keo bền vững. - Tham gia tiêu hóa, hấp thu ,chuyển hóa các chất dinh dưỡng, nước tham gia các phản ứng thủy phân biến tinh bột thành các chất đơn giản dễ hấp thu. - Tham gia vào quá trình vận chuyển các chất dinh dưỡng từ vách ruột đến các mô bào và cơ qua. Nước hòa chất độc giúp bài tiết ra bên ngoài. - Tham gia giữ hình thái ổn định của cơ thể, giảm ma sát vì nước có tính đàn hồi - Tham gia điều hòa áp suất thẩm thấu - Tham gia điều hòa than nhiệt giúp cơ thể có nhiệt độ ổn định - Tham gia vào các phản ứng hóa học trong cơ thể. - Tham gia Giúp trao đổi khí trong hô hấp. Vai trò của xantophin? - xantophin có đặc điểm nhuộm màu. Khi có trong khẩu phần ăn của gia cầm sẽ ảnh hưởng tới sắc da, long, chân, mỡ, lòng đỏ trứng gà. Nồng độ năng lƣợng? ??? Các acid amin công nghiệp? - L.Lysine, DL Methyonine, L threonine, L tryptophan. Nhu cầu duy trì sản xuất? Thạch Văn Mạnh TYD-K55 - là nhu cầu năng lượng đảm bảo cho mọi hoạt động ở mức độ tối thiểu( ăn uống, đi lại bình thường) con vật ko cho các sản phẩm, khối lượng cơ thể ổn định, ko cho con bú hay phối giống, quá trình trao đổi chất ở trạng thái cân bằng. Protein thô là gi? - Protein thô: (CP) là lượng protein tổng số của thức ăn. - Công thức: CP(%) = % N * k - % N: % N tổng số trong thức ăn được xác định bằng phương pháp Kjeldahl. - k: hệ số chuyển đổi để xác định Protein thô. Nhƣợc điểm của công thức protein thô?  Hạn chế của chỉ tiêu - Nito tổng số của thức ăn ko chỉ có nito từ các a.a mà còn có nito phi protein(NNP) - NNP có trong động thực vật chứa nito nhưng ko phải protein như amin,amid - Nito trong tổng số thức ăn hạt có 4-5% NNP , thức ăn cỏ xanh 60-70% Nguyên nhân thiếu sắt ở lợn con và cách bổ sung? - Lúc sơ sinh lợn con có 10g Hb/100 ml máu. Đến 3 tuần tuổi chỉ còn 3 – 4 g/ 100 ml - Để tăng trọng 1kg cần 21 mg Fe/ ngày nhưng trong sữa mẹ chỉ cung cấp được 1mg Fe/ngày nên thiếu Fe - Cách bổ sung: 2-3 ngày sau khi sinh tiêm 150-200mg Fe – Dextran/con Dạng năng lƣợng dùng để đánh giá thức ăn Trâu, bò, dê cừu là  Thức ăn của trâu bò, dê cừu: Năng lượng tiêu hoá (DE) và Năng lượng trao đổi (ME) và năng lượng thuần (NE) Thạch Văn Mạnh TYD-K55 Vai trò của vitamin E 1. Vai trò chống oxi hóa: vitamin e có mặt ở màng tế bào ngăn cản các gốc tự do. 2. Vai trò trong sinh sản thể hiện ở chuột rõ ràng. Nếu thiếu gây thoái hóa tinh trùng ở con đực. 3. Bảo vệ tính bền vững của hồng cầu: Vitamin e là yếu tố cơ bản bền vững tế bào hồng cầu. Dạng năng lƣợng dung để đánh giá thức ăn của lợn?  Thức ăn của lợn: Năng lượng tiêu hoá (DE) và năng lượng trao đổi (ME) Biện pháp nâng cao giá trị sinh học của protein? 1. Phối hợp các loại thức ăn với nhau : mỗi loại thức ăn có ưu nhược điểm khác nhau nên khi phối hợp là để tự cân bằng các a.a trong hỗn hợp thức ăn. 2. Bổ sung a.a công nghiệp như L.Lysine, DL Methyonine, L threonine, L tryptophan. 3. Xử lý nhiệt : trong 1 số loại thức ăn có chứa 1 số chất làm ức chế enzyme hệ tiêu hóa tiết ra để phân giải thức ăn nên ta xử lý nhiệt để làm mất hoạt lực các chất đó. 4. Phương pháp tổng hợp Các bƣớc tiến hành khi lập khẩu phần ăn?  Bước 1 : Xác định tiêu chuẩn, nhu cầu dinh dưỡng cho gia súc, gia cần theo TCVN.  Bước 2: Lựa chọn các loại thức ăn để lập khẩu phần ăn kèm theo thành phần hóa học giá trị dinh dưỡng và giá thành.  Bước 3: Tiến hành lập khẩu phần ăn theo 1 số phương pháp sau + Phương pháp hình vuông pearson Thạch Văn Mạnh TYD-K55 + Phương trình đại số + Phần mềm NRC,Ultramix  Bước 4.: Kiểm tra , hiệu chỉnh khẩu phần ăn theo tiêu chuẩn ăn. ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II MƠN TỐN 6 NĂM HỌC 2012 - 2013 KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: I. SỐ HỌC : 1)Phân số bằng nhau . 2) Tính chất cơ bản của phân số . 3) Quy đồng mẫu nhiều phân số . 4) So sánh phân số . 5)Phép cộng , trừ , nhân , chia phân số . 6) Tính chất phép cộng phân số . 7) Tính chất phép nhân phân số . 8) Tìm giá trò phân số của một số cho trước . 9) Tìm một số biết giá trò một phân số của nó. 10) Tìm tỉ số, tỉ số phần trăm của hai số . II. HÌNH HỌC : 1) Nửa mặt phẳng bờ a. 2) Góc , góc vuông , góc nhọn , góc tù , góc bẹt. 3) Khi nào thì : · · · xOy yOz xOz?+ = 4) Tia phân giác của góc ? 5) Đường tròn , tam giác . A . TÓM TẮT LÝ THUYẾT : I. SỐ HỌC : 1)Phân số bằng nhau : Hai phân số a b và c d gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c 2) Tính chất cơ bản của phân số : ( ) { } a a.m m Z,m 0 b b.m a a : n n UC(a,b) b b :n = Ỵ ¹ = Ỵ 3) Quy đồng mẫu nhiều phân số . Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu dương , ta làm như sau : Bước 1: Tìm bội chung của các mẫu ( thường là BCNN) để làm mẫu chung . Bước 2 : Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu ( bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu ) Bước 3 : Nhân tử và mẫu của mỗi phân số cho thừa số phụ tương ứng . 4) So sánh phân số : a) So sánh phân số cùng mẫu : Trong hai phân số có cùng mẫu dương , phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn . b) So sánh hai phân số không cùng mẫu : Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau : Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn . 5)Phép cộng , trừ , nhân , chia phân số : a) Phép cộng phân số : +) Cộng hai phân số cùng mẫu : Muốn cộng hai phân số cùng mẫu , ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu . a b a b m m m + + = +)Cộng hai phân số không cùng mẫu : Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu , rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung. b) Phép trừ phân số : a c a c b d b d - - = + c)Phép nhân phân số : a c a .c . b d b.d = ( Chú ý: Trước khi nhân ta nên rút gọn nếu có thể ) d) phép chia phân số : a c a d : . b d b c = 6) Tính chất phép cộng phân số: +) Giao hoán : a c c a b d d b + = + +) Kết hợp : a c p a c p ( ) ( ) b d q b d q + + = + + +)Cộng với số 0 : a a a 0 0 b b b + = + = 7) Tính chất phép nhân phân số : +) Giao hoán : a c c a . . b d d b = +) Kết hợp : a c p a c p ( . ). .( . ) b d q b d q = +) Nhân với số 1 : a a a .1 1. b b b = = +) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng : a c p a c a p .( ) . . b d q b d b q + = + 1 8) Tìm giá trò phân số của một số cho trước : Muốn tìm m n Của số b cho trước , ta tính b. m n (m,n N,n 0)Ỵ ¹ 9) Tìm một số biết giá trò một phân số của nó. Muốn tìm một số biết m n của nó bằng a , ta tính a : m n II. HÌNH HỌC : 1)Nửa mặt phẳng bờ a: Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng được chia ra bởi a được gọi là nửa mặt phẳng bờ a . 2) Góc , góc vuông , góc nhọn , góc tù , góc bẹt : +) Góc : Góc là hình gồm hai tia chung gốc O y x - O là đỉnh , Ox và Oy là hai cạnh của góc xOy - Góc xOy ký hiệu · xOy hoặc · yOx ,… +) Góc vuông , góc nhọn góc tù , góc bẹt : - Góc có số đo bằng 0 90 gọi là góc vuông . - Góc có số đo nhỏ hơn 0 90 gọi là góc nhọn . - Góc có số đo lớn hơn 0 90 , nhưng nhỏ hơn 0 180 gọi là góc tù . - Góc có số bằng 0 180 gọi là góc bẹt (Góc có hai cạnh là hai tia đối nhau). 3)Khi nào thì : · · · xOy yOz xOz?+ = Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì : · · · xOy yOz xOz+ = .Ngượclại nếu · · · xOy yOz xOz+ = thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. +) Tam giác : Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA khi ba điểm A, B, C không thẳng hàng . B C A 10) Tìm tỉ số, tỉ số phần trăm của hai số . a) Tỉ số của hai số : Thương trong phép chia a cho b gọi là tỉ số giữa a và b . Ký hiệu : a b ( hoặc a : b ) . ( Chú ý : Khái niệm tỉ số thường được dùng để chỉ thương hai đại lượng cùng loại ) . b) Tỉ số phần trăm : Muốn tìm tỉe số phần trăm của hai số a và b , ta nhân số a với 100 rồi chia cho b và viết ký Đề số 1 Bài 1. Tìm các giới hạn sau: 1) x x x x 2 1 2 lim 1 → − − − 2) x x x 4 lim 2 3 12 →−∞ − + 3) x x x 3 7 1 lim 3 + → − − 4) x x x 2 3 1 2 lim 9 → + − − 5) x x x x 3 2 2 8 lim 11 18 →− + + + 6) x x x x x 2 1 2 1 lim 12 11 → − − − + Bài 2. 1) Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó: x x khi x f x x x khi x 2 5 6 3 ( ) 3 2 1 3  − +  > =  −  + ≤  2) Chứng minh rằng phương trình sau có ít nhất hai nghiệm : x x x 3 2 2 5 1 0− + + = . Bài 3. 1) Tìm đạo hàm của các hàm số sau: a) y x x 2 1= + b) y x 2 3 (2 5) = + 2) Cho hàm số x y x 1 1 − = + . a) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ x = – 2. b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số biết tiếp tuyến song song với d: x y 2 2 − = . Bài 4) a. Cho y x x x 3 2 1 2 6 8 3 = − − − . Giải bất phương trình y / 0≤ . b. Cho x x y x 2 3 3 1 − + = − . Giải bất phương trình y / 0> . Đề số 2 Bài 1. Tìm các giới hạn sau: 1) x x x x x 2 1 3 lim 2 7 →−∞ − − + + 2) x x x 3 lim ( 2 5 1) →+∞ − − + 3) x x x 5 2 11 lim 5 + → − − 4) x x x x 3 2 0 1 1 lim → + − + . Bài 2 . 1) Cho hàm số f(x) = x khi x f x x m khi x 3 1 1 ( ) 1 2 1 1  −  ≠ =  −  + =  . Xác định m để hàm số liên tục trên R 2) Chứng minh rằng phương trình: m x x 2 5 (1 ) 3 1 0− − − = luôn có nghiệm với mọi m. Bài 3. 1) Tìm đạo hàm của các hàm số: a) x x y x 2 2 2 2 1 − + = − b) y x1 2tan= + . 2) Cho hàm số y x x 4 2 3= − + (C). Viết phương trình tiếp tuyến của (C): a) Tại điểm có tung độ bằng 3 . b) Vuông góc với d: x y2 3 0+ − = . Bài 4a. Cho y x xsin2 2cos= − . Giải phương trình y / = 0 . b. Cho y x x 2 2= − . Chứng minh rằng: y y 3 // . 1 0+ = . c . Cho f( x ) = f x x x x 3 64 60 ( ) 3 16= − − + . Giải phương trình f x( ) 0 ′ = . 1 Đề số 3 Bài 1. Tính các giới hạn sau: 1) x x x x 3 2 lim ( 1) →−∞ − + − + 2) x x x 1 3 2 lim 1 − →− + + 3) x x x 2 2 2 lim 7 3 → + − + − 4) x x x x x x x 3 2 3 2 3 2 5 2 3 lim 4 13 4 3 → − − − − + − 5) lim n n n n 4 5 2 3.5 − + Bài 2. Cho hàm số: x khi x >2 x f x ax khi x 2 3 3 2 2 2 ( ) 1 4  + −   − =   + ≤   . Xác định a để hàm số liên tục tại điểm x = 2. Bài 3. Chứng minh rằng phương trình x x x 5 4 3 5 2 0− + − = có ít nhất ba nghiệm phân biệt trong khoảng (–2; 5). Bài 4. Tìm đạo hàm các hàm số sau: 1) x y x x 2 5 3 1 − = + + 2) y x x x 2 ( 1) 1= + + + 3) y x1 2tan= + 4) y xsin(sin )= Bài 5. Cho hàm số x x f x x 2 3 2 ( ) 1 − + = + (1). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1), biết tiếp tuyến đó song song với đường thẳng d: y x5 2= − − . Bài 6. Cho hàm số y x 2 cos 2= . 1) Tính y y, ′′ ′′′ . 2) Tính giá trị của biểu thức: A y y y16 16 8 ′′′ ′ = + + − . Đề số 4 Bài 1. Tính các giới hạn sau: 1) x x x 3 2 lim ( 5 2 3)− + − →−∞ 2) x x x 1 3 2 lim 1 + →− + + 3) x x x 2 2 lim 7 3 → − + − 4) x x x 3 0 ( 3) 27 lim → + − 5) n n n n 3 4 1 lim 2.4 2   − +  ÷  ÷ +   Bài 2. Cho hàm số: x khi x f x x ax khi x 1 1 ( ) 1 3 1  −  > =  −  ≤  . Xác định a để hàm số liên tục tại điểm x = 1. Bài 3. Chứng minh rằng phương trình sau có it nhất một nghiệm âm: x x 3 1000 0,1 0+ + = Bài 4. Tìm đạo hàm các hàm số sau: 1) x x y x 2 2 6 5 2 4 − + = + 2) x x y x 2 2 3 2 1 − + = + 3) x x y x x sin cos sin cos + = − 4) y xsin(cos )= Bài 6. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y x x 3 2 3 2= − + : 1) Tại điểm M ( –1; –2) 2) Vuông góc với đường thẳng d: y x 1 2 9 = − + . Bài 7. Cho hàm số: x x y 2 2 2 2 + + = . Chứng minh rằng: y y y 2 2 . 1 ′′ ′ − = . 2 Đề số 5 Bài 1: Tìm các giới hạn sau: a) n n n 3 3 2 2 3 lim 1 4 − + − b) x x x 2 1 3 2 lim 1 → + − − Bài 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó: x x khi x f x x khi x 2 3 2 2 ( ) 2 3 2  + +  ≠ − =  +  = −  Bài 3: Tính đạo hàm của các hàm số .-. I NO! DUNG CAU DOI rT Ha [hang tieu chuart coo Viet Nam bao gam nhang looi tieu char: nao sau day? He thang quy chuan kg[twat dm Viet Nam bao gam nhimg loai ouy chuan kV thuat nao sau day? Heat tang et:Ong nhan hap quy bao gem nhartg d61 fityng nao sau day? Dedugc gan dau kip quy, hang Ma san xudt ntrac phai t hoa man cac di eu ki 'an nao sau day? rn c PHGONGANB PHLYONGAN C PHGONG AN A Tieu chuan quoc gia vaTieu chuart quoc te Tieu chuan quac gia va Tieu chuan co so Tieu chuan quoc gia vaTien ehuan dia phucmg Quy chuan kg um@ quac gia va Quy chuan kgthuat qugc th 'San pharn, hang hem Quy chuan k [ht.*qu6c gia va Quy chuan kg thuat dia phuong San pham, hang hea, dich vu, qud trinh, mei trutmg Da duce chting nhan hgp quy va cong be hyp quy Quy chuan kg thuat quoc gia va Quy chuan kg thuat co ser Dich vy, qud trinh, m8i trutng r Da dirge [ha nghiam dat yeu cau ch at Da ducrc chUng n han hgp quy Itiong thee quy chuan kg thuat ttrang Ong VO t- CO ON .-i -. Thời gian ký: 17/05/2015 18:48 PM Dan vi sy nghiap heat dgng dich vu kg Cahai phuong an cOn loideu dUng T6 chic nao sau day dirge tham gia ch(nng nhan s r phi)hp? T6 chic nude ngoai toiViet Nam thuat Theo quy din h cUa Lust Tieu chuan va Quy chuan k9 thuat thi Cahai phucmg On c6n laideu dUng Gang M san pham, hang hoa, dich vu, Bao dam san pham, hang h6a, dich vu, qud trinh, mai truarng phi." hgp veri quy qua trinh, mai tnamg t6 chUc, ca nhan san xuat kinh doanh có filch nhiem nao sau chuan kg thuat Luang ting day? Chinh phu BO Gong thucmg Co quan nao c6 trach nhiem thong bao cOng khai viac c6ng B'e Khoa hoc vaCOng nghg be lieu chuan autic gia? T6 chile san xuat kinhdoanh va co Co quan nba nuerc co tham quyen TO chitc san xuat k inhdoanh Quy chuan kgthuat ca quan, t6 chat nao ban hanh? quan nha nuerc co th an' quyen 'Chit tri, pherihgp vgibg, co quan nao sau day dal Dinhkghang thong phat hanh danh myc CO hai phucmg On loidu dung 13g Khoa hgc va Ong nghe c6 trach nhiam r ngang be, co quan thugc Chinh phU t6 tieu chuan quec gia yen viec th8ng boa, ph6N en tieu chuan quik gia? chat phribien, huemg clan Op dyng tieu , • ••It b b float d'Ong linh vyc lieu chuart bao gam nhang ding Vic xay dyng, thing 136 ye Op dpng tieu Vic thy &gig, c6ng tieu chuan, anti Vic thy dung, ding e va Op dung tieu chuan, danh gid sir phit hgp veri gid sir phUhop veri tieu chuan chuan vi 'ac nao sau day? tieu chuan La quy din h vedc tinhkg thuat lam chuan de phan tool, danh gid san pham, hang boa, dich vii, qua trinh, moi twang va cdc dal tugng khac hoot dgng kinh te - xa hgi nham nang cao chat krgng va hieu qua dm cde del tugng La quy dinh v'edc tinh kg thuat th yeu Theo Lust Tieu chuan va Quy chuan kgthuSt, "Tieu chuan" La quy dinh vedoe tinhkg thuat va you cau quan ly dUng lam chukn d phan tool, cau quan lY dung lam chuan dugc hieu la gi? danh gid san pham, hang hda, dich vv, qud trinh, moi twang va the dai tugng khac hoot &Ong kinhth - xa hgi nham nang cao chat long vahigu qua elm the dgi tucrng 45 CI .-i QCQG1:2012/BICHCN Signature Not Verified 12 Thaihart co quan ban hanh quy chuan kg thuat phai theng 30 bao cong khai quy hooch, kehoochthy dtmg quy chuan kg eduvet? thukt la bao nhieu naav ke fir th Kyr hiGu Quy chuan kg thu4t quoc gia Bg Khoa hgc th QCVN 1:2012/BICH&CN Cong ngha ban hanh nam 2012 gh i nhu the nao ta dung quy dinh? 15 QCVN 7:2012/131CHCN NO! DUNG CAU HOl PHIYONGAN A PHYONGAN B HO so clang Icy quy chuan Icy thuat tai BO Khoa hoc vaGing Cong van de nghi kern theo ban clang IcY Cong van de nghi kern theo ban dang IcY nghe bao gom nhang tai lieu So sau day? quy chuan Icy thuat theo huang cl an caa quy chuan Icy thuat theo twang dan cCa BO ICH&CN; Ban quy chuan kgthuat BO KH&CN; Quyet dinh ban hanh quy chuan kgallot PHUONGAN C Chi cyc Tien chuan Do Itrang Chat lugng naidoanh nghiep dang k9 kinh doanh Cac sa chuyen nganh Mang ang ta idia phurong noi doanh nghiep san xuat, kin hdoanh Chi cyc Tien chuan Do luOng Chat hong ta tdla phtrcmg ncridoanh nghiep san ... chia mi na i nóo thnh cỏc thựy Rónh nh ngn cỏch thựy trỏn v thựy nh; rónh thỏi dng ngn cỏch thựy trỏn v thựy nh vi thựy thỏi dng.Trong cỏc thựy, cỏc khe ó to thnh cỏc hi hay khỳc cun nóo Khúc cuộn... ng? Cõu 17: Tuyn ni tit khỏc vi tuyn ngoi tit nh th no? Nờu vai trũ v tớnh cht ca hoocmụn? Cõu 18: K cỏc tuyn ni tit v tuyn ngoi tit? Cho bit sn phm ca cỏc tuyn ni tit l gỡ? Cõu 19: Nờu cu to... ng phc v gi thng bng cho c th - C.trng: dn truyn liờn h gia tiu nóo vi cỏc phn khỏc ca HTK Cõu 8: V s , mụ t cu to ca i nóo Nờu rừ cỏc c im cu to v chc nng ca i nóo ngi chng t s tin húa ca ngi