Giáo án tổng hợp sinh học 7 bài 35

Tuần 20 Tiết 39 LỚP LƯỢNG CƯ I MỤC TIÊU Kiến thức - Nắm đặc điểm đời sống ếch đồng: đặc điểm cấu tạo ngoài, thích nghi đời sống vừa nước vừa cạn - Phân biệt trình sinh sản phát triển ếch - Trình bày hình thái cấu tạo ch phù hợp với đời sống, hoạt động tập tính ếch Kỹ - Rèn kỹ quan sát tranh, mẫu vật, hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II PHƯƠNG PHÁP - Quan sát tìm tòi, thảo luận nhóm III ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Chuẩn bò GV: Bảng phụ, tranh, mẫu mỗ Chuẩn bò HS: Mẫu ếch theo nhóm IV HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Ổn đònh (1’) - GV: Kiểm tra só số - Lớp trưởng báo Kiểm tra - Không kiểm tra cũ cáo cũ Bài (1’) Lớp lưỡng cư bao gồm - HS theo dõi động vật vừa nước vừa cạn: ếch đồng , nhái… Hôm nghiên cứu đại diện ếch đồng Hoạt động 1: Đời sống (7’) Mục tiêu: Nắm đặc điểm đời sống ếch Giải thích số tập tính ếch - HS đọc thông tin giáo khoa trả - Cá nhân tự đọc lời câu hỏi: thông tin SGK, trả lời Ếch vừa sống + Cho biết môi trường sống nước vừa sống ếch cạn Kiếm ăn ban đêm + Ếch thường kiếm mồi vào Cuối xuân thời gian nào? Sâu bọ, giun, ốc,… + Thường gặp ếch vào mùa Là động vật biến nào? nhiệt + Thức ăn ếch gì? Có tượng trú Nhận xét thân nhiệt đông ếch? + Ở ếch có tập tính gì? Tiểu kết: I Đời sống - Ếch vừa sống nước vừa sống cạn - Kiếm ăn ban đêm - Có tượng trú đông - Là động vật biến nhiệt Hoạt động 2: Cấu tạo di chuyển (18’) Mục tiêu: Giải thích đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi vừa sống nước vừa sống cạn Nêu cách di chuyển ếch nước - Yêu cầu HS cách di chuyển ếch → mô tả động tác di chuyển cạn + Quan sát di chuyển nước H35.5 SGK → mô tả di chuyển nước - Yêu cầu học sinh quan sát hình thảo luận hoàn chỉnh bảng trang 114 Đặc điểm hình dạng cấu tạo HS quan sát mô tả Trên cạn ngồi chi sau gấp chữ Z, lúc nhảy chi sau bật thẳng → nhảy cóc Dưới nước: chi sau đẩy nước chi trước bẻ lái - HS dựa vào kết quan sát → hoàn thành bảng Thích nghi với đời sống Ở nước Ở cạn X - Đầu dẹp nhọn, khớp thân thành khối thuôn nhọn phía trước - Mắt lỗ mũi vò trí cao đầu (mũi thông với X khoang miệng, phổi: ngửi, thở ) - Da trần phủ chất nhầy, ẩm dễ thấm khí X - Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có X màng nhó - Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt X - Chi sau có màng bơi căng giữ a ngón (giống chân vòt) X - HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nêu đặc điểm cấu nhóm → thống tạo thích nghi đời ý kiến sống nước , cạn à+ Đặc điểm - GV treo bảng phụ ghi cạn 2; 4; đặc điểm thích nghi → + Đặc điểm HS giải thích ý nghóa nước 1; 3; đặc điểm HS giải thích ý nghóa đặc điểm - Nhóm khác nhận xét bổ sung Tiểu kết: II.Cấu tạo di chuyển 1/ Di chuyển - Cạn: nhảy cóc - Nước: bơi 2/Cấu tạo thích nghi vừa sống nước vừa sống cạn * Ở nước: - Đầu dẹp nhọn, khớp thân thành khối thuôn nhọn phía trước - Da trần phủ chất nhầy, ẩm dễ thấm khí - Chi sau có màng bơi căng giữ a ngón (giống vòt) * Ở cạn: - Mắt lỗ mũi vò trí cao đầu (mũi thông với khoang miệng, phổi: ngửi, thở) - Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhó - Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt Hoạt động 3: Sự sinh sản phát triển ếch (10’) Mục tiêu: Nêu đặc điểm sinh sản phát triển ếch - GV cho học sinh đọc - HS thu nhận thông thông tin trả lời câu tin GK→ nêu đặc hỏi: điểm sinh sản + Đặc điểm sinh sản Thụ tinh ếch Trứng thành + Trứng có đặc điểm đám gì? Có tập tính ếch đực ôm lưng ếch + Vì thụ tinh mà số lượng trứng lại HS trình bày cá tranh - Treo tranh 35.4→ù trình bày phát triển ch có ếch tượng bắt cặp, đẻ * Cho biết sinh sản trứng đến đâu phát triển ếch có ếch đực tưới tinh đặc điểm tiến đến cá - GV: Trong trình - HS theo dõi phát triển trứngà nòng nọc, nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá (mang, đuôi) Chứng tỏ ếch có nguồn gốc từ cá Tiểu kết: III Sự sinh sản phát triển ếch - Sinh sản: + Sinh sản cuối mùa xuân + Tập tính ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ bờ nước + Đẻ trứng, thụ tinh - Phát triển: Trứng → nòng nọc→ ếch (phát triển có biến thái) Kiểm tra - - Cho HS đọc kết luận cuối HS đọc kết luận cuối đánh giá (6’) bài - Cho HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời: Nêu đặc điểm cấu tạo à* Ở nước: ếch thích nghi môi - Đầu dẹp nhọn, khớp trường sống nước, thân thành khối cạn ? thuôn nhọn phía trước - Da trần phủ chất Trình bày sinh sản ếch Dặn dò (2’) - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò Bài 36 thực hành quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ - Kẻ bảng: Đặc điểm cấu tạo ếch - Chuẩn bò mẫu ếch đồng theo nhóm (con to nguyên vẹn) nhầy, ẩm dễ thấm khí - Chi sau có màng bơi căng ngón (giống vòt) * Ở cạn: - Mắt lỗ mũi vò trí cao đầu (mũi thông với khoang miệng; phổi: ngửi, thở ) - Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết , tai có màng nhó - Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt à+ Sinh sản cuối mùa xuân + Tập tính ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ bờ nước + Đẻ trứng, thụ tinh - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò Bài 36 thực hành quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ - Kẻ bảng: Đặc điểm cấu tạo ếch - Chuẩn bò mẫu ếch đồng theo nhóm (con to nguyên vẹn) ... Sự sinh sản phát triển ếch (10’) Mục tiêu: Nêu đặc điểm sinh sản phát triển ếch - GV cho học sinh đọc - HS thu nhận thông thông tin trả lời câu tin GK→ nêu đặc hỏi: điểm sinh sản + Đặc điểm sinh. .. khối cạn ? thuôn nhọn phía trước - Da trần phủ chất Trình bày sinh sản ếch Dặn dò (2’) - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò Bài 36 thực hành quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ - Kẻ bảng: Đặc... có ngón chia đốt linh hoạt à+ Sinh sản cuối mùa xuân + Tập tính ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ bờ nước + Đẻ trứng, thụ tinh - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò Bài 36 thực hành quan sát cấu