Trường THCS Phú Mỹ Giáo Án Ngữ Văn Tuần: 28-29 Tiết: 140-141 Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………………………………………………………………………………… LUYỆN NÓI: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ BÀI THƠ I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Nắm vững kiến thức nghị luận đoạn thơ thơ - Rèn kỹ nói - Những yêu cầu luyện nói bàn luận đoạn thơ thơ Kĩ năng: - Lập ý cách dẫn dắt vấn đề nghị luận đoạn thơ thơ - Trình bày miệng cách mạch lạc cảm nhận đánh giá đoạn thơ thơ Thái độ: - HS ý thức ngôn ngữ nói mạch lạc tự nhiên trước tập thể lớp - KN: Tự nhận thức, giao tiếp - KT: Động não, giao nhiệm vụ II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, giới thiệu số thơ hay chương trình tác giả học - Học sinh: Một số đoạn thơ mà học sinh yêu thích có tranh ảnh phụ họa III Phương pháp: Nêu vấn đề, luyện tập IV Tiến trình hoạt động: - Kiểm tra cũ: - Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động Thầy trò Bài học sinh ghi Hoạt động 2: HDHS củng cố kiến thức I Củng cố kiến thức: học: ? Nghị luận đoạn thơ thơ làm gì? Trình bày nhận xét đánh giá nội dung, nghệ thuật đoạn thơ thơ ? Những yêu cầu nghị luận đoạn thơ thơ nào? Nội dung: Cần nêu lên nhận xét đánh giá cảm thụ riêng người viết, nhận xét đánh giá phải gắn với phân tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc đoạn thơ thơ Hình thức: Bố cục mạch lạc, lời văn sáng, luận điểm luận rõ ràng Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo Án Ngữ Văn ? Có bước làm nghị luận đoạn thơ thơ? Có bước: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý theo bố cục phần rõ ràng, viết bài, sửa II Luyện tập: chữa Đề bài: "Nghị luận thơ Bếp lửa Hoạt động 3: HDHS luyện tập: Bằng Việt" - Cho đề cụ thể HS đọc đề ? Xác định yêu cầu đề bài? Nghị luận thơ ? Vấn đề nghị luận? Tình cảm bà cháu ? Cách nghị luận ntn? Xuất phát từ cảm thụ cá nhân thơ, khái quát thành thuộc tính tinh thần cao đẹp người ? Tìm ý? ý Tình yêu quê hương nói chung thơ học Tình yêu quê hương nói riêng * Dàn ý: thơ "Bếp lửa" Bằng Việt Mở bài: - HDHS lập dàn ý cho đề - Nêu vấn đề nghị luận: + Tình bà cháu nồng đượm, đằm thắm + Tác giả - Tác phẩm - hoàn cảnh Thân bài: - Ý 1: Mối tình bà cháu đẹp truyện cổ tích + Dẫn chứng thơ (bình giảng) + Phân tích kĩ từ: chờn vờn, ấp iu - Ý 2: Những ngày đói khổ làm nhòa mắt đứa cháu bé + Dẫn chứng thơ (bình giảng) + Khai thác kĩ niệm nhà thơ năm tháng gian khổ nạn đói khói làm hun nhèm mắt cháu - Ý 3: Tình yêu nước + Dẫn chứng thơ (bình giảng) + Cái ấm áp bếp lửa gắn bó thân thương kĩ niệm bà cháu Bà chăm sóc cháu + Tuổi thơ nhân vật nhớ bà qua tiếng kêu tu hú + Bà nguồn yêu thương cháu Dẫu chiến tranh tàn phá niềm lạc quan tin tưởng vào tương lai bà + Hình ảnh "ôi kì diệu lửa" hình ảnh độc đáo Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo Án Ngữ Văn - Ý 4: Đứa cháu lớn lên bay bổng không quên nhớ bà + Dẫn chứng thơ (bình giảng) Kết bài: - Tình bà cháu đẹp mãi - Đưa nhận xét nhận định tác phẩm - Dựa vào dàn ý lập, lựa chọn sử * Lưu ý: dụng phương pháp lập luận phù hợp để - Chọn vị trí để trình bày cho có nghị luận thể nhìn người nghe - Chú ý lựa chọn ngôn ngữ nói mạch lạc, tự nhiên theo dàn ý chuẩn bị - Biết nói với âm lượng đủ nghe, ngữ điệu nói hấp dẫn phù hợp với cảm xúc thơ - Biết nghe, nhận xét phần trình bày bạn nội dung, hình thức - HS tiến hành nói trước lớp - Củng cố: ? Thế nghị luận đoạn thơ thơ * Hoạt động 4: (Hướng dẫn tự học) - Lập dàn ý chi tiết đoạn thơ thơ - Hoàn chỉnh viết - Chuẩn bị: "Những xa xôi" + Học: Lập dàn ý chi tiết đoạn thơ thơ Hoàn chỉnh viết + Soạn: "Những xa xôi" - Tác giả - tác phẩm - tóm tắt văn - đọc văn - Hoàn cảnh sống, thực chiến tranh - Vẻ đẹp nhân vật - Nhân nật Phương Định - Nghệ thuật - ý nghĩa văn Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang ... vào tương lai bà + Hình ảnh "ôi kì diệu lửa" hình ảnh độc đáo Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Trang Trường THCS Phú Mỹ Giáo Án Ngữ Văn - Ý 4: Đứa cháu lớn lên bay bổng không quên nhớ bà + Dẫn chứng...Trường THCS Phú Mỹ Giáo Án Ngữ Văn ? Có bước làm nghị luận đoạn thơ thơ? Có bước: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý theo bố... chi tiết đoạn thơ thơ - Hoàn chỉnh viết - Chuẩn bị: "Những xa xôi" + Học: Lập dàn ý chi tiết đoạn thơ thơ Hoàn chỉnh viết + Soạn: "Những xa xôi" - Tác giả - tác phẩm - tóm tắt văn - đọc văn -