NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM

NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM NHẬT ký THỰC HÀNH CÔNG tác xã hội với NHÓM

Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm NHẬT KÝ THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM Thông tin sở xã hội Tên tổ chức xã hội: Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Đối tượng thụ hưởng: Học sinh lớp 5/6 trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Địa chỉ: 565 Tôn Đức Thắng, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu, T.P Đà Nẵng Nội dung nhật ký Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 25/10/2016 • • • • • Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động Tên nhân viên CTXH: Trần Thị Kim Chi Lê Thị Thu Nhựng Võ Thị Đức Nguyễn Văn Khánh Trần Thị Thanh Huyền Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h 9h – 9h15 ngày 25/10/2016 Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh • • • - Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm Nhóm viên vắng mặt: Không có Mục tiêu nhóm: Ổn định lớp Lựa chọn nhóm Bầu nhóm trưởng, nhóm phó Xác định mục tiêu chung cho nhóm nhỏ Tạo không khí vui tươi cho lớp trước vào học Hoạt động để đạt mục tiêu: Cho lớp xếp hàng vào lớp, ổn định, bắt hát Lựa chọn nhóm nhỏ (BCS số bạn tổ trưởng) Gặp nhóm lựa chọn, trò chuyện, giới thiệu thống mục tiêu chung nhóm, đưa nguyên tắc thiết lập nguyên tắc hoạt động chung nhóm - Bầu nhóm trưởng, nhóm phó phân chia niệm vụ phụ trách cho nhóm viên - Cho chơi trò chơi “Vỗ tay cho đều” • NV CTXH phân tích buổi sinh hoạt: - Khi lớp xếp hàng vào lớp đại diện nhóm cho lớp hát hát “Lớp chúng mình” - Nhóm trưởng tổ chức cho lớp chơi trò chơi “ Vỗ tay cho đều”, đưa luật chơi, hình thức xử phạt nhóm viên làm không yêu cầu người quản trò  Sơ đồ tương tác ngày 25 tháng 10 năm 2016 SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm • Phân tích sơ đồ tương tác: Sơ đồ tương tác nhóm gồm thành viên: Minh Trâm, Hiếu, Long, Thư, Tùng.Sự tương tác bạn nhóm: Trâm tương tác với bạn lại, nói thụ động Còn Minh, Hiếu, Long, Tùng tương tác mạnh mẽ với nhau, hợp Các bạn nam ngại tương tác, giao tiếp với hai bạn nữ Thư tương tác tốt với Long Tùng, bạn lại tương tác Bữa nên nhóm viên bỡ ngỡ chưa chủ động việc thiết lập quan hệ • • Ghi nhận tiến cá nhân: Cá nhân nhóm viên tích cực, chủ động việc tham gia trò chơi Các nhóm viên có hợp tác, tương tác với tham gia hoạt động Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm Mục tiêu cụ thể Tổ chức hoạt động SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Người thực Nguồn lực Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm 6h45’ – 7h - Ổn định lớp ngày - Thu thập hồ 27/10/2016 sơ nhóm P.07 dãy viên nhà tầng - Hỗ trợ định hướng giao - Ổn định lớp tổ chức Chia 2, bạn tổ SVTH trò chơi “dài - ngắn, cao chức trò chơi ổn - thấp” định cho lớp, Chi, - Các nhóm viên liệt kê (Khánh, Nhựng) bạn số thông tin cá nhân: (năm sinh, giói tính, quê ghi thu thập thông tin từ nhiệm vụ cho quán, tâm sinh lý, sức nhóm viên, hỗ khỏe thể chất, sức khỏe nhóm viên trợ NV lên kế tâm thần) hoạch (Huyền, - Hướng dẫn nhóm viên Đức) tự lên kế hoạch tổ chức HĐ dựa mục tiêu chung nhóm hôm sau đem lên trình bày với NVXH • - Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: Nhanh chóng ổn định nhóm để tổ chức hoạt động Tạo điều kiện để thành viên tham gia vào công việc nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 27/10/2016 • • • • • Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động Tên nhân viên CTXH: Trần Thị Kim Chi Lê Thị Thu Nhựng Võ Thị Đức Nguyễn Văn Khánh Trần Thị Thanh Huyền Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 27/10/2016 Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm • Nhóm viên vắng mặt: Không có • Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Thu thập hồ sơ nhóm viên - Hỗ trợ định hướng giao nhiệm vụ cho nhóm viên • Hoạt động để đạt mục tiêu: - Ồn định lớp tổ chức trò chơi “Dài, ngắn, cao, thấp” - Các nhóm viên liệt kê số thông tin nhân: (Tên, năm sinh, giới tính, quê quán, tâm - sinh lý, sức khỏe thể chất, sức khỏe tâm thần) Hướng dẫn nhóm viên tự lên kế hoạch tổ chức hoạt động dựa mục tiêu chung nhóm • NV CTXH phân tích buổi sinh hoạt nhóm: - Khi lớp xếp hàng vào lớp nhóm bắt cho lớp hát “Trái đất chúng mình” - Nhóm trưởng tổ chức cho lớp chơi trò chơi “Dài, ngắn, cao, thấp”, đưa luật chơi, - hình thức xử phạt nhóm viên làm không yêu cầu người quản trò Cho nhóm viên đứng lên để giới thiệu thân NVXH phân công công việc cho thành viên nhóm để buổi sau thực SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Sơ đồ tương tác ngày 27 tháng 10 năm 2016 • Phân tích sơ đồ tương tác: Sơ đồ buổi thứ hai: Tuy tương tác nhóm viên có chút mạnh so với buổi thứ chưa có bật Các nhóm viên e ngại giao tiếp với • - Ghi nhận tiến cá nhân: Các nhóm viên tích cực tham gia vào hoạt động nhóm đóng góp ý kiến Các thành viên hoàn thành công việc giao SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm • Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm Mục tiêu cụ thể 6h45’ – 7h - Gặp nhóm nhỏ hỗ ngày trợ nhóm lập thống 28/10/2016 chung kế hoạch P.07 dãy HĐ cho lớp nhà tầng • - Tổ chức hoạt động - Kiểm tra tập giao nhà nhóm viên Tổng hợp kế hoạch thống nhất kế hoạch HĐ tư vấn, hỗ trợ NVXH Người thực Nguồn lực Chi, Khánh, Đức, Nhựng, Huyền SVTH Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: Cần ý mặt thời gian Ổn định nhóm để hoạt động triển khai nhanh Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 28/10/2016 • • • • • Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động Tên nhân viên CTXH: Trần Thị Kim Chi Lê Thị Thu Nhựng Võ Thị Đức Nguyễn Văn Khánh Trần Thị Thanh Huyền Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 28/10/2016 Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm • Nhóm viên vắng mặt: Không có • Mục tiêu nhóm: - Gặp nhóm nhỏ hỗ trợ nhóm lập thống chung kế hoạch hoạt động cho nhóm • - Hoạt động để đạt mục tiêu: Xác định kế hoạch hoạt động nhóm theo chủ đề cụ thể (VD: Tuần 1: Gia đình, Tuần 2: Thầy cô…) - Dạy hát “Chào người bạn đến” • NVCTXH phân tích buổi sinh hoạt: - Triển khai hoạt động buổi làm việc hôm - NVXH hướng dẫn nhóm viên học thuộc hát “Chào người bạn đến” - Cho nhóm hát lại hát - Chốt lại tuần sau dò SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Sơ đồ tương tác ngày 28 tháng 10 năm 2016 • Phân tích sơ đồ tương tác: Buổi thứ ba, Sự tương tác nhóm viên mạnh mẽ hơn, bật lên tương tác Tùng Thư, em có chủ động trình làm việc nhóm, giao tiếp tốt với • • Ghi nhận tiến cá nhân: Cá nhân chủ động học hát nhanh nhẹn việc học thuộc lời hát Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm Mục tiêu cụ thể 6h45 – 7h - Ổn định ngày nhóm 1/11/2016 Cho P 07 dãy nhóm tự tổ nhà tầng chức hoạt Tổ chức hoạt động Người thực - Ổn định nhóm: Điểm danh Huyền nhóm viên, trò chuyện với nhóm Đức viên việc tổ chức hoạt động theo Nhựng chủ đề - Nhóm tự tổ chức hoạt động, nhóm Chi SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Nguồn lực SVTH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm động trưởng phụ trách quản lý nhóm, cho Khánh nhóm tham gia hoạt động giải trí - NVXH quan sát, rút nhận xét cho buổi sinh hoạt - NVXH nói việc tổ chức sinh hoạt buổi để nhóm chuẩn bị • - Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: Đưa hoạt động theo chủ đề đạt mục tiêu đề Không tổ chức nhiều hoạt động mà không đủ thời gian Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 1/11/2016 • • • • • Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động Tên nhân viên CTXH: Trần Thị Kim Chi Lê Thị Thu Nhựng Võ Thị Đức Nguyễn Văn Khánh Trần Thị Thanh Huyền Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 1/11/2016 Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm • Nhóm viên vắng mặt: Không có • Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Cho nhóm tự tổ chức hoạt động (múa, hát, tổ chức trò chơi) - Lấy thông tin nhóm viên • Hoạt động để đạt mục tiêu: - Cho lớp xếp hàng vào lớp, ổn định, bắt hát (L.P VTM bắt hát lại học) - Thu thông tin nhóm viên mà tuần trước chuẩn bị - Nhóm trưởng điều hành nhóm, hướng dẫn tổ chức hoạt động trò chơi - NVXH quan sát, nhận xét tương tác nhóm Từ nắm rõ vấn đề nhóm thông qua • - việc tổ chức hoạt động nhóm NV CTXH phân tích buổi sinh hoạt: Khi lớp xếp hàng vào lớp đại diện nhóm cho lớp hát lại hát “Chào người bạn - đến, ca tạm biệt” Nhóm trưởng NVXH tổ chức trò chơi “bà ba, bà bảy”, đưa luật chơi, hình thức - xử phạt nhóm viên làm không yêu cầu người quản trò Kết thúc buổi sinh hoạt cho nhóm hát hát “bài ca tạm biệt” Trình bày sơ qua cho nhóm viên kế hoạch tuần sau SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Sơ đồ tương tác ngày 01 tháng 11 năm 2016 • Phân tích sơ đồ tương tác: Đến buổi thứ tư, bắt đầu thấy tương tác mạnh mẽ nhóm viên Nhất Trâm có thay đổi tích cực Các nhóm viên lại tương tác tốt với trình sinh hoạt nhóm • - Ghi nhận tiến cá nhân: Thông qua trò chơi “bà ba, bà bảy” nhóm viên biết dùng động từ liên quan đến - vần “B” Cá nhân nhóm viên tích cực, chủ động việc tham gia trò chơi (lớp phó VTM có phần dạng dĩ hơn) - Các nhóm viên có hợp tác, tương tác hỗ trợ trình tham gia trò chơi • Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm tình gặp tai nạn Rồi chuyện giải ổn thỏa khiến phen hú vía, lần sau không dám tổ chức sân nữa! Câu hỏi, thắc mắc: Có cách mà tụi em tổ chức cho nhóm không gây chia rẽ lớp không cô? Đề xuất, kiến nghị: Chúng em xin giáo viên để tổ chức hoạt động không cô?  Nguyễn Văn Trỗi, 6h45 ngày 25 tháng 10 năm 2016 Hôm đến gặp lớp mới, lòng bồi hồi lo lắng lớp học sinh sao??? Đúng 6h45 bạn nhóm lên phòng 07, lên em không vui mừng xếp hàng ngắn vào lớp Khi vào lớp bạn Đức giới thiệu có thêm anh vào thực hành lớp vỗ tay cho qua, hôm lớp không vui Sau giới thiệu thân với nhóm tổ chức trò chơi trả lời câu hỏi có quà, nhóm đưa 20 câu hỏi cho em mà câu hỏi dễ nên em giơ tay nhiều mà chọn Có vẻ nhận quà em vui tí, lớp ồn đến 7h trống đánh vào lớp tổ chức trò chơi nhỏ khỏi động em trước vào học, trò “vỗ tay cho đều” trò vận động tay chân nên em nam lớp thích Sau nhường tiết lại cho cô Nga hẹn gặp em vào chơi Trống đánh 9h em chơi xuống sân tập múa hát tập thể với toàn trường, lúc nhóm có anh chị kiểm huấn ghé thăm nên vui buổi trường có nhóm thực hành Phải nhiều thời gian bạn lớp trưởng cho lớp tập trung thành vòng tròn được, nhạc cất lên lớp nhìn bạn tập huấn, múa mẫu vòng tròn bên Mấy bạn nhìn => lớp múa vung tay vung chân loạn xạ nhìn lớp tập mà múa theo Khi hết hát cô TPT khiển trách khối lớp lớp 5, bạn tập huấn chiều tập huấn lại học sinh toàn trường chơi Sau nhóm lên lớp để gặp em học sinh lên lớp em không nghe lời nên khó bắt em lại lớp ngồi chỗ, sau gặp riêng em BCS lớp có 4/5 bạn (lớp trưởng chơi  chia sẻ với em bcs nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm nhỏ người tổ chức hoạt động cho lớp hỗ trợ anh chị sinh viên Nên em muốn đề nghị tổ chức nói với anh chị, sau bàn bạn xong em vui chơi Câu hỏi, thắc mắc: Cái mẫu nhật ký nhóm lựa chọn nhóm họp nhóm nhỏ có mà để viết cáo cáo hoạt động nhóm phải không cô? Đề xuất, kiến nghị: Giờ chơi bên trường tổ chức múa hát tập thể nên chiếm hầu hết thời gian nên khó mà tổ chức hoạt động 15 chơi!  Nguyễn Văn Trỗi, 8h30 ngày 27 tháng 10 năm 2016 Hôm nhóm xin thể dục cô Nga để gặp lớp, bận việc trường nên 8h30 lên bạn vào gặp em lúc 8h20 Khi lên bạn cho lớp tập hát “tạm biệt nhé!”, trước bạn cho lớp chơi trò vỗ tay theo số chẵn, lẻ Lớp thích hát, chăm tập hát, sau vài lần tập hát hầu hết em thuộc, bạn nam lên bảng hát đến lượt bạn nữ, bạn nam khí hát tặng bạn nữ anh chị Còn bạn nữ hiền dịu nhẹ nhàng bạn nam, sau cho lớp trật tự nhóm cha kẹo cho em em vui vui chơi mà có kẹo ăn :v Sau bạn Đức cho lớp tự đố lẫn nhau, em đưa câu hay khiến chẳng biết câu trả lời; trò chơi diễn đến 9h trống đánh em xuống tập múa hát tập thể tạm biệt Câu hỏi, thắc mắc: Nhật ký nhóm cuối tuần gửi cho cô có không hay phải bữa tổ chức hoạt động nhóm?  Nguyễn Văn Trỗi, 6h45 ngày 28 tháng 10 năm 2016 Sáng hôm nhóm đến lớp, đánh trống vào lớp lên lớp 5/6 em nháo hộp thư bị em lớp 4/1 phá ghi xấu Sau xem xét tình hình cho ổn định lớp hứa tìm hiểu báo lại cô giáo chủ nhiệm tìm khác phục SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Rồi đứng tổ chức trò chơi cho em bạn nữ ghi hát để tập cho em bảng Tôi tổ chức trò chơi “dài, ngắn, cao, thấp” cho em chơi, em làm theo lời nói hành động phải ngược lại so với lời nói Sau vài lần chơi thử em thích thú trò này, phút sau chơi thấy số lượng bạn bị “chết” trò nhiều dừng trò chơi bắt phạt Số lượng em bị phạt chủ yếu nam khoảng 10 em thêm bạn nữ, cho em hát lại hát hôm trước cho tập, em bối rối số em không thuộc sau phút 30 giây chuẩn bị em sẵn sàng, qua hình phạt thấy em thuộc hát Kết thúc hình phạt phát quà cho em bị phạt (haha ngược đời tí) Sau ổn định lớp trở lại cho em chép hát bảng lúc cô Nga vào nên tiếp tục tập hát cho em Rồi nhóm hát thử vài lần cho em nghe, lúc bạn Đức gặp cô hỏi việc hộp thư lớp bị phá nhóm muốn xin phép cô dán hộp thư riêng nhóm em gửi thư cho sinh viên thực tập Sau cô vào lớp cô Nga thông báo cho bạn ban cán bạn tổ trưởng lập thành nhóm em ghi thông tin: họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán, tình trạng sức khỏe, đặc điểm tâm sinh lý, sức khỏe tâm thần Vì cô chưa cho phép dán hộp thư cố định lớp nên định bữa lên sinh hoạt lớp đem hộp thư dán nam châm lên bảng; thông báo cho em lớp muốn nhắn gửi cho anh chị ghi giấy bữa sau đầu lên bỏ vào hộp thư Sau thông báo xong lớp hát lại hát chào người bạn đến nhường lại tiết học cho cô Nga Câu hỏi, thắc mắc: SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Phúc trình nhóm mẫu nhật ký chung cho nhóm phải không cô? SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Nguyễn Văn Trỗi, 6h45 ngày 01 tháng 11 năm 2016 Hôm trời mưa muốn ở phòng phải lên để gặp em học sinh nhí nhố  6h50’ có mặt tai trường, tưởng đâu vào lớp ngờ trường đánh trống vào lớp trễ 10’ Em lớp trưởng cho lớp xếp hàng mà mưa to tạt vào hành lang nên bảo em cho bạn vào lớp đi, vào lớp mưa to nên lớp nhí nhố Chúng lấy thông tin mà hôm trước bảo em nhà ghi, lúc cô Nga vào, bạn Đức cho lớp hát lại hôm trước tập hôm lớp phó văn thể mỹ bắt hát, nhìn em thiếu tự tin cho sau nhiều lần em tốt Sau hát xong Đức cho lớp chơi trò chơi “bà ba – bà bảy” trò em chưa chơi nên chưa biết cách chơi nào! Khi giới thiệu luật chơi xong em không hiểu mấy, cô Nga giải thích cặn kẽ em hiểu luật chơi, người trước có khác so với sinh viên Tôi tổng hợp phiếu thông tin em em ghi thiếu nên phải cho em bổ sung thêm phần chức vụ lớp Trong bạn lại tổ chức trò chơi cho lớp, chia lớp thành đội đội gồm tổ bên bà ba, bên bà bảy, bên bà ba yếu nên có cô Nga hỗ trợ thêm bà bảy có bạn Đức Nhựng hỗ trợ Trò chơi chơi gần 10’ phút đội bàn bảy thua bị phạt hình thức phạt đội bà bảy hát bài, sau hát xong trò chơi kết thúc vào tiết nên trả lớp lại cho cô Nga Câu hỏi, thắc mắc: Nhóm em tốn nhiều thời gian việc chọn nhóm, thời gian lại 2, tuần có đủ để nhóm hoạt động kết thúc không cô?  Nguyễn Văn Trỗi, 6h45 ngày 04 tháng 11 năm 2016 Sáng hôm lên trở lớp sau khoảng thời gian lâu không gặp lớp, sáng em ồn ổn định lớp Sau nhiều lần ổn định trật tự em yên lặng, sau chào hồi tới phần giải đáp thư hôm trước em gửi thư bạn Đức giải đáp anh chị không chọn nhóm giáo dục mà lại chọn nhóm giải trí Bạn Đức giải đáp tính chất thời gian sinh hoạt em phần em học nhiều nên tổ chức hoạt động vui chơi để giúp em thư giãn trước sau học Sau câu hỏi hỏi lớp lời khen em học sinh cho tôi, em bảo thầy giống ca Lee hôm hỏi ca sỹ Lee Lynk Lee SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Sau phần hỏi đáp cho lớp chơi trò chơi “đèn giao thông” để cố nhận thức quy định tham giao giao thông Mấy em khoái trò không dễ chết, luật chơi đưa ro quản trò hô đèn xanh dùng tay quay nhanh, đỏ không quay, vàng quay chậm ngược lại Sau lúc không bắt em nên đổi luật lệ lại đèn đỏ quay tay nhanh, xanh quay chậm, đèn vàng dừng lại Cách hiệu số bạn chết, thời gian không cho phép nên dùng trò chơi phạt bạn chết cách hát em nam hát “bài ca tạm biệt” lớp hát theo vui nhộn nhịp Sau phần trò chơi tới phần gửi thư cho anh chị mà hôm em gửi nên buồn, thời gian vào lớp nên chúng tô trả lại lớp cho cô giáo chủ nhiệm tạm biệt lớp để Câu hỏi, thắc mắc: Có vài em lớp nhóm không tham gia hoạt động chung có cần tác động vào em không hay chủ yếu tác động vào nhóm chọn?  Nguyễn Văn Trỗi, 6h45 ngày 08 tháng 11 năm 2016 Sáng hôm lên gặp lớp sau khoảng thời gian ngày không gặp em, em hí hửng Sau xếp hàng vào lớp lớp đọc điều Bác Hồ dạy sau tổ chức trò chơi bạn Đức yêu cầu bạn nhóm HS tổ chức trò chơi em e ngại không dám thể lại tổ chức, cho chơi trò “con thỏ” Sau đưa luật chơi cụ thể cho nhóm chơi thử tất nhiên không chết trò dễ khong làm khó em, hô vật động tác khác thỏ chó, ăn bánh bao,… lớp chết nhiều Vì bị viêm họng nên tiếp tục trò chơi nên yêu cầu em lớp phó VTM bắt hát cho lớp, em VTM bắt hát lớp chào người bạn đến Xong hát bạn Đức giới thiệu nội dung hoạt động tuần hướng đến ngày nhà giáo Việt Nam yêu cầu em chuẩn bị cho buổi sau tổ chức hoạt động làm bìa thư viết thiệp tặng thầy cô gồm giấy màu, bút màu hồ dán,… ngày mai hướng dẫn em làm bìa thư Xong phần thông báo nhiệm vụ bạn Đức cho lớp chơi trò chơi “trời – đất – biển” trò em thích trò tôi, Đức chia lớp thành nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm xen kỹ để nhóm luân phiên trả lời Vì thời gian không cho phép nên dừng trò chơi đưa hòm thư thân yêu để em bỏ thư vào hôm em gửi thư cho Thế lại hẹn ngày mai gửi thư cho chúng tôi,… Hôm có anh chị 13 xuống lớp, anh chị quan sát không góp ý cả, nhật ký tuần vừa kế hoạch tuần Câu hỏi, thắc mắc: Nhóm chúng em tổ chức hoạt động em tham gia thu thập thông tin em chơi cho có, giống em không muốn chia sẻ muốn chơi thôi!  Nguyễn Văn Trỗi, ngày 08 tháng 11 năm 2016 Hôm ngày đặc biệt tí đặc biệt kiểu nữa, hôm cô cho thời gian tiết thể dục lúc 8h – 8h20’ để tổ chức hoạt động làm bìa thư Nhưng việc lại không suôn sẻ với tôi, sau học thể dục 8h anh vội ổ bánh mỳ thay đồ nhanh để lên trường gặp tụi nhỏ ấy, thay đồ xong 8h15 gọi điện hỏi bạn Huyền trương không nhận đc tin bạn nên bảo khỏi lên Thế buổi thứ khong gặp em  SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Chiều học nghe bạn kể hôm vui lắm, em viết thư nhiều câu hỏi cho khiến tiếc nuối buổi sáng ngày hôm trông chờ gặp em vào ngày thứ tới  SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Nguyễn Văn Trỗi, 6h50 ngày 11 tháng 11 năm 2016 Sáng hôm lên trường nhiều em hỏi thăm sau thứ tư không lên, em bảo cắt tóc – thấy mắc cười thật đơn giản chảy đầu kiểu khác đầu khác kaka Sáng hôm em hưng phấn, em tự đưa trò chơi “đập bảng” – chẳng biết gì, nhìn em lớp phó học tập lêm bảng ghi từ tiếng anh tiếng việt gần hiểu trò chơi Trong trình em chuẩn bì ồn có khoảng 10 bạn tham gia chơi, khoảng bạn nhóm tham gia lại em ngồi chỗ xem bạn khác chơi Trò chơi gồm nhóm nhóm bạn, người quản trò hô từ thành viên đầu hàng chạy lên đập vào bảng từ đưa quản trò Sau phút đội trò chơi kết thúc vào lớp mà từ ghi bảng hết hihi Lúc cô Nga nên trả lại lớp cho cô xin cô tiết sinh hoạt thứ tuần tới, cô cho phép cô cho em tập văn nghệ cho buổi thứ tuần tới lên bảng tập hát cho cô xem Mấy em hát hay không làm phiền lớp nên xin cô  Nguyễn Văn Trỗi, 6h30’ ngày 14 tháng 11 năm 2016 Hôm ngày đặc biệt buổi cuối sinh hoạt chia tay với học sinh trường NVT Dậy từ lúc 5h30’ sáng để lấy hoa tặng thầy cô trường nhân ngày 20/11 vội vã chưa kịp ăn ăn kaka :v Khi lên trường 6h20’ lúc chờ nười lên bạn trễ sau 6h30’ quy định, lúc thầy Dnugx lên nhờ số bạn vào lấy 14 bàn xếp phía sau cột cờ, lấy ổ điện thử nhạc thử loa,… Khoảng 10’ sau hầu hết bạn có mặt hỗ trợ việc lấy bàn ghế Sau ổn định thứ trao đổi với cô TPT tiết mục văn nghệ mở đầu nhóm sinh viên thực hành, xin cô giới thiệu tặng hoa quà cho trường Mọi thứ ổn nhạc thử cắm vào loa máy cat xét đàn không  lúc lo lắng, nhớ lại điện thoại thử nhiên nhạc nhỏ Sau lễ chào cờ đại diện nhóm sinh viên lên tặng hoa cho trường nhân ngày kỉ niệm 20/11 sau cô TPT ôn lại với câu hỏi ngày 20/11 hát thầy cô, ca dao tục ngữ thầy cô, nhìn em giơ tay trả lời thấy lại khung cảnh buổi đầu đến trường NVT không khác Sau phần nhà trường phát động thi vẽ tranh lớp bạn riêng khối 1, bạn vẽ chủ đề thầy cô, số bạn hỗ trợ trường phát bảng giấy cho em vẽ, lúc trường SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm em thi nhí nhố tí khoảng 10’ để thầy cô ổn định em bắt đầu vẽ  Trong trình em thi vẽ trường tổ chức thi văn nghệ dành cho khối lớp Mở đầu tiết mục giao lưu sinh viên với bày dân vũ rửa tay, em đứng lên cổ vũ nhiều, ban đầu âm có vấn đề nên phải nhảy lại lần nhay không dc đẹp chuyên nghiệp đội văn nghệ biểu diễn Rồi sau tiết mục tiết mục vô chuyên nghiệp cuả em khối hát, kể chuyện, nhảy, đánh đàn organ ghi ta thấy em tài năng, kể chuyện Bác Hồ, hát bụi phấn, nơi tìm tràng đầy không khí 20/11 Góp vui vớ trường nhóm tặng trường hát không liên qua chủ đề tí “quê em mùa nước lũ” bạn Đức giọng ca tuyệt vời nhóm :v kaka Xong phần văn nghệ phần khen thưởng số hoạt động trường, sau phần thi vẽ tranh kết thúc kết vẽ tranh thi văn nghệ lớp công bố vào buổi chào cờ thứ tuần sau Chúng có quà nhỏ tặng trường kỉ niệm đợt thực hành lần này, thầy cô trường NVT cô Hằng Phương chụp ảnh xinh tươi với Rồi hỗ trợ dọn dẹp bàn ghế, âm thanh, di chuyển chậu hoa lớp trước nhà ăn treo lên sau về, nhìn đồng hồ 9h   Nguyễn Văn Trỗi, 6h50’ ngày 15 tháng 11 năm 2016 Hôm lên lớp để gặp em kể tài chon dấu lớp, sau ổn định lớp em lớp trưởng cho lớp hai hát quen thuộc mà dạy từ lâu “chào người bạn đến ca tạm biệt” Sau hát xong nhắc lại mục đích việc làm thiệp tuần trước thiệp tặng cho thầy cô tuần nhân ngày 20/11 Rồi bạn Đức thông báo việc kết thúc đợt thực hành nhóm tổ chức trò chơi rung chuông vàng liên hoan vào ngày thứ 6, yêu cầu em đem bảng theo, sau Đức chơi trò câu đố, tổ đại diện đưa câu thành viên tổ khác trả lời, nhận kẹo từ anh, chị sinh viên Sau tổ đặt câu hỏi bạn lớp trả lời có câu đố dễ, câu đố khó sau tới lượt câu hỏi bạn Đức, hôm chuẩn bị cao hỏi cấp cao trước thông minh nhanh nhen em Nhưng em đoán hết có câu hiihi  Rồi cô Nga lên trả lại SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm lớp cho cô chào em hẹn ngày mai gặp lại không gặp em vào ngày mai phải thi thể dục  … Câu hỏi, thắc mắc: Gần kết thúc nhóm thông tin em học sinh chúng em thông tin nhiều mà em cung cấp  Nguyễn Văn Trỗi, 9h20’ ngày 18 tháng 11 năm 2016 Hôm buổi đặt biệt sinh viên em học sinh lớp 5/6 – buổi liên hoan chia tay, cô Nga thông báo lớp tổ chức sớm tiết nên 9h20 có mặt lớp Sau ổn định lớp tặng quà kỉ niệm cho cô Nga chún mừng ngày nhà giáo Việt Nam – cảm ơn giúp đỡ, hỗ trợ cô khoảng thời gian thực hành vừa qua Xong phần trao quà cho cô em học sinh có quà tặng  lớp chụp kỷ niệm Rồi lớp hát “chào người bạn đến” Sau phần trò chơi rung chuông vàng, phần lớp hào hức sau chuẩn bị bảng thông báo luật chơi xong chúng em học sinh bắt đầu trò chơi “rung chuông vàng” Những câu hỏi từ cấp độ dễ đến khó không cản em học sinh, có câu hỏi khó khiến lớp thua hết phải bỏ qua, qua 15 câu hỏi tìm người chiến thắng SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Sau phần trò chơi rung chuông vàng phân phát bánh kẹo để lớp liên hoan, lúc phát phiếu thông tin nhu cầu em nhóm để thu thập thêm số thông tin Rồi sau cô Nga phát biểu hát tặng tất người hát “em yêu anh câu hò ví dặm” sau đến lượt lớp hát “bụi phấn” đầy ý nghĩa tặng cô chúng tôi, cô Nga mời bạn cán chúc nhân ngày 20/11 em hát tặng hát Đáp lại em học sinh bạn Đức đại diện nhóm hát tặng cho em theo yêu cầu hát lại “quê em mùa nước lũ” Sau phần hát tới phần tâm mỏng em, hỏi thắc mắc hay nhu cầu hay đơn giản em thấy anh chị sinh viên qua tuần ghi vào giấy gửi buổi gửi thư cuối bất ngờ có nhiều em gửi bìa thư chúc mừng nhân ngày 20/11, chúc trại vui vẻ,… Thời gian trôi qua nhanh đến em nên chụp hình kỷ niệm hát ca tạm biệt để tạm biệt tất cả,… SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Bài học kinh nghiệm Trước thực hành nghĩ thực hành giống công tác xã hội với cá nhân thực hành đối tượng học sinh bình thường dễ dàng Nhưng qua trình thực hành thấy thực hành trường bình thường lại khó khăn hơn, quy định chặt chẽ trường thời gian nội dung kế hoạch hoạt động sinh viên nhà trường kiểm soát chặt chẽ, NVXH phải chủ động lên kế hoạch hoạt động cụ thể phương án dự cho Qua đợt thực hành hoàn thành nhiệm vụ nhóm trưởng nhóm lớn thực hàng trường, tạo mối quan hệ tốt với BGH nhà trường mà nhóm nhà trường qua tâm, giáo viên hỗ trợ trình thực hành bên cạnh hỗ trợ tích cực cho nhà trường hoạt động sinh hoạt ngoại khóa nhà trường: Múa hát tập thể, văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11,… Bản thân có định hướng đắn cho sinh viên từ việc tổng hợp kế hoạch, nhật ký nhóm tuần cho trường giáo viên kiểm huấn, quán triệt, nhắc nhở hỗ trợ nhóm viên trình thực hành để có yếu tố thuận lợi cho trình báo cáo sau kết thúc thực tập Trong trình thực hành, thân nhóm nhó nhỏ vận dụng lý thuyết hệ thống, tác động lên học sinh nhóm để quan sát tương tác nhóm viên từ xác định nguyên nhân gây ảnh hưởng đến phát triển nhóm Cá nhân với nhóm nhỏ sinh viên thực tiến trình nhóm từ việc hình thành nhóm đến kết thúc nhóm 4/ tuần thực hành, đáp ứng yêu cầu hành Qua đợt thực hành lần này, thân có kỹ việc thiết lập mối quan hệ, lòng tin, quý mến với học sinh nhà trường cách tiếp cận với học sinh vai trò nhân viên xã hội trường học Đây kinh nghiệm quý báu để tự tin vững bước tập cuối khóa trường học Đề xuất/ nhận xét để hoàn thiện thực hành Qua trình thực hành thấy thật may mắn trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi tạo điều kiện thuận lợi để thực hành, dù thời gian thực hành buổi 15 phút giáo viên chủ nhiệm luon cho thêm – 10 phút để thêm, thời gian thực hành trường đảm bảo đủ tuần Hy vọng Ban giám hiệu trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi hỗ trợ cho hệ sinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục trải nghiệm nhiều trường SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Đối với trình tổ chức thực hành, đề nghị nhà Trường , Khoa Tâm lý – Giáo dục xếp lịch thực hành phù hợp hơn, không chồng chéo việc học văn hóa việc thực hành, đảm bảo cung cấp vững mặt lý thuyết , kỹ trước thực hành cho sinh viên Khoa cần liên hệ trước với sở thực hành thống thời gian, thời lượng sinh viên thực hành sở báo trước trước cho sinh viên để sinh viên chủ động lên kế hoạch bố trí thời gian hợp lý cho trình thực hành Xin đề nghị với giáo viên kiểm huấn xếp tuần lầm lên sở quan sát hỗ trợ cho sinh viên trình thực hành Đối với nhóm sinh viên kiếm huấn, đầu anh chị kiểm huấn nên thiếu sót nhiều chưa hỗ trợ nhiều cho sinh viên thực hành, đảm bảo yêu cầu tuần lên buổi chủ yếu quan sát Những sinh viên kiểm huấn thực hành nhóm trường chuyên biệt nên sinh viên thực hành trường bình thường nên họ không truyền đạt nhiều kinh nghiệm thực hành họ trải môi trường thực hành, nhóm đối tượng thực hành khác biệt yếu gây khó khăn việc sinh viên kiểm huấn hỗ trợ sinh viên thực hành SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang ... Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Sơ đồ tương tác ngày 01 tháng 11 năm.. .Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm • Phân tích sơ đồ tương tác: Sơ đồ tương tác nhóm gồm thành viên: Minh Trâm, Hiếu, Long, Thư, Tùng.Sự tương tác bạn nhóm: Trâm tương tác với bạn... để thành viên tham gia vào công việc nhóm SVTH: Nguyễn Văn Khánh – Lớp 14CTXH Trang Nhật Ký Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 27/10/2016 • • • • • Tên nhóm: Nhóm